第一篇：安徽電大亳州分校會(huì)計(jì)專科畢業(yè)作業(yè)指南

1、首先安裝用友通：解壓（用友通安裝），雙擊后綴為.exe的文件，出現(xiàn)安裝界面，先點(diǎn)擊安裝基礎(chǔ)環(huán)境安裝，然后在點(diǎn)擊安裝用友通10.1，安裝完成后可以點(diǎn)擊環(huán)境檢測(cè)，看看你的計(jì)算機(jī)設(shè)置是否符合安裝條件。

2、安裝好之后你的桌面上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圖標(biāo)，一個(gè)是系統(tǒng)管理，一個(gè)是用友通。

3、先打開系統(tǒng)管理，點(diǎn)擊左上角的系統(tǒng)-注冊(cè)用戶名是admin密碼無然后點(diǎn)確定，點(diǎn)擊帳套-恢復(fù)-（找到包含你姓名的文件夾里的帳套數(shù)據(jù)）

4、然后雙擊打開桌面上的用友通，用戶名為005，密碼無，帳套選擇合肥宏達(dá)有限責(zé)任公司，操作日期改為2008-12-31，然后點(diǎn)擊確定進(jìn)去。

5賬，科目匯總表，余額表（用來填制你的作業(yè)）

6、點(diǎn)擊左邊的財(cái)務(wù)報(bào)表，將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)界面，點(diǎn)擊文件-打開-找到資產(chǎn)負(fù)債表、所有者權(quán)益變動(dòng)表、利潤(rùn)表。（這三個(gè)表在你教材的第178頁(yè)）

注意：除了這一套發(fā)的作業(yè)外，你還要繪制這幾張表

1、合肥宏達(dá)財(cái)務(wù)說明書（必須手寫，給你的有模板）

3、所有者權(quán)益變動(dòng)表（在書上復(fù)印下來）

45、試算平衡表（就是用友通里的余額表）

6、安徽亳州xx公司的財(cái)務(wù)調(diào)查報(bào)告（可以打印，在網(wǎng)上搜索）

第二篇：阜新電大法學(xué)?？飘厴I(yè)作業(yè)寫作要求

2013年阜新電大法學(xué)?？飘厴I(yè)作業(yè)寫作要求

（一）法律實(shí)踐的具體要求

1、時(shí)間要求：法律實(shí)踐是畢業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分，法律實(shí)踐活動(dòng)完成后方可開始畢業(yè)

作業(yè)階段；法律實(shí)踐起止時(shí)間為三周。

2、內(nèi)容要求：具體內(nèi)容可由試點(diǎn)單位根據(jù)本地區(qū)的特點(diǎn)自行安排，在司法實(shí)踐部門工作的學(xué)生可結(jié)合本職工作進(jìn)行選題開展法律實(shí)踐。

3、形式要求：法律實(shí)踐強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗(yàn)，其形式采取法庭審判個(gè)案見習(xí)。

4、過程要求：法律實(shí)踐的過程應(yīng)由指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)，；并根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容列出實(shí)踐提綱（實(shí)

踐內(nèi)容、具體做法等）

5、結(jié)果要求：根據(jù)實(shí)踐情況寫出實(shí)踐報(bào)告（見習(xí)報(bào)告）

實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容要求：實(shí)踐自選個(gè)案案情、案件焦點(diǎn)、案由、案件評(píng)析、實(shí)踐后體會(huì)；字?jǐn)?shù)不少于2000字。

實(shí)踐報(bào)告寫作要求：語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、敘述清楚；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理有據(jù)；卷面整潔、字跡工整（標(biāo)題2號(hào)黑體、正文4號(hào)宋體，單倍行距，A4紙打印）。

實(shí)踐報(bào)告裝訂順序：（1）法律實(shí)踐封皮；（2）法律實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定表

（一）、（二）；（3）實(shí)踐提綱；（4）實(shí)踐報(bào)告；（5）封底。

（二）、畢業(yè)作業(yè)

畢業(yè)作業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生所學(xué)基本理論適應(yīng)鞏固的重要方法，是集中實(shí)踐環(huán)節(jié)節(jié)的重要組成部分。學(xué)生必須認(rèn)真完成畢業(yè)作業(yè)中規(guī)定的內(nèi)容并通過答辯，方可畢業(yè)。（專本同讀學(xué)生不參加?？拼疝q完成畢業(yè)作業(yè)即可）

（三）、畢業(yè)作業(yè)的目的畢業(yè)作業(yè)的主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)法學(xué)基本理論知識(shí)進(jìn)行文書制作的能力，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手操作的能力。

（四）、畢業(yè)作業(yè)的教材依據(jù)及內(nèi)容

依據(jù)教材：遼寧廣播電視大學(xué)教學(xué)處組織編寫的《畢業(yè)作業(yè)實(shí)務(wù)操作教程》；

作業(yè)內(nèi)容：選擇教程中給出的民事經(jīng)濟(jì)案例、刑事案例中的任意一例，按指導(dǎo)教師指定法律文書要求制作畢業(yè)作業(yè)法律卷宗及案例評(píng)析。

（五）畢業(yè)作業(yè)基本要求

（1）學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校組織的畢業(yè)作業(yè)的輔導(dǎo)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成畢業(yè)作業(yè)中規(guī)定的內(nèi)容。（2）法律文書制作規(guī)范；（3）證據(jù)補(bǔ)充及運(yùn)用得當(dāng)（4）案件評(píng)析：結(jié)合案情，分析事實(shí)，依據(jù)恰當(dāng)，觀點(diǎn)明確，不少于2000字；卷面整潔、字跡工整（標(biāo)題2號(hào)黑體，正文4號(hào)宋體，單倍行距，A4紙型）。（5）裝訂順序：（1）畢業(yè)作業(yè)封皮；（2）畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)記錄卡；（3）畢業(yè)作業(yè)答辯記錄卡；（4）正卷卷宗；（5）卷宗目錄；（6）法律文書；（7）案件評(píng)析；（8）封底。（A4紙型）

