第一篇：班級形象設計大賽策劃

班級形象設計大賽策劃

一、活動主題：展班級風采，顯青春激情

二、活動目的：通過以班級為單位的設計大賽，展示班級文化特色，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，營造班級團結、進取、文明、和諧氣氛，充分發揮當代大學生的設計創新能力，活動弘揚校園文化精神，豐富課余文化生活，增強班級凝聚力，增進其對大學生活的了解。通過本次比賽，全方位、多角度展示我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化，發掘各種綜合型素質兼備的人才，讓我們在大學中感受到了校園生活的無窮的樂趣。體現勇于展出自我，精彩自我的精神。

三、活動時間：2010年5月17日---2010年5月30日

四、活動地點：大學生活動中心(預賽)、一號籃球場（決賽）

五、參與對象：全院各班級

六、活動組織機構

主辦單位：廣西工學院鹿山學院電子信息與控制工程系

七、活動主要內容：

（一）初賽

1、第一階段

時間：5月23日15:00（暫定）

地點：田徑場

參賽各班級每隊抽取至少20人，參加戶外集體活動，塑造班級形象，營造班級團結、進取、文明、和諧氣氛（本環節成績將以20%計入決賽總成績）

備注:活動一:名稱:八仙過海

游戲要求:每班20人，（現場宣布游戲規則）。

活動二:名稱:猛龍過江

【比賽方法】

各參賽單位派20 個人參賽。比賽開始前，20名隊員橫排（每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后。裁判發令后，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，賽程60米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【比賽規則】

（1）每兩個參賽隊一組，比賽開始前，參賽隊員橫排站于起跑線后。

（2）所有隊員以站立方式起跑，起跑時，未按裁判員發令起跑視為第一次搶跑，若有隊伍連續兩次搶跑，則扣掉1分。

（3）比賽過程中，所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿帶綁在一起，若遇綁帶脫落，隊員摔倒等情況，則該隊所有隊員須原地停止，其間計時不中斷，直到所有隊員調整到初始狀態后，方可繼續行進，否則成績無效。

（4）所有參賽隊員只能穿運動鞋，不得穿釘鞋。

2、第二階段

時間：5月23日 19點30（暫定）

地點：大學生活動中心

參賽各班對班級的班徽、班級口號、班級理念、班歌進行介紹和展示。另外，班旗、班服、班級吉祥物等也可以作為自己的創新另外添加，可視情況另外加分。限時10分鐘內。初賽形式：

（1）參加班級形象大賽班級必須選出班級形象大使（3人以內）（2）各班選出本班形象大使上臺介紹自己班級設計內容，如何展示由自班設計。（3）唱班歌，班歌可以原創亦可改編，人數自定。

（4）集體游戲規定：每班必須抽取至少20人參加兩個集體游戲。兩個游戲人員可相同亦可不同

（5）初賽選出10個班級進入決賽。

（二）決賽

時間：5月30日19點30（暫定）地點：一號籃球場

進決賽各班對班級的才藝、團隊精神、海報和電子相冊或DV進行展示。決賽形式：

（1）進入決賽的每一個班依次介紹班徽、班級口號、班級理念，唱班歌、展示班級電子相冊或DV、班級海報、班級才藝。班級海報由班級形象大使解說，班級電子相冊也可以解說。（2）經過初賽評選后，進入決賽的班級，可自行與其它同進入決賽的一個班級合在一起組成一隊，在決賽活動上進行才藝展示，演繹出獨有的青春色彩。（組隊聯誼的參賽班級在表演才藝這一項打分的成績允許作為兩參賽班級的得分所有）。(3)最佳人氣獎由各班所得短信投票數決定（暫定）

①進入決賽的班級進行抽簽抽取自己班的短信代碼。

②進入決賽的各班需在28號晚18:00前將海報交于電控系宣傳部，29號上午由宣傳部集體展覽于舊食堂門口，進行公開短信投票支持。

③短信平臺將于29號上午9點開通，截止至30號晚19:30。④現場抽取若干名幸運觀眾，獎品待定。

八、參賽方式：

1、09以各班級為單位參加初賽，07、08以專業為單位參加初賽。

2、參賽各專業班級在規定時間內，按要求完成班級設計內容，內容必須突出本專業班級的特色和良好的精神風貌。

3.通過初賽的專業班級可進入決賽。

九、參賽要求：

1、初賽要求:

（1）以“班”為單位設計出各班的班徽進行參賽。作品內容豐富充實，健康向上，展現現代大學生的精神風貌，能很好體現所在班級特色，體現個性創意與構思，得體并富有內涵（班徽用50cm×50cm紙制作）。

（2）班歌、班級理念、班級口號要求語言流暢，內容充實，文字精煉，突出專業班級主題。（3）要求附加說明性文本（統一用word格式）指明專業班級和參賽班級負責人姓名聯系方式及介紹班徽的設計內涵，象征意義（200字內）。

備注：鼓勵創新，希望參賽專業班級有創新和創造意識，給思維插上翅膀，敢想敢做，展現與眾不同的班級魅力。

作品必須是自創，嚴禁抄襲、剽竊他人或網絡作品，一經發現將取消其參賽資格。

2、決賽要求:

（1）介紹展示要求簡潔、大方。

DV或電子相冊：自拍DV短片，以專業班級成員為人物，拍攝一組班級成員學習、生活短片，最好為班級舉行一次有意義的活動，5分鐘左右，要求內容真實，爭創和諧、樂觀、活躍、寬容的班級環境。電子相冊時間為5分鐘

（2）海報用200cm×160cm紙制作，海報上需貼班級所有成員集體照。

（3）參賽專業班級全體成員集體照1張，七寸大小，也可用A4紙彩色打印。

（4）進入決賽的班級需要進行才藝表演，即以班級為單位選送一個才藝表演，以最能展現班級形象的內容為主題，形式不限。

八、評分細則：（十分制）班徽評分：評委：指導老師。決賽評比項目：美工，技術：30％內容：20％

主題，創意：40％講解（包含PPT）：10%總分為十分 海報評分：評委：指導老師評分規則：創意：30%貼切班級主題50%美工20%3 總分十分

才藝表演：

要求思想積極上進，健康向上為基礎，并能體現出班級的風貌及個人的風采，形式無限。

1評委：指導老師

2評分規則：根據各參賽班級的才藝表演評委老師以其貼近主題和創意為重點分

值，并綜合現場效果酌情給分。總分十分

團隊競技：

在競技的過程中嚴格遵守規則，并注意活動安全。1評委：活動特定人員

2評分規則：以時間為準，用時最少為勝。第一名的隊伍得10分，第二名的隊伍

得8分，第三名的隊伍得6分，第四名隊伍得5分，第五至七名的隊伍得4分，第八至十名的隊伍得3分。

九、獎項設置：

一等獎1名（200元獎金+獎狀）二等獎2名（150元獎金+獎狀）三等獎3名（100元獎金+獎狀）最具人氣獎1名（100元獎金+獎狀）

十一、活動說明及注意事項:

（1）在各活動中進行嚴格的考勤制度，工作人員佩戴工作證提前到場，各部門應認真

落實分配的任務，積極負責，團結協作。

（2）如遇特殊情況需請假，應至少提前半天將假條交至秘書部處。（3）如無特殊情況活動時間地點不變。

（4）干部干事必需遵守活動紀律，服從負責人調度分配。（5）各部門之間要積極交流聯系，合理進行各項工作。（6）活動結束后，工作人員要積極總結工作經驗。

（7）本次活動的最終解釋權歸電子信息與控制工程系學生會所有。

電子信息與控制工程系

二○一○年五月十四日

第二篇：班級形象設計大賽

山東交通學院 管理學院剛健篤實 通權達變

山東交通學院管理學院活動策劃

活動申報單位(部門)： 管理學院學生會 宣傳部申報日期：2012年4月5日

第三篇：班級形象設計大賽策劃書

經濟管理學院11級年級組

班級形象展示策劃書

一、活動目的為大一新生創造一個增強班級凝聚力、增進同學間情誼以及展示自身才藝的平臺。同時，通過此活動展示經管學院學生的風采，豐富大一新生的課余生活，締造良好的校園文化。活躍班級氣氛，突出班級內涵，弘揚班級精神，并且有助于大一新生團隊意識集體榮譽感的培養和個人素質的拓展。

