第一篇：關于12.9詩歌散文朗誦比賽的通知doc

關于紀念‘‘一二·九’’學生運動詩歌

散文朗誦比賽的通知

為紀念“一二·九”愛國學生運動75周年，營造高雅的校園文化氛圍，豐富和活躍校園生活，傳承民族精神，提高青年學生的人文素質和道德情操發揚青少年愛國熱情。院團委和學生處決定在全院學生中開展“一二·九”詩歌散文朗誦比賽活動。現將活動有關事項通知如下﹕

一、活動主題：“沿革百年，燃燒的青春”

二、活動目的：回眸往昔先烈崢嶸歲月，重溫當年英烈赤子之心；歌頌偉大的憂國之意，詠贊偉大的愛國之情。激勵當代青年學生“樹愛國之心，立報國之志”，投身到社會主義現代化建設，社會主義和諧社會建設中來。

三、活動內容：題材形式不限,內容要求健康向上,反應社會、校園良好的良好道德風尚,展現青年的精神風貌,倡導文明新風。

四、要求：

1,參賽作品內容應積極、健康、向上，弘揚愛國、成才主旋律，展示當代團員青年積極向上的精神風貌

2，詩歌作品行數控制在30～70行，散文作品字數控制在1000字以內

3，朗誦者穿著大方得體、不失風度

4，朗誦時間控制在5分鐘以內

5，稿件應有自己的特色，避免千篇一律，朗誦時最好脫稿

6、參賽者能正確把握是個內容，聲請并茂，朗誦富有技巧。

參賽者朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。

7、參賽者衣著得體，服裝整潔，舉止端莊，禮貌大方，與詩歌內容相協調。

五、活動時間：初賽2011年11月18日下午2﹕30

決賽2011年12月25日下午2﹕30

六、活動地點: 二樓電化教室

七、參賽要求及名額：

1、參加活動的班級，貴陽職業學院白云分校和中國鋁業高級技工學校全日制在校生。

2、各班至少推薦1名學生參加，一個班可上報1至2首詩歌。

3、請在11月18日前將參賽選手名單上報學生處。

4、在初賽前將舉行一次預演。請參賽選手在預演前將伴奏交工作人員處，具體預演時間另行通知

中國鋁業高級技工學校

2011-11-01

第二篇：詩歌散文朗誦比賽活動課教案設計

詩歌散文朗誦比賽活動課教案設計

準備就緒，只欠月光。今晚天公不作美，沒有皎皎的月華，只有秋雨的淅瀝。不過學生的熱情很高，仍然開展了一次沒有月亮的吟詩活動。請諸位發表意見。綜合能力訓練要點]

1． 把握教學契機，為學生創設積極的學習環境，讓學生在詩歌的長廊里作一番遨游，在淺吟低唱中接受一次傳統文化的熏陶，培養學生熱愛祖國語言文字，熱愛中華優秀文化的感情。

2． 通過賞月、聽音樂、吟詩等一系列活動，培養學生的審美能力和審美情趣，提高學生的文化品位。

3．在語文實踐活動中發展學生的主動性和創造性，培養學生的活動組織能力。

[活動方案設計參考] 1．主要內容

本次的活動內容是通過學生對詠月題材的詩作的收集、吟誦及配樂朗誦表演，對中國文化中的“月”之意象的淵源流變作一次梳理，對中國“月”之情結作一次深刻體驗，對“中秋”這一民俗作一番探究。但更主要的是“中國人有中國人的心態，中國人有中國人的耳朵”，通過創設的美的氛圍，在吟誦中進行一次美的洗禮，在吟誦中接受中國優秀傳統文化的熏陶。

2．主要活動方式

查找資料、收集詠月類詩作和中秋節的相關民俗知識、朗誦、寫作論文。

分組活動、競賽：①②③ 3．大致活動時間

活動課安排2—4次進行。其中1—2次在學校圖書館和閱覽室閱讀、檢索相關資料（2—3課時），1次為活動分工討論（1課時），1次在2001年9月29日星期六中秋之夜，在學校操場的草坪上舉行賞月吟詩朗誦會（3課時）。

