第一篇：成品組芙蓉標兵崗

“芙蓉標兵崗”申報材料

——質檢部成品組 成品組系公司品管部質檢下屬的一個主力班組，全稱質檢成品組，班現有班員14員，化驗員均具在大中?；蛘呦喈斢诖笾袑Ｒ陨系奈幕潭?。該組全力承擔著公司各生產分廠的粗產品監控檢測以及EMD的出廠檢測，檢測項目達30多項，占產品全檢測任務的80%以上，其中還兼測生產分廠生產波動時的質量跟蹤樣和客戶定向銷售產品的提速小樣等，為嚴把公司產品質量關撐起了一面檢測大旗。

一、精細化管理，打造和諧集體

在班組管理方面，該組采用兩兩搭配成一個小組的工作方法，小組中有人休息或者請假，其搭檔負責該人的工作任務，兩人不得同時休息或者請假。其管理嚴謹有條，堅持以人為本的民主管理方式，開展班組精神文明建設。班長每天對各位班員的工作進行協調和督促，且做到分工明確合理；嚴格根據部門和班組管理考核制度對班員進行每天的考評；班組收支透明公開有專門的會計和出納人員；班組制度完善健全、獎罰分明；這些為班組的團結、和諧奠定了基礎，長期以來，班組始終實行民主管理，將其作為保證各項生產的重要條件和有效手段，積極打造一個團結、和諧、務實、開拓的戰斗集體。

二、準確快速，技能培訓

該班組每月都會以各種形式進行技能培訓，讓班員鞏固和熟悉班組其他的檢測項目，開展專業技術知識。提高班組整體素質。此外，在部門的月度抽樣中，該班組檢測結果的準確率高達100%，在檢測過程中該組一直本著嚴謹的工作態度做好每項檢驗，以保檢測結果的速度和準確，做到少出錯、誤差小來維護部門的整體形象。2011年該班組在部門培訓和操作考試中獲獎率達60%以上，它是一支年富力強、團結奮進、積極創新、敢挑重任的高素質群體，無論工作怎樣繁重，大家都齊心協力，出色的完成各項任務，及時反饋準確的分析結果。全體成員本著想生產、銷售之所想，急生產、銷售之所急的工作方針；努力完成讓科研中的尖兵更銳，讓生產中的眼睛更亮的工作目標。

三、工作任務，成本控制

該組2011年年度檢測樣品總個數為60505，檢測的常規大樣總批數為783批，年度消耗物資金額為38299.67元，平均月檢測樣品個數為5042,月消耗物資金額為3191.64元。在一般情況下，該班組在完成正常來樣檢測的同時，隨時會配合車間及部門的需要進行加班加點，以保證數據的及時性。成品組的工作比較繁瑣，從取樣、混樣到根據送檢單上的產品型號確定所需檢測的項目，再從每個項目的檢測（稱樣、溶樣、試劑、上機）到最后數據的確定、開檢驗單、發放檢驗單等，每個環節都不能出錯，否則會影響我組的準確性、時效性以及班組的形象。認真負責是該組必不可少的，力爭一次到位，不重復做樣，不返工也是該組在日常工作一貫的作風，這樣不僅節約時間、人力也節約成本。成本方面，結合實際的按需領用，一對一登記監督所有的物資領用都經班長發放，杜絕人為浪費，不做重復樣。

四、安全生產，現場衛生

所有員工嚴格按照操作規程進行檢測，并穿戴好勞護用品；做完事后都會及時搞好衛生，在部門和公司抽查中扣分率很少。2011年該班組整體情況下：全年無重傷死亡，無重特大火災，無一人中毒；全年輕傷人數控制在小于1人；新進員工必須進行崗前安全培訓、獨立操作人員持證上崗人數達100%；班組每月進行安全教育培訓；所有設備的使用和維護保養記錄以及校檢記錄都非常完善。

班組是企業的細胞，是企業的基礎。在過去的一年里，成品組順利地完成了年度的各項工作指標，并取得很好的成績，這和該組的整體戰斗力是分不開的，長期以來質檢成品組為電化的“EMD”永葆國內龍頭暢銷國際市場嚴把了質量大關，為電化的騰飛和發展做出了巨大的貢獻。展望未來質檢成品組一定會一如既往，在堅持優良傳統的同時會開拓創新勇于探索，本著爭效益求發展的原則，為電化事業的蓬勃發展添磚加瓦貢獻綿薄之力。

第二篇：“芙蓉標兵崗”推薦材料

**市2017“芙蓉標兵崗”推薦材料

小站芙蓉花盛開

**省**鐵路運輸服務公司**女子車站

在秀美的耒水河畔有一條**鐵路，在71公里鐵路線上有一個6個美麗女子堅守的溫馨小站——**車站。這里有行車調度臺、有信號旗、有值班室、有廚房，還有6名心往一處想、勁往一處使的巾幗女漢子。

**站雖小，作用大，它就像是站在大寫的“Y”字中點，一頭延伸到京廣鐵路干線，一頭連接到南陽礦，一頭連接到龍塘礦。每天南陽、龍塘和**三個大礦的運煤列車都要通過它這個咽喉地段，確保安全暢通顯得尤為重要。

在2017年的“芙蓉標兵崗”的創建活動中，她們以創建促素質提升，以創建促崗位成才。截至2018年2月28日，**站已實現安全生產3054天。桌上的行車日志記錄著2017年全站6名女職工共安全接發列車1460趟

完成貨運量

萬噸，實現運輸收入

元。

“車站職工的家都在30公里外的耒陽市。小站邊就是村莊，平時大家有的自己騎車，有的輾轉幾趟班車來上班，吃住都在站上，這里跟家沒區別。”站長賀東梅說?！坝熊嚂r忙碌緊張、沒車時守著車站3股鐵道又單調乏味。生活單調還能讀書、唱歌自娛自樂，條件艱苦就只要咬牙堅持了。夏天停水十天半個月，姐妹們要輾轉到1公里外的村莊去挑水。遇上大風天煤粉四處飛揚，出去作業一趟就變成黑臉包公，電閃雷鳴、風雪交加的惡劣天氣一樣也要壯著膽子到線路上作業。大家以苦為樂與惡劣環境斗、與蛇蟲鼠害斗?！?/p>

以創建促素質提升

**站原來有11名員工，除貨運員是女職工外，其它的工作都由男同志擔任。2016年，煤炭市場下行，鐵路運量驟降，企業經營困難。為實現減員提效，2016年7月決定在**站成立女子車站后，車站開展“芙蓉標兵崗”的創建活動，幫助女職工超越自我、迎接挑戰，將崗位做為女職工素質提升的學校。

成立女子站的提議一出，大家都有些不看好。一是行車組織工作責任重，要求會用鐵路行車專用術語、對行車設備要熟悉、會熟練編組列車、辦理行車閉塞、能夠應對事故救援及應急處理。而女職工在車站從事的都是扳道員和貨運員的低職工作，要跨越2、3個層級達到高職值班員的標準不是件易事。二是行車工作是24小時不停歇的工作，不管白天黑夜、不論刮風下雨，行車調度命令就是最高指示，女同志要不折不扣地執行到位，夜晚的室外作業既要克服生理上的弱勢也有足夠的膽量才行。

