第一篇：學(xué)校衛(wèi)生工作班主任考核細(xì)則

學(xué)校衛(wèi)生工作班主任考核細(xì)則

清潔衛(wèi)生是班主任工作的重要組成部分，占班主任工作的15%，具體由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會進(jìn)行檢查。每周二進(jìn)行徹底大掃除（教室窗臺、講臺、玻璃要擦拭干凈），每天由值周學(xué)生對教室，公地，寢室進(jìn)行三次檢查，分別是上早中晚上課前20分鐘進(jìn)行，如檢查到有問題，將所存在的問題以重掃通知單發(fā)回該班勞動委員，勞動委員應(yīng)立即將重掃通知單反饋給自己班主任，立即進(jìn)行處理;打預(yù)備鈴時再次進(jìn)行檢查，如再有問題，將重掃通知單直接反饋該班班主任，當(dāng)班主任收到重掃通知單時，每次扣除班主任考核得分0.5分，第一節(jié)課下課后，學(xué)生會再次檢查有問題的區(qū)域，如再有問題，將直接上報學(xué)校主管清潔的潘主任，上報到潘主任處三次以上，扣除班主任年終考核5分，六次以上扣除分，依次類推，六次以上，學(xué)校直接撤銷班主任資格.為讓全校師生養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定全校師生不得亂扔垃圾，亂扔垃圾學(xué)生被學(xué)生會抓住，每次直接扣除該生班主任考核得分1分。

一、教室

1、必須堅持拖地（停水除外）

2、教室清掃干凈，無果皮紙屑等雜物

3、門窗、黑板擦拭干凈無灰塵污物，無亂貼亂畫

4、室內(nèi)桌椅安放整齊規(guī)范，桌凳橫豎對齊成行，桌面擺放規(guī)范，統(tǒng)一擺放位置

5、清潔用具擺放規(guī)范，當(dāng)天垃圾桶內(nèi)離校前不能積存

6、墻壁無蜘蛛網(wǎng)及其它積塵物

7、教室及樓道衛(wèi)生：教學(xué)樓內(nèi)各班所劃分的衛(wèi)生區(qū)，安排好值日生，及時清理地面及垃圾桶雜物。教室內(nèi)安排好值日生，確保教室地面、窗臺、課桌、講桌，后放柜子，教室玻璃干凈衛(wèi)生。教室桌凳擺放有序。檢查有問題每次扣1分

二、衛(wèi)生區(qū)

1、以團(tuán)委或組織學(xué)生干部檢查為準(zhǔn)，各班所分衛(wèi)生區(qū)，每天要保持清潔，不得有雜物、紙屑、食品袋等，檢查有問題每次扣1分。

2、校園內(nèi)養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不得隨地亂扔紙屑、食品袋、飲料瓶、瓜子皮等雜物，養(yǎng)成雜物先入口袋，然后放垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)是誰亂扔，扣該學(xué)生所在班級分?jǐn)?shù)，每人次扣1分。

三、廁所

1、地板無大小便。

2、廁所的墻上、門上、隔板上、無亂寫亂畫,亂張貼。

3、水龍頭要及時擰緊,節(jié)約用水。

4、每兩周要對廁所瓷磚進(jìn)行擦拭，早上要對地板和蹲位進(jìn)行沖洗，中午和晚上要保持無任何紙屑。

特別說明

每次清潔衛(wèi)生班主任要親臨督導(dǎo)，每缺勤一次扣班主任2分并將清潔衛(wèi)生檢查情況在公示欄上予以公布。

第二篇：學(xué)校政教處工作考核細(xì)1

學(xué)校政教處工作考核細(xì)則（討論稿）

《細(xì)則》總體能夠體現(xiàn)政教處工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，也有助于德育和班主任工作的開展。但個別地方在操作和執(zhí)行時也存在一定的困難，現(xiàn)提出以下修改意見。

