第一篇：臨床醫學專業及公共衛生管理專業學生畢業論文規范要求

臨床醫學專業及公共衛生管理專業學生畢業論文規范要求

一、論文封面

包括：論文題目、專業、班級、姓名、學號、指導老師。字號和字體適宜，排版要美觀。

二、論文正文

1．論文題目應能概括整個論文最重要的內容，簡明、恰當，一般不超過25個字，用宋體二號字。

2．中文摘要論文摘要應盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、準確。突出論文的創造性成果和新見解。應說明本論文的目的、研究方法、成果和結論，200字左右，用宋體小四號字。

3．關鍵詞3～5個，中間用分號割開，用宋體小四號字。

4．論文內容①正文內容為本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等某方面的實用價值與理論意義。②理論依據充分，概念清楚，內容正確，不能有錯誤的觀點，不能有錯字、別字。③條理分明，語言簡練流暢，文章結構嚴謹，能將所學知識用于畢業論文中,體現所學專業特色。文獻資料運用恰當，符合規范要求。④論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數字連續（或分章）編號。圖序及圖名置于圖的下方；表序及表名置于表的上方；論文中的公式編號，用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。⑤畢業論文字數不少于3000字。⑥用宋體四號字。⑦引言；正文；結束語。

5．參考文獻按論文中所引用文獻的順序、列于文末，用宋體小四號字。文獻是期刊時，書寫格式為：[編號].作者.題目.期刊名（外文可縮寫），年份，卷（期）：起止頁碼。英文書目在前，按第一作者名的字母順序排序，中文書目在后，以拼音順序排序，同一作者，按出版時間排序。文獻是圖書時，書寫格式為： [編號].作者.書名.出版單位，年份，版次：頁碼。

6．指導教師于文末右下方，用宋體小四號字。

三、論文格式微機打印

字體：宋體紙型：A4題目：二號字居中加黑正文：四號字大標題：字體加黑

班級、姓名、學號：小四號字居中摘要、關鍵詞、參考文獻、指導老師：小四號字

頁邊距：左3.0cm，右2.0cm，上下各2.5cm，標準字間距，1.5倍行間距，段前段后距為“0”。

裝訂： 論文一律左側裝訂，要求裝訂、剪切整齊，便于存檔。

參考文獻正文后面，若干篇。格式：作者.篇名.期刊名，出版日期

四、說明

1．系提供的選題為參考題目，在畢業論文的撰寫中，同學們可以根據自己臨床實習中所掌握的知識自擬論文題目。

2．畢業論文為畢業考試的一部分，網上及刊物上的文章僅供參考，嚴禁抄襲或雷同，一旦確認均視為不及格。參考文獻應在文尾注明。參考文獻的格式要規范。

3．后附指導教師名單。指導教師也可以是臨床帶教老師。

4．上交畢業論文前應通過指導教師的反復修改

5．畢業論文于2012年畢業考試前前交到3號臨床實訓樓臨床系辦公室206室

6.具體要求請登陸校園網查詢

咨詢電話：系辦公室0319-2233295

第二篇：學生畢業論文（設計）規范管理要求

學生畢業論文（設計）規范管理要求

畢業論文（設計）是最終檢驗學生綜合掌握專業學科知識、理論應用與實際的重要手段，也是培養學生觀察、歸納、分析社會實踐和通過調查科研解決實際問題能力的重要環節，各系應切實做好這方面的工作，嚴格把關，現提出以下規定，請各系參照執行：

一、畢業論文（設計）的組織

在畢業實習前一學期末，由各系教研室（組）結合培養學生技能，有針對性地擬出若干畢業論文課題或由學生根據就業意向自擬課題，并為各位學生確定論文（設計）指導教師，指導教師必須是相同或相近專業的專業課教師，具有講師職稱或碩士學位以上的。每位指導學生人數不超過6人。指導教師應深入所指導學生的實習單位，指導學生學會在社會、生產、科研第一線調研、收集、分析與選題內容相關的信息資料，培養學生解決實際問題的能力。分散實習的學生必須在實習單位有中級以上技術職稱的老師指導，并報相應學歷、職稱材料、單位聯系電話到系備查。教務處隨時抽查畢業論文（設計）的組織情況。對指導教師把關不嚴、明顯失察、發生學生完全用抄襲、下載論文（設計）參加或通過答辯者，經教務處查證屬實，將比照教學事故對指導教師進行院紀處理。

