第一篇：關于強化班組安全管理的通知

關于強化班組安全管理的通知

項目部所屬各工區、外協單位：

為進一步加強班組安全管理，提升班組安全管理水平，提高班組人員安全意識，避免與減少安全事故發生。項目部結合生產經營實際擬定以下班組安全管理要求：

一、目的提高企業安全生產標準化建設和班組安全建設，熟悉相關標準要求，積極主動開展企業安全生產標準化建設和班組安全建設。大力倡導“一切事故可預防”、“企業安全發展、班組安全生產”的理念，切實落實項目部、安全辦班組建設各項要求，從自身工區、班組實際工作出發，不斷提升班組安全管理水平，爭創優秀班組。

二、指導思想

班組是企業的基層組織，是安全生產工作的基礎。安全生產是班組的根本任務，是一切工作的出發點和落腳點。加強班組安全建設是強化安全管理、夯實安全基礎的核心內容，是實現企業規范化管理、標準化建設，實現企業科學發展、安全發展的關鍵環節。企業要深刻認識加強班組安全建設的重要性和必要性，進一步鞏固安全生產在班組工作的中心地位，不斷強化班組安全建設，為安全生產奠定更加堅實的基礎。

三、班組建設組織機構

為強化班組安全建設，項目部處理領導小組：

組長：

副組長：

成員：安委會全體成員

班組下設，負責班組安全建設的日常工作。

四、職責

1.嚴格執行環境、職業健康安全管理規章制度，本工種崗位安全技術規范和安全操作規程；

2.組織開展班組安全生產工作，召開班組班前安全會，在安排工作任務時，同時布置安全工作；

3.落實作業范圍內的環境、職業健康安全技術措施和危險源控制措施，做好施工生產現場和本工種崗位的安全文明生產；

4.實施交接班制度，做好班前安全交底，檢查崗位人員勞動防護用品和工器具的正確使用，班中安全督促檢查，班后清理現場工作，做到工完場清，及時糾正違章，消除隱患；

5.做好班組人員上崗、換崗的安全教育和技術培訓等日常安全活動，不斷提高班組成員的安全素質和安全意識；

6.遇到險情時第一時間下達停工撤人命令,組織人員有序撤離危險區域，保護現場，組織搶救，采取措施防止事故擴大。

五、具體要求

1.班組長每天必須認真組織開展班前5分鐘安全活動，并進行簽字記錄。每天工作前，班組長要了解班組人員的精神狀態及身體健康狀態，杜絕帶病上班；要將當天施工現場環境中存在的危險及預防措

施告知給每位員工，保證在工作中的安全防范，做到“高高興興上班，平平安安回家”。班前5分鐘教育決不允許走過場，擺形式。

2.班組長每天必須對所轄工作面進行巡視，檢查設備、工器具的完好性及正確使用；檢查班組作業人員勞保用品正確佩戴情況；檢查并及時糾正作業人員的習慣性違章行為，在生產中要相互進行安全監督，在作業過程中做到“四不傷害”、反“三違”，完善班組自我約束、相互監督、持續改進的現場安全管理常態機制，努力創建無違章班組。

3.負責組織實施本班組的安全施工管理目標。在安全隱患沒有排除或安全生產條件不具備時，班組長應當拒絕開工或決定停止生產。

4.負責組織本班組人員學習有關安全施工的規程、規定和措施，在每項工作開工前，負責組織本班組施工人員接受安全技術交底，堅決做到“無安全技術交底培訓不施工”。班組成員要嚴格遵守安全生產規章制度和勞動紀律，執行安全技術操作規程，履行崗位職責。

5.結合班組實際崗位情況，開展崗位技術培訓和班組安全教育活動，增強員工遵章守紀的自覺性；加強班組安全警示教育和全員安全知識培訓，做到應知應會、主動防范；所有新進、轉崗等人員必須先培訓并經考試合格后上崗，特殊作業人員必須持證上崗，且將特種作業證上交至安全辦進行過塑隨身攜帶。

