第一篇：學習勞模找差距心得體會

“學習勞模找差距”心得體會

有幸聆聽了勞模們的先進事跡，心里久久難以平靜，先進典型從不同的角度對他們的先進事跡進行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼，不禁為他們崇高的品質和無私奉獻的精神所折服，為他們處處為別人著想、為企業著想的精神所感動。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量，勞模事跡對廣大干部尤其是對我，教育和引導意義重大。

先進代表的事跡告訴我們，我們是黨的領導干部，所以我們必須要轉變作風、深入基層，了解情況，解決問題；必須要聯系群眾、聽取意見，剖析原因，調查研究；必須要點滴做起，腳踏實地，勇挑重擔，勤勉履責；必須要求真務實，大膽探索，創新創造，雷厲風行。

我作為設備能源科的領頭雁，一舉一動、一言一行都影響著科里每一名成員、更甚于影響著整個設備系統，勞模的事跡讓我感悟很多、也學到很多。學習勞模首先要敢于正視自己的不足，對照先進找差距，通過對標找差“正衣冠”，通過整改不足“治治病”。聯系我的工作實際，結合走群眾路線活動，感覺自己與勞模先進相比，在以下幾方面存在差距：

一是知識業務水平不高，由于自己所負責的科室專業繁多，涉及機械設備、電氣設備、特種設備、內燃設備、能源計量、TPM、5S、固定資產、物資計劃等領域，不同崗位不同要求，往往忙于處理事情，為自己找這樣那樣的理由而放松學習，以致于每個專業只是了解所然而了解不到所以然。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，不斷學習新知識、掌握新情況，在學習中開闊眼界、增長見識，在實踐中更新知識、提高素養，這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，成為敢想事、敢干事、能干事、會干事、不惹事的合格干部。二是日常管理方式不靈活，沒有很好地運用批評與肯定相結合的方式管理科員，特別是遇到急難險重任務到來的時候，在一種“一定要按時按點按要求完成任務”心理的作用下，站在領導的角度，以命令的方式給大家提要求，加負荷，甚至要求沒有任何借口地服從，忽視了對科員的關心、理解和愛護，沒有在嚴格要求的同時輔以人性化管理，沒有很好地運用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式；在科務會和其它一些場合總結發言時，盡管對科員的努力抱有肯定，但更多是批評，口頭上說的更多的是不足，沒有做到軟硬結合、褒貶分明。雖然自己是不經意所為，但卻挫傷了大家的積極性，被大家誤認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作風”。對照勞模找差距，找到差距就要補差距，我要改進自己的管理方式，不僅關心大家的工作，更要關心大家的思想和生活，多與科員溝通和交流，及時了解他們的思想動態，適時征求他們的意見，出現不和諧音符不急于批評和考核，而是調查研究，了解原因，根據不同情況不同性質采取不同管理方式，對理解問題不同產生的思想偏差，及時交流和談心；對所站角度不同產生的逆反心態開展換位思考；對故意不履行崗位的職責的科員提出批評，對重復性問題屢不整改的科員進行考核。

三是基層服務職責發揮不到位。作為設備系統頂端管理部門，忙于日常協調事務多，下基層次數少，與基層溝通、交流、引導、疏導不到位，信息掌握不及時、管理思路沒有很好地灌輸下去。在今年開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，雖然從“轉變作風深入基層，聯系群眾聽取意見、立足現場解決問題、自我剖析整改不足”等方面開展了一些工作，但與目標相比還有很大的差距，首先，自己反復強調深入基層調查研究的重要性，沒有親自參加科員深入基層聽取意見的活動；多次要求立足現場解決問題的頻次，沒有總結和評價過科員立足現場解決問題的效果；對科員下現場檢查問題的整改情況也沒有很好地跟蹤和落實，考核出現重復性和隨意性，這充分暴露出我自身管理上的不閉環和作風不扎實，暴露出我對工作標準的放松和系統性思考不足。為此，我做到首先要深入群眾，關注民生。基層反映的問題往往最真實、最可靠、最準確，因此，從自身做起，要帶領導科員進一步轉變工作作風、深入基層察民情、聽民聲、解民憂，通過了解情況、掌握實情、交流思想和調研現狀，一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。其次，我還要立足現場，解決問題。要想法設法為基層解決困難，基層的需求對于全局來說可能很小，但對于基層來說則是大事，甚至還是急事和難事。如果這些問題得不到及時、有效的解決，不僅會影響他們的情緒，而且還會影響整個系統。這就要求我們當領導的要認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考基層反映的問題，并加以分析，找出問題的主要原因，有針對性地采取措施，幫助基層解決實際困難。第三，我更要以身作則、示范引導。做為一名黨員干部，一定要吃苦在前、享受在后，通過自身的品德和言行影響團隊、示范團隊、教育團隊，努力實現“自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高”，確保各項任務指標的圓滿完成。

