第一篇：消防作文李嘯林

101消防征文：防止火災，從小事做起

李嘯林

萊西市實驗中學初一一班

聯(lián)系方式：青島萊西市黃島中路15號郵編：266600

現(xiàn)在，我們身邊有許多火災事故，他們或毫不留情地奪去人們的生命；或燒掉人們的辛苦奮斗的財產(chǎn)；或讓一個完整的家庭支離破碎……

其中我就看到過一次火災事故：有一個星期天，我和爸爸媽媽一起坐車回姥姥家。途中，我看到一輛消防車開著警笛呼嘯而去，我抬頭一看，只見不遠處濃煙滾滾，心想：又發(fā)生火災了，今年的火災可真多啊。我趕緊讓爸爸開車到著火的地點，只見有的消防員手握高壓水槍，正在把水向失火地點噴；而有的消防員正弓著腰，從火海里抱出奄奄一息的老人和孩子，緊接著，就是這家人那凄涼悲傷的哭聲。頃刻之間，這家的房子成了一堆灰燼，這一家的幸福化為烏有。據(jù)統(tǒng)計，2004年，在福建省某鎮(zhèn)一個山場。因有一個農民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續(xù)19小時，撲火直接費用2.6萬元！造成8人死亡！2006年，某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！

06年全國全年共發(fā)生火災222702起，死亡1517人，受傷1418人，直接財產(chǎn)損失784468411元，07年全年共發(fā)生火災15.9萬起，死亡1418人，受傷863人，直接財產(chǎn)損失9.9億元，平均每20分鐘就發(fā)生一次火災……

這是一個個多么觸目驚心的數(shù)字啊!火使寶貴的自然資源化為烏有！火導致人們失去寶貴的生命！有多少人類文明在火中消失？有多少寶貴財富在火中消失？

追究火災發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；抽煙亂丟煙頭；忘掉拔下電源等。水火無

情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚！人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！

作小學生的我們能做些什么呢？我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好小小防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，宣傳防火的重要性，告訴人們防火重在預防。幫助提高人們的防火意識。

同學們，我們要從小就樹立防火的意識，我們一定要記得。一次次血的教訓都不能從我們的記憶中抹去的。

第二篇：交流會策劃書李嘯

河北師大與石家莊一中聯(lián)誼會策劃書

一、活動目的：

為了加深高中高中生對大學生活的了解，促進河北師范大學與石家莊一中的友好交流，為大學生和高中生提高一個互相交流學習的平臺，通過大學生與高中生進行學習方法交流，開拓學生的思路，找到適合自己的學習方法；通過心理輔導，了解高中生的心理狀態(tài)，尤其是讓高三學生擁有較好的備考心態(tài)；通過籃球友誼賽，增進大學生和高中生之間的交流。促進石家莊高校與一流高中的交流，為石家莊文化事業(yè)的發(fā)展營造良好的氛圍。

二、活動時間：2010年*月*日

三、活動主題：“暢想青春主題活動之大學生與高中生”

