第一篇：車間主任及班組長摸底測試題

車間主任/班組長專業知識摸底測試

部門：姓名：工號：崗位：得分：.A．提高價格 B．降低成本C．擴大生產規模 D．其他

單項選擇題

1、企業的目標是什么?（）A.改善員工待遇B.為社會做貢獻C.所有相關者都贏利D.替老板賺錢

2、工作管理是管理者的一項重要的管理技能，我們又把它稱為（）A.影響力B.執行力C.領導力D.以上三項都不正確

3、質量改進的第一步“現狀調查”是為了（）

A.掌握全部問題B.抓住關鍵的少數C.分析原因

4、生產中有三種時間，它們是作業時間、多余時間和（）時間。A.無效時間B.精細時間C.必須時間

5、設備管理的三好是管好、用好、（）A.維修好B.使用好C.服務好

6、所有機器的危險部分，應______來確保工作安全。A、標上機器制造商名牌B、涂上警示顏色C、安裝合適的安全防護裝置D、設置安全標識

7、清理機械器具上的油污時應______。A、用汽油洗刷B、用壓縮空氣噴C、用抹布擦凈D、用水洗刷

8、安全標志分為四類，它們分別是______。A、通行標志、禁止通行標志、提示標志和警告標志B、禁止標志、警告標志、命令標志和提示標志C、禁止標志、警告標志、通行標志和提示標志D、禁止標志、警告標志、命令標志和通行標志

9、將需要的東西按規定位置擺放屬于6S中的（）A.整頓B.整理C.清潔

10、整理主要是排除什么浪費?（）A.時間B.工具C.空間D.包裝物

11、班組生產計劃形成的一般順序（）A.（1）確定目標（2）掌握信息 分析現狀（3）制定計劃（4）計劃審批（5）計劃的實施與更改B.（1）掌握信息 分析現狀（2）確定目標（3）制定計劃（4）計劃審批（5）計劃的實施與更改C.（1）制定計劃（2）掌握信息 分析現狀（3）確定目標（4）計劃審批（5）計劃的實施與更改D.（1）確定目標（2）制定計劃掌握（3）信息 分析現狀（4）計劃審批（5）計劃的實施與更改

12、下列說法不屬于班組長的安全生產職責的是（）A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實施檢查 B.把握需要作業環境檢測的業務名稱以及檢測結果完善“整理整頓清潔清掃標準”，使其得到嚴格執行 D.提高全體班組成員安全衛生意識及職業健康管理，不屬于班組長的

13、企業班組長的基本職責是（）A.生產規劃 員工管理B.人力資源管理 生產管理 C.員工培訓 團隊建設D.生產現場管理 班組員工管理

14、從精益的成本原來來看，要獲取更多的利潤，只有（）

15、下列關于員工的不安全行為的說法，不正確的是（）A.知識不足是導致員工不安全行為的原因之一B.能力不足是導致員工不安全行為的原因之一C.員工僥幸心理作祟是導致不安全行為的原因之一D.員工的不安全行為是無法杜絕的，班組長再怎么努力也解決不了多項選擇題

1、班組長的作用有（）A.傳話通知B.平衡協調C.啟下帶領團隊完成任務D.承上執行上司指示

2、過量生產造成的浪費有（）A.容易產生批量超差B.增加庫存C.積壓流動資金D.生產準備時間不足

3、消除浪費的方法有（）A．消除返工現象 B．減少員工不必要的工作量C．杜絕缺陷 D．節約能源

4、現場管理要達到哪些目標（）A.品質 成本B.效率 交期C.協調 簡單D.安全 士氣 4、6S的內容包括（）A.整理、整頓B.簡化、清掃C.清潔、自律D.清掃、清潔E.素養、安全