在賀東梅站長的帶領下有著十年多行車工作經驗的4名貨運員和1名扳道員邁步走上了素質達標、技能提升、成才成長的廣闊平臺。6姐妹訂下了“以學習求生存，以素質求發展”的芙蓉標兵崗創建目標，內強素質，外樹形象。經常在站里開展崗位練兵、技術比武活動，創造相互學習、相互交流的機會，做到人人參戰，爭當崗位明星，立足本職，努力工作。小小的車站成為學習新知識的課堂，掌握新技能的基地，豐富新情趣的樂園。

在理論學習時，大家記行車術語，背站細規則。順利通過理論考試后，大家又開始實際操作的練習，和男同志們跟班練習，虛心向老師傅請教。遇到不懂的問題，姐妹們就相互討論。原來當貨運員的朱琳和扳道員何小蘭為了消化學習的內容，從學習班回家后，兩人經常是飯也顧不上做，先纏著從事行車工作的丈夫請教專業問題，這個作業計劃怎樣編，那個編組作業怎樣最優化司機才能少干活，不搞得清清楚楚不罷休。

憑著這種巾幗不讓須眉的豪氣和勤學苦練的韌勁，6人順利通過培訓選拔，考試合格后正式成為值班員，組成了全線唯一的一個女子車站。

以創建促崗位成才

現在的**女子車站，只辦理貨運業務，實行輪班值守。每個班2個人，當班時行車室內就一人，每天除了間休，要一直堅守到最后一趟列車通過。6名女職工分三班，每班一人擔任值班員，另一人擔任助理值班員。值班員負責車站接發列車和行車組織工作，接到調度命令后，辦理接發列車閉塞手續，發布進路命令，聽取匯報，抄寫調度命令，填寫書面憑證，并認真核對檢查。助理值班員，根據值班員的指示辦理接發列車，交遞行車憑證，指示發車接車，接送列車及其他各項工作，認真核對，檢查值班員填寫的調度命令及各種書面憑證是否正確。值班員與助理值班員還要兼顧貨運員與扳道員及清掃工的工作，可謂身兼數職。

自“芙蓉標兵崗”創建競賽以來，全站女職工崗位建功、崗位成才、崗位創新，激發潛力，將崗位作為幫助女職工實現價值，成就夢想的大舞臺。2018年1月28日，三九嚴寒，雨雪伴著冰凍，為了不影響正常行車，賀東梅和歐陽潔兩人抬著一大桶熱水，一步一滑地在結冰的鐵路上艱難地行走，澆化冰塊道岔才能扳動。

2017年11月29日，北風夾著大雨，接到調度命令要將裝好的六個煤車連掛出站，此時已是深夜兩點多，車站北頭一號道岔因故障無法操作，車站值班員汪林峰和朱琳兩人打著雨傘，拿著手搖工具去現場，兩人合力用人工搬好道岔，機車順利作業?；氐杰囌緯r，兩人全身都濕透了。

創建活動讓大家增長了才干，賀東梅帶領的班組成為行車線上的排頭兵。她因在競賽中展現才干而榮登2017公司的“芙蓉百崗明星”的光榮榜。值班員朱琳利用業余時間通過自學拿到了大專學歷。女子的潛能被激發，她們成為公司女職工的標桿，是“芙蓉杯”競賽園地最美的花朵，在她們身上集中體現了“芙蓉杯”自強不息、超越自我的閃光品質和立足崗位，爭創一流的進取精神。

以創建促和諧團結

獨木難成林，一花獨放不是春。為了團結全站女工，增強班組自主管理能力，車站結合創建活動，建立了班組民主化管理制度，集思廣益，讓女工們發揮自己的聰明才智，提出各種合理化建設，改進工作中的不足之處。還建立了班組家庭檔案，誰家有困難，大家來幫忙，哪個生病了，大家齊慰問，誰家有急事，大家搶著來代班。同事之間相互關心，相互照顧，營造出濃濃的和睦共事氛圍。

汪林峰的孩子獨自在長沙讀初三，每到雙休大家都主動和她換班讓她到長沙去看小孩。她為了省錢坐最便宜的綠皮車奔波幾個小時，只為和孩子聊聊學習情況，為他煮一頓可口的飯菜。她總是說能陪孩子的時間太少，而小孩的教育就那么幾年，不想錯過了他的成長。汪林峰的公公腿有殘疾，婆婆年邁患有糖尿病，婆婆什么時間該測血糖，什么時候該買藥她記得一清二楚。她自己的母親過世得早，父親孤獨郁悶時，好就陪老父親散步。在女兒、媳婦、母親、妻子的角色中互相轉換，她累并幸福著。雖然家里事情不少，可她從來沒有因為家事影響工作。上班的前一天，哪怕只有深夜的火車了，她也要從長沙趕回來。

日復一日的堅守，換來的是一趟趟滿載烏金的列車從工作的車站呼嘯而過。**車站的姐妹們就像墻角的芙蓉，自開自謝自芬芳，默默奉獻著確保鐵路大動脈安全暢通，讓滿載溫暖與希望的列車奔向祖國大地。

二〇一八年三月十六日

第三篇：語文組芙蓉標兵崗材料

語文組芙蓉標兵崗材料

學高為師，德高為范，語文精英顯風采 ——記長沙市雨花區砂子塘小學語文組

優秀的黨員，如同一面面鏡子，從不同角度折射出以身作則、率先垂范的光輝；優秀的支部，如同一面面旗幟，從不同方位彰顯出共產黨人的高尚品格與情操。砂子塘小學語文組正是這樣一個在學?；鶎狱h支部悉心關懷和“長沙市優秀教研組”的推動下成長起來的優秀園丁團隊，他們以其求實創新的敬業精神和不懈學習的科學態度，成為了砂小教育人的表率。

砂子塘小學語文組現由51人組成，擁有大學本科學歷的有30人，特級教師1人，國家級語文骨干教師2人，省市級骨干教師12人，中學高級教師2人，小學高級教師23人，共產黨員21人。這是學校教壇中一支思想素質高、業務能力強、勤勉務實、團結協作、敢于創新的大集體，更是一支敬業、勤業、精業的教師團隊。

語文組管理制度健全，組內成員積極進取，多次獲學?！皟炐銓W會、學科組”稱號。老師們擔負著學校語文教學及班主任的管理工作，她們勤于思考，肯動腦筋，彼此欣賞，樂于奉獻，在辛勞的工作中享受著和諧工作帶來的收獲與快樂。

近幾年來，在學校黨支部的引領下，創意的支部生活，優秀的支部文化，成為砂小語文組黨員教師迅速成長的大舞臺。老師們用智慧、用辛勞在自己的崗位上默默耕耘，潛心研討，以欣欣然的生命狀態在課堂內外、臺前幕后、網上網下??演繹著黨員獨有的魅力與精彩：

