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趙榮寬應(yīng)聘班主任[小編整理]

時(shí)間:2019-05-14 07:57:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:趙榮寬應(yīng)聘班主任

簡歷

趙榮寬·應(yīng)聘學(xué)生班主任簡歷基 本 信 息

姓名: 趙榮寬性別:男民族:漢族出生日期: 1990-04-10

政治面貌:預(yù)備黨員專業(yè): 行政管理

戶籍:陜西西安電話號碼:***

求 職 意 向

學(xué)生班主任 工 作 經(jīng) 驗(yàn)

1996--2003 所在學(xué)校:龐留小學(xué) 所任職務(wù):班長 工作描述:由于當(dāng)時(shí)自己的成績優(yōu)異,被同學(xué)與老師選為班長,當(dāng)時(shí)主要安排同學(xué)們打掃衛(wèi)生的事宜為主,其次幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難。2003--2006

所在學(xué)校:長安區(qū)第十一中學(xué)

所任職務(wù):體育委員

工作描述:自己在體育方面比較突出,組織當(dāng)時(shí)班級同學(xué)參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),并且取得全校第一的優(yōu)異成績。2006--2009

所在學(xué)校:長安區(qū)第六中學(xué)

所任職務(wù):班長

工作描述: 主要負(fù)責(zé)學(xué)校安排的活動(dòng)及任務(wù),對班級進(jìn)行組織完成。并且在即將畢業(yè)時(shí)候安排班級學(xué)習(xí)生活工作,讓同學(xué)們有一個(gè)積極輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,來應(yīng)對高考。

2010---2011

所在學(xué)校:西安郵電大學(xué)所在職務(wù):班里組織委員、學(xué)院分團(tuán)委組織部干事、馬列社組織部干事

工作描述:在班里主要和團(tuán)支書一起組織學(xué)校及班里的活動(dòng),并且學(xué)會(huì)了寫策劃書。在分團(tuán)委,主要開展多項(xiàng)活動(dòng),如,拔河比賽、黃金搭檔、青春之家之團(tuán)支部風(fēng)采展示大賽等等。進(jìn)行組織工作。在馬列社與各部長主席學(xué)習(xí)一些管理經(jīng)驗(yàn),和組織經(jīng)驗(yàn)

2011—2012

所在學(xué)校:西安郵電大學(xué)

所在職務(wù):班里心理委員、馬利社主席、學(xué)院學(xué)生黨支部組織委員

工作描述:在班里開展了兩次心理班會(huì),幫助同學(xué)加強(qiáng)心理安全。在馬列社組織社團(tuán)開展各種活動(dòng),如,去支教,去養(yǎng)老院,討論時(shí)事,文明活動(dòng)等等。充分讓自己加強(qiáng)鍛煉,同時(shí)也讓部員得到團(tuán)結(jié)。剛剛成為黨小組的組織委員,在班里同學(xué)入黨工作上給與幫助。

自 我 評 價(jià)

吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和身體棒;能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作,同時(shí)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;積極主動(dòng)、良好的交際技能;愿從實(shí)事做起,盡心盡力,盡職盡責(zé)。希望學(xué)院給自己一個(gè)應(yīng)聘的機(jī)會(huì),讓自己得到更多的鍛煉。

第二篇:2006年春季學(xué)期班主任趙榮秀工作總結(jié)(推薦)

2006年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)

浦北中學(xué)高三(16)班

趙榮秀

人民教師是太陽底下最光輝的職業(yè),肩負(fù)著神圣而光榮的使命。教師是學(xué)生思想靈魂的塑造者,文化知識(shí)的傳播者,疑難問題的解答者,行為道德的仿效者,人生安全的保護(hù)者,身心健康的指導(dǎo)者。多年來的班主任工作,使我覺得對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),“親,導(dǎo),嚴(yán),勤,細(xì)”五字收效甚佳。

