第一篇：科技創(chuàng)新、青年成才與時(shí)代責(zé)任主題團(tuán)日活動(dòng)策

活動(dòng)主題：加強(qiáng)團(tuán)員青年“愛國，進(jìn)步，科學(xué)”的思想建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)員青年勇于擔(dān)負(fù)使命和責(zé)任的意識(shí)。

參與人員：0602班全體成員

計(jì)劃人數(shù)：28人

為了宏揚(yáng)五四精神，在思想上，組織上，行動(dòng)上踐行黨的基本方針，推動(dòng)中原崛起，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興，本次團(tuán)活動(dòng)分為以下三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：

內(nèi)容：組織觀看一場有助于增強(qiáng)團(tuán)員青年社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感的革命影片。

時(shí)間：4月23日

地點(diǎn)： 4507教室

參與人員：與會(huì)全體同學(xué)

步驟：

1：通過組織觀看愛國影片，使同學(xué)對(duì)共青團(tuán)的歷史、五四愛國運(yùn)動(dòng)的背景及其對(duì)中國革命、建設(shè)道路的積極作用有一些初步地認(rèn)識(shí)，使愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神得到宏揚(yáng)，進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代青年尤其是大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

2：以大字報(bào)、傳單等各種方式告知學(xué)校全體同學(xué)并熱忱地歡迎全體同學(xué)參與下一步的創(chuàng)意大賽活動(dòng)現(xiàn)場。

第二階段：

內(nèi)容：在全校范圍內(nèi)組織一場有關(guān)黨政知識(shí)的搶答比賽；對(duì)同學(xué)進(jìn)行黨史、五四精神、兩會(huì)精神等知識(shí)的采訪；組織主題為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的簽名會(huì)；發(fā)送有助于激發(fā)青年愛國熱情、激勵(lì)團(tuán)員青年強(qiáng)化使命感和責(zé)任感的名言警句。

時(shí)間：4月27日

地點(diǎn)：鐘樓廣場

參與人員：全體與會(huì)人員

步驟

1：在全校范圍內(nèi)組織有關(guān)黨政知識(shí)的搶答比賽。

實(shí)行全場互動(dòng)，以小組賽的形式進(jìn)行，每組十人當(dāng)場搶答。為活躍現(xiàn)場氣氛我們將對(duì)積極參與并取得佳績的的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2：隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場采訪，內(nèi)容為黨史、五四精神、兩會(huì)精神等方面的知識(shí)。

3：組織主題為“愛國 進(jìn)步 民主 科學(xué)”的簽名會(huì)，發(fā)送有助于激發(fā)青年愛國熱情、激勵(lì)團(tuán)員青年強(qiáng)化使命感和責(zé)任感的名言警句。

以上活動(dòng)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)同步進(jìn)行，并且將對(duì)本次活動(dòng)的全程進(jìn)行拍攝記錄，錄制成盤，交于校團(tuán)委審批通過。

第三階段

組織團(tuán)支部成員下鄉(xiāng)，深入基層。

活動(dòng)時(shí)間：4月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：東史馬村

活動(dòng)內(nèi)容：

1、向基層群眾宣傳法律知識(shí)和黨對(duì)農(nóng)村，農(nóng)民的一些大政方針政策。

2、深入基層師資力量薄弱的學(xué)校，把團(tuán)員分組在各班級(jí)中擔(dān)任助教一天。

3、最后總結(jié)調(diào)查和親身體驗(yàn)的成果，并提交政府有關(guān)部門。

活動(dòng)措施（具體步驟）：

1、先組織精干力量3-5人對(duì)一些較近的，落后的鄉(xiāng)村進(jìn)行實(shí)地考察，然后根據(jù)實(shí)地情況評(píng)估方案的可行性。

2、聯(lián)系具體的鄉(xiāng)村，把各項(xiàng)聯(lián)系事宜落實(shí)到實(shí)處。

3、嚴(yán)密組織，保證安全，把全體成員分四組，一，二組負(fù)責(zé)宣傳，并保證成員大部分為河南人。三，四組成員負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村助教。

4、一二組向村民散發(fā)一些傳單，傳單內(nèi)容易懂。

5、根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和村民習(xí)慣，在一二組中選擇熟知河南話的同學(xué)用樸實(shí)的語言向村民講解，宣傳一些與村民聯(lián)系緊密的法律知識(shí)和國家對(duì)農(nóng)民及農(nóng)村的一些措施。

