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晨檢的制度

2023-12-12下載本文作者:會員上傳
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晨檢的制度

晨檢的制度1

一、各班主任為本班學(xué)生健康情景檢查報告第一職責(zé)人。級組長為本級組學(xué)生健康情景檢查報告的負(fù)責(zé)人。

二、每一天進(jìn)行晨檢和健康觀察,及時掌握學(xué)生健康狀況。學(xué)生每一天早讀以班級為單位進(jìn)行晨檢,由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情景,并將晨檢情景填寫好,報級組長,級組長匯總本級情景后報醫(yī)務(wù)室。

三、晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒、頭痛、咳嗽等異??梢砂Y狀者時:

1、立即報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室,并將身體狀況異常學(xué)生送至隔離室;2.由班主任立即通知學(xué)生家長送往醫(yī)院就診,做到早診斷、早隔離、早治療。;3.班主任及時做好晨檢臺賬。

四、如班級發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例,由醫(yī)務(wù)室根據(jù)具體情景通知總務(wù)處和宿管部安排對相關(guān)的教室和宿舍進(jìn)行消毒、清潔工作。

五、如果晨檢時間以外學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,全校師生人人有職責(zé)及時報告。

六、對缺勤的`學(xué)生、班主任要進(jìn)行跟蹤調(diào)查,堅持追蹤及電話隨訪制度。對發(fā)熱、咳嗽的師生,做到每一天追蹤了解病情變化及診治情景,對發(fā)現(xiàn)“疑似病例”,應(yīng)對其密切接觸者進(jìn)行隔離,醫(yī)學(xué)觀察。各班主任要對發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情景進(jìn)行追蹤,每一天是讀前與學(xué)生家長堅持聯(lián)系,并將患病學(xué)生情景及時報學(xué)校,做到及時掌握學(xué)生的健康狀況。

七、患病學(xué)生必須在病愈后,由班主任向校醫(yī)報備,經(jīng)校醫(yī)核實(shí)后方能回校復(fù)課。

八、傳染病高發(fā)期,根據(jù)學(xué)校和班級情景,需要加強(qiáng)防控力度,適當(dāng)對應(yīng)增加午檢(14:20)和晚檢(19:00)

九、各部門若不及時報告,將予以通報批評并追究職責(zé)。

十、如發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例,班主任應(yīng)及時報告醫(yī)務(wù)室,并由醫(yī)務(wù)室及時上報上疾控中心和教育行政部門。

晨檢的制度2

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,保障全體師生的身體健康與生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和縣教體局、中心校相關(guān)要求,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定晨午檢制度及因病缺勤學(xué)生病因追查制度。

學(xué)校晨檢及因病缺勤學(xué)生病因追查與登記工作由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與落實(shí):

1、學(xué)校晨檢午檢在衛(wèi)生所指導(dǎo)下進(jìn)行,后勤處要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動向,及時通過校園網(wǎng)絡(luò)向班主任發(fā)布晨午檢注意事項(xiàng),指導(dǎo)晨檢午檢工作。

2、由班主任在早晨上課前和下午上課前到班級查看學(xué)生健康情況及出勤情況,通過詢問學(xué)生有無身體不適,通過觀察學(xué)生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等),及時發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生,并告知后勤處,讓學(xué)生及時到衛(wèi)生所排查病因,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤學(xué)生,班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發(fā)病日期、就診情況及醫(yī)院診斷等,及時通過校園晨午檢系統(tǒng)上報病因追查結(jié)果。對病因不清楚或請假時間較長學(xué)生要繼續(xù)追蹤患病孩子的病情進(jìn)展及原因,多次向衛(wèi)生所上報因病因追查結(jié)果。不得漏報瞞報。

班主任應(yīng)當(dāng)在上午9:00時之前,下午3:00時之前將班級晨午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查記錄,通過校園網(wǎng)絡(luò)晨午檢及病因追查上報系統(tǒng),上報后勤處疫情報告人,以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報告早處置。

1、對各班到后勤處來的可疑傳染病學(xué)生及生病學(xué)生進(jìn)行病因排查,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學(xué)生及時隔離。

2、后勤處要督促班主任及時上報晨檢午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查結(jié)果。對未及時上報的班級要及時去落實(shí)上報情況。

