第一篇：11材料2班主題班會(huì)總結(jié)

材料二班主題班會(huì)總結(jié)

一：活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，通過(guò)以“心動(dòng)材料525，絢麗人生我愛(ài)我”為主題召開(kāi)的班會(huì)，同學(xué)們了解大學(xué)生心理健康的重要性以及如何去避免和調(diào)整抑郁。

二：活動(dòng)時(shí)間：2013年5月28日

三：活動(dòng)參與人員：11材料二班全體學(xué)生

四：活動(dòng)內(nèi)容：

通過(guò)ppt的演說(shuō)，比較生動(dòng)形象的達(dá)到預(yù)期效果。

五：活動(dòng)自我評(píng)估：

1、活動(dòng)成果：

（1）班會(huì)前期策劃準(zhǔn)備較充分，此次心理健康的班會(huì)引起了班委的重視，在班會(huì)開(kāi)展之前，班委們開(kāi)會(huì)分工，共同合作完成PPT資料的采集，體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)互助。

（2）班會(huì)上大家認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)刻將自身的性格特點(diǎn)與ppt所講的心理健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，關(guān)注自己的心理狀況。

2、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

（1）對(duì)同學(xué)們的心理健康關(guān)注不能只做在一時(shí)，在以后的學(xué)習(xí)工作中，也都應(yīng)該用心關(guān)注，提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，避免悲劇的發(fā)生，用愛(ài)感化每一個(gè)人

六：活動(dòng)意義：

通過(guò)這次主題班會(huì)的順利進(jìn)行，大家對(duì)大學(xué)生心理健康有了進(jìn)

一步的了解，特別是對(duì)抑郁癥的相關(guān)起因，癥狀，調(diào)整方式都開(kāi)始重視，相信這場(chǎng)班會(huì)對(duì)大家的心理影響不是一時(shí)，在以后的大學(xué)生崖中都可以應(yīng)用到，讓生活更加精彩。

第二篇：九年級(jí)班主題班會(huì)（定稿）

跌倒了，爬起來(lái)

——主題班會(huì)

設(shè)計(jì)者：岳輝 九（2）班

[教學(xué)目標(biāo)]：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到逆境是人生的必然，應(yīng)坦然面對(duì)；

2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折的價(jià)值，調(diào)整應(yīng)付挫折的心態(tài)。引題

同學(xué)們，你們走路時(shí)曾跌到過(guò)嗎？跌倒的滋味是什么樣的？

在生活中，人人都希望走一條平坦的道路，但人生不可能是一帆風(fēng)順的，又成功，也有失敗。也就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)和生活中，我們隨時(shí)都可能遇到各種困難與挫折，這時(shí)，你是被挫折嚇倒，一蹶不振；還是勇敢地走向成功呢？

對(duì)，我們應(yīng)在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。說(shuō)明

1、引出故事。

挫折對(duì)于不同的人有著不同的意義。法國(guó)大作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)甜菜是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。”

出示兩則故事：

“保爾的故事” 《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)中這樣一段描述：保爾一次對(duì)朋友說(shuō)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人。”當(dāng)時(shí)就有人潮笑他愛(ài)說(shuō)漂亮話，舉例說(shuō)保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽(tīng)了當(dāng)即把口中的煙卷拿了下來(lái)說(shuō)：“從今天起，我決不再抽煙。”保爾說(shuō)到做到，從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。

“馬加爵的故事”

相信大家從保爾的故事中可以看出他就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的硬漢子。其實(shí)，無(wú)論是保爾還是馬加爵，兩人的事例都給我們提出了同一個(gè)問(wèn)題：如果遇到困難與挫折，應(yīng)該怎樣做？

2、討論做法。

“如何面對(duì)挫折”(參考)（1）了解自我，接納自我。（２）正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境。（3）接受他人，善與人處。

（4）想一想。經(jīng)歷挫折，換個(gè)角度講，是對(duì)人的意志、決心和勇氣的鍛煉，是對(duì)人綜合實(shí)力的檢驗(yàn)。失敗乃成功之母，楚漢之爭(zhēng)，劉邦屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓，終于在垓下一戰(zhàn)，十面埋伏，將項(xiàng)羽打敗。人是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成熟起來(lái)的，重要的是吸取教訓(xùn)，不犯或少犯重復(fù)性的錯(cuò)誤。

（5）比一比。與同鄉(xiāng)、同學(xué)、好友相比，雖說(shuō)比上不足，但可能比下有余。及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不因小敗而失信心，不因小挫而失銳氣。要找出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，想想是否都得到充分的發(fā)揮了；找找別人的長(zhǎng)處，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往始于失敗，失敗會(huì)使人猛醒、冷靜、理智和振作，使生命之帆重新?lián)P起。