學習勞模找差距，一方面就是要深刻領會勞模事跡的精神實質，并運用于工作生活實踐當中；另一方面要以更高的標準要求自己，化壓力為動力、變挑戰為機遇，不斷開創設備工作新局面，做一名合格的黨員領導干部。

第二篇：找差距心得體會

關于“學習先進找差距，增添措施提效率”活動的心得體會

根據集團公司開展“學習先進找差距，增添措施提效率”的活動。本次活動主要是以學習為主，自我批評為輔。在活動中，我們學習了《員工學習提升》、《中層管理理念與方法》以及《企業管理理論》等文件。通過對這些文件故事的學習，對我觸動挺大，具體體會如下：

第一部分

自我評價

一、思想方面

所謂思想指導行動，所以思想上的進步和改變是核心和首要的。尤其在學習了《反對自由主義》文章后，對自己在思想上啟發很大。在本文中，主要表現自由主義形式共列舉十一種。對照其中，我個人覺得屬于第一種和第三種。第一種就是屬于人情牌，因萬向集團公司旗下的建設單位和施工單位屬同一個公司，對于個別事項就放寬了準則和要求。第三種屬于典型的現代職場工作態度，對于不損害自己利益的事情，明知道不對卻不進行阻止。通過以上兩篇文章我個人在思想上以后要改正，尤其是做事方面要做到對事不對人，重規則輕人情的準則和態度。

二、執行方面

在學習了《一位資深司長的經驗之談》文章后，對個人的工作執行力有了新的體會。這篇文章中提出事必回復和建立邏輯框架兩點，事必回復可以讓自己執行力程度激勵，也同時讓你的領導知曉你的辦事能力和態度。而建立邏輯框架是為了抓重點和中點思想，要一針見血，因現代化企業是快節奏而不需要冗長拖沓，工作時間對每個人都是寶貴的，要讓自己的工作高效率的在八個小時內完成圓滿，就需要建立一個嚴謹的邏輯框架。同時我還覺得在執行方面要深入了解和追蹤問題源頭，了解事件的來龍去脈才能進行有效全面的匯報或答復。在此點上我認為自己做的不夠，尤其在工作處理上的精度和準度還欠缺。如對個別問題和事項未進行深入的了解和追蹤，只停留在表面，如走馬觀花、浮光掠影一般。對自己的工作要求不夠嚴格，不利于自己的成長。通過本次學習后，在以后工作中要嚴格要求自己，要事必回復、精益求精，更要深入了解和追蹤問題源頭，將事情執行到底，妥善解決問題為最終目標。

三、學習方面

學習了毛澤東在一九四一年五月十九日寫的《改造我們的學習》一文中，提到了很多關于學習方面的改造，主要改造我們的學習方法和制度。文中通過國際與國內環境的對比，通過理論和實踐的對比，通過兩種截然不同學習態度的對比，更加清晰和全面的闡述了改造學習方法和制度的必要性和緊迫性。在以前工作學習中，很多時候是全部照搬理論知識進行指導工作。例如現在萬向軟裝國際內裝階段，很多裝修部分設計方案是很好的，也行得通的，但搬到了施工現場卻變的不一樣，不能達到設計效果。但當我通過學習了這篇文章后，決心在以后學習中要讓理論與實踐相結合，要學習馬克思列寧主義態度的觀點，實踐是檢測真理的唯一標準。理論再豐厚如無實踐的經驗來支持也只是紙上談兵，脫離了實踐基礎的理論是不可取的，所謂盡信書不如不讀書的道理。但是光有實踐經驗也不行，還需要正確理論的指導方才可以讓自己工作起來事半而功倍，否則反之。所以要讓兩者相結合，并根據自己工作需要吸取積極有用的部分，剔除其中的糟粕，讓自己的學習也達到事半功倍的效果，以此更好的指導以后的工作。