1、第二塊政教處管理中

5計劃和總結(jié)（5分）跟6資料留存及數(shù)據(jù)歸檔（3分）可以合并，而且分值有點(diǎn)偏高；

2、第四塊日常工作中

10環(huán)境衛(wèi)生對我校而言，大部分已交付物業(yè)托管，學(xué)生清掃占分 比重不大，分值過高；

3、第五塊主題教育中

18科技創(chuàng)新應(yīng)該劃歸教務(wù)處學(xué)科競賽領(lǐng)域，不歸政教處管理；

4、政教處考核應(yīng)該采用中小學(xué)分開，照顧各校校情與實(shí)際的原則。

蘭煉二中政教處2012年6月11日

第三篇：學(xué)校衛(wèi)生考核方案

學(xué)校衛(wèi)生考核方案

為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，努力創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，制定本考核方案：

一、考核內(nèi)容

1、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組檢查（20分）依據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)檢查量化表”打分。

2、值周教師檢查（30分）依據(jù)“值周檢查細(xì)則”打分。

3、領(lǐng)導(dǎo)抽查（15分）

各衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組不定期抽查。

4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)檢查（30分）

依據(jù)“班級衛(wèi)生管理檢查細(xì)則”打分。

二、考核標(biāo)準(zhǔn)

考核分滿分為100分。

（一）、衛(wèi)生管理 有室外分擔(dān)區(qū)的按50%折算扣分。室內(nèi)衛(wèi)生

1、地面有灰塵、紙屑、果皮等每處扣0.2分

2、教室內(nèi)外墻壁、走廊亂畫、亂貼，有灰塵，每處扣0.2分。

3、黑板、講臺有灰塵，講桌擺放不整齊，桌面臟、亂，燈管有灰等，每處扣0.2分

4、課桌擺放不整齊，桌內(nèi)有雜物，每處扣0.2分。

5、門窗不清潔，每處扣0.2分

6、室內(nèi)外花盆有灰塵，盆內(nèi)有雜草、暖氣片內(nèi)有雜物，每處扣0.2分

7、飲水機(jī)有灰塵扣0.2分。

8、垃圾桶有污漬，桶內(nèi)有垃圾扣0.5分。室外衛(wèi)生

1、室外分擔(dān)區(qū)地面有紙屑、果皮每處扣0.5分。

2、室外分擔(dān)區(qū)有食品袋、石塊每處扣0.5分。

3、花區(qū)有雜草、枯葉、枯枝，紙屑每處扣0.2分

（二）個人衛(wèi)生

1、學(xué)生佩戴首飾，留長指甲、染發(fā)，男同學(xué)留長發(fā)等每項扣0.5分

2、學(xué)生不勤洗澡、勤刷牙、穿奇裝異服每項扣0.5分

3、服裝不整潔，標(biāo)志佩戴不規(guī)范，每項扣0.5分

（三）垃圾管理

1、隨手扔垃圾每人次扣2分。

2、垃圾處理散落操場，每次扣1分

3、在操場吃零食，每人次扣1分

（四）加分

在衛(wèi)生評比活動中表現(xiàn)突出班級按類別加分：一類3分，二類2分，三類1分。

第四篇：中層干部考核工作實(shí)施細(xì)1[定稿]

華西實(shí)驗學(xué)校中層干部考核工作實(shí)施細(xì)則(初試行)

第一章 總則

第一條 為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核學(xué)校中層校中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況，加強(qiáng)對中層干部的管理與監(jiān)督、激勵與約束，結(jié)合本校的實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 本規(guī)定所稱的考核工作，是指按照一定的程序和方法，對校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況所進(jìn)行的考察、核定、評價，并以此作為加強(qiáng)對校中層干部任用、獎懲等的依據(jù)。

第三條 考核工作必須堅持以下原則：(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實(shí)績原則(四)群眾公認(rèn)原則

