第一篇：語文小學作文

童年趣事

小時候，媽媽給我買來了幾個獼猴桃，當時我正在家學習，媽媽臨走前告訴我：“別在家偷吃，我回來我檢查的！。”沒法，我只好認真學習。但由于我的好奇心，那幾個獼猴桃還是進入了我的腦海里，我躡手躡腳的翻出了幾個獼猴桃，扒開皮就想吃。然而我靈機一動：這樣吃媽媽回來一定會發現的，怎么辦才好呢？于是我想出了一個好點子。我去廚房取來了一支吸管，扎入了其中一個獼猴桃中，開始吸里面的果肉。不一會這幾個獼猴桃都被我“消滅”掉了。這幾個獼猴桃成了空殼，從表面上看，就像完整的一樣。晚上，媽媽回來了，看了看獼猴桃，點了點頭，說：“我去拿一個獼猴桃給你吃，作為你的獎勵。”媽媽剛一拿，便扁了，結果所有的都是一樣。媽媽這下才知道，我耍的小聰明。可是當媽媽想要抓我時，我早已經逃之夭夭。

第二篇：小學語文作文

小學作文分類：記敘文、抒情文、議論文、說明文、應用文

一、記敘文

以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容。

1、記敘文的分類

（1）從內容及表達方式分： ①簡單記敘文 ②復雜記敘文

（2）從寫作對象的不同分：①以寫人為主的記敘文 ②以敘事為主的記敘文

③以寫景為主的記敘文 ④以狀物為主的記敘文

二、說明文

以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、制作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。

1、說明文的分類

從說明對象（內容)：①實體事物說明文 ②事理說明文 ③科學小品文

從語言表達方式： ①平實說明文 ②文藝性說明文

2、說明文的特點

（1）內容上具有高度的科學性

（2）結構上具有清晰的條理性

（3）語言上具有嚴密的準確性

三、應用文

應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。

1、應用文的種類

（1）書信類

一般書信、專用書信（感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、甫害顛轎郯計奠襲訂陋 聘請書）、電報、匯款

（2）筆記類

日記、讀書筆記

（3）公文類

命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要等十三種

（4）宣傳類

廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產品說明書

（5）告示類

啟示、海報

（6）禮儀類

請柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函、（7）契據類

條據（收條、借條、領條、欠條、請假條、留言條等）、合同（協議書）、公約、（8）傳志類

傳記、地方志、家史（校史、村史）

（四）、議論文

議論文是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。

（1）、議論文的分類

按內容目的分：①一般性政論文②評論 ③雜文（隨筆、雜談、筆 ④讀后感

按論證方式分： ①立論文②駁論文

第三篇：小學語文作文

(春末夜色)1北方的春很短暫，在人不經意時就偷偷轉瞬即逝，曇花一現般的總讓人心有余而力不足的嘆息，也許一張白紙，一支筆就是心間最好的慰籍，蟲鳴鳥叫的大地，萬物插上夢的翅膀，一切都來得井然有序。只是偶然，一條回家的路,一顆純靜的心,和一抹無底色的黑。

2畢竟是夜晚，路上的人星星點點，我走著一道與月光平行的線,這才感覺到稍有舒緩，皎潔的月光籠罩著我前行,斜斜的影子把我纏的緊緊的，孤單的時候連自己的影子都想逃避，空氣中洋溢著泥土的芬芳，我佛了佛鼻尖，可是還有少量浮塵飄入我的鼻腔，身體的每個神經細胞都被大自然的氣息充盈著。清風徐來,裹狹著我的臉頰，頃刻間,少量浮塵也消失殆盡了，周圍的空氣好像因為我的呼吸而格外清除,我大口大口的吸著大自然饋贈于我的“禮物”,仿佛每個細胞都爭先恐后想跳出來透透氣,竟是這般的急切和無奈，我更大口了，這才感覺到它們給了我一份舒緩。途中人來人往,車現車逝，時光匆匆，我也匆匆，豐富絢麗的霓虹燈把我照映的五顏六色，但瞳孔的黑圈絲毫沒有收縮，再絢麗也是外在的，沒有巧奪天工之美。3我微微抬頭，朝著45°的方向，仰望星空，感覺到唯有澄清的星光能夠承載自己的一片天,頓時感覺釋懷了，所有的思想都可拋到九霄云外，這種心境再怡人不過了，發現慢慢走路,觸景、生情,會得到心靈的升華和洗禮。