5、安全管理控制度包括：（）A.人的行為B.物的狀態C.安全培訓 D.標準化執行率E、作業環境的安全

6、班組長必須對生產安排的落實情況進行現場確認，確認包括的是（）A．現場投入產品、材料是否正確 B．設備是否正常C．工藝參數和作業標準是否明確 D．作業員對生產數量是否清楚

7、下列情況中，有三種情況屬于違章作業，即（）。A.高處作業穿硬底鞋；B.任意拆除設備上的照明設施C.特種作業持證者獨立進行操作；D.非崗位人員任意在危險要害區域內逗留

8、違章作業和違章指揮造成傷亡事故的應追究（）和（）的責任。A.直接責任者B.主要責任者C.次要責任者

9、下列屬于常見的違章操作行為的有（）A.未經許可開動、關停、移動機器；B.用手清除鐵屑C.工具、材料、產品、半成品等不按類別、不按規定的位置、場所存放 D.酒后作業、帶病作業

10、精益生產是一種生產管理方式，它的特點有（）A．最快的市場響應速度 B．最低的成本 C．最優的質量 D．設計和制造市場所需的產品

填空題

1、我公司的安全生產方針是：“__________ ,___________,___________.”

2、發生安全事故班組應 _______ 報告單位相關人員，單位在接到事故報告后，1個小時以內，必須向公司領導

或公司安全主管報告事故情況。

3、班組長在計劃、布置、檢查、總結和評比生產、檢修工作的同時，要_____、_____、_____、_____和_____

安全工作

4、生產過程中的“三違”現象是指：__________,__________,__________.5、任何單位或者個人對事故隱患或者安全生產違規行為 , 均有權向負有安全生產監督管理職責的部門_____和

_____.6、安全生產監督檢查的最終目的之一是為了__________________________________.7、工傷是指職工在生產勞動中發生的或與之有關的人身傷害，包括事故__________和職業病 以及這兩種情況造成的死亡。答案：

8、導致安全意識“疲勞”的因素有四個：生理因素、心理因素、__________因素和領導因素。

9、起吊的物體不能在空中長時間停留，特殊情況下應采取__________措施。

10、一班三檢是指：__________,__________,__________.在班前、班中、班后進行安全檢查 判斷題

1、班組長是企業的生產管理者（）

2、班組長的重要職責，面對員工時要代表員工（）

3、在設備使用管理中，新購設備精度可以在使用前不需要校驗（）

4、班組長在日常工作中，辦事公正是一個最起碼的前提（）

5、員工績效差就是能力差（）

6、6S中清掃即是指對各區域大掃除（）

7、電源插座不標示，沒有任何安全隱患（）

8、滅火器前面可以放置堆積物品（）

9、生產管理中的五大要素是人、機、料、法、環（）

10、現代管理中的“一線”就是指生產一線（）

11、管理技能包括：專業技能、概括技能、人際技能（）

12、在目標管理中，一定要注意目標排序（）

13、班組管理的特點是：管理者不過問瑣事（）

14、生產計劃是生產管理活動的中樞，是生產系統運行管理最基本、最日常的工作，正確與有效的生產計劃管理是提高產量與團隊凝聚力的根本保證（）

15、生產任務可制作成單成品或多品種產品的《生產任務單》，因為它載有生產信息，因此只有等生產完成后才能銷毀（）

16、制定生產計劃的目的就是為了保正按時交貨，并使生產設備、物料、人員相匹配，實現均衡、協調、持續生產。（）

17、班組長是一線指揮官，因此提倡埋頭苦干型。（）

18、決定流水線總體效率的是干得最快的人或工序。（）

19、在管理工作中，計劃的完成是通過一系列目標的實現為基礎的。因此，要執行計劃，最重要的是搞好目標管理。（）

20、班組成員違反了制度，但是如果態度很好，應該酌情變通處理（）

簡答題

1、車間主管、班組長在安全生產工作中負有哪些職責？

2、哪些原因容易導致發生機械傷害？

3、、安排生產計劃的步驟是什么？

4、班組新進了2名新員工，當月不良率上升了5%，上司找到該主管，他說，“這不關我的事，次品全是2名新員工干的。”“那你要培訓他們。”“我哪有時間，我要處理那些次品，要不然怎么辦？”該主管犯了哪些錯誤？

