第一篇：張翠華班級工作總結

張翠華班級工作總結

忙碌的一學期已經結束。經過一個學期的辛苦工作，沒有多少班主任工作經驗的我終于完成了學校交給的各項工作任務，現將本人在這個學期里的班主任工作得失做一個總結。

本學期我擔任七年級137班班主任職務。經過了一個學期，有很多同學由于不適應中學的學習生活，學習跟不上，因此對學習失去了信心，甚至放棄，學習、紀律散漫。這些都是班主任要及時解決的問題。因此，我主要采取了一下幾個措施對班級進行管理：

一、發揮班委自主管理的作用。

班委成員在班級管理中起到很重要的作用，一個好的班委可以在同學中起到模范帶頭的作用，在班級中形成良好的學習風氣；相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。我的做法是先由全班同學投票選舉，選出10名候選名單，然后再根據這些同學平時的表現和各自的優缺點直接任命到相應的班干部職位。對于一些被選上了，但是平時表現太差，不能管好自己的同學只能刪去。為了讓班委發揮應有的作用，成立班委后，立即召開班委會議，明確分工和職責。班委成立后，班主任還要經常了解班委會在管理班級中遇到的困難，并給與相應的指導，使班委能正常的運轉下去。同時也經常在同學中了解班委工作的不足之處，對做得不好的班委成員提出批評。對于實在不能再讓同學信服的班委成員，就堅決撤掉。

二、培養良好的班風、學風

開學初，結合學校組織的軍訓活動，我引領同學們積極學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》，讓每一個同學自覺遵守紀律，以班集體的榮譽為重，奮發圖強，努力學習?！叭嘶钪且悬c精神的！”沒有目標，沒有追求，哪來動力？為激勵學生奮發向上的斗志，我提出既能振奮學習精神又符合本班實際的班級奮斗目標。為進一步調動學生的積極性，我結合“文明班級”評選條件，號召大家必須團結一致，刻苦學習，為班級爭光做貢獻。經過全班同學的共同努力，在學校組織的各項活動中，我班都取得了良好的成績。

三、加強與各科任教師的溝通交流，解決任課老師上課遇到的問題。

我平時經常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現。對于嚴重影響課堂教學的學生，我及時找學生談話，并進行處理。保證各科教學的正常進行。

四、開好每周的班會課。

利用班會課總結每周的學生表現情況，及時糾正學生的錯誤行為，表揚先進，提出本周的要求。

五、經常找學生談話，了解學生思想動態。

要了解學生的思想，才能更好的做學生的思想教育工作。特別是對那些學習成績差，平時比較搗蛋的那些同學。我就多找他們聊，時刻提醒他們遵守紀律。

六、加強與家長的聯系。

現在的很多家長多數忙于掙錢，往往認為把孩子交給學校就可以什么也不管了。他們對于自己的孩子在學校的表現知道的很少。班主任就要加強與他們聯系，使他們認識到家長的責任，從而關心自己的孩子的表現。我經常通過電話與家長進行聯系，向家長通報學生在學校的表現。特別是那些常犯錯、不認真學習的學生，要及時與家長取得聯系，讓家長也來做學生的思想工作。在家庭和學校的雙重管教下，學生的不良行為會有所改善。班主任如果取得家長的支持與配合，那么在教育學生的工作中就會多一份成功了。

通過以上的幾個措施來對班級進行管理，取得了一定的效果。然而還是有許多做不到的地方，有些學生還是沒有養成良好的學習習慣，紀律散漫。對表現好的同學沒有太多的關注，往往認為他們不用老師太操心。對此，我在下個學期將繼續努力，不僅加強對差生的教育，也要加強與表現好的同學的教育，讓每一個同學都能感受到老師的關懷。

2011年12月25日

第二篇：翠華鎮武裝部2010工作總結

翠華鎮武裝部2010工作總結

在全黨、全軍、全國各族人民緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，我部全面貫徹實踐“三個代表”重要思想，認真學習貫徹十七屆五中全會址精神，構建和諧社會、創平安翠華,大力加強民兵預備役組織建設、民兵思想政治建設，在縣武裝部黨委的指導下，在鎮黨委、政府的直接領導下，充分發揮部門職能作用，圍繞中心工作抓好部門工作，精心組織協調，認真抓好全鎮民兵預備役工作，為提高基層武裝部正規化建設以及在新形勢下如何發動和帶領民兵發展生產、經濟、支持國防建設，維護社會穩定，完成急、難、險、重任務等，做了以下工作：