4俯下身系鞋帶是眼角的余光覺察到離自己不遠處的花圃欄中花苗調皮的探出小腦袋，我正視著它們，顯得略有幾絲羞意,它們高低不齊,也許是在爭春斗艷吧,我把目光撒向遠處，它們猶如裊裊炊煙一般,是一種朦朧的美、嬌嫩的沒、神氣的美,世間情感千萬種,唯有體會和感觸這自然之美時,才是一種細膩、博大、壯觀的美。

5原本二十分鐘左右的路,我卻走了近半個小時，原來走路也是一種享受，品味著獨有的感動，不知不覺到了自家巷子口,幾顆不知名的樹搖擺著舞姿，每根枝條都有巨大的魅力招喚著我,我感覺到格外輕松，這應屬于我們的自然態、平常心。畢竟是夜晚，不免有些涼意,我豎了豎衣領，小跑而歸。

第四篇：小學語文作文

小學語文作文1

燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀

似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了幾分生趣。在微風中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍的天空，幾痕細線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！

小學語文作文2

今天，王老師給我們上了一堂與眾不同的語文課——查字典游戲。

同學們知道要比賽，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。

王老師宣布比賽規則后，就在黑板上寫下了個“苔”字。“ T——ai”，“tai”的拼音迅速地在我的腦海里閃過。我迫不及待地打開字典，在音節索引中找到了“T”，“tai”四百六十五頁，這時我緊張的心里像揣了個小兔子一樣，砰砰直跳，手心都冒出了汗，教室里更是只能聽見沙沙地翻書聲。可是正當我以為第一個能查出來時，高任飛已經一馬當先沖上了講臺，寫出拼音和數頁了，她神氣地昂著頭，等著王老師為她貼上紅蘋果。

接著王老師又寫下了第二個字，第三個字……

時間過得真快啊，還沒等到我能第一個查出字來，比賽就結束了。雖然我有些失望，但是我從這次比賽中明白了：只有不斷地練習，才可以熟能生巧！

小學語文作文3

常聽大人說“一葉落而知秋”，你看，幾片樹葉落在地上，秋風吹著它們旋轉飛舞，這不是秋來了嗎？

尋一個秋日的周末，我與爸媽一起來到鄉下，因為我要去看我想象中的秋的田野的恬靜與繽紛。剛走到田邊，就聞到一股濃濃的秋的豐收的'氣息。金色的田野，飽滿的穗實，隨風飄蕩，凝成金色的波紋；

秋風一吹，滿地金黃的稻子被風吹出一層黃色的“稻子浪”。

高梁揚起了像火把一樣的臉龐，像一排排掛著的紅燈籠。微風一吹，發出沙沙的聲音，像是在演奏和弦，好聽極了。

遠處一排玉米露出金黃色的顆粒，像用綠葉裹起來的“大金牙”一樣，讓人看了就歡喜。哦，那兒還有一片雪白的棉花，像下了一層鵝毛大雪。

我駐足在這田野上，久久不愿離去，我愛這美麗的秋天，更愛這秋天的田野！

小學語文作文4

一天，小刺猬球球想去找它的朋友玩，可是路途遙遠，球球又沒帶什么工具之類的用品和吃的，怎么辦呢？哈哈！聰明的小球球可不會放棄的，它看到路邊有個大西瓜，馬上跑過去啃了個精光，啃完后小刺猬覺得太陽好熱好刺眼，但它可是只聰明的小球球呀！它想出了一個好辦法，它拿西瓜皮做了一頂帽子，在用旁邊的樹枝做螺絲釘插進地里，再把西瓜皮放上去，躲到下面等太陽落山。

