第一篇：信豐中學高二年級德育主題活動實施方案

信豐中學高二年級（上）德育主題活動實施方案

一、主題名稱：生命教育輔導

生命教育是指個體從出生到死亡的整個過程中，通過有目的，有計劃，有組織地進行生存意識熏陶，生存能力培養(yǎng)，生命價值提升，最終使其生命質量充分展現(xiàn)的過程。它的宗旨是珍惜生命，注重生命質量，體現(xiàn)生命價值。

生命教育是一種全人的教育，是一種自我認識及自尊的教育，是一種生活教育，也是一種體驗教育。

二、主題思路：

生命教育的目的，就是讓學生懂得生命是至高無上的，美的價值的體現(xiàn)，學會善待自己，享受生命生長的快樂，笑對人生，才不會輕易放棄生命，才能享受生命的樂趣。

三、主題實施時間：20周（2013——2014第一學期）

四、主題活動目標：

1.幫助學生認識生命的意義，進而尊重生命，熱愛生命

2.增進學生對人的關懷，豐富生命的內涵，提高生命的價值

3.讓學生學會尊重自己和他人，關懷社會

4.促進學生身，心，靈整合的健全人格發(fā)展

五、主題活動安排：

生命教育活動設計大綱

附件1：

生命之光

活動過程

一）熱身活動：猜猜他/她是誰

老師說出每個學生所在的小組名稱，大家猜出他/她是誰 二）具體活動： ●.盲行

1.分組：全體成員圍成一個大圈，將手拉起來，1/2報數(shù)，數(shù)1的成員向前邁2步圍成一個小圈（內圈），數(shù)2的成員為外圈。

2.盲行：外圈的成員幫助內圈的成員用頭巾蒙上眼睛，蒙上眼睛的成員原地轉3圈，外圈的成員選擇一個盲人，然后排好隊跟著老師走完一段坎坷的路程（上下樓，拐彎，窄路，跨越障礙等）。這個過程中，大家都不能說話，幫助者只能用肢體語言。

3.重見光明：到達目的地后，“盲人”先猜猜幫助自己的是誰，摘下頭巾，與幫助者握手致謝。

4.互換角色：幫助者重新選擇“盲人”，老師帶領再走另一條路線。過程與上相同。

●天堂的顏色

教師引導成員感謝父母給我們一雙明亮的眼睛，無論是體驗了“盲人”還是“明目的人”，都可以看到“天堂的顏色”。

成員們進行交流與討論：

1.對于“盲人”：當你看不見后是什么感覺？這使你想起了什么？你對幫助你的人是否滿意？為什么？你對自己或他人有什么新的發(fā)現(xiàn)？

2.對于“助人者”：你怎樣理解你所幫助的人？你是這樣想方設法幫助他的？這使你想起了什么？有什么感悟？

3.分享活動感受

附件2：

生命之源

活動過程

一）熱身活動：棒打薄情郎

全體成員圍成一個大圈，任何一個成員站在圈的中間，指出并高聲喊出在“盲行”中幫助過自己的成員的名字。如果找不出或叫不出名字，則難逃棍棒之苦（用紙棒打一下），以提醒他們不應忘記曾經(jīng)幫助過你的人。幫助別人的人站在中間，依次循環(huán)。二）感恩的心

1.準備：發(fā)給每個小組的每個成員白紙和彩筆

2.老師指導語：“今天，我們用彩筆繪制美麗的心靈圖片并寫出溫心小語來感恩母親，同時還要感恩其他關愛我們的人。”