第二部分

找差距

本次活動中學習和分享了很多優秀企業的制度和管理內涵。不管是阿里這個信時代互聯網巨頭還是傳統服務行業巨頭錦江的精神，亦或是日本豐田企業的服務理念，無一不是透露著這些名企背后的文化內涵、培養和認同以及制度的合理性和人文性。通過企業文化的內涵解釋和培養，讓每名新員工很快認同企業的經營理念，是激發員工的激情第一步。而制度的合理性和人文性，就是徹底的讓員工感受到企業的魅力所在。為什么在每次國家興亡的時刻國民都能及時的站出來捍衛自己的國土呢？只因為那是傳統文化在國人血脈和骨髓里的傳承和發揚。將一個企業比作國家，那么這個企業的員工就是這個國家的國民，要相讓國民貢獻力量就要平時注重提高國民待遇和認同感。結合我公司現狀，進行的一系列改革首先從企業文化內涵和培養上進行了大力氣的實施。不管是春游或過年團拜會都是增進各位員工的主人翁意識。我部門現在也在著力進行改革，不管是崗位設置，或崗位內涵正在一步一步的進行調整。作為項目部現場代表崗位工作人員，在現場的工作更加具象化，通過前面的自我批評，結合現場工作實際，我個人認為差距是有的，一方面是主觀的能動性發揮不夠；另一方面是督促的執行力不夠。通過這次學習活動，在以后工作中將以高標準要求自己，努力減小差距，在做事方面更加的積極和完善，發揮自己應有的效果。

第三部分

提建議

我公司現在進入體制改革重要轉折年，作為集團公司一份子，項目部部門一分子，公司在15年開始的部門機構改革，部門在16年進行了深入改革和調整。來到了17年，我感覺到部門的工作壓力，尤其是現場管理。因我們部門的工作特殊性，工程管理本來就是一個龐大的系統工作，其特點：資源多，時間長，見效慢，影響因素多。對我們工程管理部門來說壓力更大。

1、程序方面

首先工程建設本身就是一個復雜系統，尤其是作為建設單位，是整個工程開發全過程的核心，其不光與參建單位聯系如施工方、監理方、設計方以及政府相關職能部門，更需要與內部兄弟部門聯系如財務部、物業管理部、營銷部以及招商部。結合萬向軟裝國際二裝工程，建議以后在方案策劃前期就需要財務部、招商部、營銷部以及物業單位參與，在此期間需要各方提出所有需求，經過本部門整合交與設計單位，出了初稿后，召集這些部門參與設計說明會，可再提出問題進行修改，如此反復進行最終確稿。其次在實施階段，配合工程部管理現場，尤其對功能性和質量進行監督，重大調整召開專題會進行解決，施工方、監理方以及必要時設計方參與，并做好會議記錄簽字確認。此做法便于竣工以后經營工作，主要將問題及時在建設階段解決，不遺留到使用或經營階段。最后在實施過程中，要督促施工方嚴格按照行業規范及設計要求規范和建設單位的工程管理流程進行施工，不能以工期不夠為由降低施工工藝要求，從而影響質量。

2、配合單位需由我部門統一牽頭進行協調，理由是不我部門做為建設開發的核心部門。在此過程中需要得到公司決策層的大力支持。不管人、財、物還是其他的必要資源需求，不管內部單位還是外部單位都需配合本部門的指令，據此才能對工程的進度、質量得到保障。

3、加強公司內工程相關部門的聯系和交流，不管是不同專業還是不同崗位都應及時溝通，建立內部微信群或QQ群進行及時溝通。其在群里的人員必須定人定崗，如有重大問題需全員參與討論確認方可執行，將結果第一時間通過工程部現場代表以通知或聯系單等形式告知其他參建單位。任何變更需從現場發送，不能本末倒置。

4、建立設置項目管理獎，此獎項旨在激勵公司內部相關工程配合人員的辛勞，讓他們的付出有所收獲。

上述均屬個人觀點和一點建議，不當之處望領導及同仁批評指正。

項目部：周園欣

2017-6-5

第三篇：學習黨章找差距

學習黨章找差距

敬愛的黨組織：

黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員工作的根本依據。通過學習《黨章》, 我逐漸牢固樹立了正確的世界觀和堅定的共產主義信念。在今后的學習生活中，我將更加努 力使自己擁有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點，有堅強的黨紀法紀觀念，有全心全意為人 民服務的精神。我會堅決維護黨的團結和紀律，堅持實事求是的思想路線，與時俱進爭做合 格的共產黨員。

