第一篇：“明責任,找差距”十一月主題團日活動

[十一月主題團日活動

信息學院 通信1102 ]

[ 團支部民主評議主題團日活動]

以團支部為單位，開展以“明責任，找差距”為主題的團日活動。活動分為精益求精——明晰自我責任與目前不足之處的分小組個人評估；慧眼識金——看到和理想的差距并發掘他人優點的自由討論活動；盡善盡美——尋找途徑去做到更好的民主評議三部分。旨在幫同學們明確自己肩負的責任，看到與他人、與理想的差距，促使團員青年自我規范、自我約束、自我教育，提高團員先進性意識，充分發揮廣大團員青年在創建文明校園的生力軍作用。

推薦優秀團員青年作黨的發展對象是新時期黨賦予共青團組織的一項光榮任務,是激發廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的迫切需要。因此，通過團員“民主評議”活動促使團員青年發現自身存在的缺點和不足，明確責任，尋找差距，推進團員青年自我規范、自我約束、自我教育，是對每個團員成長的鞭策。是他們堅持不懈努力的動力。

“明責任、找差距”主題團日活動進行的非常成功。在活動中，團支部和團員要回顧總結了過去一年來的思想、工作、學習和在團內生活中的表現情況，廣泛開展了精益求精——團員個人自評、慧眼識金——團員之間互評、盡善盡美——廣大團員對團支部工作和團干部評議、團支部根據自評和互評情況對團員評議等活動使團支部和團員們在活動中明確了責任，尋找了差距，明確了今后的目標。增強了

整個團支部的凝聚力和吸引力，大大增進了團員們的戰斗力。

精益求精——團員個人自評，明確責任。

慧眼識金——團員之間互評，尋找差距。

盡善盡美——根據自評和互評情況進行總結，升華活動意義，深化活動主題。

通過這次主題團日活動，我們青年團員通過自我反省發現了自身存在的缺點和不足，通過對未來的展望明確了責任，通過對他人的欣賞找到了差距，提高了他們自我規范、自我約束、自我教育的能力，團員先進性意識得到了提高，廣大團員青年在創建文明校園的生力軍作用在不久的將來將得到充分發揮。

（一）任重而道遠

談到“明責任，找差距”這個主題，每個人對他的看法和感悟不盡相同，身為當代大學生的我們，走過了三分之一的大一生涯，正逐步摸索出一條屬于適合每個人自己的路，樹立理想并勇敢追求，明確責任然后履行諾言，堅守信念然后進一步付諸行動，尋找差距最終彌補不足，想到曾經看到的一篇文章《一步與一生》，我們不斷細化我們每天的責任，縮短與榜樣的差距，縮短現實與理想的差距。我們，在路上。

本次活動整體開展不錯，基本上達到了預期的效果，同學們都有所收獲。唯一不足是，沒有能夠帶領支部成員走出校門實踐，對社會的感悟會稍微少一些，希望下次能有所彌補。

——漆淳

（二）看到他人閃光點

通過本次團日活動，我明白了很多。對責任也有了更加深刻的理解。責任是我們必須要做的事情，也就是承擔應當完成的任務，完成應當完成的使命，做好 應當做好的工作。責任無處不在，作為一名當代的大學生，我們的責任是什么呢？現在的責 任就是對自己負責，對未來負責，對國家負責。責任是一種客觀需要，也是一種主觀追求；

是自律，也是他律。一切追求文明和進步的人們，應該基于自己的良知、信念、覺悟，自覺 自愿地履行責任，為國家、為社會、為他人做出自己的奉獻。無論是道德責任，還是法定責 任，都不以個人意志為轉移。不履行道德責任，會受到道德的譴責和良心的拷問；不履行法 定責任，會受到法律的追究和制度的懲處。責任是成就事業的可靠途徑。責任出勇氣，出智 慧，出力量。有了責任心，再危險的工作也能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出 現險情。責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，很小的問題也可能釀成大禍。責任 是實現人的全面發展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有紀律，都以責任相聯結，都 通過履行責任來體現，來升華。每個人只有在全面履行責任中，才能使自己的潛在能力得到 充分的挖掘和發揮。每個人只有在推動社會的進步中，才能實現個性的豐富和完美。關于差距，人無完人，面對很多同學，我在某些方面和他們都有很大的差距，在 我看來，差距并不可怕，每個人都有弱項，關鍵是我們要通過了解這些差距，對自己進行各 方面的提高。大家都了解“木桶原理”，我們要把自己的弱項彌補上去，這樣我們才能立于 不敗之林。

