第一篇：培訓明方向,學習找差距

培訓明方向,學習找差距

幼兒園園長任職資格培訓班的學習期間，我們聆聽了培訓中心安排的專家們的講座，聽取了幼兒園園長的管理經驗介紹。并且參觀了幼兒園。通過這次學習培訓，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，結識了許多幼教行業的新朋友，更為我們幼兒園今后的發展指明了方向。通過培訓學習、參觀，我懂得了與幼兒園息息相關的教育法規，更進一步深入的體會到幼兒園教育應該怎樣科學管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學地開展幼兒園的活動、如何正確引導家長的教養觀念、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業成長，教師應該怎樣關注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創新幼兒園的管理等，從而避免管理和教育的盲目性。

作為園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求。明確了我們園長的角色和幼兒園的發展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發展。在這次培訓學習中，我們深刻的感受到了曹一幼張園長和二幼的高園長的辦園理念，學習期間張園長的一句樸實的話時刻縈繞耳畔：幸福教育要在探索中學習，實踐中摸索學習。不知道我作為一名直接的幼兒園的管理者，還有什么理由不好好學習呢？

根據幼兒園發展的總體目標及具體規劃，我們在實際工作中不斷總結經驗，完善不足，促使幼兒園管理日趨規范化、精細化，辦園水平優質化，力求做到在發展中創特色，在特色中求提高。做好示范園的示范作用。

1、提高整體素質。

我園教師的實際情況：全是代課教師，教師專業知識人才匱乏，教師數量少，任務重，這對幼兒園的發展來說是不容樂觀的。幼兒園科學發展的關鍵在師資。在現有條件下，我們只有堅持以人為本的原則，加快教師專業成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質，才能為我園幼兒教育科學發展提供強有力的保障。因此，通過灤縣教育局組織的教師培訓、鎮中心校組織的教師培訓、幼兒園內培訓、繪本教研等，幫助教師在業務上成長起來，通過傳幫帶的形式，發揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有教師在思想業務方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術，不斷提升業務素質。

2、人性化管理，增強教職工的凝聚力。

根據幼兒園的實際情況，加強幼兒園科學的管理體制，增強教職工的主人翁意識和責任感。完善班級管理制度，增強班級精細化管理力度，開展農村美術、繪本課程的開發，多研討，多實踐，多積累經驗。爭取做到，每周一交流研討，每班一特色，爭取做到月月有活動，周周有精彩。在幼兒養成教育方面，要制定幼兒園的總體方案，月活動主題，周活動安排。班級要制定相應的活動方案及相關的教育內容，將無形的知識，實施到有形的教育中。按照幼兒身心發展規律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。為實現這一目標，強化細節管理，在幼兒一日活動各個環節加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現科學發展。并且我們要以平等的態度對待家長，耐心、誠心聽取家長的一些合理化的建議。通過開展家長會、親子活動等活動；利用家長接送幼兒的時間，多種形式與家長進行交流和溝通，爭取營造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過開展育兒交流主題會，耐心告訴家長要運用科學的育兒方式，肯定孩子的成績，強化孩子繼續努力的心理，爭取每個孩子都不斷的提高成長。

3、做好幼兒園資料的積累和活動的宣傳工作。

幼兒園日常的教育教學內容是幼兒園成長的寶貴資料，它不僅記錄著幼兒園本身的發展，也記錄著孩子成長的每一步，我們幼兒教師要及時整理教學內容和孩子的成長作品。通過孩子的作品，我們教師了解到孩子的個性特點，走進孩子的內心世界；家長直觀看到孩子的成長，內心無比欣慰；孩子積存作品財富，更是長大后永遠美好的回憶。我們幼兒園的資料積累工作成就的是多人的夢想與未來。在局藝術節、六一的親子活動中充分展示我們辦園的實力與理念，增強家園共育，力爭我園在各方面達到實質性的提高。

