第一篇：李林軍材料工作總結

工作總結

工作總結

姓名：李林軍

職務：材 料 員 工作總結

工 作 總 結

安徽華興建設有限公司 李林軍

1991任安徽霍山華興建設有限公司材料員，2010年參與迎駕酒文化中心工程，任項目材料員。下面我就把這幾年年度的工作做簡要的總結：過去四年來，我所負責的材料采購、供應總造價在500多萬元，沒有出現因材料質量問題而造成工程返工，也沒有發現工程結構出現異常問題；使用功能方面的材料，也沒有出現質量偽劣材料和因質量問題引起用戶投訴。

現將本人任現職以來，在工程材料采購、供應、管理方面的工作粗淺的總結如下：

材料在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加強與搞好材料管理工作，提高企業的經濟效益，是企業管理中的一項重要任務。

材料管理工作面廣，量大，環節多，性質復雜多變，極易發生問題，通過4年的材料管理工作，我總結了以下管理經驗：

1．優選管理人員，健全管理制度。企業領導要自始至終重視關心材料管理工作，對施工全過程加強管理，做到事前預測分析，事中檢查落實，事后評估總結，及時發現和解決可能出現的問題，減少和避免損失。

2．要選配具有一定文化水平、較高政治覺悟、較好業務素質，較強事業心的人員參加材料管理工作。建立和完善材料人員的崗位責任制，明確責、權、利，充分調動他們的積極性和主觀能動性，對外打好交道，對內當好家。

3．建立一套完整的材料管理制度，包括材料的目標管理制度、材料的供應和使用制度及獎罰制度。以便組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應、回收和利廢，并進行有效的控制、監督和考核，以保證順利實現承包任務和材料使用過程的效益。

4．加強材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據，是降低成本、加速資金周轉、節約資金的一個重要因素。材料計劃可根據其內容和作用分為：材料需要計劃即供應計劃、采購計劃和節約計劃。

工程項目開工前或開工后15天內必須拿出整個項目的材料用量計劃，并根據施工生產計劃編制季度、月度材料計劃。季度材料計劃使項目材料計劃具體化，是根據施工計劃編制的，可對項目材料計劃進行調整，它是用來核算項目季度各 工作總結

類材料的申請量，落實各種材料的訂貨、采購和組織運輸。月度材料計劃是以單項工程為對象，結合施工作業計劃的要求而進行的施工前供料備料計劃。它是直接供料、控制用料的依據，是項目材料計劃中的重要環節，所以要求全面、及時、準確。

5．把好材料采購關。要建立以領導分工負責，由財務、倉庫及采購人員組織的審查小組，嚴格審查材料采購合同，對采購物資實行“三對比”的辦法，即比材料質量、比運距，堅持“質量擇優而選、價格擇廉而買、路途擇近而運”的原則，增加材料管理的嚴肅性和透明度。

采購人員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場行情，掌握市場動態。在采購具體材料前首先要向供料單位索取產品合格證或出廠質量證明單，并對證明單上所列各種材料、質量、數量、規格認真審查，將證明單、合格證或試驗單送交驗收人員和資料員。采購、調撥人員在采購中發現的質量問題和解決情況要作詳細記錄以便備查，對各種材質證明要有登記和簽收手續。

6．嚴格材料進場驗收制度。大宗材料和三材一律由現場收料員、工種施工員和班組長共同驗收，做好試驗并建立臺帳，其它材料由保管員驗收入庫。報支發票時，發票、驗收單和各種小票必須簽章齊全、手續完備，先由材料會計審核而后由分管材料的領導審批。

甲方供料由材料員到甲方開取領料單，報材料核算部門登記，材料到場后，由現場材料員就其質量和數量進行檢查、驗收并辦理手續。

現場材料員、管理員對進場入庫材料要嚴格執行驗規格、驗品種、驗質量、驗數量的“四驗”制度，在一般情況下對下列材料不予驗收：（1）呆滯積壓、質量低劣的材料；（2）無使用對象的特殊材料；（3）超儲備定額懸殊的一般材料；（4）打短線物資應視生產施工的需要，不能超過3-12個月的用量，超出者不予驗收；（5）成件包裝物資要進行抽查，凡質量、數量等與收料單不相符的不予驗收。

7．做好進場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費，防止流失。根據各類材料的特點，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，松土要壓實，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗收堆放，做到先進先用，對于各種工料應采取隨班組轉移的辦法，按定額配備，增強職工的責任感，減少丟失和避免混用，對失職丟失工、料具的當事人，均得賠償損失金額的50-100%，情節嚴重的要給予重罰款。門衛要認真履行職責，做好進、出場人員、車輛的有關臺帳，嚴格履行門衛制度。工作總結

