第一篇：2010—2011學年度橫荷街中心小學晨檢匯報

2010—2011學年度橫荷街中心小學晨檢落實情況匯報

為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作有效遏制學校傳染病的流行維護正常的教育教學秩序切實保障廣大師生的生命健康安全。根據上級文件精神要求結合我校實際制定《橫荷街中心小學晨檢制度》，目的在于加強校園內傳染病的監(jiān)測和預防做到對傳染病的早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。

我校能落實做好晨檢工作，現把情況匯報如下：

一、讓師生明確晨檢目的。

二、遵循預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則。晨檢實行校長負總責，班主任具體負責的制度。

三、學校在每日早晨到校時由班主任、班長、安全信息員分別對學生、教職工身體狀況及相關情況進行了解和檢查。晨檢具體內容如下：

1、本人身體狀況有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸情況查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3、病愈返校學生、教職工情況詢問身體恢復情況查看醫(yī)院診斷的證明材料。

4、了解缺勤情況詢問學生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查的詳細情況。

四、實行點名制度和檢查制度，具體的檢查由班主任在課前對學生進行點名和具體的檢查。對缺勤學生，班主任都通過電話等形式及時聯(lián)系，并詳細記錄其缺勤原因及相關情況。學生在校期間出現身體不適情況任課教師、班主任等能及時與學校聯(lián)系檢查予以處理。

五、在晨檢或在校期間發(fā)現的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學生，學校

會勸其及時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學生班主任能做好學生及家長的說服工作，沒有邊上課邊治療的現象。要求學生在家治療休息，都由班主任報告并做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，都能攜帶正規(guī)醫(yī)療機構的診斷證明康復證明到班主任處檢查證明后才能返校上課。

六、因為班主任是學生“晨檢”的直接責任人，因此每天都能認真填寫相關表格，并按能要求及時上交。

清遠市清城區(qū)橫荷街中心小學

二○一一年七月三日

第二篇：2009—2010學橫荷街中心小學晨檢匯報

2009—2010學橫荷街中心小學晨檢落實情況匯報

為切實關心學生群體的身體健康本著“學生安全健康第一責任重于泰山”的思想，我校將開展晨檢工作把“非典”時期的緊急措施轉化為學校公共衛(wèi)生防病的常態(tài)、長效化管理，從而使學校在第一時間掌握學校師生的健康情況有效控制食物中毒、傳染病等突發(fā)事件，及時啟動相關緊急預案保護師生健康、安全，我校主要從以下幾個方面做好：

一、建立管理小組

組長 ：朱艷光

副組長：劉培昌朱錦標

組員：各班班主任

二、關心、詢問

班主任應關心每一位到校學生的身體狀況對精神欠佳的同學應主動詢問、關心如有學生發(fā)燒、咳嗽、腹瀉應及早關注。

三、登記、上報

1、班做好學生病假缺席登記每天上午10：30以前由年級組長負責將年級學生病缺課情況上報衛(wèi)生室。對請病假學生先由班主任電話聯(lián)系詢問病情，問明病因再家訪一旦有情況馬上報校長室。

2、衛(wèi)生室做好在校就診學生疾病癥狀、處理等情況登記，每天對全校的學生因病缺課情況進行統(tǒng)計，發(fā)現異常情況就及時報告校長室，必要時還及時報告上級相關領導部門，采取緊急措施。

四、特殊情況

個別班級學生相對集中發(fā)生發(fā)燒或其他病癥后該班級學生，每天自測體溫且做好登，37.5℃以上者應在家觀察，38℃以上者應及時就醫(yī)病愈后

應憑醫(yī)院就診卡復課。

五、消毒

總務處會及時對該教室及公共場所進行規(guī)范消毒。

一學年來，我校晨檢工作能按上級要求完美完成晨檢工作，學校無發(fā)生任何因患病而產生的突發(fā)事件。

清遠市清城區(qū)橫荷街中心小學

二○一○年七月一日

第三篇：2011-2012學年橫荷街中心小學藝術教育工作計劃

2011—2012學橫荷街中心小學藝術教育工作計劃

我校以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作；以課程改革為中心，促進學科從教學理念到教學實踐的轉化；以新課標精神為抓手，深化課堂教學研究，努力提高藝術教師的教育教學水平；以校本教研為切入口，強化校本教育教學研究，開拓學校藝術教育的新局面。隨著美育正式列入教育方針，藝術教育受到了前所未有的重視，為了適應素質教育的要求，特制定本的藝術教育計劃。