“親”就是班主任對學(xué)生的態(tài)度和藹可親。一個(gè)好的班主任,他不會(huì)動(dòng)輒發(fā)怒,而會(huì)耐心地給予教育和引導(dǎo);當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時(shí),他能觀察入微,及時(shí)地與學(xué)生談心并幫助解決問題;當(dāng)學(xué)生遭受挫折時(shí),他能“扶”起學(xué)生,鼓勵(lì)其樹立堅(jiān)定的意志和信心。學(xué)生只有得到班主任的愛,才會(huì)向班主任傾吐自已的真情,特別是班中的“后進(jìn)生”,他們最容易產(chǎn)生自卑感,班主任若給他們更多的關(guān)心,更多的信任和更多的愛,必然會(huì)點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的火花。

“導(dǎo)”就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理和掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會(huì)做人,首先要有道德,有埋想。在當(dāng)前的德育工作中,班主任應(yīng)著重利用班會(huì),團(tuán)隊(duì)會(huì),參觀,學(xué)習(xí),集會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)抓好愛國主義教育,集體主義教育和日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的是非觀念,分清善惡,什么事能做,什么事不能做。另外,還有孝道的教育,即孝敬父母和尊敬長輩,什么叫孝敬父母,什么叫尊敬長輩,學(xué)生不一定明白,你得從日常的生活中慢慢引導(dǎo)他們。對于心理健康的教育,關(guān)鍵是要因勢利導(dǎo),和風(fēng)細(xì)雨,性急不得,否則適得其反。對于掌握正確的學(xué)習(xí)方法,更是要一點(diǎn)一滴的從頭做起。學(xué)生從小學(xué)升上初中,學(xué)習(xí)的方法和要求有較大的改變,首先要教學(xué)生上課如何讓注意力保特高度集中,如何分配自已的課余時(shí)間,培養(yǎng)自已的興趣,如何去分析和思索問題,根據(jù)自已的特點(diǎn),找出一個(gè)適合自已的學(xué)習(xí)方法,提高自已的學(xué)習(xí)能力。

“嚴(yán)”就是對每個(gè)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求。在日常工作中,應(yīng)按照《中學(xué)生日常規(guī)范四十條》,《中學(xué)生守則》等條例去要求學(xué)生,去管理學(xué)生。在德育量化管理中,獎(jiǎng)罰分明。每當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,首先是進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤所在,為什么會(huì)犯這樣的 錯(cuò)誤,根源在什么地方,班主任都應(yīng)該耐心及時(shí)地向?qū)W生指出,防止再犯。對于遵守紀(jì)律的學(xué)生,則應(yīng)加以鼓勵(lì),使其再接再厲,樹立榜樣,更上一層樓。

“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好幾十個(gè)學(xué)生,就必須兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),主要應(yīng)做到勤觀察,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,勤家訪,勤談心。勤觀察指的是不論上課或下課,注意觀察學(xué)生細(xì)微的變化,掌握他們思想的動(dòng)向,以便隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育,防范于未然。勤動(dòng)腦指的是學(xué)生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化,你得根據(jù)學(xué)生的年齡,性格,同學(xué)關(guān)系,家庭狀況或社會(huì)關(guān)系等各方面的因素,找出一個(gè)適合于這個(gè)學(xué)生的方法,解決他所遇到的問題,使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊(duì)。勤動(dòng)手指的是學(xué)生在具體工作中,不會(huì)或做得不好的時(shí)候,老師要親自手把手的教學(xué)生,幫助他們干好每一項(xiàng)工作,讓他們從不會(huì)到會(huì)。勤家訪指的是經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,可以通過電話或親自到學(xué)生家里去,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),向家長通報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn),這要花去老師很多時(shí)間,但卻能防止學(xué)生出現(xiàn)意外,幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。勤談心指的是平時(shí)多與學(xué)生交流,把學(xué)生當(dāng)朋友,推心至腹地與學(xué)生談話,談?wù)劺蠋煹南敕ǎ瑑A聽他們的意見,不斷改進(jìn)自的工作方法。最后還要勤于學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,以適應(yīng)新形式的需要。在當(dāng)今信息時(shí)代,學(xué)生已經(jīng)不是那種五分加綿羊的類型,聽老師的話就是好孩子的時(shí)代早就過去了。歌星,明星,游戲機(jī),電腦,商務(wù),網(wǎng)絡(luò),變化之快,今人目不暇接。因此,要把握學(xué)生的脈搏,必需學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,跟上時(shí)代發(fā)展的需要,才不會(huì)遇到問題不知所措,一籌莫展。

