第一篇：關于優秀班級優秀個人的評定標準

河北工業大學人文與法律學院

“優秀部長”、“優秀部員”、“先進班集體”評選辦法

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵學生刻苦學習，奮發向上，促進學生德、智、體、美全面發展，促進優良班風、學風的形成，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》，結合我校實際，制定本辦法。

第二條 凡經正式注冊取得我校學籍，并參加全日制學習的本、專科學生或者學院、專業建制下的教學班均適用本辦法。

第三條 學校對各項獎勵的評審遵循公開、公平、公正的原則，嚴格標準，規范程序。評審結果經過公示，接受師生監督。

第二章 評選條件

第四條 優秀部長評選條件：

（一）、等級評定辦法

考核實行百分制，以學期為單位打分：

總分為95以上者，評定等級為“優”；

總分為81~95者，評定等級為“良”；

總分為65~80者，評定等級為“中”；

總分為64分以下者，評定等級為“差”；

（二）、考核及獎懲：

獎項：

1、所開展活動聲勢大，效果好，給所在部的部長和副部長分別加分3分和2分,受到校級表彰各加5分。

2、開展活動中表現突出班級或個人，給班級或個人積分加1-5分。

3、為班級或系、校做出貢獻者，加1-7分

4、評分為優的，進行系級表揚并獎勵

5、被評為“優秀”的學生會干部有資格按推選程序向組織推薦；若該干部是在班級內被推舉的，則必須等級評定中達到“良好”等級；對于非團委學生

會干部的普通學生，若對集體有突出表現時，團委學生會有責任向上如實反映。

6、優秀班級、紅旗團支部評選過程中，團委學生會如實向各輔導員反映評分為優良的班的情況。

7、在成績達到相應標準的情況下，團委學生會成員等級積分要達到“良好”；非團委學生會干部的普通學生，在單項素質獎、獎學金的評選過程中，若對集體有突出表現時，團委學生會有責任向上如實反映。

8、其他評優評先事宜按等級先后優先考慮。被評為優的團委學生會干部，將對其進行系級獎勵。

懲項：

1、例會不參加者扣3分、遲到者扣1分、未作好會議記錄者扣0.5分；整個學期積累有3次不參加例會者，取消考核資格，開除團委學生會。

2、所開展活動無故不參加者扣2分，非上課性請假扣1分。遲到、早退者扣0.5分。對于活動無故不參加，團委學生會干部達到4次的，部員達到6次的，取消考核次格，開除團委學生會。

3、無故未參加值班者一次扣該部正、副部長0.5分，達到4次的，取消考核資格，開除團委學生會；值班不打掃衛生、不清點凳子的部門，一次扣該部正、副部長0.5分。

4、團委學生會召開全體會議要求班級干部參加時，非上課性不參加者扣班級積分3分、遲到者班級積分扣1分、未作好會議記錄者班級積分扣0.5分；遲到、早退者扣0.5分。

5、根據工作計劃,任務未完成者，由主觀原因造成的扣1-5分，由客觀原因造成的酌情扣分；

6、團委學生會成員評分為64分以下的，開除團委學生會

7、對于造成嚴重后果和影響的，可隨時取消評定，或開除團委學生會。注：對于扣分達到五分時，我們將進行一次警告，累計兩次警告，我們將進行一次嚴重警告，累計兩次嚴重警告，我們將開除團委學生會

優秀部長的評選

參照

（二）中的得分情況，得分前5名有機會參評。

對其他部分的活動給予關心，支持和幫助的優先。

優秀部長人數不得超過5個。

第五條 優秀部員的評選

1、由部長根據部員在部內的表現進行推薦.2、部門例會和全體會議不得無故請假，有請假一次或者遲到三次者無權參評。

3、對各活動要有很高的參與熱情，不得無故不到場。

4、對自己所承擔的工作的完成情況必須非常好。

5、在學生會活動中表現優秀者優先。

6、總人數不得超過10個。

第六條 先進班集體評選辦法：

一、基本條件

1、政治風氣濃。全班同學積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，關心政治，關心時事，關心改革，維護團結和諧的局面。熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，遵守大學生行為準則，積極參加學校及學院組織的各項活動。