倉儲材料按不同規格科學合理擺放，標志鮮明，便于存取、查點。為了保證倉庫安全和材料不致變形，按材料性能分門別類，按類分庫，采取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

8．現場嚴格限額領料，堅持節約預扣、余料還庫，收發手續齊全，并記好單位工程臺帳，促進材料的節約和合理使用。

施工中使用的材料、工具隨時進行清理，做到工完場清，現場無剩料。施工班組完成施工任務辦理任務書驗收時，應同時辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續，若發現場地不清、余料不退，現場材料員及班組長不予簽證驗收。舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。

9．加強周轉材料管理，提高利用率。周轉材料價值高、用量大、使用期長。對周轉材料管理的要求是在保證施工生產的前提下，減少占用，加速周轉，延長壽命，防止損壞。周轉材料應由隊或項目部統一管理，及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養，包干到人，堆放整齊，對于手持小型周轉材料列戶到人，以損換新。對丟失或保護不善給予照價賠償。

10．加強原始記錄統計和分析，做好材料核算工作。健全庫房帳卡管理，及時做好材料的入庫，盤存、發放、退庫、回收等記錄和憑證的保存、統計、分析。堅持進行材料的中間核算，工地材料員要按月匯總，報工地材料消耗情況。一般按分部工程來分階段（也可按層數分階段），進行材料實用的分析和核算，這樣可隨時發現問題，防止材料超用，掌握材料的盈虧，通過核算總結材料管理的經驗和弊病，通過改善加強材料管理，更好地提高企業的效益。

雖然工作取得一些成績，但隨著市場復雜程度越來越大，在今后的工作中，我一定要更加努力學習，增強自己的管理水平和業務素質，為建筑業的發展和提高企業的經濟效益，做出應有的貢獻。

第二篇：2014工作總結 李延軍

2014工作總結（奮不顧身+說走就走）

曹王三小 李延軍

老師們：

上午好。接下來就我2014年的工作總結如下，與大家共勉。

一、奮不顧身。老師們可能會笑，李老師，奮不顧身是指人年輕時談戀愛的。但是我要說，你只答對了一半。做一個假設，如果大家干工作時都奮不顧身，拿出年輕時談戀愛的盡頭來干工作，相信不論什么事一定能夠干好。為了解決條形碼打印機問題，只身一人，背著計算機主機和條碼打印機，去張店齊賽科技市場，向售后服務人員虛心請教。自分管學校固定資產工作以來，認真負責，精益求精。圓滿完成縣、市、省、國家多次驗收。在這里，我可以自信的說，曹王三小的固定資產管理工作，在全縣可能不是最好的，但我可能是最認真的一個。我這個人，不善語言表達，有的老師只看到我的表面輕松風光，誰知我背后的辛勤汗水。臺上一分鐘，臺下十年功。苦辣酸甜，個中滋味只有我自知。

二、說走就走。老師們可能又會笑，說走就走是指旅行的。旅行和工作有關系嗎？不會休息就不會工作，休息是為了更好的工作。驢友或背包客標簽，我覺得特別適合我。在經濟條件和時間允許的情況下，我喜歡只身一人，騎摩托車或做長途客車、火車，外出旅行。天若有情天亦老，月如有恨月長圓。一年四季，歲月輪回。秋去冬來。冬天來了，春天還會遠嗎？在這里我說明一下，“旅行”和大多數人理解的“旅游”在概念上不太一樣。因為我相信最美的風景在路上。人的一生，又何嘗不是一次漫長旅行呢？在元旦三天小長假里，乘坐火車到東北旅行。欣賞長春的雪雕，北國風光，冰雪世界，銀裝素裹。周末時間陪同家人特別是家里的小蘋果，走進大自然。站在黃河岸邊，領略李白詩句中“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴氣勢。亦或是王之渙的詩句“欲窮千里目，更上一層樓”的人生境界。經歷過五一節爬山時的人頭攢動，車滿為患。冬季封山后，暖陽高照，去青州泰和山看看。神奇天緣谷、夢幻黃花溪，還有靈澤湖水光瀲滟。靈山秀水，登高望遠，別樣風情在心頭。

三、嚴以律己、寬以待人。己所不欲，勿施于人。這個學期，因為上一、二年級4個班的體育課，一周16節課。感覺忙不過來，身體吃不消，于是在學期初辭去了生活出納一職。在這里我要對張校長說聲“對不起”。有的老師會發現，我很少和別的老師調課。因為我很不愿意麻煩別人。請假問題是私事，上課是公事。私事和公事發生矛盾是，盡量自行解決。平時我用別人的地方就很少。