參照《法律實(shí)踐實(shí)務(wù)操作教程》

海秋丹組負(fù)責(zé)指導(dǎo)：民商：41-60刑事：1-20

姜穎組負(fù)責(zé)指導(dǎo)：民商：61-80刑事：21-40

孫大志組負(fù)責(zé)指導(dǎo)：民商：21-410邢事： 41-60

包宏君位組負(fù)責(zé)指導(dǎo)：民商 ：1-20邢事：81-100

崔英芬組負(fù)責(zé)指導(dǎo)：民商：81-100邢事：61-80

注：第一次指導(dǎo)時(shí)間；年月日

第二次指導(dǎo)時(shí)間；年月日

第三次指導(dǎo)時(shí)間；年月日交作業(yè)時(shí)間：年月日 指導(dǎo)教師聯(lián)系方式：姓名：手機(jī) ：郵箱：

第三篇：安徽電大阜陽分校教學(xué)模式改革實(shí)施方案

安徽電大阜陽分校課程教學(xué)模式改革實(shí)施方案

尹剛

為推動(dòng)“人才模式改革和開放教育試點(diǎn)”工作，積極開展人才培養(yǎng)模式探索，根據(jù)中央電大、省電大的有關(guān)要求，我校將進(jìn)一步深化教學(xué)模式改革，采取以課程為單元組織教學(xué)，完善教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持形成性考核與終結(jié)性考核并重；堅(jiān)持以“一主四導(dǎo)”（以學(xué)生為主體，思想先導(dǎo)、教師主導(dǎo)、分類指導(dǎo)、全面督導(dǎo)）的原則；注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重素質(zhì)教學(xué)；綜合運(yùn)用多種教學(xué)媒體資源，合理安排多種教學(xué)手段。下面將根據(jù)我校的實(shí)際情況提出課程教學(xué)模式改革實(shí)施方案。

一、堅(jiān)持“一主四導(dǎo)”為原則

打破傳統(tǒng)的按年級(jí)、專業(yè)組班教學(xué)形式，堅(jiān)持 “一主四導(dǎo)”（以學(xué)生為主體，思想先導(dǎo)、教師主導(dǎo)、分類指導(dǎo)、全面督導(dǎo)）的原則，按照以課程單元組織教學(xué)的原則，開展課程教學(xué)方式的改革。學(xué)生按課程進(jìn)行注冊(cè)，建立靈活、方便的學(xué)習(xí)小組，學(xué)校以課程為單元安排課表并組織教學(xué)，以專業(yè)為單元進(jìn)行學(xué)習(xí)管理。按學(xué)科成立導(dǎo)學(xué)中心，集教學(xué)管理和學(xué)生管理集于一體，以導(dǎo)學(xué)為主線統(tǒng)一管理。成立教學(xué)支持服務(wù)中心，為學(xué)生提供充分的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。成立教學(xué)資源中心，開展教學(xué)資源的建設(shè)與利用。成立督導(dǎo)室，為具體教學(xué)的質(zhì)量提高進(jìn)行監(jiān)督檢查。

1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體

以學(xué)生為主體就是在學(xué)習(xí)的過程中要堅(jiān)持學(xué)生的主導(dǎo)性作用。以學(xué)生為主體不僅是我們學(xué)校在開展開放教育的時(shí)候堅(jiān)持的首要前提，也體現(xiàn)了黨和國(guó)家“以人為本”的方針政策，以學(xué)生為主體充分實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理念，有利于充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和聰明才智與特長(zhǎng)，有利于合理有效的充分利用自己的時(shí)間和精力，有利于使學(xué)生得到全面和諧可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也體現(xiàn)了我們國(guó)家所倡導(dǎo)的建設(shè)“和諧社會(huì)”的目標(biāo)。因?yàn)閷W(xué)生由于種種原因，工作繁忙、專業(yè)基礎(chǔ)不同、家庭經(jīng)濟(jì)條件有差異、地獄分布不同等，結(jié)果就會(huì)使每個(gè)學(xué)生處于不同的學(xué)習(xí)和生活角色，這也給教師的集中統(tǒng)一輔導(dǎo)帶來了很大的麻煩，以學(xué)生為主體這一原則的提出就很好的解決途徑。以學(xué)生為主體要求堅(jiān)持學(xué)生的個(gè)性化自主。

2、堅(jiān)持思想先導(dǎo)

思想是行動(dòng)的向?qū)?，好的結(jié)果的出現(xiàn)是在好的指導(dǎo)思想的指引下產(chǎn)生的。在開放教育課程教學(xué)模式改革的探索過程中，我們一定要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，用以指導(dǎo)我們的具體導(dǎo)學(xué)工作。在具體的導(dǎo)學(xué)過程中，我們就應(yīng)該從開放教育理論的培訓(xùn)上通過各種形式和途徑向?qū)W生準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)開放教育的精神和實(shí)質(zhì)，首先讓大家了解什么是開放教育？開放教育要解決什么問題？這些大是大非的問題。

我們一定要讓學(xué)生知道開放教育是相對(duì)于封閉教育而言的。開放教育具有這樣幾個(gè)基本特征：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法和手段；學(xué)生對(duì)課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可以由學(xué)生根據(jù)需要決定；在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。

3、堅(jiān)持教師主導(dǎo)

在開放教育的整個(gè)教學(xué)過程中，一定要堅(jiān)持教師的主導(dǎo)作用。教師的主導(dǎo)作用的發(fā)揮，首先，要求教師有高尚的思想境界，具有很強(qiáng)的責(zé)任心；其次，要求教師有過硬的專業(yè)知識(shí)；再次，一定能熟練的掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)媒體。

教師的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在下面幾類教師的平時(shí)導(dǎo)學(xué)過程中。責(zé)任教師的專業(yè)導(dǎo)學(xué)，責(zé)任教師應(yīng)該在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)教師的聘任與管理、管理教師的組織與管理，專業(yè)資源的整合；管理教師的具體教學(xué)組織、落實(shí)，學(xué)生思想的，具體教學(xué)活動(dòng)的開展；輔導(dǎo)教師的作用主要具體課程的導(dǎo)學(xué)，疑難問題的解答、重難點(diǎn)內(nèi)容的輔導(dǎo)，尤其是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在具體教學(xué)過程的開展中第一次導(dǎo)學(xué)課顯得尤為關(guān)鍵，在導(dǎo)學(xué)課時(shí)，老師會(huì)把課程的有關(guān)資源情況詳細(xì)的向大家作以介紹，還有整個(gè)課程的具體教學(xué)進(jìn)度安排等。通過這樣幾類導(dǎo)學(xué)教師職責(zé)的介紹，我們可以明顯的感覺出教師的主導(dǎo)作用。

4、堅(jiān)持分類指導(dǎo)