4． 活動前準備

（1）查找資料，檢索和篩選古今中外詠月類詩作，并每人背誦其中的五首詩。

（2）查詢和收集古今中外與月有關的音樂作品，作配樂朗誦音樂背景。

5． 活動后延伸

（1）完成研究性學習小論文：

《月亮與中國人的情感世界》

《中秋節的淵源》

《文化的力量——金壇中秋民俗流變》

《千江有水千江月——同輪明月別樣情》

《月亮的典故》

《縷縷清韻月邊來——名曲欣賞》

（2）寫作此次“中秋賞月詩歌朗誦會”的心得隨感，舉行相關論文的交流會。6． 自我檢測方法

能背誦五首，并能填寫詠月名句。

7． 相關資料

美妙的中秋詠月聯：

1． 中秋賞月，天月圓，地月缺

游子思鄉，他鄉苦，本鄉甜

2． 天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半

今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭

3． 一夜五更，半夜五更之半 三秋八月，中秋八月之中

4． 月照紗窗，個個孔明諸葛亮

風送幽香，郁郁畹華梅蘭芳

詠月名句吟對集輯：

1． 海上生明月，天涯共此時

2． 美人邁兮音塵闕，隔千里兮共明月

3． 照之有余輝，攬之不盈手

4． 桂宮裊裊落桂枝，早寒凄凄凝白露

5． 上林晚葉颯颯鳴，雁門早鴻離離度

6． 澄江涵皓月，水影若浮天

7． 春江潮水連海平，海上明月共潮生

8． 江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪

9． 江畔何人初見月，江月何人初照人？

10． 露從今夜白，月是故鄉明

11． 長安一片月，閨中只獨看

12． 山明疑有雪，岸白不關沙

13． 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家

14． 遙憐小兒女，未解憶長安

15． 我歌月徘徊，我舞影凌亂

16． 青天明月來幾時，我今停杯一問之

17． 舉杯邀明月，對影成三人

18． 青山一道同云雨，明月何層是兩鄉

19． 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 20． 但愿人長久，千里共嬋娟

詠月詩名篇篇目：

《月出 詩經》

《擬明月何皎皎》 陸機

《詠秋月》 虞羲

《登臺望秋月》 沈約

《詠月贈人詩》 王褒

《舟中望月》 庾信

《春江花月夜》 張若虛

《望月懷遠》 張九齡

《峨眉山月歌》

《靜夜思》

《月下獨酌》

《古朗月行》

《把酒問月》 李白

《月夜》

《月夜憶舍弟》

《十六夜玩月》

《月》 杜甫

《夜月》 劉方平

《十五夜望月寄杜朗中》王建 《西樓望月》 張籍

《江樓月》 白居易

《明月三五夜》 元禛

《中秋月》 張祜

《夢天》 李賀

《月》 杜牧

《江樓感舊》 趙嘏

《霜月》 李商隱

《中秋夜對月》 許棠

《中秋月》

《待月臺》

《月夜與客飲酒杏花下》

《水調歌頭 明月幾時有》

《念奴嬌 憑高眺望》 蘇軾

《念奴嬌 斷霽虹雨》 黃庭堅

《中秋月》 朱淑真

《鵲橋仙 停杯不舉》 完顏亮

《太常引 一輪秋影轉金波》辛棄疾

[雙調] 折桂令 一輪飛鏡誰磨 張養浩

《把酒對月歌》 唐寅

《看月》 方以智

《獄中對月》 宋琬

《滿江紅 乙巳中秋》 董以寧

《梅花塢坐月》 翁照

《賈雨村詠月》

《香菱詠月》 曹雪芹

古今中外于月相關的名曲

《二泉印月》

《彩云追月》

《梧桐月》

《月兒高》 阿細跳月》

《關山月》

《平湖秋月》

《春江花月夜》

《漢宮秋月》

《花好月圓》

《月光奏鳴曲》

《月光頌》

第三篇：關于12.9詩歌散文朗誦比賽的通知doc

關于紀念‘‘一二·九’’學生運動詩歌散文朗誦比賽的通知

為紀念“一二·九”愛國學生運動

75周年，營造高雅的校園文化氛圍，豐富和活躍校園生活，傳承民族精神，提高青年學生的人文素質和道德情操發揚青少年愛國熱情。院團委和學生處決定在全院學生中開展“一二·九”詩歌散文朗誦比賽活動。現將活動有關事項通知如下﹕

一、活動主題：“沿革百年，燃燒的青春”

二、活動目的：回眸往昔先烈崢嶸歲月，重溫當年英烈赤子之心；歌頌偉大的憂國之意，詠贊偉大的愛國之情。激勵當代青年學生“樹愛國之心，立報國之志”，投身到社會主義現代化建設，社會主義和諧社會建設中來。

三、活動內容：題材形式不限,內容要求健康向上,反應社會、校園良好的良好道德風尚,展現青年的精神風貌,倡導文明新風。

四、要求：

1,參賽作品內容應積極、健康、向上，弘揚愛國、成才主旋律，展示當代團員青年積極向上的精神風貌

2，詩歌作品行數控制在30～70行，散文作品字數控制在1000字以內

3，朗誦者穿著大方得體、不失風度 4，朗誦時間控制在5分鐘以內

5，稿件應有自己的特色，避免千篇一律，朗誦時最好脫稿

6、參賽者能正確把握是個內容，聲請并茂，朗誦富有技巧。參賽者朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。

7、參賽者衣著得體，服裝整潔，舉止端莊，禮貌大方，與詩歌內容相協調。

五、活動時間：初賽2011年11月18日下午2﹕30

決賽2011年12月25日下午2﹕30

六、活動地點: 二樓電化教室

七、參賽要求及名額：

1、參加活動的班級，貴陽職業學院白云分校和中國鋁業高級技工學校全日制在校生。

2、各班至少推薦1名學生參加，一個班可上報1至2首詩歌。

3、請在11月18日前將參賽選手名單上報學生處。

4、在初賽前將舉行一次預演。請參賽選手在預演前將伴奏交工作人員處，具體預演時間另行通知

中國鋁業高級技工學校

2011-11-01

第四篇：12.9詩歌散文朗誦比賽報道稿

12.9詩歌散文朗誦比賽初賽報道稿 11月12日20時，我機電工程學院分團委于5305教室舉辦了12.9詩歌散文朗誦比賽初賽，此次初賽將選出前三名參與院里詩歌朗誦賽。