王新校長的講座，讓我回味無窮，因為關于法律的認識度，不僅是老百姓，就連我們教師懂得也不是很多，更不用說透徹。教學中遇到的安全事故，不能恰當的依法處理，不能利用法律來保護學校的權益。聽完王教授的講座，我明白了很多法律常識，但是還不夠，也不過癮。我們教師應在課余時間多學習、多看一些有關教育法、教師法的常識，對我們以后遇到相關的問題，就不會盲目出錯。回顧這次學習過程，真是受益匪淺，感慨頗深。同時我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處。

第二篇：學習黨章找差距

學習黨章找差距

作為一名年輕的教師黨員，認真學習《中國共產黨章程》和做一名合格的共產黨員，這項活動的開展深入人心，扎扎實實的給每個黨員進行了一次思想上的洗禮，了解了成為一位優秀黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，行動上還不夠銳捷，經驗上還缺少歷練，領悟力不高等等方面。

一、存在的不足及問題的思想根源。

1、作為一名黨員，對時事政治關心不夠，對政治理論學習淡化。可能因為自己是學理科的，又是一名教師，總覺得政治與自己無關，平時對國家的形勢政策以及重大事件都很少關心，連看新聞都不喜歡看那些時事文章。前幾天，我國“天宮2號”發射，這么重大的事情，全國上下都在為其牽動，我卻對它了解甚少，只是是從微信朋友圈里看到導師和同學們發的相關信息才知曉。諸如此類，有很多國家時事有關的事情我都不太留意。表面上看，這也許不是什么了不起的事情，可是透過這個表面，我覺得這從另一個方面反應了自己先進性方面的一個缺陷。作為一個黨員，是不應該跟國家、政府和集體脫離的，應該時刻保持著對黨和國家的關注，更應該關心國家的發展命運，在工作生活中持續自己使命感和主人翁感。

2、作為一名教師，對學生的身心發展和內心情感關心不夠。剛開始工作時，我的熱情很高，總是可以在很短的時間內掌握學生各方面狀況，走進他們，了解他們，真心的關心和幫助他們。但是隨著時間的流逝，因為工作中的小困難讓我有了一些消極情緒，總覺得自己傾注在學生身上心血沒有取得預想中的效果和回報。我覺得我的職責就是盡量的備好課，講好課。雖然有時候，我也發現了有個別學生在情緒上有些波動，也有了去幫助和關心他們的念頭，可是，轉念一想，我怎么努力、嚴格要求，他們還是不學，我有沒有必要去這么做呢？這個學生好象不是很優秀，我去關心他，他會不會接受呢？有沒有用呢？

二、下一步整改措施

1、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

2、努力把加強學習和工作實踐統一起來。保持與時俱進的精神狀態，善于學習（向老教師學習，向優秀教師學習，向優秀班主任學習），主動接受先進的知識和經驗。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

3、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

4、在班級管理方面要多向優秀班主任學習，每天早起勤跟，多與學生談心溝通，走進學生，在學習、紀律上嚴格要求每一個學生，不管能不能得到什么回報，一樣勤勤懇懇、默默苦干，為學院的教育事業貢獻自己的一份微薄之力。

第三篇：學習黨章找差距

學習黨章找差距

敬愛的黨組織：

黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員工作的根本依據。通過學習《黨章》, 我逐漸牢固樹立了正確的世界觀和堅定的共產主義信念。在今后的學習生活中，我將更加努 力使自己擁有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點，有堅強的黨紀法紀觀念，有全心全意為人 民服務的精神。我會堅決維護黨的團結和紀律，堅持實事求是的思想路線，與時俱進爭做合 格的共產黨員。