“細(xì)”即班主任工作應(yīng)深入細(xì)致。對班中的各種結(jié)構(gòu),如班委會(huì)的安排,座位的設(shè)臵,課外活動(dòng)的安排等等,都要經(jīng)過一番考慮,班里開展的各項(xiàng)工作,都要有布臵,還要檢查落實(shí)。一個(gè)班的幾十號人,個(gè)性各不相同,為了對他們進(jìn)行有效的教育,就要靈活地進(jìn)行因材施教。如以討論式,辯論式,問答式的形式進(jìn)行教學(xué),能使學(xué)生在積極參與中,其性格受到熏陶,在有意無意間輕松地受到應(yīng)有的教肓。

綜上所述,班主任工作千頭萬緒,任何一個(gè)小小的失誤,都會(huì)給我們的德育工作帶來不利的影響,要實(shí)施素質(zhì)教育,班主任的教育管理首當(dāng)其沖,我們必需遵循教育規(guī)律,認(rèn)真做到“親,導(dǎo),嚴(yán),勤,細(xì)”;認(rèn)真教育好每一個(gè)學(xué)生,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)更多的合格人材。

第三篇:我的夢想趙一寬

我的夢想

紀(jì)昌莊小學(xué)五年級一班趙一寬

我有一個(gè)夢想,那就是讓中國富強(qiáng)起來。讓每家人都富裕起來。

我相信,這不僅是我一個(gè)人的夢想,這是千千萬萬個(gè)中國人的夢想,這是中國人的中國夢!

中國是一個(gè)有著5000多年歷史的東方大國,中華民族靠自己的勤勞智慧,創(chuàng)造了世界領(lǐng)先的古代文明,對人類做出了巨大貢獻(xiàn)。但是在近代,中國落后了。中國就是一塊肥肉,其他國家就是一只只餓狼,正虎視眈眈地盯著中國,一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約,一次次戰(zhàn)爭賠款就正式在一點(diǎn)點(diǎn)把中國送給其他國家呀!

中國的前輩們一次次反擊,一次次失敗,直到出現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨,我們才開始打勝仗。

改革開放后,中國的面貌發(fā)生了巨大的變化,中國的發(fā)展日新月異,國際地位明顯提高了。這就是今天的中國,我們的國家為世界所矚目!

我的中國夢是國富民強(qiáng)的夢,我們每個(gè)華夏兒女都希望自己的祖國強(qiáng)大,希望自己的家庭致富,希望自己的生活幸福,希望每個(gè)人都能體面而有尊嚴(yán)的活著,自食其力,受人尊敬……

對于這個(gè)讓中華民族充滿希望的夢想,我作為一名五年級的小學(xué)生,從來沒有像今天這樣充滿信心。我好像看到了中國夢實(shí)現(xiàn)的情景,那里有世界上最華麗的詞匯都無法形容的美好!

在我心里,我的夢想就是中國夢。就是我們每個(gè)平常人的希望的夢。這個(gè)夢要想實(shí)現(xiàn),離不開我們每個(gè)普通人的努力。我們小學(xué)生要腳踏實(shí)地,文明守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);我們每個(gè)中國人都盡好自己的本分,那么,我們的夢就能夠早日實(shí)現(xiàn)。為了我們強(qiáng)國富家的美麗的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,行動(dòng)起來吧!