（6）放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，過(guò)幾天再說(shuō)，或許會(huì)有更清醒的認(rèn)識(shí)、更合理的打算。重要的是把握好眼前的時(shí)光，莫讓它白白流逝。必要時(shí)可放棄原來(lái)的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建樹(shù)很難，經(jīng)過(guò)慎重選擇后，得到的會(huì)心安理得，失去的會(huì)心甘情愿，沒(méi)有緊張和焦慮，沒(méi)有沮喪和失望。

（7）讓一讓。常有這樣的現(xiàn)象：狹窄的街口橋頭，幾輛汽車擠作一團(tuán)，互不相讓，誰(shuí)也過(guò)不去。若有幾輛車風(fēng)格高一點(diǎn)，先退出來(lái)，則所有的車輛都可暢行無(wú)阻。人生也是這樣，姿態(tài)高一些，眼光遠(yuǎn)一點(diǎn)，從長(zhǎng)計(jì)議，不在一時(shí)一事上論長(zhǎng)短，退一步會(huì)海闊天高

3、講故事。

你們還知道那些文人或名人受挫折的故事，講一講。

4、聯(lián)系實(shí)際.偉人在困難面前，都能以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)，勇往直前，直到取得成功。那么，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy是又是怎樣做的呢？請(qǐng)大家講一講自己的故事。

5、總結(jié)歸納.正確認(rèn)識(shí)，勇敢面對(duì)，付諸行動(dòng)。

6、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

在學(xué)習(xí)與生活中，我們都可能遇到困難，請(qǐng)大家把你最近遇到挫折寫(xiě)在紙卡上，可以不寫(xiě)姓名。

7、小組討論。

以小組為單位，用自己喜歡的方式，幫助大家解決問(wèn)題。

8、資源共享。

請(qǐng)同學(xué)們把課前搜集的有關(guān)克服困難的名人名言匯報(bào)一下，讓大家共同欣賞。

什么叫作失敗？失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。

——菲里浦斯

對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。

——俾斯麥

一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。

——博 維

失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。

——愛(ài)迪生

我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。——林 肯

暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。

——阿卜·法拉茲 音樂(lè)《真心英雄》

三、總結(jié)。

歌詞中“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”讓我們勇敢地面對(duì)挫折，從失敗中走出來(lái)，重新樹(shù)立自信心。雖然跌倒了會(huì)痛，但它能教會(huì)使我們走得更快更穩(wěn)，相信大家一定會(huì)越走越好！

第三篇：班主題班會(huì)

五（1）主題班會(huì)

-------培養(yǎng)好習(xí)慣 成為棟梁材

一、班會(huì)主題

養(yǎng)成良好的習(xí)慣

成為棟梁之才

二、解釋班會(huì)主題

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。有一個(gè)好的習(xí)慣可以改變?nèi)说拿\(yùn)。要想成為有用的人先讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。

三、班會(huì)對(duì)象

四、班會(huì)時(shí)間

五、班會(huì)目的

五

（一）班全體學(xué)生

2013年12月2日下午第四節(jié)課

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為有用的人。

六、班會(huì)流程：

1、導(dǎo)入

同學(xué)們，上一小周我們已經(jīng)初步養(yǎng)成了好習(xí)慣，這一小周我們繼續(xù)把習(xí)慣進(jìn)行到

底吧。看看我們這一小周的任務(wù)。

2、宣布

1、進(jìn)入班級(jí)不亂扔垃圾，不做垃圾班級(jí)、垃圾宿舍。

2、注意坐姿、握筆姿勢(shì)。

3、甩掉落后的帽子，爭(zhēng)做第一。

4、不講臟話。

5、不追逐打鬧，走樓梯靠右單行。

6、上課積極參與，大膽、大方、大聲回答問(wèn)題。

7、每堂課知識(shí)點(diǎn)都要學(xué)會(huì)，做到堂堂清，人人清。

8、善于問(wèn)問(wèn)題。

3、討論

1、從我們進(jìn)入磁州中學(xué)后，學(xué)校是要求如何培養(yǎng)習(xí)慣的，你養(yǎng)成了什么習(xí)慣。

2、這些習(xí)慣你有什么收獲。

3、如何繼續(xù)養(yǎng)成習(xí)慣成為棟梁之才。

4、展示

每一小組選出代表談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

5、總結(jié)

通過(guò)本次班會(huì)同學(xué)對(duì)行為規(guī)范已經(jīng)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)上課習(xí)慣有了新的了解，希望我們的范對(duì)你以后的成長(zhǎng)有所幫助，也希望我們每一個(gè)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為棟梁之才。

12.2

第四篇：新班主題班會(huì)

“新學(xué)期、新打算”主題班會(huì)