團隊篇：閃亮的黨徽，鮮明的旗幟

砂小支部每一個活動都生機蓬勃。一場場趣味運動會、青年籃球賽，增強了教師的凝聚力，提高了教師的戰斗力。一場場異彩紛呈的文藝匯演，開闊了教師的視野，豐富了教師的生活。一次次參觀革命圣地，凈化了教師的思想，陶冶了教師的情操。一場場知識搶答賽、演講賽，豐富了教師的知識。一次次評選教育能手，優秀教師增強了教師的爭先意識。一次次團隊拓展訓練，磨練了教師的意志。

砂小生命圈中很少有人提到“倦態”，學校上下一派欣欣然。老師們彼此奉獻，相互包容，力求用最美、最好的生命狀態來對待自己的學生和深愛著的事業。

語文組年輕的共產黨員楊冰花、徐幸操、彭小雁三位老師新婚在際，為了不耽誤學生學習卻沒有請一天婚假，還寫出了高質量的論文、教案參加比賽；王艷萍、夏曉楓老師已身懷六甲，行動不便，但一直堅守崗位，傾其全力認真工作，所帶班級各項評比在平行班中名列前茅；張慧、江窈等老師剛做媽媽，來不及修完產假，因學校工作需要，馬上回校，聽從黨的召喚、服從學校安排；大姐梁云吾、楊清、曾旭英、焦緯、馬忠彩、鐘利娟、賀慶新老師身體一直不好，兒女還要高考，但每天為學生忙碌得最晚的就數她們了，她們以創新細致的工作贏得了同事、家長的一致好評；鄒甜、周昕、劉丹、羅海燕、楊娜、張瓊等年輕老師，聰明、勤奮，熱心為同事們分憂解難；體檢時，醫生發現祝健群老師的視力急劇下降，如果不及時治療，后果不堪設想，“那我不能休息，我還有許多工作要做”；毛忠民老師剛忙完自己主持的課題結題工作，連女兒在校園里摔傷了都顧不上，風塵仆仆地投入到另一項緊張的工作中，并獲得優秀教案全國評選活動“園丁獎”；李臻老師為了工作廢寢忘食，常常不辭辛勞，不計報酬地在辦公室加班，并榮獲國家級“十五”規劃重點課題《基于現代信息技術環境下學與教的理論與實踐研究》課題研究“先進個人”；趙雪梅老師多次被授予“長沙市先進教育工作者”、“市優秀教師”、“優秀女教育工作者”、“優秀共產黨員”、“區勞動競賽崗位標兵”、區“十佳師德標兵”等光榮稱號??語文組的老師們用真心與摯誠奉獻自己，在閃亮的黨徽下，高舉鮮明的旗幟，用一腔熱情譜寫愛的真諦。

創新篇：立足于課堂，潛心地研究

語文組老師深知：“教研是確保教育教學質量穩步提升的智慧和源泉,是學校持續發展的不竭動力，是“經營學?！崩砟畹纳€。”為此，語文組51位老師走“科研興?！敝?，全員積極參與多項課題研究，以課題研究為載體，帶動校本教研工作的開展，夯實教育科研基礎，促進了砂小課程改革走向深入，更有效地推動了語文教學工作。

國家“十五”課題《多媒體網絡環境下的教與學研究》和全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題子課題《大作文專題學習網站建設與運用研究》課題研討走向深入，祝健群老師在全國“十五”專題學習網站建設與應用現場會上作專題發言，徐幸操老師執教網絡閱讀實踐課《海底旅行》，給老師們提供了一個研討網絡教學的范例。

累并收獲著！為了拓展語文學科視野，促進教學研究，語文組在黨支部的引領下主動與一師二附小開展系列教育教學交流。三年中，兩校共組織語文交流活動12次，其中課堂教學交流23節，專題論壇5次，教師互相換班教學3天。老師們以研討為形式，以“追求真實足印與寬闊視野的融合”為原則，從教學中發現問題，在研討中反思問題，于實踐中探索方法。老師們在困惑中共同探討，在探討中共同求真。

不僅如此，我校語文組老師進一步更新教育觀念，緊抓學校給予的外出聽課與學習的機會，自覺地有針對性地提升自己。積極開展“組內教學課研究”，大膽創新，啟用講堂。對于大講堂這一新興事物，砂小老師們經歷了一次次想象與鉆研、自主與互助的磨礪過程。2008年1月，黨員老師林巧、楊松林老師作為綜合組和語文組的大組長，首次推出《古文字趣談》和《岳麓書院與“朱張”》，開啟了第一壇“好酒”，劉佳媛老師的《小談楹聯》更讓大家韻足了講壇的“味道”??一年多來，砂小各學會組團隊凝聚、盡顯智慧：《西游人物與色彩性格》、《三十六計》、《走進蘇東坡》等語文大講堂，充滿了濃厚的中國傳統和文化情結，以豐富的講堂形式展示了多元文化。

近三年來，創新的教育教學活動，不僅促進了語文教師對專業知識的學習與關注，樹立了良好的教師形象和校園形象，豐富了學生的生活，全面提升著我校語文教研工作的整體水平。??

激情篇：黨性的光輝下，精彩在綻放

面對近年來國家進行的教材和課程體系的改革，語文組黨員老師們在支部的帶領下，不畏艱難，勇于實踐，大膽創新。各組的每一位老師積極開展了技術創新、管理創新、服務創新、工作創新等活動，充分發揮團隊精神，特別是學會組充分發揮團隊精神，注重各項活動的交流、對話與溝通，共同分享著教學經驗與成功，新的教育理念在碰撞和交流中達到構建，更可喜的是，老師們在各類教育教學競賽中碩果累累。

一、團體榮譽

由于6個學會組多年辛勤工作的積累，為人師表，默默地在平凡的崗位上奉獻著，語文學科組先后被光榮地授予市“長沙市優秀語文教研組”、語文報杯全國“1+1讀寫大賽” 優秀組織獎、省“童夢杯”中小學創意作文大賽“最佳團體獎”、中國小記者協會“砂子塘小記者站”、《三湘都市報》“砂子塘小記者站”、市教 “友誼阿波羅杯”童星大賽“特別組織獎”、市青少年科技創新作文大賽“優秀組織獎”??這些美麗的“芙蓉”，用自己的行動證明了自己的價值。

二、教師獲獎（含發表）

近幾年，我校語文老師在國家、省、市、區各類比賽中，有500余人次獲獎—— 級別

類別 全國級 省

級 市

級 區

級

榮

譽 4 5 2 3

論文發表 72 67 / /

論文獲獎 162 105 129 42

三、學生獲獎（含發表）

“促進學生全面發展，為學生的終身學習奠定基礎”，是語文組老師開展教學教研活動的宗旨。近三年來，在輔導學生參賽、輔導學生習作發表方面，都取得了令人矚目的成績。近3年來，我校學生參加各級各類作文比賽，有1000多人次獲市級以上獎勵或刊登——