6.負責本班組安全施工條件的檢查與落實，班組要對生產作業場所、設備設施進行定時、定點、定項目巡回檢查，及時排查治理現場隱患；對發現的隱患要及時上報；對項目部、監理、業主下達的限期整改事項，要嚴格按照整改要求落實整改到位。要積極開展作業安全

風險辨識和防范，落實安全組織、技術和應急措施，對危險較大的作業點施工，必須設安全監護人，確保作業安全。

7.督促本班組人員做好施工生產現場和本工種崗位的安全文明生產，收工時及時整理作業場地，保證“工完場清物料盡”的生產形象，同時督促班組成員按規定乘坐上下班交通工具，嚴禁將摩托車、三輪車駛入施工現場。

8.認真組織做好交接班制度，交接人員認真填寫交班記錄，接班人員要了解上一班的作業安全情況及上級指示、要求和注意的事項。

9.積極開展班組安全文化活動，加強安全宣傳工作，大力倡導“事故可防可控”觀念，強化員工安全生產責任意識，真正實現“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的轉變。

10.加強作業人員的觸電急救、醫療救護、消防、應急避險、安全保衛等的應急知識教育和技能培訓，組織員工開展崗位應急訓練，確保員工正確使用應急裝備、應急工器具、個人應急防護用品，不斷提高員工個人應急自救互救能力。

五、班組安全建設考核

11.加強班組長工作考核，將安全生產管理水平作為選拔任用班組長的首要條件，實施“一票否決”；對安全生產工作不稱職或有嚴重失誤的班組長，要及時進行調整。要健全人才成長和使用機制，利用一線班組培養安全管理優秀人才。

12.班組人員分析事故原因，吸取事故教訓，及時改進班組安全工作。

項目部

二O一四年七月十五日

第二篇：如何強化班組安全管理

如何強化班組安全管理

班組是企業的細胞，是企業強化安全工作、創建和諧文明、培育人才隊伍、落實安全生產責任制、實現安全生產、提高經濟效益最基礎、最關鍵的基層組織，是各項工作的落腳點。我們常說：上面千條線，下面一根針。上面的“千條線”在班組這根針中由班組長這個引線人“穿好了、穿活了”，就能保證全隊、全礦以及企業各項工作的順利完成。因此我們說，強化班組安全工作，是企業提高經濟效益的重要手段，是企業樹立形象的重要標志，是建設企業管理現代化的第一需要。

一、要創建文明和諧的基層組織

班組是企業中最基層的生產和管理單位。在班組這個小集體中，因人的思想、文化、技能、性別、性格、年齡、愛好等都存有差異，所以要實現班組文明和諧，首先要求班組長必須“十八般武藝樣樣精通”。班組長不但要懂管理、會安全生產，而且要會做職工的思想政治工作；不但是技術能手，而且是分析班組成員思想的“明師”。可見，班組長在創建文明和諧班組中的地位和作用是非常重要的。作為班組長，一是要做到“三講”，即“講社會形勢，講企業形勢，講單位形勢”，創建政治和諧。二是要做到“三為”，即“為師、為友、為徒”，創建人際和諧。所謂“為師”，就是要主動做好新同志的師傅，特別是對新分配的組員，更要把自己的技術傳授給他們，當好他們的師傅；所謂“為友”，就是要主動地做班組成員的朋友，幫助他們解決生活上的困難，主動做他們的貼心人；所謂“為徒”，就是能夠主動向比自己技術好、素質高的同志學習，拜他們為師，堅持做到“對自己學而不厭，對別人誨人不倦”。三是要做到“三關”，即“關心身安，關心和氣，關心利益”，創建環境和諧。“關心身安”就是要搞好班組的治安工作，創建平安班組，目的是塑造形象力“；關心和氣”就是要搞好班組的團結，發揚集體主義精神，目的是形成凝聚力“；關心利益”就是關心職工的收入，創建同富班組，目的是創建向心力。四是要做到“三會”，即“會做職工的思想工作，會處理職工之間的矛盾，會解決職工的種種困難”，創建工作和諧。