二、活動簡介

本次活動以班級為單位，面向大一全部班級，在全院開展班級形象設計展示。參賽班級將通過展板，PRESENTATION,DV短片，PPT，電子雜志，歌舞表演，戲曲小品，現場游戲，主持等各種形式（形式鼓勵同學們在可行性范圍內進行創新）向院領導和全院同學展現班級凝聚力，主要成績和趣聞樂事等。（硬性要求：有班徽，班服的展示，提出自己班級的口號，有一個節目形式的班級內涵班級文化展示，有DV短片，并且每班推選出一位班級形象代言人，最終選出兩名年級的形象代言人。各班推選形象代言人須上傳照片及班級縮影等到年級人人平臺進行投票，投票結果占最后結果的10%）各班展示時間為10—15分鐘。最后評選出年級徽，年級口號，年級形象代言人。

三、活動時間·地點

10周：準備階段 11周：暫定周四展板展示（校籃球場），周日在管樓進行答辯展示。

四 ·活動宣傳

1．通過展板、海報、傳單、條幅進行宣傳（本周至下周）：在校內粘貼海報（印有活動logo）（注：共7個地點包括男生宿舍樓門口、女生宿舍樓門口、食堂、餐廳、經管樓、籃球場圍欄、主樓）；

2．本周三（16號）晚召集各班宣傳委員集會，向各班級發策劃書并闡述詳細要求，做好第一次宣傳工作，確保信息傳達無誤。

3．并且同步可以在年級平臺上發布相關信息，還可以通過學生廣播等方式擴大影響力。

六、活動安排

1.11.16—11.17完善策劃、前期宣傳等（具體包括：①展板（塊）、海報（張）、條幅（條）的制作。②禮儀（4名：主要負責在總展臺進行開始班級展示時的引導，分發投票用背貼，比賽過程中相關問題的咨詢以及比賽結束后的頒獎）（禮儀需要穿著正裝）。③組織部：需要購買比賽所需物品（文具、獎狀、獎品、飲用水……）。

2.11.16宣委開會通知各班著手準備，確保信息傳達無誤（建議各班通過主題班會來征集意見以及傳達信息）隨后將會為同學們組織年級徽設計的專業相關培訓。

11.18完成所有準備工作（時間確定、地點確定、工作人員具體分工、購買所需物品、邀請嘉賓等）。

3.11.18，召集11級各班負責人開會，了解各班活動準備情況及進度，同時收集各班擬定的主題及策劃書，盡量避免出現主題相似或雷同的狀況。同時進行展臺分布位置抽簽，確定展臺分布。

4.11.24（暫定），校籃球場舉辦班級展板展示活動。

5.11.27 舉辦班級形象答辯展示，管樓313晚7:00（暫定）。

6．11.29，活動后期宣傳以及校內各新聞網站及年級宣傳平臺（把獲獎班級相關活動成果用展板在本部經管樓大廳進行展示）。

七、活動流程

1．以班級為單位，自定班級名稱、展示主題和展示形式。每個班級負責在規定時間內布置和裝扮一個展位（要求：布置和裝扮風格清新、健康向上、貼合各班既定主題且經濟環保），用來展示各班班級形象和參與后期評比。（要求各班為自己的展位提前拍攝整體照片以及局部照片，活動中的照片也盡可能拍攝，留做海報用）

2．每位評委在遍覽所有班級展位后，將在總展臺獲得的投票（即背貼）貼在自己喜歡的展臺前面的評分板上，不可重復投票。

3..以班級為單位，進行班級展示答辯，形式主題自選。要求有班徽，班服的展示，提出自己班級的口號，有一個節目形式的班級內涵班級文化展示，有DV短片。可以通過歌舞表演，戲曲小品，現場游戲，主持等各種形式。