一、指導思想：

以貫徹《學校藝術教育工作條例》為依托，以我校的自主發(fā)展理念為指導，以落實素質教育為核心，以培養(yǎng)綜合素質的人才為目的，實施藝術教育，以提高學生的藝術修養(yǎng)及健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育工作的不斷前行。

二、工作目標：

1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創(chuàng)造力。

2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

3、深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程.三、工作措施：

1、整體規(guī)劃本學年學校藝術教育活動，通過豐富多彩的文化藝術活動豐富學生課余生活，陶冶學生藝術情操，激發(fā)學生藝術興趣，提高藝術修養(yǎng)。

2、通過學校廣播站利用中午時間讓學生進行中外優(yōu)秀名曲欣賞，舉行藝術主題班會，通過學校廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地開展藝術教育，展示藝術教育成果。

3、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動：如利用 “慶元旦”和“慶六一”節(jié)日進行全校藝術成果展，對學生進行藝術教育活動，提高學生藝術表現水平。

4、學校成立的藝術團隊要科學訓練。一方面需要教師的全身心投入，在訓練方法上也要改變過去的單一手法，要定期使學生在訓練的同時得到一定的藝術欣賞與熏陶。要求指導老師培優(yōu)工作保質保量，打造優(yōu)秀節(jié)目，做好參賽準備。

5、重視課堂常規(guī)。

（1）在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人。

（2）認真參加學校組織的“人人一堂優(yōu)質課”課堂教學評比活動，定期、定主題進行有針對性的教研活動。

6、重視藝術研究。加強藝術課題的研究，定期召開課題組人員會議，總結經驗，積極撰寫課題論文。

7、積極組織學生參加區(qū)藝術類比賽。要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。

8、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)系，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。

四、工作安排：

九月份

1、教研組制定學年計劃。

2、組建紅領巾社團，制訂本學年社團活動計劃。

3、開始音樂、美術教研活動。

4、各興趣社團開始訓練。

5、組建“小小藝術家”檔案館。

十月份

1、音、美教研活動。

2、開展童裝設計比賽。

十一月份

1、開展童模展示活動。

2、藝術教師業(yè)務學習。

3、音樂、美術雙科隨堂聽課。

十二月份

1、社團成果展示迎元旦。（器樂、舞蹈、書法、兒童畫）

2、舉辦英語歌曲大賽。

一月份

1、校教研組工作小結。

2、寫好藝術教育工作總結。

三月份：

1、制定藝術教育工作計劃

2、制定校園藝術化方案。

四月份：

1、各校植樹種花，美化校園環(huán)境。

2、啟動校園體育藝術活動。五月份：

1、開展紅歌傳唱活動。

2、開展校園藝術化大課間活動。六月份：

1、舉行文藝匯演。

2、書法繪畫展演。

清遠市清城區(qū)橫荷街中心小學

二○一一年九月四日

第四篇：2009-2010學年橫荷街中心小學藝術教育工作計劃

2009—2010學橫荷街中心小學藝術教育工作計劃

藝術教育在實施美育全面推進素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美全面發(fā)展的高素質人才方面具有十分重要的作用。隨著美育正式列入教育方針，藝術教育受到了前所未有的重視，為了適應素質教育的要求，特制定本的藝術教育計劃。

一、指導思想

本學年學校藝術教育工作將根據教育部制定的《學校藝術教育工作規(guī)程》，積極貫徹區(qū)藝術教育工作的精神，結合中小學文化藝術節(jié)活動安排，以推進素質教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。

二、工作目標

1、貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，依法治教，整體推進藝術教育工作。

2、整合資源，深化改革，推進藝術教育教學課程建設，結合新課程改革保證開課率，提高教學質量。

3、加大校園文化建設，重點推進學生藝術團隊、社團建設，以提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創(chuàng)造力。

4、組織藝術教師積極開展社團活動，做到時間、地點、內容、人員四落實，學校行政加強檢查指導，每月進行考核，一學期完成一個項目在全校進行展示。

5、組織藝術類學科教師撰寫教學研究文章，開展優(yōu)秀藝術論文評比，1

力爭在區(qū)的評比中獲獎。

6、定期開展形勢多樣的的藝術類教研活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

7、對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容，盡可能加大藝術教育軟、硬件建設力度，確保藝術教育課程開齊，上足，保質保量。