二、要打造無堅不摧的團隊精神

因為班組是企業最基層的思想政治工作、安全生產管理組織，所以要形成無堅不摧的團隊精神，就需要企業員工的共同努力。要在企業建塑起無堅不摧的班組團隊精神，不僅需要班組長強有力的組織能力，還需要班組骨干強有力的協調能力，更需要班組成員強有力的配合能力。要提高“三個能力”，就必須先加強“學習、協調、樹標、研討、拓展”五個方面的工作。“學習”就是要把學習型組織創建在班組，要有班組的共同理想。作為班組長，要經常組織班組成員學習政治理論、業務知識、企業文化、安全文化等，不斷提高班組成員的政治理論水

平、技術業務水平、安全管理水平等，要把共同理想變成美好的現實。“協調”就是班組長與副班組長、生產骨干之間在工作上要協調一致，相互配合，既要明確分工，又要互相合作，絕不能“各吹各的號，各唱各的調”。班組長與副班組長、骨干之間要形成一股勁，就是把所有成員的力量擰成一股繩。“樹標”就是在班組中樹立標桿，要樹立思想工作標桿、業務技術標桿、按章作業標桿、注重質量標桿、敢抓安全標桿、遵章守紀標桿等，達到“一個標桿帶動一大片”的作用。“研討”就是經常組織本組成員研究討論班組職工的政治理論知識、技術業務素質、安全生產能力、質量標準意識、敬業奉獻精神、團結協調作用等，推廣好的經驗，克服存在的不足。“拓展”就是要在原有的基礎上不斷發展，不斷深化。只有這樣，才能形成凝聚力強的班組，才能打造出無堅不摧的班組團隊。

三、要培育素質過硬的人才隊伍

強化班組建設，必須要強化“以人為本”的管理，培育素質過硬的人才隊伍。作為班組長，不但自己要“德才兼備”，而且要注重對班組成員德與才的培養，在實踐中大膽發現人才、培育人才、使用人才，當好企業“安全發展，效益提升”最合格、最過硬的“伯樂”。在用人上要堅持“任人唯賢”，選用“有才能、有道德”之人。具體說就是一不能“任人唯親”，只認親人，不認良將，這樣會埋沒人才；二不能“任人為情”“，情”字當頭，就會“感情用事”，失去用人原則；三不能“任人唯上”，這樣會把“缺德少才”的人用在重要崗位；四不能“任人唯錢”，否則就是“只要個人利益，不講誠實信用”，最后失去原則。金無足赤，人無完人。作為班組長，在培育人才、使用人才上，應該“智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，無智愚勇怯，兼而用之”。班組如果能做到“任人唯賢、求才莫苛”，大膽發現人才，大膽培育人才，大膽使用人才，必然會成為人才濟濟的班組、素質過硬的班組。

第三篇：加強班組安全建設強化安全現場管理（模版）

加強班組安全建設強化現場安全管理

近幾年,隨著“以人為本”理念日益深入人心,改變了以往礦難.車禍.火災等事故因財產損失大和傷亡人數多才會引起社會高度關注的現象,發生在工業企業里的小事故以及職業傷害也成為了媒體報道的熱點.2月25日下發的《國務院辦公廳關于繼續深入開展“安全生產年”活動的通知》中指出：“落實企業法定代表人安全生產等第一責任人的責任，確保安全投入、管理、籌備、培訓等措施，落實到位、加強以班組建設為重點的現場安全管理。”將班組安全建設，強化班組現場管理，提到“安全生產年”工作重點，引導人們思考企業現場管理真正做到“事故預防”應該以班組為重點，以為基礎。

生產的最基本單元是班組，是執行安全管理規程和各項規章制度的主體，是貫徹和實施各項安全要求的和措施的實體，更是杜絕違章操作和杜絕安全事故的主體。班組是安全系統的基本細胞，只有細胞健康，肌體才能健康。通過大量事故的統計分析，我們得知：98%的事故發生在班組，因此搞好安全生產，關鍵在班組。