4..評委根據其班級涵義和現場表現創意等進行評分。

4．最終綜合展板票數結果以及網絡投票和答辯評委評分結果，決出名次和各種獎項，并頒發相應獎品。

八、活動亮點

1．凸顯特色，拒絕平庸

以具有高度發展力和影響力的經管院為依托，著力強化賽事自身所具有的校

園文化性，時尚性，娛樂性，趣味性和觀賞性，緊抓學生們的心理，致力于將活動辦出特色。

2．強勢媒體持續宣傳

以校園媒體為依托，聯動廣播，年級平臺，網絡，海報等多種傳媒，展開超強度全方位立體式宣傳攻勢，形成持續不斷的影響力和高強度的試聽沖擊力。

九、后期宣傳

將獲獎作品制作成展板，在經管樓大廳進行展示；并且同時發布在年級人人宣傳平臺上。

十、獎項設置

一等獎、二等獎、三等獎、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組織獎（商討是否可以設置更具有吸引力的獎品，如班級加分之類的）

十一、經費預算

宣傳費用：390元（海報160元（8張）、后期展示展板100元（2塊）、條幅100元（1條）、傳單150元（150張）；

獎狀及獎品費用：200元；

其他費用：500元（水、文具、姓名牌、絲帶、評分板、布置裝飾材料等）。

總計：1000元左右

十二、注意事項

1． 秩序：由于此次活動形式自由活潑，請同學們自覺遵守相關條例，注意人身、財產安全，注意場地衛生和競爭的公平性，注意賽場秩序。

2． 對自己的得分由疑義的班級可以于比賽結束后的24小時內向辦公室提出質疑，經過復查和審議通過，可以予以追加授獎及其他相應的處理。

第四篇：班級形象設計大賽策劃書

江西財經大學國際學院

第七屆“班級形象?Class Image?設計大賽”

策

劃

書

江西財經大學國際學院學生會

實踐就業部 2011年3月1日

目錄

第一篇： 大賽簡介

一、背景

二、目的

三、內容簡介

四、安排 第二篇：大賽組織機構 第三篇： 大賽流程

一、大賽宣傳

二、大賽進程安排

三、大賽亮點

四、大賽注意事項 第四篇：獎項設置 第五篇：活動效果評估

第一篇：大賽簡介

活動名稱： 第七屆“班級形象?Class Image?設計大賽” 活動介紹： 班級形象的英文全稱是“Class Image。班級形象是指全體班級成員、整個學院同學老師心目中對班級的整體印象和評價，是班級集體理念行為和班級成員個性特征在公眾心目中的客觀反映。班級形象[Class Image]主要包括班級特色，班風班貌，班級組織概況，班級目標，班級成就等。

活動口號：OUR CLASS, OUR CULTURE 主題釋義：

懷揣夢想的我們，在這個風華正茂的學生時代，走進了象牙塔里屬于我們的班集體。和藹如朋友般的老師，親密如家人般的同學，給予我們追逐夢想源源不斷的動力和面對困難的無限勇氣。We are here, in our class, pursuing our dream together!大學，遠離了家鄉熟悉的味道，我們沒有越長大越孤單。不論歡笑，或是淚水，總有班上同學一起慶賀，或是偷偷遞來的紙巾。一次次聚餐時的熱火朝天，一次次K歌時的熱情洋溢，一次次班會時的慷慨激昂，都讓我們深深地融入班級體中，為她爭光，為她驕傲。

四年大學是我們追夢的旅程，班級就是我們搭坐的列車。有了列車，我們離夢想近了，追逐的腳步也快了，更重要的是，我們將收獲了大學同學美好的情誼和難忘的回憶。

這次班級形象大賽，用“our class, our culture ”的主題，旨在宣揚班級和班級成員的同一個理念，同一個目標。讓同學們明白班級，作為一個整體支柱的班級文化內涵，對實現個人目標的重要意義；也讓更多的同學不再孤軍奮戰，而是依靠集體的力量，飛得更高，看得更遠。