第四篇:趙俊榮先進(jìn)事跡材料

趙俊榮先進(jìn)事跡材料

趙俊榮,中共黨員,西安機(jī)務(wù)段檢修車間質(zhì)檢組質(zhì)檢員。多次榮獲路局、段先進(jìn)黨員、生產(chǎn)標(biāo)兵,05年至今一直被評為路局職工代表。憑著對鐵路事業(yè)的執(zhí)著與忠誠,趙俊榮在平凡而艱苦的鐵路檢修一線上,腳踏實(shí)地、無怨無悔地走出了一串串閃光的足跡。在業(yè)務(wù)上,他盡心盡職;在政治上,他追求進(jìn)步;在思想上,他尋求升華;他為鐵路的建設(shè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),他是當(dāng)代“西機(jī)人”的楷模。

腳踏實(shí)地、無怨無悔

1988年趙俊榮從寶雞司機(jī)學(xué)校畢業(yè),分配至西安機(jī)務(wù)段從事電力機(jī)車鉗工工作。電力機(jī)車鉗工是一個(gè)異常辛苦的工作,“盛夏抱火爐、嚴(yán)冬暖冰箱”是職工們一句玩笑話,但工作環(huán)境艱苦可見一斑。面對困難,趙俊榮沒有抱怨,他一心撲在工作上,埋頭苦干;工余時(shí)間,他刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。一份付出一份回報(bào),趙俊榮在隨后的多次青工比武上成績突出,名列前茅。由于工作成績突出,XX年趙俊榮調(diào)任檢修車間整修組任工長,之后又歷任了電器二組工長、電力行修組工長、質(zhì)檢組質(zhì)檢員,并在各個(gè)崗位上取得了較好的成績。

同事眼中,趙俊榮是一個(gè)腳踏實(shí)地、不計(jì)個(gè)人得失、勤奮負(fù)責(zé)的好同事;也是一個(gè)能夠以誠相待、以心相交的好朋友。他睿智的思考

方式、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)、和善平實(shí)的為人態(tài)度,無不令人敬佩。然而,在妻子眼中,趙俊榮卻不是一個(gè)非常稱職的“好丈夫”,因?yàn)樗麜r(shí)常忙得連家也顧不上回。即便在家,也常常撲在各式書籍中鉆研業(yè)務(wù)。在孩子眼中,他也算不得一個(gè)好父親,因?yàn)樗緵]有多少時(shí)間帶孩子去逛公園,也不知道孩子最近的考試成績。趙俊榮參加工作至今已有21年了,這21年來,趙俊榮將全部的精力都投入了他所鐘愛鐵路檢修事業(yè)中。時(shí)常有人說他太傻,“收入低、工作又辛苦,至于那么認(rèn)真么?”但趙俊榮卻不這么想,他對自己的付出從未覺得后悔。“做為一名鐵路職工就應(yīng)該這樣”,趙俊榮的話擲地有聲。

鉆研業(yè)務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新

說起趙俊榮的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),同事們無不豎起大拇指、交口稱贊。XX年,趙俊榮調(diào)至電力行修任工長。電力行修不同于庫內(nèi)電器組,它不是單純的電器活件,制動(dòng)、電子、機(jī)械故障都囊括其中,對業(yè)務(wù)知識(shí)的要求更為全面。并且,因?yàn)闀r(shí)常要搶修機(jī)車,業(yè)務(wù)要求也更精深。面對新崗位新要求,趙俊榮坐不住了,電器上的知識(shí)他是頂呱呱,但是制動(dòng)、電子、機(jī)械卻從來沒有接觸過,這該怎么辦?只有學(xué)。從調(diào)任新崗位的第一天起,趙俊榮就開始廢寢忘食、夜以繼日的鉆研新業(yè)務(wù)。他對新業(yè)務(wù)的刻苦鉆研,簡直可以用拼命兩個(gè)字來形容。他白天埋頭工作,晚上通宵學(xué)習(xí)。經(jīng)常別人下班回家了,他還抱著本書,鉆