原料廠針對這一特點，加強班組安全建設，結合廠內目前設備備件短缺、人員相對不足、生產任務大等具體情況，以“安全優先”為理念，組織設備點檢員、各科室大班長以

上干部參加安全培訓。培訓將重點放在生產工藝、設備、設施及員工的自身防范事故能力上，要求各負責人以班組為單位，抓好班組、崗位、員工三個安全根本因素，做到事前、事中、事后全面防范。事實顯示，80%以上的事故與人為因素有關，原料廠深知只有領導干部的重視和熱情不夠，僅有部分員工的參與和能力也不行。基于此，他們要求培訓人員必須將培訓知識傳授給每個員工，面向班組、結合崗位、落實到每個員工心中，實現“人人都做安全人”的管理目標，加強員工的安全自律意識，端正安全態度，增長安全知識，原料廠以2010年 “安全發展 預防為主”的安全主題為契機，用發展安全管理、安全文化，軟實力為主導，以班組建設為重點，強化現場管理，功夫下達作業現場，措施落實在崗位和具體操作員工的每一個作業細節，盯住現場管理不放松，以班組為重點，以基層為基礎，確保安全生產兩手抓。（原料武紅梅）

第四篇：強化班組管理 夯實安全根基

強化班組管理 夯實安全根基

永定莊煤業公司以強化班組建設為著力點，充分發揮班組自主管理作用，激發班組內在管理活力，實現了以班組安全保區隊安全、以區隊安全保全公司安全的一級保一級安全目標。今年上半年，該公司安全實現零目標，生產任務、經營指標均超額完成。

該公司在班組管理中，從源頭抓起，嚴格班組長選拔任用關，改變過去“只要體力壯，有一定技能，能完成任務”就可以當班長的做法，現在選拔班組長不僅要“有體能、有技能、會管理”，還要“安全技術好、安全知識全、安全意識強”。班組長上崗前還必須經過安全知識、安全技能考試，并通過員工綜合評議，擇優任用。該公司現在的生產作業現場均在15#層和石炭系層。開采難度大，潛伏著水、火、瓦斯等隱患，安全技術管理的難度日益增大。為解決安全管理難題，他們把加強班組長培訓，提高班組長素質作為重點工作來抓。

首先，深入開展學習“白國周班組管理法”。其次，按照“缺什么補什么”的原則，有針對性地組織班組長開展脫產培訓，由專業技術人員授課。做到現場培訓與實際工作相結合、與解決日常遇到的難題相結合，破解工作中遇到的安全技術難題，消除安全管理盲點。該公司不斷總結完善班組管理經驗，查找安全管理癥結，有針對性地確定安全文化建設，他們在全公司開展了入井安全宣誓，班

前安全知識問答等活動，提高了班組長的管理水平，使班組長安全管理逐步走上規范化、科學化、精細化的軌道。

為充分調動全公司班組安全生產的積極性，使爭當安全班組成為員工的共同目標，該公司開展了“星級班組”競賽活動，使班組長抓安全的積極性高漲，安全責任意識明顯增強，員工的團隊意識、自律意識、服從意識、爭先意識也明顯增強，這些有力地推動了全公司的安全生產。

第五篇：強化班組安全文化建設

強化班組安全文化建設是企業安全生產之關鍵

作者;賀玉寶

摘要：萬丈高樓平地起，企業的安全生產必須從基層抓起，從班組開端，班組是企業的最小元素，班組的安全文化建設有了成效，才能形成企業的安全文化，才能強化企業的安全生產。班組安全文化建設要著力提高班組隊伍的整體素質，要以人為本，要以班前會為主陣，落實安全生產責任，齊抓共管，抓現場工作，抓安全質量標準化。