通過學習黨章，我對黨章有了進一步的認識.首先黨章是最根本的黨規黨法，集中囊括 我黨的性質和宗旨，黨的領導思想和綱領，黨的紀律和作風，黨的先進性，黨員先進性的基 本要求。學習、理解黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和 根本保證。一名合格的黨員,既是黨的先進性的代表著,又是先進性的實踐者，我們要學會用黨章為思想 武器，增強黨性，提高素質。通過學習黨章我們不僅對黨的性質宗旨、組織制度、作風紀律 等方面的規定有了深刻的認識，對黨的歸屬感大為增強，在任何時候任何情況下都能牢記黨 員身分，銘記黨員標準，自覺地擁護、熱愛我們的黨。并且在學習生活中時時處處發揮先鋒 戰士的作用，積極帶動周邊同學共同進步。通過學習黨章，對比一名合格的共產黨員的標準，我努力尋找自身存在的差距，并在今 后的學習生活中予以改進。只有這樣，才能提高自身的素養加深對黨性修養對黨要求的理解，在自我批評和檢討中升華自我，提高自我。首先是理論學習深度和廣度不夠，對黨的認識還不是十分全面，有待于進一步的提高。同時我黨思想覺悟還有較大的提升空間，需要進一步的提高。這些問題集中表現在思考問題 的過于簡單，只是想當然的認為一些事情，既不能從多個角度對問題展開充分的思考，又不 能從根本上、本質上認識問題這是很危險的。

針對這個情況，在以后的學習生活中，我要注意積極的學習政治理論知 識，及時了解黨的相關政策與活動，不斷地武裝自己的頭腦，不斷學習科學發展觀，并將黨 的理論與指導思想運用于實踐當中，不但深化。在思考問題方面，要從大的方面考慮，以整 體為重，然后從多方面全方向考慮事情，多問自己為什么，這樣才不會遺漏東西。另外我還 要及時關注社會動態，及時了解黨的相關活動、政策，并積極地學習實踐，使我能適應新形 勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新。在學習時候，不能簡單地向書本學習，還要向實 踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，拓寬知識領域，提高工作 學習能力，使自己真正成為合格的共產黨員。

其次，我對自己要求還不夠很嚴格。首先表現在自己的作息習慣上，不能保持一個良 好的作息習慣，早上起床空難，有時晚上睡覺又會因為想多玩會兒而比較晚，其實這些都是 不應該的。還有就是在周末的時候，總是不能保持平時的生活習慣，在不自覺中對自己有所 松懈。雖然這只是很小的方面，但是也充分暴露出我對自我約束方面的不足，經常性的放縱 自己。這個問題不改正，今后將會導致很大問題。所以我決心要堅決糾正。再次對待學業鉆研不夠深入，學習的主動性和自覺性不夠強。同時我的創新意識和開拓 思想不夠強，有點滿足現狀。這都是我的弱點，需要改進。還有就是原則性不強，有時對學習工作中出現的問題和錯誤視而不見。在守紀律、轉作 風、樹形象，加強自身素質方面還有差距。通過自我反省，我認識到自己的不足之處，在今后的學習生活中，我會有針對性的對我 的不足之處做出改進。

今后在任何時候，思想上都要保持高度的警惕，不放縱自己。要經常地進行自我批評，并不斷地反省，及時找出自己的錯誤并加以糾正。無 論在生活還是在學習、工作中，自己都要盡量把每件事都做好，為周圍的同學樹立良好的榜 樣，帶動周圍的同學共同做好。針對原則性不強，自身素質不是很高的問題，我要進一步堅定理想信念，做到在任何時 候任何情況下，在理想信念上不猶豫、不動搖。同時進一步加強道德修養，牢固樹立馬列主 義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀，樹立全心全意為人民服務的思想，永 葆共產黨人的本色。

