第一篇:2009-2010學(xué)年度橫荷街中心小學(xué)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況匯報(bào)
2009—2010學(xué)年度橫荷街中心小學(xué) 實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況匯報(bào)
落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作是學(xué)校體育的一項(xiàng)重要工作。自從我校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以來,為了做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》具體實(shí)施,數(shù)據(jù)測試與上報(bào)工作,根據(jù)上級主管部門的要求和我校的實(shí)際情況,我校先后多次組織了工作會議,布置了關(guān)于《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施辦法及要求?,F(xiàn)就我校落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想
我校在實(shí)施過程中通過多種形式統(tǒng)一思想,進(jìn)一步提高認(rèn)識,全面開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,促進(jìn)全體學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),使我校學(xué)生在校都能健康快樂地成長,并以此為契機(jī),真正把學(xué)校體育工作當(dāng)成當(dāng)前教育工作的一件大事來抓,把健康素質(zhì)作為評價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo),把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要切入口。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),狠抓落實(shí)
由于《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是對學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測與學(xué)生體能促進(jìn)的有機(jī)結(jié)合,目的在于激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進(jìn)身體形態(tài)、機(jī)能和運(yùn)動素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際制訂具體方案和措施,細(xì)化各自職責(zé),分解工作任務(wù),一級抓一級,把實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作層層落實(shí)。每學(xué)年我們都能按時(shí)將測試數(shù)據(jù)上報(bào)“全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心”。
三、豐富課間,增強(qiáng)活力
學(xué)校在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí)結(jié)合“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的開展,不斷創(chuàng)新工作方法,使廣大學(xué)生快快樂樂地動起來,在鍛煉中不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
四、數(shù)據(jù)收集、整理分析
我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排測試項(xiàng)目。在測試中能認(rèn)真對待,按要求進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,以班級為基礎(chǔ)單位,做好年級和全校的數(shù)據(jù)匯總工作,力爭做到及時(shí),準(zhǔn)確和標(biāo)準(zhǔn)化。
五、加強(qiáng)安全,保障實(shí)施
學(xué)校安全工作是開展各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。在測試評定工作中學(xué)校始終將安全工作放在第一位。學(xué)校要求在每次測試工作前,首先要仔細(xì)檢查測試儀器設(shè)備,確保消除因場地器材設(shè)備造成的不安全因素。同時(shí),根據(jù)測試項(xiàng)目的不同,要求教師帶領(lǐng)學(xué)生充分的做好測試前的準(zhǔn)備活動,認(rèn)真檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,確實(shí)有特殊原因的不能參加測試的學(xué)生要進(jìn)行免測或另行安排測試。在測試工作過程中教師和各班班主任加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕傷害事故的發(fā)生。
六、測試數(shù)據(jù)情況
我校有學(xué)生897人,參加測試人數(shù)為897人,測試率為100﹪;其中成績優(yōu)秀181人,占20.18﹪,良好345人,占38.46﹪,合格328人,占36.57﹪,不合格43人,占4.79﹪。
七、存在問題
通過體質(zhì)測試了解到我校我校學(xué)生的身體素質(zhì)比較一般,其中身高體重測試成績較差,另外,學(xué)生在跑這一塊也不夠理想。我們將在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的不足,完善實(shí)施方案。
清遠(yuǎn)市清城區(qū)橫荷街中心小學(xué)
二○一○年七月二日
第二篇:2010—2011學(xué)橫荷街中心小學(xué)晨檢匯報(bào)
2010—2011學(xué)橫荷街中心小學(xué)晨檢落實(shí)情況匯報(bào)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作有效遏制學(xué)校傳染病的流行維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級文件精神要求結(jié)合我校實(shí)際制定《橫荷街中心小學(xué)晨檢制度》,目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預(yù)防做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