——杜浩國

第二篇：十一月團日活動主題

十一月團日活動主題—“不學禮，無以立”

中華道德是中華傳統文化的重要組成部分，其中在歷史長河中所凝聚成的許多優秀思想和神，不僅在古代曾經哺育了無數英雄豪杰和仁人志士，為民族和國家的發展作出了巨大的貢獻，而且在當代依然具有強大的生命力，就當代中國的道德建設具有重要的價值。諸葛亮說過，夫君子之行，靜以修身，儉以養得，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。正所謂仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。中國有五千年的文明史，一直都標榜自己是禮儀之邦。對于這一點，每個中國人都在心理是這么認為的，我也不例外，但近期身邊社會上發生的很多事情不得不讓我們冷靜下來思考，現在的中國還是以前那以禮儀受萬國之敬的禮儀之邦嗎，類似小悅悅的事件接連發生，現代社會人心冷冷，一些人說是中國人的道德問題，也就是文化問題，看來是說對了。但是話又說回來了，近十多二十年年開始，不是某些人鼓吹中國是有名世界的道德的孔圣人，回歸了嗎？我們作為新世紀的接班人，共產黨的后備軍，應帶頭學好禮儀，做好禮儀，不然這種惡劣的社會風氣繼續傳播下去。加上我們是工商人，更是禮儀的模范，11月又是工商系特色禮儀月。所以通過這次團日活動希望同學們能傳承中華民族禮儀之邦的美德，遵行黨和團的指引，學習到自己不足的禮儀知識，能嚴格要求自己做個合格的講禮儀講禮貌的優秀團員、出色的工商人。

請各支部以此為話題開展本次團日活動，謝謝合作

第三篇：十一月團日活動策劃書

浙江理工大學

十一月團日活動——“我的寢室我的家”

策

劃

書浙江理工大學法政學院12公共管理（1）班二零一二年十一月

浙江理工大學

目錄

一、活動主題............3二、活動目的及意義.......3三、活動參與對象

四、活動組織單位

五、活動時間

六、活動地點

七、活動形式

八、活動步驟

九、本次活動的最終解釋權...........3...........3............4............4............4............4.........5一、活動主題

“我的寢室我的家”

二、活動目的及意義

為全面貫徹落實“文明寢室”創建活動要求，通過創建活動，扎實推進團學組織進公寓、團的服務進公寓、先進文化進公寓，通過豐富的活動載體，在廣大青年學生中開展“五講、三化”寢室文明行動，即在寢室中形成“講衛生、講文明、講學習、講道德、講理想”的文化氛圍，具體在寢室里充分體現“潔化、美化、文化”的目標。從而引導廣大學生樹立主人翁的責任意識，樹立文明道德意識。調動學生的積極性，廣泛動員學生參與文明寢室創建實踐，在活動中踐行當代大學生的共同價值觀。

三、活動參與對象

浙江理工大學法政學院12公共管理（1）班全

體同學及團委組織部干事

四、活動組織單位

浙江理工大學法政學院12公共管理（1）班全

體同學

五、活動時間

2012年11月28日18:00

六、活動地點

2-N-22

3七、活動形式

每個寢室成員進行寢室ppt展示、才藝展示、小游戲

八、活動步驟

1.前期準備

申請租借組

（1）教室使用申請

制作組

（1）寢室ppt展示

（2）才藝準備

（3）游戲準備

舞臺組

（1）教室布置

（2）話筒

人力組

（1）

（2）

（3）主持人 室內引導人 場控

團委及班委

寢室長宣傳組（1）（2）

2.活動流程

（1）11月1日~11月27日宣傳與準備

（2）11月28日18:00講座開始

3.總結與檢討

九、本次活動的最終解釋權本次活動的最終解釋權歸團委所有

第四篇：十一月團日活動策劃書

浙江理工大學

十一月團日活動——“我的寢室我的家”

策

劃

書

浙江理工大學法政學院

12公共管理（1）班

二零一二年十一月

浙江理工大學

目錄

一、活動主題.................................3

二、活動目的及意義.....................3

三、活動參與對象

四、活動組織單位

五、活動時間

六、活動地點

七、活動形式

八、活動步驟

九、本次活動的最終解釋權.........................3.........................3.................................4.................................4.................................4.................................4.........5

浙江理工大學

一、活動主題

“我的寢室我的家”