3、后勤處根據(jù)各班上報的晨午檢及因病缺勤學(xué)生的病因,認(rèn)真填寫因病缺勤學(xué)生病因追查記錄表,對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認(rèn)真核實(shí),監(jiān)測疫情。及時向校長、疾控中心、上級教育主管部門上報疫情。

4、指導(dǎo)全校晨檢午檢工作,查看晨午檢匯總表,必要時要協(xié)助有傳染病發(fā)生的`班級班主任晨檢午檢。

5、密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生請假復(fù)課情況,確保做到隔離到位。

1、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。

2、后勤處要與班主任保持密切聯(lián)系,加強(qiáng)對晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準(zhǔn)確,提高疾病防控效率。

晨檢的制度3

一、每天統(tǒng)計患病學(xué)生人數(shù)及情況,確保有疫情立即報告,同時要及時做好清潔消毒、切斷傳播途徑。

二、保健室(衛(wèi)生室)是晨、午檢工作的督促管理部門,應(yīng)具體做好晨、午檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

三、班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報告第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的`晨、午檢和登記并及時向保健室(衛(wèi)生室)報告;保健教師(校醫(yī))作為學(xué)校統(tǒng)計匯總和報告第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)校(園)內(nèi)學(xué)生的晨、午檢統(tǒng)計匯總和報告工作,托幼機(jī)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況,安排人員協(xié)助保健教師(校醫(yī))。

四、班主任在保健教師(校醫(yī))指導(dǎo)下對到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解并記錄學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”,一看: 膚色、有無皮疹情形,二問: 有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀,三摸:有無發(fā)熱、發(fā)冷,四量: 必要時量體溫,并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(體溫超過37.5攝氏度)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病時,及時登記并聯(lián)系家長,同時報告保健室(衛(wèi)生室)進(jìn)行保護(hù)性隔離觀察。保健教師(校醫(yī))要及時排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

五、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告及管理制度。

(一)每天上午第一節(jié)課前,班主任要將晨檢結(jié)果向保健教師(校醫(yī))報告: 若班級的學(xué)生無人出現(xiàn)上述癥狀,本要實(shí)行“零報告”制度。

(二)發(fā)生疑似傳染病的學(xué)生必須回家或在學(xué)校專設(shè)隔高室隔離,早治早控,避免傳播;(三)保健教師(校醫(yī))每天及時匯總晨檢情況,如發(fā)現(xiàn)聚集性疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或不明原因疾病的,應(yīng)按照相應(yīng)流程和標(biāo)準(zhǔn)及時報告。

(四)學(xué)校發(fā)生疑似傳染病聚集性疫情或暴發(fā)疫情時,學(xué)校應(yīng)在每日下午第一節(jié)課前增加午檢,內(nèi)容同晨檢;寄有制學(xué)校,安排宿舍管理員進(jìn)行晚檢,內(nèi)容同晨檢。發(fā)生傳染病的班級學(xué)生在該傳染病的最長潛伏期內(nèi),與其他班級學(xué)生在乘坐校車、用餐、游戲和體育等活動時要相對隔離。(五)在傳染病流行的高發(fā)季節(jié),學(xué)校應(yīng)避免舉行大和集體活動。如不可避免的活動,校方應(yīng)提前做好應(yīng)急預(yù)案并在活動前應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢,充分隔離傳染源,及時規(guī)范處理公共場所嘔吐物,避免疾病傳播流行。

(六)在晨檢時間以外,師生、教職員工中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者,都必須在第一時間向保健教師(校醫(yī))報告并實(shí)行保護(hù)性隔離。

(七)因晨檢不落實(shí),或落實(shí)不到位導(dǎo)致疫情發(fā)生擴(kuò)散或要延,對事發(fā)學(xué)校進(jìn)行倒查,對緩報、嘴報、漏報者追究法律責(zé)任。

晨檢的制度4

學(xué)校教育要“樹立健康”第一的指導(dǎo)思想,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,落實(shí)《中小學(xué)健康教育評價方案》和《傳染病防治法》,防止傳染病的大面積流行,保證全體師生的身心健康,特制定辰風(fēng)小學(xué)晨檢制度如下:

一、組織機(jī)構(gòu):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(一把校長):周澤偉

副組長:(副校長)李富娜、陳學(xué)明、

小組成員:李克勤、郭鳳英、季洪波、劉子成、李玉民、付忠強(qiáng)

2、工作小組:衛(wèi)生教師、年級組長、各位班主任教師。

二、晨檢資料與基本要求:

1、晨檢主要檢查學(xué)生個人衛(wèi)生狀況,包括:頭發(fā)、指甲、面部脖子、衣著以及有無病癥或病兆等。

2、具體要求:

(1)頭發(fā)整潔,干凈,無異味,無頭虱,不燙發(fā),不染發(fā)。

(2)指甲干凈,無長指甲,無藏有污垢,無指甲油。

(3)面部、耳部、脖子干凈。

(4)手干凈,無皺裂現(xiàn)象。

(5)衣服、鞋、帽干凈,整潔,身上無異味。

3、學(xué)生病癥、病兆檢查:以學(xué)生是否發(fā)燒為主要決定方式。

三、班主任晨檢職責(zé):

1、發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生個人衛(wèi)生狀況不貼合要求的,應(yīng)及時進(jìn)行教育采取相應(yīng)的措施。

如:讓學(xué)生放學(xué)回家后做好個人衛(wèi)生,及時換洗臟衣服。

2、發(fā)現(xiàn)帶有病癥或病兆的學(xué)生,勸阻該生不要進(jìn)入教室并在第一時間與家長取得聯(lián)系,由家長親自陪同學(xué)生及時到醫(yī)院進(jìn)行診治。

3、經(jīng)醫(yī)院確診已患有傳染病,要按照文件的規(guī)定精神將學(xué)生停課隔離治療。

學(xué)生治療病愈,憑醫(yī)生的`病愈證明方可回校,經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可上課。

4、班主任教師每日要認(rèn)真填寫《晨檢日報表》將本班學(xué)生缺勤狀況、原因及時填入表內(nèi),在當(dāng)日上午第三節(jié)課前(大課間活動課時)交送衛(wèi)生室。

5、如本班學(xué)生有患傳染病的,班主任教師應(yīng)及時按《疫情報告制度》上報,并認(rèn)真填寫《學(xué)生傳染病患病報告單》。

四、衛(wèi)生保健教師(大夫)職責(zé):

1、每一天驗(yàn)收、整理《晨檢日報表》,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病,按文件規(guī)定及時上報。

3、在發(fā)生傳染病例時,要及時采取消毒措施,防止疫情蔓延。

4、要檢查醫(yī)院病愈復(fù)課證明、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離期限。

晨檢的制度5

一、每天早晨食堂工作人員上班后,由食堂負(fù)責(zé)人對每位工作人員進(jìn)行身體健康狀況檢查,檢查內(nèi)容如下:

1、觀察食堂工作人員精神狀態(tài)是否有過度疲勞和病態(tài);

2、觀察食堂工作人員眼球、面色是否特黃(有患肝炎的可能);

3、觀察食堂工作人員有否咳嗽、咯血(有患肺病的.可能);

4、觀察食堂工作人員雙手有否化膿性或滲出性皮膚病;

5、詢問食堂工作人員有否痢疾和其他有礙食品衛(wèi)生的疾病;

6、觀察食堂工作人員有否帶戒指、項(xiàng)鏈等違規(guī)飾品,指甲是否剪短,個人衛(wèi)生是否符合要求。

二、每天由晨檢人員填寫好晨檢表,并在晨檢表上并簽字,晨檢表要求真實(shí)、準(zhǔn)確。

三、如檢查中發(fā)現(xiàn)個別食堂工作人員不符合衛(wèi)生要求或患有傳染性疾病,按以下方法處理:

1、食堂工作人員帶戒指、項(xiàng)鏈等違規(guī)飾品,要求在工作前脫下;

2、對指甲過長,個人衛(wèi)生不符合要求的,責(zé)令其搞好個人衛(wèi)生后上班。

3、對患有凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病、活動性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。

4、食堂工作人員及管理負(fù)責(zé)人在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的疾病時,應(yīng)立即脫離工作崗位,待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