遠(yuǎn)昌小學(xué) 六（1）班

活動(dòng)目的 ：

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理。

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失。

2、制定新學(xué)期計(jì)劃。

一、導(dǎo)入

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧，這節(jié)班會(huì)課我們就一起來(lái)聊聊新學(xué)期新的打算。

新學(xué)期新打算意味著什么？

意味著——成功

（1）成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開(kāi)始是成功的一半。

（2）成功在于有明確的目標(biāo)

（3）成功在于盡早做好計(jì)劃

（4）成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

二、講述《成功在于堅(jiān)持》的故事：

1、講故事：《成功在于堅(jiān)持》

開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎？”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。

一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：

“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

2、組織討論：聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么想法，有怎樣的心得？（世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持，說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅健Ｕf(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只有少數(shù)人。）

三、要想取得成功，那么要解決什么問(wèn)題？

討論：

（一）我們?cè)趯W(xué)校，難不了被老師批評(píng)，心里很郁悶。面對(duì)這種困境，我們?cè)摬扇≡鯓拥霓k法？（應(yīng)該心悅誠(chéng)服地接受后，分析受批評(píng)的原因?qū)ふ覍?duì)策積極改正，師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系，和老師建立親密的關(guān)系，不僅有助于自己的學(xué)習(xí)，而且能夠加強(qiáng)師生之間的了解，有助于相互理解。）

（二）華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：聰明出自勤奮，天才在于積累。可以說(shuō)勤奮決定成敗，那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時(shí)候又該如何去克服呢？（分析懶惰的原因：（1）寫(xiě)作業(yè)磨蹭；（2）貪玩；（3）一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)或一邊吃一邊寫(xiě)作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間。克服方法：（1）合理安排時(shí)間，獨(dú)立解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)懶惰常與生活散慢分不開(kāi)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。（2）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勤奮作風(fēng)。（3）加強(qiáng)體育鍛煉，學(xué)會(huì)肯定自己。（4）建立一個(gè)理想的目標(biāo)，適當(dāng)?shù)募?lì)。）

（三）學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事，面對(duì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。那么在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你怎樣克服的？（學(xué)生自由發(fā)表見(jiàn)解）

四、制訂本學(xué)期計(jì)劃

五、班主任總結(jié)，提出要求和希望

1、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。

3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？ 1.你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？ 2.你上課的時(shí)候，注意力是否集中？ 3.你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？ 4.你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？ 5.你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)？ 6.你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？ 7.你是不是按時(shí)完成作業(yè)？

小結(jié)：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！篇二：新學(xué)期 新計(jì)劃主題班會(huì)

新學(xué)期 新計(jì)劃——化院0905班召開(kāi)主題班會(huì)

新的學(xué)期又將是一段嶄新的航程。為加強(qiáng)班級(jí)在新學(xué)期里的學(xué)風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，化院0905班于9月24日晚七點(diǎn)半舉行了“新學(xué)期 新計(jì)劃”主題班會(huì)，在同學(xué)間引起了積極的反響。

雖然一年的時(shí)光讓我們褪去了大一時(shí)的懵懂與幼稚，但在面對(duì)大二這個(gè)新的臺(tái)階時(shí)仍有不少同學(xué)感到迷茫與失措。針對(duì)這一現(xiàn)象，班委經(jīng)過(guò)討論，決定通過(guò)簡(jiǎn)單的班會(huì)形式，來(lái)為同學(xué)們剖析這個(gè)問(wèn)題，并啟發(fā)同學(xué)們?cè)谧约旱娜松飞线m時(shí)地做好前景規(guī)劃。班會(huì)上，首先由班委牽頭，主動(dòng)講述自己在本學(xué)期于工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的計(jì)劃。在班委的帶頭下，其他同學(xué)也暢所欲言，紛紛講述自己或長(zhǎng)遠(yuǎn)或近期的計(jì)劃。最后，班長(zhǎng)以客觀的態(tài)度對(duì)上一學(xué)年的班級(jí)情況進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行了部署，希望通過(guò)全班同學(xué)的努力將0905班這個(gè)班集體引向更輝煌的明天!本次班會(huì)活動(dòng)，旨在為同學(xué)們的人生路途上豎起一盞指明燈，讓那艘艘于大海里激浪勇進(jìn)的船只沿著預(yù)定的航線到達(dá)成功的彼岸！新學(xué)期主題班會(huì)

活動(dòng)主題：昨天 今天 明天

活動(dòng)目的：為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中明確自己的目標(biāo)，總結(jié)在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中存

在的問(wèn)題，并充分利用時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足，打好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，為期末考試及以后的過(guò)級(jí)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)而做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間：2010年9月6日（16：25~18：00）活動(dòng)地點(diǎn)：曠怡樓302教室

活動(dòng)組織者：09級(jí)輔導(dǎo)員羅偉崎

活動(dòng)參與者：09級(jí)英本4班全體同學(xué)