四、活動地點：河北師范大學西校區(qū)，石家莊一中

五、參加人員：師大學生會及大學生代表以及石家莊一中學

生代表，各校學生會成員代表，教師代表。

六、活動方案：

首先通過專業(yè)問卷，了解高中生的目前思想狀況，根據(jù)問卷結果所反映的問題為他們提供解決方案。

按板塊分批次進行，做成系列活動的形式，本著不占用過多課上時間的原則安排籌劃。

（一）交換體驗

整體分為兩部分，第一部分在第一周的某天進行，全程記錄體驗的過程。

1、帶領一中學生代表到各個學院整體參觀并簡單介紹

相關專業(yè)和課程開設情況，作為體驗活動簡單介紹。

2、讓一中學生了解一下學生會的活動和工作，比如去

辦公室參觀值班情況，或者參與宣傳部做展板等等，考慮到一中學生會的要求和現(xiàn)狀，進行對口部門交流，并向他們介紹學生會組織的具體分工部署。

3、向學生代表介紹學校的社團情況，并選取一兩個較

為優(yōu)秀的安排其面對面接觸，比如，請野狼輪滑社的社員們表演一下輪滑，增強整個活動的趣味性并拉近大家的距離；

4、安排一中學生代表旁聽一節(jié)專業(yè)課程，比如高中已

有的微積分（數(shù)學），讓大家了解一下大學一節(jié)課的進度，和大學生的上課情況，同時選取實驗課、英語課這種趣味性、可行性更強的會更有效果；

5、安排一中學生代表參加一節(jié)體育課，讓大家感受一

下大學體育的內涵，不再是高中時的休閑而是真正的一門必修課程，提高大家對體育活動的關注度；

6、同時安排師大學生代表到一中重新體會他們的高中

生活，融入高中生的學習生活，形成大學生與高中生共課堂的局面，走進他們的課堂，感受高中生的學習氛圍，重新樹立大學生不斷充實自己提高自己的意識。

（二）.舉辦大學生，中學生交流會：

放在第二周的某天

1.首先，河北師大與一中選出優(yōu)秀學生代表學生代表開始展示各自校園介紹的PPT，增進雙方的了解和認識，使每一個在校的學生感受到母校的關懷，提高他們的自豪感。

2．河北師大與石家莊一中學生代表分別發(fā)言；說一說體驗生活的感受，與想法，通過學生代表的親身體會，通過他們的聲音，進一步深化交流的意義，真正把體會與心得學習的動力。.4.河北師大學生代表開始講述美好的大學生活，讓高中生憧憬大學生活；同時一中很多老師也是從師大走出來的，從他們這個群體中選出代表來談，會更貼切，更有說服力。

5.高中生開始向大學生提問，大中生開始自由交流，調動活躍會場氣氛；從各學院各專業(yè)邀請品學兼優(yōu)的學長與老師 教授，同一中學生進行交流，供一中同學進行咨詢。

6、根據(jù)問卷針對語文數(shù)學物理化學等高考科目，各學院出一兩個優(yōu)秀的學生在他們學校進行學習方法的介紹·

7、同時派出心理專業(yè)的心理輔導員，設立心理咨詢臺，做為期一天的心理輔導，目的在鍛煉了大學生的實踐經(jīng)驗同時，為廣大一中同學服務。

（聯(lián)系一下電視臺等傳媒行業(yè)，為此次活動提高影響力。）

三.舉辦文娛活動：

1.雙方學生進行文藝演出（演出內容略）篩選出有關大學生的優(yōu)秀節(jié)目進行匯演。

2.雙方進行友誼籃球賽或羽毛球比賽，友誼第一比賽第二。

四．河師大與石家莊一中學生合影留念。

李嘯初稿

2010年2月21日星期日

第三篇：李林個人簡歷

個人簡歷

李林，女，25歲，籍貫江蘇揚州，2012年畢業(yè)于江蘇教育學院音樂系鋼琴專業(yè)，2012年9月就業(yè)于揚州出入境檢驗檢疫局至今，曾在北京新東方外國語學校和揚州市梅嶺小學實習，深得學校領導的賞識。擁有較為全面的專業(yè)知識和豐富實踐經(jīng)驗, 參加過學校和社會許多大型的比賽和演出，也經(jīng)常代表單位參加大型比賽與表演，上海音樂學院鋼琴十級（優(yōu)秀），中國音樂學院鋼琴十級，并兩次成功舉辦鋼琴獨奏音樂會，曾獲中國音樂學院第三屆全國社會藝術水平考級大賽蘇皖賽區(qū)一等獎，并晉級總決賽參加中國音樂學院第三屆全國社會藝術水平大賽決賽鋼琴專業(yè)組優(yōu)秀獎，江蘇省高等師范學校音樂舞蹈年學生專業(yè)技能比賽 鋼琴獨奏二等獎，全國第三屆長江杯鋼琴大賽三等獎等等,2012年至今在揚州某音樂培訓中心擔任鋼琴老師。教學風格：打破傳統(tǒng)的鋼琴教學，運用生動的語言去引導和發(fā)散學生的思維，并且注重細節(jié)的教學與音樂情感的培養(yǎng)。