6、在三四組中選擇一些閱歷豐富，說話流利的同學(xué)利用小學(xué)生的星期天，在室外和小朋友們進(jìn)行交流，暢談理想并組織他們進(jìn)行一些趣味游戲和回答一些知識(shí)竟答，贈(zèng)送一些小禮物。

7、向村民及孩子了解一些農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，民主，教育，醫(yī)療，衛(wèi)生等問題的現(xiàn)狀。

8、把在基層了解到的情況寫成調(diào)報(bào)告遞交政府有關(guān)部門，并提出一些建設(shè)性意見。

活動(dòng)目的：

1、為了廣大團(tuán)青年牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

2、不但在思想上弘揚(yáng)團(tuán)青年的愛國，愛黨，進(jìn)步，民主科學(xué)的精神，思想上加強(qiáng)團(tuán)青年的社會(huì)主義責(zé)任感和歷史責(zé)任感，更要在實(shí)踐中努力踐行這些理論。

3、通過對(duì)國家大政方針的了解，促使廣大青年積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚添

法學(xué)院0602團(tuán)支部

XX年4月19日

活動(dòng)的具體實(shí)施

一、黃曉彪負(fù)責(zé)活動(dòng)主題策劃、人員調(diào)度。

二、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作分配，確定各項(xiàng)工作的具體負(fù)責(zé)人

三、（一）第一階段活動(dòng)人員分配

1、黃曉彪、張燕芝負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室；

2、呂麒麟負(fù)責(zé)準(zhǔn)備影片；

3、劉亮負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝；

4、劉沛、馮峰、張娟娟負(fù)責(zé)本階段活動(dòng)的宣傳；

5、黃晶負(fù)責(zé)現(xiàn)場的主持工作。

（二）第二階段活動(dòng)人員分配

1、馮峰、李莉負(fù)責(zé)傳單、告示內(nèi)容的起草；

2、趙飛、呂麒麟、馮清張貼告示；

3、劉沛、何影、張倩、張海萍、袁衛(wèi)云負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放和宣傳工作；

4、郭得智、張寶華、王小兵、趙新宇負(fù)責(zé)條幅的制作和看管；

5、張燕芝、劉燕負(fù)責(zé)小禮品、畫筆、膠水等物品的購買；

6、黃晶、馮峰、張娟娟、李莉負(fù)責(zé)現(xiàn)場的問題提問和采訪；

7、其他同學(xué)活躍現(xiàn)場氣氛。

（三）第三階段活動(dòng)人員分配

1、黃曉彪負(fù)責(zé)與村、學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系；

2、張燕芝、呂麒麟、劉燕、黃曉彪負(fù)責(zé)實(shí)地考察；

3、劉沛、何影、張倩、張海萍、袁衛(wèi)東負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放和宣傳工作；

4、張娟娟、張麗娜、黃晶、張海萍、孫沛、侯會(huì)琴、何影擔(dān)當(dāng)助教；

5、郭得智、張寶華、王小兵、趙新宇、趙飛、馮清組成安全保障小組；

6、劉亮負(fù)責(zé)拍攝。

0602班團(tuán)支部，一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長。

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神，弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，增強(qiáng)社會(huì)主義責(zé)任感和歷史使命感，全面推進(jìn)中原崛起的偉大進(jìn)程，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年牢牢把握戰(zhàn)略機(jī)遇，值此建團(tuán)八十五周年、“五四”運(yùn)動(dòng)八十八周年之際，特舉辦主題為弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)負(fù)歷史使命和時(shí)代責(zé)任”的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)是以加強(qiáng)團(tuán)員青年“愛國，進(jìn)步，科學(xué)的思想建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)員青年勇于擔(dān)負(fù)使命和責(zé)任的意識(shí)為目的展開的。

