第一篇:班組長考試試題
廣州市巨安人防工程有限公司
鋼結構班長及班長助理考試
四、請描述你班組目前存在的安全隱患。(20分)姓名:
一、請描述你班組的架構(10分)
二、請描述你班組質量安全管理辦法?(10分)
三、請描述你對你班組質量安全工作采取的措施?(20分)
五、描述你對公司質量安全管理采取的措施看法。(20分)
六、為了加強班組的建設,確保安全生產和產品的質量請給
寶貴的建議?。?0分)
第二篇:班組長考試試題
班組長考試試題
考試時間:得分:
一、判斷題(每題1分,計10分)。
1、安全第一,是強調安全、突出安全、安全優先,把安全放在一切工作的首位。(√)
2、班組長是企業的生產管理者(√)
3、班組長管理具有管的寬、管得嚴、管的具體等特點(×)
4、凡違反黨和國家的安全生產方針、政策、法令、條例、規程、制度和有關規定的,均屬違章指揮。(√)
5、班組管理的基本內容是:人、財、物、信息、時間(√)
6、帶隊伍建班組,最有效的手段就是培訓(×)
7、班組常用的激勵方法有需要激勵法、強化激勵法、目標激勵法和公平激勵法(√)
8、生產經營單位不得因從業人員對本單位安全生產工作提出批評、檢舉、控告或者拒絕違章指揮、強令冒險作業而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同。(√)
9、把作業場所和工作崗位存在的危險因素和職業危害因素如實告知從業人員,會有負面影響,引起恐慌,增加思想負擔,不利于安全生產。(×)
10(√)
二、選擇題(每題2分,計20分)。
1.在我國,“安全第一”的思想最早是(B)提出的。
A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D江澤民
2、新時期我國安全生產的方針是(C)。
A.“管生產必須管安全” B.“安全第一,預防為主” C.“安全第一,預防為主,綜合治理”
D.以人為本,科學發展,持續改進
3、班組長每天上班的第一件事是(A)。
A、去生產現場B、進行工作交接C、召開班前會D、對生產安排落實
4、影響生產和安全的異常因素其特點是(A)
A、可以發現和消除B、不值得消除C、生產工程所固有D、難以消除
5、班組長管理能力排序依次是如下順序(D)
A、見識 技術 人際協調能力B、技術 人際協調能力 見識C、人際協調能力 技術 見識D、技術 人際協調能力 見識
6、根據生產安全事故造成的人員傷亡或者直接經濟損失,事故一般分為(B)等級。
A.三個B.四個C.五個D。六個
7、《刑法》第一百三十四條規定,“強令他人違章冒險作業,因而發生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的,處(C)以下有期徒刑或者拘役;情節特別惡劣的,處五年以上有期徒刑。” A兩年B.三年C.四年D.五年
8、班前會議是指(A)在班前結合工作環境、設備狀況、班組人員情況等因素,為確保工作任務的完成,科學合理地安排開展本班工作的會議。
A.班組長B.區隊長C.礦領導D職工
9、哪種行為不屬于“三違”行為(A)。
A.違法B.違章指揮C.違章作業D.違反勞動紀律
10、《安全生產法》屬于(A)。
A.法律B.法規C.規章D。制度
三、填空題(每空1分,計30分)
1、生產安排最重要的是依據 料嫻熟,才能正確的指導員工,幫助員工在工作中作出正確的判斷
2、安全工作中“三不傷害”的原則是
3、“三檢”分為、4、班組長的管理職責的具體內容包括息和時間管理、學習培訓管理 等內容。
5、企業班組長在生產經營活動中的過程管理主要包括 生產技能、減少物耗(成本)和 安全 三大方面。
