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社工班會策劃案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《社工班會策劃案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社工班會策劃案》。

第一篇:社工班會策劃案

社工班會策劃案

已經(jīng)是大二學(xué)生,同學(xué)們對于大學(xué)生的理解肯定又加深了好多,讓同學(xué)們提前了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及知識,進一步提升我們學(xué)生的競爭力,因此本班決定開展“新時期大學(xué)生”主題班會。

一、活動時間: 2015年8月20日

二、活動地點:

三、活動目的:

積極推進班級工作的順利開展 本次主題班會旨在培養(yǎng)我班學(xué)生銳意進取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,自覺接受學(xué)校的教學(xué)教育。通過召開主題班會的方式來激發(fā)我班學(xué)生的精技創(chuàng)新的熱情,點燃就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢想之火。深入開展 踐行 追夢

成長 主題思想教育 可以讓同學(xué)樹立正確的思想,加強思想工作、端正自己的思想。

四、活動主題:

“新時期新式大學(xué)生”

五、1.開展 踐行 追夢

成長 主題思想教育。

2、加強思想教育建設(shè),加強意識形態(tài)陣地建設(shè)。

3、加強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

六、班會流程:

1、前期準備—每個人同學(xué)對上述三個內(nèi)容進行大致了解

2、主持人發(fā)言

3、觀看一系列有關(guān)素材

4、學(xué)生互動交流——談一談自己的感受

5、互動小游戲

6、送給同學(xué)的提醒語祝福語

7、朗誦

7、活動結(jié)束

七、活動參與者: 14級社工1.2班

八、注意事項:

1、必須是全班同學(xué)參加,非特殊情況,所有人不得缺席。

2、活動期間任何人不得擅自離開。

14級社工1.2班

2015年8月20日

第二篇:班會策劃案

湘南學(xué)院美術(shù)系

主題班會策劃書

美術(shù)系11級5班

2012-3-4

為大力弘揚雷鋒精神,推動青年志愿者行動的深入開展,按照湘教工委通【2012】9號文件精神,以及在學(xué)院團委、學(xué)生會的工作安排下,在美術(shù)系11級開展“學(xué)雷鋒精神,樹文明新風(fēng)”的主題班會。

一、活動主題

學(xué)雷鋒精神,樹文明新風(fēng)(向吳立強、李進學(xué)習(xí))

二、活動目的弘揚雷鋒精神,促使更多人認識到學(xué)雷鋒的重要性,以及如何學(xué)雷鋒,建設(shè)文明校園新風(fēng)。

三、活動對象

美術(shù)系11級5班學(xué)生

四、活動時間

2012年3月4日晚7:00

五、活動地點

美術(shù)系303教室

六、活動流程

1、主持人致辭

2、第一階段:思考什么是雷鋒精神?雷鋒精神內(nèi)涵是什么? 班干部事先搜集好關(guān)于雷鋒的故事,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)言,要求同學(xué)們在聽故事的同時思考什么是雷鋒精神?雷鋒精神內(nèi)涵是什么?之后請一兩名同學(xué)上臺發(fā)言,說出自己對這些問題的想法

3、第二階段:請幾名同學(xué)上臺講講自己生活中遇見的好人好事,也可以講自己的故事。并發(fā)表對大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的看法.應(yīng)該怎樣想雷鋒同志學(xué)習(xí)

4、第三階段:派幾名班干部發(fā)言。用事例引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)雷鋒精神,號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神,用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活。

5、主持人宣布班會結(jié)束。

第三篇:班會策劃案

主題班會:我的大學(xué)我做主

一、活動背景:

一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章? 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母,遠離了家鄉(xiāng),闖入一個獨立性較強的集體,你必須學(xué)會自主生活;這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),你必須自立,必須學(xué)會自主學(xué)習(xí);這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,其中會有許多有趣的、令人好奇的事情,當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄5耐瑢W(xué)有些迷茫,有些不適應(yīng)。

二、活動目的:

為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,從思想上對大學(xué)有一個全新的認識,并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系,而舉辦本次班會。

三、活動主題:我的大學(xué)我做主

四、活動對象:

五、活動時間:2010年12月05日

六、活動地點:8#301教室

七、活動準備:

1、由班長組織班委開會,為班會做準備。

2、班長準備相關(guān)會議材料

3、班長邀請班會嘉賓

4、班委于班會前布置教室。

八、班會流程

1.輔導(dǎo)員、班級全體同學(xué)準時到場。

2.班會主持人發(fā)言,講明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3.PPT 展示

4.同學(xué)向到場的嘉賓(帶班學(xué)長學(xué)姐)提問相關(guān)如何適應(yīng)大學(xué)生活的問題

5.小型合唱《每一天都不同》

6.班會主持人宣布班會結(jié)束,并對本次班會做簡短的總結(jié)。

九、活動要求:

班委事先準備(包括:PPT制作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),務(wù)必將班會按時舉行。

班會時間限制在一個到一個半小時之間,其中PPT播放時間約占二分之一,交流環(huán)節(jié)約占四分之一。在交流環(huán)節(jié)中,要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題,班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié)。

十、活動預(yù)期效果:

通過此次主題班會的開展,讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活,體會大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學(xué)們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學(xué)長們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來,并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己制定一個長期的目標。

十一、主題班會后期安排:

通過主題班會與學(xué)長們的交流,相信大一新生能夠以更好的心態(tài)面對新的生活,敞開心扉結(jié)交更多朋友,使同學(xué)關(guān)系更為融洽,班級更加團結(jié)。

十二、主辦單位:

策劃人:

2010-12-5

第四篇:班會策劃案

班會主題:讀書吧,人生將因此而改變

班級:1224——書中自有顏如玉,書中自有黃金屋班班主任: 教育背景:

1、現(xiàn)在的時代是知識的時代,可有的學(xué)生受一些影響有讀書無用論思想的影響對學(xué)習(xí)不重視。

2、2013高考百日誓師大會剛剛舉行。可以借此激勵高一學(xué)生們的斗志。教育目標:

通過各類形式的活動,讓學(xué)生明白高中三年是短暫的,高考其實離高一的我們并不遙遠,應(yīng)該抓緊時間去學(xué)習(xí),去讀一些有意義的書。

課前準備:

1.下載《讀書郎》等歌曲

2.組織學(xué)生搜集有關(guān)讀書的名人名言。

3.搜集從古至今有關(guān)讀書的勵志小故事。

主持人:李彩虹(學(xué)習(xí)委員)

時間安排:40分鐘

教育過程:

一.主持人宣布開始

二.播放歌曲《讀書郎》

三、追溯歷史,學(xué)生代表讀書的勵志故事《士別三日,當刮目相待》

四、小組討論總結(jié)有關(guān)讀書的名人名言,小組長發(fā)言

五、學(xué)習(xí)委員總結(jié)

六、主持人宣布散會

第五篇:主題班會策劃案模版

計應(yīng)0802主題班會策劃

n活動時間: 2008年11月25日晚七點

n活動地點: 教學(xué)樓403教室

n主辦單位: 計應(yīng)0802班委會

n參加人員: 計應(yīng)0802全體成員

n主持人:尹旭龍 李靜

n評審:計應(yīng)輔導(dǎo)員劉明珍老師

n活動背景:

班級文化是一種隱形的教育力量,表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神,它上一種充滿柔性的,溫和的,人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用;同時也增強同學(xué)們團結(jié)的凝聚力。以此我班將舉行“我的大學(xué)生活”為主題的活動,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)新,為班級文化建設(shè)貢獻一份力量。

n前期工作:

(1)更換黑板報,展出新主題內(nèi)容;

(2)設(shè)計一處簽名區(qū)及封閉玻璃的窗紙和糖果:

(3)給班委分配工作任務(wù):

拍照負責(zé)人:紀威

人員簽到負責(zé)人:周張莉

流程記錄者:韋偉、劉潔潔建立計應(yīng)0802 QQ群:李盼

建立計應(yīng)0802博客: 趙磊

n活動流程:

(1)開篇語,主持人邀請輔導(dǎo)員講兩句致辭;

(2)主持人邀請兩位班委(劉潔潔李盼)代表班委上臺

講話;

(3)以一致順序?qū)嬍掖硌葜v關(guān)于“我的大學(xué)生活”;

(4)進行猜謎語活動,答對者獎勵阿爾卑斯棒棒糖一支;

(5)插入文藝節(jié)目,由3#123宿舍張結(jié)芳演唱《朋友》;

(6)繼續(xù)進行演講,演講結(jié)束后由輔導(dǎo)員評選哪個宿舍演講最好,給最好演講稿宿舍每人發(fā)一支棒棒糖;

(7)班長上臺總結(jié)最近班級的情況;

(8)班級成員要在簽名區(qū)上簽上自己的名字;

(9)主題班會結(jié)束后班委留下來整理殘物;

n注意事項:

(1)負責(zé)簽到的注意是否有人早退;

(2)保持活動班委要維持班級的秩序;

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