第四篇：李林峰總結

今天是支教的第一天，頭一天晚上還怕自己起不來，因為平時讀書都是七點多起床的，但是六點多的時候自己就醒來了，可能是因為很興奮的原因。不平的課桌使自己睡得腰酸背疼，不過還好，起床以后便逐漸減輕了，張玉龍很快的比我們先收拾好，于是等我們收拾完了以后便走了熱的饅頭吃，每人只分了一個多，說實話，一點都不夠吃，只有塞牙縫的感覺，還有些同學很照顧別人，只吃了一個。真的是很餓，只有堅持。早上舉行了簡單的開營儀式，大家簡單介紹了下已，領隊講了下話，上課正式開始了。大概看了下前兩節(jié)課感覺還差不多，我是第三節(jié)課，沒想到上著很頭疼，同學們很鬧，一個巴掌大的地方擠了六十多個同學，很多人講話，因為我講的安全衛(wèi)生基本上都聽不懂，而且自己也不嚴厲，以后一定要注意改進，中午時候，好心的建筑工人叔叔讓我們吃了他們燉的雞肉，雖然還有很多沒寫，我想我不能再寫了，肚子好餓，我怕再不睡會餓的睡不著，晚安，世界！

今天是第二天，早上很冷，有種冬天的感覺。不過還是非常有精神的起來了，不能想象自己為何這么有精神這么早就起來，這在以前根本不敢想象。今天一天都沒有我的課，還比較輕松。于是在早上沒什么事的時候，剩下沒上課的老師，女生在洗前一天來弄臟的衣服，男生在幫旁邊的工地搬磚，為了更快地修好學校，為當?shù)氐暮⒆犹峁└玫纳蠈W環(huán)境，雖然搬磚很辛苦，但我們還是搬了不少磚，課間的時候小朋友還會來幫我們一起搬，一起勞動的感覺非常好，雖然腰酸背疼，但是毫無怨言，而且是非常愿意去做。下午的時候非常高興，因為老師帶我們去附近的河流里洗澡，對于幾天沒洗澡的我們來說說別提有多高興了。因為今天是晴天，心情都格外的好，雖然晚上的飯是夾生的，菜也不夠，但我還是強忍著咽下去一碗多飯，還好肖老師回來的時候買了點魚，和建筑工人一起又吃了一點。后來通過和肖老師的談話，更加明確了支教我們需要做的東西，我們需要教他們漢語，給他們一些基本的生活常識，讓他們能夠走出大山，能夠在外面生存，這便是我今天最大的收貨了

支教第三天，今天沒有發(fā)生什么特別的事，通過昨天老師講的話，懂得了在普通話方面多教他們一些，同時之前發(fā)現(xiàn)講的一些東西對于他們來說太復雜了，都聽不懂。所以今天上課降低了講課的難度，也注意進行了詞語的教讀，今天還交了他們眼保健操。所以今天上課還算比較順利，不像上次那樣都聽不懂然后都在鬧。所以今天上課基本掌握了一些方法，我想以后上課會更好了。我好像也是慢熱型的，感覺才剛開始融入這些小朋友，不像其他人前些天都收到小朋友送的花了，今天有個小朋友拿了個畫的畫給我，雖然確實畫的不怎樣，我卻當做好好保存了起來。我想這是最珍貴的禮物，謝謝這些孩子，我要更加努力