級別

類別 全國級 省

級 市

級 區

級

作文獲獎 286 372 256 215 習作發表 117 175 / /

“沒有最好，只有更好?！边@是語文組51位老師的共同信念，正是這種信念，激勵著她們不斷挑戰自我、超越自我。她們所做的，也許只能稱得上是平凡，但是，她們有信心邁著平實的步子走得更遠，“群雁高飛頭雁領”，砂子塘小學語文組在支部的引領下，在雨花教育大舞臺上盡顯風采！

教師的魅力是種胸懷，默默無聞地付出，行走在師愛里，讓生命陽光明媚。黨員教師們像火種，不斷燃燒；像橋梁，不斷承受跨越，快樂于精神富有，大愛永恒??這就是黨員老師生命的高度！

砂子塘小學黨支部

2009年5月25日

申報芙蓉標兵崗的材料

一、基本情況

我們公共英語教研室共10人，全是女教師。高級稱職1 人，中級職稱6人，助教4人，承擔著航院圭塘校公共英語教學任務。

二、政治思想表現

在政治上，教研室各位教師始終與黨中央保持一致，積極參加政治學習和各項活動，始終注意進一步提高自己的政治思想素質。嚴格要求

自己，作風正派，遵章守紀，同事之間相處融洽，始終將教書育人擺在工作的首位。

三、業務表現

愛崗敬業，教學取得較好成績。我們在全年的教學工作中，嚴格按照教學計劃開展教學，在完成教學任務的同時，切實提高了教學質量，堅決杜絕了無教案上課的情況。為提高教學水平，互相取長補短，我們堅持聽課評課，聽課次數大大超過學校的規定。此外，我們每學期都要安排一至二位老師進行公開課教學，然后對所聽課做出有針對性的評課意見，達到相互學習相互提高的目的，達到規范教學程序、交流教學經驗、提高教學質量的目的。我們教研室的老師都能根據教務處要求和教材內容要求及時布置學生的作業，按規定認真批閱并記錄，并且總能針對學生對所學課程的具體情況開展行之有效的課外輔導，使每一位學生都能掌握本課程的最基本的知識和技能要求。為了加強課程建設，我們成立了07級新編實用英語教學小組、08級新編實用英語教學小組，以便召集教師集體備課和討論有關的問題，尋求解決的對策。各小組在開學一周內協調好教學進度。各教學小組長職責是了解教學任務，安排教師，提出改革意見，探討教法，共同命題，閱卷，分析教學情況等，這樣集思廣益，切實提高了教學質量。

四、教研教改

在公共英語的教學中，根據學生實際，“因材施教”，尋求“高職英語”的教改之路。大家刻苦鉆研，努力創新，常讀書，常思考，善于對自己 的教育教學做出嚴格的反省和內省，既不但正視自己之短，努力探究補救途徑，更善于總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。本向雙豐老師、程英老師帶學生參加全國大學生英語競賽，劉亞賢、吳承業兩位同學均獲一等獎；向雙豐老師指導的鄧路平同學，參加湖南省英語口語大賽獲得三等獎。

本我們教研室共發表論文十三篇：

洪金梅：

《探析新CET4聽力解題技巧》，懷化學院學報，2008年4月；

《外語自主學習中學生心理和情感因素的培養和調試》，內蒙古農業大學學報，2008年6月；

《探討高職英語教學中的文化傳播》，當代教育論壇（學科教育研究），2008年6月；

《課堂教學中大學生英語的自主學習》，職教通訊，2008年7月。

程英 ：

《Progress In Intelligence Computation And Applications》，CHINA UNIVERSITY OF GEOSCIENCES PRESS，2007年6月；

《Proceedings of 2007 International Conference on Machine and Cybernetics》，CHINA UNIVERSITY OF GEOSCIENCES》，2007年8月。

賀瑛：

《基于合作學習法的英語寫作教學探究》，雙語學習，2007年11月；

《淺談英語諺語的風格》，時代教育，2008年5 月。

羅娜 ：

《淺談高英語教學的困境和出路》，管理科學文摘，2007年；

《閃爍熔煉的未來》，中國有色冶金，2007年。

唐勛：

《如何指導高職學生進行快速閱讀》，管理科學文摘，2008年第五期；

《高職生研究性學習方法探究》，文教資料，2008第四期。

林池容：

《論語音能力在實用英語中的地位和作用》，科技創新導報，2008年第七期。

公共英語教研室

二〇〇八年十月七日

津市一小語文教研組全組教師2009年獲得常德市“芙蓉標兵崗”，馬瑤芳老師獲“百崗明星”榮譽稱號。

津市一小語文教研組由一至六年級語文備課組組成，共有24名女教師，她們扎扎實實地開展教研活動，以教研促教學。她們謙虛好學、取長補短、相互促進、共同提高，開展了形式多樣的教研活動，并積極參加省市級各種教學研討活動，取得了較好的成績，如在學校

每期舉行的青年教師教學比武中，李悅、彭敏、張萍、楊玲、吳潔、劉娟、付芳、龍惠蘭等老師均獲一等獎，2007年龍慧蘭、彭敏老師獲常德市教學比武一等獎；2008年張萍老師參加常德市教學比武獲二等獎，吳潔老師參加津市教學比武獲一等獎；2009年楊玲老師、吳潔老師參加常德市教學比武獲一等獎，組內成員每年都有論文獲省市級獎勵。

在學校開展的“創建學習型學校、讓書香飄滿校園”的讀書活動中，她們堅持讀好書、寫好讀書筆記，定期交流學習心得，不斷提高自己的品德修養。

語文教研組有很強的創新意識和創新能力，積極開展教育教學的創新。全組教師利用工作之余努力鉆研業務，積極參與課題研究，課題《小學生自主探究學習方法的研究》獲常德市第八屆基礎教育教研教改成果一等獎。

敬業創新譜篇章---記市級“芙蓉標兵崗”梅城完小數學教研組

yyxx.anhuaedu.com 發表時間： 2010-11-02 09:48:14 點擊次數： 190

安化縣梅城鎮完小數學教研組是一個攜手共進、奮勇拼搏的組合。在這個由22名專職數學教師組成的集體中，女教師占95％。自組建至今，我們數學組始終保持著優良的傳統：組內的氣氛融洽，人際關系和諧，組內的教師之間互相幫助，互相關心，互相促進。在這種和諧的氣氛以及人際環境影響下，組內教研風氣濃厚，教師治學嚴