6、班組建設的核心要素是 責任意識 和 團隊精神
7、班組長管理的類型概括為: 制度管理、情感管理、制度與情感結合管理。
8、現場作業計劃的執行實施應該包括 作業前的準備階段、作業過程的調控階段、作業階段性成果的評價 三個階段。
9、班組長現場質量管理必須具備的意識有: 問題意識、客觀意識、時間意識。
四、名詞解釋(每題5分,共計10分)
1、班組長管理
班組長通過一定的政策和技術方法,對與班組生產經營(生產)活動相關資源以及運作過程進行班組和調控,以期產生最佳效果或效益的過程。
2、全面質量管理
企業為了保證和提高產品質量,綜合運用一整套質量管理體系、手段和方法所進行的系統性管理活動。
五、簡答題(每題10分,共計20分)
1、安排生產計劃的步驟是什么?(10分)
答:(1)明確實施該項任務的目的與必要性;分析該任務目前的狀態,盡可能把任務量化。
(2)在分析現狀的基礎上,設定實施該項任務的目標。
(3)確定完成此項任務的組織架構及執行的方法。
(4)通過對具體案例的分析,促使參與的員工能夠理解并積極參與。
(5)制訂實施計劃。
2、召開班前會的目的。(10分)
答:1,營造工作氣氛
上班剛開始,員工難免還停留在思想松弛,注意力不集中的自由狀態。班前會的第一大目的就是要使班組全體員工的身體和心理都快速的進入到工作的狀態中,創造適度的工作緊張感。2,進行工作安排
當天的工作任務、目標、人員的調配、注意事項等工作安排是班前會的主要內容,班組長應通過明確、具體的工作指導,使當天的工作能夠有序的進行去。
3,員工的教育指導
班前會是召開頻率最高的、參與人員最多的日常會議。昨天出現的我問題、今天要注意的事項,班組長都可以利用班前會與員工進行教育和指導,持之以恒,不僅能提高員工的工作意識而且能培養良好的工作風氣。
4,傳遞公司信息
班前會還是上傳下達的重要途徑。班組長可以利用班前會向員工傳遞公司信息,使員工的個人目標和企業的經營目標能夠達成一致。
3、針對自己的工種,談談在今后的工作中,必須加強哪些方面的管理。(10分)
第三篇:班組長考試試題(含答案)
填空題 計25分
選擇題 計30分
判斷題 計20分
問答題計25
總分:100分
合 格:80分
班組長考試試題
(本試卷分為填空題、選擇題、判斷題和問答題,滿分為100分)
一、填空(每空2分,計50分)。
1、生產安排最重要的是依據,嫻熟,才能正確的指導員工,幫助員工在工作中作出正確的判斷
2、安全工作中“三不傷害”的原則是3、6S中清潔的目的是維持前面3S的內容。物品擺放凌亂,屬于6S中 處理的內容。6S需要 全體員工 的參與。
4、PDCA是個英文字母的的含義是、、5、“三檢”分為、6、生產過程中常見的浪費,大體可分為中的浪費、庫存的浪費制造不良 等浪費現象
二、選擇題(計30分)。
單選題(每題2分,計8分)
1、班組長每天上班的第一件事是(A)。
A、去生產現場B、進行工作交接C、召開班前會D、對生產安排落實
2、影響產品質量的異常因素其特點是(A)
A、可以發現和消除B、不值得消除C、生產工程所固有D、難以消除
3、下列那一項不屬于6S范疇內(C)
A、整理B、整頓C、節約D、素養
4、班組長管理能力排序依次是如下順序(D)
A、見識 技術 人際協調能力B、技術 人際協調能力 見識C、人際協調能力 技術 見識
D、技術 人際協調能力 見識
多選題(每題3分,計12分)
5、6S能給公司帶來什么好處(ABC)
A、安全有保障B、提高工作效率C、提高工作形象D、增加工作負擔
6、成功的6S需要全體員工的(ABD)