晨檢的制度6

1、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生晨檢、午檢工作。

2、晨檢、午檢工作由學(xué)校校醫(yī)室羅向榮老師、班主任和值日教師密切配合。堅持每日晨檢、午檢,防止患病學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,保證集體兒童身體健康。3、晨檢、午檢時間為早晨8:00及中午2:30,由各班班主任負(fù)責(zé)對本班在校學(xué)生進(jìn)行檢查。

4、晨檢、午檢工作的基本內(nèi)容包括:

摸:感覺學(xué)生有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫;

看:觀察學(xué)生面色等精神狀態(tài),傳染病的'早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等;問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;

查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查,同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

5、晨檢、午檢人員發(fā)現(xiàn)有疑似患病人員,應(yīng)立即向?qū)W校衛(wèi)生員或校領(lǐng)導(dǎo)報告,學(xué)校衛(wèi)生員或校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過復(fù)檢決定是否允許可疑者入校。

6、晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,應(yīng)拒絕其入校,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察。對一般小傷病,可不予限制兒童活動,對確診為傳染病患兒的所在班級,應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

7、晨檢、午檢后,學(xué)校衛(wèi)生員應(yīng)將晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記,并關(guān)注當(dāng)日情況,如有異常情況,通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。

8、是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病停學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院相關(guān)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

9、學(xué)校校醫(yī)室負(fù)責(zé)每天晨檢、午檢記錄的匯總工作。校長負(fù)責(zé)每天晨檢、午檢匯總記錄的檢查工作,每周檢查一次,傳染病流行期間,每天檢查一次。

10、根據(jù)《傳染病防治法》和上級要求,及時上報。在疫情流行時,按上級要求每天上報。

晨檢的制度7

一、各班班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報告第一責(zé)任人。

二、學(xué)生每天早上、下午以班級為單位進(jìn)行檢查,由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況。并將學(xué)生健康情況匯總、登記并報告。

三、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)燒(體溫超過37。5℃)、頭痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹瀉或嘔吐等癥狀時要密切觀察,立即報告學(xué)校。

四、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者全校師生人人有責(zé)任及時報告。

五、堅持追蹤及電話隨訪制度。對發(fā)熱、咳嗽的師生,做到每天追蹤了解病情變化及診治情況。各班主任要對發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情況進(jìn)行追蹤,每天與學(xué)生家長保持聯(lián)系,并將患病學(xué)生情況及時報學(xué)校。

六、實(shí)行疫情快報制度,如有疫情班主任應(yīng)及時向?qū)W校報告,再由學(xué)校逐級上報。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關(guān)責(zé)任人的.責(zé)任。

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

晨檢的制度8

一、晨檢目的

1、及時了解幼兒身體狀況,并隨時觀察、跟進(jìn)。

2、加強(qiáng)與家長溝通,爭取家長理解與配合。

3、加強(qiáng)班級保教成員之間的溝通與合作。

4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

二、程序及要求

(一)天天接送幼兒的晨檢程序

1、在園門口晨檢后,到班級教師再檢查。

2、教師進(jìn)展根本的身體檢查,教師務(wù)必及時把晨檢時有問題的孩子的'狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。

3、發(fā)現(xiàn)身體不適,尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師,不得瞞報。

4、教師務(wù)必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。

(三)跟進(jìn)措施及要求

1、每位保教人員上班第一件事,對幼兒進(jìn)展晨檢并做好詳實(shí)記錄。

2、分管園長每一天檢查一次,《晨檢記錄》的記錄狀況。

隔離和檢疫:

1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時通知家長并上報給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。

2、在患兒尚未離開園所之前,應(yīng)隨時對其所在班級和污染物進(jìn)展消毒,即隨時消毒,以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時,消毒后進(jìn)展通風(fēng)換氣。

3、對密切接觸者(即患兒所在班級的幼兒)進(jìn)展防疫,并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢,早期發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

4、為防止傳染病蔓延,應(yīng)暫時停頓接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿,臨床病癥完全消失,并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn),待進(jìn)展終末消毒后才能解除隔離。

5、待患兒離園后,對被污染的處所以及一切物品進(jìn)展最后一次徹底的消毒。

6、隔離患兒直至各種傳染病的病癥完全消失,待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

7、保護(hù)易感人群,傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風(fēng)換氣,勤曬被褥。對易感可用板藍(lán)根沖劑連服3—5天。