謹，彼此之間經常開誠布公地交流，探討問題，為每位教師的發展創造了一個寬松、融洽、學術氣氛濃厚的環境，是一個人數多、師資強的優良的教研芙蓉團隊。優秀事跡如下：

一、不斷學習與時俱進。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。社會在飛速發展，教師如果不學習，教學就會跟不上時代，教研活動就會成“無本之木，無源之水”，就培養不出祖國未來合格的建設者。為了加強修養，提高素質，我們組織大家學習了《數學課程標準教師讀本》、《小學數學教學》、《教師教育藝術》等理論書籍、收集了《淺談新課程理念下的小學數學學習方式》、《新課程理念下小學數學有效學習方式的思考》等經驗論文。每人訂閱了2份以上的教育雜志，每人設置了業務學習筆記本，每周進行一次集中學習活動。通過理論學習和新課程培訓，每位教師確立了新的教學觀。每學期組織全組老師到市、縣兄弟學校參觀學習，以不斷吸收新的先進的教學理念；經常派老師外出聽課培訓，回來后，向全體教師匯報學習所得。通過學習，教學的整體水平提高了，達到了以學促教的目的。我們還以老帶新結對子，在組內接成了師徒關系，中老年教師對青年教師毫無保留地悉心指導。

新世紀的教師，對專業操作能力要求更高。作為省現代教育技術實驗學校的芙蓉班組，我們早在2000年就全部拿到了計算機的等級證書，其中有15人拿了計算機高級證書?，F在全組成員人人能制課件，個個會使用各種現代教育技術設備。閔壯軍老師、熊勇紅老師、陳霞輝老師等就一直使用多媒體網絡進行教學。在各級各類課件制作

比賽，胡臘紅、閔壯軍、周四梅、羅海燕、周亞姣等老師多次榮獲一等獎。我們還積極參加高層次的學歷培訓。現在已有5人獲得本科學歷，還有6人正在進修。

二、狠抓課改確保質量。

借乘“芙蓉標兵崗”的春風，我們通過人本的管理，最大程度的調動教研組的積極性，積極開展豐富多彩的教改教研活動。數學組全體教師團結協作，大膽地進行教學實踐，在新課標的指引下，以課堂教學作為實踐的主陣地，在實踐中不斷創新，構建了“自主—合作—探究”的課堂教學模式，實踐效果明顯，成績突出。

1、加強備課管理。備課求實效，特別注重教法、學法的設計，少備知識點，多備通過怎樣的方式讓學生掌握知識，形成技能，做到“四有”：“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，眼中有學生”。教學中充分激發學生興趣，調動學生參與意識，引導學生主動學習，新課程理念逐步深入到了大家的教學實踐中。數學組還要求全體教師堅持寫教學后記和階段性反思，每個學期都要進行優秀反思、案例的評選，每個教師都設立了一個成長檔案。為了集中集體的智慧，我們認真地組織了集體備課，要求每個年級組最少進行了6次集體備課，成為我們數學教研組的基本組織形式。

2、深入教研教改。為了積極推進新課程改革，促進現代信息技術與學科教學的整合，提高教師教學教研能力，加深加濃學校教研氣氛，促進學生全面持續和諧地發展，向課堂四十分鐘要質量，每學年我們都組織了具有我校特色的“同課異教暨自主高效課堂教學研

究”活動?！巴n異教”是指不同的教師對同一個教學內容進行不同的教學設計，采取不同的教學方法進行教學。《秒的認識》一課，閔壯軍、姚志軍、周四梅三位老師發揮多媒體的優越性，靈活運用課件，激發了學生的學習興趣，引導學生主動參與，各具特色，取得了較好的效果。一年級《10的認識》一課，胡臘紅老師教學設計環環相扣，讓學生尋找生活中的“10”，并把10個磁坨分成兩排排列引出10的組成富有創意，教學語言富有兒童情趣，思想教育、常規教育與組織教學滲透其中，整堂課生動活潑；同為《10的認識》教學，扶姣珍老師的教學循序漸進，從主題圖入手引導學生發現圖上畫了1 位老師和9位學生，為學生理解“10可以分成1和9”打下伏筆，并自制多種簡單直觀的教具，啟發學生比較數字大小，設計豐富的數學感知活動，理解10的組成，整堂課顯得穩重而又和諧。

隨著活動的深入，我們逐步加重了對“自主高效”的要求：把課堂還給學生，讓他們主動學習、學會學習，同時拋棄以往課堂中低效甚至無效的教學環節，充分發揮課堂40分鐘的效用。評課議課也是教研中的一個重頭戲，每堂課后，上課老師與聽課教師、行政領導進行評議。評課過程中大家各抒己見，共同討論最優的教學設計與方法，為以后的教學實踐指明方向。老師們還一致認為：這樣的活動切切實實地促進了教師教學水平的提高。

3、認真抓好課題研究。數學教研組參與了省級立項的《現代教育技術環境下小學生數學學習方式創新研究》的課題研究，研究中摸索出了“自主學習、合作學習、探究學習”的基本教學模式。在新的

課程實踐中，充分體現了學生的主體地位，提升了全體學生的數學素養，從而全面提高了小學課堂教學效率和教育教學質量。該課題已結題，榮獲省二等獎。

三、喜摘碩果永不停步。

春的耕耘是艱辛的，秋的收獲是豐碩的，它總讓人倍感欣慰。在湖南省“現代教育技術與小學數學教育創新研究”總課題組組織的2006成果評比中，我組劉瑞華老師的研究論文《淺談網絡環境下學生自主學習的探究》獲三等獎、高建輝老師的研究論文獲二等獎。扶姣珍老師是一位教學經驗豐富，教學方法靈活，教學效果優秀的好老師，在輔導青年教師成長方面一直是不遺余力，2009年被評為全縣的師德標兵。熊勇紅老師不僅能教，還會寫、會管理，在全縣組織的優質課堂教學年數學比武中獲得一等獎，論文、課件在省、市、縣都獲過獎，2006年參加了全省中小學骨干班主任的培訓，2008年在全省開展的“三優”評比活動中，她的錄相課、課件、論文、綜合全能均獲得二等獎。閔壯軍老師執著地追求著教育事業，默默地奉獻，用汗水和聰明才智建筑起知識的大廈。她參加過縣級教學比武，取得過可喜的成績，論文、說課獲過各級獎勵，2009年參加縣小學數學現場教案設計比賽《找次品》榮獲一等獎。陳霞輝老師是一位省級骨干教師，也是我們整個數學組的核心力量之一。“用愛心托起明天的太陽”這句話，是她的座右銘，她十幾年如一日地用自己的愛心，去熱愛工作、熱愛孩子，數學課堂上，總是充滿了孩子們的歡聲笑語，課后，常常會看到她對孩子們的諄諄教導。周四梅老師在十多年的教