5、假如你車間有一位生產技術工，經常違反紀律，但該工序只有他會操作，你將怎樣對待？

第二篇：車間主任測試題

試題

測試時間：60分鐘崗位________

姓名：_______

一、汽車基本構造、發動機哪幾大系統、幾大機構？（10分）

二、什么叫6S管理？（15分）

三、維修質量的保證措施有哪些？（15分）

四、簡述維修檢驗流程?（15分）

五、如何降低維修返修及返工率？（15分）

六、如何提高維修技工的技術水平和服務能力？（七、簡述培訓的重要性？（15分）

15分）

第三篇：車間主任(班組長)責任制

1、2、編號：DH/JL-AQ-021 車間主任（班組長）安全生產責任制 根據生產科下達的生產任務，合理安排和配置人、機、料。負責指導員工嚴格按照、工藝、標準等進行生產，嚴格執行工藝，嚴格

監督并實施安全操作全過程。3、4、5、負責對生產員工進行技術指導，解決日常技術問題，對不合格產品負責。負責車間標識工作，掌握生產進度，保證按質按期完成生產任務。負責車間的安全生產警示標志管理，保證車間的消防通道，安全通道暢

通，定期組織檢查。

6、每天上、下班前要對車間的所有用電線路進行檢查，對車間所有的機械

設備進行隱患排查。

7、負責將生產安全消防方面存在的問題和隱患及時向廠部負責人報告，并

立即停產整改。

批準：陳啟亮擬制：盧小玲

第四篇：車間主任培訓班測試題[范文模版]

車間主任培訓班測試題

一、單項選擇題

1、表揚獎勵員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓機會，能滿足（A）

A、B、權力需要

C、安全需要D、生理需要

2、如果職工A認為與職工B相比，自己報酬偏低，而貢獻差不多，根據公平理論，A會采取（B）行為。

A、增加自己的投入B、減少自己的投入

C、努力增加B的投入D、減少B的報酬

3、主管人員至少應具有的三大基本技能(A)