本次團(tuán)日活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段通過組織觀看愛國影片，使同學(xué)對(duì)共青團(tuán)的歷史、五四愛國運(yùn)動(dòng)的背景及其對(duì)中國革命、建設(shè)道路的積極作用有一些初步地認(rèn)識(shí)，使愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神得到弘揚(yáng)。第二階段通過舉行簽名會(huì)、組織有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)，在思想上弘揚(yáng)團(tuán)青年的愛國，愛黨，進(jìn)步，民主科學(xué)的精神，思想上有助于加強(qiáng)團(tuán)青年的社會(huì)主義責(zé)任感和歷史責(zé)任感。第三階段通過下鄉(xiāng)開展“向基層群眾宣傳法律知識(shí)和黨對(duì)農(nóng)村，農(nóng)民的一些大政方針政策、深入基層師資力量薄弱的學(xué)校，把團(tuán)員分組在各班級(jí)中擔(dān)任助教” 等實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)成員在實(shí)踐上踐行了黨的基本方針。

這次團(tuán)日活動(dòng)通過全班同學(xué)的共同努力，經(jīng)過院團(tuán)總支的大力支持，獲得了巨大成功，成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚(yáng)的青春迎接明天新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)特向校團(tuán)委申請(qǐng)參加優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽的評(píng)選，敬請(qǐng)審批。

法學(xué)院0602班團(tuán)支部

XX年4月20日

第二篇：“規(guī)劃人生與成才發(fā)展”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題: 規(guī)劃人生與成才展

活動(dòng)班級(jí)：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院廣告08-3班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：2010年6月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：c 1-503 教室

參加人數(shù)：22人

活動(dòng)目的： 2010年,在當(dāng)前金融危機(jī)下,大學(xué)生就業(yè)壓力面前,明確自身發(fā)展目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)進(jìn)程,提高綜合素質(zhì),樹立“戰(zhàn)勝危機(jī),戰(zhàn)勝壓力,戰(zhàn)勝自己”的信心,在這次活動(dòng)中,讓大學(xué)更深一步了解自己的專業(yè)知識(shí),幫助同學(xué)更好的明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等各方面好應(yīng)對(duì)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備,使大家能夠更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需要。

活動(dòng)安排： 2010年6月2日大家在教室觀看各個(gè)國家廣告,了解專業(yè)方面的知識(shí)。

活動(dòng)步驟： 1.班長及團(tuán)支書提前到教務(wù)課借多媒體教室

2.團(tuán)支部精心收集廣告材料,以便大家能更方便的看視頻

3.同學(xué)集合,團(tuán)支書簡單作開場白

4.同學(xué)們認(rèn)真觀看廣告

5.活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)意義：

一、2010年,在當(dāng)前金融危機(jī)下,大學(xué)生就業(yè)壓力面前,明確自身發(fā)展目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)進(jìn)程,提高綜合素質(zhì),樹立”戰(zhàn)勝危機(jī),戰(zhàn)勝壓力,戰(zhàn)勝自己”的信心,在這次活動(dòng)中,讓大學(xué)更深一步了解自己的專業(yè)知識(shí)。

二、幫助大家更好了解專業(yè)知識(shí),應(yīng)對(duì)壓力,提高自身專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)的水平,橫向增強(qiáng)自身綜合能力出發(fā)。

三、在當(dāng)前金融危機(jī)下,就業(yè)困難,讓大家更加加強(qiáng)自己的能力,通過這次活動(dòng),讓大家從中受益, 為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái)，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。

四、高校大學(xué)畢業(yè)生作為人才資源中較高層次的一類，其就業(yè)過程是國家高層次人力資源配置最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)已成為社會(huì)普遍關(guān)注的問題。畢業(yè)生難以找到好工作，已成為大學(xué)生、高校及家長共同的感受。

五、近年來的高校擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)越來越多，學(xué)生的基礎(chǔ)也有高有底，加上高校的軟件和硬件設(shè)施都沒有跟上，隨之帶來了學(xué)生質(zhì)量的下降，有的學(xué)生成績不錯(cuò)，但動(dòng) 手能力差，有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，適應(yīng)能力也強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)成績差，未能通過英語國家四級(jí)和計(jì)算機(jī)國家二級(jí)，與用人單位交之失臂。

六、大學(xué)生就業(yè)難問題的原因非常復(fù)雜，而且還隱含著深層次的社會(huì)問題。在當(dāng)前新形勢下，解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問題也需要政府，學(xué)校及整個(gè)社會(huì)的努力，要解決這些問題也不能是一蹴而就，只能通過全社會(huì)的努力，創(chuàng)新觀念，完善制度和改進(jìn)工作方式，不斷深化改革來完成。