一、指導思想

在今年的民兵預備役工作和政治教育中，以毛澤東思想和鄧小平新時期軍隊建設思想、和“三個代表”重要思想，黨中央、國務院、中央軍委關于新時期國防后備力量建設的一系列方針政策為指導，認真學習黨的十七屆五中全會精神，認真貫徹落實科學發展觀和胡錦濤同志在省、部級干部培訓班上的重要講話精神，大力加強民兵預備役思想政治建設，繼續貫徹執行云南省 城市民兵工作改革會議精神，執行縣議軍會議精神，加強國防后備力量建設，做到“聽黨指揮，服務人民，英勇善戰”，突出鞏固應急民兵組織調整，強化國防后備力建設。

二、強化民兵政治思想教育，是完成各項任務的根本保證

—1— 2010年的民兵政治思想教育工作，我們重點以《西南民兵》2010年成都軍區民兵預備役工作要點和云南省民兵工作會議精神為指導，以十七屆五中全會精神和“三個代表”重要思想學習作為民兵政治思想工作的首要任務，在縣武裝部黨委的指導下，鎮黨委的領導下，在村黨總支的帶領下，在青年民兵中認真落實開展保持共產黨員先進性教育活動，嚴格落實黨管武裝原則，確保民兵永遠置于黨的絕對領導下，確保民兵工作的正確方向。積極推進國防教育的全面普及是我們基層武裝部的工作職責，在這一年中，民兵基層組織建設，以及在全鎮各中小學校、鄉、村的田邊、地角對廣大民兵、群眾、學生進行國防教育，在主要街道、路口和醒目地段張貼墻報、掛圖、刷寫標語等。加強《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等國防法規的學習宣傳和普及，對民兵進行革命傳統思想政治教育，保證國防和民兵預備役建設，保持堅定正確的政治方向，提高民兵戰斗力實現拉得攏，打得贏，不變質，完成任務堅決的根本目標，是我們開展政治思想工作必須堅持的一條基本準繩。

三、加強民兵預備役基層組織建設，提高民兵政治純潔可靠 民兵基層組織建設是提高民兵政治純潔可靠，提高民后戰斗力的關鍵，我鎮民兵整編組工作，以毛澤東思想，鄧小平新時期建設思想，江澤民“三個代表”重要思想和黨中央、國務院，中央軍委關于國防后備力量建設的一系列方針政策為指導，落實總參《關于進一步搞好民兵組織整頓工作意見》，云南省城市民兵工

—2— 作改革會議和昭通市《2010年民兵整頓工作編組方案》精神和（2010）大武字第13號文件精神及縣民兵整編組工作會議精神，緊緊圍繞“市場”“戰場”的要求，結合民兵擔負的任務和動員預案，突出城市民兵組織調整鞏固農村民兵組織。在民兵基層組織建設中，成立以鎮長任組長，副書記和武裝部部長為副組長，成員由鎮武裝部和有關職能部門的民兵基層組織建設工作組，并以翠政通?2010?12號文件發各社區、村委會及有關部門，會上鎮武裝部對各民兵連整編組工作具體要求作了安排部署，各村（社區）相應成立領導組。

堅持科學合理的民兵組織部局，鎮民兵整編工作會議后，采取專人負責，各片區掛鉤干部和民兵干部分片包干，把握各個階段環節，保留骨干，堅持“編為用，建為戰，平戰結合”的原則，堅持不斷優化民兵組織結構，在民兵組織建設中，我部采取以鎮編為民兵營，行政村編為連。在縣城企事業組織，街道為單位編民兵連、排。凡符合服兵役條件的適齡人員，除服現役和外出打工的以外，按規定參加民兵組織。