四、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。展望2015年，百尺竿頭更進一步。發言如有不當之處，或有不理解的地方，歡迎討論。因為我雖然不是正兒八經的心理咨詢師，起碼我經過正規培訓并考取心理咨詢師證書。

我的工作總結發言完畢，謝謝大家。提前祝大家新年快樂，萬事如意！

2015年2月

第三篇：李軍花工作總結

2017年個人工作總結

花小 李軍花

光陰似箭，轉眼間一學期又將過去。回顧這一年，對自己的工作表現有滿意也有不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

本，我繼續擔任三，五年級教學工作。在教學工作方面，做為一名教師，基本功必須扎實是我的宗旨，經驗的積累是我的動力。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點： 1.多學習，多請教。

作為教師，在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。2.認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。

在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業，盡量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得。3.多看書，多上網。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這些學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。4.及時寫教學反思。

我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

5、目標。

為了更好適應教師的角色，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。2.在業務技能上，繼續夯實基本功，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。

4.繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。

在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。

第四篇：輔導員工作總結李士軍

2013—2014下學期輔導員工作總結

回民小學李士軍

我忠誠黨的教育事業,敬業愛崗,有著高度的事業心和責任感。“曉理、動情、施愛，幫助學生健康成長” 我一直把這點放在工作的首位。把少先隊工作與德育工作融為一體，并嘗試了變成“才”教育為成“人”教育，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教育。我積極研究少年兒童身心發展規律，努力吸取各地德育、少先隊工作先進經驗，創造性、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作，以“讓每個孩子的笑容永遠燦爛”為目標，以“創新工作理念、創新工作思路、創新工作方式”為重點，從工作中總結出“小、近、巧、實、新”的特點，在工作中出新、在活動中求新。在評價中創新，創造性地開展了一系列既富有現代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。為了做好輔導員工作，我要求自己必須做好以下工作：

一．樹立教師的形象

俗話說：榜樣的力量是無窮的。一個具有高尚人格、知識淵博的優秀老師，無疑會在學生的心目中樹立起一座豐碑，會引起學生發自內心的愛戴，學生對輔導員的信任和佩服使他們在情感上接受老師的教導，進而在行動上擁護和加以效仿。

輔導員既要精通自己所教授的專門知識，又要廣泛涉獵各方面的知識，同時還要加強自身的道德品質的修養，做到品行端正，嚴于律己、寬以待人、大公無私、光明磊落，從而使學生從心里佩服老師的才華和人品，愿意和老師親近，建立起良好的師生關系。我們很難想象一個品行不端、自私自利、不學無術的教師能在學生中享有真正的威信。所以我在要求學生做到的同時自己首先做到。

日常的教學工作當中，認真備課、上課，決不敷衍塞責，待人接物熱情有理，非常守時提前到校。

平時認真做值日是我班的一大難題，我在班會上進行了幾次思想教育但效果不大，所以我決定改變我的策略。一次校會的時間，我隨著鈴聲走進教室，沒說一句話，拿起掃帚就開始掃地，原本還有些嘈雜的教室立刻鴉雀無聲，這時幾個班級干部也跟我一起干了起來，又有了幾個同學，一會又多了幾個同學，最后全班都行動起來了，每個同學都把自己的周圍打掃的干干凈凈，桌椅擦的一塵不染。就這樣干了一節課，當下課鈴響起時我們班已經是窗明幾凈了，然后我對學生說了一句話：“你們看到了吧，原來我們的教室，我們一天當中停留最長時間的共同的家是可以這么干凈的。”說完我離開了教室，從那次起，我班的衛生情況一直非常好，就連我出差的那段日子，年級組長林老師都表揚我們班的衛生情況非常的好，還是從那次起，我每天都和學生一塊做掃除，我們班的一個女生對我說；“老師，你是第一個跟我一起做值日的老師！”我笑著說：“我能在你的心中占個第一的位置，我值了。”她也跟我一塊笑，我能從她的笑容中讀出另外的東西，我想這就是我的收獲。

老師的身體力行，在學生的心靈里播下了愛的種子，教會他們去愛別人。

二、真誠相待，建立師生平等關系

馬克思說：“只有用愛才能交換愛，只有用信任交換信任“。一個輔導員要得到學生的信任、理解和愛戴，要在學生中樹立起自已的威信，要教育好學生，要帶好一個班，對學生給予更多的關愛固然十分重要，但走進學生的內心世界，在平等交往，真誠相待的過程中與學生建立起深厚的師生情誼，似乎顯得更為重要。