二、畢業論文（設計）的基本要求

1、必須認真選題，選題必須突出實用性和創新性，必須要有選題依據、目的、意義、論文（設計）的主體架構、主要觀點或結論、可能的創新之處等內容的文字說明；

2、必須要有論文（設計）的資料收集和前期的準備情況、論文（設計）撰寫過程時間安排的文字說明；

3、論文（設計）撰寫必須至少要經過提綱、初稿、二稿、三稿、定稿幾個階段，每一階段應有指導教師簽署指導建議。畢業論文（設計）完成后，前面各項均應作為原始資料存入學生畢業論文（設計）袋中；

4、畢業論文字數一般不得少于8000字，畢業設計字數有指導教師掌握。完整的畢業論文（設計）應由封面、目錄、中英文標題、中英文摘要、中英文關鍵詞、選題說明、正文、參考文獻（不少于10本、篇）、致謝內容等組成；

5、畢業論文（設計）必須一式四份，按統一格式（見附件）裝訂成冊，答辯完后，連同指導教師指導記錄、答辯記錄和答辯小組評議結論放入學生畢業論文（設計）袋，優秀畢業論文（設計）各系必須存檔保管。

三、畢業論文答辯

1、在系主任的領導下，各教研室（組）分別組成若干答辯小組（設組長一人、答辯教師2—4人、答辯記錄1人），對所有本科畢業生組織答辯；

2、論文（設計）指導教師不得參加所指導的學生論文答辯；

3、畢業論文（設計）定稿至少應于答辯前一周送交答辯教師審閱。

四、畢業論文（設計）成績的評定

1、指導教師應給出論文（設計）的評語及百分制成績，答辯結束后，經答辯小組討論，有組長執筆簽署答辯評語及百分制成績，然后分別按0.4、0.6的權數計算學生畢業論文成績，90及以上為優，80—89為良，70—79為中，60-69為及格，60以下為不及格；

2、凡不按以上要求完成畢業論文（設計）者，或畢業論文（設計）袋中內容不全者，一律為畢業論文（設計）不合格；凡經查實屬抄襲、網上下載論文蒙混過關者，除畢業論文（設計）成績判為不及格外，還視其為考試作弊，給予相應的學籍處分。

五、畢業論文（設計）封面、畢業論文（設計）內容格式要求、指導記錄及評語及成績表的格式附表：

附表

1學士學位論文（設計）封面式樣

分類號 UDC 單位代碼

密 級 公 開 學 號

四川文理學院

學士學位論文

論文題目（小2號宋體、一般不超過20字）

論文作者：

指導教師：

學科專業：

研究方向：

提交論文日期： 年 月 日

論文答辯日期： 年 月 日

學位授予單位：

中 國 ? 達 州年 月

論文參考格式：

附表2:目錄（理工類）

-----------------------------——-----------------

目 錄

摘要 …… X

Abstract …… X

1.引言 …… X

2.XXX ……X

2.1 XXX …… …… X

2.2 XXX ……X

2.2.1 ……X

2.2.2 ……X

3.XXX ……X

參考文獻：……X

致謝：……X

附表（可有可無）……X

論文參考格式：

附表3:目錄（文法經管類）

-----------------------------——------------------

目 錄

摘要…… X

Abstract…… X

引言…… X

一、XXX …… ……X

（一）XXX…… …… X1、XXX ……X

（1）……X

二、XXX …… ……X

參考文獻： ……X

致謝： ……X

附表（可有可無）……X

附表4 學位論文式樣要求：

題目[中文為小二號加黑居中] Title[英文為Times New Roman 16加黑居中]

副標題[中文為四號黑體居中、英文為Times New Roman 14加黑居中]

[間隔一行]

XXX專業XX班XXX[姓名] 指導教師 XXX [四號楷體居中]

[間隔一行]

摘要[空二格起打，小四號黑體。Abstract為Times New Roman 12加黑]:摘要內容[五號楷體。英文為Times New Roman 12].關鍵詞[空二格起打，小四號黑體。Key word為Times New Roman 12加黑]:關鍵詞3-6個[五號楷體，詞與詞空一格，分號隔開。英文為Times New Roman 12]

正文另起一頁

正文[內容五號宋體，英文為Times New Roman 12]],文中圖表只附最必要的，圖與表內的文字、圖題、表題要簡練準確，文稿中的表格采用三線表。正文序號編排應規范，文經管法參考如下，第一層：