通過學習黨章，我對黨章有了進一步的認識.首先黨章是最根本的黨規黨法，集中囊括 我黨的性質和宗旨，黨的領導思想和綱領，黨的紀律和作風，黨的先進性，黨員先進性的基 本要求。學習、理解黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和 根本保證。一名合格的黨員,既是黨的先進性的代表著,又是先進性的實踐者，我們要學會用黨章為思想 武器，增強黨性，提高素質。通過學習黨章我們不僅對黨的性質宗旨、組織制度、作風紀律 等方面的規定有了深刻的認識，對黨的歸屬感大為增強，在任何時候任何情況下都能牢記黨 員身分，銘記黨員標準，自覺地擁護、熱愛我們的黨。并且在學習生活中時時處處發揮先鋒 戰士的作用，積極帶動周邊同學共同進步。通過學習黨章，對比一名合格的共產黨員的標準，我努力尋找自身存在的差距，并在今 后的學習生活中予以改進。只有這樣，才能提高自身的素養加深對黨性修養對黨要求的理解，在自我批評和檢討中升華自我，提高自我。首先是理論學習深度和廣度不夠，對黨的認識還不是十分全面，有待于進一步的提高。同時我黨思想覺悟還有較大的提升空間，需要進一步的提高。這些問題集中表現在思考問題 的過于簡單，只是想當然的認為一些事情，既不能從多個角度對問題展開充分的思考，又不 能從根本上、本質上認識問題這是很危險的。

針對這個情況，在以后的學習生活中，我要注意積極的學習政治理論知 識，及時了解黨的相關政策與活動，不斷地武裝自己的頭腦，不斷學習科學發展觀，并將黨 的理論與指導思想運用于實踐當中，不但深化。在思考問題方面，要從大的方面考慮，以整 體為重，然后從多方面全方向考慮事情，多問自己為什么，這樣才不會遺漏東西。另外我還 要及時關注社會動態，及時了解黨的相關活動、政策，并積極地學習實踐，使我能適應新形 勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新。在學習時候，不能簡單地向書本學習，還要向實 踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，拓寬知識領域，提高工作 學習能力，使自己真正成為合格的共產黨員。

其次，我對自己要求還不夠很嚴格。首先表現在自己的作息習慣上，不能保持一個良 好的作息習慣，早上起床空難，有時晚上睡覺又會因為想多玩會兒而比較晚，其實這些都是 不應該的。還有就是在周末的時候，總是不能保持平時的生活習慣，在不自覺中對自己有所 松懈。雖然這只是很小的方面，但是也充分暴露出我對自我約束方面的不足，經常性的放縱 自己。這個問題不改正，今后將會導致很大問題。所以我決心要堅決糾正。再次對待學業鉆研不夠深入，學習的主動性和自覺性不夠強。同時我的創新意識和開拓 思想不夠強，有點滿足現狀。這都是我的弱點，需要改進。還有就是原則性不強，有時對學習工作中出現的問題和錯誤視而不見。在守紀律、轉作 風、樹形象，加強自身素質方面還有差距。通過自我反省，我認識到自己的不足之處，在今后的學習生活中，我會有針對性的對我 的不足之處做出改進。

今后在任何時候，思想上都要保持高度的警惕，不放縱自己。要經常地進行自我批評，并不斷地反省，及時找出自己的錯誤并加以糾正。無 論在生活還是在學習、工作中，自己都要盡量把每件事都做好，為周圍的同學樹立良好的榜 樣，帶動周圍的同學共同做好。針對原則性不強，自身素質不是很高的問題，我要進一步堅定理想信念，做到在任何時 候任何情況下，在理想信念上不猶豫、不動搖。同時進一步加強道德修養，牢固樹立馬列主 義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀，樹立全心全意為人民服務的思想，永 葆共產黨人的本色。

當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就 會落后。作為文化程度較高的大學生，我們更要能作為先進生產力的代表，因此專業知識一 定要過硬。這就要求學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有 端正的學習態度，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進 的同學。同時要 從點滴做起熱忱為同學們服務。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助； 同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己等等。這些看似微不足道方面正是同學們對黨和黨員的最直觀的認識。一個預備黨員的形象，直接 影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力。所以作為預備 黨員，我要時刻注意重視發揮自己的帶頭作用，以此來影響周圍的同學。雖然現在我還不是一名黨員，我以后會以一名黨員的要求嚴格要求自己，不斷使自己得 到完善，爭取早日加入先進的黨組織。