A、不斷改進B、關注細節C、漠不關心D、快速行動
7、班組長必須對生產安排的落實情況進行現場確認。確認包括的是(ABCD)
A、現場投入產品、材料是否正確B、設備是否正常
C、工藝參數和作業標準是否明確D、作業員對生產數量是否清楚
8、下記哪些屬于異常情況(ABCD)
A、違章 B、偏差C、事故D
三、判斷題(每題2分,計20分)。
1、員工績效差就是能力差(×)
2、班組長是企業的生產管理者(√)
3、班組長在日常工作總,辦事公正是一個最起碼的前提(√)
4、生產線的盤點相當重要,而盤點時具體操作人員應當有現場員工執行(×)
5、在設備使用管理中,新購設別精度可以在使用前不需要校驗(×)
6、班組長的重要職責,面對員工時要代表員工(×)
7、6S中清掃即是指對各區域大掃除(×)
8、電源插座不標示,沒有任何安全隱患(×)
9、滅火器前面可以放置堆積物品(×)
10、在目標管理中,對目標值定的約高越好,約有挑戰性(×)
四、問答題:(25分)
1、安排生產計劃的步驟是什么?(10分)
(1)明確實施該項任務的目的與必要性;分析該任務目前的狀態,盡可能把任務量化。
(2)在分析現狀的基礎上,設定實施該項任務的目標。
(3)確定完成此項任務的組織架構及執行的方法。
(4)通過對具體案例的分析,促使參與的員工能夠理解并積極參與。
(5)制訂實施計劃。
2、召開班前會的目的。(10分)
1,營造工作氣氛
上班剛開始,員工難免還停留在思想松弛,注意力不集中的自由狀態。班前會的第一大目的就是要使班組全體員工的身體和心理都快速的進入到工作的狀態中,創造適度的工作緊張感。
2,進行工作安排
當天的工作任務、目標、人員的調配、注意事項等工作安排是班前會的主要內容,班組長應通過明確、具體的工作指導,使當天的工作能夠有序的進行去。
3,員工的教育指導
班前會是召開頻率最高的、參與人員最多的日常會議。昨天出現的問題、今天要注意的事項,班組長都可以利用班前會與員工進行教育和指導,持之以恒,不僅能提高員工的工作意識而且能培養良好的工作風氣。
4,傳遞公司信息
班前會還是上傳下達的重要途徑。班組長可以利用班前會向員工傳遞公司信息,使員工的個人目標和企業的經營目標能夠達成一致。
3、談談自己在今后的工作中,必須加強哪些方面的管理。(5分)
第四篇:班組長培訓考試試題
水電三局有限公司班組長培訓考試試題
2010.7月
一、填空題(每空0.3分,共計30分)
1、管理職能一般分為
2、任何管理者都必須具備
3、企業班組長的使命包括
4、企業的管理層次從縱向結構上劃分為
5、企業文化是企業在發展過程中形成的并為全體成員遵循的、6、班組長的基本素質構成包括
7、幾個方面的能力。
8、會議主持是班組長與組員溝通,解決班組問題的正式方法。主持好一個會議應從
9、領導是一場
10、管理的五個要素指
11、常見的激勵手段有。
12、馬斯洛的需要層次理論是最著名的激勵理論之一,他認為人有個層次的需要。
13、團隊是由目標、14、溝通的作用可以從
15、團隊沖突一般可以分為
16、作業標準包括 和四大部分。
17、在班組生產過程中,經常會發生物料的需要進行物料的的管理。
18、物料消耗定額分為
19、QC20、從設備在生產過程中發揮的作用這一角度來分類,可以把企業的設備分為、、、、和。
21、在現階段企業對設備狀態評價的方法主要是
22、設備的故障期分別是:
23、設備管理的三大支柱指
24、TPM是一種以設備的為目標,以設備和全系統為載體,從高層管理者到作業人員,通過對設備導向模式實行機動管理,確定以設備一生為目標的全系統的管理方式。
23、整理是將與在崗位上只放置。