8、加強(qiáng)晨檢工作,時刻注意兒童的各種身體異常變化,一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離,以減少傳染時機(jī)。

9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。

10、幼兒和職工定期進(jìn)展體檢。

晨檢的制度9

校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明,學(xué)校是群體積聚的場所,一些群體性的傳染病的`流行,往往是個體傳染病者沒有得到及時、有效的控制。因此,學(xué)校每一天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué),對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,特定本制度如下:

一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間,每一天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況調(diào)查,即晨、午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,要及時登記,并上報校醫(yī),做到一日一報。

二、各班晨會班主任負(fù)責(zé)在上課前對每位學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時報告保健教師。

三、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性疾病缺課,要將病情及時報告保健教師,并進(jìn)一步進(jìn)行家庭聯(lián)系。

四、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的統(tǒng)計工作,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時上報保健教師。

五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況,應(yīng)要求家長及時處理,不可在原因不明的狀況下帶病到校上課。

六、班主任對要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校,并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。

七、保健教師對因病缺課報告進(jìn)行統(tǒng)計,并按要求上報有關(guān)部門。

晨檢的制度10

一、嚴(yán)格遵守國家及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī),遵守賓館的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好員工晨檢工作。

二、晨檢工作由賓館餐飲部分管經(jīng)理組織,安全管理員密切配合。堅持每日晨檢,防止患病員工或有健康隱患者進(jìn)入餐飲區(qū)域,保證食品安全。

三、晨檢時間為早晨員工上崗前10分鐘。

四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:

(一)摸:員工有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫;

(二)看:觀察員工精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等;

(三)問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;

(四)查:根據(jù)傳染病流行情況對易感員工進(jìn)行檢查。

五、晨檢人員如發(fā)現(xiàn)疑似患病人員,應(yīng)立即向安全員報告,安全員經(jīng)過復(fù)檢決定是否上崗。

六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病感染者,應(yīng)立即拒絕其上崗,留隔離室隔離觀察,并由安全員帶到醫(yī)院去確診。對確診為傳染病患者的所在崗位,應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

七、晨檢后,食堂安全員應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記,并關(guān)注當(dāng)日情況,如有異常情況,通知其去醫(yī)院診治。

八、由賓館經(jīng)理室分管餐飲經(jīng)理負(fù)責(zé)晨檢記錄的`檢查工作,每周檢查一次,傳染病流行期間,每天檢查一次。

晨檢的制度11

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作,有效遏制學(xué)校傳染病的流行,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障廣闊師生的生命安全。根據(jù)上級文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定《晨檢制度》,目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預(yù)防,做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請各相關(guān)教職員工、學(xué)生干部遵照執(zhí)行。

一、晨檢目的'

及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學(xué)校傳染病等疫情,保障師生員工安全。

二、晨檢原那么:

遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反響及時、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長負(fù)總責(zé),保健老師、班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)的制度。

三、晨檢資料:

晨檢是指學(xué)校在每日早晨到校時,由保健老師、班主任、班長、平安信息員分別對學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)狀況進(jìn)展了解和檢查。晨檢詳細(xì)資料如下:

1、本人身體狀況,有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適病癥。

2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸狀況,查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3、病愈返校學(xué)生、教職工狀況,詢問身體恢復(fù)狀況,查看醫(yī)院診斷證明材料。

4、了解缺勤狀況,詢問學(xué)生、教職工缺勤原因、主要病癥、就診檢查狀況。

5、與防治傳染病有關(guān)的其他狀況。

四、實(shí)行點(diǎn)名制度和檢查制度:

學(xué)校由處室負(fù)責(zé)人上班開始時間對教職工進(jìn)展點(diǎn)名和詳細(xì)的檢查;由班主任在課前對學(xué)生進(jìn)展點(diǎn)名和詳細(xì)的檢查。對缺勤師生,處室負(fù)責(zé)人(班主任)應(yīng)透過等形式,及時聯(lián)系,詳細(xì)記錄其缺勤原因及相關(guān)狀況。學(xué)生在校期間出現(xiàn)身體不適狀況,任課教師、班主任等應(yīng)及時與保健老師聯(lián)系檢查,予以處理。