今天是第四天，雷陣雨，沒有課。于是在寢室頹廢了一天，也沒有出去陪小朋友玩，只是早上比其他人起的早一些，給其他人弄早飯，雖然有四火同學，但是生火一點都不順利，最后還是靠張玉龍來生火，因為天氣的原因生火不好生，玉龍也生了好久。中午烘了土豆，準備吃土豆的時候驚喜的是老師煮了飯，所以飯吃完了還有土豆剩著。這是出發(fā)以來第一次發(fā)生出現(xiàn)剩菜的事。去洗碗的時候，他們去爬山，我在洗碗就沒去，結果后來在寢室玩了很久，結果看著他們去爬山的全部都濕透了回來，真的慶幸自己沒有去爬山。晚上但是感覺不好的是好像又消化不良了，這蛋疼的消化不良最好的治愈方法就是吃兩頓很多很多肉，平時在學校給同學說我治愈這個消化不良的方法都不信。但是在山上這種情況下又怎么說的出口。只有先等等看吧，也許奇跡會發(fā)生，這病會自己好的。就是因為這消化不良，晚上吃面都只吃了一點，現(xiàn)在還很不舒服。昨天腳上破了一個口，碘伏處理了一下，貼個創(chuàng)口貼，今天就好了。

今天是個晴天，學生們也放假了。所以起床時間改成了八點半，但是七點多的時候卻被尿憋醒了。后來吃了飯，等到十點過老師帶我們去爬山，中途很大一部分經(jīng)過一條河，本來很慶幸自己穿了筒靴才沒有被路上的泥濘道路所難倒，但是在這河里，筒靴的長度沒有河水的高度，于是便進了水，所以這一路上就不爽了。河邊上的時候剪了很多瑪瑙石的原石，一路上小朋友也不停的給我們野果吃，后來看時間差不多了，便送那群小朋友回去。去走了一趟他們的上學路才知道他們上課的艱難。況且今天是晴天，如果是下雨，更是艱難。路都是山路，有的氣喘吁吁，而且很多地方都是稀泥，走起來很費勁。等我們在回來的路上，已經(jīng)很累了，而且又餓，還好回來就有煮好的土豆吃，雖然不多，墊肚子夠了。后來又去洗澡，真的非常的開心。晚上吃了肉！！真的很開心！！有肉吃！！而且是臘肉！今天最高興的事莫過于吃肉了。但是有個很重要的事忘記了，腳上的傷口又擴大了，看來那靴子真的有問題，要磨腳。以后不能再穿了，要不然腳就廢了。還有把媽媽的生日弄錯了，今天才發(fā)現(xiàn)，都已經(jīng)過了，只有再打個電話補救了，本來都已經(jīng)提前把生日禮物放在家里了。今天好像寫了很多字，好吧，去開會了

一個愉快的晴天，但是貫穿今天的一個字就是餓，早上吃的是土豆，一會就餓了。從十點就開始餓了，后來餓得不行就躺床上了，頭暈暈的。好不容易弄好了飯，沒有電，用的柴火煮稀飯，但是水加少了，最后差不多成了干飯，沒有湯。三點下課以后卻和學生們一起在搬磚，真的是走路都沒力氣了，還去搬磚，很惱火。但是看到鳳鈴姐都還那么起勁，還有那些女生都還很賣力，所以我也強打起精神搬起磚來。自從來以后，吃飯都是用倒的，饑餓感從來沒有消失過。吃了飯還去洗碗，然后就直接去躺在床上了，其實今天沒干什么，都是餓的。希望不會再出現(xiàn)這種情況了。后來出來走兩步，人都是輕飄飄的。幸好剩了點飯，又弄來吃了點。

今天天晴，早上吃的是飯有土豆絲，洋蔥，所以還是很經(jīng)得餓。可是下午下課以后去搬磚，真的是非常累，一個山路走著本來就不輕松，還要搬磚，真的是很痛苦。搬了之后手都痛的沒法拿水杯了。還好搬了磚以后有一頓大餐，有黃瓜皮蛋湯，土豆泥，洋蔥炒香腸。好不容易有這么豐盛的一頓飯，吃的好撐，現(xiàn)在八點多都還一點都不餓。后來吃了飯，休息了一下，就去學小蘋果了。學的太搞笑了，挺好玩的。晚上吃的豆皮，炒黃瓜，還有豆腐乳！豆腐乳真的是有家里的味道。