24、檢討丟棄的原因,通常運用“。
25、清掃的目的是
26、原材料的消耗構成一般包括三個部分
27、、定物料消耗定額的基本方法。
二、判斷題(對的打∨,錯的打×。每題1分,共計14分)
1、企業的核心來自企業的組織與文化。
2、學習型組織的建立需要進行所謂的“五項修煉”,其核心是勾畫共同的遠景藍圖。
3、時間管理就是合理有效地支配可以支配的時間,達到最好的目的的過程。
4、領導者的權力包括職位權利和非職位權利,前者對領導者來講更為重要。
5、協作性是群體和團隊最根本的差異。
6、班組建設一定要抓好組員的技能培訓,因為技能比態度更重要。
7、根據團隊的目標、功能和特點,可以將團隊分為問題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊三種類型。
8、團隊精神包含團隊的凝聚力、團隊的意愿和團隊士氣三個方面的內容。
9、物料有相關性、流動性、價值性三種管理特性。
10、所謂ABC管理,是將庫存中的物料根據數量和價值劃分為A、B、C三個等級。字母A、B、C代表不同的分類且重要性遞增。
11、質量認證是由一個獨立的、第三方的權威機構對企業產品質量及其體系進行證實的活動。
12、6西格馬管理起源于中國中興通訊公司。在6西格馬管理中,以關注流程管理和改進最為重要。
13、設備一級保養的周期較短,一般是每日或者在交接班時進行。
14、設備的故障率在整個設備使用期間是呈“拋物曲線”分布的。
1、目標管理中目標的設定要注意那五個方面?
2、批評有哪五個層次?
3、團隊建設的四個階段?
4、目視管理的基本工具包括哪些?
5、攻關型QC小組的特點是什么?
6、班組對設備的正確使用主要包括那幾個方面?
1、試述安全管理的內容,如何提高企業的安全管理能力?
2、5S中的“清掃”與我們通常所說的“大掃除”有什么區別?
3、試述設備發生故障的一般規律?
4、ISO9000體系的八項質量管理原則包括哪些內容?
五、通過學習,結合各自的崗位特性,闡述一下如何做好一個班組長?(14分)
第五篇:煤礦班組長培訓考試試題
班組長安全培訓考試試題1
一、單項選擇題
1、煤礦安全生產要堅持“管理、裝備、()”并重的原則。A、監察
B、培訓
C、技術
2、從業人員依法獲得勞動安全生產保障,是勞動者應享有的基本()。A、義務
B、權力
C、權利
3、(),是指國家有關工作人員利用職務上的便利索取他人財物,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益的行為。
A、濫用職權罪
B、玩忽職守罪
C、受賄罪
4、根據《安全生產事故報告和調查處理條例》規定,特別重大事故是指造成()以上死亡事故。
A、20
B、30
C、40
5、安全檢查是指對生產過程及安全管理可能存在的隱患、有害與危險的因素、缺陷等進行()。
A、查證
B、整改
C、登記
6、《煤礦安全規程》規定,更換巷道支護時,在拆除原有支護前,應先()支護。A、加固臨近
B、拆除臨近
C、架設永久
7、采煤工作面和掘進巷道中最高允許風速為()m/s。A、2.5
B、3.0
C、4.0
8、當空氣氧氣濃度小于()%時,人無力進行勞動。
A、17
B、15
C、12
9、使用采煤機采煤,當工作面傾角在()以上時,必須裝設可靠的防滑裝置。A、25 o
B、20 o
C、15 o
10、煤層注水主要是用來()的一項措施。
A、防火
B、防塵
C、防突
11、《煤礦安全規程》規定,采掘工作面或其他地點發現有突水征兆時,必須(),采取措施。
A、進行處理
B、進行檢查
C、停止作業并報告調度室