學工作中，積極進取，大膽探索，注重立足課堂教學，邊實踐邊反思，不斷前進。她教一科、鉆一科、愛一科，不斷地在學習、總結、實踐、再總結的過程中不斷地提高。近幾年來，在市縣級以上獲獎和發表的論文有10篇，其中省級6篇，市級2篇。初為人母的胡臘紅老師，工作一直兢兢業業，她具有很強的教育教學能力。在教學過程中，她精心設計每一個活動的各個環節，力求使每一個教學活動都符合孩子的身心發展特點，以生動、新穎的教學方式和高超的教學水平喚起每一個孩子活動的積極性與主動性，發揮他們的創造力，使孩子們在輕松愉快的氣氛中獲取新知、發展能力，養成了良好的品質。她多次上各級各類觀摩課、競賽課，2004年在全縣小學數學青年教師比武中榮獲一等獎，代表安化縣參加益陽市教學比武榮獲一等獎，2007年在全省開展的“三優聯評”評比活動中，她的錄相課、課件、論文、綜合全能一舉獲得四個省一等獎，2009年在全市數學現場教學比武活動中又一舉奪得特等獎??這些成績的取得，與數學教研組這個的“芙蓉標兵崗”全體成員的共同努力是分不開的。

時代在召喚，歷史在前進，在黨和政府的指引下，我們再次迎來了教育的春天，數學教研組的全體老師們將立足平凡崗位，本著“勤學、善思、實干”的準則，愛生如子、愛崗敬業，爭做芙蓉標兵，把“芙蓉標兵崗”創建活動引向全面和深入，也為“芙蓉杯”增添新的光彩。

第四篇：“芙蓉標兵崗”申報材料

中建五局裝飾幕墻有限公司設計技術部現有員工17人，其中女職工12人，占部門總數的70%，主任設計師以上9人。自“芙蓉杯”女職工素質達標成果賽活動啟動以來，設計技術部按照活動部署狠抓落實，致力于打造“學習型標兵崗”，注重職工素質升級，通過文化修養、專業技術及工作績效的提升，打造了一批“創先爭優”的典型，為各項工作的開展起到了較好的示范作用。

建章立制，以標準煉標兵

設計技術部主要負責投標項目的方案設計、中標項目的施工圖設計、負責外來圖紙、計算書的審查工作、為項目提供技術服務、對市場部提供技術服務，以滿足市場需要以及負責新產品開發、技術總結、新技術、新工藝的研究及開發等工作。能否達到技術標準，滿足項目施工需求，成為衡量部門工作的重要標尺。他們始終以高標準規范工作，爭當崗位標兵，為市場投標、項目施工提供最佳的技術服務。為此，他們從三方面規范了部門制度，一是開辟設計師晉升的職業通道，以提高設計師的工作激情；二是完成制圖標準、投標流程，材料知識手冊的編制，并且作為新員工培訓的基礎教材；三是各項規章制度日趨完善，實現了管理有章法、考核有標準，為創建活動營造了一個和諧公平的管理平臺。

XX年，他們還根據“芙蓉杯”百萬女職工提素質立新功競賽活動的要求，結合實際情況，確定了“創建學習型團隊、為企業創造效益”的主題，明確了員工在素質提升方面的響應達標要求，以提高設計工作的效率及品質。XX年，參與設計投標的項目45個；其中，中標項目17個，合同額約4億元。

崗位練兵，以實踐促實戰

設計技術部作為裝飾企業的龍頭部門，團隊年輕、隊伍學歷高，擁有工程師職稱100%。他們堅持學習工作化、工作學習化的理念，認真開展多種形式的崗位練兵活動，技術比武活動，創造相互學習、相互交流的機會，做到人人參與。

設計技術部根據人員狀況及業務需求，將設計團隊分為了投標組、施工圖組及鋼結構組等三個專業組。各專業組組長均由設計業務骨干擔任，組長除負責日常管理工作以外，“設計師帶徒”同樣納入到管理考核范疇中。一方面通過專業培訓來鍛煉年輕員工業務水平，增強團隊合作能力；另一方面以小組為單位參與設計投標（施工圖設計）等實戰演練，采取組員總結、組長點評計分等形式考核“帶徒”效果。

此外，部門還積極開展“美麗課堂”活動，鼓勵設計師就各自熟悉的技術開展培訓，積極參加省直工會組織“女職工計算機技能”大賽。通過素質達標競賽活動，鼓勵女職工崗位成才，成為專一門、會二門、懂三門的新時代女性，部門共5人通過考試，獲得中級及高級工程師資格證書，其余人員全部申報了本的職稱考試。他們還采取周例會，專業知識集中培訓、“每日一讀”等多種學習方式、通過領導帶頭學、員工集中學，自我總結提煉學習等多種途徑，實現女職工素質能力的全面提高。部門內部采取以能者為師、設計師帶徒的開展的方式，本來共舉辦各種業務知識培訓20余次。組織開展了“玻璃幕墻技術知識考試”；與各生產廠家進行技術交流，如南玻、旭硝子特種玻璃、喜利得化學錨栓、恒安點支式幕墻配件、堅朗點支式幕墻配件等；并將部分培訓進行錄音，做為永久的培訓教材；為鞏固后和檢驗學習成果，每月進行一次業務考試，考試成績作為個人績效依據之一。

倡導學習，爭當先進轉作風

設計技術部除做好常規的專業培訓、技術交流及經驗總結之外，還定期開展類似的先進人物學習活動，采取多種措施倡導員工爭做“身邊的亮女人”，做到“精心服務、精細工作”。

一是豐富員工培訓內容。制定了員工學習培訓計劃，定期組織員工進行職業道德、設計方案評比、專業知識等各種知識的培訓學習，不斷完善團隊的工作方法、設計思路和設計細節。

二是學習先進榜樣。認真相應《學習超英好榜樣，追求精美展風采》的倡議書的號召，深入開展“創先爭優”活動，打造崗位能手，打造了郭琳、嚴麗等多位“身邊亮女人”，在局及公司網站進行了重點宣傳。

三是改善心智模式。開展“信和”知識搶答賽，深入學習信和文化，以規范自身言行；開展“四組關系”大討論，不斷提升自身的職業素養。

四是開展讀書活動。組織部門員工學習《孫子兵法》、《為自己工作到最好》等局及公司推薦的書籍，并積極撰寫讀書心得。部門在公司、局發稿的心得5篇。

巾幗建功，立足崗位要效益

學習型組織建設的系列措施，加快了部門人才成長的步伐，有效提升了部門員工的崗位技能，工作成效顯著。

以深圳華南城行政辦公樓單元體幕墻工程來講，該工程具有工期緊、施工難度大、技術含量高，且采用最新式的單元體幕墻形式的特點。設計部本著“創新創效”的原則，根據工程實際情況，科學合理地優化方案，其中該工程鋁合金裝飾線條節省鋁材12噸，單元體鋁合金立柱公母料節省鋁材17噸，單元體鋁合金橫梁公母料節省鋁材9噸，合計節省鋁材共38噸，成本降低80萬元人民幣。另外，該套單元體幕墻系統的四性試驗方案全部達到國級最高級別。

XX年以來，設計技術部從降低企業生產成本角度出發，以科學技術是第一生產力為指南，用先進的理念和富有前瞻性的眼光大力推進建筑幕墻新技術的研究和應用，將創新創效課題與促進企業持續高效發展相結合，為企業節省更多成本，爭取更多利潤打下堅固基礎。