在開放教育的具體教學(xué)中，針對(duì)學(xué)員的不同情況，進(jìn)行針對(duì)性的分類指導(dǎo)顯得尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生的情況各種各樣，有的是地域差別、有的是專業(yè)基礎(chǔ)差別、有的是家庭環(huán)境差別、有的是學(xué)員的工作環(huán)境不同，等等。這些巨大的差異，如果實(shí)施統(tǒng)一的集中輔導(dǎo)形式，勢(shì)必會(huì)給教學(xué)工作的開展帶來極大的麻煩，而且也不會(huì)取得很好的效果。所以就很有必要針對(duì)學(xué)員的不同情況進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。比如：對(duì)上網(wǎng)條件比較好的學(xué)員，可以建議他多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)；對(duì)離校比較遠(yuǎn)、到校學(xué)習(xí)不方便、而且家庭條件又不甚好的同學(xué)，可以建議他利用關(guān)盤進(jìn)行學(xué)習(xí)、或者認(rèn)真學(xué)習(xí)好課本知識(shí)，并完成一定量的作業(yè)，等等。通過多種形式學(xué)習(xí)形式的開展為學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)提供最大的便利，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的宗旨。

5、堅(jiān)持全面督導(dǎo)

開放教育具體教學(xué)環(huán)節(jié)開展的好壞的，需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量，這里面檢驗(yàn)的主要形式有教學(xué)檢查（平時(shí)檢查、期中檢查、期末檢查）、平時(shí)測(cè)試、平時(shí)作業(yè)、形成性考核、期末考核。在我們學(xué)校的具體教學(xué)過程的督導(dǎo)中，結(jié)合我校的實(shí)際，成立了具有開創(chuàng)意義的開放教育督導(dǎo)室，負(fù)責(zé)全校具體教學(xué)的檢查、分析、建議。通過督導(dǎo)室成立以來的具體實(shí)踐看，督導(dǎo)室在學(xué)校的具體教學(xué)檢查和督導(dǎo)中發(fā)揮了舉足輕重的作用。

“一主四導(dǎo)”具體教學(xué)模式的探討和實(shí)踐很好的體現(xiàn)了 “中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的精神，也是對(duì)課程教學(xué)模式的有益性探索。對(duì)于指導(dǎo)我們這樣一個(gè)落后地區(qū)的具體課程教學(xué)具有很好的作用。

二、具體措施

1、深化面授輔導(dǎo)課的教學(xué)改革

課程輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)按導(dǎo)學(xué)的要求講授，教學(xué)方式主要采取討論式、專題式、案例式、問題式等，注重電子教案多種教學(xué)手段的使用。輔導(dǎo)課時(shí)一般安排為：開課導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)課時(shí)1/9；重、難點(diǎn)輔導(dǎo)及單元導(dǎo)學(xué)占輔導(dǎo)課時(shí)4/9；課堂討論占輔導(dǎo)課時(shí)1/9；作業(yè)講評(píng)點(diǎn)輔導(dǎo)課時(shí)1/9；其中復(fù)習(xí)及測(cè)驗(yàn)占輔導(dǎo)課時(shí)1/9；期末復(fù)習(xí)占輔導(dǎo)課時(shí)1/9。

2、注重多種媒體教學(xué)資源的利用

課程輔導(dǎo)教師應(yīng)熟悉課程的多種媒體教學(xué)資源并在教學(xué)中充分利用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生用于自主學(xué)習(xí)。這些教學(xué)資源包括方字教材、錄像帶、VCD、影音在線、VOD等音視頻資源，VBI/IP教學(xué)信息，各級(jí)電大網(wǎng)站網(wǎng)上資源等。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)支持服務(wù)，做好資源配置、整合、建設(shè)及服務(wù)工作。

3、積極開展開放性、多樣化、交互性的教學(xué)活動(dòng)

課程輔導(dǎo)教師應(yīng)采用多種形式進(jìn)行教學(xué)，除按照省校統(tǒng)一安排指導(dǎo)學(xué)生參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑、討論及收看直播課堂等活動(dòng)外，也應(yīng)自行安排與學(xué)生的網(wǎng)上討論等教學(xué)活動(dòng)。

4、認(rèn)真完成作業(yè)環(huán)節(jié)

課程輔導(dǎo)教師應(yīng)按上級(jí)電大要求至少布置并批改4次作業(yè)，上級(jí)電大作業(yè)未到時(shí)應(yīng)及時(shí)自行布置加以補(bǔ)充，批發(fā)時(shí)應(yīng)打出對(duì)錯(cuò)、成績(jī)的同時(shí)，寫出個(gè)性化評(píng)語。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)

課程輔導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握開放教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生樹立個(gè)別化自主學(xué)習(xí)的觀念，指導(dǎo)學(xué)生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，各學(xué)期修讀計(jì)劃和補(bǔ)修計(jì)劃，對(duì)學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)提供導(dǎo)學(xué)意見，通過BBS討論、電話答疑、電子郵件答疑等方式在課外與學(xué)生進(jìn)行交流。學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)包括閱讀文字資料（教材和其它文字學(xué)習(xí)材料）、完成平時(shí)作業(yè)、上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)（含下載）、視聽學(xué)習(xí)（收看電視、錄像、CAI課件、VCD學(xué)習(xí)光盤、VOD點(diǎn)播和聽錄音等）收視直播課堂、參加BBS討論，通過電大郵件和電話咨詢等方式與教師進(jìn)行交流等。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的組織、指導(dǎo)

課程輔導(dǎo)教師應(yīng)協(xié)助管理教師按課程組建學(xué)生學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)制訂學(xué)習(xí)小組活動(dòng)計(jì)劃，參加并指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。管理教師應(yīng)按課程組建學(xué)習(xí)小組，并做好學(xué)習(xí)小組的組織、指導(dǎo)工作。

7、加強(qiáng)課程實(shí)踐教學(xué)

課程輔導(dǎo)教師應(yīng)安排并指導(dǎo)學(xué)生充分利用校內(nèi)外實(shí)踐基地完成課程中所要求完成的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程社會(huì)調(diào)查等各實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

8、嚴(yán)格課程的形成性考核

課程輔導(dǎo)教師應(yīng)按照《課程形成性考核辦法》，根據(jù)學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、參加課程實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)及其他教學(xué)活動(dòng)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程形成性考核。

9、改革教師酬金管理辦法

為配合教學(xué)模式的改革，保證各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，教師任課酬金不再僅按面授課時(shí)付給，而是細(xì)分到各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行教學(xué)任務(wù)的完成情況與酬金掛鉤。同時(shí)，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)教師參與教學(xué)模式改革。

10、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控

利用《教學(xué)手冊(cè)》，實(shí)行各教學(xué)環(huán)節(jié)的記錄及責(zé)任教師、管理教師簽字認(rèn)定制度。責(zé)任教師、管理教師應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)檢查、督促、指導(dǎo)課程輔導(dǎo)教師落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)。利用《學(xué)習(xí)手冊(cè)》、實(shí)行學(xué)生參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的記錄和管理教師簽字認(rèn)定制度，保證教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