本以為下雨，今天卻還是很大的太陽。今天耿老師要走了，于是提前半個小時起來，要和耿老師合個影，因為擔心走的時候他還沒有回來。后來還好，十八號要回來，所以我們打算遲一天走，19再走，雖然原有的計劃被打亂，但是毫無失落的樣子。和耿老師一起下山的還有何老師和鄭偉和張玉龍。他們下山到拉瑪，去買些東西回來，比如醬油。還有之前被被偷了三雙鞋，他們兩個買了鞋，還給我?guī)Я艘浑p，很多天都沒有穿過鞋了，穿上鞋的感覺真的是非常爽。看他們回來的時候非常累，畢竟是走了一天的山路，真的對我們做了很大的貢獻。下午還學了一下小蘋果，依舊是非常的歡樂，但是有點快，有點跟不上節(jié)奏。晚飯很豐盛，有三節(jié)香腸，能吃到肉對我來說是非常高興的事。

今天是悲傷的一天，逸夫的一歲多妹妹死了，下葬。張玉龍和鄭偉還去了他家。不過還沒等吃喪酒就回來了。何老師是吃了再回來了。今天上課有點吵，因為沒有人在旁邊管那群學前班的孩子，不過那些其他孩子孩子還是挺認真的。沒教太多東西，給他們介紹了一下傳染病，可是都還是聽不太懂。主要還是教他們寫字發(fā)音。時間不多了，我想我能帶給他們的東西已經(jīng)不多咯。真想把我我知道的全都告訴他們。可是我辦不到。晚上基本上寢室看電視劇，斷奶。到后來，突然發(fā)現(xiàn)這里有一種家的感覺。是的，我們就是一家人。我們團結在一起，為我們的目標奮斗，為了孩子，我們將不懈努力。我下定決心要留在愛華了，我將用心對待每一件事

今天是個晴天，學生放假，沒什么事，下午去爬山，今天的吃飯時間終于正常了，一個非常令人欣慰的事。下午吃了飯休息了一下去爬山，一個有一直向往了很久的有瀑布的那個山。一路上是很開心的，拍了很多照片，不過有些地方還是有些危險的。風景真的是很漂亮。下山的走的另一條路，卻突然發(fā)現(xiàn)李楊的身份證路上掉了，于是又返回去找身份證，還好沒走多久就找到了。于是繼續(xù)下山。真不敢想象居然是穿著拖鞋去爬這山，真的是喪心病狂啊！回來洗了個頭，沒想到十塊買的海飛絲真的差的沒辦法了，倒出來和水一樣，而且現(xiàn)在頭發(fā)又油了。真的不想再吐槽了。今天感冒藥也基本上吃完了，隊里的基本都感冒了，除了鳳鈴，真的是太強悍了。希望他們的感冒不會再變嚴重了，本以為買了這么多感冒藥肯定吃不完，沒想到還不夠吃。是不是我買藥的責任，噢，真的想不到幾乎全隊人都感冒了。

今天下雨，在寢室窩了一天，不過好歹也上了一節(jié)課，感覺這群孩子越來越可愛，越來越舍不得他們了，還有幾天了，真的越來越舍不得。今天看了一天的電視劇，真的和他們接觸少了，該改變了，因為時間真的不多了。還有，今天早上吃的煮土豆，結果現(xiàn)在肚子還不舒服，還有些人拉了肚子。我記住程老師和向老師說的話了，就是他們說的可以吃，恨死他們了。晚上要吃飯之前，我加入了謝意這群圍攻鳳鈴姐的大軍，因為實在是太無聊了。我們一群人各種無下限，笑得肚子疼，挺開心的。要不是有鳳鈴姐給我們各種黑，我們的歡樂肯定會少很多，話說，關系好不就是這樣么。哈哈，你肯定會原諒我們的。今天感覺做的菜越來越好吃了，手藝都長進了，不錯。希望明天和孩子們的交流會多起來，晚安