活動(dòng)流程：1 開(kāi)篇：羅老師講話，說(shuō)明開(kāi)主題班會(huì)的目的及內(nèi)容形式與安排，讓大家總結(jié)自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，然后在心中制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)（包括短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)），自愿向大家展示自己的規(guī)劃及對(duì)自己的要求。2 活動(dòng)開(kāi)始后，由班上的同學(xué)輪流自愿上去總結(jié)與規(guī)劃，主要針對(duì)“昨天”和“明天”，即自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活方面的表現(xiàn)和需要自己在本學(xué)期的哪些方面改進(jìn)提高。羅老師和其余同學(xué)則坐在下面認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的上臺(tái)發(fā)言，同學(xué)們邊聽(tīng)邊聯(lián)系到自己的情況而展開(kāi)思考。3 全班同學(xué)都上講臺(tái)做完發(fā)言后，羅老師根據(jù)大家談到的問(wèn)題作總結(jié)，告訴大家：要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自信，學(xué)會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，制定短期目標(biāo)和短期目標(biāo)，擁有夢(mèng)想并重在堅(jiān)持，多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。4 最后，羅老師讓大家站起來(lái)一起自信地喊出：“我自信，我美麗，我成功！” 活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，大家都對(duì)自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中存在的問(wèn)題有了較為深刻的總結(jié)，并對(duì)自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了新的規(guī)劃，新的奮斗目標(biāo)，加上羅老師對(duì)我們提出的建議和培養(yǎng)自信的方法，相信大家會(huì)充分利用一切學(xué)習(xí)的時(shí)間認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，繼承上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，改正以前的缺點(diǎn)，在本學(xué)期的期末考試中一定會(huì)取得較為滿意的成績(jī)。英本4班，我們一起加油！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，依據(jù)市、縣教育局“9月6日在全市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)”文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際，決定在全校范圍內(nèi)召開(kāi)《新學(xué)期、新起點(diǎn)》主題班會(huì)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年9月6日下午（1：30~2：40）

三、活動(dòng)范圍

1、一到六年級(jí)以班級(jí)為單位全員參與。

2、校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配到各班級(jí)中參與活動(dòng)。

四、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去；引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面對(duì)人生，懂得付出才有收獲。(轉(zhuǎn)載于:新班主題班會(huì))

2、讓師生共同融入到此次班會(huì)活動(dòng)中，迎接新的一年、新的學(xué)期，共同憧憬未來(lái)并確定新的一年、新的學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，把握新的一年、新的學(xué)期的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新的一年、新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個(gè)里程碑，要為自己的求知生涯和未來(lái)的職業(yè)生涯作好規(guī)劃；讓學(xué)生把教師、家長(zhǎng)的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)力，并付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)及教師和家長(zhǎng)的期望。

4、讓學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)的責(zé)任與意義，教育學(xué)生學(xué)會(huì)用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造自己的快樂(lè)，并在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)珍惜；培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)心父母、尊敬家人，樹(shù)立心中有他人、心中有集體、心中有祖國(guó)的情感，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。

五、活動(dòng)要求 1、3月1日下午1：00~1：30各班級(jí)統(tǒng)一布置教室，標(biāo)題要求醒目美觀。

2、各班主任圍繞本次班會(huì)的主題，選取能讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜親情、友情，懂得成長(zhǎng)的責(zé)任和意義等方面的內(nèi)容作為班會(huì)內(nèi)容素材。

3、各班主任在活動(dòng)前要結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)，組織訓(xùn)練好學(xué)生，注意形式生動(dòng)活潑，使活動(dòng)過(guò)程成為師生自覺(jué)參與、自我教育、自我提高的過(guò)程，切實(shí)開(kāi)好此次班會(huì)。

4、各班級(jí)要邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與到班會(huì)活動(dòng)中來(lái)，密切家校關(guān)系，增強(qiáng)教育合力。

5、活動(dòng)設(shè)計(jì)要求：

（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

（2）活動(dòng)內(nèi)容切合班級(jí)的實(shí)際，對(duì)學(xué)生有很好的教育意義。

（3）活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，學(xué)生樂(lè)于參與其中。

（4）教師、家長(zhǎng)參與程度高。

六、活動(dòng)評(píng)比

1、組建王書(shū)記、趙主任、宋曉輝三人評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組，其他校領(lǐng)導(dǎo)、中層和課任教師擔(dān)任評(píng)委。

2、；評(píng)選活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)5名。**小學(xué)

2010年9月1日

新學(xué)期，夯實(shí)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)良班級(jí)