一、二、…（小四號宋體加粗）；第二層：

（一）（二）…；第三層：

1、2、…；第四層：（1）（2）…，所有標題均空二格打起；理工類參考如下：第一層：

1、2…（頂格，小四號宋體加粗）；第二層：2.1、2.2…；第三層：2.1.1、2.2.1…，第二、三層空二格打起。正文完。

[間隔一行]

注釋：

[內容五號宋體，空二格起打]

[間隔一行]

參考文獻：

[內容五號宋體，空二格起打]

參考文獻的格式：所有參考文獻和注釋一律采用文末注，凡是用文中注或頁腳注的論文，請作者自行修改。且參考文獻只列出發表在正式出版物上的主要條目，并要依次用上角標標注在正文內容出現處并注明頁碼，參考文獻不能少于6條，不宜引用內部資料。同時，為保證文章的新穎性及相關性，請盡可能參引近兩年刊載的相關文獻。同等情況下，引用本刊刊發的文章作為參考文獻，我們將優先采用。

各種參考文獻類型及其文獻類型標識：普通圖書——M;論文集——C;論文集析出文獻——A;報紙文章——N;期刊文章——J;學位論文——D;報告——R;標準——S;專利——p;匯編——G;檔案？——B;古籍——O;參考工具——K;其它未定義文獻——Z.對于數據庫、計算機程序及電子公告等電子文獻類型的參考文獻，建議以下列雙字母作為標識：數據庫——DB;計算機程序——Cp;電子公告——EB.其中，[DB/OL]——聯機網上數據庫書；[DB/MT]——磁帶數據庫；[M/CD]——光盤圖書；[Cp/DK]——磁盤軟件；[J/OL]——網上期刊；[EB/OL]——網上電子公告。

其書寫格式如下：

例

一、[序號]主要責任者。題名[J].刊名，出版年（期）：起止頁碼。

如：[1]陳 東?；诜譃哪Ｊ降慕Y構防災減災設計概念初探[J].自然災害研究，1996（4）：15-17.例

二、[序號]主要責任者。書名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁碼。

如：[2]牛光庭，李 杰。建筑材料[M].北京：水利電力出版社，1993:25.例

三、[序號]主要責任者。題名[D].出版社：出版者，出版年：起止頁碼。

如：[3]陶建人。動接觸減振法及其應用[D].大連：大連理工大學，1998:88—90.例

四、[序號]專利所有者。專利題名[p].專利國別：專利號，出版日期。

如：[4]王杏林。建筑砌塊聯接件[p].中國專利：CNI036800,1997-09-27.例

五、[序號]標準編號，標準名稱[S].如：[5]GB50023-95,建筑抗震鑒定標準[S].例

六、[序號]主要責任者。題名[N].報刊名稱，日期（版次）。

如：[6]陳志平。減災設計研究新態[N].科技日報，1997-02-13（5）。

例

七、[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[A].原文獻主要責任者。原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁碼。

如：[7]鐘文發。非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙瑋。運籌學在理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安：西安電子科技大學出版社，1996:468-471.例

八、[序號]主要責任者。電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）。

如：[8]王明亮。關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/OL].1998-08-16/1998-10-04.附表5:

四川文理學院學士學位畢業論文（設計）指導記錄（級）

學生姓名 系 專業、班

論文（設計）題目

選

題

說

明

指導教師：

年 月 日

大

綱

指導教師：

年 月 日

初

稿

修

改

指導教師：

年 月 日

二

稿

修改

指導教師：

年 月 日

三

稿

修改

指導教師：

年 月 日

定

稿

評語

成績： 指導教師：

年 月 日

附表6:

四川文理學院學士學位畢業論文（設計）評語及成績

系（院）： 專業教研室（組）：

學生姓名 論文（設計）題目

指導教師 所學專業 職 稱

答辯組成員 答辯組長 所學專業 職 稱

答辯教師 所學專業 職 稱

答辯教師 所學專業 職 稱

答辯教師 所學專業 職 稱

答辯教師 所學專業 職 稱

答辯教師 所學專業 職 稱

答辯教師 所學專業 職 稱

指導教師評語

成績： 指導教師： 年 月 日

答辯小組導評語

成績： 答辯組長： 年 月 日

系、院意見

綜合成績： 系 主 任： 年 月 日

附表7:

四川文理學院

畢業論文（設計）開題報告

論文（設計）題目：

系別：

年級：

專業（班）：

學號：

學生姓名：

指導教師：

年 月 日

四川文理學院本科畢業論文（設計）開題報告

題目

系（院）

專 業

年 級

開題日期

學 號 姓 名 指導教師

1、選題目的和意義：

2、國內外研究現狀綜述：

3、選題研究內容：

4、本選題研究技術路線、研究方法和要解決的關鍵問題

5、調研計劃及主要參考文獻

6、指導教師意見：

指導教師（簽名）：

年 月 日

7、開題審查小組審查意見：

教研室主任或組長簽名： 年 月 日

開題審查小組組成名單

組成 姓名 職稱 所在單位 簽字

組長（非指導教師）

成員

說明：

1、開題報告應在教師指導下由學生獨立撰寫，交指導教師審閱，并接受學校和系檢查。

2、開題報告要該格式裝訂成冊裝入學生畢業論文檔案袋中。

第三篇：畢業論文規范及要求

江漢大學本科畢業論文規范化要求

一、畢業論文結構規范及要求

畢業論文是學生在教師的指導下經過調查研究、科學實驗或工程設計所取得成果的科學表述，其撰寫在參照國家、各專業部門制定的有關標準及語法規范的同時，還應遵守以下規范：

（一）畢業論文結構規范及裝訂順序

1．封面

2．題目、署名、中英文摘要及關鍵詞

3．目錄

4．畢業論文正文：

（1）緒論（2）論文主體（3）結論（結果與分析）

5．致謝

6．參考文獻

（二）寫作基本要求

1． 封面：學生按要求印制填寫，指導教師負責把關。

2．題目、署名、中英文摘要及關鍵詞：

題目應該簡短、明確、有概括性。讀者通過題目，能大致了解論文的內容、專業的特點和學科的范疇。但字數要適當，一般不宜超過24字。必要時可加副標題。題目下方正中為學生、指導教師和教學單位署名

摘要應概括地反映出畢業論文（設計）的目的、內容、方法、成果和結論，一般為300字左右。摘要中不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻編號。

關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條（參照相應的技術術語標準）。關鍵詞一般為3～5個，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）。外文摘要、關鍵詞要另起一頁，與中文摘要、關鍵詞相對應。

3．目錄：按章、節、條三級標題編寫，要求標題層次清晰。社科類專業按（一、（一）、1、??）格式編寫。目錄中的標題要與正文中標題一致。目錄中應包括緒論、論文主體、結論、致謝、參考文獻、附錄等。

4．畢業論文或設計說明書：各學院應根據專業特點及課題情況對學生提出明確的內容及份量要求。其撰寫要遵照國家、各專業部門制定的有關標準及語法規范。

（1）論文正文一般應包括緒論、論文主體及結論等部分。

緒論是畢業論文主體的開端，應包括：畢業論文的背景及目的；國內外研究狀況和相關領域中已有的研究成果；課題的研究方法；論文構成及研究內容等。

論文主體是畢業論文的主要部分，應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。論文主體的內容應包括以下各方面：

① 畢業論文總體方案設計與選擇的論證。

② 畢業論文各部分（包括硬件與軟件）的設計計算。

③ 試驗方案設計的可行性、有效性以及試驗數據的處理及分析。

④ 對本研究內容及成果應進行較全面、客觀的理論闡述，應著重指出本研究內容中的創新、改進與實際應用之處。理論分析中，應將他人研究成果單獨書寫，并注明出處，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于將其他領域的理論、結果引用到本研究領域者，應說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。

⑤ 自然科學的論文應推理正確，結論清晰，無科學性錯誤。

⑥ 管理和人文學科的論文應包括對研究問題的論述及系統分析，比較研究，模型或方案設計，案例論證或實證分析，模型運行的結果分析或建議、改進措施等。

結論是畢業論文的總結，是整篇論文的歸宿。要求精煉、準確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用，還可進一步提出需要討論的問題和建議。

（2）致謝：簡述自己通過本論文工作的體會，表達對導師、協作者或機構的感謝之情，用詞應平實誠懇，力戒溢美浮夸。

（3）參考文獻：理、工、農、醫類專業學生要求閱讀15篇以上，其他學科20篇以上。其中外文文獻2篇以上。

為了反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度，向讀者提出有關信息的出處，正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［］標明，［］中序號應與“參考文獻”中序號一致，正文之后則應列出參考文獻。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中只應出現一次，序號以第一次出現的位置為準。

