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生物化學教案適用專業五年制臨床醫學專業本科生

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第一篇:生物化學教案適用專業五年制臨床醫學專業本科生

《生物化學》教案

適用專業:五年制臨床醫學專業本科生

理論課總學時:72學時

蚌埠醫學院生物化學與分子生物學教研室

二00四年九月編制

蚌埠醫學院醫學檢驗系教案

任課教師學年/學期編寫時間 2004年9月

教材題目《生物化學》(周愛儒主編,人民衛生出版社,2004年第6版)課程名稱生物化學

授課日期

班次

教學內容緒論0.5學時

教學目的掌握:生物化學的概念,當代生物化學研究的主要內容。

熟悉:生物化學與醫學之間的關系。

了解:生物化學與分子生物學之間的關系。

教學方法多媒體結合板書

本課內容的重點、難點:

1.生物化學的概念。

2.當代生物化學研究的主要內容。

教學時間分配:

1.生物化學的概念,當代生物化學研究的主要內容。(15分鐘)

2.生物化學與醫學之間的關系。(5分鐘)

學生自學內容及要點:生物化學的發展史。

課后小結 明確生物化學的概念及當代生物化學研究的主要內容。

復習思考題:

1.何謂生物化學?

2.簡述醫學生化的主要內容。

3.生物化學和醫學有什么關系?為什么說生物化學是一門重要的醫學基礎課程?

第二篇:臨床醫學專業(五年制本科)

臨床醫學專業(五年制本科)

專業適用范圍:培養學生具有良好的醫德,能掌握臨床醫學的基礎理論、基本知識和基本技能,能獨立從事多發病、常見病的診療,并具有一定的預防保健和醫學科學研究的能力。

專業主干課程:主干學科為基礎醫學和臨床醫學,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機基礎、人體解剖學、生理學、生化與分生、病原微生物、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學、中醫學等必修課程和衛生經濟學、衛生法學、全科醫學等選修課程。

臨床醫學專業(麻醉學方向)(五年制本科)

專業適用范圍:培養具有基礎醫學、臨床醫學麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能,能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監測治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監測、生理機能調控等方面工作的醫學高級專門人才。

專業主干課程:主干學科為基礎醫學、臨床醫學、麻醉學,開設課程除一些公共必修課外,主要有基礎醫學、臨床醫學的主要課程,以及麻醉解剖學、麻醉藥理學、麻醉設備學、麻醉生理學、臨床麻醉學、危重病學等必修課程和醫學心理學、醫學文獻檢索等選修課程。

臨床醫學專業(三年制專科)

專業適用范圍:加強臨床能力培養、加強預防醫學戰略教育、優化課程結構和教學內容,使學生成為具有良好的醫德、掌握一定的醫學基本理論知識、較強的臨床實踐能力和思維能力的通科助理醫師。

專業主干課程:主干學科為基礎醫學和臨床醫學,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機基礎、人體解剖學、生理學、病原微生物、病理學、藥理學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、急救醫學等必修課程和醫學心理學、醫學文獻檢索等選修課程。

口腔醫學專業(三年制專科)

專業適用范圍:培養具備醫學基礎理論和口腔醫學的基本理論知識及臨床操作技能,從事口腔常見病、多發病和預防保健工作的口腔科助理醫師。畢業后主要面向縣、鄉級醫院及口腔病防治機構。

專業主干課程:主干學科為基礎醫學、口腔醫學,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機基礎、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔影像診斷學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復材料學等必修課程和醫學心理學、文獻檢索等選修課程。

中西醫結合專業(三年制專科)

專業適用范圍:培養學生具有良好的醫德,掌握本專業的基礎理論、基本知識、基本技能,能從事中西醫臨床診治和衛生保健工作。

專業主干課程:主干學科為中醫基礎醫學、中醫臨床醫學,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機基礎、中醫基礎理論、現代醫學基礎、中醫古典醫著、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫兒科學、針灸學等必修課程和醫學心理學、醫學文獻檢索等選修課程。

藥學專業(三年制專科)

專業適用范圍:培養學生具有良好的職業道德,掌握藥學的基本理論知識和專業技能,能獨立從事一般藥物制劑、臨床用藥和藥事管理等技術工作,熟悉藥物營銷工作。

專業主干課程:主干學科為化學和藥學,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機基礎、解剖生理學、藥物化學、生藥學、藥物分析、藥劑學、天然藥物化學、藥理學等必修課程和醫學心理學、醫學文獻檢索等選修課程。