第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。第二章 考核方式

第五條 對中層校中層干部的考核，包括平時考核、定期考核。

第六條平時考核是對校中層干部所進(jìn)行的經(jīng)常性考核。要通過多種形式和渠道，了解考核對象的有關(guān)情況。

第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進(jìn)行。第三章 考核內(nèi)容

第八條 校中層干部考核內(nèi)谷：(一)思想政治素質(zhì)（20分）

能不斷學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和思想水平，有大局意識、吃苦在前、以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律，能主動廣泛地聽取普通老師的意見，及時采納合理建議，包括理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務(wù)、執(zhí)行民主集中制、維護(hù)學(xué)校政令暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)（20分）

與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問題的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新，能根據(jù)學(xué)校工作，結(jié)合本部門的實(shí)際，制定切實(shí)有效的工作計劃，在落實(shí)的過程中，做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力，包括總攬全局、科學(xué)決策、科學(xué)管理、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取等能力。(三)工作表現(xiàn)（20分）

辦事講實(shí)效，辦事講求效益，不拖拉，不借故推脫；工作有創(chuàng)新，成績有突破；能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學(xué)校各類會議和活動，不無故缺席，在校不做與教學(xué)無關(guān)的事。(四)工作實(shí)績（40分）

首先自己的專業(yè)素質(zhì)過硬，真正能做好本學(xué)科的教育教學(xué)工作，起到引領(lǐng)，并能指導(dǎo)其他普通教師做好教育教學(xué)工作，能把分管的年級帶好，所在崗位或部門對學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第四章 考核程序

第九條 定期考核的基本程序：(一)考核準(zhǔn)備；(二)述職；

(三)個別談話；(四)調(diào)查核實(shí)；(五)撰寫考核材料；

(六)綜合分析，評定考核結(jié)果；(七)反饋。

第十條 考核準(zhǔn)備：(一)擬定考核方案；(二)組建考核組；

(三)考核組與被考核對象商定考核實(shí)施計劃。

第十一條 召開述職會議：

進(jìn)行考核動員；被考核對象作本人述職報告。

第十二條 參加述職會議人員：

學(xué)校中層干部成員；

第十三條 個別談話的對象要注意代表性，各類型、各層次都應(yīng)有代表列入，應(yīng)包括考核對象本人，具體人選由考核組確定。個別談話時，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。

第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上，寫出考核材料。

第十五條 校中層干部考核材料應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(一)考核工作的簡要情況和校中層干部的基本情況；

(二)考核情況，包括考核對象的優(yōu)點(diǎn)、成績、存在的不足、存在的問題及其原因；

(三)考核組的評價和建議以及考核組對評定等次的建議。

第十六條 評定考核結(jié)果由考核組會議決定，考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對象，考核對象對考核結(jié)果若有異議，可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評定和應(yīng)用

第十七條 對中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評價，并提出加強(qiáng)校中層干部建設(shè)的具體建議。對存在問題應(yīng)督促其進(jìn)行整改，問題嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)令整頓，限期改進(jìn)，必要時采取組織措施予以調(diào)整。

第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項目達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評定為優(yōu)秀等次：(一)思想政治素質(zhì)高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)；

(三)密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)好；(四)工作實(shí)績突出；(五)清正廉潔。

第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評定為稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)較高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)；

(三)聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)較好；(四)工作實(shí)績比較突出；(五)能做到廉潔自律。

第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列情況者，應(yīng)評定為基本稱職等次：

(一)思想政治素質(zhì)一般；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱；

(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目標(biāo)，但工作實(shí)績不突出；(五)能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距。

第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者，應(yīng)評定為不稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問題；

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位；

(三)在校中層干部中不能堅持原則，嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問題；

(四)有以權(quán)謀私行為，存在不廉潔問題；(五)工作不負(fù)責(zé)任，工作中造成較大損失；

(六)連續(xù)兩年未完成工作目標(biāo)，工作實(shí)績差。

第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎懲、培訓(xùn)、調(diào)整級別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選，應(yīng)從考核中評定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。

第二十四條 校中層干部在考核中被評定為基本稱職的，考核組應(yīng)對其提出誡勉，限期改進(jìn)。視具體情況，也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