本次主題班會(huì)通過(guò)“班主任給學(xué)生的一封信”及“我院戴芬同學(xué)自強(qiáng)不息的先進(jìn)事跡”來(lái)告訴同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間制定好目標(biāo)，并為之努力奮斗是在尋找未來(lái)走向成功的最優(yōu)路徑。這個(gè)過(guò)程需要目標(biāo)的引導(dǎo)，對(duì)于制定的目標(biāo)既要持之以恒又要能根據(jù)實(shí)際 情況及時(shí)調(diào)整。這樣，從學(xué)業(yè)規(guī)劃到職業(yè)規(guī)劃再到人生規(guī)劃，才能離成功越來(lái)越近。

相信每個(gè)同學(xué)都有自己的目標(biāo)，只是有的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，有的目標(biāo)很飄渺。但不論現(xiàn)實(shí)還是飄渺，目標(biāo)總會(huì)給我們以努力的方向。而同學(xué)們真正缺乏的是朝著目標(biāo)努力的行動(dòng)，也就是說(shuō)很多同學(xué)都不愿意用自己的努力，用自己的表現(xiàn)去達(dá)成自己的目標(biāo)，以至于消極怠倦、渾渾噩噩、無(wú)所事事，這樣做的后果就是目標(biāo)顯得越來(lái)越飄渺，而行動(dòng)顯得越來(lái)越無(wú)力。希望通過(guò)本次班會(huì)我們要明確目標(biāo)的重要性，并切合實(shí)際地努力去追求理想，相信終究會(huì)有所收獲！9月5日晚，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大二各班于香遠(yuǎn)樓召開(kāi)“新學(xué)期，新氣象”主題班會(huì)。旨在激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期里早做計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新的面貌。

班會(huì)氣氛很是活躍，同學(xué)們踴躍加入到活動(dòng)當(dāng)中。發(fā)言中，大家一起分享暑期工作經(jīng)歷，傾吐苦樂(lè)，對(duì)人生體會(huì)津津樂(lè)道。不一樣的工作經(jīng)歷給予同學(xué)們?cè)谛碌娜松瘘c(diǎn)上深思與啟迪。同學(xué)們對(duì)自己的新學(xué)期做出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、實(shí)踐計(jì)劃，表示一定會(huì)做好規(guī)劃，努力實(shí)行。他們還提出準(zhǔn)備考試各種證件的決心，要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取學(xué)績(jī)進(jìn)步。針對(duì)新學(xué)期學(xué)院的安全及個(gè)人的身心健康問(wèn)題，各班自主組織學(xué)習(xí)關(guān)于“法制與健康”的教育工作，以提高學(xué)生的法律意識(shí)與安全認(rèn)知。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們憧憬更美好的明天，讓篇三：新學(xué)期主題班會(huì) 新學(xué)期，新起點(diǎn)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

活動(dòng)過(guò)程：

一、提新學(xué)期要求：

新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。

同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃。

3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃。寫(xiě)下來(lái)或制作一張計(jì)劃表。

4、組員或小組長(zhǎng)可以寫(xiě)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，激勵(lì)小組員繼續(xù)努力，爭(zhēng)取越來(lái)越棒！

三、學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日基本要求》和《二（2）班班規(guī)》 班長(zhǎng)宣讀《學(xué)生在校一日基本要求》和《二（2）班班規(guī)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明示范班”。

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表

1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫(xiě)好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋。

五、總結(jié)講話：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧！

主題班會(huì)

新學(xué)期、新起點(diǎn)

中心小學(xué)

二年二班

王鳳玲篇四：“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)

“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)

一、時(shí) 間：2009年2月16日

二、地 點(diǎn)：9（1）班教室

三、班會(huì)主題：新學(xué)期新起點(diǎn)

四、班會(huì)目的： 1．通過(guò)“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。2．通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解“好的開(kāi)始是成功的一半”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3．通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要好好把握。

五、班會(huì)過(guò)程：

1、班主任致詞：

度過(guò)09年新春佳節(jié)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而充實(shí) 的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2009年春天。在這里，我謹(jǐn)代表老師向你們送上美好的祝福，祝同學(xué)們新春快樂(lè)，牛年學(xué)習(xí)、生活更上一

層樓！今天是新學(xué)期開(kāi)課的第一周，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，我們?cè)倬坌@，開(kāi)始新的征程。回首08年，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績(jī)。新學(xué)期新起點(diǎn)，我們要一如既往，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，你有何打算呢？ 2．學(xué)生發(fā)言（生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員）

王志遠(yuǎn)：新學(xué)期要認(rèn)為要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，雖然有可能里面有許多心愿沒(méi)有達(dá)成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時(shí)有的同學(xué)假期有可能通宵玩耍或很晚睡覺(jué)，這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，盡早適應(yīng)作息時(shí)間。

3．學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。4．討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。

