第一篇：班會策劃案

主題班會：我的大學我做主

一、活動背景：

一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉，闖入一個獨立性較強的集體，你必須學會自主生活；這兒不再有老師圍著你轉，你必須自立，必須學會自主學習；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。

二、活動目的：

為使大一新生排解迷惑、學習經驗，順利實現角色轉換，從思想上對大學有一個全新的認識，并且引導他們盡快確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關系，而舉辦本次班會。

三、活動主題：我的大學我做主

四、活動對象：

五、活動時間：2010年12月05日

六、活動地點：8#301教室

七、活動準備：

1、由班長組織班委開會，為班會做準備。

2、班長準備相關會議材料

3、班長邀請班會嘉賓

4、班委于班會前布置教室。

八、班會流程

1．輔導員、班級全體同學準時到場。

2．班會主持人發言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3.PPT 展示

4．同學向到場的嘉賓（帶班學長學姐）提問相關如何適應大學生活的問題

5.小型合唱《每一天都不同》

6．班會主持人宣布班會結束，并對本次班會做簡短的總結。

九、活動要求：

班委事先準備（包括：PPT制作、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

班會時間限制在一個到一個半小時之間，其中PPT播放時間約占二分之一，交流環節約占四分之一。在交流環節中，要保證同學們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。

十、活動預期效果：

通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學四年做出科學、合理的規劃，為自己制定一個長期的目標。

十一、主題班會后期安排：

通過主題班會與學長們的交流，相信大一新生能夠以更好的心態面對新的生活，敞開心扉結交更多朋友，使同學關系更為融洽，班級更加團結。

十二、主辦單位：

班

策劃人：

2010-12-5

第二篇：班會策劃案

湘南學院美術系

弘

揚

雷

鋒

精

神

主題班會策劃書

美術系11級5班

2012-3-4

為大力弘揚雷鋒精神，推動青年志愿者行動的深入開展，按照湘教工委通【2012】9號文件精神，以及在學院團委、學生會的工作安排下，在美術系11級開展“學雷鋒精神，樹文明新風”的主題班會。

一、活動主題

學雷鋒精神，樹文明新風（向吳立強、李進學習)

二、活動目的弘揚雷鋒精神，促使更多人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園新風。

三、活動對象

美術系11級5班學生

四、活動時間

2012年3月4日晚7:00

五、活動地點

美術系303教室

六、活動流程

1、主持人致辭

2、第一階段：思考什么是雷鋒精神？雷鋒精神內涵是什么？ 班干部事先搜集好關于雷鋒的故事，引導同學們發言，要求同學們在聽故事的同時思考什么是雷鋒精神？雷鋒精神內涵是什么？之后請一兩名同學上臺發言，說出自己對這些問題的想法

3、第二階段：請幾名同學上臺講講自己生活中遇見的好人好事，也可以講自己的故事。并發表對大學生向雷鋒同志學習的看法.應該怎樣想雷鋒同志學習

4、第三階段：派幾名班干部發言。用事例引導同學們如何學習雷鋒精神，號召同學們學習雷鋒精神，用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活。

5、主持人宣布班會結束。

第三篇：班會策劃案

班會主題：讀書吧，人生將因此而改變

班級：1224——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋班班主任： 教育背景：

1、現在的時代是知識的時代，可有的學生受一些影響有讀書無用論思想的影響對學習不重視。

2、2013高考百日誓師大會剛剛舉行。可以借此激勵高一學生們的斗志。教育目標：

通過各類形式的活動，讓學生明白高中三年是短暫的，高考其實離高一的我們并不遙遠，應該抓緊時間去學習，去讀一些有意義的書。

課前準備：

1．下載《讀書郎》等歌曲

2．組織學生搜集有關讀書的名人名言。

3．搜集從古至今有關讀書的勵志小故事。

主持人：李彩虹（學習委員）

時間安排：40分鐘

教育過程：

一．主持人宣布開始

二．播放歌曲《讀書郎》

三、追溯歷史，學生代表讀書的勵志故事《士別三日，當刮目相待》

四、小組討論總結有關讀書的名人名言，小組長發言

五、學習委員總結

六、主持人宣布散會

第四篇：主題班會策劃案模版

計應0802主題班會策劃

n活動時間: 2008年11月25日晚七點

n活動地點: 教學樓403教室

n主辦單位: 計應0802班委會

n參加人員: 計應0802全體成員

n主持人:尹旭龍 李靜

n評審:計應輔導員劉明珍老師

n活動背景:

班級文化是一種隱形的教育力量,表現出一個班級獨特的風貌和精神，它上一種充滿柔性的，溫和的，人文的精神、制度、關系和環境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用；同時也增強同學們團結的凝聚力。以此我班將舉行“我的大學生活”為主題的活動，希望同學們積極參加，發揮創新，為班級文化建設貢獻一份力量。

n前期工作：

（1）更換黑板報，展出新主題內容；

（2）設計一處簽名區及封閉玻璃的窗紙和糖果：

（3）給班委分配工作任務：

拍照負責人：紀威

人員簽到負責人：周張莉

流程記錄者：韋偉、劉潔潔建立計應0802 QQ群：李盼

建立計應0802博客： 趙磊

n活動流程：

（1）開篇語，主持人邀請輔導員講兩句致辭；

（2）主持人邀請兩位班委（劉潔潔李盼）代表班委上臺

講話；

（3）以一致順序寢室代表演講關于“我的大學生活”；

（4）進行猜謎語活動，答對者獎勵阿爾卑斯棒棒糖一支；

（5）插入文藝節目，由3#123宿舍張結芳演唱《朋友》；

（6）繼續進行演講，演講結束后由輔導員評選哪個宿舍演講最好，給最好演講稿宿舍每人發一支棒棒糖；

（7）班長上臺總結最近班級的情況；

（8）班級成員要在簽名區上簽上自己的名字；

（9）主題班會結束后班委留下來整理殘物；

n注意事項：

（1）負責簽到的注意是否有人早退；

（2）保持活動班委要維持班級的秩序；

第五篇：主題班會策劃案

放飛夢想

主題班會策劃書

金牛實驗中學臨邛中學2016級3班

主題班會放飛夢想活動策劃案

活動主題：

放飛夢想

活動背景：

青春永遠是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都經歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當我們回首往事，當我們再一次踏上青春校園的這片沃土，內心深處無不涌動著對青春的那份激情和那份感慨。

夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想，并經過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的，它能創造出令人難以想象的奇跡。生命因為有了夢想而豐富，夢想因為有了不斷地付諸于行動而精彩。

當一塊石頭有了夢想，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步；當一個人有了夢想，他便有了勇往直前的動力。

活動目的：

在人生最重要的階段——中學生涯的開始，希望初一的學生都能樹立優秀而主流的價值觀和人生觀，以及如何去實現自己的人生價值。不一定非得家財萬貫，或者揚名立萬。對于這個紛繁的社會，應該讓他們不迷失了雙眼也不迷失了心。那么，引導同學們啟發對夢想的明確與渴望是教師進行人文教育的一個很好的切入點。古語有云：‘授人以魚不如授人以漁’，我卻認為，授人以漁之前，更應該給孩子們由夢想構成的線，讓他們自己去編織一個美妙而遠遠大的夢想，而且，這個夢想，這條線不僅僅可以網羅五湖四海里的知識，精華與智慧，同樣的，給這條線一雙翅膀，就能讓他們擁有像風箏一樣放飛，這條線不僅是學習的工具，進步的階梯，同時也是他們面對人生的勇氣和創意。具體而言，目的主要有三點： 1，通過本次班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學、認真學習、勇于創新、共創輝煌，努力爭創優秀班集體，同時提升班級集體精神、團結友愛，為我校創造一道美麗的風景線。

2，青春飛揚，我的未來不是夢，青春因夢想而燃燒，夢想因責任而絢麗，責任因未來而深遠，未來卻因為我們而傳奇。我們因夢想而堅毅勇敢、自強不息、執著奮進、拼搏永恒，因為我們知道我的未來不是夢。

3，因為夢想，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信；將不再懼怕，一時的懈怠和失落，所以我們要堅信在青春飛揚的歲月里，我們的未來不是夢。努力實現我們的夢想，才是吾輩初中生應有的風采和信仰。