七、各個(gè)用人單位改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費(fèi)，讓那些博士和碩士來裝點(diǎn)門面，而應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理置換冗員。用人單位要從長遠(yuǎn)考慮，建立人才儲(chǔ)備機(jī)制。畢業(yè)生從高校畢業(yè)，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且他們要發(fā)揮出價(jià)值也需要一個(gè)過程，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，形成梯隊(duì)?？傊?，用人單位改變自己的人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用

八、目前就業(yè)市場上的激烈競爭，實(shí)際上是能力與素質(zhì)的競爭，大學(xué)生要把就業(yè)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手上。在大學(xué)生涯中，要全面提高自己的綜合素質(zhì)，要充分利用高校這一平臺(tái)，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。

九、總之，能否解決大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)系到一所高校的生死存亡，關(guān)系到高等教拓寬就業(yè)渠道，更新就業(yè)觀念。心態(tài)問題，所謂的壓力都是自己給自己加的，所謂人無壓力 輕飄飄，實(shí)際上壓力過大也不好，遇到這種問題之需要調(diào)整好心態(tài)，合理分配給自己的壓力，問題就迎刃而解了。

第三篇：“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題

“青年大學(xué)習(xí)”

二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別要認(rèn)真踐行習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中對(duì)青年人提出“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的希望和要求，不忘初心，牢記使命，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。在決勝全面小康的新時(shí)代背景下，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)改革工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年將青春夢融入到中國夢中，以嶄新面貌、優(yōu)異成績?yōu)閷?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年5月2日至2018年5月5日

四、參與人員

15財(cái)管一班團(tuán)支部全體團(tuán)員

五、活動(dòng)過程

結(jié)合上級(jí)團(tuán)委安排和本支部實(shí)際，此次主題活動(dòng)分為兩個(gè)部分同時(shí)進(jìn)行。

part.1 宣傳動(dòng)員部分

內(nèi)容：本支部充分利用微信公眾號(hào)的傳播作用，通過班級(jí)微信公眾號(hào)推送本次主題團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，幫助大家學(xué)習(xí)好五四精神，使五四精神繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，并通過此次活動(dòng)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

截止5月5日，班級(jí)微信公眾號(hào)共推送相關(guān)輔助學(xué)習(xí)資料8篇，這些學(xué)習(xí)資料對(duì)同學(xué)們參與此次主題團(tuán)日活動(dòng)起到良好的輔助作用，大家在學(xué)習(xí)中紛紛留言表達(dá)自己的想法，此次活動(dòng)不僅使同學(xué)們對(duì)“五四”精神有了更深入的理解，而且極大地提升了同學(xué)們的民族自信心和自豪感，同學(xué)們紛紛表示將以嶄新的面貌向著未來出發(fā)，爭做中國青年的優(yōu)秀代表，各種思想的火花交流碰撞，使此次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

part.2 學(xué)習(xí)座談部分

內(nèi)容：為使各位同學(xué)廣泛參與本次主題團(tuán)日活動(dòng)，本支部要求每位同學(xué)利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)深入學(xué)習(xí)五四精神的相關(guān)內(nèi)容，全班同學(xué)以宿舍為單位定期交流學(xué)習(xí)心得。5月4日本支部召開學(xué)習(xí)成果交流會(huì)，交流各位同學(xué)的學(xué)習(xí)感受，并對(duì)此次主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

會(huì)議由團(tuán)支部書記崔長金同學(xué)主持，他首先傳達(dá)了上級(jí)團(tuán)委關(guān)于開展“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動(dòng)的安排。隨后他就自己理解的此次活動(dòng)的重要意義做了交流發(fā)言，他認(rèn)為時(shí)代賦予了我們太多的責(zé)任。時(shí)代的呼喚需要擔(dān)當(dāng)，承載是使命亦要有擔(dān)當(dāng)，肯實(shí)干是擔(dān)當(dāng)?shù)挠辛χ?，?shí)干才能不被前進(jìn)中的困難所羈絆，不被現(xiàn)實(shí)中的誘惑所束縛，既能仰望星空又能腳踏實(shí)地，在平凡中懂得奉獻(xiàn)，讓生活充滿激情。希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

接著由班長蘇寶林同學(xué)做發(fā)言，他結(jié)合自身的實(shí)際以及這一階段的學(xué)習(xí)狀況發(fā)表了感想，他認(rèn)為當(dāng)代青年，責(zé)任重大。承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)，已然是時(shí)代賦予我們的最低要求。我們廣大青年朋友們，要不懼未來，用自身的行動(dòng)去創(chuàng)造未來。牢記心中的使命，埋頭苦干，方得始終。我們要有理想有擔(dān)當(dāng)，更要腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于自己的美好生活。