關鍵詞：班組 企業安全文化 安全管理 班組安全文化建設

班組是煤礦企業的基本單元，是企業安全生產管理的落腳點。企業安全生產、質量標準化等工作成績的好壞，關鍵取決于班組，取決于班組長。班組安全文化建設的效果直接影響著企業安全生產工作的效果，要想實施好企業安全標準化，必須重視企業的安全文化建設，而班組是企業的基本組成部分，班組安全文化更是企業文化的重要組成部分，是企業安全文化的基本細胞，也是企業安全工作的關鍵點。班組安全管理處在企業安全生產的最前端，是安全生產必須筑牢的第一道防線，由于它所處地位的特殊性，具有不可取代性，所以要想搞好企業安全文化建設，促進生產安全運行，就必須從抓好班組安全文化建設開始，增強企業員工的活力，提高員工工作的積極性，更好地保證企業生產的安全運行。因此，抓好班組安全文化建設對煤礦企業發展有著深遠的意義。只有抓好基層班組的安全文化建設，才能形成班組保區隊，區隊保全礦的良好安全工作格局，才能實現企業的安全生產。

當前班組安全文化建設存在一些不容忽視的問題，值得我們進行深入探索和思考。

一、班組安全文化建設存在的問題

1、安全意識較差。企業未能采取正向激勵機制引導班組安全文化建設，重生產輕安全的思想依然存在。

2、責任制落實欠缺。企業不注重責任制落實，隊伍管理不善，職責任務沒能明確到位，管理混亂，隊伍不穩定。

3、業務能力欠佳。企業不注重班組安全文化政治素質、安全素質、專業技能、人格魅力的培養，影響到企業安全文化水平的提高。

4、培訓學習效率不高。企業不重視班組安全文化建設，忽略了班組安全文化建設的培訓工作。

二、抓好班組安全文化建設的幾點想法

1、班組安全文化建設要著力提高班組隊伍的整體素質。班組隊伍的整體素質直接影響到班組的安全管理，班組安全文化建設要從員工抓起，員工是班組文化建設的主體，只有高素質的員工，班組安全文化才能建設好。企業要采取形式多樣的工作方法，認真抓好職工的技術學習與培訓，通過班前學習、班中實踐和參加培訓、技術比武等手段，使他們具有良好的安全文化技能素質，具備較高的安全意識和安全責任感及愛崗敬業，以業為榮精神，并充分發揮安全生產的主觀能動性和積極性，從思想上有主動我要安全的意識，從行動上具有我會安全的技能，逐步提高職工隊伍的整體素質。特別是班組長作為班組安全的第一責任人，更要重視自身的學習和素質的提高，要帶頭嚴格執行安全工作的各項規章制度，要有對危險因素的預知預防能力。班組長對班組中可能發生或導致危害安全的因素要有前瞻性和預見性。努力使自己和職工都能懂生產、精技術、通安全，從而使班組營造一個要安全、學安全、會安全、保安全、落實安全的文化氛圍。這樣班組安全文化建設的整體素質才能搞好。

2、班組安全文化建設要以人為本，“強化紅線意識，促進安全發展”。班組就是一個家，大家都是兄弟姐妹，關愛他人就是關心自己，要懷著愛心管好家的安全。企業各級組織、各級領導干部、各級管理人員、班組長，要在安全工作上突出人性化管理，從教育入手，開展深入細致的安全思想工作，使職工從靈魂深處認識到安全工作的重要性，認識到“三違”的危害性，始終保持清醒的頭腦，時時刻刻提高安全意識。

3、班組安全文化建設要以班前會為主陣地。班前會是企業安排落實安全生產工作和動員干部職工搞好安全生產工作的一種重要形式，建設好班組安全文化，開好班前會尤為重要，不能走形式和過程，要認真對待，要站在安全就是政治、就是穩定、就是效益的高度，精心組織好各自的班前學習。必須把重點放在擯棄班組安全會上的空談，在內容上貼近安全、貼近班組、貼近員工，突出安全重點；并結合具體實際生產情況，詳細布置安全工作；同時根據各時期的思想傾向和季節變化，講解安全注意事項。在形式上，力求做到靈活多樣，使內容和形式統一，讓職工樂于接受，真正了解工作的操作要點，激勵大家共同筑牢安全生產防線，確保生產安全。因此，在班前會上一是要認真組織職工學習煤礦安全法規和礦上的安全管理制度以及業務技術知識，二是要認真總結上一班的安全生產工作，指出存在的問題，提出改進的措施，并對當班的安全生產工作進行安排部署，三是要進行安全提醒和安全警鐘，增強職工安全意識。