5．文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，應采用計算機編輯打印成文。

6．曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準徒手畫，必須按國家規定標準或工程要求采用計算機或手工繪制。每個表格應有自己的表序和表題，并應在文中進行說明。插圖應與文字緊密配合，文圖相符，技術內容正確。選圖要力求精練。

（三）、畢業論文 的排版格式規范

1．頁面設置：

要求使用Microsoft Word軟件進行文字處理，統一采用A4頁面（210×297㎜）復印紙打印。其中上邊距2.54cm、下邊距2.54cm、左邊距3.0cm、右邊距2.0cm.。

2．正文文本：正文為標準字間距、行間距為固定值22磅

一級標題：3號黑體、居中

二級標題：4號黑體、距左邊正文邊框兩個漢字符

三級標題：小4號黑體、距左邊正文邊框兩個漢字符

正文內容：小4號宋體、首行空兩個漢字符

頁碼：5號宋體，采用頁腳方式設定，阿拉伯數字、右下角、居下邊界1.75cm。

從正文首頁開始編頁碼

數字和字母：Times New Roman體

3．題目、署名、中英文摘要及關鍵詞

論文題目：小2號黑體，居中。

署名：小4號宋體。學生、指導教師及所在單位（院系或工作單位）署名在題目下隔一行，居中，格式：學生：× × ×，× × ×學院（系）

指導教師：× × ×，工作單位

中文摘要排在署名和關鍵詞之間。外文摘要、關鍵詞置于中文摘要與關鍵詞下方，另起一頁。摘要、關鍵詞題頭均用3號黑體字居中排寫，隔行書寫具體內容，內容文字用小4號宋體字，外文內容用Times New Roman體。關鍵詞各詞條間用分號“；”隔開。

4．目錄

目錄題頭用3號黑體字居中排寫，隔行書寫目錄內容。一級標題頂格，二級標題縮進2個漢字符，三級標題再縮進2個漢字符，標題文字與頁碼之間用點線，頁碼居右對齊。目錄中各章節題序及標題用小4號宋體。

5．參考文獻

（1）文獻標識

論文正文中參考文獻按出現順序用小五號宋體標識，置于所引內容最末句的右上角（上標）。文獻編號用阿拉伯數字置于方括號“[ ]”中，如：×××××。當提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應該與正文排齊，如“由文獻[8，10～14]可知??”。

論文中引用文獻原文應加引號；若引用原意，文前用冒號或逗號，不用引號。較完整的長段引文應提行獨立成段，即在冒號后另起一段。為區別正文，書寫時整體縮進兩格（首行相對正文縮進四格），采用楷體五號字書寫，引文頭尾處不必再加引號。

（2）參考文獻的表達格式，按著錄/題名/出版事項順序排列：

學術期刊：[序號] 作者.題名.期刊名稱.出版年，卷號(期號): 起始頁碼

起始頁碼

學術會議文獻：[序號] 作者.題名.論文集名.出版地: 出版者, 出版年: 起始頁碼 學位論文：[序號] 作者.題名.學校及學位論文級別.答辯年份: 起始頁碼

專利文獻：[序號] 專利所有者.專利題名.專利國別: 專利號, 發布日期

報紙文章：[序號] 作者.題名.報紙名.出版日期（版次）

電子文獻：[序號] 作者.題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址,發表或更新的日期/引用日期（任選）

（3）書寫格式

參考文獻題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻條目，用5號宋體。按論文引用順序編排，文獻編號頂格書寫，加括號“[ ]”，其后空一格寫作者名等內容。文字換行時與作者名第一個字對齊。

6．公式

原則上居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，公式仍居中寫。公式末不加標點。公式序號按章編排，并在公式后靠頁面右邊線標注，如第1章第一[1]著作圖書：[序號] 作者.書名.版次（第一版不標注）.出版地: 出版者，出版年:

個公式序號為“（1-1）”。文中引用公式時，一般用“見式（1-1）”或“由公式（1-1）”。公式較長時在等號“＝”或運算符號“＋、－、×、÷”處轉行，轉行時運算符號書寫于轉行式前，不重復書寫。公式中應注意分數線的長短（主、副分線嚴格區分），長分線與等號對齊。

公式中第一次出現的物理量應給予注釋，注釋的轉行應與破折號“——”后第一個字對齊。

7．插表

表序按章編排，如第1章第一個插表序號為“表1-1”等。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號字。表內文字用五號宋體。