活動準備：

1，主題確定于2013年10月21日星期一

2，活動主持人確定于2013年10月21日星期一

3，主持人講辭定稿于2013年10月22日星期二

4，活動所需PPT制作完成于2013年10月23日星期三

5，活動所需道具于2013年10月23日星期三準備完畢，包括：夢想樹模板，綠色隨意貼，話筒，視頻，照相設備等。

6，活動現場布置人員確定于2013年10月23日星期三

7，班委向全班宣傳本次活動，事先保證嘉賓、各位同學的任務要安排、通知到位。

時間：

2013年10月21日星期一

地點：

邛崍市金牛實驗中學臨邛中學2016級三班教室

活動主持人：

朱彧猛，周悅

活動參與者：

七年級三班全體同學及班主任

黑板布置：

粉筆手繪《夢想樹》

活動流程：

前期（會前五分鐘）

全班點到；

布置黑板；

不知教書活動現場；

開場（五分鐘）

班會開始，奏唱班歌，主持人致開場辭。

引導（八分鐘）

主持人提問：夢想是什么？同學思考并舉手回答；

觀看視頻《力克胡哲激勵演講》，主持人發問：人為什么要有夢想？夢想具有什么樣的力量？

同學六人小組簡單討論后，各小組代表舉手發言；

PPT上進行階段性總結：夢想扎根于生活，汲取了努力留下的汗水，惠承了希望帶來的微光，是情感給予他養分，走向一條通往未來的路。

推進（十二分鐘）

主持人對接下來播放的視頻進行簡單介紹；

播放視頻《偉大的父親成就癱瘓兒子鐵人三項夢想》；

教師進行階段性總結；

互動（八分鐘）

主持人提議同學們將自己的夢想寫在紙片上，并形成夢想樹；

主持人發放紙片，同學們進行書寫；

寫好后，同學們依次將紙片貼上夢想樹；

主持人任意選擇其中的進行分享；

教師進行階段性總結；

高潮（五分鐘）

播放歌曲汪峰《我要向夢一樣自由》

總結（三分鐘）

班主任進行簡單全覆式總結

后期（會后五分鐘）

1，班干部留下來清理現場，做好教室衛生工作；

2，團組織活動后進行總結，加大認識團組織活動的意義，找出存在的問題，給下次的團組織活動更好的指導；

3，及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題；

寫團組織活動后的感想。

意外情況及應對措施：

1，我們將提早10分鐘檢查視頻、PPT、電腦音響、話筒和現場燈光情況。以保證視頻與PPT播放，以及現場效果。若出現問題，及時找相關人員維修。

2，我們會在活動前做好檢查、調試和備份工作，以防止由于PPT拷貝不當或者U盤質量導致PPT不能正常播放的問題。

主持人講稿（初稿）2013年10月22日星期二

尊敬的老師，親愛的同學，朋友們大家下午好！歡迎來到我們初一三班，參加我們“放飛夢想”的主題班會。

接下來的一段視頻，讓一位飽經磨難的大師來告訴我們，沒有什么能讓夢想停下來，沒有。

播放視頻——激勵演講，力克胡哲（五分鐘）

好，讓我們從視頻里回到現實，同學們，看看你的同桌，再摸一摸你們真實而有力的四肢，想想你眼中所謂的困難與折磨，比對一下，希望力克胡哲的事跡能對你們有所啟發，該怎么想，該怎么做。

夢想的力量之所以偉大，往往也離不開別人的幫助，尤其是父母，家人，朋友，接下來這段視頻或許會讓你流淚，但希望你們的心不會模糊，好好體會，好好反思，你有沒有受過這種恩惠。

這里要給大家補充一點，鐵人三項比賽是技巧和耐力的嚴峻考驗，這種艱苦的比賽包括3個部分。2000年悉尼奧運會上的鐵人三項比賽由1.5公里游泳、40公里自行車和10公里的長跑一起組成。鐵人三項比賽的運動員在不同項目之間不能停頓，一項比賽到達終點后就要立即進入下一項比賽的起點。

由此可見，這本身就是一項艱苦卓絕的運動，更何況是帶著一個殘疾的累贅。在我們看來，他的兒子對他而言是一個負擔，但在這個父親看來，兒子便是他的一切，他的所有，包括這個世界。完成兒子的一個夢想，做了便是值得了，不做，便是一輩子的遺憾。

存在著一種悸動，想把自己的夢想寫下來，那么就請你們把手邊的小紙片上寫下你小小的夢想，無論你的事紅花還是綠葉，亦或是是金黃色的果實，相信自己，也相信夢想，他最終會茁壯成長，因為你的努力而發光發亮。