今天下雨天，在寢室一天，今天還討論了一些關于公益的東西，我本來把這個東西看的太單純了，看來真的不是那么簡單，我還由此想到了更多的一些問題。突然間覺得這個東西變得有些沉重，也許該找個時間好好思考下了。菜已經(jīng)沒有了，今天開始進入了土豆的天下。還好這已經(jīng)是最后幾天了，希望不會吃土豆吃吐。明天是我的最后一節(jié)課了，很期待，希望能教好他們，一定要更加地好好準備下。今天晚上完了誰是臥底，感覺還不夠海，希望下次更嗨一點。日子真的不多了，希望能來晴天，好好陪他們玩玩

非常愉快的一個晴天，今天沒有上課，組織了期末活動。很好玩的一天，只可惜把我的最后一節(jié)課放掉了，這點讓我非常不爽，本來一共才只上了四節(jié)課，真的是非常憂傷，課這么少。今天組織完活動很多孩子都知道我們要走了，真的快要完了，就明天一天了。晚上的星空非常漂亮，比在電視里的還好看。星星密密麻麻的根本數(shù)不清密度可以用一張紙上鋪滿了一層沙子來形容。我甚至看到了銀河，還有流星。真的非常驚喜，長了十九年，第一次看到銀河和流星，流星還是看到了六顆。

最后一天，上了最后一節(jié)課。明顯感覺孩子們的眼神都不一樣了，那種眼神我不敢看，我看了一眼就覺得好傷心，好難過。好幾個孩子都沒有聽課，也不想管他們了，因為他們在抄著我們寫給他們的電話號碼。往天上課都沒有其他老師來聽的，今天來了好幾個老師來。一種蛋蛋的惆悵彌漫在課堂上。課開始講了一些知識，十分鐘帶他們去洗手，他們也很認真地在學。如果真的能夠培養(yǎng)他們洗手的習慣，作為安全衛(wèi)生的老師，我死而無憾了。晚上吃飯還很豐盛,畢竟最后一頓了 明天就要上路了,可是心里還留下了很多遺憾

第五篇：李林個人總結

李林個人總結

本人自工作以來一直從事教育教學工作，忠誠于人民的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。加強政治學習，積極組織和參加社會活動。注重業(yè)務提高，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。

一、政治方面

堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神。緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心、提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。在各方面都力爭“為人師表”，熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行。學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，作到不愧為人民教師的稱號。同時認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展教學。希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。以學校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自己。認真貫徹學校的各項規(guī)章制度，長期通過電話、短信、家長會等形式與家長溝通，進行友好交往，對家長提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，不僅溝通信息還增進了情感的交流。和家長的關系相處融洽。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。對于學生，在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學生，尊重學生，把學生當作與自己地位平等的人來看待，當學生犯錯誤時，或學習不用心時，耐心教導對學生動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進的勇氣。這樣調動了學生進取的積極性使其形成良好的學風。我還配合班主任組織各種集體活動，積極參加學校組織的各項活動，豐富了學生的課內外生活，使學生的個性得到充分、自由、全面、自主、健康的發(fā)展。另外,當同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。

二、業(yè)務方面

為了提高我自身的專業(yè)素質，我在教學方面認真鉆研努力學習，主要從以下幾方面做起。

1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、向老教師學習增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口、動手、動腦盡量多；同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學習的積極性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。

3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在學校的關心下，其他老師的指導下教學工作有不斷進步。同時，多聽課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