2、班風學風好。全班同學努力刻苦、勤奮學習。班集體具有“勤奮、嚴謹、求實、進取”的良好風氣，努力掌握現代科學文化知識。全班同學本學年平均成績在70分以上。

3、班級德育成績良好。班級積極參加學校及學院的各項活動、社會實踐，并確有較突出的事跡或取得良好的效果，班級有25%的同學學年德育成績達到良好以上標準。

4、講文明、講衛生、講禮貌、尊敬師長，具有良好的道德風尚。全班同學都能注意保持個人衛生、宿舍衛生和教室衛生，各宿舍遵守學生宿舍的各項管理制度，在校、院宿舍衛生評比中成績良好，班級成員無重大違紀通報。

5、遵紀守法。自覺遵守學校及學院的各項規章制度。本學年內班內沒有受到記過（包括記過）以上處分者。

二、量化考核評比細則

1、人文與法律學院優秀班級評選辦法實行量化考核評比。

班級量化考核總分=該學年班級學生德育量化考核的平均分+該學年班級學生學習

成績的平均分+各項活動及其他獎勵分。

（1）院里以班級為單位組織的活動，凡取得名次及優秀組織獎、精神文明獎的班級，一次活動加獎勵分5分。

（2）班級組織的“三下鄉”、無償獻血、學雷峰、志愿者等有意義的實踐活動并及時向團委匯報的班級一次活動加獎勵分為5分。

（3）學年德育量化考核成績達到優秀的學生，每名學生給所在班級量化考核總分加0.5分。

（4）學年德育量化考核成績不及格的學生，每名學生給所在班級量化考核總分減0.5分。

（5）班級為學校及學院做出重大貢獻或有突出事跡的，可根據實際情況酌情加分，但不能高于10分。

（6）在學校或學院重大活動中班級表現很差，影響到學院榮譽或活動進程的班級，其班級量化考核總分減5分。

第三章 評選程序和獎勵

第七條 “優秀部長”、“優秀部員”、“先進班集體”的評選工作每學年進行一次，與獎學金等評定同時進行，由學生處負責，各班級組織實施。

第八條 “先進班集體”的評選由班委會提出申請，并向學院組織部提交工作總結，學院組織初評。

第九條 “優秀部長”、“優秀部員”、“先進班集體”的初評結果在院內公示后報學生處，學生處審核在校內公示后報主管領導批準。

第十條 “優秀部長”、“優秀部員”、“先進班集體”評審結束后，由學院召開表彰大會，授予榮譽稱號，頒發獎狀或榮譽證書。凡被評為以上者，均填寫登記表，裝入本人檔案。檔案由組織部負責管理，委托辦公室存放。任何組織和個人都不得擅自修改或者取閱檔案。

第四章 附 則

第十一條 本辦法自二Ｏ一二年九月一日起實施。

第十二條 本辦法由河北工業大學人文與法律學院學生處負責解釋。

第二篇：關于優秀班級優秀個人的評定標準

河北工業大學人文與法律學院

“優秀部長”、“優秀部員”、“先進班集體”評選辦法

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵學生刻苦學習，奮發向上，促進學生德、智、體、美全面發展，促進優良班風、學風的形成，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》，結合我校實際，制定本辦法。