表頭設計應簡單明了，盡量不用斜線。表頭中可采用化學符號或物理量符號。全表如用同一單位，將單位符號移到表頭右上角，加圓括號。表中數據應正確無誤，書寫清楚。數字空缺的格內加“—”字線（占2個數字寬度）。表內文字和數字上、下或左、右相同時，不允許用“″”、“同上”之類的寫法，可采用通欄處理方式。

文法經管類論文插表在表下一般根據需要可增列補充材料、注解、資料來源、某些指標的計算方法等。補充材料中中文文字用楷體五號字，外文及數字用Times New Roman體五號字。

8．插圖

插圖應符合國家標準及專業標準，與文字緊密配合，文圖相符，技術內容正確。

（1）圖題及圖中說明

圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排，如第1章第一圖圖號為“圖1-1”等。圖題置于圖下，圖注或其他說明時應置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫，圖題用黑體五號字。引用圖應說明出處，在圖題右上角加引用文獻編號。圖中若有分圖時，分圖號用a)、b)標識并置于分圖之下。圖中各部分說明應采用中文（引用的外文圖除外）或數字項號，各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上），采用揩體五號字。

（2）插圖編排

插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖應編排在正文提及之后，插圖處的該頁空白不夠時，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁最前面。

（3）照片圖

論文中照片圖均應是原版照片粘貼或用數碼相機拍照的照片，不得采用復印方式。照片應主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。對顯微組織類照片必須注明放大倍數。

9．致謝：另起一頁，“致謝”用四號黑體、居中，按正文文本要求排版。

第四篇：?？飘厴I論文要求及規范

畢業論文規范

一、畢業論文的結構及要求

畢業論文包括：封面、中文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻及附錄八部分。

1、封面

論文題目一般不超過25個字，要簡練準確，可分二行書寫。

2、中文摘要及關鍵詞

“摘要”字樣位置居中，字數應在300字左右；關鍵詞一般3至5個，以顯著字符另起一行，排在摘要左下方。

3、目錄

按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括緒論、正文主要層次標題、結論、致謝、參考文獻、附錄等。

4、正文，學生論文字數應在6000字以上。

正文包括緒論（或前言、概述等）、主體、結論。

（1）緒論：簡要說明目的、意義、范圍、研究設想、方法、選題依據等，應當言簡意賅，不要與摘要雷同。

（2）主體：主體是論文的核心部分。

（3）結論：畢業論文的結論應當準確、完整、明確簡練。但也可以結論或討論中提出建議、設想和尚待解決問題等。

5、致謝

該部分要簡單地表述作者在結束畢業論文后的一些收獲和感想，并向在畢業論文過程中給予自己指導和幫助的老師表示感謝。

6、參考文獻

必須是學生本人真正閱讀過的，以近期發表的雜志類文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關。

參考文獻要按照引用的順序列出。

文獻是期刊時，書寫格式為：

作者，文章題目，期刊名，年份，卷號，期數；

文獻是圖書時，書寫格式為：

作者，書名，出版單位，年月。

7、附錄（如論文沒有此內容可不寫）

附錄部分主要包括重要的原始數據、數據推導。

二、畢業論文的書寫規范與打印要求

1、論文書寫

論文（設計說明）要求統一使用Microsoft Word軟件進行文字處理，統一采用A4頁面（210*297mm）復印紙，單面打印。其中上邊距30mm、左邊距30mm、右邊距20mm、頁眉15mm、頁腳15mm。字間距為標準，行間距為固定值22磅。

頁碼在下邊線下居中放置，Times New Roman小五號字體。

摘要、關鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ…）編排，正文以后的頁碼用阿拉伯數字（1、2…）編排。

字體和字號要求：

論文題目用二號（分兩行書寫時用小二號）黑字體（加粗）。

第一層次（章）題序和標題用三號黑字體（加粗），題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。

第二層次（節）題序和標題用四號黑體字（加粗）。第三層次（條）題序和標題用小四好黑

體字。以下各層次題序和標題一律用小四號黑體字。

正文：小四號宋體

頁碼：小五號宋體

數字和字母：Times New Roman體

2、摘要

“摘要”字樣（三號黑體字，加粗），字間距空一字符，“摘要”二字下空一行打印摘要正文（小四號宋體）。

摘要正文后下空一行打印“關鍵詞”三字（小四號黑體，加粗），其后為關鍵詞（小四號宋體，加粗），關鍵詞一般為3~5個，每一關鍵詞之間用分號“；”隔開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。