藥品經營與管理(三年制專科)

專業適用范圍:培養學生具有國內外醫藥市場營銷及管理方面的知識和能力,能在中外企業從事醫藥營銷與管理,以及在事業單位、政府部門從事市場研究、銷售策劃、經營管理、銷售決策和組織協調等工作。

專業主干課程:主干學科為藥學、市場營銷學、管理學,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機基礎、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥理學、藥事管理、管理學、物流管理等必修課程和醫學心理學、醫學文獻檢索等選修課程。

醫學檢驗技術專業(三年制專科)

專業適用范圍:加強從事檢驗工作實踐能力的訓練,培養學生具有良好的醫德,能掌握臨床檢驗的基本理論知識和實踐操作技能,能獨立開展醫學檢驗技術工作。

專業主干課程:主干學科為基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機基礎、醫用化學、臨床生化與檢驗、微生物學與檢驗、免疫學與檢驗、儀器分析、臨床基礎檢驗學、血液學檢驗等必修課程和醫學心理學、醫學文獻檢索等選修課程。

醫學影像技術專業(三年制專科)

專業適用范圍:加強醫學影像專業實踐能力的訓練,培養學生具有良好的醫德,能掌握醫學影像學的基本理論知識和專業技能,能獨立開展醫學影像診斷和技術工作。

專業主干課程:主干學科為基礎醫學、臨床醫學和影像診斷學,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機基礎、人體解剖學、醫學影像檢查技術

學、影像診斷學等必修課程和醫學心理學、醫學文獻檢索等選修課程。

衛生信息管理專業(三年制專科)

專業適用范圍:培養學生具有良好的醫德,掌握本專業的基礎理論、基本知識、基本技能,加強計算機技術和現代管理科學教育,使學生能從事衛生信息管理工作。

專業主干課程:主干學科為信息學、醫學、管理學,開設課程除一些公共必修課外,主要有英語、計算機概論/系統結構、BASIC語言/數據結構、操作系統數據庫原理、匯編語言與編譯原理、多媒體技術與計算機網絡、軟件工程、管理學基礎、衛生法學、疾病分類學、基礎醫學概論、臨床醫學概論、衛生統計學、衛生信息管理概論、衛生事業管理、醫院信息管理系統等必修課程和醫學心理學、醫學文獻檢索等選修課程。

第三篇:供臨床醫學專業五年制本科班用

(供臨床醫學專業五年制本科班用)

Ⅰ 前言

診斷學(diagnostics)是研究診斷疾病的基本理論、基本技能和臨床思維方法的學科,是醫學基礎理論課程過渡到臨床實踐課程的橋梁。牢固掌握好這門課是打好學習臨床各系統學科的基礎。

診斷學內容包括常見癥狀與體征、體格檢查、問診、實驗室檢查、心電圖檢查、超聲檢查及其他。

臨床診斷種類包括病因診斷、病理解剖診斷和病理生理診斷。臨床步驟是先作初步診斷、鑒別診斷,最后確定診斷。

通過這門課的學習要求學生達到如下要求:

1.掌握診斷學的理論原則和建立診斷臨床思維程序。

2.能獨立進行系統而有針對性的問診,能深刻地理解病人主訴、癥狀體征的內在聯系和臨床意義。

3.能使用規范化手法進行系統、全面、重點、有序的體格檢查。

4.熟悉血、尿、糞一般項目的實驗室檢查和所需的其他輔助檢查。

5.能獨立地將病史、體格檢查及有意義的實驗室檢查及其他輔助檢查資料,經過系統整理,寫出完整病歷。

Ⅱ正文

緒論

一、目的要求

1.掌握診斷學的理論、原則和建立診斷臨床思維程序。

2.能獨立進行系統而有針對性的問診,達到準確了解病人的主訴、癥狀、體征的內在聯系和臨床意義。

3.能使用規范化手法進行系統、全面、重點、有序的體格檢查。

4.熟悉血、尿、糞一般項目的實驗室檢查及必要的輔助檢查。

5.通過臨床思維寫出完整病歷,作出初步診斷。

二、教學內容

1.診斷學的基本內容:常見癥狀、問診、體格檢查、實驗室檢查、心電圖檢查、超聲波檢查、病歷書寫、通過邏輯思維作出初步診斷。

三、教學方法

大課講解以教案、板面、掛圖等方法。示教以詢問病史,進行望、觸、叩、聽等手法訓練,結合電化教學模擬人聽診典型病人等方法。

第四篇:臨床醫學專業五年制教學大綱

臨床醫學專業五年制教學大綱

骨科

骨折概論

目的要求:

1.掌握骨折的定義和分類、臨床表現、常見并發癥。2.熟悉骨折的愈合過程和影響因素。3.熟悉骨折的急救及治療原則。

4.了解開放性骨折的分類處理特點。

5.了解骨折延遲連接、不連接和畸形愈合的概念。教學時數:講課:3學時;見習:1學時 講課內容:

1.骨折的定義、成因、分類和骨折段移位。2.骨折的臨床表現,診斷和常見并發癥。3.骨折愈合過程及影響骨折愈合的因素。4.骨折的急救和治療原則。

5.骨折延遲連接、不連接和畸形愈合。自學內容:

1.骨折的變化、固定和功能鍛煉。2.開放性骨折與關節損傷的處理。見習內容:

典型病例及X線片示范,結合幻燈、多媒體,介紹典型骨折的臨床表現和診斷。常用治療方法如骨折復位牽引、石膏繃帶包扎等的操作示范。思考題:

1.敘述不同的骨折分類方法。2.骨折的特有體征是什么? 3.骨折的常見并發癥有哪些?

4.試述骨折的愈合過程和影響因素。5.開放性骨折的急救與處理原則。

上肢骨關節損傷

目的要求:

1.熟悉肱骨外科頸骨折、肱骨髁上骨折和橈骨遠端骨折的分類、診斷和治療原則。2.了解上肢各關節脫誤特點和治療。

教學時數:講課:2學時;見習:0.5學時 授課內容:

1.肱骨外科頸骨折、肱骨髁上骨折和橈骨遠端骨折的分類、臨床表現和治療原則。2.肩關節脫位的分類和臨床特點、處理原則。自學內容:

1.鎖骨骨折、肱骨干骨折和前臂雙骨折的診斷和治療原則。2.肩鎖關節、肘關節脫位和橈骨小頭半脫位的診斷和治療。見習內容:

結合X片進行典型病例示范。結合幻燈或多媒體示范一些具體治療操作。思考題:

1.試述肱骨外科頸骨折的分類及治療原則。2.肱骨髁上骨折的分類有哪些?

3.試述橈骨遠端骨折的分類、骨折端移位特點及處理原則。

手外傷及斷肢(指)再植

目的要求:

1.熟悉手外傷的現場急救原則。

2.了解手外傷的損傷原因檢查方法。3.了解斷肢(指)再植的概念。教學時數:講課:1學時

授課內容:手部常見損傷原因。手外傷的檢查及現場急救原則。自學內容:斷肢(指)再植的概念、急救與適應癥。思考題:

1.手外傷的損傷原因和創傷特點有哪些? 2.手外傷時,要全面檢查哪些項目。3.什么叫完全性斷肢和不完全性斷肢?

下肢骨、關節損傷

目的要求:

1.掌握股骨頸骨折的分類和診斷。

2.熟悉髖關節脫位的分類、診斷與治療原則。3.了解股骨干骨折的分類。

4.了解膝關節半月板損傷的診斷。

教學時數:講課:3學時;見習:0.5學時 授課內容:

1.髖關節脫位的分類、診斷與治療原則。

2.股骨頸和轉子間骨折的分類、診斷和治療原則。3.股骨干骨折的病因與分類、診斷和治療原則。

4.膝關節半月板損傷的病理分型、臨床表現和治療原則。5.膝關節韌帶損傷。自學內容:

1.髕骨骨折和脫位。2.脛骨平臺骨折。3.踝部骨折和扭傷。4.跟骨和足部骨折。見習內容:

典型病例示范、配合X線片、多媒體等,并結合具體操作如半月板損傷的檢查、骨折的手法復位等。思考題: 1.試述股骨頸骨折的Garden分型及其處理原則。2.試述髖關節脫位診斷和復位方法。3.股骨干骨折的移位特點是什么?

4.膝關節半月板損傷的臨床表現有哪些?