當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就 會落后。作為文化程度較高的大學生，我們更要能作為先進生產力的代表，因此專業知識一 定要過硬。這就要求學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有 端正的學習態度，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進 的同學。同時要 從點滴做起熱忱為同學們服務。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助； 同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己等等。這些看似微不足道方面正是同學們對黨和黨員的最直觀的認識。一個預備黨員的形象，直接 影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力。所以作為預備 黨員，我要時刻注意重視發揮自己的帶頭作用，以此來影響周圍的同學。雖然現在我還不是一名黨員，我以后會以一名黨員的要求嚴格要求自己，不斷使自己得 到完善，爭取早日加入先進的黨組織。

此致

敬禮

匯報人：

****年**月**日

第四篇：學習黨章找差距

學習黨章找差距

作為一名年輕的教師黨員，認真學習《中國共產黨章程》和做一名合格的共產黨員，這項活動的開展深入人心，扎扎實實的給每個黨員進行了一次思想上的洗禮，了解了成為一位優秀黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，行動上還不夠銳捷，經驗上還缺少歷練，領悟力不高等等方面。

一、存在的不足及問題的思想根源。

1、作為一名黨員，對時事政治關心不夠，對政治理論學習淡化。可能因為自己是學理科的，又是一名教師，總覺得政治與自己無關，平時對國家的形勢政策以及重大事件都很少關心，連看新聞都不喜歡看那些時事文章。前幾天，我國“天宮2號”發射，這么重大的事情，全國上下都在為其牽動，我卻對它了解甚少，只是是從微信朋友圈里看到導師和同學們發的相關信息才知曉。諸如此類，有很多國家時事有關的事情我都不太留意。表面上看，這也許不是什么了不起的事情，可是透過這個表面，我覺得這從另一個方面反應了自己先進性方面的一個缺陷。作為一個黨員，是不應該跟國家、政府和集體脫離的，應該時刻保持著對黨和國家的關注，更應該關心國家的發展命運，在工作生活中持續自己使命感和主人翁感。

2、作為一名教師，對學生的身心發展和內心情感關心不夠。剛開始工作時，我的熱情很高，總是可以在很短的時間內掌握學生各方面狀況，走進他們，了解他們，真心的關心和幫助他們。但是隨著時間的流逝，因為工作中的小困難讓我有了一些消極情緒，總覺得自己傾注在學生身上心血沒有取得預想中的效果和回報。我覺得我的職責就是盡量的備好課，講好課。雖然有時候，我也發現了有個別學生在情緒上有些波動，也有了去幫助和關心他們的念頭，可是，轉念一想，我怎么努力、嚴格要求，他們還是不學，我有沒有必要去這么做呢？這個學生好象不是很優秀，我去關心他，他會不會接受呢？有沒有用呢？

二、下一步整改措施

1、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

2、努力把加強學習和工作實踐統一起來。保持與時俱進的精神狀態，善于學習（向老教師學習，向優秀教師學習，向優秀班主任學習），主動接受先進的知識和經驗。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

3、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

4、在班級管理方面要多向優秀班主任學習，每天早起勤跟，多與學生談心溝通，走進學生，在學習、紀律上嚴格要求每一個學生，不管能不能得到什么回報，一樣勤勤懇懇、默默苦干，為學院的教育事業貢獻自己的一份微薄之力。

第五篇：學習黨章找差距

思想匯報

— 學習黨章找差距

敬愛的黨組織：

黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員工作的根本依據。通過學習《黨章》,我逐漸牢固樹立了正確的世界觀和堅定的共產主義信念。在今后的學習生活中，我將更加努力使自己擁有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點，有堅強的黨紀法紀觀念，有全心全意為人民服務的精神。我會堅決維護黨的團結和紀律，堅持實事求是的思想路線，與時俱進爭做合格的共產黨員。

通過學習黨章，我對黨章有了進一步的認識，首先黨章是最根本的黨規黨法，集中囊括我黨的性質和宗旨，黨的領導思想和綱領，黨的紀律和作風，黨的先進性，黨員先進性的基本要求。學習、理解黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。一名合格的黨員,既是黨的先進性的代表著,又是先進性的實踐者。作為一名預備黨員我認為現在我們就應該按照一名合格黨員的要求來要求自己。我們要學會用黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。通過學習黨章我們不僅對黨的性質宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規定有了深刻的認識，對黨的歸屬感大為增強，在任何時候任何情況下都能牢記黨員身分，銘記黨員標準，自覺地擁護、熱愛我們的黨。并且在學習生活中時時處處發揮先鋒戰士的作用，積極帶動周邊同學共同進步。