基干民兵的組織整頓我們根據大武字（2010）13號文件精神，結合我鎮實際，通過調整，逐步形成以民兵專業技術分隊和民兵對口專業分隊為主體，以應急分隊為重點，科技含量高，專業種類比較齊全的基干民兵組織。

民兵應急分隊，采取就地就近，便于執行任務的原則，我部實行的是單獨編組。

—3— 民兵信息建設在現有民兵中篩選文化較高，政治思想作風過硬，工作負責的民兵擔任信息員。

四、制定措施，加強群眾監督，為部隊輸送優質兵員 兵員質量的好壞，是國防現代化建設的重要基礎問題。2010年10月25日，縣征兵工作會議后，我部及時向鎮黨委、政府匯報，專題研究今冬征兵工作的具體方案，并于10月27日召開征兵工作會議，會上，部長李光輝同志總結2010年征兵工作，傳達縣征兵工作會議精神和布置今冬征兵工作，分管武裝工作的黨委副書記吳順華同志講話說：我鎮要廣泛開展宣傳教育，力爭把最優秀的青年送入部隊，為部隊和地方培養出合格的人才。“鎮長李榮福同志強調說：各村（社區）民兵連、各村（社區）、支書、主任要站在講政治的高度，把征兵工作列入四季度主要任務來抓，認真組織和掌握每個適齡青年的現實表現和病史情況，堅持村主任、民兵連長一把手負總責，完成今冬征兵工作任務”。

在今年的征兵工作中，我鎮采取的方法是：

1、以翠政發[2010]45號文件下發各村、社區。

2、調整翠華鎮2009年征兵工作領導組成員，村（社區）相應成立領導組，由派出所所長彭洪毅同志和鎮中校長李勤蘭同志分別作政審工作要求介紹；

3、在常規宣傳征兵工作的基礎上，為加大宣傳力度，鎮黨委、政府要求鎮征兵辦在縣城設立流動宣傳點，為更有效地加大宣傳力度，增強參軍光榮意識，我們充分利用全國人口普查機遇，對普查員進行指導，深入每家每戶宣傳征兵工作；

4、通過適齡青年報名，由

—4— 鎮、村（社區）等有關部門對兵員進行聯審，做到情況清；

5、體檢與政審相結合，兵員公示等接受群眾監督；

6、建立健全全鎮征兵辦公室職責和各組職責、即：（1）鎮人民政府征兵辦公室職責；（2）宣傳組職責；（3）體檢組職責；（4）政審組職責；（5）后勤組職責；（6）紀檢組職責；

7、嚴格執行成都軍區廉潔征兵“十不準”、“八公開”規定，設立舉報箱、舉報點和舉報電話，實行紀檢組對整個征兵工作過程實施監督；

8、落實責任，嚴把質量關，鎮、村（社區）成立征兵工作領導組，鎮長為鎮征兵工作第一責任人，村（社區）總支書記為村（社區）第一責任人，切實組織好預征對象的政審、病史調查、報名登記和做好思想政治工作；

9、制定翠華鎮2010年冬季征兵工作計劃明細流程表；和制定翠華鎮征兵流程示意圖；

10、堅持定期匯報制度，重要情況隨時報告，及時準確地向縣征兵辦公室反饋工作情況；

11、每個應征入伍青年都自覺地寫了保證書和家長簽訂了責任卡。通過以上十一條措施和縣終檢、終審，為部隊保質保量輸送了8名合格優質兵員，其中非農戶口2人，農業戶口6人，保證完成了本鎮征兵工作。

五、加強軍政軍民聯系，做好擁軍優撫工作

軍隊有戰斗力，人民是靠山,擁軍優撫是我們的一貫優良傳統和作風,中國人民解放軍從誕生之日起,就與人民群眾結下了魚水情深的感情,擁軍優撫工作的好與否,是直接關系到國防建設的重要基礎部份,因此,每年在征兵工作結束后,我部就及時與民政部門協調將入伍服現役軍人軍屬優撫(待)政策入伍之日兩年義務一

—5— 次兌現,對往年入伍的義務兵(現役軍人)的優待政策最遲也不超過春節,組織有關部門給烈軍屬拜年,送去黨和政府的溫暖,春耕和秋收秋播大忙季節,為使他們安心部隊服役,為他們解除后顧之憂,組織民兵幫助其勞動力差的烈軍屬。