詩歌朗誦會初賽共有10名選手參與，不少同學雖然第一次參加演講朗誦比賽，有些緊張，但朗誦得鏗鏘有力，富有感情同學們用慷慨激昂的朗誦感動了在場所有的人,讓評委和觀眾的思緒又飄向了那久遠的烽火戰爭年代,仿佛又聽見了那些愛國學生們深情的吶喊聲,激發了大家的愛校、愛國熱情。最后，經各評委整理分數得出獲得本次詩歌朗誦賽的前三名，他們分別是汪夢軍、朱珍與龔鈺航（組合）、趙爽。

第五篇：詩歌散文朗誦策劃書

黃河水利職業技術學院

機 電 工 程 系

詩

歌

散

文

朗

誦

大

賽

策

劃

機電工程系

宣傳部

年12月30日2011

詩歌散文大賽朗誦策劃書

詩歌，中華文明的傳承，中華靈魂的載體，古韻的精髓，時代的節拍，散發著無比的幽香。我們能通過詩歌敞開心靈的窗扉，品味情懷不變的真切：我們能通過詩歌喚起友愛的肩膀，傾聽美輪美奐的花季。是詩歌，我們領略了落英繽紛的婉約與驚濤駭浪的壯闊，體會了激情四射的活力和朝氣蓬勃的花季。我們要把詩歌發揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。

一、朗誦主題

綻放在那年花季

二、活動目的大學是展現自我的舞臺，是大家張揚個性的天地。為豐富機電系廣大同學的大學生活，傳承中華民族古老的文明，跟隨時代的節拍，陶冶的大家的情操，展現當代大學生的風采，提高的大家的文學素養，機電工程系宣傳部特舉辦此次活動，給同學們提供一的平臺。

三、活動宣傳

1.制作宣傳展板向全系同學宣傳

2.通過各班宣傳委員向班級同學傳達

四、參賽對象

機電系11級新生

五、報名

11月12日——11月20日，各班把才賽名單交至13#329宿舍

六、參賽選手準備

參賽選手在比賽開始之前把自己的參賽作品、配樂、ppt發送到機電系宣傳部郵箱 jdxxuanchuanbu@163.com

七、活動時間與地點

初賽：11月21日jx5210工機、機制專業

jx5214汽修、數控專業

11月22日jx5210機電、模具專業

決賽：11月28日jx2402

八、活動流程

1、報名參賽選手在規定時間到規定地點參加初賽，入場時抽簽簽到

2、根據評委的評分篩選出決賽名單

3、公示決賽名單

4、進入決賽的選手在規定時間到規定地點參加決賽

5、根據評委打分評選出獲獎名單

6、公示獲獎名單

九、活動要求

1.參賽作品為詩歌或散文、作品緊扣主題，內容積極向上樂觀 2.參賽選手可也是單人或多人組合，參賽者自選詩歌，朗誦時間沒人限

2至3分鐘。根據評委打分選出20名分數高的選手進入決賽。決賽選手于11月26日7:30到13#105抽簽決定比賽出場次序并將自備的配樂交給工作人員。參賽作品自選，朗誦時間為2至3鐘。

十、評分規則

1、作品不能脫離主題，內容積極向上。（3分）

2、衣著得體，與詩歌內容相協調。（0.5分）

3、精神飽滿，姿態得體大方。（1分）

4、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。（1

分）

5、朗誦熟練，聲音洪亮（1分）

6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏（1.5分）

7、能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。（1分）

8、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。（1分）

十一、活動準備

1、物品：打分用紙、筆、計算器、茶杯、花、桌布、開水；

2、評委：各部室部長、學生會主席、輔導員（決賽）；

3、禮儀：每場兩個（初賽），四個（決賽）；

4、會場：多媒體（決賽），音箱；

5、選手：朗誦稿、配樂、ppt；

十二、工作分配

1.主持人：閆亞冰、司雨；李珍珍、侯群祥

2.會場秩序：姚卓磊、王國剛

3.板報、展板：書畫組

4.照相：王國剛、逯磊

5.計分：任衛彪、李佳麗、李珍珍、劉兵兵、劉慧敏、于雅潔

6.會場布置：宣傳部在場所有人員

7.評分細則：閆亞冰

8.教室借用：姚卓磊

9.決賽ppt：李自強

10、策劃：宣傳部所有成員

11、會場打掃：宣傳部在場所有人員

十三、獎項設置

一等獎：三名

二等獎：五名

三等獎：八名

十四、活動總結

活動結束后，宣傳部全體成員根據此次活動，找出活動中存在的不足，進行總結，為以后的工作積累經驗。

機電工程系 宣傳部 2011年12月30日