第一篇：優秀班級評比標準

2013.年3月

1、新學期寒假作業讀《指南》感受。全部交齊

2、新學期班務計劃各班班主任全部按時交齊

3、三八節活動方案中一班、蒙二班按時交上。

第二篇：幼兒園優秀班級評比標準

幼兒園優秀班級評比標準

本評比辦法以班集體組織建設、班級文化建設、班級管理及常規培養、班級教育活動、家長工作、安全衛生保健、出勤、物品保管抽查等八個項目作為評估指標。考核評估采取班級自查、幼兒園隨機抽查、定期全面檢查及班級間不記名投票相結合的辦法。

一、班集體組織建設（10分）

1、班級組織（5分）：班級老師與老師之間經常交流溝通，相互協助，老師與保育員之間配合默契；有明確的班級奮斗目標，有可行的班級管理辦法。

2、師幼關系（5分）：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關系，教師得到家長的愛戴和尊重，無家長投訴或上訪。

二、班級文化建設（10分）

1、環境布置（5分）：精心布置教室，營造溫馨的氛圍。環境創設具有互動性、動態性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。

2、班級特色活動（5分）：按照五大領域課程安排，開展主題特色活動，活動有成效。

三、班級管理及常規培養（30分）

1.工作計劃（4分）：月計劃、周工作、日計劃按時上交。

2．良好溝通（6分）：教師語言表達能力強，與幼兒有很好的溝通互動。

3．工作態度（5分）：工作認真負責，能與他人很好的協作，把幼兒園當做自己的家。1.方法得當（5分）：有詳細的幼兒行為規范要求、明確的幼兒常規培養方法。2.習慣養成（3分）： 幼兒有良好的學習習慣、文明行為習慣。

3.自理能力（3分）： 幼兒會對物品進行整理，取拿東西輕拿輕放，節約用水等。4.秩序井然（4分）：上課紀律秩序好，幼兒不亂下地、不亂接話；用餐時安靜、衛生、文明。

四、班級教育活動（10分）

1.日常教學(5分)：能按照一日活動作息時間組織各類活動，準備工作充分，幼兒主動積極。

2.幼兒學習結果（3分）：抽查習得率達到80%以上。

3.快樂教學（2分）：音樂、舞蹈、美術、游戲等課程內容充實，幼兒快樂且有收獲。（每學期至少2個舞蹈，5個歌曲等）

五、家長工作（10分）

1、家園聯系（3分）：每月家園聯系一次并寫下記錄

2、參與度（3分）：家長參與活動率每次在90%以上。

3、滿意度（4分）：家長評議好，滿意率在90%以上。

六、安全衛生保健（15分）

1、班級無安全事故（10分）

2、班級及包干區整潔，無灰塵。各類衛生工具擺放有序；墻面、桌椅等無亂涂亂畫現象；廁所無異味。（5分）

七、出勤（10分）

1.幼兒出勤（5分）：幼兒每月達到出勤率要求。大班80%、中班70%、小班60%、托班50% 2.教師出勤（5分）：教師無早退、遲到現象，全勤。

八、物品保管抽查（5分）

1、班內無人為造成的物品損壞，地板等磨損度小。

2、班內物品擺放有序，使用規范。3，水電管理：無忘關電、關水情況。

第三篇：班級文化評比標準

班級文化建設評比標準

班級文化是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。為了充分發揮環境育人的功能，建設“和諧校園”“溫馨家庭”，創設優美的育人環境，高雅的文化氛圍，通過環境感染學生，提高學生修養，學校各班將圍繞“愛國”這一大主題，開展班級文化檢查評比，具體標準如下：

1、班級八項2分。富有班級特色，符合班情，能展示本班個性。（班級名稱、班級格言、班訓、班風、班級口號、班級目標、班歌、班級簡介，少一項扣0.1分，）

2、班級五表1分。張貼合理、美觀。（課程表、時間表、班級事務承包表、班委工作表、班規，少一項扣0.1分。）

3、班級圖書角1分。有班級藏書，內容健康向上，圖書擺放整齊，圖書數量多。

4、物品擺放1分。地面干凈無雜物，門窗干凈無塵土，物品擺放整齊有序，衛生工具、桌凳擺放整齊、美觀，無損壞。

5、教室墻面文化5分。包括黑板報和張貼欄等其它內容，主題明確，圖文并茂，設計、構思新穎，布局精美，給人以美的享受和熏陶。

滿分為10分，打分的評委打分精確到小數點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，總分除以評委總人數減2，即為各班得分。根據得分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎勵班費50元、40元、30元。（評委：張海營、耿良玉、李建輝及學生干部。）

第四篇：文明班級評比標準

江南新村小學“文明班”評比標準

文明班級標準

為了加強校風、校紀建設，強化學生管理，提高青少年文明禮儀素質，保證學校工作的正常進行，營造一個有利于學生學習、生活的優良環境，推進“學會做人、學會學習”活動的深入開展，特制定漢壽一中文明班級標準。