作為爭創“芙蓉標兵崗”的優秀團隊，該部門在本職崗位上展示出了扎實的業務能力和積極向上的團隊氛圍，真正做到了“創建學習型團隊、為企業創造效益”的目標，營造了比學趕超的良好氛圍，成為了裝飾幕墻公司一道美麗而獨特的風景線。

第五篇：市級芙蓉標兵崗申報材料

篇一：2004年創建“芙蓉標兵崗”申報材料 瀏陽市婦幼保健院產科

2004年創建“芙蓉標兵崗”申報材料

我院產科創建于1986年，屬重點建設?？?，科內共有醫生14人，護士17人，助產士8人，其中高級職稱5人，中級職稱12人，現在的產科擁有目前全市最大、最舒適的產房，實行一對一全產程陪伴分娩，導樂分娩，產科共有高檔，中檔和普通病床50張，溫馨舒適，充滿愛意和親情，在這里我們迎來了一個又一個新生命的誕生。同時具有目前全市最強的技術隊伍和一流的設施，年收治病人2000余例，年分娩量居全市之省。作為瀏陽市高危孕產婦搶救中心，我科承擔了全市產科危急重癥的急診救治任務，年出診次數達1千多趟，確保了我市孕產婦死亡率的逐年降低。在創建“芙蓉標兵崗”的這一年中，我們開展了一系列的活動，除了每周一次的業務學習，還組織了每半月一次的素質達標競賽學習，學習了《婦女權益保障法》、《新婚姻法》、《計劃生育條例》、《三個代表重要思想》、《公民道德實施綱要》等，參加了有聲有色的“倡樹誠信風尚，建設誠信瀏陽”演講比賽，戴艷春獲一等獎，參加了院團總支舉辦的“誠信杯”乒乓球比賽和院工會舉辦的“誠信杯”女子籃球比賽，都取得了不俗成績，組織全科人員分批參觀了毛澤東故居、劉少奇故居，請黨校老師為我們講授了“學習型組織的原理”、“學習、工作、做人”等一系列課程，使我科全體人員的政治理論修養得到了一定程度的提升。

我們班組各項管理制度健全，管理科學、規范，連續三年被評為“先進科室”。

去年和今年開展了妊娠期糖尿病篩查、唐氏綜合征產前篩查、產后康復治療、遠程紅外線胎兒監護、笑氣無痛分娩、一對一陪伴分娩等項目，同時還個個參加了自學、自考，科室成員考試、考核100%合格。

通過開展這些活動，不但豐富了我們的業余生活，而且提高了業務水平，更達到了人人爭當先進，個個不甘落后的氛圍?？剖疑舷绿幪幯笠缰鵁崆榈奈⑿?，真誠的服務，使孕產婦有著如同在家般的溫馨、溫暖。

在文化素質提高的同時，通過積極參加晨練、健康檢查與兩癌保險的投保，也使我們的身體素質得到了提高。

通過創建，使產科成為了一個學習型的科室。創建工作只是一個過程，而不是最終的目的，今后我們將以創建為契機，繼續與時俱進、努力學習、不斷創新，使醫院產科越辦越有特色。篇二：語文組芙蓉標兵崗材料 語文組芙蓉標兵崗材料

學高為師，德高為范，語文精英顯風采 ——記長沙市雨花區砂子塘小學語文組 優秀的黨員，如同一面面鏡子，從不同角度折射出以身作則、率先垂范的光輝；優秀的支部，如同一面面旗幟，從不同方位彰顯出共產黨人的高尚品格與情操。砂子塘小學語文組正是這樣一個在學?；鶎狱h支部悉心關懷和“長沙市優秀教研組”的推動下成長起來的優秀園丁團隊，他們以其求實創新的敬業精神和不懈學習的科學態度，成為了砂小教育人的表率。砂子塘小學語文組現由51人組成，擁有大學本科學歷的有30人，特級教師1人，國家級語文骨干教師2人，省市級骨干教師12人，中學高級教師2人，小學高級教師23人，共產黨員21人。這是學校教壇中一支思想素質高、業務能力強、勤勉務實、團結協作、敢于創新的大集體，更是一支敬業、勤業、精業的教師團隊。

語文組管理制度健全，組內成員積極進取，多次獲學?！皟炐銓W會、學科組”稱號。老師們擔負著學校語文教學及班主任的管理工作，她們勤于思考，肯動腦筋，彼此欣賞，樂于奉獻，在辛勞的工作中享受著和諧工作帶來的收獲與快樂。

近幾年來，在學校黨支部的引領下，創意的支部生活，優秀的支部文化，成為砂小語文組黨員教師迅速成長的大舞臺。老師們用智慧、用辛勞在自己的崗位上默默耕耘，潛心研討，以欣欣然的生命狀態在課堂內外、臺前幕后、網上網下??演繹著黨員獨有的魅力與精彩： 團隊篇：閃亮的黨徽，鮮明的旗幟

砂小支部每一個活動都生機蓬勃。一場場趣味運動會、青年籃球賽，增強了教師的凝聚力，提高了教師的戰斗力。一場場異彩紛呈的文藝匯演，開闊了教師的視野，豐富了教師的生活。一次次參觀革命圣地，凈化了教師的思想，陶冶了教師的情操。一場場知識搶答賽、演講賽，豐富了教師的知識。一次次評選教育能手，優秀教師增強了教師的爭先意識。一次次團隊拓展訓練，磨練了教師的意志。

砂小生命圈中很少有人提到“倦態”，學校上下一派欣欣然。老師們彼此奉獻，相互包容，力求用最美、最好的生命狀態來對待自己的學生和深愛著的事業。創新篇：立足于課堂，潛心地研究 語文組老師深知：“教研是確保教育教學質量穩步提升的智慧和源泉,是學校持續發展的不竭動力，是“經營學?！崩砟畹纳€?！睘榇?，語文組51位老師走“科研興校”之路，全員積極參與多項課題研究，以課題研究為載體，帶動校本教研工作的開展，夯實教育科研基礎，促進了砂小課程改革走向深入，更有效地推動了語文教學工作。

國家“十五”課題《多媒體網絡環境下的教與學研究》和全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題子課題《大作文專題學習網站建設與運用研究》課題研討走向深入，祝健群老師在全國“十五”專題學習網站建設與應用現場會上作專題發言，徐幸操老師執教網絡閱讀實踐課《海底旅行》，給老師們提供了一個研討網絡教學的范例。

累并收獲著！為了拓展語文學科視野，促進教學研究，語文組在黨支部的引領下主動與一師二附小開展系列教育教學交流。三年中，兩校共組織語文交流活動12次，其中課堂教學交流23節，專題論壇5次，教師互相換班教學3天。老師們以研討為形式，以“追求真實足印與寬闊視野的融合”為原則，從教學中發現問題，在研討中反思問題，于實踐中探索方法。老師們在困惑中共同探討，在探討中共同求真。