第二十五條 校中層干部在考核中被評定為不稱職的，應(yīng)視具體情況，按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理：(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(三)降職。

校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，可另行分配適當(dāng)工作

第二十六條 考核意見反饋給部門校中層干部后，校中層干部應(yīng)及時召開民主生活會，開展批評與自我批評，研究整改措施，并向考核組專題報告。

第二十七條 考核工作結(jié)束后，校中層干部綜合評價材料存人本人檔案。第六章 考核的紀(jì)律和監(jiān)督

第二十八條 考核人員要認(rèn)真履行考核職責(zé)，按照規(guī)定的程序和要求實(shí)施考核，要全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地了解和客觀公正地反映考核對象的情況。

第二十九條 在考核工作中，考核人員和考核對象必須遵守以下紀(jì)律：(一)不準(zhǔn)憑個人好惡了解或反映情況；(二)不準(zhǔn)借考核之機(jī)謀取私利；(三)不準(zhǔn)泄露考核機(jī)密；

(四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí)；(五)不準(zhǔn)搞非組織活動；

(六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙，干擾或妨礙考核工作；(七)不準(zhǔn)弄虛作假，向考核組提供虛假數(shù)據(jù)；(八)不準(zhǔn)對反映其問題的人打擊報復(fù)。

第三十條 對違反第二十九條規(guī)定的，視其情節(jié)、性質(zhì)、后果，進(jìn)行批評教育、或給予黨政紀(jì)處分。造成考核結(jié)果失實(shí)的，宣布考核無效并追究責(zé)任。

第五篇：2004基層黨支部工作考核細(xì)1

2004基層黨支部工作考核細(xì)則

序號 考核內(nèi)容

考核標(biāo)準(zhǔn)

分

考核辦聽匯報查文件得分 備注

值 法

支部書記履行“年初，根據(jù)上級要求結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真制1

第一責(zé)任人”職訂黨建工作意見，帶頭抓黨建工作責(zé)任制8 責(zé) 2

黨務(wù)部門及群團(tuán)工作

民主集中制

干部管理工作

黨員發(fā)展工作

黨員教育與管理工作

黨建陣地建設(shè)

落實(shí)。年底，對黨建工作進(jìn)行總結(jié)。有黨務(wù)工作部門，有專（兼）職黨務(wù)干部，確

保有充足力量抓黨建，有黨組織活動經(jīng)費(fèi)；加強(qiáng)黨對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，確保工、青、婦等組8

織健全，活動正常。

堅持民主集中制原則，嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則；支部民主生活會按規(guī)定做好會前準(zhǔn)備和會后整改

工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評與自我批評，6 民主生活會質(zhì)量較高，每次切實(shí)解決1-2個重點(diǎn)問題。

按規(guī)定程序和要求做好干部任免工作，貫徹《條

例》精神，深化干部人事制度改革，積極推行中層干部競爭上崗、任前公示等，黨管干部原6 則得到落實(shí)。

有黨員花名冊、入黨積極分子名冊，并注意培

養(yǎng)教育；黨員發(fā)展程序規(guī)范，手續(xù)完備。新黨員年齡一般在35歲以下，具有高中以上文化程6 度；全面實(shí)行發(fā)展黨員“雙公示”和“票決制” 根據(jù)本單位的特點(diǎn)，積極開展以黨員先進(jìn)性教

育為主要內(nèi)容的系列活動，形式多樣，富有成效。堅持每月10日組織黨員收看電教片制度，8 每年收看電教片不少于12部，且每次有3人以上討論發(fā)言記錄

支部有專門的黨建活動室，按規(guī)定配備新“兩機(jī)

”，上墻制度按黨建工作要求，體現(xiàn)時代特征、8

行業(yè)特色，活動室具備黨員集中活動的條件

和臺帳 聽匯報

查臺帳

聽匯報

查臺帳

抽查記

錄臺帳

查臺帳

查記錄、臺

帳

看現(xiàn)場