此致

敬禮

匯報人：

****年**月**日

第四篇：學習黨章找差距

思想匯報

— 學習黨章找差距

敬愛的黨組織：

黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員工作的根本依據。通過學習《黨章》,我逐漸牢固樹立了正確的世界觀和堅定的共產主義信念。在今后的學習生活中，我將更加努力使自己擁有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點，有堅強的黨紀法紀觀念，有全心全意為人民服務的精神。我會堅決維護黨的團結和紀律，堅持實事求是的思想路線，與時俱進爭做合格的共產黨員。

通過學習黨章，我對黨章有了進一步的認識，首先黨章是最根本的黨規黨法，集中囊括我黨的性質和宗旨，黨的領導思想和綱領，黨的紀律和作風，黨的先進性，黨員先進性的基本要求。學習、理解黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。一名合格的黨員,既是黨的先進性的代表著,又是先進性的實踐者。作為一名預備黨員我認為現在我們就應該按照一名合格黨員的要求來要求自己。我們要學會用黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。通過學習黨章我們不僅對黨的性質宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規定有了深刻的認識，對黨的歸屬感大為增強，在任何時候任何情況下都能牢記黨員身分，銘記黨員標準，自覺地擁護、熱愛我們的黨。并且在學習生活中時時處處發揮先鋒戰士的作用，積極帶動周邊同學共同進步。

通過學習黨章，對比一名合格的共產黨員的標準，我努力尋找自身存在的差距，并在今后的學習生活中予以改進。只有這樣，才能提高自身的素養加深對黨性修養對黨要求的理解，在自我批評和檢討中升華自我，提高自我。

首先是理論學習深度和廣度不夠，對黨的認識還不是十分全面，有待于進一步的提高。同時我黨思想覺悟還有較大的提升空間，需要進一步的提高。這些問題集中表現在思考問題的過于簡單，只是想當然的認為一些事情，既不能從多個角度對問題展開充分的思考，又不能從根本上、本質上認識問題這是很危險的。

其次，我對自己要求還不夠很嚴格。首先表現在自己的作息習慣上，不能保持一個良好的作息習慣，早上起床空難，有時晚上睡覺又會因為想多玩會兒而比較晚，其實這些都是不應該的。還有就是在周末的時候，總是不能保持平時的生活習慣，在不自覺中對自己有所松懈。雖然這只是很小的方面，但是也充分暴露出我對自我約束方面的不足，經常性的放縱自己。這個問題不改正，今后將會導致很大問題。所以我決心要堅決糾正。

再次對待學業鉆研不夠深入，學習的主動性和自覺性不夠強。同時我的創新意識和開拓思想不夠強，有點滿足現狀。這都是我的弱點，需要改進。

還有就是原則性不強，有時對學習工作中出現的問題和錯誤視而不見。在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身素質方面還有差距。

通過自我反省，我認識到自己的不足之處，在今后的學習生活中，我會有針對性的對我的不足之處做出改進。

首先針對理論知識不足的情況，在以后的學習生活中，我要注意積極的學習政治理論知識，及時了解黨的相關政策與活動，不斷地武裝自己的頭腦，不斷學習科學發展觀，并將黨的理論與指導思想運用于實踐當中，不但深化。在思考問題方面，要從大的方面考慮，以整體為重，然后從多方面全方向考慮事情，多問自己為什么，這樣才不會遺漏東西。另外我還要及時關注社會動態，及時了解黨的相關活動、政策，并積極地學習實踐，使我能適應新形勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新。在學習時候，不能簡單地向書本學習，還要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，拓寬知識領域，提高工作學習能力，使自己真正成為合格的共產黨員。

其次針對對自己要求不夠嚴格的問題，今后在任何時候，思想上都要保持高度的警惕，不放縱自己。要經常地進行自我批評，并不斷地反省，及時找出自己的錯誤并加以糾正。無論在生活還是在學習、工作中，自己都要盡量把每件事都做好，為周圍的同學樹立良好的榜樣，帶動周圍的同學共同做好。

針對原則性不強，自身素質不是很高的問題，我要進一步堅定理想信念，做到在任何時候任何情況下，在理想信念上不猶豫、不動搖。同時進一步加強道德修養，牢固樹立馬列主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀，樹立全心全意為人民服務的思想，永葆共產黨人的本色。作為一名大學生入黨積極分子我應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。堅持黨性，堅持黨的根本宗旨，堅定信念，發揮黨員的積極性和創造性，進一步嚴以律己。