A.技術技能、人事技能、概念技能

B.技術技能、學習技能、人事技能

C.人事技能、學習技能、概念技能

D.概念技能、學習技能、技術技能

4、企業管理的基本層次有（）層，包括（C）

A、3，最高權力層、決策層、執行層

B、4，最高權力層、決策層、管理層、執行層

C、3，決策層、管理層、執行層

D、4、決策層、管理層、執行層、操作層

5、企業標準化體系包括（B）三大標準體系

A、產品標準、工藝標準、工作標準

B、技術標準、管理標準、工作標準

C、產品標準、管理標準、崗位職責

D、產品標準、規章制度、工作標準

6、下列不構成產品成本的成分是（D）

A、直接人工B、直接材料C、車間管理費D、銷售費用

7、下列技能中，車間主任更應具備（C）

A、設計技能B、人際技能C、業務技能D、概念技能

8、下列管理方法中，不太合適基層運用的是（D）

A、B、行政命令C、溝通談心D、單純說教

9、馬克思關于生產力的三要素是指（A）

A、勞動者、勞動對象、勞動工具B、人、財、物

C、人的勞動、勞動工具、勞動資料D、人的因素、物的因素

10、貫穿人類社會的基本矛盾是（D）

A、生產力和生產關系之間的矛盾

B、經濟基礎與上層建筑之間的矛盾

C、人們日益增長的物質文化生活的需要同落后的生產力之間的矛盾

D、生產力和生產關系、經濟基礎與上層建筑之間的矛盾

11、商品經濟與市場經濟的關系是（B）

A、現有市場，而后有了商品經濟

B、市場經濟是發達的商品經濟

C、商品經濟一定是市場經濟

D、市場經濟是商品經濟的基礎和前提

12、凝結在商品中的無差別的人的勞動是（B）

A、具體勞動B、抽象勞動C、私人勞動D、社會勞動

13、（C）是貨幣用來表現和衡量其他商品價值的職能

A、流通手段B、價格標準C、價值尺度D、交換價值

14、一定時期流通中所需要的貨幣量（A）

A、與商品價格總額成正比B、與待售商品總量成正比

C、與貨幣流通速度成正比D、與物價水平成正比

15、社會生產方式包括的兩個方面是（B）

A、經濟基礎和上層建筑B、生產力和生產關系

C、人的因素和物的因素D、勞動者和勞動資料

16、社會主義的根本任務是（B）

A、消滅剝削，消除兩極分化B、解放和發展生產力

C、滿足人們日益增長的物質文化生活的需要D、實現共同富裕

17、我國在社會主義發展過程中必須經歷一個特殊的初級階段，這主要是

由（A）決定的。

A、B、社會主義本質

C、社會主義基本經濟制度D、社會主義的基本矛盾

18、在社會主義初級階段，個人收入的分配必須堅持效率優先、兼顧公平的原則，為此，必須把（B）結合起來。

A、按勞分配和按經營成果分配B、按勞分配和按生產要素分配

C、按勞分配與按資分配D、按經營成果分配和按生產要素分配

19、法人財產權是指（C）

A、財產所有權B、財產歸屬權

C、財產經營權D、資產受益和重大決策權

20、社會主義市場體系是由（D）構成的A、各種消費品市場B、各種生產資料市場

C、各種生產要素市場D、商品市場和要素市場

二、多項選擇題

1、以下各項內容中和領導者的非法定影響力有關系的是（C、D、E）Ａ、領導者的職位Ｂ、領導者的權力Ｃ、領導者的品德 Ｄ、領導者的知識Ｅ、領導者的閱歷

2、影響有效管理幅度的因素有（A、B、C、E）

Ａ、管理者和被管理者工作內容Ｂ、管理者和被管理者工作能力 Ｃ、管理者和被管理者工作環境Ｄ、管理者和被管理者工作報酬 Ｅ、管理者和被管理者工作條件

3、ＡＢ兩人都是同一個企業的職工，兩人橫向比較結果是ＱＡ／ＩＡ＞ＱB／ＩＢ即報酬貢獻率A的大于B，則Ｂ可能的表現是（A、B、C）

Ａ、要求增加報酬Ｂ、自動減少投入以達到心理平衡 Ｃ、離職Ｄ、沒有任何表現Ｅ、更加努力

4、作為企業基層管理者的車間主任應具備（A、B、C、D、E）等特質

A、責任感B、誠實C、智力D、情商E、自信心

5、車間主任應樹立下列觀念（A、B、C、D、E）

A、效益觀念B、團隊觀念C、市場競爭觀念

D、求實創新觀念E、知識能力觀念

6、商品經濟存在必須具備的兩個條件是（A、C）

A、www.tmdps.cnB、私有制的產生

C、社會分工D、階級的出現E、國家的產生