六、加強軍地協調，支持國防建設

國家的利益，軍人的榮譽，維護國防利益和軍人軍屬的合法權益，是我們基層武裝部門工作的工作職責，自我部設立軍人軍屬法律服務點以來，與司法部門、民政及有關部門密切協作，認真履行其工作職責和工作制度，認真搞好軍人軍屬來信來訪和登記工作；調處涉及軍人軍屬的一般糾紛，力爭把問題解決在基層；為軍人軍屬提供法律咨詢服務，準確地宣傳黨的政策和國家的法律，協調解決軍人軍屬提出的各種問題；掌握本轄區內軍人軍屬的基本情況及涉法問題和涉法案件。通過一年來的工作，我部法律咨詢點調處了1起軍人軍屬糾紛，使他們能在部隊安心服役，為國防建設做貢獻。

七、加強部門管理，樹立基層武裝形象

一個機關、一個團體、一個部門是否能做到全心全意為人民服務。對于基層武裝部門的民兵預備役工作，是否在關鍵時刻民兵能拉得出、用得上。我部一年來，在縣武裝部黨委的指導下，在鎮黨委、政府的領導和支持下，認真實踐三個代表“重要思想，加強部門內部管理，理順工作關系、工作職責、工作制度落實，建立了各種資料檔案和各種硬件、軟件的配制，明確部門值班職

—6— 責和制度的落實和執行，加強和改變了部門工作作風完善了部門工作體系，做到了全天24小時在崗，為民兵預備役工作，防止一切突發事件發生等一系列問題，打下了堅實的基礎。

八、密切配合黨委、政府工作，積極完成各項中心工作任務 一年年，在鎮黨委、政府的領導下，緊緊圍繞鎮黨委、政府決策，抓好各項工作，帶動部門工作，在創構建和諧社會活動中我部組織全體青年民兵，經常性地開展學習教育，教育青年民兵中的黨員爭做時代楷模。在年初的春耕播種大忙季節，結合當前春耕生產等各項工作，認真學習黨的“十七”屆五中全會精神。本年工作中，做了以下工作：

環衛工作上由部長李光輝同志負責，通過一年來頂烈日、戰嚴寒的努力和青年民兵環衛工人的共同辛勤勞動，使整個大關縣城城區面貌一新。

由于本鎮屬于縣經濟文化中心，因重點建設的需要，我部抽出由李光輝同志帶隊，參與南門新區建設和黃連河景區征地、拆遷工作的艱巨任務。

為保障本轄區及全縣重大自然災害和突發事件的發生，維護本地社會治安，我部在6月份精心挑選了本鎮3名優秀民兵進入縣常駐民兵應急分隊。張育和掛鉤聯全村工作。楊付強負責鎮武裝部日常工作和掛鉤筆山社區、協助社區開展工作。還有計劃生育工作、人口普查工作、防火防盜工作、搶險救災、護林防火、新農村建設、新農合建設、新農業建設、維護社會穩定工作等都

—7— 是排在頭走在隊伍的最前面，在組織民兵參建上，我部參與縣、鄉重點工程建設，即翠屏水庫、進庫公路等的修建協調工作和礦山整治工作，解決了許多艱難問題等。這些工作成績都得到了鎮黨委、鎮政府的肯定。

九、取得的成績和存在問題

（一）取得成績。

1、堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習十七屆五中全會精神，落實科學發展觀，大力宣傳執行《兵役法》、《國防教育法》、《國防法》、《民兵工作條列》《征兵工作條列》。

2、加強民兵政治思想教育，全面貫徹執行“三個代表”重要思想，提高其政治思想水平，構建和諧社會，平安翠華，明確民兵的職責、任務及其擔負的使命，做到召之即來，戰之能勝，提高了民兵的地位。