11、營(yíng)造良好的改革氛圍

通過開展評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，廣泛宣傳其先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師和學(xué)生按開放教育要求進(jìn)行教與學(xué)；學(xué)生管理部門和各管理教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，充分利用課程形成生考核這個(gè)杠桿，組織、督促學(xué)生參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)模式的改革落到實(shí)處；嚴(yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)格考紀(jì)，形成試點(diǎn)工作的良性循環(huán)。良好有改革氛圍是教學(xué)模式改革順利進(jìn)行的重要保證。

第四篇：電大稅務(wù)會(huì)計(jì)作業(yè)(四)

稅務(wù)會(huì)計(jì)作業(yè)

（四）一、單項(xiàng)選擇題

1.地處某建制鎮(zhèn)的一家加工企業(yè)為城區(qū)釀酒廠加工一批白酒，白酒應(yīng)納城建稅的納稅地點(diǎn)為（C）

A釀酒廠所在地B釀酒廠注冊(cè)地

C加工廠所在地D雙方協(xié)商

2.某納稅人本年以自產(chǎn)液體鹽50000噸和外購(gòu)液體鹽10000噸（每噸已繳納資源稅5元）加工固體鹽12000噸對(duì)外銷售，取得銷售收入600萬元，已知固體鹽稅額為每噸30元，該納稅人本年應(yīng)納資源稅（D）

A36萬元B61萬元C25萬元D31萬元

3.某大型企業(yè)，其生產(chǎn)用房原值為9000萬元，還建有一座內(nèi)部醫(yī)院、一個(gè)幼兒園、一個(gè)商店，房產(chǎn)原值分別為300萬元、150萬元、200萬元。當(dāng)?shù)匾?guī)定允許減除房產(chǎn)原值的25%，其應(yīng)繳納的房產(chǎn)稅是（B）

A81萬元B82.8萬元C86.85萬元D110.4萬元

4.在下列情況中，（D）不能免征土地增值稅。

A 因城市規(guī)劃的需要而搬遷，由納稅人自行轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)

B國(guó)有企業(yè)在清產(chǎn)核資時(shí)對(duì)房地產(chǎn)進(jìn)行重新評(píng)估的增值額

C房屋所有人將自己擁有的房屋無償贈(zèng)與福利院

D取得國(guó)有土地使用權(quán)后進(jìn)行房屋開發(fā)建造并出售

5.甲、乙雙方交換自有房屋，甲的房屋評(píng)估價(jià)為10萬元，乙的房屋評(píng)估價(jià)為15萬元，在交換時(shí)由甲方另外支付乙方5萬元現(xiàn)金作為補(bǔ)償，則應(yīng)由（A）繳納契稅。

A甲方B乙方C雙方均繳納D雙方均不繳納

6.某汽車生產(chǎn)企業(yè)為購(gòu)買設(shè)備，與銀行簽訂1500萬元的借款合同，后改簽為融資租賃合同，租賃費(fèi)為800萬元，該企業(yè)應(yīng)交納印花稅為(B)

A750元B1150元C8750元D7500元

7.按規(guī)定納稅人新購(gòu)置的車船，從（B）起發(fā)生納稅義務(wù)。B

A使用之日B購(gòu)置使用的當(dāng)月C使用的次日D購(gòu)置使用的次月

8.耕地占用稅計(jì)稅依據(jù)的原則是（D）

A 批準(zhǔn)占用耕地面積B 實(shí)際占用耕地面積

C實(shí)際使用土地面積D 批準(zhǔn)占用與實(shí)際占用孰大

9.生產(chǎn)企業(yè)貨物出口后，在辦理增值稅申報(bào)后，應(yīng)于每月（B）前再向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)辦理“免、抵、退”稅。

A 10日B 15日C 20日D 30日

10．出口退稅應(yīng)先辦理出口退稅登記,在批準(zhǔn)之日起（A）內(nèi)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理《退稅登記證》

A 30日B 60日C 1年D無限制

二、多項(xiàng)選擇題

1．對(duì)下列權(quán)利許可證照征收印花稅（ABCD）A產(chǎn)權(quán)證B工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照C商標(biāo)注冊(cè)證

D土地使用證E駕駛證

2.印花稅的征稅范圍包括（ABCDE）

A經(jīng)濟(jì)合同或具有合同性質(zhì)的憑證B產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移書據(jù)

C營(yíng)業(yè)賬簿D權(quán)利、許可證照

E財(cái)政部確定征稅的其他憑證

3.下列屬于計(jì)入“管理費(fèi)用”賬戶的稅費(fèi)有（ABCD）

A城鎮(zhèn)土地使用稅B房產(chǎn)稅C車船稅D印花稅E消費(fèi)稅

4.我國(guó)出口退稅包括（AB）

A增值稅B消費(fèi)稅C營(yíng)業(yè)稅D關(guān)稅E城建稅及教育費(fèi)

附加

5耕地包括（ABCDE）

A種植農(nóng)作物土地B魚塘C園地D菜地E農(nóng)業(yè)用地建房

三、判斷題

1．耕地占用稅是一次性征收。（√）

2．耕地占用稅以納稅人批準(zhǔn)占用耕地面積與實(shí)際占用耕地面積孰大原則確定，實(shí)行從量定

額征收。（√）

3．城鎮(zhèn)土地使用稅以實(shí)際占用土地面積為計(jì)稅依據(jù)，實(shí)行從量定額征收。（√）

4．土地增值稅實(shí)行四級(jí)超額累進(jìn)稅率。（×）

5．車船稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間為核發(fā)證書所載日期的當(dāng)日。（×）

6．房產(chǎn)稅計(jì)可以從價(jià)計(jì)征也可以從租計(jì)征，由納稅人自行決定。（×）

7．契稅由承受人為納稅人。（√）

8．納稅人應(yīng)自購(gòu)買日、進(jìn)口日、受贈(zèng)、獲獎(jiǎng)等取得之日起，60天內(nèi)申報(bào)車輛購(gòu)置稅?！蹋ǎ?/p>

9．外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)繳納的“三稅”不征收城建稅和教育費(fèi)附加。√（）

10．海關(guān)對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品代征的增值稅和消費(fèi)稅不征收城建稅和教育費(fèi)附加。√