我校能落實(shí)做好晨檢工作,現(xiàn)把情況匯報(bào)如下:
一、讓師生明確晨檢目的。
二、遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長負(fù)總責(zé),班主任具體負(fù)責(zé)的制度。
三、學(xué)校在每日早晨到校時(shí)由班主任、班長、安全信息員分別對學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)情況進(jìn)行了解和檢查。晨檢具體內(nèi)容如下:
1、本人身體狀況有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。
2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸情況查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。
3、病愈返校學(xué)生、教職工情況詢問身體恢復(fù)情況查看醫(yī)院診斷的證明材料。
4、了解缺勤情況詢問學(xué)生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查的詳細(xì)情況。
四、實(shí)行點(diǎn)名制度和檢查制度,具體的檢查由班主任在課前對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查。對缺勤學(xué)生,班主任都通過電話等形式及時(shí)聯(lián)系,并詳細(xì)記錄其缺勤原因及相關(guān)情況。學(xué)生在校期間出現(xiàn)身體不適情況任課教師、班主任等能及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系檢查予以處理。
五、在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學(xué)生,學(xué)校
會勸其及時(shí)就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學(xué)生班主任能做好學(xué)生及家長的說服工作,沒有邊上課邊治療的現(xiàn)象。要求學(xué)生在家治療休息,都由班主任報(bào)告并做好登記工作,對治療完畢后要求返校上課的學(xué)生,都能攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明康復(fù)證明到班主任處檢查證明后才能返校上課。
六、因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)生“晨檢”的直接責(zé)任人,因此每天都能認(rèn)真填寫相關(guān)表格,并按能要求及時(shí)上交。
清遠(yuǎn)市清城區(qū)橫荷街中心小學(xué)
二○一一年七月三日
第三篇:2009—2010學(xué)橫荷街中心小學(xué)晨檢匯報(bào)
2009—2010學(xué)橫荷街中心小學(xué)晨檢落實(shí)情況匯報(bào)
為切實(shí)關(guān)心學(xué)生群體的身體健康本著“學(xué)生安全健康第一責(zé)任重于泰山”的思想,我校將開展晨檢工作把“非典”時(shí)期的緊急措施轉(zhuǎn)化為學(xué)校公共衛(wèi)生防病的常態(tài)、長效化管理,從而使學(xué)校在第一時(shí)間掌握學(xué)校師生的健康情況有效控制食物中毒、傳染病等突發(fā)事件,及時(shí)啟動相關(guān)緊急預(yù)案保護(hù)師生健康、安全,我校主要從以下幾個方面做好:
一、建立管理小組
組長 :朱艷光
副組長:劉培昌朱錦標(biāo)
組員:各班班主任
二、關(guān)心、詢問
班主任應(yīng)關(guān)心每一位到校學(xué)生的身體狀況對精神欠佳的同學(xué)應(yīng)主動詢問、關(guān)心如有學(xué)生發(fā)燒、咳嗽、腹瀉應(yīng)及早關(guān)注。
三、登記、上報(bào)
1、班做好學(xué)生病假缺席登記每天上午10:30以前由年級組長負(fù)責(zé)將年級學(xué)生病缺課情況上報(bào)衛(wèi)生室。對請病假學(xué)生先由班主任電話聯(lián)系詢問病情,問明病因再家訪一旦有情況馬上報(bào)校長室。
2、衛(wèi)生室做好在校就診學(xué)生疾病癥狀、處理等情況登記,每天對全校的學(xué)生因病缺課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)異常情況就及時(shí)報(bào)告校長室,必要時(shí)還及時(shí)報(bào)告上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門,采取緊急措施。
四、特殊情況
個別班級學(xué)生相對集中發(fā)生發(fā)燒或其他病癥后該班級學(xué)生,每天自測體溫且做好登,37.5℃以上者應(yīng)在家觀察,38℃以上者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)病愈后
應(yīng)憑醫(yī)院就診卡復(fù)課。
五、消毒
總務(wù)處會及時(shí)對該教室及公共場所進(jìn)行規(guī)范消毒。
一學(xué)年來,我校晨檢工作能按上級要求完美完成晨檢工作,學(xué)校無發(fā)生任何因患病而產(chǎn)生的突發(fā)事件。
清遠(yuǎn)市清城區(qū)橫荷街中心小學(xué)
二○一○年七月一日
第四篇:實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計(jì)劃
實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計(jì)劃
(2013—2014)
一、指導(dǎo)思想
我校要以“健康第一”思想為指導(dǎo),本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
二、工作目標(biāo)
我校要以學(xué)生發(fā)展為本,以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),努力克服我校生均活動面積小的實(shí)際困難,扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉,使大多數(shù)學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)。力爭全校90%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上,掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