第二條 凡經正式注冊取得我校學籍，并參加全日制學習的本、專科學生或者學院、專業建制下的教學班均適用本辦法。

第三條 學校對各項獎勵的評審遵循公開、公平、公正的原則，嚴格標準，規范程序。評審結果經過公示，接受師生監督。

第二章 評選條件

第四條 優秀部長評選條件：

（一）、等級評定辦法

考核實行百分制，以學期為單位打分：

總分為95以上者，評定等級為“優”；

總分為81~95者，評定等級為“良”；

總分為65~80者，評定等級為“中”；

總分為64分以下者，評定等級為“差”；

（二）、考核及獎懲：

獎項：

1、所開展活動聲勢大，效果好，給所在部的部長和副部長分別加分3分和2分,受到校級表彰各加5分。

2、開展活動中表現突出班級或個人，給班級或個人積分加1-5分。

3、為班級或系、校做出貢獻者，加1-7分

4、評分為優的，進行系級表揚并獎勵

5、被評為“優秀”的學生會干部有資格按推選程序向組織推薦；若該干部是在班級內被推舉的，則必須等級評定中達到“良好”等級；對于非團委學生會干部的普通學生，若對集體有突出表現時，團委學生會有責任向上如實反映。

6、優秀班級、紅旗團支部評選過程中，團委學生會如實向各輔導員反映評分為優良的班的情況。

7、在成績達到相應標準的情況下，團委學生會成員等級積分要達到“良好”；非團委學生會干部的普通學生，在單項素質獎、獎學金的評選過程中，若對集體有突出表現時，團委學生會有責任向上如實反映。

8、其他評優評先事宜按等級先后優先考慮。被評為優的團委學生會干部，將對其進行系級獎勵。懲項：

1、例會不參加者扣3分、遲到者扣1分、未作好會議記錄者扣0.5分；整個學期積累有3次不參加例會者，取消考核資格，開除團委學生會。

2、所開展活動無故不參加者扣2分，非上課性請假扣1分。遲到、早退者扣0.5分。對于活動無故不參加，團委學生會干部達到4次的，部員達到6次的，取消考核次格，開除團委學生會。

3、無故未參加值班者一次扣該部正、副部長0.5分，達到4次的，取消考核資格，開除團委學生會；值班不打掃衛生、不清點凳子的部門，一次扣該部正、副部長0.5分。

4、團委學生會召開全體會議要求班級干部參加時，非上課性不參加者扣班級積分3分、遲到者班級積分扣1分、未作好會議記錄者班級積分扣0.5分；遲到、早退者扣0.5分。

5、根據工作計劃,任務未完成者，由主觀原因造成的扣1-5分，由客觀原因造成的酌情扣分；

6、團委學生會成員評分為64分以下的，開除團委學生會

7、對于造成嚴重后果和影響的，可隨時取消評定，或開除團委學生會。

注：對于扣分達到五分時，我們將進行一次警告，累計兩次警告，我們將進行一次嚴重警告，累計兩次嚴重警告，我們將開除團委學生會 優秀部長的評選

參照

（二）中的得分情況，得分前5名有機會參評。對其他部分的活動給予關心，支持和幫助的優先。優秀部長人數不得超過5個。

第五條 優秀部員的評選

1、由部長根據部員在部內的表現進行推薦.2、部門例會和全體會議不得無故請假，有請假一次或者遲到三次者無權參評。

3、對各活動要有很高的參與熱情，不得無故不到場。

4、對自己所承擔的工作的完成情況必須非常好。

5、在學生會活動中表現優秀者優先。

6、總人數不得超過10個。

第六條 先進班集體評選辦法：

一、基本條件

1、政治風氣濃。全班同學積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，關心政治，關心時事，關心改革，維護團結和諧的局面。熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，遵守大學生行為準則，積極參加學校及學院組織的各項活動。

2、班風學風好。全班同學努力刻苦、勤奮學習。班集體具有“勤奮、嚴謹、求實、進取”的良好風氣，努力掌握現代科學文化知識。全班同學本學年平均成績在70分以上。

3、班級德育成績良好。班級積極參加學校及學院的各項活動、社會實踐，并確有較突出的事跡或取得良好的效果，班級有25%的同學學年德育成績達到良好以上標準。

4、講文明、講衛生、講禮貌、尊敬師長，具有良好的道德風尚。全班同學都能注意保持個人衛生、宿舍衛生和教室衛生，各宿舍遵守學生宿舍的各項管理制度，在校、院宿舍衛生評比中成績良好，班級成員無重大違紀通報。