12、處理煤塵爆炸的首要問題是()。A、防止二次爆炸
B、防止火災事故
C、止引起瓦斯爆炸
13、對煤礦井下發生重傷事故時,在場人員對受傷者應立即()。A、送出地面
B、就地搶救
C、打急救電話
14、現場急救應優先轉運()。
A、已死亡病人
B、經救護后傷情已基本穩定的病人
C、傷情嚴重但救治及時可以存活的傷員
15、骨折、關節脫位共有的特殊體征是()。
A、彈性彎曲
B、活動異常
C、畸形
16、用人單位應當實施由()的職業病危害因素日常監測,并保證監測系統處于正常運行狀態。
A、兼職工人
B、單位個人
C、專人負責
17、職業病危害預評價、職業病危害控制效果評價由依法設立的取得省級以上人民政府衛生行政部門資質認證的()進行。
A、醫療衛生機構
B、中介機構
C、職業衛生技術服務機構
業存在及潛在的各類風險。()
10、僥幸取勝心理是發生“三違”的心理因素之一。()
11、在巖石與瓦斯突出的一般或中等程度的危險地帶可采用超前鉆孔和深孔松動爆破措施。()
12、掘進工作面的產塵工序主要有機械破巖、裝巖、放炮、煤矸運輸、轉載及錨噴支護等。()
13、《煤礦安全規程》規定,生產礦井采掘工作面不得超過26 oC。()
14、改革生產工藝過程,革新生產設備,是消除粉塵危害的根本途徑。()
15、職工有了解企業安全情況,作業現場情況的權利。()
16、自事故發生日起60日內,事故造成的傷亡人數發生變化的,應當按照變化后的傷亡人數重新確定事故等級。()
17、從業人員應當接受安全生產教育和培訓,掌握本職工作所需的安全生產知識,提高安全生產技能,增強事故預防和應急處理能力。()
18、危險點指塵、毒、噪聲等物理化學有害因素嚴重、容易產生職業病和惡性中毒的場所。()
19、風險度就是系統可能承受的損失。()
20、安全驗收評價是在建設項目試生產運行之前進行的。()
四、簡答題
1、班組長有哪些主要職責?
勞務管理、生產管理、現場管理、輔助上級
2、人員的不安全因素包括哪兩個方面?
人員的不安全因素包括兩個方面:一是人員的不安全行為;二是人員的不安全狀態。
五、論述題 事故調查表明:人的不安全行為是現場引發事故的最大隱患,結合我礦的實際情況談一談人的不安全行為主要有幾類。
①操作失誤,忽視安全,忽視警告;②用手代替工具進行操作;③冒險進入危險場所;④攀、坐不安全位置;⑤未正確使用個人防護用品;⑥存放物體不當。
班組長安全培訓考試試題2
一、單項選擇題
1、煤礦安全生產是指在煤礦安全生產過程中()不受傷害,物、財產不受損失。A、人的生命
B、人的生命和健康
C、人的健康
2、“安全第一,預防為主”是()都必須遵循的安全生產方針。A、各行各業
B、高危行業
C、煤炭行業
3、企業依法參加工傷保險,未從業人員繳納保險費,是其()。A、法定權利
B、法定義務
C、法定職權
4、違法行為構成犯罪的,必須將案件移送司法機關,依法追究()。
A、行政責任
B、刑事責任
C、民事責任
5、事故隱患泛指生產系統中()的人的不安全行為、物的不安全狀態和管理上的缺陷。A、存在B、可導致事故發生
C、不可忽視
6、班組長在安全上的職責是:貫徹執行本單元對安全生產的規定和要求,督促本班組的工人遵守有關安全生產的規章制度和安全操作規程,切實做到()。
A、不違章指揮
B、不違章作業
C、不違章指揮,不違章作業,遵守勞動紀律
7、判斷井下發生爆炸事故時是否有煤塵參與的重要標志是()。
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、粘焦
8、《煤礦安全規程》規定,掘進中的煤及半煤巖巷最低允許風速為()m/s。A、0.15