隨后由各宿舍派出代表對(duì)本宿舍的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了展示。613宿舍認(rèn)為，不同的時(shí)代價(jià)值，相同的精神內(nèi)涵。敬業(yè)奉獻(xiàn)是當(dāng)代青年人首要遵從的價(jià)值準(zhǔn)則。611宿舍認(rèn)為，五四精神代表著誠實(shí)的，積極的，進(jìn)步的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛而互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。608宿舍認(rèn)為，青年，自五四運(yùn)動(dòng)以來，他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動(dòng)歷史進(jìn)步。同時(shí)，青年也與這種進(jìn)步一道成長，肩負(fù)起對(duì)于這個(gè)國家的歷史責(zé)任，塑造起具有時(shí)代光芒的民族精神。相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時(shí)期，贏得更大的光榮。

最后，團(tuán)支書崔長金對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言，經(jīng)過99年洗禮的“五四精神”，傳承到我們這一代青年身上，是我們的自豪和驕傲，更是我們身上一份沉甸甸的責(zé)任去踐行，無論將來我們走向什么工作崗位，都應(yīng)腳踏實(shí)地，勇敢而為，用自己的行動(dòng)去承擔(dān)一名中國青年應(yīng)有的責(zé)任，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

六、活動(dòng)意義

此次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)“五四”精神有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。新時(shí)代已經(jīng)賦予了我們大學(xué)生新的使命，我們只有在新思想的指引下，堅(jiān)定理想信念、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地、櫛風(fēng)沐雨、積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新，不負(fù)時(shí)代賦予我們的責(zé)任、不負(fù)民族寄予我們的希望，用我們的知識(shí)與智慧去建設(shè)祖國，爭取早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