5、遵紀守法。自覺遵守學校及學院的各項規章制度。本學年內班內沒有受到記過（包括記過）以上處分者。

二、量化考核評比細則

1、人文與法律學院優秀班級評選辦法實行量化考核評比。

班級量化考核總分=該學年班級學生德育量化考核的平均分+該學年班級學生學習成績的平均分+各項活動及其他獎勵分。

（1）院里以班級為單位組織的活動，凡取得名次及優秀組織獎、精神文明獎的班級，一次活動加獎勵分5分。

（2）班級組織的“三下鄉”、無償獻血、學雷峰、志愿者等有意義的實踐活動并及時向團委匯報的班級一次活動加獎勵分為5分。

（3）學年德育量化考核成績達到優秀的學生，每名學生給所在班級量化考核總分加0.5分。

（4）學年德育量化考核成績不及格的學生，每名學生給所在班級量化考核總分減0.5分。

（5）班級為學校及學院做出重大貢獻或有突出事跡的，可根據實際情況酌情加分，但不能高于10分。

（6）在學校或學院重大活動中班級表現很差，影響到學院榮譽或活動進程的班級，其班級量化考核總分減5分。

第三章 評選程序和獎勵

第七條 “優秀部長”、“優秀部員”、“先進班集體”的評選工作每學年進行一次，與獎學金等評定同時進行，由學生處負責，各班級組織實施。

第八條 “先進班集體”的評選由班委會提出申請，并向學院組織部提交工作總結，學院組織初評。

第九條 “優秀部長”、“優秀部員”、“先進班集體”的初評結果在院內公示后報學生處，學生處審核在校內公示后報主管領導批準。

第十條 “優秀部長”、“優秀部員”、“先進班集體”評審結束后，由學院召開表彰大會，授予榮譽稱號，頒發獎狀或榮譽證書。凡被評為以上者，均填寫登記表，裝入本人檔案。檔案由組織部負責管理，委托辦公室存放。任何組織和個人都不得擅自修改或者取閱檔案。

第四章 附 則

第十一條 本辦法自二Ｏ一二年九月一日起實施。

第十二條 本辦法由河北工業大學人文與法律學院學生處負責解釋。

第三篇：天井學校優秀班級評定標準

優秀班級評定標準

班級授課制，在教育發展史中起著舉足輕重的作用，現在仍然起著作用，是學校培養學生的最基本單位。作為班主任誰都愿意帶一個優秀班，但優秀的班級不是與生俱來的，它是在班主任精心培養下逐漸形成的。那么優秀班級到底是怎樣形成的呢？標準到底又是什么？主要表現在以下幾個方面：

一、擁有優秀的班主任

班主任是班級的靈魂，是班級的管理者、教育者和領路人。在班級當中起到直接的關鍵作用，班主任工作好壞直接影響班級管理質量，因此擁有優秀的班主任是優秀班級形成的基礎。

二、擁有良好的班風、學風

班風是指班級成員共同具有的思想和行為方面的穩定風格，它是班級整體形象的概括，具有相對穩定性，是所有班級成員共同的精神面貌。班風一旦形成，就具有無形的制約、管理、促進提高的長效效應，具有約束、保證、激勵、維護等效應。

學風是班級成員共同的學習態度和學習精神上的穩定風格，學風建設是班級建設重點，是根本。優秀學風應是成員學習態度端正，學習目的明確，學習動力充足，學習方法得當，學習成績出色。

三、擁有得力的班干部

班干部是班級核心，是實施自我教育、自我管理、自我服務的主要力量，大部分工作需要他們來完成。班干部工作就是班級工作，是班級工作的直接反映。

四、擁有健全的班級工作制度

優秀班集體必須要有健全、完善的規章制度，既要有獎勵制度，也要有處罰制度。包括：三好學生、優秀班干部、學習優秀獎、學習進步獎等一系列制度。要制定促進綜合素質提高的措施，創新獎勵制度，班規公約，班級違紀處罰條例等。