8、加大常規(guī)監(jiān)督力度，多下課堂，多聽藝術類課程，提高藝術教育教學質量。

9、加強教科研究，藝術教師要加強教學理論的學習，積極撰寫教學反思，不斷優(yōu)化課堂教學，滲透課改理念，并注意因材施教，使每個學生都學有特長，學有所獲。

三、工作措施

1、整體規(guī)劃本學年學校藝術教育活動，通過豐富多彩的文化藝術活動豐富學生課余生活，陶冶學生藝術情操，激發(fā)學生藝術興趣，提高藝術修養(yǎng)。

2、通過學校廣播站利用中午時間讓學生進行中外優(yōu)秀名曲欣賞，舉行藝術主題班會，通過學校廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地開展藝術教育，展示藝術教育成果。

3、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動：如利用 “慶元旦”和“慶六一”節(jié)日進行全校藝術成果展，對學生進行藝術教育活動，提高學生藝術表現水平。

4、學校成立的藝術團隊要科學訓練。一方面需要教師的全身心投入，在訓練方法上也要改變過去的單一手法，要定期使學生在訓練的同時得到一定的藝術欣賞與熏陶。要求指導老師培優(yōu)工作保質保量，打造優(yōu)秀節(jié)目，做好參賽準備。

5、組建紅領巾社團：合唱團、舞蹈團、美術團隊（素描、兒童畫、國畫、手工制作）、書法組、鼓號隊等等，并加強訓練，迎接市、區(qū)級比賽。藝術教師仍舊由自己申報項目，挑選好學生，訓練場地由學校統(tǒng)一安排。實行月責任考核制度，對所帶團隊期末上交一項學生作品。

6、重視課堂常規(guī)。

（1）在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人。

（2）認真參加學校組織的“人人一堂優(yōu)質課”課堂教學評比活動，定期、定主題進行有針對性的教研活動。

7、重視藝術研究。加強藝術課題的研究，定期召開課題組人員會議，總結經驗，積極撰寫課題論文。

8、積極組織學生參加區(qū)藝術類比賽。要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。

9、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)系，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。

10、校內外文化藝術環(huán)境建設。文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術環(huán)境建設觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質環(huán)境，不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網絡環(huán)境。

四、工作安排

九月份

1、教研組制定學年計劃。

2、組建紅領巾社團，制訂本學年社團活動計劃。

3、開始音樂、美術教研活動。

4、各興趣社團開始訓練。

5、組建“小小藝術家”檔案館。

十月份

1、音、美教研活動。

2、開展童裝設計比賽。

十一月份

1、開展童模展示活動。

2、藝術教師業(yè)務學習。

3、音樂、美術雙科隨堂聽課。

十二月份

1、社團成果展示迎元旦。（器樂、舞蹈、書法、兒童畫）

2、舉辦英語歌曲大賽。

一月份

1、校教研組工作小結。

2、寫好藝術教育工作總結。

三月份

1、制訂合理的文化管理制度。

2、建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。四月份

1、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作。

2、開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。五月份

1、社團成果展示迎六一。

2、音樂、美術雙科隨堂聽課

六月份

1、建立健康的，符合師生特點的藝術教學環(huán)境。

2、開展教研活動。

七月份

1、校教研組工作小結。

2、寫好藝術教育工作總結。

清遠市清城區(qū)橫荷街中心小學

二○○九年九月二日

第五篇：2009-2010學橫荷街中心小學體育鍛煉時間具體說明

2009—2010學橫荷街中心小學體育鍛煉時間具體說明

我校認真貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設,促進和諧校園緊密結合,培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。我校體育鍛煉方案具體如下：

每天1小時陽光體育運動時間由課間操、體育課、大課間活動課等活動時間組成。

1、課間操:每天上午下第一節(jié)課后,組織學生做課間操或大課間活動,共25分鐘;

2、眼保健操每天5分鐘;

3、體育課:根據課程設置，一二年級每周4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)，每節(jié)40分鐘;

4、體育活動課:每個班級利用早上活動時間每周至少開展2 次慢跑、游戲等體育活動課，每次20分鐘。

5、每學年組織一次籃球賽或乒乓球賽和校運會。確保學生每天可保證一小時鍛煉時間。

清遠市清城區(qū)橫荷街中心小學

二○○九年九月二日