當今中學生思想活躍，獨立意識和創新意識極強，他們不滿足于老師對他們學習、生活等方面關愛，更希望老師能“蹲下身來“，改變居高臨下的狀態，重視他們的感受，傾聽他們的意見，真誠地與他們交往，做他們思想上志趣上的朋友。因此，作為平時與學生接觸得

最多的輔導員，應放下架子，設法融入到學生中去，和他們推心置腹，誠懇相待，把學生當成自已的弟妹、朋友來看待，關注他們的一切，以朋友的姿態出現在他們面前。正是基于這種認識，在平時的輔導員工作實踐中，我始終把自已置身于學生當中，班上搞活動我與學生一起參加，課余時間經常找學生談心，征求學生對輔導員及老師工作的看法，請學生就如何抓好班風出謀劃策，與學生談自已的生活及池習經歷，甚至與學生聊天說笑話等。我的這些做法，無形當中拉近了我與學生之間的距離，讓學生真切地感受到了他們的老師平易近人，和藹可親，覺得老師已經是他們中的一員了，這樣，他們樂于接近我，心中有話敢對我說，犯了錯誤敢在我面前承認，班上不管出了什么大小事情，隨時有人會及時向我匯報，這不僅有利于我及時了解班上同學的思想動態、喜怒哀樂、行為舉止，而且對班內情況也能做到了如指掌，在開展班級工作時讓我感到得心應手，左右逢源，這就是“誠心”在發揮作用的結果。我想，對于一個缺乏誠心，高高在上的輔導員老師來說，他恐怕是永遠也體會不到這其中的奧妙所在。

真誠的付出換來了學生對我加倍的回報，也贏得了學生對我的尊重、理解和愛戴，我的輔導員工作也因此而越來越顯得輕松自如，得心應手了。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

第五篇：李軍演講稿

尊敬的各位領導、各位同事，大家下午好！

我來自涂裝分公司，我叫李軍，我演講的題目是《假如我是資本運營部的一員》。

縱觀世界上著名的大企業、大公司，沒有一家公司不是在某個時候以某種方式通過資本運營發展壯大起來的。單純依賴原始的資本積累，則會束縛企業規模的增長，無法尋求更廣闊的發展空間。

如果我們公司成立資本運營部，作為資本運營部的一員，我將向管理層提供對國際、國內經濟發展趨勢的分析和判斷，并對此產生的商機及時提出建議，供管理層參考。

以下是我對公司現在發展的看法和建議。時代主題的判斷是企業資本運作的前提，方向大于努力。立足國內，由于我國是權力串聯資本的體制，企業的發展一定密切關注國家的政策和規劃，以此抓住機遇迅速發展。例如，“三一重工”的梁穩根，抓住國家為拉動經濟，大規模進行基礎設施建設，大力發展房地產之際，進入工程機械行業，由6萬元創業到現在資產達到406.8億元，前段時間收購全球混凝土機械第一品牌：德國普茨邁斯特，俗稱“大象”，100%股權，穩坐全球混凝土機械制造的第一寶座。我公司現在也面臨著和“三一重工”當初一樣的歷史機遇，我國由拉動經濟的三大主線：投資基礎設施建設、房地產開發、對外貿易改變為以拉動國內消費市場為主。拉動內需，汽車的消費是大頭，汽車會走進每一個家庭，汽車零部件的機加正是我們的強項、是特長。我公司會像“三一重工”一樣快速發展。

歐債危機使那些出產高新技術的歐美發達國家迫于資金的壓力，不得不放棄技術出口限制。為公司收購德國企業，獲得先進生產技術，實現產業升級，實現100億的目標提供動力和保障。汽車產業也會像以前的自行車，電視，電腦，房地產一樣有飽和期的，那么下一個時代主題產業是什么。隨著人口的老齡化，人工成本會越來越高，全球最大的代工企業、電子產品供應商—富士康，正考慮在三年內，在裝配生產線上添加一百萬件工業機器人，來替換現在的工人。我想，機器人以后不光在工業上廣泛應用，還會像家電、汽車一樣走進每個家庭，是未來市場炙手可熱的領域。那么我公司在未來機器人市場能做些什么，是繼續機加，還是像一汽一樣進行品牌組裝，還是學習核心技術自己開發，值得 深思。因此在歐洲，除了收購汽車零部件加工企業，還要留心一些日德機器人制造公司，與其進行戰略合作。機會一定是留給有準備人的。

未來將是一場無情和燦爛的競爭，愿我們在座各位，在董事長及他領導團隊的帶領下，共創輝煌的明天。