B、0.25
C、0.35
9、煤炭自然發火分為潛伏期、()和燃燒期。A、發火期
B、自熱期
C、吸氧期
10、傾斜井巷使用串車提升時,在上部平車場變坡點下方()的地點,設置能防止跑車的擋車梁。
A、20m0
B、30m
C、略大于一列車長度
11、礦井地面的消防水池必須經常保持不小于()m3的水量。A、150
B、200
C、250
12、水倉、沉淀池和水溝中的淤泥,應及時清理,每年雨季前必須清理()次。A、3
B、2
C、1
13、對重大危險源現場事故應急救援處理預案由()負責。A、市應急救援機構
B、人大
C、企業
14、應急演練的基本任務是檢驗、評價和()應急能力。
A、保護
B、協調
C、保持
15、對()損傷的傷員,嚴禁讓其站起、坐立和行走。
A、脊柱
B、腹部
C、頭部
16、胸外傷后,出現胸部軟化,是因為()。
A、單根肋骨單處骨折
B、相鄰多根肋骨多處骨折
C、單根肋骨多處骨折
17、工作場所的職業病危害因素強度或者濃度應當符合()。
A、國家職業衛生標準
B、世界衛生組織標準
C、國際勞工組織標準
18、工作場所的職業病防護設施的設置應()。
A、按企業規定的統一設置
B、根據生產規模設置
C、與職業病危害相適應
19、《規程》規定煤礦作業場所的噪音不應超過85Db(A),大于85Db(A)時,需配備個體防護用品;大于或等于()Db(A)時,還用采取降低作業場所噪音的措施。A、88
B、90
C、94 20、作業場所懸浮粉塵的分散度越高,對作業人員的人體危害()。A、越小
B、越大
C、無關
二、多項選擇題
1、白國周“班組安全管理九法”中“三不少”隱患排查法是()。
A、班前檢查不能少
B、班中排查不能少
C、班后匯報不能少
D、班后復查不能少
2、“工作強度要適度,工作量要適當,不強人所難,不鞭打快?!边@是要求把班組長在恰當地分配工作時要做到()。A、公平公正
B、合情合理
C、人盡其才
D、定期調整
3、強化機電設備管理要做到()。
A、正確使用設備
B、建立機電設備管理臺賬
C、盡量減少檢修時間
D、定期或不定期檢查制度
4、人員的不安全因素包括()。A、人員的不安全行為
B、人員的不安全狀態
C、人員的不安全思想
D、人員的不安全意識
5、常用的人工呼吸方法有()。
者相應資質的單位或者個人。()
18、生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。()
19、風險是指在未來時間內取得某種利益可能付出的代價。()20、危險源是控制事故隱患的安全措施失效。()
四、簡答題
1、班組長應具備哪些素質?
政治思想素質、管理素質、專業素質、創新素質
2、自救器的佩戴有哪些注意事項? 自救器佩戴應注意:(1)帶上自救器后,吸氣溫度逐漸升高,表明自救器工作正常。決不能因吸氣干熱而把自救器取下;(2)化學氧自救器佩戴初期生氧劑放氧速度慢,如條件允許,應緩慢行走,等氧足夠呼吸時再加快速度。撤退時最好按每小時4~5km速度行走,呼吸要均勻,千萬不要跑;(3)佩戴過程中口腔產生的唾液,可以咽下,也可以任其自然入口水盒降溫器,嚴禁拿下口具往外吐;(4)在未達到安全地點前,嚴禁取下鼻夾和口具,以防有害氣體的毒害。
五、論述題
做為一名班組長,結合自己的實際情況,試論述班組長的主要職責。
(1)勞務管理
班組人員的搭配、休班調配、當班工資分配、員工的情緒管理、新進員工的培訓以及安全操作、生產現場的衛生等都屬于勞務管理。
(2)生產管理
生產管理職責包括現場作業、人員管理、工程質量、材料設備管理等。(3)現場管理(4)輔助上級。