11．對(duì)出口產(chǎn)品退還增值稅和消費(fèi)稅的，同時(shí)退還城建稅與教育費(fèi)附加。×

12．開采原油過程中用于加熱、修井的原油免交資源稅?！?/p>

13.國(guó)外簽訂的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同在國(guó)內(nèi)使用時(shí)，不屬于印花稅的征稅范圍。×（）

14.契稅的征稅范圍限于對(duì)轉(zhuǎn)移土地、房屋權(quán)屬而訂立的契約，不包括房屋的贈(zèng)與或交換?！?/p>

（）

15.某煤礦本月銷售原煤100噸，銷售洗煤80噸，應(yīng)按100噸原煤計(jì)征資源稅，按80噸洗

煤計(jì)征增值稅。×（）

四、簡(jiǎn)答題

1．簡(jiǎn)述耕地占用稅與土地使用稅的區(qū)別。

主要區(qū)別體現(xiàn)在二者調(diào)節(jié)作用的側(cè)重點(diǎn)不同。

⑴從征稅范圍上，耕地占用稅包括全國(guó)范圍內(nèi)建房和從事其他非農(nóng)業(yè)建設(shè)占用農(nóng)用耕地；土

地使用稅主要包括城市和縣鎮(zhèn)范圍內(nèi)使用國(guó)家和集體所有的土地。

⑵從征收時(shí)間上，耕地占用稅是在發(fā)生占用耕地行為時(shí)一次性征收，以后不再征收；土地使

用稅是對(duì)使用土地時(shí)年年連續(xù)征收。

⑶從稅率設(shè)計(jì)上，耕地占用稅以縣為單位，人均耕地少的地區(qū)稅率高，人均耕地多的地區(qū)稅

率低；土地使用稅是按照城市大小，大城市稅率高，小城市稅率低。

2．簡(jiǎn)述出口貨物增值稅“免、抵、退”計(jì)算方法。

在實(shí)行“免、抵、退”計(jì)算方法中,“免”稅是指對(duì)出口貨物免征本企業(yè)生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的增值稅；“抵”稅是指用應(yīng)退還出口貨物的已納稅額抵頂內(nèi)銷貨物的應(yīng)納稅額；“退”稅是

指應(yīng)抵頂?shù)亩愵~大于應(yīng)納稅額而未抵頂完，經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，對(duì)未抵頂完的稅額部分根據(jù)情

況予以退稅。其計(jì)算程序及步驟如下：

1．當(dāng)期應(yīng)納稅額的計(jì)算

— 上期期末留抵當(dāng)期內(nèi)銷

_(當(dāng)期進(jìn) _ 當(dāng)期免抵退稅不得)當(dāng)期應(yīng) 貨物的銷稅額 =納稅額 項(xiàng)稅額 項(xiàng)稅額 免征和抵扣稅額

其中：

（1）

當(dāng)期免抵 當(dāng)期出口 外匯人民

退稅不得= 貨物離岸× 幣牌價(jià) ×(出口貨物_ 出口貨物)—免抵退稅不得

免征和抵價(jià) 征稅率 退稅率 免征和抵扣稅額

扣稅額 抵減額

（2）免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額=免稅購(gòu)進(jìn)原材料價(jià)格×（出口貨物征稅率—出

口貨物退稅率）

（3）免稅購(gòu)進(jìn)原材料包括從國(guó)內(nèi)購(gòu)進(jìn)免稅原材料和進(jìn)口加工免稅進(jìn)口料件，其中進(jìn)料加工

免稅進(jìn)口料件的價(jià)格為組成計(jì)稅價(jià)格。

進(jìn)料加工免稅進(jìn)口料貨物到

件的組成計(jì)稅價(jià)格 岸價(jià)=＋稅和消費(fèi)稅 海關(guān)實(shí)征關(guān)

（如果當(dāng)期沒有免稅購(gòu)進(jìn)原材料價(jià)格，前述公式中的免稅退稅不得免征和抵扣稅額抵

減額，以及后面公式中的免抵退稅額抵減額，就不用計(jì)算）

2． 免抵退稅額的計(jì)算：

免抵退出口貨物

稅額 離岸價(jià)=×幣牌價(jià)×退稅率－額抵減額 外匯人民出口貨物免抵退稅

其中：

免抵退稅額抵減額=免稅購(gòu)進(jìn)原材料×出口貨物退稅率

3． 當(dāng)期應(yīng)退稅額和免抵退稅額的計(jì)算：

（1）如果當(dāng)期應(yīng)納稅額計(jì)算結(jié)果為正數(shù)，且其應(yīng)納稅額≥當(dāng)期應(yīng)抵扣稅額，則

當(dāng)期應(yīng)退稅額=0

當(dāng)期免抵稅額=當(dāng)期免抵退稅額－當(dāng)期應(yīng)退稅額

（2）如果當(dāng)期應(yīng)納稅額計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)，且其應(yīng)納稅額絕對(duì)值≤當(dāng)期免抵退稅額，則：

當(dāng)期應(yīng)退稅額=當(dāng)期應(yīng)納稅額(期末留抵稅額)

當(dāng)期免抵稅額=當(dāng)期免抵退稅額—當(dāng)期應(yīng)退稅額

（3）如果當(dāng)期應(yīng)納稅額計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)，且其應(yīng)納稅額絕對(duì)值＞當(dāng)期免抵退稅額，則：

當(dāng)期應(yīng)退稅額=當(dāng)期免抵退稅額

當(dāng)期免抵稅額=0

五、計(jì)算題

1.某油田3月份生產(chǎn)原油12萬噸，單位稅額12元/噸，其中對(duì)外銷售10萬噸，用于自辦油

廠加工1萬噸，用于生產(chǎn)過程中加熱修井的原油1萬噸。當(dāng)月在采油過程中還回收伴生天然

氣1.5千萬立方米,單位稅額8元/千立方米，實(shí)際銷售量為1千萬立方米,試計(jì)算該油田三月

份應(yīng)納資源稅稅額。

應(yīng)納資源稅額=12×（100000+10000）+8×10000

=140（萬元）

2.某外貿(mào)出口企業(yè)，本月庫(kù)存商品明細(xì)賬反映貨物進(jìn)銷存情況如下：期初結(jié)存2000公斤，金額6000元，本期購(gòu)進(jìn)21000公斤，金額63300元；本期出口10000公斤，本期非出口銷

售1100公斤，金額3300元，試計(jì)算貨物出口退稅額。

出口貨物加權(quán)平均進(jìn)價(jià)=（期初結(jié)存額+本期收入額—本期非銷售付出額）

÷（期初結(jié)存量+本期收入量—本期非銷售付出量）

=（6000+63300—3300）÷（2000+21000—1100）= 3.01(元/公斤)

