第一篇:晨檢制度
晨檢制度
為保證學(xué)生的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:
一、班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢。
二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過(guò)觀察、詢問(wèn)等方式了解掌握學(xué)生的情況;對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因。
三、每日晨檢情況要做好記載,特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄:內(nèi)容包括為學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況紀(jì)要等。
四、對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,較嚴(yán)重的立即報(bào)告學(xué)校。衛(wèi)生老師接報(bào)告后要及時(shí)初步診斷和處理,需要送醫(yī)院治療的由班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
五、班主任教師對(duì)患病學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。
六、晨檢工作在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下,由教務(wù)處的專管領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建起的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、衛(wèi)生教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制。負(fù)責(zé)工作布置、檢查或抽查、現(xiàn)場(chǎng)處理、考核、材料收集和整理。
第二篇:晨檢制度
中山市大信海岸幼兒園衛(wèi)生保健資料——衛(wèi)生保健制度
幼兒園晨檢制度
2010年5月第次修訂
晨檢是指每天早晨由幼兒園的保健醫(yī)生、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng),對(duì)每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。
一、幼兒每天入園時(shí),須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。
二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的保健醫(yī)生、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng)、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的幼兒老師。
三、晨檢的地點(diǎn):幼兒園門口。
四、晨檢內(nèi)容:一摸、二看、三問(wèn)、四查。
(一)晨檢詢問(wèn)內(nèi)容
1.詢問(wèn)家長(zhǎng)和幼兒:是否接觸過(guò)傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來(lái)
自有疫情地區(qū)的人員;
2.在家是否有過(guò)發(fā)熱?現(xiàn)體溫是否高于37.5度;并要求家長(zhǎng)將在家測(cè)量的 體溫登記在體溫登記表上。
3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。
(二)、晨檢查看內(nèi)容
1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;
2.查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無(wú)皮疹等;
3.每位入園的幼兒必須測(cè)量體溫,如發(fā)熱的幼兒馬上拒絕入園,要求家長(zhǎng)
積極治療,并居家隔離觀察至幼兒痊愈方可回園。
4.晨檢要備好消毒液,一旦接觸到疑似傳染病患兒要馬上洗手。傳染病流 行期間應(yīng)戴口罩和手套。
5.檢查幼兒攜帶的物品,禁止攜帶容易造成傷害的物品進(jìn)入幼兒園。
五、疑似傳染病報(bào)告:
根據(jù)詢問(wèn)和查看的情況,若有出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、或手上、口腔出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,應(yīng)立即報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)通知家長(zhǎng),勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中隔離觀察。
六、第二次晨檢:
幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢問(wèn)晨
中山市大信海岸幼兒園衛(wèi)生保健資料——衛(wèi)生保健制度2009學(xué)年
檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨檢詢問(wèn)、檢查內(nèi)容同上。
如再有發(fā)熱或疑似傳染病的幼兒,帶班教師應(yīng)馬上帶孩子到保健室,由保健醫(yī)生 對(duì)患兒檢查診斷,患兒留在隔離室,暫由醫(yī)生照顧,并聯(lián)系家長(zhǎng),勸其送醫(yī)院診治。
七、異常情況追蹤:
對(duì)第一、二次晨檢發(fā)熱或其他原因勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。患兒康復(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長(zhǎng)同意后,方可入園進(jìn)班上課。
八、每天輪流有1—2位教師,到晨檢處護(hù)送低齡幼兒入園,保證幼兒人身安全。
九、天氣不下雨,晨檢安排在園門口,家長(zhǎng)不得入園;如遇下雨天,晨檢則安排在大堂門口,家長(zhǎng)不得進(jìn)入教室。
十、晨檢記錄:
晨檢后,保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)生進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
第三篇:晨檢制度
晨午檢制度
為保證學(xué)生的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)處理,預(yù)防學(xué)校傳 染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:
一、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢;
二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過(guò)觀察、詢問(wèn)等方式了解掌握學(xué)生的情 況,對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因;
三、每日晨檢情況要做好記載,特別是對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記 錄,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、異常情 況以及采取的確切措施辦法等;
四、對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不 能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告學(xué)校;
五、班主任教師對(duì)病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān) 注,做好記載。
第四篇:晨檢制度
南江鄉(xiāng)中心小學(xué)晨檢制度
為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理,防止傳染病的發(fā)生,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定學(xué)校晨檢制度。
一、晨檢人員:班主任和晨會(huì)課老師
二、晨檢操作細(xì)則
晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過(guò)
一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤(rùn),尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)采取相應(yīng)的措施(測(cè)量體溫、通知班主任等),必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診,隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系。
二聽:聽患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述。
三問(wèn):每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無(wú)成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞)。有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報(bào)相關(guān)部門或單位。
四聯(lián)系:對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記,如有發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)與鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系。
三、晨檢工作要求
1、實(shí)行責(zé)任追究制度,并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理。
2、常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日登記表”由班主任每天早晨9:00前登記好并報(bào)告衛(wèi)生管理員(重大情況第一時(shí)間統(tǒng)計(jì)并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)、并按照“南江鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案”進(jìn)行處理和上報(bào)。
3、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,有發(fā)熱癥狀,要馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。
4、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級(jí)上課。
5、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時(shí)期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅(jiān)決不帶病上課,以免貽誤病情。
7、每日晨檢情況要做好記載,負(fù)責(zé)晨會(huì)課教師在晨會(huì)時(shí)間要檢查班級(jí)人
數(shù)及學(xué)生身體情況,對(duì)有異常情況的學(xué)生要做好詳細(xì)的記錄(內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況紀(jì)要等)。
8、實(shí)行追蹤隨訪制。班主任要對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”,即不上課、不外出。
9、衛(wèi)生管理老師每天統(tǒng)計(jì)學(xué)校患病學(xué)生人數(shù)及情況,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》。
10、要加強(qiáng)對(duì)飲用水衛(wèi)生的安全檢查。
11、學(xué)校衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組要做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作,督促各班級(jí)做好晨檢工作。
12、消毒人員要嚴(yán)格按照學(xué)校消毒制度按時(shí)消毒。
四、晨檢報(bào)告
晨檢工作嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度,在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況的學(xué)生、因病缺課的學(xué)生要及時(shí)報(bào)告,做到不瞞報(bào)、不延報(bào)、不漏報(bào)。
1、在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況的學(xué)生時(shí),晨檢教師是班主任的由班主任直接報(bào)告衛(wèi)生管理員和學(xué)校,不是班主任的晨檢教師先通知班主任,再由班主任報(bào)告衛(wèi)生管理員和學(xué)校。
2、在晨檢或其他時(shí)間發(fā)現(xiàn)有因病缺課的學(xué)生,是班主任的就直接通知并要求家長(zhǎng)及時(shí)將生病學(xué)生送衛(wèi)生院就診,不是班主任的該教師要及時(shí)通知班主任,再由班主任通知學(xué)生家。在此過(guò)程中,實(shí)行追蹤隨訪制,由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。如有嚴(yán)重情況或違反要求的要及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)衛(wèi)生院和學(xué)校。
3、衛(wèi)生管理老師要加強(qiáng)疫情報(bào)告,確保有疫情立即報(bào)告。
五、此制度自公布之日起生效,希望全體教師嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,瀆職必究。
南江鄉(xiāng)中心小學(xué)
二○○九年九月
第五篇:晨檢制度
晨檢制度
晨檢要求: 每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內(nèi)容:
一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。
三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
晨檢記錄 :
晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:
1.來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。
2.疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。
3.不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
4.每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
珠海市香洲區(qū)界涌寶貝龍幼兒園
2017.9