5、寫(xiě)出班會(huì)感受和新學(xué)期計(jì)劃。

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命對(duì)每一個(gè)人而言，都只能是一次。一個(gè)人活著，就應(yīng)該有一點(diǎn)精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。機(jī)遇不能錯(cuò)過(guò)，青春不容懈怠，奮斗的激情需要點(diǎn)燃，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢(mèng)想，追求卓越，去奏響每個(gè)人生命的強(qiáng)音！“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)

一、時(shí) 間：2009年2月16日

二、地 點(diǎn)：9（2）班教室

三、班會(huì)主題：新學(xué)期新起點(diǎn)

四、班會(huì)目的： 1．通過(guò)“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。2．通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解“好的開(kāi)始是成功的一半”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3．通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要好好把握。

五、班會(huì)過(guò)程：

1、班主任致詞：

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。踏著春天的腳步、合著新年的快樂(lè)、邁著輕盈的步伐，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新學(xué)期你有何打算呢？ 2．學(xué)生發(fā)言（生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員）王玉美：進(jìn)入新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的展望和打算，可以在開(kāi)學(xué)初好好計(jì)劃一下，例如這學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立自信心，消除假期后的失落感。3．學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。4．討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。

5、寫(xiě)出班會(huì)感受和新學(xué)期計(jì)劃。

6、班主任總結(jié)

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果，古人云，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。我真誠(chéng)希望每個(gè)同學(xué)在牛年之始，都要有一個(gè)切合個(gè)人實(shí)際、充滿牛氣的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。不管上學(xué)期學(xué)得好還是壞，新學(xué)期等于新的開(kāi)始，讓我們努力奮斗每一天。只要我們有了這種正確對(duì)待自己的態(tài)度，我們就能鼓起學(xué)習(xí)的牛氣，鼓足學(xué)習(xí)的牛勁，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。

“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)

一、時(shí) 間：2009年2月16日

二、地 點(diǎn)：9（3）班教室

三、班會(huì)主題：新學(xué)期新起點(diǎn)

四、班會(huì)目的： 1．通過(guò)“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。2．通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解“好的開(kāi)始是成功的一半”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3．通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要好好把握。

五、班會(huì)過(guò)程：

1、班主任致詞：

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。坐在下邊的親愛(ài)的你們，有什么打算呢？用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的打算。俗話說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種篇五：新學(xué)期新起點(diǎn)主題班會(huì))“新學(xué)期 新起點(diǎn)” 主題班會(huì)

一、主持詞：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的要求。新的學(xué)期意味著我們開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新的學(xué)期希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。希望每一個(gè)同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃。

三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》：班長(zhǎng)宣讀《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”，爭(zhēng)當(dāng)文明高雅，樂(lè)學(xué)善思的好少年。

1、出勤：不曠課、不遲到、樂(lè)上學(xué)、爭(zhēng)全勤。

2、進(jìn)校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛(ài)清潔、常洗澡、勤刷牙、習(xí)慣好。

4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。

5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)”。

6、課前：鈴聲響，快進(jìn)室，上課時(shí)，用品齊，齊伏案，要靜休，問(wèn)好后，端坐好。

7、課堂常規(guī)：坐姿正、專心聽(tīng)、要發(fā)言、不亂動(dòng)、勤動(dòng)腦，多思索、敢提問(wèn)、敢創(chuàng)新。

8、作業(yè)：做作業(yè)、寫(xiě)工整、按時(shí)完、卷面凈；遇困難、多想想，不依賴、不抄襲；有錯(cuò)誤，自覺(jué)改，小主人，爭(zhēng)取做。

9、課間活動(dòng)：上下樓、請(qǐng)靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動(dòng)多開(kāi)展，安全二字記心頭。

10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個(gè)一，要做到”（眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳）。

11、衛(wèi)生掃除：放學(xué)時(shí)，掃課室、做值日、要積極。

12、放學(xué)：放學(xué)后，速排隊(duì)。過(guò)馬路，走橫道，不逗留，快回家。

13、晚間：個(gè)人事，應(yīng)自理，家務(wù)活，要學(xué)做，衣和物，放整齊，學(xué)做飯，會(huì)洗衣，常預(yù)習(xí)，勤溫習(xí)，作業(yè)事，當(dāng)天做，看電視，要適當(dāng)，常閱讀，書(shū)和報(bào)，睡得早，起得早，愛(ài)鍛煉，身體好。

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表： 新學(xué)期、新目標(biāo) 學(xué)期計(jì)劃表

班級(jí)： 姓名：

不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到 “風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。