應(yīng)退稅額=出口貨物數(shù)量×加權(quán)平均進(jìn)價(jià)×退稅率

=10000×3.01×9%

=2709(元)

六、業(yè)務(wù)題

某生產(chǎn)企業(yè)，2008年第三季度6月份報(bào)關(guān)出口貨物離岸價(jià)(FOB)50萬美元，內(nèi)銷貨物350

萬元人民幣，購(gòu)進(jìn)原材料、零配件等全部進(jìn)項(xiàng)稅額116萬元人民幣。假定美元與人民幣匯價(jià)

均為1：7.3，以上貨物銷售額均為不含稅價(jià)格，增值稅稅率為17%，出口退稅率為13%，按“免、抵、退”辦法計(jì)算該企業(yè)2008年第三季度應(yīng)納（退）增值稅。2008年第三季度

（1）免征出口貨物增值稅

（2）當(dāng)期免抵退稅不得免征和抵扣稅額 ＝50 ×7.3×(17%－13％）

＝14.6(萬元)

會(huì)計(jì)分錄為：

借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本－出口不退稅差額146000

貸：應(yīng)交稅費(fèi)－應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出）146000

（3）當(dāng)期應(yīng)納稅額＝350×17%－(116－14.6)－0

＝59.5－101.4－0

＝－41.9(萬元)

（4）當(dāng)期應(yīng)納稅額計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)，且其絕對(duì)值≤當(dāng)期免抵退稅額

當(dāng)期免抵退稅額= 50×7.3×13%

=47.45(萬元)

－41.9的絕對(duì)值＜47.45

當(dāng)期應(yīng)退稅額=當(dāng)期應(yīng)納稅額(期末留抵稅額)

＝41.9(萬元)

當(dāng)期免抵稅額=當(dāng)期免抵退稅額—當(dāng)期應(yīng)退稅額

＝47.45－41.9

＝5.55(萬元)

當(dāng)期應(yīng)納稅額小于當(dāng)期應(yīng)抵扣稅額，其中用當(dāng)期出口貨物應(yīng)退稅額抵頂內(nèi)銷貨物的當(dāng)期應(yīng)納稅額為5.55萬元，余額41.9萬元，為當(dāng)期應(yīng)退出口貨物增值稅稅額。會(huì)計(jì)分錄為：

借：其他應(yīng)收款－出口退稅419000

應(yīng)交稅費(fèi)－應(yīng)交增值稅（出口抵減內(nèi)銷產(chǎn)品應(yīng)納稅額）55500

貸：應(yīng)交稅費(fèi)－應(yīng)交增值稅（出口退稅）

第五篇：河南電大作業(yè) 人力資源會(huì)計(jì)

河南電大作業(yè) 人力資源會(huì)計(jì)

一、人力資源會(huì)計(jì)的內(nèi)涵

人力資源會(huì)計(jì)是研究一定社會(huì)組織范圍內(nèi)人力資源成本和價(jià)值的計(jì)量和報(bào)告問題的會(huì)計(jì)，它主要是向企業(yè)管理階層提供關(guān)于人力資源的取得和開發(fā)成本、人力資源的配置、評(píng)價(jià)等貨幣性信息，并積極參與企業(yè)人才的管理工作，從經(jīng)濟(jì)的角度管理人，調(diào)動(dòng)人的積極性，使企業(yè)人力資源的管理趨于規(guī)范、科學(xué)、高效。

二、人力資源會(huì)計(jì)的確認(rèn)

(一)確認(rèn)的必要性

人力資源，它屬于企業(yè)一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)資源，與企業(yè)擁有或控制的財(cái)力、物力等資源一樣共同為企業(yè)創(chuàng)造著經(jīng)濟(jì)效益，且對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的資源貢獻(xiàn)率。因此，會(huì)計(jì)有必要對(duì)其予以確認(rèn)和計(jì)量，如實(shí)提供有關(guān)人力資源及其變動(dòng)信息，為決策者提供信息支持。否則，如果會(huì)計(jì)信息中排除了人力資源信息，就會(huì)造成會(huì)計(jì)信息失真，企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表的相關(guān)使用者就不能全面、真實(shí)地了解企業(yè)全部資產(chǎn)及其構(gòu)成情況，進(jìn)而客觀地評(píng)價(jià)企業(yè)在某一時(shí)日的財(cái)務(wù)狀況。例如，在全球1000家大公司名列前茅的微軟公司，其1997年資產(chǎn)負(fù)債表顯示的資產(chǎn)總為143.87億美元，而其市場(chǎng)價(jià)值卻為1485.9億美元，二者相差10倍之多，何以如此差距？人力資源所致也，即現(xiàn)行資產(chǎn)負(fù)債表不對(duì)人力資源加以確認(rèn)和計(jì)量，這一簡(jiǎn)單實(shí)例說明了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)未將人力資源納入其揭示范圍的局限性。(引自河南學(xué)歷考試網(wǎng))

(二)它是企業(yè)的一項(xiàng)資產(chǎn)

人力資源能否作為企業(yè)的一項(xiàng)資產(chǎn)，是人力資源會(huì)計(jì)能否成立的關(guān)鍵，為了確認(rèn)這一點(diǎn)，我們需要了解資產(chǎn)是如何定義的。著名會(huì)計(jì)學(xué)家弗拉姆霍爾茨認(rèn)為，資產(chǎn)有三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)：它應(yīng)具有為未來服務(wù)的潛力或獲利能力、可用貨幣計(jì)量、企業(yè)主體可以控制。美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)（FASB）將資產(chǎn)定義為：某一特定主體由于過去的交易或事項(xiàng)而獲得或控制的可預(yù)期的未來經(jīng)濟(jì)利益。我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定：作為資產(chǎn)首要的標(biāo)準(zhǔn)是“未來的經(jīng)濟(jì)利益”，即單獨(dú)的或與其他資產(chǎn)結(jié)合在一起是具有直接或間接地為未來現(xiàn)金流入作出貢獻(xiàn)的能力，人力資源完全符合資產(chǎn)的定義。理由可概括為：

1、當(dāng)勞動(dòng)者與企業(yè)通過簽定合同，建立雇傭或被雇傭關(guān)系時(shí)，企業(yè)通過支付工

1資、報(bào)酬，獲得了對(duì)該勞動(dòng)力資源的控制權(quán)。需要說明的是，這種控制權(quán)不是所有權(quán)，而是企業(yè)取得或控制的對(duì)該勞動(dòng)力資源的使用權(quán)。