好，給同學們一分鐘時間書寫，寫好的同學請以小組為單位，一次把你的紙片貼在我們的夢想樹上，這棵樹，是我們夢想的載體，是我們駛向未來的諾亞方舟。

主持人講稿（定稿）2013年10月23日星期三

1，致歡迎詞： 追尋夢想

朱：尊敬的老師

周：親愛的同學

合：大家下午好！（鼓掌）

周：夢想是個大家不陌生的詞。

朱：我們總以為夢想是很遙遠的事。

周：我們總以為夢想是風，觸摸不到。

朱：我們總以為夢想是水，可曾見過誰抓住過流水？

周：今天，我們想探索一個清晰的定義，對夢想，對我們自己的疑惑。朱：我們是初一三班，歡迎你們參加這次主題班會。

周：我們在這里放飛夢想，我們一起來見證。

2，致開幕詞：

朱：初一三班是個人才匯集的班級，這里有我們施展才干的空間。周：初一三班是個夢想紛飛的地方，這里有你們放飛夢想的藍天。朱：機遇在前，你是否愿意迎難而上，中流擊水，潮頭奮進？？周：中學生涯，你是否愿意付出努力，昂首闊步，大踏向前？

朱：拼搏奮斗，人生才會燦爛，周：敢想敢拼，夢想定能實現！

朱：今日陽光燦爛，周：今日天氣晴好，朱：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的學校；

周：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢想。

合：現在我宣布：初一三班：“放飛夢想”主題班會現在開始！

請欣賞我們的班歌《我相信》

環節一．尋覓夢想

1．夢想告白：

朱：在這金秋的季節，我們展開翅膀放飛夢想。

周：在那璀璨的十月，我們張開雙手擁抱未來。

朱：鴻鵠就當志存高遠。

周：雄鷹定要展翅飛翔。

朱：想當年，韓信立下了將軍之志。

周：曹孟德的志在千里，壯心不已。

朱：范文忠有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情操。

周：看今朝，我們展開了對夢想的追尋。

2.引導

周：有夢想誰都了不起

朱：是的，夢想是石，敲出成功的星星之火；夢想是火，點燃照亮前方的燈；

同時夢想是燈塔，指引我們成功的方向。

周：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；福爾摩斯說過：“世界上最重要的事情，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。”

朱：下面讓我們進入一段視頻，看看別人的夢想，看看別人的堅持。二：追求夢想

1，夢想交流：

周：現在進入班會的第二部分“追求夢想”。

朱：追求夢想的過程注定孤單但必定不會孤獨，你的父母家人親戚朋友，都肯呢過是你成功路上最好的同行者。

周：夢想的力量之所以偉大，往往也離不開別人的幫助，尤其是父母，家人，朋友，那么下面一段視頻，讓我們去認識一位偉大的父親，一位幸福的兒子。他們的故事催人淚下，感人肺腑。

朱：我要特別說明的是，接下來這段視頻或許會讓你流淚，但希望你們的心不會模糊，好好體會，好好反思，你有沒有受過這種恩惠。

2，視頻播放

3，視頻導讀

朱：這里要給大家補充一點，鐵人三項比賽是技巧和耐力的嚴峻考驗，這種艱苦的比賽包括3個部分。

周：2000年悉尼奧運會上的鐵人三項比賽由1.5公里游泳、40公里自行車和10公里的長跑一起組成。

朱：鐵人三項比賽的運動員在不同項目之間不能停頓，一項比賽到達終點后就要立即進入下一項比賽的起點。

周：由此可見，這本身就是一項艱苦卓絕的運動，許多正常人都很難完成。更何況是帶著一個殘疾的累贅。在我們看來，他的兒子對他而言是一個負擔，但在這個父親看來，兒子便是他的一切，他的所有，包括這個世界。完成兒子的一個夢想，做了便是值得了，不做，便是一輩子的遺憾。

朱：看了這兩則視頻，我們知道了夢想因何而來，因何而在，現在，我們心中恐怕都存在著一種悸動，想把自己的夢想寫下來，那么就請你們把手邊的小紙片上寫下你小小的夢想，無論你的是紅花還是綠葉，亦或是是金黃色的果實，相信自己，也相信夢想，他最終會茁壯成長，因為你的努力而發光發亮。

4，班主任小結。

5，張貼夢想

朱：好，請各位寫好的同學舉手示意，我們一組一組依次來張貼你們彌足珍貴的夢想。

6，張貼過程中，主持人間插著抽取一些來念，直到張貼完畢。

三．總結

1,播放歌曲

2,班委總結

3,班主任總結