一、背景：

第七屆班級形象 [Class Image] 設計大賽是以“推進校園文化建設，活躍班級氣氛，展示班級風采（展現班級風采，突出班級內涵，弘揚班級精神）” 為宗旨，以“ 塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，從而展現出國際學院班級風采。班級導入班級形象?Class Image?的目的是通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

二、目的：

1、倡導和培養積極健康的校園文化；

2、為學生之間搭建交流溝通平臺；

3、宣傳優秀時尚班級及其文化；

4、提升班級和學院在學校的影響號召力；

5、豐富同學的校園文化生活。

三、內容簡介：

全院以班級為單位，面向大一大二全部班級，開展班級形象?Class Image?設計大賽。參賽班級通過PRESENTATION, DV短片，PPT，電子雜志、歌舞表演、戲曲小品、現場游戲、主持等各種形式向院領導和全院同學展現班級凝聚力、主要成績和趣聞樂事等。大賽表現重心在于視覺、聽覺的效果和現場氣氛。（硬性要求：有班徽的展示、提出自己班級的口號、有一個節目形式的班級內涵班級文化展示、有DV短片）

各參賽隊展示時間為15分鐘。若各參賽隊展示時間不符合規定，則相應扣分（具體請參看大賽評分細則）。此次班級形象大賽的成績對班級以后評優評先將起到重要影響。

四、安排：

預賽彩排：3月19日下午14：30 預賽時間：3月19日晚19:00 預賽地點：多媒體教室

決賽彩排：3月26日 上午10點 決賽時間：3月26日晚19：00 決賽地點：大禮堂

第二篇：大賽組織機構

策劃與執行：國際學院實踐就業部 具體工作分管：

實踐就業部：活動整體組織策劃，活動策劃，工作協調，聘請嘉賓、評委主持人，活動控制，聯系參賽班級，主持人臺詞撰寫，活動宣傳；

網絡部：前期班級DV，PPT制作協助，審查，工作協調。決賽現場技術支持，現場設備調試，制作大賽標志，片頭等；活動宣傳、解決相關技術問題；

外聯部：負責活動的贊助、冠名以及活動的獎品，生活宿管部：采購比賽相關物品，提供后勤保障；

記者團、院刊：全程跟蹤報道活動進程，以新聞、消息的形式宣傳本次活動及時發布活動稿件、增強宣傳；

紀保部：活動現場維持秩序，安排座位，比賽全程進行公證；

文藝部：審核參賽班級節目，輔助活動宣傳，聯系參賽班級。負責穿插在大賽當中的文藝節目的統籌安排。

女生部：審核參賽班級節目，決賽司儀，迎賓，頒獎引導。

第三篇：大賽流程

一、大賽宣傳：

1．賽前： 3月1 日利用班長支書會，向各班級發比賽細則和策劃書并要求班級選出負責人。做好第一次宣傳工作，確保信息傳達無誤。3月10日開始，在主干道上張貼宣傳海報和字報，并在14#、15#、16#、南6#等相關宿舍的公告欄上張貼宣傳稿[明確預、決賽時間]。每兩三天更換一次。部長例會將工作細則和策劃發給各部。各班級要在比賽前對本班級進行宣傳，為自己班級造勢。2．賽中：1.預賽宣傳:在主干道上張貼宣傳海報和字報，并在14#、15#、16#、南6#等相關宿舍的公告欄上張貼宣傳稿。各班也要盡可能進行自我宣傳。2.決賽宣傳:組織人員張貼海報，擺放展板（主干道、樓棟下），在校園主干道進行橫幅、噴繪等宣傳；邀請院記者團對決賽班級進行專訪，進入決賽的班級也需要進行自我宣傳。