2、人力資源是可以計(jì)量的，這種可計(jì)量性體現(xiàn)在人力資源成本的可計(jì)量性以及人力資源價(jià)值的可計(jì)量性上，即人力資源在其取得、開發(fā)、維持過程中發(fā)生的成本和取得的收益都是可計(jì)量的。

3、人力資源無疑能為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，生產(chǎn)的核心要素不是土地，也不是資本，而是知識(shí)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)效益的高低，將取決于人的能力的充分發(fā)揮，取決于人力資源的利用程度。

綜上所述，人力資源是能夠?yàn)槠髽I(yè)所控制的、可以計(jì)量的、并且能為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源，它理所當(dāng)然是企業(yè)的一項(xiàng)資產(chǎn)，而且是一項(xiàng)愈顯重要的資產(chǎn)。那種否認(rèn)人力資源是會(huì)計(jì)資源的觀點(diǎn)，混淆了人力資源與人的實(shí)體的區(qū)別，實(shí)際上二者是絕對(duì)不同的概念。人都是一個(gè)實(shí)物形態(tài)的身體，但并不等于“人”都具有體能或智能，只有具有體能或智能的“人”才能從事各種勞動(dòng)，也才能稱之為人力資源。所以，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)不能不把人力資源作為企業(yè)的一項(xiàng)資產(chǎn)來反映。

(三)人力資源會(huì)計(jì)的發(fā)展

1、發(fā)展的必然性

1.1 已成資產(chǎn)必須計(jì)量核算

人力資源與勞動(dòng)手段、勞動(dòng)對(duì)象一起構(gòu)成了生產(chǎn)力三要素，作為企業(yè)人力資源，其創(chuàng)造的新價(jià)值總是大于人力資源本身的價(jià)值，具有服務(wù)績(jī)效潛力，會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益；人力資源能夠被企業(yè)所擁有或控制，當(dāng)企業(yè)用或借用某一勞動(dòng)者時(shí)，在聘用期內(nèi)企業(yè)要支付工資等費(fèi)用，這就意味著取得或控制了勞動(dòng)者資源的使用權(quán)；人力資源能夠用貨幣進(jìn)行計(jì)量，人力資作為一種經(jīng)濟(jì)資源，就需要企業(yè)進(jìn)行取得、開發(fā)與使用，而取得與開發(fā)將產(chǎn)生成本支出，使用要形成資源耗費(fèi)，這種成本支出與資源耗費(fèi)都能以貨幣量和報(bào)告。

1.2 能提供管理決策信息

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源是企業(yè)內(nèi)最有價(jià)值的資源，企業(yè)管理當(dāng)局利用這方面的信息，有助于內(nèi)部人力資源的計(jì)劃與控制，以利于人力資源的合理利用，重視人力資源的建設(shè)；有利于正確計(jì)算企業(yè)的期間經(jīng)營(yíng)成果。人力資源資本化后受益于多個(gè)會(huì)計(jì)期間，是一項(xiàng)長(zhǎng)期資產(chǎn)，按照物質(zhì)資產(chǎn)舊方法，應(yīng)逐漸攤?cè)肫淙〉媒?jīng)濟(jì)效益的各個(gè)會(huì)計(jì)期間的產(chǎn)品成本中去，較好地貫徹收入與費(fèi)用的配比原則；有利于人力資本的所有者

參與企業(yè)稅后利潤(rùn)的分配，使企業(yè)職工的個(gè)人收入與企業(yè)的盈利、個(gè)人的資產(chǎn)積累和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及前途緊密聯(lián)系，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

2、發(fā)展的空間范圍拓展

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源成為企業(yè)和社會(huì)的主要資源，人力資源信息不再是會(huì)計(jì)核算體系的補(bǔ)充內(nèi)容，人力資源會(huì)計(jì)的空間范圍發(fā)生了擴(kuò)大。人力資源會(huì)計(jì)在內(nèi)容上除了包括人力資源成本會(huì)計(jì)、人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)外，還應(yīng)將勞動(dòng)者權(quán)益會(huì)計(jì)包含在內(nèi)。

2.1 人力資源成本

企業(yè)的人力資源，都要通過一定的方式招募、選擇、錄用、安置好。為此花費(fèi)的費(fèi)用，要作為取得成本進(jìn)行核算；企業(yè)為了提高職工的生產(chǎn)技術(shù)能力，增加職工人力資產(chǎn)的價(jià)值而發(fā)生的培訓(xùn)費(fèi)用，要作為開發(fā)成本進(jìn)行核算；對(duì)企業(yè)為了維護(hù)人力資源的再生產(chǎn)和再使用而相應(yīng)發(fā)生的維護(hù)成本、獎(jiǎng)勵(lì)成本、勞動(dòng)事故保障成本和健康保障成本等要作為保障成本進(jìn)行核算；人員離職的補(bǔ)償成本及職位空缺成本，應(yīng)作為離職成本進(jìn)行核算。

2.2 人力資源價(jià)值

人力資源價(jià)值是企業(yè)組織對(duì)人力資源投資而產(chǎn)生的效益。由于人力資源是一種特殊的具有“人性”的資源，具有其他資源所不具備的主動(dòng)性、活力易變性和適應(yīng)性等屬性，計(jì)量起來往往難以數(shù)量化。在核算人力資源價(jià)值時(shí)，對(duì)能夠量化的人力資源價(jià)值直接以貨幣的形式計(jì)入人力資源價(jià)值中去，對(duì)于無法量化的非貨幣性價(jià)值采用說明的形式，作為管理當(dāng)局進(jìn)行人力資源計(jì)劃和控制的參考。

2.3 勞動(dòng)者權(quán)益會(huì)計(jì)

人力資產(chǎn)與物力資產(chǎn)共同創(chuàng)造剩余價(jià)值，當(dāng)然應(yīng)該共同分享剩余利潤(rùn)。勞動(dòng)者權(quán)益是勞動(dòng)者作為人力資源的所有者而享有的相應(yīng)權(quán)益。但在現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中只有物化資產(chǎn)，沒有人力資產(chǎn)，只注重投資者權(quán)益，而忽視勞動(dòng)者權(quán)益。因而有必要對(duì)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)恒等式作適當(dāng)修正，會(huì)計(jì)恒等式為：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+勞動(dòng)者權(quán)益。

3、人力資源會(huì)計(jì)原則的發(fā)展

3.1 時(shí)效性原則

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)計(jì)量是以歷史成本作為計(jì)量原則存在著滯后性；在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，市場(chǎng)價(jià)值的變化十分頻繁，單一歷史成本計(jì)量具有很多缺陷，人力資源不同于其他物力