二、活動目的及意義

為全面貫徹落實“文明寢室”創建活動要求，通過創建活動，扎實推進團學組織進公寓、團的服務進公寓、先進文化進公寓，通過豐富的活動載體，在廣大青年學生中開展“五講、三化”寢室文明行動，即在寢室中形成“講衛生、講文明、講學習、講道德、講理想”的文化氛圍，具體在寢室里充分體現“潔化、美化、文化”的目標。從而引導廣大學生樹立主人翁的責任意識，樹立文明道德意識。調動學生的積極性，廣泛動員學生參與文明寢室創建實踐，在活動中踐行當代大學生的共同價值觀。

三、活動參與對象

浙江理工大學法政學院12公共管理（1）班全體同學及團委組織部干事

四、活動組織單位

浙江理工大學法政學院12公共管理（1）班全

浙江理工大學

體同學

五、活動時間

2012年11月28日18:00

六、活動地點

2-N-223

七、活動形式

每個寢室成員進行寢室ppt展示、才藝展示、小游戲

八、活動步驟

1.前期準備

申請租借組

（1）教室使用申請

制作組

（1）寢室ppt展示（2）才藝準備（3）

游戲準備

舞臺組

（1）教室布置（2）

話筒

浙江理工大學

人力組

（1）（2）（3）

主持人 室內引導人 場控

團委及班委 寢室長

宣傳組

（1）（2）

2.活動流程

（1）11月1日~11月27日

宣傳與準備

（2）11月28日18:00 講座開始

3.總結與檢討

九、本次活動的最終解釋權

本次活動的最終解釋權歸團委所有

第五篇：10測控十一月主題團日活動總結

10測控十一月主題團日活動總結

活動主題：青春運動

副標題：展團旗魅力，享亞運精彩

活動時間：2010年11月24日 星期三晚

活動地點：D111教室

參與人員：10測控全體同學

活動過程：

全體同學入座后，由宣傳委員宣布十月團日活動“展團旗魅力，享亞運精彩”正式開始。由組織委員播放ppt。

第一個節目是大家欣賞詩朗誦席慕容《青春》，音頻里溫厚的聲音讀著青春的詩，仿佛是在像在對“青春”傾訴，我去追索，而你只如云影掠過。年輕的我們，感受一種平靜的力量和勇氣，浪漫和情懷。

第二個節目是歌曲串燒，由班級同學共同高歌運動歌曲。唱完后，同學們都致以很熱烈的掌聲。

Ppt切換出第三個環節，即興演講，主題是“展團旗魅力，享亞運精彩”。此環節除去個別參與組織的班委，同學們事先都不知道，是為了讓大家尋求即興演講的精彩與個性，同時挖掘個人潛能。

一開始氣氛有些冷，不過在宣傳委員和班長的鼓勵下，同學們即使是三言兩語，也是踴躍站起來，表達了他們對青春報國“的理解。所以這成為本次活動的一個小熱點。此環節最后評出的一二三等獎共六名，由班委為他們頒獎，可謂是一番驚喜。

之后是第四個節目，是有我們班的4個女生共同帶來的中英文短文朗誦。此環節，先是輪流一段英文朗誦。

第五個節目，是游戲環節，這次我們是簡單的出了兩人比畫猜詞，為的是盡可能讓更多的同學參加到這此團日活動中，感受到我們新集體的凝聚力和活力。此環節共有28個同學參與，并都獲得小獎勵，雖然不是很珍貴的禮物，但都很受同學們的歡迎。并在此環節體現一部分的團結力量。另外也發現很多有才之人。

第六個是我們的壓軸節目，也是幸運環節。抽獎，抽出3名同學，獲得我們的禮物，可謂是滿載而歸啊。所以大家都很高興啊。

最后ppt切換出我們的主題和副標題。本月團日活動結束。

活動經費：禮品費50元。

（因為沒有申請活動中心的教室，所以沒有布置教室的費用）

活動總結：

我們班的班級總結主要是通過向全班同學收集團日感言的方法。在整個團日活動進行的過程中，班委一直在努力征求同學的意見，希望能夠把團日活動弄得更加有意義。

比如這次“展團旗魅力，享亞運精彩”這個主題，不僅緊扣當今時事，也貼近大學生的生活，能夠啟發人對于大學生這個身份的所思所想。

當然，在與各個同學交流的過程中我們的卻發現不少有待改進的問題，比如通知不到位，人員集中不到位等等。這個也成為了我們要把活動做得更好的動力源泉。