3．賽后：1.各班及時上傳班形設計大賽主題內容（照片、心得等）,旨在自我班級形象的自我宣傳。（強烈建議各班將資料刻盤保存）

2.制作海報，張貼在食堂、主干道，并在賽后一個星期展示決賽噴繪，包括文字說明和圖片展示，向同學們展示比賽盛況。

二、大賽進程安排：

1.3月2日各班上報一名負責人聯系方式。各班將有兩個星期時間準備比賽。2.3月17日(暫定)各班上交參賽策劃，班徽及部分電子資料(ppt,dv、電子雜志等),組委會進行審核建議。

3.3月19日下午14:30開始，預賽班級進行排練。

3月19日晚進行預賽，當晚公布比賽結果,進入決賽班級有7天的時間準備總決賽。

4.3月23日晚九點召開各班負責人會議,抽簽決定決賽次序，并上交電子材料，上交后不得修改。遲交班級將扣除大賽5%的分數。當晚抽簽安排各班大廳座位。（會議地點另行通知）

5.3月25日下午5點決賽班級上交成稿，次日10點半在大禮堂彩排，調試設備，流程演練。

6．3月26日晚19：00大禮堂準時關閉前門,大賽正式開始。

三、大賽亮點：

1．院級品牌大賽：

一項高起點、高規格的班級形象大賽評選活動，為眾多班級和個人提供了穩固、成熟、卓有成效的展現舞臺。

2．學院強力支持的大賽： 以其獨有的魅力成為學院強力支持的班級形象大賽活動的盛會。得到了學院各級領導和老師的大力支持，同時也為大賽的運營提供了強有力的保障。

3．強勢媒體持續宣傳：

以強勢校園媒體為依托，聯動電臺、校報、網絡等多種傳媒，展開超強度全方位立體式宣傳攻勢，形成持續不斷的影響力和高強度地視聽沖擊力。

4．凸顯特色 拒絕平庸：

以最具發展力和影響力的國際學院為依托，著力強化賽事自身所具有的校園文化性、時尚性、娛樂性、趣味性和觀賞性，緊抓學生們的心理，致力于將大賽辦出特色。

四、大賽注意事項

a.活動主題和內容可自由選擇，要求有中英文結合。b.各班在提前三十分鐘內由紀保部點到進場。

c.6：45紀保部準時停止點到，此時未到者視為遲到。遲到將按每人0.1%的比例扣除此班大賽成績。決賽班級全部入場，未晉級班級每班安排數人（預賽相關人員）憑票點到入場。

d.入場后禁止大聲喧嘩，按規定位置入座。喧嘩、遲遲不入座者將按每人0.1%的比例扣除此班大賽成績。

第四篇：獎項設置

聲明：國際學院院內選拔賽：我們將秉著公平、公正的原則從預賽班級中選拔6個班級進入決賽。

決賽獎勵：

（一）一等獎：1名，決賽得分第一名

（二）二等獎：1名，決賽得分第二名

（三）三等獎：2名，決賽得分第三名

（四）優勝獎：2名 最具潛力獎、最受歡迎獎

第五篇：活動效果評估

通過本次大賽，將展現國際學院班級風采，豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。本次大賽把精誠團結、拼搏向上的班級理念及風貌蘊于其中，增強班級凝聚力，讓我院師生感受到當代大學生非凡的創新能力。

第五篇：大學生形象設計大賽策劃

第二屆大學生形象設計大賽策劃書

——OL&G(office lady & gentleman)專場

為適應大學畢業后的職場生活，不僅要有著裝，面容的軟性包裝，對于面試技巧的硬性掌握也是極為重要的。為多角度，多側面展示青年學生努力成長成才，健康向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，特舉辦第二屆大學生形象設計大賽OL&G專場。