在機(jī)上對照部件觀察學(xué)習(xí)。遇到不懂的,他就去庫內(nèi)專業(yè)班組請教,不停地問,不停地學(xué)。有一段時(shí)間,師傅們被問煩了,問怕了,一看見趙俊榮走過來,大家都想躲開這個(gè)好學(xué)過頭的“學(xué)生”,但時(shí)間久了,大家也打心底里佩服趙俊榮這股子愛鉆研的狠勁頭。

“天下事有難易?為之,難者亦易;不為,易者亦難。”憑著這股子不服輸、肯鉆研的勁頭,趙俊榮完美的勝任了電力行修工長的工作,并取了的不俗的成績。他總結(jié)的“望聞問切”四字機(jī)車故障查找辦法,對電力行修快速準(zhǔn)確判斷查找故障,搶修機(jī)車有著重要意義。所謂“望”,即細(xì)致觀察相關(guān)故障部件,有時(shí)遇到故障部位輕微打火,難以辨識(shí)時(shí),可以滅燈觀察;“聞”即用鼻子聞,部件發(fā)生燒損時(shí),會(huì)有橡膠焦糊味發(fā)出,這時(shí)候鼻子可以很好的起到指路作用;“問”即與乘務(wù)員交流溝通,清楚明了機(jī)車運(yùn)行情況和發(fā)生故障的表狀;“切”則要求檢修人員清楚掌握機(jī)車部件的機(jī)械壽命以及近期多發(fā)易發(fā)故障部件情況,做到心中有數(shù)。這“望聞問切”四字訣看似簡單,實(shí)則不凡。有了這四字訣,職工在故障查找中有了明確易行的方法指引,在故障查找判斷速度和準(zhǔn)確度上有了很大提升。

除了這四字訣,趙俊榮在路局QC成果展示還獲得一等獎(jiǎng),他參與研發(fā)的機(jī)車制動(dòng)裝臵也為機(jī)車安全提供了良好保證,獲得路局、段領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

鐵打的工長鑄安全

趙俊榮是一個(gè)閑不住的人,在他的工作記錄上從來沒有“缺勤”這兩個(gè)字。他時(shí)常加班加點(diǎn),撲在生產(chǎn)一線;從來沒有休過一個(gè)完整的節(jié)假日,就像一個(gè)永不疲累的“鐵人”。身邊領(lǐng)導(dǎo)曾這樣高度評價(jià)他:假如說別人工作敬業(yè)是十分,那趙俊榮就是將十二分的精力都投入到了工作中。以前和他搭班的伙計(jì)則感嘆:我們的趙工長真是鐵打的!

鐵打的工長鑄就鐵打的安全。一日日、一月月、一年年,檢修車間每一塊作業(yè)場地,西安機(jī)務(wù)段的每一臺(tái)電力機(jī)車上都灑滿了趙俊榮的辛勤的汗水,在21年的工作中,所有他參與或負(fù)責(zé)的工作從未出現(xiàn)過任何紕漏,沒有發(fā)生過任何安全質(zhì)量的問題。

趙俊榮對鐵路工作有著如鐵的信仰,如鐵的忠誠,如鐵的意志。可是,他并不是真的鐵人,他也是肉身凡胎,他也有累到的時(shí)候。XX年,因?yàn)殚L時(shí)間高強(qiáng)度的工作,趙俊榮病倒了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的再三勸說下,趙俊榮離開了他付諸一腔熱血的工作崗位。在醫(yī)院修養(yǎng)的短暫時(shí)日,他不斷要求大夫讓自己出院。急的妻子在一旁不停的罵他瘋了傻了,都病成這樣了,咋還只知道工作?看著關(guān)心自己的妻子,趙俊榮雖滿懷愧疚,但是他的心,卻還是在那片平凡辛勞的崗位上……最終,大夫和妻子都沒能拗過趙俊榮,他終究還是在沒有痊愈的時(shí)候就迫切地回到了崗位上。