不僅如此，我校語文組老師進一步更新教育觀念，緊抓學校給予的外出聽課與學習的機會，自覺地有針對性地提升自己。積極開展“組內教學課研究”，大膽創新，啟用講堂。對于大講堂這一新興事物，砂小老師們經歷了一次次想象與鉆研、自主與互助的磨礪過程。2008年1月，黨員老師林巧、楊松林老師作為綜合組和語文組的大組長，首次推出《古文字趣談》和《岳麓書院與“朱張”》，開啟了第一壇“好酒”，劉佳媛老師的《小談楹聯》更讓大家韻足了講壇的“味道”??一年多來，砂小各學會組團隊凝聚、盡顯智慧：《西游人物與色彩性格》、《三十六計》、《走進蘇東坡》等語文大講堂，充滿了濃厚的中國傳統和文化情結，以豐富的講堂形式展示了多元文化。

近三年來，創新的教育教學活動，不僅促進了語文教師對專業知識的學習與關注，樹立了良好的教師形象和校園形象，豐富了學生的生活，全面提升著我校語文教研工作的整體水平。?? 激情篇：黨性的光輝下，精彩在綻放

面對近年來國家進行的教材和課程體系的改革，語文組黨員老師們在支部的帶領下，不畏艱難，勇于實踐，大膽創新。各組的每一位老師積極開展了技術創新、管理創新、服務創新、工作創新等活動，充分發揮團隊精神，特別是學會組充分發揮團隊精神，注重各項活動的交流、對話與溝通，共同分享著教學經驗與成功，新的教育理念在碰撞和交流中達到構建，更可喜的是，老師們在各類教育教學競賽中碩果累累。

一、團體榮譽

由于6個學會組多年辛勤工作的積累，為人師表，默默地在平凡的崗位上奉獻著，語文學科組先后被光榮地授予市“長沙市優秀語文教研組”、語文報杯全國“1+1讀寫大賽” 優秀組織獎、省“童夢杯”中小學創意作文大賽“最佳團體獎”、中國小記者協會“砂子塘小記者站”、《三湘都市報》“砂子塘小記者站”、市教 “友誼阿波羅杯”童星大賽“特別組織獎”、市青少年科技創新作文大賽“優秀組織獎”??這些美麗的“芙蓉”，用自己的行動證明了自己的價值。

二、教師獲獎（含發表）

近幾年，我校語文老師在國家、省、市、區各類比賽中，有500余人次獲獎—— 級別 類別 全國級 省 級 市 級 區 級 榮 譽 4 5 2 3論文發表 72 67 / / 論文獲獎 162 105 129 42

三、學生獲獎（含發表）“促進學生全面發展，為學生的終身學習奠定基礎”，是語文組老師開展教學教研活動的宗旨。近三年來，在輔導學生參賽、輔導學生習作發表方面，都取得了令人矚目的成績。近3年來，我校學生參加各級各類作文比賽，有1000多人次獲市級以上獎勵或刊登——級別 類別 全國級 省 級 市 級 區 級 作文獲獎 286 372 256 215習作發表 117 175 / / “沒有最好，只有更好?！边@是語文組51位老師的共同信念，正是這種信念，激勵著她們不斷挑戰自我、超越自我。她們所做的，也許只能稱得上是平凡，但是，她們有信心邁著平實的步子走得更遠，“群雁高飛頭雁領”，砂子塘小學語文組在支部的引領下，在雨花教育大舞臺上盡顯風采！

教師的魅力是種胸懷，默默無聞地付出，行走在師愛里，讓生命陽光明媚。黨員教師們像火種，不斷燃燒；像橋梁，不斷承受跨越，快樂于精神富有，大愛永恒??這就是黨員老師生命的高度！

砂子塘小學黨支部 2009年5月25日

申報芙蓉標兵崗的材料

一、基本情況

我們公共英語教研室共10人，全是女教師。高級稱職1 人，中級職稱6人，助教4人，承擔著航院圭塘校公共英語教學任務。

二、政治思想表現

在政治上，教研室各位教師始終與黨中央保持一致，積極參加政治學習和各項活動，始終注意進一步提高自己的政治思想素質。嚴格要求自己，作風正派，遵章守紀，同事之間相處融洽，始終將教書育人擺在工作的首位。

三、業務表現

愛崗敬業，教學取得較好成績。我們在全年的教學工作中，嚴格按照教學計劃開展教學，在完成教學任務的同時，切實提高了教學質量，堅決杜絕了無教案上課的情況。為提高教學水平，互相取長補短，我們堅持聽課評課，聽課次數大大超過學校的規定。此外，我們每學期都要安排一至二位老師進行公開課教學，然后對所聽課做出有針對性的評課意見，達到相互學習相互提高的目的，達到規范教學程序、交流教學經驗、提高教學質量的目的。我們教研室的老師都能根據教務處要求和教材內容要求及時布置學生的作業，按規定認真批閱并記錄，并且總能針對學生對所學課程的具體情況開展行之有效的課外輔導，使每一位學生都能掌握本課程的最基本的知識和技能要求。為了加強課程建設，我們成立了07級新編實用英語教學小組、08級新編實用英語教學小組，以便召集教師集體備課和討論有關的問題，尋求解決的對策。各小組在開學一周內協調好教學進度。各教學小組長職責是了解教學任務，安排教師，提出改革意見，探討教法，共同命題，閱卷，分析教學情況等，這樣集思廣益，切實提高了教學質量。

四、教研教改

在公共英語的教學中，根據學生實際，“因材施教”，尋求“高職英語”的教改之路。大家刻苦鉆研，努力創新，常讀書，常思考，善于對自己的教育教學做出嚴格的反省和內省，既不但正視自己之短，努力探究補救途徑，更善于總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。本向雙豐老師、程英老師帶學生參加全國大學生英語競賽，劉亞賢、吳承業兩位同學均獲一等獎；向雙豐老師指導的鄧路平同學，參加湖南省英語口語大賽獲得三等獎。本我們教研室共發表論文十三篇：

洪金梅：

《探析新cet4聽力解題技巧》，懷化學院學報，2008年4月； 《外語自主學習中學生心理和情感因素的培養和調試》，內蒙古農業大學學報，2008年6月； 《探討高職英語教學中的文化傳播》，當代教育論壇（學科教育研究），2008年6月； 《課堂教學中大學生英語的自主學習》，職教通訊，2008年7月。程英 ：

《proceedings of 2007 international conference on machine and cybernetics》，china university of geosciences》，2007年8月。

賀瑛：篇三：xxx中學芙蓉標兵崗創建方案手冊班組（科室）簡介 市 級“芙蓉標兵崗”創建方案（2009年）6 女職工素質達標成果賽班組目標計劃（2009年）

7女職工素質達標成果賽考核獎勵辦法（200 9年）8 第五輪“芙蓉杯”女職工素質達標成果賽統計表

2009注：①請各班組（科室）根據“三新”主題，針對行業和崗位特點引導班組成員自定具體達標項目。

②此表請班組（科室）負責人每年底進行統計，并作為競賽成果和申報芙蓉標兵崗的依據。9