三、具體措施
(一)組織機(jī)構(gòu)
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:
副組長:
成員:
(二)宣傳工作
我校將通過各種途徑進(jìn)行宣傳教育,不斷提高全體教師的責(zé)任感和使命感,努力落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作。
我校將從學(xué)校、班級、體育教研組等方面對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平,讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。
(三)計(jì)劃實(shí)施
(1)將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中,同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計(jì)劃中有體現(xiàn)。
(2)我校要配備齊必要的測試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時(shí)間進(jìn)行測試,做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
(4)教導(dǎo)處、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)交于信息管理員,信息管理員及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測試數(shù)據(jù),為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。
(5)我校要運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題,有針對性地開展校園體育活動。同時(shí),對于學(xué)生存在的問題,告知家長,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。
(四)時(shí)間保障
1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,努力克服我校生均活動面積小的困難,合理安排時(shí)間,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育運(yùn)動會、廣播操比賽。
3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項(xiàng)目,積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎勵5分,對體育課無故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格,該學(xué)年最高成績積為59分。
(五)檔案建設(shè)
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價(jià)結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,并對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題,提出干預(yù)措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。
2013年8月
第五篇:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況總結(jié)
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況總結(jié)
濰坊錦程中學(xué)于2004年建校,我校從建校初就積極貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,并把把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全面實(shí)施以后,我校積極將學(xué)生體質(zhì)健康納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃之中。在學(xué)校發(fā)展的九年中,我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平得到了不斷提高。
我校自2007年開始全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為一項(xiàng)重要工作來抓。在區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成立了以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級組各部門協(xié)調(diào)配合,體育組教師具體實(shí)施,做到分工明確,責(zé)任到人,各司其責(zé),協(xié)同配合,共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作,規(guī)范體育教學(xué)和課外體育活動開展,構(gòu)建體育課內(nèi)外活動的載體,認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)體育活動制度,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。在我校教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下,體育各項(xiàng)工作取得可喜的成績。為學(xué)生的全面發(fā)展提供了很好的平臺。
1、不斷加大體育設(shè)施投入力度,提升體育教學(xué)與學(xué)生鍛煉的設(shè)施水平。
我校的體育器材完全按照《標(biāo)準(zhǔn)》配備,兩年來先后投入資金近400萬,修建了400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場、看臺,安裝了近30張室外乒乓球臺,并購進(jìn)了大批體育教學(xué)器材、體質(zhì)測試器材和健身器材,確保了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利有序地開展。為我校師生學(xué)生提供了一個良好的鍛煉環(huán)境。
2、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行市教育局關(guān)于初中每周開設(shè)3節(jié)體育課和每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定。