一、言談舉止。說話和氣，使用禮貌語言，不講粗痞話。不叫侮辱性綽號，不恥笑他人生理缺陷，不開庸俗玩笑，尊敬師長，孝敬父母，關心弱小。

二、服飾儀表。穿戴整潔，樸素大方。頭發干凈整潔，不燙發、不染發、不化妝、不戴首飾，男生不留長發，女生不穿奇裝衣服。在生活區以外的公共場所不穿拖鞋、背心、內短褲、超短裙。

三、環境衛生。積極參加衛生活動，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不隨地大小便。不從樓上向下潑水拋物，不到處亂寫亂畫，不向墻上踏腳印。不喝生水，不吃腐爛變質食品，不挑食和吃零食。勤洗澡，勤理發，勤剪指甲。認真清掃教室、寢室、清潔責任區，經常保持室內外清潔，接受衛生任務不講價錢。完成任務不打折扣，人人樹立“講衛生光榮”的強烈榮譽感。

四、志趣情操。愛看有益書刊，積極參加有益活動。不看色情、兇殺、迷信的書刊和影視片，不唱不健康歌曲，不進營業性舞廳、營業性電子游戲室、酒吧、夜總會等不適宜中學生活動的場所。不參與任何形式的賭博，不參與迷信活動。

五、法紀觀念。懂得一些基本法律常識，遵守法律、法規。不偷盜，不吸煙，不喝酒，不侮辱女生，不私拆他人信件，不偷看他人日記。按時休息，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，考試不舞弊。不打架，不罵人，不私自下河游泳。教室、寢室內不點蠟燭。

六、公共財物。自覺愛護公共財物，保護公共設施，珍惜教學和實驗儀器設備。愛惜借閱的書刊并及時歸還，損壞公物，主動賠償。節約用水用電，不攀摘樹木花草。

七、標志佩戴。共青團員自覺佩戴團徽，少先隊員自覺佩戴紅領巾。全體學生自覺佩戴校徽。標志不得相互借用或作它用，校徽、團徽遺失及時報告學生處并申請補發。

八、宣傳報道。積極向“校園之聲”投稿，及時報道班級開展的各項活動，表揚好人好事，弘揚正氣，批評校園內不良現象，明辨是非。

九、學生干部。有一支堅強的班團干部班子，按時參加學校召開的學生干部會，認真傳達、貫徹學校的各項決議和指示，落實學校有關學生工作的各項決定，完成學校布置的各項任務。協助學校維持正常的學習、生活秩序，協助學校查處各類違紀行為。積極配合學校和班主任做好學生安全保衛、勞動衛生、文體娛樂、體育鍛煉、課余活動等日常管理工作。能及時向學校反映學生的合理化建議和正當要求。

十、公德意識。遵守公共場所有關規定，不追趕打鬧，不高聲喧嘩，不擾亂秩序。聽報告、參加升旗儀式、參加公益活動，觀看演出和比賽做文明聽眾、觀眾，不起哄滋擾，不做有損國格、人格的事。

第五篇：優秀班級評比材料

兩優兩先評比材料

08010123班

尊敬領導老師：

時光飛逝，歲月無痕。轉眼間，已經度過了我們一年的大學生活。一年的共同學習生活，七百多個日夜的朝夕相處，我們機械08010123班的同學已融合成一個級具凝聚力和戰斗力集體。每個同學都極具個性，讓人覺得充滿活力。在學校領導和年級老師的關心與幫助下，經過班委及全班同學的共同努力下，我們在學習、工作、思想、生活等各方面均得到了很大的提高。我們有信心，也有能力邁進2009~2010機械院優秀學風班集體評選之列。我們特向院團委申請優秀學風班集體，請老師們審核、批準。現將班機情況介紹如下： 一．學風建設

開展豐富的活動,激發學習興趣和熱情。

我們全班36位同學都達成了這樣一來的共識“學習是學生的天職”,因此我們每個人都不敢在自己的學業上有過分的松懈和荒廢。一年來我們班已形成了良好地學習風氣：一是刻苦勤奮的風氣，每天晚上教室里,閱覽室總是有許多我們班級同學的身影；二是 “一幫一”的助學風氣，班級成立了各種學習興趣小組。挑選一些學習成績特別優秀的同學成為骨干成員,幫助和監督大家的學習，為適應社會的需要,能夠適應將來的發展。譬如這次為了迎接英語四級考試我班自發組成了一支隊伍，在固定的時間里在自習室學習英語，探討問題；同時我們班上課秩序一直很好，同學們都能準時上課，惟恐去的晚坐不到好位置聽講。我班還提出了 “以學習為中心、各項能力協調發展的培養目標,力爭培養 ”一專多能全面發展"的復合型人才。二．良好學風的效果