7、現代企業制度的組織形式主要有（A、E）

A、有限責任公司B、合作制C、合伙制

D、租賃制E、股份有限公司

三、簡答題

1、簡述車間管理的主要內容

答案：在課件中找

2、企業管理的基礎工作包括那些內容？

答案：在課件中找

3、現代企業制度的基本特征是什么？

答案：在課件中找

4、社會主義的本質是什么？

答案：在課件中找

四、判斷題（每小題1分，共10分）

1、領導就在于權力，只要手中有權，就可以進行領導（×）

2、一切管理活動都竭力追求效益（√）

3、社會主義的根本目的是解放和發展生產力（×）

4、價值規律是人類社會發展各階段共有的規律（×）

5、現代企業制度同社會化大生產和現代市場經濟相適應（√）

6、使用價值是物品的社會屬性（）

7、個別企業生產商品需要的勞動時間縮短意味著社會必要勞動時間的減

少（×）

8、市場經濟相對于計劃經濟而言，商品經濟則相對于自然經濟而言（）

9、我國公有制經濟主要由國有經濟和集體經濟組成，還包括混合所有制

中的國有成分和集體成分。（√）

10、基層管理者需要高度關心員工的工作，沒有必要高度關心員工的生活

（√）

五、分析題（每小題10分）

1、結合領導理論，談談如何做好車間主任工作？

答案要點：

運用領導理論中的特質論、行為論和情境論的觀點分析：

作為基層管理者應該具備怎樣的素質；采取怎樣的領導行為；樹 立怎樣的管理思想觀念，如何根據被領導者和具體情境來開展工作

2、張經理是某公司的人力資源部負責人，近一段時間他卻煩惱不斷，兩位他所看重的公司業務骨干要走。主要原因是這兩位員工認為他們現在所做的貢獻遠大于回報，而且事實的確如此。而公司則認為他們所取得的成績是因為有公司作后盾，離了公司他們什么也不是，又怎么會有作為？相持之下兩人一氣走之。

分析此案例并回答下列問題

A、如何看待這兩位業務骨干的出走行為？

B、張經理有沒有“亡羊補牢”的事要做？若有，該怎么做？ 答案要點：

A、從公平的角度分析這兩位業務骨干出走的原因（含心理因素分析），發表個人見解

B、有“亡羊補牢”的事要做。制度上，建立平等、公平的管理機制如引入平等競爭機制，建立效率優先兼顧公平的分配機制等。

第五篇：車間主任、班組長安全責任制

6.6 車間負責人安全責任制

6.6.1車間負責人執行本部門的安全生產方面的業務，對本部門的安全生產工作全面負責。

6.6.2認真貫徹執行單位的各項安全生產規章制度，編制本部門的安全技術措施計劃和方案，經批準后，組織實施，不斷改善勞動條件。

6.6.3制訂裝置檢修、停工、開工方案，做好開工前的交底工作。

6.6.4組織本部門開展各種安全生產活動，總結交流安全生產經驗。

6.6.5制定本部門的事故處理預案及培訓、演練工作。

6.6.6定期檢查本部門所屬的機器、設備和工具的安全狀況，發現異常情況，及時處理。

6.6.7對本部門所屬工人勞動防護用品的穿戴、使用情況進行檢查。

6.6.8組織落實本部門二級安全教育，并督促檢查班組三級安全教育。

6.6.9按照“四不放過”的原則組織參加本部門各類事故的調查處理工作，并按規定及時上報公司有關部門。

6.6.10其他所屬安全的相關事項

6.9 班組長安全責任制

6.10.1組織班組成員學習，貫徹執行上級有關安全生產的規章制度和決議，對本班組安全工作負責全面責任。

6.10.2對新進班組工人進行崗位(三級)安全教育。

6.10.3負責本班組安全宣傳教育，定期組織安全活動，認真執行交接班制度，做到班前講安全，班中檢查安全，班后總結安全。

6.10.4檢查崗位工藝指標及各項安全制度執行情況，做好設備和安全設施的巡回檢查及維護保養工作，并做好記錄。

6.10.5嚴格勞動紀律，維護正常生產秩序。不違章指揮，有權制止一切違章冒險作業，對不聽勸阻者，可令其停止工作并報告車間主任。

6.10.6督促教育班組成員合理、正確使用勞動防護用品和各種防護器具，負責本崗位防護器具、安全裝置和消防器材的日常管理工作，確保完好備用。

6.10.7堅持巡回檢查，發現隱患及時解決，做好記錄。不能解決的要上報領導，同時采取控制措施。

6.10.8 發生事故要立即組織搶救，保護現場，及時報告。