脊柱及骨盆骨折

目的要求:

1.熟悉胸腰椎骨折的分類、臨床表現及治療原則。2.熟悉骨盆骨折的分類、并發癥和處理原則。3.了解脊髓損傷的病理變化和臨床表現。教學時數:講課:2學時;見習:0.5學時 授課內容:

1.脊柱骨折(胸腰椎骨折、頸椎骨折)的分類、臨床表現及治療原則。2.脊柱骨折脫位合并脊髓神經損傷的病理、臨床表現并發癥。3.骨盆骨折的分類、臨床表現、并發癥。自學內容:

1.脊髓損傷的治療。2.骨盆骨折的治療。

見習內容:示范脊椎及骨盆骨折典型病例,配合X線片、多媒體等。思考題:

1.胸腰椎骨折的分類。

2.何謂“脊髓震蕩”及“截癱指數”? 3.骨盆骨折的并發癥有哪些?

周圍神經損傷

目的要求:了解周圍神經損傷的分類、臨床表現、診斷及治療原則。自學內容:

1.復習周圍神經的組織解剖,神經損傷的分類、診斷和治療。2.上、下肢神經損傷的臨床表現及治療原則。教學方法:自學

思考題:上、下肢各周圍神經損傷后的臨床特征有哪些?

運動系統慢性損傷

目的要求:

1.熟悉常見的慢性損傷的分類、臨床特點和治療原則。

2.了解狹窄性腱鞘炎、腱鞘囊腫。肱骨外上髁炎、肩關節周圍炎 3.骨頭骨軟骨病的臨床特征。教學時數:講課:2學時 授課內容:

1.常見的慢性損傷的分類、臨床特點和治療原則。

2.重點介紹疾病:狹窄性腱鞘炎、腱鞘囊腫。肱骨外上髁炎、肩關節周圍炎。3.軟骨的慢性損傷。自學內容:

腰肌勞損、棘上、棘間韌帶損傷、滑囊炎、骨的慢性損傷、周圍神經卡壓綜合癥。思考題:

1.試述運動系統慢性損傷的分類和臨床特點。

2.狹窄性腱鞘炎主要指哪些疾病?臨床特點是什么? 3.肩關節周圍炎的臨床特點有哪些?

4.股骨頭骨軟骨病的病理和臨床特征是什么?

腰腿痛和頸肩痛

目的要求:

1.掌握腰椎間盤突出癥的病理分型、臨床特征和鑒別診斷。2.熟悉腰腿痛及頸肩痛的病因、診斷、鑒別診斷及治療原則。教學時數:講課:3學時;見習:1學時 授課內容:

1.腰腿痛的病因和分類。

2.腰椎間盤突出癥的病因、發病機理、診斷、鑒別診斷及治療原則 3.頸椎病的病因、臨床表現、診斷與鑒別診斷及治療原則。自學內容:

1.腰腿痛的解剖生理概要。

2.腰腿痛的疼痛性質和壓痛點。3.頸肩痛的解剖生理概要。

見習內容:典型病例示教、檢查方法和影象學檢查。思考題:

1.敘述腰腿痛的分類和病因診斷

2.腰椎間盤突出癥的臨床特點有哪些? 3.試述.腰椎間盤突出癥的鑒別診斷。4.頸椎病的臨床分類有哪些?

骨與關節化膿性感染

目的要求:

1.掌握骨或關節急性化膿性感染的發病機理、早期診斷及治療原則 2.熟悉化膿性關節炎的病理、臨床表現和鑒別診斷。

3.了解慢性血源性骨髓炎的病理、診斷、手術適應癥和禁忌癥。教學時數:講課:2學時;見習0.5學時 授課內容:

1.急性血源性化膿性骨髓炎的病因和病理、臨床表現、診斷與鑒別診斷及治療原則。

2.慢性化膿性骨髓炎的病理、診斷及治療原則。3.化膿性關節炎的病理、診斷及治療原則。

自學內容:化膿性脊椎炎,局限性骨膿腫,硬化性骨髓炎,創傷后骨髓炎。見習內容:示范典型病例,并配合影象學檢查。思考題:

1.敘述急性血源性化膿性骨髓炎的病理演變過程。2.化膿性關節炎的病理分期和鑒別診斷有哪些? 3.慢性血源性骨髓炎的病理和臨床特征是什么?