學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間包括①30分鐘早操②30分鐘課間操③上、下午各5分鐘眼保健操④下午60分鐘課外活動,學(xué)生平均每天的鍛煉時(shí)間超過兩個半小時(shí),這樣就充分保證了學(xué)生的鍛煉時(shí)間。在鍛煉內(nèi)容的安排上,早操以慢跑和健身操為主,課間操內(nèi)容包括廣播操、集體舞、軍體拳、陽光課間活動、趣味運(yùn)動等,每天下午最后一小時(shí)的體育活動則有專門的安排,活動內(nèi)容更加豐富多彩,保證扎實(shí)有效。
3、統(tǒng)籌安排課程設(shè)置,確保學(xué)生充足的鍛煉時(shí)間與效果。學(xué)校每天下午最后的一小時(shí)為課外活動時(shí)間,在這個活動時(shí)間,政教處負(fù)責(zé)活動時(shí)間的安排落實(shí);體育組負(fù)責(zé)活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定;后勤負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作;政教處、學(xué)生會充分調(diào)動學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展;校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督。體育教師和班主任組織開展形式多樣的各類體育活動和競賽。在體育活動和競賽的組織上,遵循思想性和趣味性結(jié)合的原則,讓學(xué)生在活動中鍛煉,在活動中接受愛國、愛社會主義、愛集體、關(guān)心他人的教育。各項(xiàng)活動輔以學(xué)生感興趣的形式,捕捉學(xué)生思想中表現(xiàn)出來的興奮點(diǎn),抓住學(xué)生普遍關(guān)心的問題,實(shí)施中多采用由學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己活動的形式,將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的自主性結(jié)合起來,很好的激發(fā)了學(xué)生活動的主動性、積極性,最大程度的提升了鍛煉的效果。
4、開展豐富多彩、形式多樣、效果扎實(shí)的校園體育活動,創(chuàng)新學(xué)生體育鍛煉的組織形式與全員育人激勵機(jī)制。
我校組建了田經(jīng)隊(duì)、籃球、排球、足球,武術(shù)和乒乓球隊(duì)等一系列訓(xùn)練隊(duì)和興趣小組與社團(tuán)活動,并定期開展比賽,像我校開展的師生陽光體育健身賽、會操比賽、集體舞比賽、冬季越野賽、田徑運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會、籃球賽等比賽時(shí)間固定,形成良好傳統(tǒng)。各訓(xùn)練隊(duì)都有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練,認(rèn)真抓好開展的每次活動,我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。在每次活動和訓(xùn)練中,要求嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定。保證活動的穩(wěn)定性的同時(shí),使活動內(nèi)容全面、具體,豐富多彩。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
5、扎實(shí)做好學(xué)生體質(zhì)測試與上報(bào)工作:每年的體質(zhì)測試與上報(bào)是我校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要工作,此工作列入學(xué)校全年工作計(jì)劃,成立以校長為組長的測試領(lǐng)導(dǎo)小組,制定測試方案和測試安全預(yù)案,明確責(zé)任分工,做到測試安全、有序,測試成績準(zhǔn)確、上報(bào)及時(shí)。
6、成績突出,學(xué)生體質(zhì)不斷得以提高。每年一次初三體育中考是檢查一個學(xué)校體育教學(xué)成果的重要參考,也是關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作,我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃,將增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)融入到每節(jié)體育課和每次課外活動中,不斷加強(qiáng)考試項(xiàng)目與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練的結(jié)合。在近幾年的初三體育中考中,我校連續(xù)取得優(yōu)秀率60%以上的優(yōu)異成績,在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。
總評:
我校在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中,器材配備齊全,組織管理比較到位,各項(xiàng)體育教學(xué)與活動能廣泛開展,并能夠?qū)W(xué)生體質(zhì)健康融入到學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動中。在體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作中,做到了測試有計(jì)劃,組織合理,分工明確,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí)。近幾年的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平不斷提高,學(xué)生的體重肺活量指數(shù)、柔韌素質(zhì)、耐力素質(zhì)等指標(biāo)大幅領(lǐng)先,總體的體質(zhì)健康水平明顯高于市區(qū)同類學(xué)校。
存在問題:我校營養(yǎng)不良與肥胖現(xiàn)象并存,但所占比例較低。力量素質(zhì)提升偏慢。
回顧過去,我們雖然取得一點(diǎn)成績,積累了一定經(jīng)驗(yàn),但是也存在一些不足,與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級指示的精神,努力提高學(xué)校體育工作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,使學(xué)生的體質(zhì)健康水平不斷提高。