五、實(shí)行康復(fù)復(fù)學(xué)制度:

對在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑病癥的學(xué)生及教職工,學(xué)校應(yīng)勸其及時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學(xué)生,班主任要做好學(xué)生及家長的說服工作,不得邊上課邊治療,要求學(xué)生在家治療休息,由班主任報告給保健老師做好登記工作,對治療完畢后要求返校上課的學(xué)生,務(wù)必攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任及保健老師處檢查證明前方可返校上課。

六、實(shí)行追蹤隨訪制度:

對患病的學(xué)生和教職工,處室負(fù)責(zé)人(班主任)每日進(jìn)展追蹤隨訪,了解其診治狀況,并及時報學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

七、班主任是學(xué)生“晨檢”的直接職責(zé)人:

每一天須認(rèn)真填寫相關(guān)表格并按要求及時上交。學(xué)校保健老師是學(xué)校指定的傳染病疫情報告人,認(rèn)真做好全校傳染病疫情的統(tǒng)計工作,對各班報告來的有傳染病疑似病癥和體征的學(xué)生進(jìn)展篩查。對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)展報告,不得緩報、瞞報、漏報。

八、實(shí)行職責(zé)追究制度:

對拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴(yán)格的處室和班級,將視情節(jié),對處室負(fù)責(zé)人(班主任)予以必要的紀(jì)律處分;對因晨檢不力造成傳染病擴(kuò)散的人員,將依法依紀(jì)查處。

晨檢的制度12

為掌握幼兒的健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者,我園特制定晨午檢制度。

一、晨午檢時間:各班教師在每天上午8-9:20與中午(5月-9月3點(diǎn)前完成幼兒的晨午檢前完成幼兒的晨午檢,2、3、4、10、11、12、1月14;)之前完成幼兒的。晨午檢,同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

三、晨午檢的地點(diǎn):幼兒園門口。

四、晨午檢查看內(nèi)容:

1、一問:向家長尋問幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

2、二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹。

3、三摸:摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。

4、四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況,及時做好記錄。

五、根據(jù)詢問和查看的情況,若有身體發(fā)熱的`幼兒,經(jīng)體溫測試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、痢疾時,通知家長送往醫(yī)院就醫(yī)。

七、負(fù)責(zé)老師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風(fēng)。

九、對晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?;純嚎祻?fù)返園時,須經(jīng)保育員同意后,方可入園進(jìn)班上課。

晨檢的制度13

1、效勞員必須具有正確的效勞意識,具有良好的儀容儀表,闇練的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與接待能力。

2、每天就餐前必須將餐廳的桌椅,地面等擦洗干凈,無灰塵及雜物,餐具要進(jìn)行全面消毒洗滌。

3、準(zhǔn)時到崗,儀容儀表符合要求,接受領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。

4、工作中要做到“四勤”

眼勤:根據(jù)客人的往來、進(jìn)餐程度,舉止行為,正確判斷客人的'需求,實(shí)時主動提供好效勞;

嘴勤:“要做到對用餐客人有問必答,有呼必應(yīng),做到人未至聲先到?!?/p>

手勤和腿勤:隨時到餐桌周圍自然的走走看看,及時清理餐桌、收盤等。

5、就餐結(jié)束后,要及時清理衛(wèi)生。

6、下班前檢查是否關(guān)閉設(shè)備和照明電器及整理好多有用具。

晨檢的制度14

一、入園晨檢:

晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié),不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病,并且,對于一些不安全的因素,也能夠及時加以處理。同時,也能了解到幼兒在家庭中的生活情景,有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。

幼兒晨檢的主要資料概括起來是:一摸、二看、三問、四查。

“一摸”是指摸摸幼兒的前額部位,粗知幼兒的體溫是否正常,摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大;

“二看”是指認(rèn)真查看幼兒的`咽喉部位是否發(fā)紅,觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常;

“三問”是指詢問一下家長,幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景;

“四查”是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象,應(yīng)勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查,或暫時將該幼兒隔離,請衛(wèi)生室醫(yī)生進(jìn)一步檢查,然后再確定是否入班。

二、教師的健康檢查:

為了保證幼兒的健康,幼兒園的教師在進(jìn)入幼兒園工作以前,都必須進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查,健康檢查合格者方能進(jìn)入到幼兒園中從事工作。每年還必須進(jìn)行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外,還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項(xiàng)目的檢查。健康檢查不合格者,應(yīng)立即調(diào)離或暫時離開工作崗位;有些疾病待痊愈后,持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作。

三、幼兒入園檢查

1、幼兒入園幼兒自我進(jìn)入教室,家長不可進(jìn)入。乘車接送的由接送教師進(jìn)行詢問家長并檢查。

2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進(jìn)行登記方可進(jìn)班級。

3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時量體溫,并且與家長取得聯(lián)系,盡快進(jìn)行檢查與治療。

5、午休時值班教師不能休息,隨時觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。

6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景,減少被感染機(jī)會,出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時就診,及時隔離。

晨檢的制度15

一、學(xué)生晨檢工作制度:

1、每一天早上學(xué)生進(jìn)班后,由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知主管校長及學(xué)生家長,同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

2、對未到校的學(xué)生,班主任應(yīng)及時電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,做好過程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。

3、每日于8:30做好晨檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無遺漏。

4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈方可回校上課。

二、教職工晨檢工作制度:

1、高度重視教師晨檢工作,由學(xué)校辦公室承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。

2、教師晨檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課前完成。

3、教師應(yīng)主動配合協(xié)助部門檢查人的`晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時,不能進(jìn)課堂,應(yīng)立即報告,盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校,應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。

4、對生病請假的教師要問明病情及去向,如實(shí)登記,并做好過程跟蹤了解,直至痊愈。

中山市大信海岸幼兒園衛(wèi)生保健資料——衛(wèi)生保健制度

幼兒園晨檢制度

2010年5月第次修訂

晨檢是指每天早晨由幼兒園的保健醫(yī)生、園長或者分管園長,對每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。

一、幼兒每天入園時,須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。

二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的保健醫(yī)生、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓(xùn)的幼兒老師。

三、晨檢的地點(diǎn):幼兒園門口。

四、晨檢內(nèi)容:一摸、二看、三問、四查。

(一)晨檢詢問內(nèi)容

1.詢問家長和幼兒:是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來

自有疫情地區(qū)的人員;

2.在家是否有過發(fā)熱?現(xiàn)體溫是否高于37.5度;并要求家長將在家測量的 體溫登記在體溫登記表上。

3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。

(二)、晨檢查看內(nèi)容

1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;

2.查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無皮疹等;

3.每位入園的幼兒必須測量體溫,如發(fā)熱的幼兒馬上拒絕入園,要求家長

積極治療,并居家隔離觀察至幼兒痊愈方可回園。

4.晨檢要備好消毒液,一旦接觸到疑似傳染病患兒要馬上洗手。傳染病流 行期間應(yīng)戴口罩和手套。

5.檢查幼兒攜帶的物品,禁止攜帶容易造成傷害的物品進(jìn)入幼兒園。

五、疑似傳染病報告:

根據(jù)詢問和查看的情況,若有出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、或手上、口腔出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,應(yīng)立即報告園長,同時通知家長,勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中隔離觀察。

六、第二次晨檢:

幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班教師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢問晨

中山市大信海岸幼兒園衛(wèi)生保健資料——衛(wèi)生保健制度2009學(xué)年

檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。

如再有發(fā)熱或疑似傳染病的幼兒,帶班教師應(yīng)馬上帶孩子到保健室,由保健醫(yī)生 對患兒檢查診斷,患兒留在隔離室,暫由醫(yī)生照顧,并聯(lián)系家長,勸其送醫(yī)院診治。

七、異常情況追蹤:

對第一、二次晨檢發(fā)熱或其他原因勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?;純嚎祻?fù)返園時,須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長同意后,方可入園進(jìn)班上課。

八、每天輪流有1—2位教師,到晨檢處護(hù)送低齡幼兒入園,保證幼兒人身安全。

九、天氣不下雨,晨檢安排在園門口,家長不得入園;如遇下雨天,晨檢則安排在大堂門口,家長不得進(jìn)入教室。

十、晨檢記錄:

晨檢后,保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)生進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

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