骨與關節結核

目的要求:

1.掌握骨關節結核的病理演變、早期診斷和治療原則。

2.熟悉脊柱結核的病理、臨床表現、治療原則及手術指征。3.了解髖關節和膝關節結核的臨床表現和治療原則。教學時數:講課:2學時; 見習:0.5學時 授課內容:

1.骨關節結核概論:病理、臨床表現、診斷及治療原則。2.脊柱結核的病理、臨床表現、診斷及治療原則。3.脊柱結核并發截癱的發病機制、診斷和治療。

自學內容:髖、膝關節結核的臨床表現、診斷和治療。

見習內容:示范骨關節結核的典型體征及檢查方法,配合影象學檢查。思考題:

1.敘述骨關節結核的病理變化、診斷要點和治療原則。2.脊柱結核病理分類和診斷有哪些? 3.寒性膿腫的形成和臨床特點是什么?

非化膿性關節炎

目的要求:了解骨關節炎、類風濕性關節炎的臨床表現、診斷及治療原則。教學時數:講課:2學時; 見習:0.5學時

授課內容:骨關節炎、類風濕性關節炎病理、臨床表現、診斷及治療原則。自學內容:

1.強直性脊柱炎。2.大關節病。

見習內容:臨床病例示教,讀片,強調非化膿性關節炎的鑒別診斷。思考題:

1.敘述骨關節炎的病理變化和臨床表現

2.類風濕性關節炎的臨床診斷標準是哪些?

運動系統畸形

目的要求:了解常見的運動系統畸形的臨床表現和診斷。教學時數:講課:1學時 教學內容:

1.先天性髖關節脫位和脊柱側凸的臨床表現和診斷。2.脊髓灰質炎后遺癥的臨床表現。自學內容: 1.先天性斜頸。

2.先天性馬蹄內翻足。3.平足癥和母外翻。思考題:

1.試述先天性髖關節脫位站立前期和脫位期的診斷。2.脊柱側凸的分類有哪些?

骨腫瘤

目的要求:

1.熟悉骨腫瘤的分類、臨床表現、診斷和外科分期。

2.了解骨軟骨瘤、骨巨細胞瘤及骨肉瘤的臨床表現、X線診斷和治療原則。教學時數:講課:2學時; 見習:1學時 授課內容:

1.骨腫瘤概論:分類、臨床表現、診斷和外科分期。

2.良性骨組織腫瘤(骨軟骨瘤)的臨床表現、診斷和治療原則。3.骨巨細胞瘤的臨床診斷和治療原則。

4.原發性惡性骨腫瘤(骨肉瘤)的臨床表現、診斷和治療原則。5.轉移性骨腫瘤的臨床表現 自學內容:

1.良性骨腫瘤:骨瘤、骨樣骨瘤、軟骨瘤。

2.原發性惡性骨腫瘤:軟骨肉瘤、骨纖維肉瘤。3.骨的瘤樣病損。見習內容: 示范典型病例,并結合X線片及幻燈,了解良性及惡性骨腫瘤的臨床表現及體征,兩者之間的鑒別。

思考題:試述骨腫瘤的分類及指導治療的外科分期。

第五篇:四川大學華西臨床醫學院針灸學教學大綱適用專業臨床五年制

四川大學華西臨床醫學院

針 灸 學

教 學 大 綱

(適用專業:臨床五年制、八年制本科)

中醫學教研室 修訂日期: 2015年 2月

一、中醫養生文化介紹

一、知識點與教學要求 掌握內容:

1.中醫養生學、天年的概念 2.中醫養生的特點 了解內容:

1.中醫養生之道

2.在中醫原則指導下的四時養生規律 3.睡眠養生、飲食養生

二、教學時數

講授: 4 學時

三、教學內容

1.中醫養生學、天年的概念 2.中醫養生的特點 3.中醫養生之道

4.在中醫原則指導下的四時養生規律 5.睡眠養生、飲食養生

二、經絡學研究進展

一、知識點與教學要求 掌握內容:

循經感傳現象概念及規律特征 了解內容:

經絡現代研究的主要假說觀點

二、教學時數

講授: 2 學時

三、教學內容

1.循經感傳現象 2.循經感傳現象規律特征 3.可視經絡現象 4.經絡檢測研究

5.經絡現代研究的主要假說觀點 6.經絡研究的評述與展望

三、腧穴研究進展

一、知識點與教學要求 掌握內容:

腧穴、腧穴學概念 了解內容:

腧穴學現代研究進展

幾個基礎腧穴的臨床運用與現代研究進展

二、教學時數

講授: 2 學時

三、教學內容

1.腧穴、腧穴學、特效穴概念 2.特效穴運用實例

3.幾個基礎腧穴/特效穴的臨床運用與現代研究進展 4.腧穴學現代研究進展

四、針灸在神經系統疾病中的應用

一、知識點與教學要求 掌握內容:

1.針灸對神經系統的調節:針灸對大腦皮層的調節 2.神經系統疾病的針灸治療原則 了解內容:

神經系統疾病針灸治療:腦血管意外、脊髓損傷、口眼歪斜(周圍性面癱)

二、教學時數

講授: 2 學時

三、教學內容

1.針灸對神經系統的調節:針灸對大腦皮層的調節;針灸對周圍神經的調節

2.神經系統疾病的針灸治療原則

3.神經系統疾病針灸治療:腦血管意外、脊髓損傷、口眼歪斜(周圍性面癱)

五、現代針法的臨床研究

一、知識點與教學要求 掌握內容:

1.現代針法的概念 2.頭針療法 3.針刺的鎮痛作用 了解內容:

1.現代針法發展

2.頭針的操作方法、機理探討 3.針刺鎮痛與針刺麻醉 4.針刺麻醉 起源、發展

5.針刺麻醉的一般特點、臨床特點,針刺麻醉的范圍,影響因素,挑戰

二、教學時數

講授: 2 學時

三、教學內容

1.傳統針刺原理的研究,新的針刺理論的出現 2.現代針法的概念,現代針法發展 3.頭針療法,頭針的操作方法、機理探討

4.針刺鎮痛與針刺麻醉:痛覺學說,針刺的鎮痛作用、鎮痛機制 5.針刺麻醉 起源、發展,針刺麻醉的一般特點,針刺麻醉的臨床特點,針刺麻醉的范圍,針刺效果的術前預測、影響因素,挑戰

六、針灸推拿在腰椎間盤突出癥中的應用

一、知識點與教學要求 掌握內容:

1.腰椎間盤突出癥概述、概念 2.腰椎間盤突出癥診斷

3.腰椎間盤突出癥的針灸、推拿治療 了解內容:

腰椎間盤突出癥解剖基礎、病因病理、臨床癥狀、臨床檢查、影像學檢查、鑒別診斷、治療,傳統療法:推拿療法、針灸療法、封閉療法的作用機制

二、教學時數

講授: 2 學時

三、教學內容

1.腰椎間盤突出癥概述、概念 2.解剖基礎 3.病因病理 4.臨床癥狀 5.臨床檢查 6.影像學檢查

7.腰椎間盤突出癥診斷、鑒別診斷

8.治療:傳統療法:推拿療法、針灸療法、封閉療法及其作用機制

七、小兒生理病理特點、兒科常見疾病的中醫認識和治療

一、知識點與教學要求 掌握內容:

1.小兒的生理 2.小兒的病理特點 3.小兒治療特點 了解內容:

小兒常見疾病厭食概念、病因病機、辨證施治、針灸推拿治療、外治療法、藥膳、預防與調護

二、教學時數

講授: 1 學時

三、教學內容

1.小兒的生理特點 2.小兒的病理特點 3.小兒治療特點

4.小兒常見疾病厭食概念、病因病機、辨證施治、針灸推拿治療、外治療法、藥膳、預防與調護

八、婦科中醫生理病理、婦科常見疾病的中醫認識和治療

一、知識點與教學要求 掌握內容:

婦科中醫生理認識:臟腑在女性生理中的作用 熟悉內容:

婦科中醫病因、病機認識 了解內容:

婦科常見疾病痛經的概念、病因病機、辨證施治、針灸推拿治療、外治療法、藥膳、預防與調護

二、教學時數 講授: 1 學時

三、教學內容

1.婦科中醫生理認識:臟腑在女性生理中的作用

2.婦科中醫病因、病機認識:寒、熱、濕邪(含內生五邪);七情內傷;生活失度;體質因素;病理產物致病

3.婦科中醫病機認識:臟腑功能失常;氣血失調;沖、任、督、帶損傷;胞宮、胞脈、胞絡受損

4.婦科常見疾病痛經的概念、病因病機、辨證施治、針灸推拿治療、外治療法、藥膳、預防與調護

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