五、擁有綜合素質較高的成員

一是班級成員要有集體凝聚力和集體觀念、大局觀念；二是班級成員學業成績好；三是班級成員愛好廣泛，特長明顯，知識面廣，組織協調能力強。

六、擁有一系列適合本班的管理制度

應擁有適合本班的一系列制度：一是班級德育管理制度；二是班級教學管理制度；三是體育衛生管理制度；四是班級環境建設管理制度。

要想使優秀班級得到持續性發展，優秀班級的標準也應與時俱進，適時除舊創新，切實結合社會發展的需要。

第四篇：優秀學員評定標準

“國培計劃（2012）”—云南省農村中小學骨干教師遠程培訓項目

優秀學員最終評定標準

參加2013年國培計劃云南省農村中小學骨干教師遠程培訓項目百年樹人網的學員你們好，首先恭喜大家取得不錯的成績，截止2013年11月30日網上培訓已經結束，為了總結培訓項目實施的成效，表彰先進，樹立榜樣，經研究，百年樹人網將根據學員學習的實際情況評選“優秀學員”，并頒發優秀證書。

現將評優標準、評選辦法公布如下：

1． 積極參與模塊學習，每個主題研討必須發表有質量的文章，參與同班學員主題討論，回復有建設性文章次數不少3次的學員；

2． 按質、按量提交作業，且有不少于1篇作業被輔導老師推薦給專家的學員 3． 積極參與校本研修，并被學科專家推薦的學員

4.積極參與在線集中答疑，能夠將教學實際問題與專家溝通，運用到教學實際 的學員

5．由輔導老師根據不超過班級學員10%推薦上來的優秀學員中選取。

第五篇：優秀班級評定辦法

陽山縣二中“校風建設優秀班集體”評定辦法

2008年9月

為了使我校的校風建設邁上新臺階，取得新成效，學校決定在全校開展創建“校風建設優秀班集體”活動。

一、“校風建設優秀班集體”的條件

1.政治教育：全班同學熟知校訓內容，明確《中學生行為準則》；堅持每周的班會、政治學習，班級群體政治素質好。

2.學習風氣：嚴格考勤制度，保證主干課到課率達95%以上，晚自習率達90%以上；課內無閑談，無看課外書、做雜事現象；考試無作弊現象。學期考試考查課的卷面成績好。

3.舉止文明：尊敬師長，團結同學，待人有禮貌；服飾整潔；男女學生無勾肩搭背等不文明現象；文明就餐，不浪費糧食；不隨地吐痰、亂丟雜物。

4.衛生整潔：教室、值日生表上墻，管理制度上墻；教室做到門窗、地面、墻壁、燈管、黑板、講臺清潔；做到門窗、地面、墻壁、燈管、床鋪整潔，墻上無亂貼畫像、亂掛雜物現象；保質保量地完成校分配的衛生包干區打掃任務。

5.遵紀守法：本學期無人受校紀處分；校園內無學生抽煙、無酗酒，教室無煙頭，無私接電源看電視現象。

6.校園文化：按學校團委規定組織各項活動。

二、評比辦法

參加評選的班級可向所在級提出申請，由各年級組織初評，在初評基礎上推薦參加校級評選的班集體，并排出推薦次序。

學校成立由有關部門負責人參加的評審小組，日常工作由團委負責。評審小組聽取被推薦班級的班風建設情況匯報和有關方面意見，評選出校風建設優秀班集體名單，上報學校審批。

集體每學年評選一次，評選時間安排在每學年第一學期。

三、獎勵辦法

學校召開表彰大會，被評上的班級將被授予“校風建設優秀班集體”榮譽稱號，并給予班主任班風考核加分獎勵。