3、認真學習貫徹執行云南省城市民兵工作改革會議精神，強化了民兵應急分隊，各專業分隊技能，在實踐中能擔負使命。

4、擬制了各種完成急、難、險、重任務的行動方案（預案）。

5、加強對中、小學生的國防教育，樹立軍人良好形象，加強完善了部門內務管理和明確職責，制度的執行落實，軍人軍屬法律咨詢服務點，為軍人軍屬排憂解難，工作順利。

6、制定措施，加強群眾監督，為部隊輸送了合格的優質兵員，全面結束了2010年冬季征兵工作。

7、為鎮黨委、政府當好參謀作用，并完成了所擔負的各項任

—8— 務。

（二）存在問題。

由于條件限制，對民兵宣傳教育不夠深入，個別民兵還存在思想換散，警惕性不高。

十、下步打算

1、繼續深入貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真組織民兵學習十七屆五中全會精神。

2、加大森林防火宣傳力度。

3、加強民兵政治思想教育，提高民兵思想政治覺悟，在經濟建設和完成各種急難、險、重任務中練兵。

4、加強部門內部管理，樹立基層武裝形象。

翠華鎮人民武裝部 二○一○年十二月十日

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第三篇：班級工作總結(張艷萍)

班級工作總結

Xx小學五年級二班班主任張艷萍

好的學習環境是孩子們健康成長的保證，所以我重視班級管理。在接手五（2）的教育工作，開學的第一個月，我用生命自覺的理念規范學生的行為，使學生適應這個學習環境并融入到這個集體中。在班級管理上，我注重培養學生的好習慣之一是（“靜”文化）。初接手這個班感到孩子們不缺少“競賽”的愿望和能力。百分之九十的孩子各個喜歡表達---每個孩子身上都有一股自信勁，滿眼寫著“我行”聽我的！表現出來的是身上有一股躁氣。多動，多嘴，多事。我覺得大部分學生都需要先學會聆聽的品質。于是，我首先和孩子一起打造班級“靜”文化。我先在后黑板上畫一幅很醒目的一縷“紅風”（紅色卡紙做的），上面是冷色調---藍色字體寫著“一股靜氣”。只要進五（2）班教室便可看見。然后圍繞著它，在黑板上出現了：“學習需要一股靜氣”；“管樂要在靜美中感知”；“美術也要在恬靜中品味”。再指導班級代賢晨寫“一股靜氣”的文章投稿給學校廣播站。學校廣播站真的讀了此稿。在同學們給完代賢晨掌聲后，我趁熱打鐵對孩子們說：“張老師希望這股靜氣的“紅風”能吹走你們的浮躁，班內有些同學的靈魂現在是上不著天、下不著地，飄蕩在空中——（這就是）浮躁，浮躁是做事、學習的大忌。我希望同學尊重老師，并尊重老師辛勤的付出，好好學習，學習需要一股靜氣，把心靜下來，管樂、美術、英語、數學才能高效學習，靜心的同學一定能讓自己的成績更出色。事半功倍。張老師希望你們好好做人，讓咱們一起打造“靜” 的班級文化?！?/p>

第四篇：翠華鎮中心完小學校工作總結

翠華鎮中心完小二零一三年秋季學期學校工作總結

二零一三年秋季學期，我校以黨的十八大精神為指針，堅持科學發展觀，在上級教育部門的正確領導下，全面推進學校素質教育，加快教育現代化步伐，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設，積極實施課程改革，努力構筑教育發展新平臺，不斷提升學校辦學層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發揚勇于實踐、勇于創新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績。現將我校一年來的工作總結如下：

一、加強制度管理，切實規范辦學行為

為使學校管理走向制度化、規范化、科學化，本學期以來，學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，以培養德智體美勞全面發展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“實施素質教育，提高教學質量，辦好滿意學?！钡倪@個中心。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點，開創新局面，構筑新特色，發掘新優勢。

1、抓好班子建設，學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗，學校班子成員率先垂范，努力鉆研教育教學業務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷提高自己的個人修養。在全校師生面前做好表率。

2、組織全體教師認真學習《教育法》，《教師法》，《大關縣教師隊伍八條禁令》等上級教育部門出臺的一系列文件，深入領會文件精神，統一思想，達成共識。嚴格按規定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調課，嚴格按照課程標準開齊開足各科課程，保證學生每天有一小時的體育活動時間。