它看到眼前有條小溪，對岸有一條街道，街道里面有著高高矮矮的房子，最高的那棟就是它朋友家。它開心的拿著西瓜皮當船、葉子當船槳，劃過小溪，成功得找到了朋友。

小學語文作文5

在上學的路上，我看見一只大公雞在生氣地找東西。突然，它跑在我前面，我向它跑的地方走去。我發現了一只大公雞，我在它旁邊發現了一只小公雞。然后我才知道，原來是找“人”打架。

大公雞挺拔，小公雞“脆弱”。雙方實力相差太遠。

大公雞跑去把小公雞扔了下來，但是它一經過，小公雞閃了一下，大公雞就掉了下來。我高興地叫道:“哈，小公雞贏了旗。”公雞叫了起來，生氣了，毛都豎起來了。公雞不示弱，頭發開著，脖子伸著，尖尖的嘴似乎在啄對手一個洞。突然，大公雞跳了起來，把小公雞扔了下去，用嘴啄了小公雞一兩下。血順著公雞的頭流了下來。我在為小公雞流汗。小公雞翻了個身就跑了。

今天真的后悔沒幫到小公雞，他就贏了。

小學語文作文6

你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你吧，它就是小草。

春天，小草悄悄地從泥土里鉆出來。一陣春雨過后，它隱隱地發出泥土的芳香。它點綴著各種各樣的花、樹。沒有小草，花兒就變得不是那么美麗，沒有小草，怎能體現出大樹的挺拔?

炎熱的夏天里，花兒都蔫了，秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著。

秋天，落葉蓋住了嫩嫩的小草，樹上結滿了果實。但是，那些桃子、石榴都只是體面的，只有小草才是真正樸實無華的。

冬天，樹葉兒落盡了，花兒落盡了，但只有小草還堅強地站立在已經冰凍的大地上。難怪唐代大詩人白居易在詩中這樣贊美道，“野火燒不盡，春風吹又生”。

我愛松柏的堅貞，梅竹的節操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風，可我更愛看上去只是普普通通的小草。

小學語文作文7

藍天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時，是否想到了它那雙強有力的翅膀?沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠飛不起的。

人，是智慧的人。他的心靈長著一對翅膀，憑著那對翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達觀的人生。擁有它，你就不會在物欲橫流的物質世界中迷失自己;擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。

小學語文作文8

城市里，每時每刻都在產生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。

為了保護城市里的衛生環境，我決定發明一個電動垃圾桶，只要有人把垃圾倒進桶里，桶里裝的感應器就會啟動錄音機播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。

我相信好奇的人們一定會被這種會講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽著笑話。

用不了多長時間，這座像垃圾一樣的城市，就會立即變成一座清潔無比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！

哈！我的大發明厲害吧，能使一個城市的人都習慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學會認真地去保護環境……

還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護環境，又可以聽到最新最好笑的笑話了。

小學語文作文9

夏天的午后，天很熱很熱，太陽像個大火球，照在身上火辣辣的。

小刺猬在小溪邊的樹林旁發現了一個大西瓜，它自言自語到：“這么熱的天氣誰給我一個大西瓜，太好了”。小刺猬大口大口的吃起西瓜，吃完還在不停的流汗。

它靈機一動，想了一個辦法，找來四根棍子把西瓜皮撐起來當帳篷，自己鉆到‘帳篷’下面躲太陽，躲了一會還是熱，這么熱該怎么辦啊？

小刺猬眼珠一轉，又有一個辦法，把西瓜皮改成了一艘船，用樹枝做成船槳，西瓜船可以沿著小河順流而下，這回可真的涼快了。

我可真聰明！說完，它哼著歌漂走了。

小學語文作文10

童年是一本書，記錄我們的點點滴滴;童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅，至今想起來還記憶猶新。

那是在我五歲的時候，有一次，媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對我說：“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說：“好啊!好啊!”