針對自己學習動力不強的問題，要積極提高自己的學習能力和學習熱情，要懂得學習的重要性。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。作為文化程度較高的大學生，我們更要能作為先進生產力的代表，因此專業知識一定要過硬。這就要求學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。

針對自己創新意識不夠的缺點。我要學會開放思想方式，解放思想。會用獨特的眼光看問題。

同時作為武漢理工大學汽車學院的一名學生，我應該做的不僅僅是提升自己的思想覺悟和政治修養，做到自己的進步。同時更重要的是用自己的行動和影響、帶動同學們共同前進。作為一個學生入黨積極分子，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。同時要從點滴做起熱忱為同學們服務。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己等等。這些看似微不足道方面正是同學們對黨和黨員的最直觀的認識。一個預備黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力。所以作為預備黨員，我要時刻注意重視發揮自己的帶頭作用，以此來影響周圍的同學。

雖然現在我還不是一名黨員，我以后會以一名黨員的要求嚴格要求自己，不斷使自己得到完善，爭取早日加入先進的黨組織。

此致

敬禮

匯報人：劉盼暉

2010年7月16日

第五篇：找差距 明方向 謀劃大發展 科學發展觀教育活動心得體會

找差距 明方向 謀劃大發展

——科學發展教育活動心得體會

集中開展此次主題教育，是適應新情況、樹立新觀念、解決新問題、謀劃新發展的必要舉措，也是進一步做好“對比先進找差距”文章的重要途徑，是切實在新的機遇和挑戰中找準位置、明確方向、理清思路、真抓實干、加快發展的迫切需要。根據*****的安排部署，為確保取得實效，結合***實際，精心開展各項學習活動，認真開展兄弟單位交流學習，推動了新一輪思想解放和素質提升，使全體干部職工在思想上、業務技能、創新能力上都有了顯著提高，為今后的大發展掃清了障礙，鋪平了道路。

一、解放思想，明確發展方向

通過認真學習中央及省、市、****等重要領導的重要文件和講話精神，著重解決了思想認識問題，才能與***保持高度一致。尤其是***在工作會議上的講話，對今后各項工作的開展具有重要的指導意義。要實現工作的創新和全面發展，必須在思想上要提升、要解放，必須學習和樹立正確的理論和方法，才能正確指導工作實踐。要適應日新月異的新變化、新形勢，必須靠堅持不懈的解放思想來解決；滿足單位發展新要求、新期待，必須靠持續不斷的提升能力來實現。

二、加強學習，履職能力再提升

學習活動本身要達到的目的就是要不斷提高工作能力，這種工作能力就是一種如何履行好崗位職責的能力，每個崗位對于履行崗位職責的要求和內容是不同的，這就要求我們要不斷地加強業務學習，不斷地加壓奮進，努力提升履職能力，才能取得新成績、求得新突破。

三、對比先進，找準差距促發展

沒有對比，就找不到差距，找不到差距，就不會有提高。如何在新的起點上突破自我，取得新發展，首先要考慮的就是要學習先進，找出差距，定準目標，科學發展再上新臺階。只有通過向先進對比，深入分析自身崗位履行職責中存在的問題，剖析原因，找出切實能解決問題的方法和途徑，著力查擺和解決對于“自身應該做什么、做到什么程度”，把握不清、落實不力的問題，進一步提高自身履職能力。

四、狠抓創新，謀劃大發展

以此次教育活動為契機，通過組織開展領導干部大講堂、大討論、談心談話、手冊培訓等活動，按照***提出的要求，緊緊抓住有利機遇，緊緊圍繞中心工作，加強促銷，深入謀劃單位大發展。

總之，我們要以學習教育活動的開展為契機，切實做到有職必有責、履職必盡責、失職必問責，用責任制提升責任心，用責任心體現責任制，為各項事業爭先進位提供制度保障。用職責責任落實提升工作水平、展示自身才干、體現自身價值，為單位進一步發展貢獻力量。