3、目錄

目錄應包括論文中全部章節的標題及頁碼，含前言、正文章節題目、致謝、參考文獻、附錄等。

目錄題頭用三號黑體（加粗）字居中排寫，隔行書寫目錄內容。

理工科專業目錄的三級標題，按（1……、1.1……、1.1.1……）的格式編寫，社科類專業目錄的三級標題，按（一、（一）

1、）的格式編寫，目錄中各章題序的阿拉伯數字用Times New Roman體，第一級標題用小四號黑體（加粗），其余用小四號宋體。

4、論文正文

（1）章節級各章標題

論文正文部分章節撰寫，每章應另起一頁。每章標題以三號黑體居中打印，章下空一行為節，以四號黑體左起打印，換行后以小四號宋體打印正文。節下空一行為小節，以小四號黑體左起打印，換行后以小四號宋體打印正文。

各章標題要突出重點、簡明扼要。字數一般在15字以內，不得使用標點符號。標題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應使用本行業的通用縮寫詞。

（2）層次

層次以少為宜，根據實際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統一，層次為章（如“1”）、節（如“1.1”）、條（如“1.1.1”）、款（如“

1、”）、項（如“（1）”）。層次用到哪一層次視需要而定，若節后無需“條”時可直接列“款”、“項”。

5、參考文獻

（1）文獻標識

論文正文中須標識參考文獻編號，按出現順序用小四號字體標識，置于所引內容最末句的右上角（上標）。文獻編號用阿拉伯數字置于方括號“[ ]”中，如：×××××[1]；×××××[4，5]；×××××[6，8]。當提及的參考文獻為中文直接說時，其序號應該與正文排齊，如“由文獻[8，10~14]可知……”。

（2）書寫格式

參考文獻題頭用黑體四號居中排寫。其后空一行排寫文獻條目。

6、公式

原則上居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，公式仍居中寫，公式末不加標點。公式序號按章編排，并在公式后靠頁面右邊線標注，如第一章第一個公式序號為“（1·1）”格式見下例：

F=ma??????????????????1·1

V=S/t??????????????????1·2

問中引用公式時，一般用“見式（1·1）”或“由公式（1·1）”。

公式較長時在等號“=”或運算符號“+、—、×、÷”處轉行，轉行時運算符號書寫于轉行式前，不重復書寫。公式中應注意分數線的長短（主、副分線嚴格區分），長分線與等號

對齊。

公式中第一次出現的物理量應給予注釋，注釋的轉行應與破折號“——”后第一個字對齊，格式見下例：

式中Mf——試樣斷裂前的最大扭矩（N·m）

θf——試樣斷裂時的單位長度上的相對扭轉角

7、插表

表格一般采取三線制，不加左、右邊線，上、下底為粗實線（1磅），中間為細實線（0.75磅）。比較復雜的表格，可適當增加橫線和豎線。

表序按章編排，如第1章第一個插表序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號字。表內文字說明用五號宋體，起行空一格、轉行頂格、句末不加標點。

表頭設計應簡單名了，盡量不用斜線。全表如用同一單位，將單位符號移到表頭右上角，加圓括號。表中數據應正確無誤，書寫清楚。數字空缺的格內加“—”字線（占2個數字寬度）。表內文字和數字上、下或左、右相同時，不允許用“"”、“同上”之類的寫法，可采用通欄處理方式。

8、插圖

插圖應符合國家標準及專業標準，與文字緊密配合，文圖相符，技術內容正確。

（1）圖題及通中說明

圖題由圖號和圖名組成。圖號按章節編排，如第一章圖圖號為“圖1·1”等。圖題置于圖下，圖注或其他說明時應置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫，圖題用五號黑體字。

（2）插圖編排

插圖與圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖應編排在正文提及之后，插圖處 的該頁空白不夠時，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁最前面。

（3）照片圖

論文中照片圖均應是原版粘貼，不得采用復印方式。照片應主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。

9、數字

按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發布《關于出版物上數字用法的試行規定》，除習慣用中文數字表示的以外，一般均采用阿拉伯數字。年份一概寫全數，如2006年不能寫成06年。

三、論文裝訂順序

1、封面

2、論文前3頁

3、中文摘要

4、目錄

5、論文主體

6、參考文獻

7、封底

第五篇：物流管理專業畢業論文要求

物流管理專業畢業論文要求

畢業論文是畢業學生在校期間必須完成的重要教學和實踐環節，是學生專業知識、實踐能力的綜合體現。根據專業教學的要求，撰寫畢業論文是對學生所學知識和理論進行綜合運用的培訓，旨在培養學生的專業研究素養，提高分析和解決問題的能力，使學生的創新意識和專業素質得到提升，使學生的創造性得以發揮。