媽媽買的菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮，突發奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機里。我坐在洗衣機旁邊心里得意洋洋。洗衣機停了，我心花怒放地打開了洗衣機 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。

現在回想起這件事，我也會情不自禁地笑起來。

小學語文作文11

窗外，風，雨，雷，電進行著一場音樂交響曲，我躺在床上，翻來覆去無法安然入覺，我只覺得渾身冰涼，上齒和下齒在互相打架。頭有一點痛。我想告訴媽媽，但望著窗外的傾盆大雨，到了嘴邊的話又吞了回去。

坐在沙發上的媽媽發現了我異常。“恬恬你的身體不舒服嗎。臉色怎么這么蒼白，是不是生病了。快告訴媽媽。”媽媽關心地問。“我我可能只是有一點感冒了。”我吞吞吐吐的說。“媽媽，不用了，我能堅持的，你不用送我去醫院。”媽媽說：“不，你都生病了，還是去醫院看一下吧。”媽媽背起我向雨中沖去。在路上媽媽叫我把雨傘往后面移，自己卻被雨淋濕了。我趴在媽媽的背上看見了原本飄逸的黑發已經增添了數根銀絲。這時我心想，媽媽您太辛苦了。你剛下班回來還沒有休息又背我上醫院。我下定決心以優異的成績來報答我的好媽媽。

媽媽您太辛苦了，您對我的愛，我會記在心里。媽媽，我愛你。

小學語文作文12

我們今天第一節課時語文課，老師說：“我來評你們昨天寫的作業。”老師又說：“A＋最好，A第二，B＋第三，B第四，C＋第五，C最差。老師要一個一個地評。”最后老師補充了一句：A＋的拿果子。因 為五顆果子可以換一棵松樹，到期末誰的松樹多，誰評特優生的希望就越大，我特別希望得到一顆果子。終于念到我的名字，老師說：李雪瑩，A＋，我興奮極了，于是到講臺領了作業和果子。今天我一 天都很高興，因為我得了三顆果子。如果我每天都得三顆果子，那我的松樹一定會長的很高。

小學語文作文13

我先拿起竹竿在貓面前亂舞，只聽“喵!”的一聲，貓撲過來抓竹竿——它被我耍樂了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下，然后忘上一提，哇， 貓來了個完美的后翻。我又用竹竿放在貓的后肢腋下，這次來了個“貓啃泥”(前翻)。“喵嗚!”貓生氣了。太可愛了!

最后，我把竹竿放到籃里。哈哈，我想要的事情來了：貓跳進了籃里。我提起籃子就跑，貓見勢不妙，就敏捷地跳出了籃子。接著，我再次把貓引入籃子，并且放在高處。嘻，這回下不來了吧。

這只小貓好可愛，我好想養一只。

小學語文作文14

在農村，是很少下雨的。農民伯伯的莊稼都干枯了。突然有一天奇跡出現了。我正在外面玩著，天上突然黑沉沉下來，好壯觀的景色啊!

過了一會兒下起了傾盆大雨。我和朋友們被雨淋得濕濕的。然后我們就躲到了一間茅屋里面，沒事干就看著外面的景色。那小水池里的水被雨打得發出沙拉沙拉的聲音，就像是美妙的音樂，是我認為最好的歌曲。

雨改變了山林的顏色。陽光下，山林有很多顏色：有翠綠，墨綠，這些顏色在陽光的照耀下顯得很美麗。

不知什么時候雨停了，風也屏住了呼吸。

這就是我們家鄉的雨。

小學語文作文15

我有一個夢想，成為一名AI工程師。

人的生命是非常短暫的，要想把這一生過得精彩些，我想還是挺難的吧。我期望我能成為一名AI工程師，被人工智能為大家提供更智能、更便捷的服務，代替人實行各種危險的任務。

我了解地知曉，要達成這個夢想并困難，我需要從目前開始做起：第一需要認真學習語、數、英各科入門知識，如此才能學會足夠的文化常識，為我的夢想打好基礎；第二，我要多多訓練機器人搭建，進行系統編程學習，培養邏輯思維，多動腦動手。

我感覺夢想非常遙遠，但我相信，伴隨我不斷努力，它正一步一步向我挨近。

第五篇：小學語文作文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲??操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意??

這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？