第四篇：理智愛國與健康成才主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為貫徹中國共產(chǎn)黨中央和北京市委有關(guān)指示精神,弘揚(yáng)“五四”精神,加強(qiáng)愛國主義教育,深化北京青春奧運(yùn)精神.我院團(tuán)總支及時(shí)做了大量的工作,把全院廣大團(tuán)員青年的思想,行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢,增強(qiáng)法制觀念,冷靜理智,合法有序的表達(dá)自己的愛國情感.尤其在五一長假期間,做好在校生的安全穩(wěn)定工作,調(diào)查學(xué)生思想狀況,穩(wěn)定學(xué)生情緒,安排在校生過一個(gè)充實(shí)愉快的假期生活.****年*月**日,我院團(tuán)總支開展了一次主題為“聚焦中日關(guān)系”的研討會(huì).此次研討會(huì)是面向?qū)W院的四個(gè)團(tuán)支部,針對(duì)黨員,入黨積極分子和團(tuán)員開展的主題征文活動(dòng).活動(dòng)征集了大量的文章,并由團(tuán)總支人員從中評(píng)選出了十三篇的優(yōu)秀稿件.從這些稿件中反映出廣大同學(xué)們的愛國情操,他們都表示堅(jiān)信黨和國家能從全局和戰(zhàn)略的角度出發(fā),本著有理,有利,有節(jié)的的態(tài)度,統(tǒng)一部署,準(zhǔn)確把握“穩(wěn)定”的大局,積極有效地開展工作,解決中日矛盾,改善中日關(guān)系.會(huì)上還計(jì)劃安排了四月底以及五一長假期間團(tuán)總支以及各團(tuán)支部的組織活動(dòng).工作安排下來,各支部都積極響應(yīng),認(rèn)真計(jì)劃組織好假期期間在校生活動(dòng),盡量做到活動(dòng)的別致新穎,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,突出活動(dòng)的主題,使整個(gè)活動(dòng)更具有意義.*月**日晚上*:**,高職學(xué)院,成教學(xué)院在二教***開展了由高職,成教學(xué)院團(tuán)總支主辦,由計(jì)算機(jī)**級(jí)承辦的一場大型講座——《中日關(guān)系與理智愛國》.在這次講座中,我們有幸請(qǐng)到了繼續(xù)教育學(xué)院副院長劉韻秋教授作為主講,到場人數(shù)多達(dá)***余人,持續(xù)時(shí)間將近兩個(gè)小時(shí),整個(gè)會(huì)場秩序井然,氣氛活躍,效果十分理想.在講座中,劉韻秋教授依次對(duì)中日關(guān)系和東亞未來進(jìn)行了分析,回顧了近代歷史,談到了臺(tái)灣問題,圓明園問題及各種喪權(quán)辱國的條約.就各國對(duì)待日本篡改歷史教科書問題的態(tài)度進(jìn)行了分析,對(duì)中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系,釣魚島資源問題進(jìn)行了講解,提出近二三十年內(nèi)保持穩(wěn)定是最好的,穩(wěn)定中求最好的發(fā)展之路.最后,劉教授就大學(xué)生理智愛國結(jié)合中日關(guān)系對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出了期望.此次活動(dòng)重在將廣大團(tuán)員青年的思想,行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi),國際形勢,堅(jiān)決貫徹中央的一系列重大決策和部署,自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,增強(qiáng)法制觀念,冷靜理智,合法有序地表達(dá)自己的愛國熱情.再者就是引導(dǎo)團(tuán)員青年把愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng).整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的熱烈掌聲中宣告結(jié)束.*月**日,電子商務(wù)**級(jí)開展了以寢室為單位的“中日關(guān)系”座談會(huì).此次活動(dòng)是先由各寢室在寢室中討論,在以班會(huì)形式以寢室為單位進(jìn)行大討論.討論中,同學(xué)們都表示了對(duì)日本的極大不滿,分別對(duì)參拜靖國神社,釣魚島問題,臺(tái)灣問題等等進(jìn)行了詳細(xì)深刻的討論,有的同學(xué)認(rèn)為日本之所以否認(rèn)歷史,制造問題根源在于自身的文化與價(jià)值觀;還有同學(xué)認(rèn)為中國的發(fā)展之快令日本擔(dān)憂害怕而阻止;……不管出于什么原因,大多數(shù)同學(xué)都能理性的看待中日問題,擁護(hù)中國政府的政策方針.同時(shí)也希望日本政府可以真正反省自己的錯(cuò)誤,以史為鑒,不要讓戰(zhàn)爭悲劇重演.此次座談會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果,使同學(xué)們了解了中日歷史,當(dāng)前面臨問題以及將來關(guān)系的發(fā)展.*月*日,成教**級(jí)英語團(tuán)支部在二教***為'五 一'期間留校的學(xué)生組織開展了短劇表演形式的活動(dòng).活動(dòng)主要分為三個(gè)部分:第一部分是回顧歷史;第二部分是當(dāng)今中日關(guān)系的發(fā)展;第三部分是面對(duì)未來.我們要悼念先輩,勿忘國恥,以史為鑒,與時(shí)俱進(jìn),保持思想的先進(jìn)性,以'三個(gè)代表'為中心,以黨中央的思想為旗幟,把個(gè)人的成長與祖國的前途命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來.這次取得了良好的效果,讓同學(xué)們過了個(gè)有意義的'五四'青年節(jié),又明白了怎樣正確的理智愛國,更引導(dǎo)團(tuán)員青年把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng).*月*日下午*:**,我院商務(wù)英語**級(jí)在二教***召開了針對(duì)假