一、論文題目

“物流管理專業課程知識綜述及個人應用研究報告”

二、專業課限定如下：

1、商品學核心知識及其學習收獲

2、物流管理學核心知識及其學習收獲

3、物理企業管理核心知識及其學習收獲

4、供應鏈管理核心知識及其學習收獲

5、網絡營銷策劃核心知識及其學習收獲

6、物流系統規劃核心知識及其學習收獲

三、文章結構

“專業課程知識綜述及個人應用研究報告”要體現學用結合原則。具體要求如下： 第一部分：專業課程綜述部分限定六門核心專業課程，不少于3000字。在以上六門核心專業課程中結合個人具體情況并考慮課程間的內在聯系選擇三門課程。

第二部分：個人應用研究報告部分應聯系個人實際情況的應用且完成不少于1000字。在這一部分著重說明自己能否應用專業課程知識、應用什么專業課程知識、如何運用專業課程知識。

四、參考文獻

不少于五篇，其中有三篇為三門專業課程的教材。

（物流專業教材如下：

1、賀名侖商品管理概論中國財經出版社2004年版

2、孫明貴物流管理學北京大學出版社2004年版

3、孫明貴物流企業管理北京大學出版社2004年版

4、鄒輝霞供應鏈管理清華大學出版社2009年版

5、徐天芳物流方案制定高等教育出版社2005年版1

五、論文完成形式要求：

文章必須打印，采用標準A4紙，左側裝訂。（學校統一打印并裝訂）學生按以下要求寫論文：

1、封面：包括課題名稱、學生姓名、學生所在系及專業、指導教師姓名、論文完

成時間

2、目錄

3、正文：頁邊距：左為3厘米，上、下、右為1.5厘米。

論文題目用三號字、正文用小4號字，行間距為25磅固定值。

4、參考文獻

六、論文完成后通過郵箱發送到孫興龍老師、張莉超老師郵箱，學校統一修改、打

印并裝訂。上傳論文時必須注明自己的專業、姓名、并電話告知老師。孫興龍老師郵箱：252384615@qq.com 張莉超老師郵箱：360501493@qq.com

七、論文上交時間：2011

年12月31日之前必須上傳論文，由論文指導老師統一修

改

附：論文模版（以會計專業為例）供同學參考

天津市新華職工大學畢業論文

（三號宋體）

會計專業課程知識綜述及個人應用研究報告

（二號宋體加粗）

作者： 專業：會計 年級：10級 指導教師：

年月

（三號宋體）

會計專業課程知識綜述及個人應用研究報告

（四號宋體）目錄（四號宋體）

一、專業課程知識綜述 ???????????????????

1（一）基礎會計核心知識及學習收獲 ?????????????1

（二）中級財務會計核心知識及學習收獲 ????????????

2（三）成本會計核心知識及學習收獲 ??????????????4

二、個人應用????????????????????????

5會計專業課程知識綜述及個人應用研究報告

一、專業課程知識綜述

（一）基礎會計課程核心知識綜述及其學習收獲

基礎會計是會計學的入門課程，這門課程講述了會計學的基本理論、基本知識和基本技能三個方面展開。

1.核心知識。會計的內容包括會計核算、會計監督和會計分析（也稱會計報表分析），但會計監督和會計分析都須以會計核算為前提和基礎，因此可以說，會計核算是會計的主要內容，是會計的基礎。??

2．學習收獲。通過基礎會計這門課程的學習，了解了會計核算主要的三個環節：填制和審核憑證、登記賬簿和編制會計報表。??

（二）中級財務會計課程核心知識綜述及其學習收獲

1．核心知識。中級財務會計主要運用財務會計理論與方法體系對企業出現的一般會計事項進行確認、計量、記錄和報告。??

2．學習收獲。通過學習??

（三）成本會計課程核心知識綜述及其學習收獲 1．核心知識。?? 2．學習收獲。??

二、個人應用研究報告

通過基礎會計和中級財務會計兩門課程的學習，指導我在實際工作中如何建賬。首先是建立總賬。總賬是根據一級會計科目（亦稱總賬科目）開設的賬簿，用來分類登記企業的全部經濟業務，提供資產、負債、所有者權益、費用、收入和利潤等總括的核算資料。??

參考文獻：

1．王瑩基礎會計學南開大學出版社2009年版 2．