3、為了確保學校教育教學秩序的穩定，強化教師工作紀律意識學校會議召開，集體活動實行嚴格的簽到制度，要求教師參會必須認真記錄并對教師會議記錄進行檢查，確保學校政令暢通，各項工作有序高效運行。

二、狠抓教學常規，有效提高教學質量

教學質量是學校的生命線，教學常規的規范化是教學質量得以提升的重要保證。一年來，學校對常規工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。

1、加強教學常規精細化管理，明確各項工作細則要求。細節決定成敗，我們堅持各項教學常規力求從細節中求實效、創特色。認真落實上級部門提出的教學常規要求，由一位副校長專職教學常規管理，切實做好“教學六環”工作：對全校教師備課，上課，作業批改，差生輔導，教學檢測，教學反思等方面進行指導、檢查、督促，切實提高課堂效益的有效性。

2、加大教學常規的檢查、監督和管理力度。學校定期或不定期地查閱教師的教案、聽課記錄和作業批改情況，全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規范教學各環節的目的。

三、重視隊伍建設，提高教師綜合素質

有一支師德高尚、業務精良的教師隊伍是學校持續發展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。

1、開展師德師風培訓，學初會議專題講，結合工作開展和文件要求時時講，比對縣內學校教師師德師風受處案例重點講，倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業道德、規范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與中心校及上級部門開展的優秀教育工作者、優秀班主任、師德標兵等評先活動，今年我校有多位教師在各類評先活動中獲得榮譽稱號。

2、重視教師的繼續教育，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業務培訓和學歷進修，不斷提升自己的業務水平和能力修養。一方面我們積極組織開展校本培訓，利用內涵發展，繼續教育，國培計劃，骨干教師培訓，高效課堂培訓，班級建設及班主任工作研討等方式對全校教師集中培訓；另一方面，我們也通過訪學，頂崗置換等方式將部分優秀教師送到上海，文山等地進行系統學習培訓，取得良好效果。

3、進一步加大對青年教師的培養力度，通過開展優質課評選，學校骨干教師評選、公開課等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會，搭建成長的平臺。學校積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優活動，經過層層選拔，本學期我校有二名青年教師參加縣級教學技能競賽獲獎，兩名教師參加市級競賽獲獎。

四、拓寬德育途徑，深化學生養成教育

我校繼續把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規范為基礎，實現德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高，養成了良好的習慣。

1，加強以班主任工作為主體的班級建設，選聘思想素質好、業務水平高、責任心強、有奉獻精神的優秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，切實強化班主任教育理論，提高各班班主任的班級管理水平，通過“衛生文明班級”“優秀班級”評選，促進良好班風校風的形成，建立德育工作的長效機制。

2、堅持對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養良好的道德修養和行為習慣，堅持周一升旗，周五結隊并結合重大節慶日組織開展內容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養成。

3、加強德育建設，充分利用校內外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學生進行思想教育。通過少先隊大隊委公開競選，鼓號隊培訓展演，召開冬季運動會錘煉了學生意志，凝聚了全校師生“團結一心，開拓干事”的精神，形成了良好的育人氛圍。

五、增強科研意識，深入推進課程改革

教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。全體教師都能注重加強學習，提高認識，更新觀念，轉變角色。

1、我們學習新課程改革改精神為載體，認真抓好教師理論、業務學習和教學反思工作。將小學各學科課程標準分發到各位教師手中，組織全體教師，特別是青年教師采取自學與集中學習相結合的方式，加強學習培訓，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質和業務能力。同時以高效課堂、內涵發展培訓為鍥機組織全校教師進行教學科研攻堅，務求按時保質完成各項指標任務，將學校各項工作引向深入。

2、學校鼓勵教師深入研究，認真總結，積極撰寫教育教學論文，來有多名同志在論文、教學隨筆、教學反思在《大關教育》及其他刊物上發表并獲獎。

六、強化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環境。

1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發事件應急預案。學校由一位副校長專職安全工作，經常性開展安全方面的隱患排查，如每周進行至少一次的校內外環境，學校設施設備安全排查，利用升旗儀式、結隊，班會課，思品課、少先隊活動等對學生進行安全教育，2，同時發揮家長社會的作用，利用校訊通，家長會等方式對家長進行學生安全教育宣傳，通過和家長簽訂安全責任書明確雙方責任，協調相關職能部門大力加強校園周邊治安環境治理，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學校日常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。不斷提升學校制度育人，管理育人，服務育人的水平。