一、活動時間

初賽：4月下旬

決賽：5月上旬

二、活動地點

初賽：大學生活動中心

決賽：移動營業廳門口

三、主辦單位：共青團常熟理工學院委員會

承辦單位：常熟理工學院學生會

四、活動流程

（一）初賽

1.前期準備：通過海報的形式在全校進行宣傳，對OL&G、發型設計、彩妝設計、服飾搭配的報名者分別統計整理人數。

2.OL&G選拔

（1）比賽內容：①兩分鐘自我介紹②三分鐘模擬面試

（2）評分標準：通過語言表達能力，形象氣質等方面進行篩選，評選出前 三十名進入決賽。

3.發型設計比賽

（1）參賽選手自帶一個模特，對其進行發型設計，在規定時間內完成后進行三分鐘的闡述。

（2）評分標準：通過精致度，創新度，整體效果等方面進行篩選，評選出前十名進入決賽。

4.彩妝設計比賽

（1）參賽選手自帶一個模特，對其進行彩妝設計，在規定時間內完成后進行三分鐘的闡述。

（2）評分標準：通過基本化妝技能，整體效果等方面進行篩選，評選出前十名進入決賽。

5.服飾搭配設計比賽

（1）參賽選手自帶一個模特，對其進行服飾搭配，在規定時間內完成后進行三分鐘的闡述。

（2）評分標準：通過搭配是否有職業氣質、整體風格、潮流趨勢方面進行篩選，評選出前十名進入決賽。

（二）決賽

1.前期準備：通過雙向選擇，以自愿為原則，將四方成員組成一個團隊，其中包括一名發型師、一名彩妝師、一名服裝搭配師和三名OL&G。各隊選出一名隊長，并確定隊名及口號。

2.比賽內容：

（1）辦公交響曲：OL&G在工作時的形象。

服裝搭配師給第一位OL&G搭配職業裝，其團隊成員對其進行發型設計、彩妝設計。以“辦公室”為背景，隊員進行特色表演，可以是舞蹈，演唱，小品，話劇等。

（2）PUB狂歡夜：OL&G在工作結束后的形象。

服裝搭配師給第二位OL&G搭配禮服或休閑裝，其團隊成員對其進行發型設計、彩妝設計。在規定時間內完成后OL&G進行走秀，并且設計師闡述設計理念三分鐘。

（3）居家大派對：OL&G在家里的生活形象。

服裝搭配師給第三位OL&G搭配居家服，其團隊成員對其進行發型設計、彩妝設計。在規定時間內完成后OL&G進行一段走秀，并且設計師闡述設計理念三分鐘。

3.評分標準：通過整體設計是否合理、配合是否默契等方面進行篩選。

五、相關要求

1.本次活動以“為職場做準備”為主題，形象設計理念要積極健康向上，符合大學生形象。

2.發型設計、彩妝設計、服飾搭配等工具都自帶。

3.決賽時三個環節中每個團隊三位OL&G的著裝次序由團隊內部決定。4.初賽、決賽選手的上場次序由抽簽決定，不得擅自更換。

六、評分規則

（一）初賽

1.OL&G選拔：①自我介紹（3分）

②模擬面試語言表達能力（5分）③形象氣質（2分）

2.發型設計：①精致度（3分）

②創新度（3分）

③與模特臉型、氣質等搭配度（4分）

3.彩妝設計：①基本化妝技能(輪廓五官的擴大和夸張，色彩協調與否，5分)

②整體效果（配合整體發型.臉型和服裝等，5分）

4.服飾搭配：①職業氣質（4分）

②整體風格（4分）③潮流趨向（2分）

（二）決賽

1.自我介紹（5分）

2.特色表演（表演創新度10分，辦公室主題貼合度20分，合作團結度10分，共50分）3.走秀（15分）4.發型設計（5分）5.彩妝設計（5分）6.服飾搭配（5分）7.整體效果（15分）

七、獎項設置

一等獎一個團隊、二等獎兩個團隊、三等獎三個團隊、最佳發型師一名、最佳彩妝師一名、最佳服裝設計師一名、最OL&G獎一名、最佳表演獎一名0000

八、報名方式

1.向各自學院學生會辦公室報名。

2.電話或短信報名：***（嚴同學）***（顧同學）備注：請寫明姓名，院系，參賽內容（OL&G選拔，發型設計，彩妝設計，服飾搭配四選一）以及聯系方式。

共青團常熟理工學院委員會

常熟理工學院學生會

2011年3月3日

第二屆大學生形象設計大賽時間安排

各學院第二屆大學生形象設計比賽報名表