1、在過去的四次考試中，我班無一人作弊。大家通過自己的努力取得了好的成績。一年中，我班未掛科人有16人，所占總人數比例高達50%左右。我班的肖鋒同學在年級排名第一。

2、一年中，我們班級同學參加全國計算機二級的考試前和英語四級，大家的學習熱情一直處于較好的狀態中，遇到問題就向老師請教和同學討論，直到把問題解決掉，大有不解決問題誓不休的豪情。

3、截止到現在，我班報英語四級的同學有10人，所占總人數的比例高達30%以上，是兄弟班級中優秀的。

三．素質拓展 與課余生活

拓展素質，培養技能，爭做先進文化的傳播者

我班同學非常明白，先進文化的傳播者，必須具備全面過硬的素質。為此我們積極參加各種文體活動和社會實踐。我班同學利用各種途徑拓展知識面。閱覽室、圖書館常為我班同學的榮登之地，為我們所經常翻閱的雜志。

通過這些活動的開展有效地促進了我班同學在組織管理、文藝、體育等方面的素質拓展，涌現出一大批優秀分子。我們班同學都在積極培養自己的素質，提高技能，爭做先進文化的傳播者。

四． 文藝 體育 衛生

豐富課余文化生活，陶冶藝術情操

去年我班內部相繼舉辦幾次主題班會。內容豐富多彩，讓同學們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們進行了班會主持人的競選及具體內容的策劃。這樣不僅為同學們營造了一個歡樂，祥和的氣氛，更加重要的是，還為培養競爭意識和鍛煉同學們的能力，提供了一次很好的機會。

為了同學們能在團體操中有優異的表現，我們還創辦了一個團體操小組。小組內容包括形體訓練以及團體操的細節拆分。參加形體訓練，是非常艱苦的，必須要有頑強的毅力才可以持之以恒的。在這過程中，不知碰了多少次的壁，但我們不灰心，因為我們熱愛團體操，熱愛這份工作。而且在我們的身后，還有全班同學的支持和鼓勵，讓我們信心倍增。團體操小組不僅為我們提供了一個良好的學習環境，也增強了同學們之間相互交流，相互協作的團體精神，而且她正以全新的面貌向全理工部師生展現我們機械08010123班的個性和風采。

堅持體育鍛煉，增強健康體魄

身體是革命的本錢”，為了響應理工部及學校的號召，提倡體育運動。和兄弟班級組織籃球對抗賽，活躍生活的氣氛．人人都有衛生良好的習慣.我們班有8個學生宿舍。,成立了以班級衛生檢查小組，對班級的各寢室進行檢查。使同學們養成了良好的衛生習慣，使同學們在生活方面更加完美，充分體現了當代大學生的良好衛生狀況和生活自理能力。這一切的成績全部來自于我班同學的共同努力，是我班集體智慧的結晶。衛生方面

我班實行寢室衛生班委室長負責制。每個寢室的衛生由室長和所分配的班委負責。另外，班委和室長還應負責室員的出勤情況。

我班實行了考勤自主方案。制度重在從思想上多加鼓勵同學嚴格要求自己，并輔以其他一些方法，達到出勤良好狀況。方案規定：每天早自習由到來的同學自主到自律委員處簽名答到，如果有其他原因不能到達的必須有請假條。對待無故不到且無請假條者，將由自律委員和其他班委進行思想工作，累計兩次無故不到者將在班會上通報，并減去相應的分數。

班委會起到骨干帶頭作用，為班級體營造溫暖歡樂的大家庭氣氛

附:課外活動

1．大一下學期，我班舉辦了乒乓球比賽。設立了一二三等獎和優秀獎若干名。

2．優良學風班宣傳活動。我班分為幾個小組進行海報、展板等宣傳。

3．上下學期，全班同學外出聚餐兩次，近一步曾進感情。4．在院舉辦的機械杯足球賽中，我班取得了第四名的好成績，同時取得了精神文明獎。

5.在機械院最高文藝盛事—陽光劇場中一舉奪魁，以親情為主線，使廣大同學同學們深刻的認知自己身上的責任。

6.在院籃球比賽和兄弟班聯賽中都取得了名次。

7．校運動會中，我班多名同學參加了團體操匯報表演，多人任小組指導。

無論逝去的歲月是暗淡還是輝煌，都是我們真實的歷史：無論走過的腳印是膚淺還是深邃，均為成長不可或缺的經歷。在過去的日子里，我們03級新聞班由組成到成長，由幼稚變為了初步成熟。我們所有的成員一直在我這個獨特的班集體奉獻我們的精力。昨天，我們或許有過幼稚的舉動，我們或許有過迷茫與無助，但我們一直在努力，我們為創建優良學風班傾灌我們的心血。我們奔跑，我們輝汗，我班的口號永遠是：沒有最好，只有更好。

2009年10月23日