對于這樣的下屬,領(lǐng)導(dǎo)只有愛惜;對于這樣的同事,職工只有敬

佩。但是趙俊榮自己深知,要想在工作上做出更大更優(yōu)秀的成績,自己還有很長的路要走。但是他同時(shí)相信,只要撲下身子,一心為了機(jī)車安全質(zhì)量,一心為了鐵路事業(yè)發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。

第五篇:趙曉榮個(gè)人總結(jié)

2013年個(gè)人總結(jié)

作為土建工長,本人對本在恒大黃河生態(tài)城首期項(xiàng)目的工作做以下總結(jié):

今年的工作多是主體封頂后工程、在裝修中協(xié)調(diào)外包施工以及外包遺留的零星工程(屋面部位找補(bǔ)、蓋瓦部位收口),經(jīng)過一年的努力成功完成了這些只出工不出量的工作任務(wù)。

作為內(nèi)部班組,就是要服從項(xiàng)目部安排。外包隊(duì)伍完成不了的工作以及各種遺留的疑難雜癥,我們總是無條件的克服一切困難完成。作為工長,我的任務(wù)就是組織現(xiàn)場各種工作的順利開展完成并基本做到各項(xiàng)工作以及時(shí)間的合理安排,以及督促工人按時(shí)保質(zhì)保量完成分內(nèi)工作。除了完成本職工作外,我還積極學(xué)習(xí)吸收工程經(jīng)驗(yàn)。在多工種交叉作業(yè)、安全保障等方面都收獲很多心得。

在工作中我秉承“手勤、腳勤、嘴勤”的理念。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,解決不了的問題及時(shí)反映并協(xié)同施工、質(zhì)檢等方面共同解決問題,堅(jiān)決避免返工現(xiàn)象發(fā)生。

在管理方面我認(rèn)為要想配合好一個(gè)項(xiàng)目,作為土建工長就必須發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,時(shí)刻盯在現(xiàn)場,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。做工程不是紙上談兵,也不是遙控指揮。根據(jù)我一年來的總結(jié)我認(rèn)為現(xiàn)場人工及材料的浪費(fèi)重點(diǎn)就是因?yàn)橥獍?duì)伍撤場后遺留的問題大多沒有得到及時(shí)的處理,全由我們自身隊(duì)伍消化。外包隊(duì)伍遺留問題多為較難施工部位以及質(zhì)量不合格部位,這類問題處理起來非常麻煩。這些只出工不出量的工作造成工人工資得不到良好的保證,項(xiàng)目部的利益也受到很大程度的損害。比如在35#、37#樓的大量用工就是由于主體時(shí)標(biāo)高尺寸控制不好,造成了現(xiàn)在的地面和飄窗面超高,白白消耗大量人力、物力。在金晨富海項(xiàng)目上,我們自身班組多是處理零星工程,由于工程后期沒有吊車、現(xiàn)場水又不到位,所有材料都需人工抬運(yùn),無形中增加大量成本。為了完成甲方的節(jié)點(diǎn)計(jì)劃,又不得不投入大量自身隊(duì)伍進(jìn)行突擊,但由于后期工作多為零星工作,無法以工作量結(jié)算,只能以零工方式結(jié)算,由于我們公司的內(nèi)部單價(jià)較低,勢必會(huì)發(fā)生工人工資分配不均等一系列問題,嚴(yán)重打擊工人的積極性,造成大量勞動(dòng)力的流失。

每個(gè)項(xiàng)目部效益的好壞、利益的多少,都和項(xiàng)目部的所有管理人員息息相關(guān)。我希望公司能合理安排相關(guān)人員,不是一個(gè)人就能頂起一個(gè)崗位的職責(zé)。就拿37#樓永久性圍墻以及別墅圍墻來說,軸線偏位、標(biāo)高控制不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,造成大量返工,給項(xiàng)目部以及自身工人的利益都帶來了很大的損害。總之通過這一年的工作,我取得了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),但是和公司的要求以及其他老同志比起來,還是存在一定的差距,平時(shí)工作中需要改進(jìn)的地方還很多。我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和理論知識(shí),向老同志學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提高工作能力。

趙曉榮2013年12月8日

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