3、規范各項制度，重視衛生工作。學校進一步加強了對食堂飲食衛生、校園環境衛生等方面的的督查管理。規范各項制度，落實崗位職責，進行不定期的抽查，發現問題及時整改。我們要求衛生工作人員定點、定人、定期進行衛生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善食堂飲食衛生環境；通過少先隊大隊部對各班教室，衛生區，樓道，天臺等地全天候無死角檢查督促，凈化校園環境；通過班級文化建設美化校園環境。

七，豐富校園文化生活，開拓育人渠道。

學校為豐富學生校園文化生活，促進學生德智體全面發展，本學期開展了少先隊鼓號隊訓練展演，開設了書法、象棋、美術、籃球、電腦、口風琴等興趣小組，舉辦了首屆冬季運動會，以上這些活動，極大地豐富了學生課余文化生活，促進了學生的全面發展，提高了辦學水平，彰顯了辦學特色。

通過反思總結，我校在以下方面還需要進一步加強：

1、進一步健全細化各項制度。并將學校各項工作納入量化考核，確保各項制度的落實。

2、努力探索適合本校教情學情的教學模式，不斷提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。

3、安全工作還需常抓不懈。我們在堅持做好每一期的安全大排查，安全應急演練，每周校會的安全教育外，進一步加強在校期間學生的管理，提高學生安全意識，加大排查力度，力求做到防患于未然。

通過一個學期的努力，我校的教育教學工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有一定距離，今后，我們將繼續為學校提高辦學水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續推動學校朝“管理科學化，條件現代化，育人全面化，質量優質化”的方向邁進。我們堅信,在上級領導的支持下，在社會各界的關心下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項工作再上一個新臺階，為翠華鎮基礎教育做出應有貢獻。

第五篇：優秀班級工作總結

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優秀班級工作總結

經濟管理分院為了更好的構建和諧校園，加強班級日常管理等工作，提高班級綜合水平就大一下半學期的經管20個班級進行評選優秀班級，現已成功的完成優秀班級的評選活動。評選的標準如下：

學習部評選通過晚自習的考核情況對各班進行打分，其中包括晚自習說話，吃東西，打鬧，看小說，玩手機，睡覺等情況的總結通過每天晚自習的記錄，打分以及學習委員上交的日考勤報表包括上課的遲到，曠課，紀律等情況累積進行評分

經濟管理分院2013~2014學第一學期各班級的綜合表現，通過上一學期的工作，我部從二十個班級中挑選出了前六名優秀班級寫出大紅榜在行知樓一樓大廳進行公示

通過此次優秀班級評選活動，促進了分院學生會學習部內部成員的協調與合作能力，有利于日后活動的開展,增進磨合取長補短。此次評選優秀班級活動，可以活躍分院的學習氛圍，使同學們在上課出勤表.寢室個人衛生.晚自習紀律情況以及班級值日等方面為大一新生創造良好的學習氛圍和學習環境，增強班級的凝聚力和集體的榮譽感的認識。使經管各班級之間進行對比取長補短，從而培養同學們的團隊合作意識，做到每個班級的班長針對本班級存在的問題及時糾正并解決，班級干部更好的服務于同學，并且使我們經濟管理分院中大一新生走了一個更完善，更系統的教學理念。在全系范圍內樹立“優秀班級”的榜樣的力量，帶動全

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系班級學習。

經驗和不足：

此次評選優秀班級雖以接近尾聲，通過此項工作的展開，學生們普遍學會了嚴于律己，踏實自習，有效的改善了晚自習紀律，減少了說話，吃東西，打鬧，玩手機睡覺的情況，并且我部成員已熟練掌握了查課技巧及工作流程，但是在組織與分工上存在明顯不足，在評選過程中部分同學的表現不夠積極，沒有把優勢完全的發揮出來，在辦事的效率上沒有發揮出人多的優勢，這在以后的學習和工作中是一份寶貴的經驗

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