期間在校生的“中日關(guān)系”討論會(huì).討論會(huì)共分為三個(gè)部分:首先,兩位主持人就當(dāng)前中日關(guān)系的基本狀況作了一下概述.然后將會(huì)議引入第一部分:為參加討論會(huì)的同學(xué)們閱讀了一系列相關(guān)人士闡述中日關(guān)系的優(yōu)秀文章.與同學(xué)們認(rèn)真閱讀的這些文章后,主持人順勢提出了問題.會(huì)議進(jìn)行到第二部分:也就是會(huì)議的最高潮部分,同學(xué)們就主持人提出的問題暢所欲言,各抒己見,展開了激烈的討論.高華,于燕燕等同學(xué)的回答針鋒相對(duì),異常精彩,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲.經(jīng)過對(duì)一系列問題的精彩問答,激烈討論之后,本次討論會(huì)進(jìn)入了收尾階段.第三部分:兩位主持人對(duì)本次討論會(huì)做了簡單的總結(jié).由于班內(nèi)同學(xué)的積極參與以及良好的前期準(zhǔn)備,后期組織工作,討論會(huì)取得了很大的成功.通過次此討論會(huì),使同學(xué)們對(duì)如何應(yīng)對(duì),如何愛國,報(bào)效祖國有了比較明確的認(rèn)識(shí),可以說召開次此討論會(huì)之前預(yù)定的目標(biāo),完成的很好.*月*日,*日期間學(xué)院學(xué)生會(huì)組織放*場愛國教育片.具體的影片為:《地道戰(zhàn)》,《地雷戰(zhàn)》,《閃閃紅星》.通過在“五一”期間,放映一些愛國主義教育性質(zhì)的影片,使大家更加深刻的認(rèn)識(shí)歷史,更加激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,同時(shí)作一定的宣傳,使大家采取合法的,理智的愛國主義方式.引導(dǎo)大學(xué)生把愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),把個(gè)人的成長,成才與祖國的前途和命運(yùn)緊密聯(lián)系起來.活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)總支還就各支部的活動(dòng)內(nèi)容,形式,效果等方面進(jìn)行了評(píng)比,分別評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng),并給予獎(jiǎng)勵(lì).此外,此次活動(dòng)還得到了老師們的大力支持,團(tuán)總支書記王淑清老師,導(dǎo)員劉大武老師都于百忙之中抽出時(shí)間關(guān)注,觀看,參與同學(xué)們的活動(dòng).給整個(gè)活動(dòng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào).此次活動(dòng)達(dá)到了理想的效果,不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的活動(dòng)積極性,還調(diào)查了解了同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),陶冶了同學(xué)們的道德情操,讓同學(xué)們更多地了解歷史,正確地看待當(dāng)前形勢,積極向上,理智愛國,做一個(gè)優(yōu)秀的**世紀(jì)大學(xué)生,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的青春和力量.高職成教學(xué)院團(tuán)總支

****年*月*日

第五篇：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青年的機(jī)遇與責(zé)任

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青年的機(jī)遇與責(zé)任

秦宜智出席互聯(lián)網(wǎng)青年論壇并致開幕辭

由共青團(tuán)中央和全國青聯(lián)共同主辦的“互聯(lián)網(wǎng)青年論壇”亮相本屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)。來自29個(gè)國家和地區(qū)的200多位嘉賓，以“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青年的機(jī)遇與責(zé)任”為主題，展開友好而熱烈的交流。共青團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智出席論壇并致開幕辭。

秦宜智表示，青年因其與互聯(lián)網(wǎng)天然的緣分，扮演著十分重要的角色?；ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展新規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)的創(chuàng)造、新應(yīng)用的使用，離不開青年這一最富有開拓意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的群體。當(dāng)代青年的成長進(jìn)步也深深嵌刻在互聯(lián)網(wǎng)中，其思想觀念的塑造、求知求學(xué)的滿足、社會(huì)融入的實(shí)現(xiàn)，都離不開互聯(lián)網(wǎng)這一新的家園。

論壇上，他就青年在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的責(zé)任這一話題，與青年朋友們分享了四點(diǎn)認(rèn)識(shí):第一，青年應(yīng)當(dāng)做創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的開拓者;第二，青年應(yīng)當(dāng)做開放共享文化的促進(jìn)者;第三，青年應(yīng)當(dāng)做良好網(wǎng)絡(luò)治理體系的參與者;第四，青年應(yīng)當(dāng)做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)踐者。

他還表示，中國共青團(tuán)正致力于實(shí)施“共青團(tuán)+互聯(lián)網(wǎng)”戰(zhàn)略，樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，開拓凝聚青年、服務(wù)青年的新局面。致力于推進(jìn)“智慧團(tuán)建”，創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)手段，使共青團(tuán)組織更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力，致力于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國廣大青年，在互聯(lián)網(wǎng)空間傳播正能量，做清朗網(wǎng)絡(luò)空間的積極力量。

隨后，中國和來自西班牙、阿根廷、俄羅斯等國家和地區(qū)的青年嘉賓代表相繼上臺(tái)發(fā)言，分享了他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青年的機(jī)遇與責(zé)任的思考和觀點(diǎn)。

18日的論壇上，還發(fā)布了G20青年峰會(huì)(Y20)期間，就青年人和互聯(lián)網(wǎng)關(guān)系達(dá)成的一系列成果和共識(shí)，如消除貧困與合作發(fā)展、創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、綠色環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展等。