3.彩繪“愛心”：每個人畫一顆心，在“心”上涂上不同顏色的色塊，每個色塊代表你對付出愛心的人的分量。（背景音樂：《感恩的心》）4.小組分享

5.全體成員分享：每個小組的成員一起站在講臺上，展示自己的作品，分別介紹自己的作品

一起學習手語《感恩的心》

生命之旅

活動過程：

一）熱身活動：手語歌《感恩的心》 二）具體活動：我的符號的旋律 1.準備：發(fā)給每個成員白紙和彩筆

2.老師指導語：今天，我們用彩筆繪制自己的名字，隨意用任何符號來表現(xiàn)自己名字的寓意。

3.彩繪“我的符號的旋律”：每個人畫出或寫出自己名字的由來及寓意。（背景音樂《蝸牛》）4.小組分享

5.全體成員分享：每個小組的全體成員一起成員站在講臺，展示自己的“作品”，分別介紹自己的“作品”。

珍愛生命

活動過程 一）熱身活動 1.猜猜他是誰

2.教師帶領成員回顧上一次活動，在此感悟自己名字的寓意。二）具體活動 ●生命玻璃杯

1.準備：全體成員圍成一個大組，圍著桌子坐一大圈。發(fā)給每個成員一張卡片，幾盒彩筆房子桌子中間。

2.教師指導語：生命猶如玻璃杯，精心呵護不易碎；生命猶如玻璃杯，能盛蜜水和淚水；生命猶如玻璃杯，透明如水有言以對。那靜悄悄的玻璃杯，啟迪我們勇敢地面對生活。

3.繪制“生命玻璃杯”：成員畫一個玻璃杯，然后在玻璃杯里寫出最近自己解決不了的事情。（背景音樂：《秋日私語》）●小挑戰(zhàn)，大幫手

1.大洗牌：成員們在卡片上將自己生命的玻璃杯描繪地色彩斑斕，并將最近最大的困難和煩惱展示其中。然后對卡片進行大洗牌，每個成員抽取一張卡片。每個成員將抽取的卡片仔細閱讀，認真回答。

2.小挑戰(zhàn)，大幫手：成員們隨即念出手中的卡片，首先自己解答啊，然后其他成員各抒己見。這樣。每個人的煩惱由大家共同分擔并設法解決，自己的難題便迎刃而解。附件5：

影片欣賞《荒島余生》

一．觀看電影 二．討論分析電影

第二篇：高二年級德育工作計劃

高二年級德育工作計劃

3月份：

第一周：各班入學教育，年級期末質量分析會； “我與班紀班風”學生動員主題班會

第二周：省級學業(yè)水平考試報名，統(tǒng)計核對等，家長會；“3.5學雷鋒”主題班會

第三周：年級逃生演練；

“責任、規(guī)則、生命” 主題班會

第四周： 規(guī)范月總結整改評比；

“校規(guī)，從我做起，從身邊做起” 主題班會

第五周：班主任經(jīng)驗交流會 ；

“常存感恩之心” 主題班會

4月份：

第六周：做好學業(yè)水平考試準備工作；

“溝通，從心開始” 主題班會

第七、八周：月考 班主任任課老師會；

“珍惜時間，把握今天” 主題班會

第九周：學校運動會

5月份：

第十周：期中考試

第十周：期中考試表彰會； “學習經(jīng)驗交流”

第十一、十二周：準備學業(yè)考試 主題班會

第十三周：進入高三狀態(tài)準備工作 ；“有夢就應去追求” 主題班會

6月份：

第十四、第十五周：高考

第十六周：召開“全面發(fā)展與學有專長---進入高三誓師大會“ 第十七周：對音、體、美專業(yè)學生進行針對性教育；

第十八—十九周：針對高三教育做好提優(yōu)補差工作，準備期末考試，7月份：

第二十周：家長會，家長教育如何利用好高中最后一個暑假

2012.3

第三篇：高二年級德育工作計劃

指導思想：全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學校政教處的工作計劃，結合高二年級學生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。

本學期工作計劃：

一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會，建制同學校學生會。

二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務管理，聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）

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三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。

學生會機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛(wèi)生，加強學習管理。

1、學生會主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領下，負責學生會全面工作。

2、體育部長一名，成員兩名，負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

3、學習部長一名，成員兩名，負責年級同學學習反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期開展問卷調查，向老師反饋教學情況）

4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。

第四篇：高二年級德育工作計劃

指導思想：全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學校政教處的工作計劃，結合高二年級學生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體，高二年級德育工作計劃。

本學期工作計劃：

一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會，建制同學校學生會。

二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務管理，聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）

三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前，德育工作計劃《高二年級德育工作計劃》。

學生會機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛(wèi)生，加強學習管理。

1、學生會主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領下，負責學生會全面工作。

2、體育部長一名，成員兩名，負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

3、學習部長一名，成員兩名，負責年級同學學習反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期開展問卷調查，向老師反饋教學情況）

4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。

6、紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習第一節(jié)課間，由紀律組同學分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。

第五篇：高二年級德育工作計劃

指導思想：全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學校政教處的工作計劃，結合高二年級學生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。

本學期工作計劃：

一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會，建制同學校學生會。

二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務管理，聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）

三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。

學生會機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛(wèi)生，加強學習管理。

1、學生會主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領下，負責學生會全面工作。

2、體育部長一名，成員兩名，負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

3、學習部長一名，成員兩名，負責年級同學學習反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期開展問卷調查，向老師反饋教學情況）

4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。

6、紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習第一節(jié)課間，由紀律組同學分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。