資源。物力資源可以長(zhǎng)期儲(chǔ)存，其品位、質(zhì)量一般不會(huì)下降，而人力資源儲(chǔ)而不用，則會(huì)荒廢和退化，并且人從事工作的自然時(shí)間也是有限的，在每個(gè)時(shí)期（青年、中年、老年等）其工作能力也會(huì)有所不同。實(shí)行時(shí)效性原則對(duì)于調(diào)動(dòng)人的積極性，增強(qiáng)企業(yè)的實(shí)力。所以人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)要求采用現(xiàn)時(shí)市場(chǎng)價(jià)格計(jì)量其價(jià)值，遵循時(shí)效性。

3.2 充分披露原則

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)報(bào)告既不反映人力資產(chǎn)的價(jià)值，也不反映人力資本，從而不能滿足用戶全面了解企業(yè)的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，以及企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景的需要。所以，必須重構(gòu)會(huì)計(jì)報(bào)告體系，將人力資源在報(bào)告中全面、適當(dāng)、公正地予以揭示和披露。

3.3 可伸展性原則

人力資源是一種可以持續(xù)開發(fā)的能動(dòng)的資源，人力資源不同于物力、財(cái)力資源，它具有生產(chǎn)和消費(fèi)的雙重性質(zhì)。在生產(chǎn)過程中，人力資源通過自身行為的合理化消耗補(bǔ)充，使自己的勞動(dòng)能力得到補(bǔ)償、更新和發(fā)展。企業(yè)的未來價(jià)值，在很大程度正是通過人力資源的這種潛在價(jià)值來反映的。在人力資源會(huì)計(jì)核算中必須考慮人力資源的增值性和長(zhǎng)期受益性所體現(xiàn)出的延伸性。

4、人力資源會(huì)計(jì)的披露

4.1 披露的理論基礎(chǔ)

4.1.1 現(xiàn)代企業(yè)理論認(rèn)為

企業(yè)是為節(jié)約交易費(fèi)用而由要素所有者（包括人力資源所有者和物資資本所有者）共同鑒訂一系列契約的有機(jī)組合，是產(chǎn)權(quán)交易的一種方式。人力資源所有者不僅擁有自己的人力資源的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，也擁有部分其簽約的企業(yè)的所有權(quán)，由于智力資源的稀缺性及其在現(xiàn)代企業(yè)中的戰(zhàn)略地位，企業(yè)擁有人力資源的多少及質(zhì)量的高低決定了企業(yè)的發(fā)展前途。由此可知，現(xiàn)代企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力日益倚重于“人”的智力資源的開發(fā)與利用。無論企業(yè)的所有者還是管理者都需要詳細(xì)的人力資源有關(guān)信息。

4.1.2 行為會(huì)計(jì)理論認(rèn)為

會(huì)計(jì)信息會(huì)影響經(jīng)營(yíng)決策者的行為，作為影響企業(yè)發(fā)展的重要因素，人力資源的價(jià)值及使用狀況等信息都是利益相關(guān)者所需要的。因?yàn)槠髽I(yè)人力資源的質(zhì)量對(duì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力有極大的影響，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，也影響到利害關(guān)系人各方的利益，因此對(duì)人力資源會(huì)計(jì)信息的披露是眾望所歸。

4.2 信息生成與限制因素

在向人力資源會(huì)計(jì)信息使用者提供有關(guān)人力資源的信息時(shí)，存在提供哪些會(huì)計(jì)信

息，以什么方式提供，以及提供多大詳細(xì)程度的信息的問題。在確保人力資源會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的情況下，應(yīng)考慮重要性和成本與效益的原則。

三、人力資源會(huì)計(jì)的發(fā)展?jié)M足企業(yè)發(fā)展的需要

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一日千里，知識(shí)經(jīng)濟(jì)、新經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)等反映當(dāng)前和描繪未來社會(huì)名詞的不斷出現(xiàn)就是一種佐證，國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力已不再是物質(zhì)資源、貨幣財(cái)富，而是科學(xué)知識(shí)的存量，這直接導(dǎo)致全世界的戰(zhàn)略家們都把眼光聚焦于科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)造者和載體身上，促進(jìn)人力資源成為第一資源概念的形成。所以，導(dǎo)致眾多專家學(xué)者都認(rèn)為應(yīng)該將人力資源納入財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)，從而更好的服務(wù)于投資者、債權(quán)人和管理當(dāng)局等。美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)家Hermanson于1964年在《人力資源會(huì)計(jì)》中首次提出“人力資源會(huì)計(jì)”這一概念。美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)人力資源會(huì)計(jì)委員會(huì)于1973年所下的定義是：“用來確認(rèn)和計(jì)量有關(guān)人力資源數(shù)據(jù)的一種會(huì)計(jì)程序和方法，其目標(biāo)是提供企業(yè)人力資源變化的信息并將這些信息傳遞給有關(guān)利害關(guān)系人。

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)系統(tǒng)已經(jīng)到了必須對(duì)生產(chǎn)力三要素重新進(jìn)行評(píng)價(jià)和反映的時(shí)候了，否則，會(huì)計(jì)將不能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。實(shí)行時(shí)效性原則能調(diào)動(dòng)人的積極性，增強(qiáng)企業(yè)的實(shí)力，所以人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)要求采用現(xiàn)時(shí)市場(chǎng)價(jià)格計(jì)量其價(jià)值，遵循時(shí)效性，能及時(shí)準(zhǔn)確地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。本文從全方位分析了人力資源會(huì)計(jì)在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下如何扮演著重要的角色，它會(huì)讓企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表的相關(guān)使用者能全面、真實(shí)地了解企業(yè)全部資產(chǎn)及其構(gòu)成情況，進(jìn)而客觀地評(píng)價(jià)企業(yè)在某一時(shí)日的財(cái)務(wù)狀況，不致信息失真；從企業(yè)本質(zhì)的視角來看,人力資本作為企業(yè)的一種出資形式是一種歷史的必然，也就論證了人力資源權(quán)益會(huì)計(jì)的合理性。由此可以預(yù)見，未來的會(huì)計(jì)報(bào)告必然包含人力資本/人力資源，從而更加有效充分的反映出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，特別是對(duì)企業(yè)發(fā)展起到關(guān)鍵和核心作用的人力資源的運(yùn)用狀況。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資本在企業(yè)的發(fā)展中越來越重要，并且往往成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，因此只有把人力資本、人力資產(chǎn)、人力負(fù)債等納入到會(huì)計(jì)系統(tǒng)中來進(jìn)行反映，才能滿足企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要。