第五篇：班文明禮儀主題班會(huì)初稿

_________班文明禮儀主題班會(huì)初

稿

主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：

大家好！______ 班文明禮儀主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

第一步：小品：《借書(shū)》

人物解析：丙同學(xué)為本小品不文明反派表演者，老趙是丙同學(xué)隔壁的老爺爺（需要老趙扮演者將老人的特征扮演出來(lái)讓觀眾一目了然）

丙同學(xué)：（踢門(mén)而進(jìn)）喂??老趙，在家么？？

老趙：

是隔壁家的 丙同學(xué) 啊，怎么？有事么？？

丙同學(xué)：哦。快把你的《文明禮儀叢書(shū)》借我。就是上次在你家翻到的那本。

老趙：（無(wú)奈嘆口氣??）你這孩子，我給你拿去。你先在這兒等一下。（緩緩移步走向書(shū)柜）

丙同學(xué)：算了，我來(lái)拿吧。你也太慢了，我還著急去參加x班的文明禮儀主題班會(huì)呢。嘿嘿??有了這本書(shū)，文明禮儀標(biāo)兵稱號(hào)肯定是我的了(自行取下書(shū)便離開(kāi))

主持人1：同學(xué)們，你們覺(jué)得 丙同學(xué) 能夠評(píng)得上文明禮儀標(biāo)兵么？ 同學(xué)們：

不能。丙同學(xué)： 為什么啊？

主持人2：看來(lái) 丙同學(xué) 還是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己身上的錯(cuò)誤啊，不如大家來(lái)幫幫他找出他在小品中的不文明行為吧？想到的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，如果沒(méi)有人舉手我可要點(diǎn)名了哦。

第二步：討論

同學(xué)積極參加討論。（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮或者，事先預(yù)備一部分措辭）

參考答案：

1、不應(yīng)該踢門(mén)而進(jìn)

2、對(duì)于長(zhǎng)輩應(yīng)當(dāng)尊稱，不應(yīng)用“喂”、“老趙”等詞

3、不應(yīng)亂翻別人家的東西

4、不應(yīng)嫌棄趙爺爺走路慢

5、借了東西應(yīng)當(dāng)?shù)乐x

主持人1在同學(xué)回答后應(yīng)以予夸獎(jiǎng)，如：嗯XX同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。或：zz同學(xué)說(shuō)的真棒！（需要把握度臨場(chǎng)發(fā)揮或是做好應(yīng)對(duì)冷場(chǎng)時(shí)的準(zhǔn)備，如無(wú)人回答，主持人可以說(shuō)：“看來(lái)大家還真是追求完美呢，想要給在坐的各位同學(xué)一個(gè)完整的答案呢。沒(méi)關(guān)系的，只是想到一個(gè)兩個(gè)答案也是可以的！那么，誰(shuí)先來(lái)回答呢？”或者“好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？”等等控制現(xiàn)場(chǎng)情況）

主持人2在基本上都回答完了：“大家說(shuō)得都沒(méi)有錯(cuò)”。趁熱打鐵拋出：“其實(shí)每個(gè)人都會(huì)或多多或少的有些不太文明的行為，但是同學(xué)們，不文明并不可怕，只要你們能夠找到自己身上的不文明之處并加以改正，我相信你一定可以由內(nèi)而外的散發(fā)出一種謙遜的儒雅的美麗氣質(zhì)。這種氣質(zhì)不光使你光彩照人、充滿魅力，同時(shí)還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、感受到舒適。”

第三步：講故事

主持人1：我們中國(guó)自古便是禮儀之邦，因此這種美麗的氣質(zhì)在我們炎黃子孫的骨子里是根深蒂固的。自古便有“有理走天下，無(wú)理寸步難行”，試想一下我們?nèi)舨蛔⒁馕拿鞫Y儀會(huì)如何呢？下面有請(qǐng)_________同學(xué)給我們講一個(gè)生動(dòng)的故事。

某某同學(xué)：古代的時(shí)候有一個(gè)男人，他想要去一座寺廟，于是來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來(lái)越迷路，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過(guò)，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)啊！”老伯伯望了望他，平靜地說(shuō)：“無(wú)禮（五里）。”于是那個(gè)男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么??

主持人2：或許大家應(yīng)該明白什么了吧？（由主持人1上黑板將無(wú)禮和五里寫(xiě)出來(lái)）此“無(wú)禮”非彼“五里”（主持人2按順序指黑板上的兩個(gè)詞）

此處上下連接不暢。無(wú)承前啟后句

主持人1：同學(xué)們！丙同學(xué)同學(xué)自從上回被大家指出不文明禮貌之后開(kāi)始了一段時(shí)間的“研究”。你們看，他又回來(lái)了！

第四步：引入職場(chǎng)

（小品開(kāi)始前準(zhǔn)備工作：搬一個(gè)桌子和凳子充當(dāng)辦公司用于情景重新時(shí)使用）

丙同學(xué)：童鞋們，我想死你們了。自打上次參加完咱_________ 班的主題班會(huì)，我感觸頗深啊，自打那以后我再去趙爺爺家的時(shí)候都十分注重文明禮儀。為此我媽還夸獎(jiǎng)我我一番獎(jiǎng)勵(lì)了我兩本《文明禮儀叢書(shū)》呢。我真是老自豪了！不過(guò)??(重重嘆口氣)