4、班組安全文化建設要健全和落實安全生產責任制。崗位安全生產責任制是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。要健全和完善班組每個成員的安全生產責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利及義務。做到安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確功過分明，形成一個嚴密的安全管理責任系統和管理機制，從制度上為安全生產提供保證。特別是對班組長要采取多種措施和方法來落實安全責任制。一是做好交接班工作。班組長提前到達現場，檢查各崗位的設備運行等是否正常，并認真做好記錄，發現問題及時匯報處理。二是堅持崗位交接，崗位責任到人。三是做好生產運行監管和協調，保證生產有序安全運行。四是、堅持考核綜合管理，實行責任追究制。

5、班組安全文化建設要齊抓共管。安全工作涉及方方面面，需要各方協作，齊抓共管。要充分發揮本班組成員在安全管理中的作用，通過開展各項活動，發揮班組長的模范帶頭作用，帶動其他職工遵章守紀，按章操作。群監員要對本班的安全工作進行認真監督，發現隱患要及時報告班長組織處理。班組長要抓好巡回檢查，特別是對安全上的“薄弱人”要多提醒，發現違章行為要堅決制止。通過齊抓共管，形成班組安全管理工作的科學合理有效協調的運作體系，建立全員、全方位、全過程抓安全的長效機制，確保安全生產。

6、班組安全文化建設的重點要放在工作現場。班組現場安全管理著重要抓好以下幾個方面：1）、搞好現場的文明衛生，各種安全保護設施要完善齊全。2）、機電設備完好整潔，安全附件齊全。3）、嚴格執行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患。4）、嚴格執行三大規程，現場交清問題，以便下班人員有針對性地抓好安全工作。5）、生產過程中要隨時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。6）、抓好動態管理，對生產工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每處、每個環節都得到保證。7）、重視全員作用的發揮，做到相互監督、相互提醒、自保互保。

7、班組安全文化建設要圍繞安全質量標準化來開展。質量是安全的保證，安全質量標準化建設要與思想認識相結合，要讓員工從思想上認識到開展好安全質量標準化工作是保護自身和他人生命與健康的前提與基礎，講安全必須講質量，抓質量標準化必須抓安全工作標準化。班組成員在作業中能否堅持標準是煤礦企業實現安全質量標準化和實現安全生產的最堅實的基礎。加強班組安全質量標準化要做到一是安全質量標準化的學習要有計劃，有檢查，有考核，要真抓實干，持之以恒，二是要上下齊動員，三是要有針對性地開展教育，要針對安全薄弱環節，提建議，補措施，抓整改，提高班組安全意識；四是要行動硬。對違章違紀的成員嚴格管理，做到獎懲兌現。

安全工作必須實行嚴格的標準化管理，通過嚴格的操作程序限制，使職工養成良好的工作習慣，自覺在工作中上標準崗，干標準活、放心活、安全活。

總之，班組安全文化建設與煤礦企業安全工作關系密切，互為促進，班組安全文化的建設是企業安全管理的核心，有效地創造安全生產環境和事故預防機制，使安全管理科學發展、提高和升華，是企業安全管理工作的重要舉措，是企業安全生產邁上新臺階的一項基礎性、戰略性工程。只有將人的行為可靠性提高到安全文化的高度來認識，才能提高員工的安全自我保護意識，增強員工的自我保護的能力，達到最佳水平的安全結果，從而促進企業安全生產狀況的持續穩定和企業的可持續發展。企業各級組織、各單位、各部門只有從思想上切實高度重視，在行動上扎實采取措施，進一步把班組安全文化建設切實抓緊抓好，抓出成效，才能夯實企業安全生產的基礎。