三、工作業(yè)績

通過多年努力與奮斗，得到領導和同事的認可、社會的好評。2013年12月獲得全縣考核優(yōu)秀教師，2013年10月由貴州省教育廳、貴州省文學藝術界聯(lián)合會、貴州省美術家協(xié)會聯(lián)合組辦的“牽手國壽夢想家園”第三屆全國少年兒童繪畫活動貴州選區(qū)活動暨首屆貴州少兒美術展示活動中被評為優(yōu)秀輔導教師。2014年8月由貴州省教育廳、共青團貴州省委辦公室、貴州省文明辦未成年人思想道德建設工作組聯(lián)合組辦的貴州省第七屆“貴青杯”青少年公益文化建設主題教育系列活動中榮獲優(yōu)秀老師獎，2014年12月月由貴州省教育廳、貴州省文學藝術界聯(lián)合會、貴州省美術家協(xié)會聯(lián)合組辦的“牽手國壽夢想家園”第四屆全國少年兒童繪畫活動貴州選區(qū)活動暨第二屆貴州少兒美術展示活動中被評為優(yōu)秀美術輔導教師，2014年由銅仁市文明委組辦的2014銅仁市中小學“祖國好家鄉(xiāng)美主題系列活動中獲優(yōu)秀指導老師。2015年由銅仁市文明委組辦的2015銅仁市中小學“祖國好家鄉(xiāng)美主題系列活動中獲優(yōu)秀指導老師，2015由印江自治縣教育局組辦的首屆師生書畫展覽作品評選活動榮獲美術類教師組一等獎，2015年在第十三個教師節(jié)被評為印江三中優(yōu)秀教師。

四、社會活動

多年來，本人組織印江美術協(xié)會工作，本著團結務實，發(fā)展服務，夯實業(yè)務，整體提升的辦會宗旨。建全協(xié)會制度，依據(jù)縣文聯(lián)年初的工作計劃和工作考核細則，在縣委宣傳部、縣文聯(lián)的正確領導下，卓有成效的開展了各項工作。協(xié)會穩(wěn)抓組織建設，穩(wěn)固工作根基這一工作目標，加強了協(xié)會的會員吸收和推薦工作。有近二十多位美術工作者加入印江縣美協(xié)，有十位會員加入銅仁市美協(xié)，有三位會員加入貴州省美協(xié)，從而使得協(xié)會的會員整體入會級別得到了較大提高，壯大了創(chuàng)作力量。強調了工作職責，制定了工作計劃并卓有成效地開展了各項工作。同時，協(xié)會理事會定期超次數(shù)召開了主席團會議和理事會議，確保了協(xié)會工作的有力領導。

印江美協(xié)立足會員創(chuàng)作水平，整合現(xiàn)有本土采風資源，提升協(xié)會工作品位，服務全縣文藝建設落實了各項工作：一是繼續(xù)抓住協(xié)會網(wǎng)絡這一重要交流平臺，有效地進行了信息傳達，活動宣傳，創(chuàng)作交流等工作，從而促進了協(xié)會工作的高效有力推進。

二、建立了兩個會員創(chuàng)作交流中心，購置辦公設備，定期征訂美術書法，為廣大會員提供學習交流場所，有力地激發(fā)了會員創(chuàng)作激情。使得會員創(chuàng)作熱情高漲。

三、多次接待了省、市協(xié)會采風團，共接待來客50余人次。得到了市美協(xié)文杰主席高度好評，有力地宣傳了印江旅游各方面工作。

四、是協(xié)會組織會員開展了寫生采風活動十多次，大大地提高了會員專業(yè)創(chuàng)作積極性和主動性。

五、是在縣文聯(lián)的正確指導下，成功組織了“智成杯”全市美術展暨甘懷亮先生個人書畫展”并編印出版書籍。這一系列的工作，雖說在此未能總結全面，但是已取成績就是我努力創(chuàng)作和繼續(xù)的動力。

在成績方面，協(xié)會通過全體全員的共同努力，取得了不少的成績．僅2016年，吳棕樺《惜字塔》油畫入選2016貴陽市烏當區(qū)＂鄉(xiāng)愁五韻、鑄夢烏當＂美術大賽 優(yōu)秀獎，發(fā)表《貴州美術》特刊。《廢墟中的文明》油畫入選首屆貴美術雙年展。《廢墟中的文明2》版畫入選首屆貴州美術雙年展。李林 <遠瞻圖><蕭瑟秋風>發(fā)表于銅仁文藝書畫專，<烏江晨霧>“山歌沿河?畫廊烏江”貴州省美術大賽優(yōu)秀獎。

印江三中

2016年11月26日