甲：

怎么？被夸獎(jiǎng)了怎么還這幅唉聲嘆氣的模樣？？ 丙同學(xué)：唉??你是不知道啊。我不是上個(gè)月剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)工作了么。剛開(kāi)始我們經(jīng)理可喜歡我了。總是夸我勤快，也總是交給我一些重要的任務(wù)呢。可是吧??不知道為什么從前天開(kāi)始我總決定我們經(jīng)理不太待見(jiàn)我了。連一些重要的任務(wù)也交給比我晚來(lái)的小王了。明明我的工作能力比那個(gè)小王強(qiáng)了很多的。你說(shuō)我這招誰(shuí)惹誰(shuí)了？

甲：

你是不是最勁表現(xiàn)不佳呀，不如你遲到早退了？

丙同學(xué)：我哪兒敢啊。每天都是我去的最早，還積極打掃辦公司的衛(wèi)生呢。早退就更是不會(huì)了。每天我都是按正常的下班點(diǎn)下班的啊！時(shí)常還自覺(jué)留下加班的啊。

甲：哦？這說(shuō)來(lái)還真是有些摸不到頭緒呢。不如這樣，我演你們的經(jīng)理，咱倆給觀眾們重現(xiàn)一下前天發(fā)生的情景。

(丙同學(xué)拿抹布打掃衛(wèi)生)

丙同學(xué)：呼呼。好累啊！（癱坐在椅子上，翹個(gè)二郎腿一晃一晃）抽根煙吧。（拿出煙點(diǎn)燃）

經(jīng)理走進(jìn)來(lái)。摸一下桌子：“嗯。丙同學(xué)，做得不錯(cuò)！”

丙同學(xué)慌忙把煙丟在地上，笑呵呵：“喲。經(jīng)理，您來(lái)了啊！”

“嗯。”經(jīng)理將眼光移到地上的煙頭上。微怒。“呵呵……”掩飾似的將煙頭踩到腳底踩住。

丙同學(xué)和甲回到舞臺(tái)中央。

丙同學(xué)：后來(lái)呢，我就被經(jīng)理漸漸的冷落了！

甲：

我看你這是活該啊。大伙說(shuō)是不是啊。上會(huì)來(lái)參加我們班的主題班會(huì)不是已經(jīng)了解到文明禮儀在生活中的重要性了么？怎么換到了職場(chǎng)倒是把所學(xué)的文明禮儀知識(shí)都又丟了呢？可別忘記了：職場(chǎng)上更加需要文明禮儀！再說(shuō)了。文明禮儀可不光光是語(yǔ)言上的，形

體的表現(xiàn)上也是一種文明禮儀。你說(shuō)有哪個(gè)人在辦公司里翹個(gè)二郎腿還肆意吸煙的？（好像老板是這么干的）

丙同學(xué)：哦。這回我可明白了。（不好意思摸摸頭）難怪經(jīng)理這幾天不再像以前一樣交給我一些重要的任務(wù)了呢。看來(lái)，光是有能力和勤快是不夠的啊。我以后一定會(huì)十分的注意工作上的每一個(gè)小細(xì)節(jié)的。真是細(xì)節(jié)決定成敗啊！

主持人1：沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后步入社會(huì)，或許我們干活十分的勤快，也或者我們的能力十分強(qiáng)。但是，如若你在工作中不注意文明禮儀，很有可能因?yàn)槟阋粋€(gè)很不經(jīng)意的不文明行為而導(dǎo)致你的領(lǐng)導(dǎo)者不再重用你，更可能將原本屬于你的機(jī)會(huì)拱手讓人。

第五步：呼吁

主持人2：所以，同學(xué)們，為了我么能夠在兩年后更好的進(jìn)入社會(huì)并更快適應(yīng)社會(huì)生活，請(qǐng)大家能在校期間做到：

1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不

打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建

迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢

棄物，不毀壞花草樹(shù)木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守

則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。

5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守

公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)

隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

主持人1：同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一

份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谠谛５?0個(gè)月里把文明禮儀變成我們生活中學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分吧！這個(gè)美好光明的黃職校園里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓黃職校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

第六步：扔掉不文明

主持人2：同學(xué)們。我們 班文明禮儀主題班會(huì)即將結(jié)束。你們現(xiàn)在所看到的“放在我手里”的東西呢，是我們這次班會(huì)上所發(fā)現(xiàn)的不文明行為。等下我要把“放在我這里”的不文明的行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

第七步：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師講話

主持人1：下面有請(qǐng)我們的_______老師/領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。

第八步：宣布結(jié)束

主持人

1、主持人2：_____ 班 ________主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！