通過學習黨章，對比一名合格的共產黨員的標準，我努力尋找自身存在的差距，并在今后的學習生活中予以改進。只有這樣，才能提高自身的素養加深對黨性修養對黨要求的理解，在自我批評和檢討中升華自我，提高自我。

首先是理論學習深度和廣度不夠，對黨的認識還不是十分全面，有待于進一步的提高。同時我黨思想覺悟還有較大的提升空間，需要進一步的提高。這些問題集中表現在思考問題的過于簡單，只是想當然的認為一些事情，既不能從多個角度對問題展開充分的思考，又不能從根本上、本質上認識問題這是很危險的。

其次，我對自己要求還不夠很嚴格。首先表現在自己的作息習慣上，不能保持一個良好的作息習慣，早上起床空難，有時晚上睡覺又會因為想多玩會兒而比較晚，其實這些都是不應該的。還有就是在周末的時候，總是不能保持平時的生活習慣，在不自覺中對自己有所松懈。雖然這只是很小的方面，但是也充分暴露出我對自我約束方面的不足，經常性的放縱自己。這個問題不改正，今后將會導致很大問題。所以我決心要堅決糾正。

再次對待學業鉆研不夠深入，學習的主動性和自覺性不夠強。同時我的創新意識和開拓思想不夠強，有點滿足現狀。這都是我的弱點，需要改進。

還有就是原則性不強，有時對學習工作中出現的問題和錯誤視而不見。在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身素質方面還有差距。

通過自我反省，我認識到自己的不足之處，在今后的學習生活中，我會有針對性的對我的不足之處做出改進。

首先針對理論知識不足的情況，在以后的學習生活中，我要注意積極的學習政治理論知識，及時了解黨的相關政策與活動，不斷地武裝自己的頭腦，不斷學習科學發展觀，并將黨的理論與指導思想運用于實踐當中，不但深化。在思考問題方面，要從大的方面考慮，以整體為重，然后從多方面全方向考慮事情，多問自己為什么，這樣才不會遺漏東西。另外我還要及時關注社會動態，及時了解黨的相關活動、政策，并積極地學習實踐，使我能適應新形勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新。在學習時候，不能簡單地向書本學習，還要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，拓寬知識領域，提高工作學習能力，使自己真正成為合格的共產黨員。

其次針對對自己要求不夠嚴格的問題，今后在任何時候，思想上都要保持高度的警惕，不放縱自己。要經常地進行自我批評，并不斷地反省，及時找出自己的錯誤并加以糾正。無論在生活還是在學習、工作中，自己都要盡量把每件事都做好，為周圍的同學樹立良好的榜樣，帶動周圍的同學共同做好。

針對原則性不強，自身素質不是很高的問題，我要進一步堅定理想信念，做到在任何時候任何情況下，在理想信念上不猶豫、不動搖。同時進一步加強道德修養，牢固樹立馬列主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀，樹立全心全意為人民服務的思想，永葆共產黨人的本色。作為一名大學生入黨積極分子我應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。堅持黨性，堅持黨的根本宗旨，堅定信念，發揮黨員的積極性和創造性，進一步嚴以律己。

針對自己學習動力不強的問題，要積極提高自己的學習能力和學習熱情，要懂得學習的重要性。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。作為文化程度較高的大學生，我們更要能作為先進生產力的代表，因此專業知識一定要過硬。這就要求學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。

針對自己創新意識不夠的缺點。我要學會開放思想方式，解放思想。會用獨特的眼光看問題。

同時作為武漢理工大學汽車學院的一名學生，我應該做的不僅僅是提升自己的思想覺悟和政治修養，做到自己的進步。同時更重要的是用自己的行動和影響、帶動同學們共同前進。作為一個學生入黨積極分子，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。同時要從點滴做起熱忱為同學們服務。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己等等。這些看似微不足道方面正是同學們對黨和黨員的最直觀的認識。一個預備黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力。所以作為預備黨員，我要時刻注意重視發揮自己的帶頭作用，以此來影響周圍的同學。

雖然現在我還不是一名黨員，我以后會以一名黨員的要求嚴格要求自己，不斷使自己得到完善，爭取早日加入先進的黨組織。

此致

敬禮

匯報人：劉盼暉

2010年7月16日