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大反思學習心得 李長林

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大反思學習心得 李長林》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大反思學習心得 李長林》。

第一篇:大反思學習心得 李長林

大反思學習心得

通過學習案例和集團貫徹的11.22文件會議精神、大反思活動與談論,是我上班到現在的首次。安全工作是生產過程中的重中之重,沒有好的安全就沒有好的效益,安全就在我們每個人的身邊,安全倆字看似簡單,其實很重,在我成莊生產過程中就存在很多的問題,例如:

1、所有安全操作規程、安全責任制全部完善,實際有多少人去認真的看了一看,去認真的照做了。

2、生產崗位中難道就沒有人違章作業嗎?清理皮帶衛生和滾輪上帶的煤泥時是否停機后在清理,我們是否應該停機后在清理?

3、頭上戴的安全帽,身上穿的工作服,是否帽不離頭,工作服是否將前面的紐扣扣好,袖口是否扣好,如果不扣好前面的紐扣,在皮帶啟動中存在不存在隱患,是否應該扣好。

4、在生活當中,上下班騎摩托車、開汽車,是否都戴有頭盔,汽車司機是否系好安全帶,酒后有沒有汽車和開車,這都是不安全的存在。

5、每個人檢查自己的崗位中存在的隱患,檢查到不到位,在班中一再強調自檢互檢、自保和互保,有誰都去做到了等等。

所以我認為和決定,在今后的工作中一定要做到嚴檢生產中所存在的不安全因素,禁絕杜絕不安全因素發生,安全主要是靠預防,所以每個人都應該將安全牢記心中,做好排查。

反思人:李長林

第二篇:《傳感器》教學工作反思.doc李院林

《傳感器》教學工作總結

這學期我在教學工作中主要遵循以下幾點:

1、課前準備:備課做到了掌握教材的結構,重點與難點,能適時地補充一些資料,以期達到較理想的教學效果。

2、課堂上的情況:積極認真組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,有意調動學生的注意力,同時,注意激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上做到了講練結合。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,以期提高教學水平。

4、熱愛學生,平等的對待每一個學生。

5、教學過程之中出現的問題:

學生注意力不容易集中(愛玩手機,一節課要反復強調多次),鑒于此我在教學之中多多補充相關知識,耐心細心引導,但由于本課程理論多,實踐環節偏少,這與我校學生整體好動手理論弱有一定的關系,效果不佳。課程的知識點瑣碎記憶的知識較多,前后聯系不大,要求面廣,因而在現實不愛預習的學習習慣下學習的熱情和積極性欠佳!

總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揮優點,改正缺點,開拓前進,以更高的素質要求自己。

李院林

2013年06月16日

第三篇:執行力培訓學習心得-李長建

光大環保能源(壽光)有限公司

Everbright Environment Energy(Shouguang)Co., Ltd.光大環保能源(壽光)有限公司

生產運行部李長建學習心得

光大環保能源(壽光)有限公司

生產運行部

李長建 學習心得

二零一六年十一月二十七日

光大環保能源(壽光)有限公司

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生產運行部李長建學習心得

濟南區域執行力培訓學習心得

一直以來,執行力的培養及實施,都是總公司及濟南區域主抓的工作,在光大國際工作的5年來,我對執行力的認識及執行在日漸加強,但通過這次執行力的培訓學習,讓我受益匪淺,感觸頗多,讓我對執行力有了新的認識,也對以后的工作起到不可代替的指導意義。

本次學習讓我真正明白了執行力的重要性,特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

執行力的四要素:角色,流程,心態,文化。面對現實是執行的靈魂,執行首先要有計劃。這些是我明白了只有發現問題,才能更好的去完成執行。沒有問題就是最大的問題,不能發現問題的人要么沒有責任心,要么能力不足;沒有問題就是目標定低了;沒有問題就是標準定低了。

執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋,但做起來有很大的考究。

執行需要培養自己的自覺習慣,丟棄懶惰心理。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

必須努力學習專業知識,不斷提高工作技能,充分發揮自己的才

光大環保能源(壽光)有限公司

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生產運行部李長建學習心得

能,以前自已的學習態度還不夠端正,忽視學習的重要性,缺乏理論知識的刻苦學習,專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識,有求穩怕亂、安于現狀的思想。、通過學習,使我認識到提升技能,提高執行力,就是要加強自我修養,提高自身素質。

執行更需要團隊精神,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

我在以后的工作中要改變自己,提高自己的執行力,要形成快速行動,立即執行的氛圍,做到:

該行動就立即行動,機不可失,時不再來; 能上午做的事,不拖到下午; 能今天完成的工作,不拖到明天; 能站著開會的不坐下來開會; 能一句話說清的不要講十句話。

壽光能源生產運行部

李長建

2016年11月27日

光大環保能源(壽光)有限公司

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生產運行部李長建學習心得

第四篇:李林個人簡歷

個人簡歷

李林,女,25歲,籍貫江蘇揚州,2012年畢業于江蘇教育學院音樂系鋼琴專業,2012年9月就業于揚州出入境檢驗檢疫局至今,曾在北京新東方外國語學校和揚州市梅嶺小學實習,深得學校領導的賞識。擁有較為全面的專業知識和豐富實踐經驗, 參加過學校和社會許多大型的比賽和演出,也經常代表單位參加大型比賽與表演,上海音樂學院鋼琴十級(優秀),中國音樂學院鋼琴十級,并兩次成功舉辦鋼琴獨奏音樂會,曾獲中國音樂學院第三屆全國社會藝術水平考級大賽蘇皖賽區一等獎,并晉級總決賽參加中國音樂學院第三屆全國社會藝術水平大賽決賽鋼琴專業組優秀獎,江蘇省高等師范學校音樂舞蹈年學生專業技能比賽 鋼琴獨奏二等獎,全國第三屆長江杯鋼琴大賽三等獎等等,2012年至今在揚州某音樂培訓中心擔任鋼琴老師。教學風格:打破傳統的鋼琴教學,運用生動的語言去引導和發散學生的思維,并且注重細節的教學與音樂情感的培養。

第五篇:林長制工作總結

林長制工作總結

實施林長制是貫徹落實習近平總書記視察安徽重要講話中關于生態文明論述的重要要求,是推動綠色發展的重要抓手。2019年以來,縣委政法委牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,以加強組織建設為抓手,以落實防火責任為重點,通過深入督導不斷夯實基層工作責任,扎實抓好林長制各項工作。

一、加強組織建設,夯實工作責任

縣領導***作為**山山脈的牽頭責任人,堅持以加強鎮、村、組三級林長、分林長工作機制為抓手,要求**、**等鄉鎮成立由鎮黨政主要負責同志任鎮級林長,班子其他同志任鎮級副林長,村黨(總)支部書記及村委會主任擔任村級林長、其他兩委同志擔任村級副林長、各村民組組長擔任村級分林長,實行林長負責制,基本實現了林長組織體系全覆蓋。通過不斷完善森林防火體系,強化森林防火舉措,堅決執行“三個一律”,全面落實行政首長負責制和七級包保責任制,責任明確到山場地塊,森林火災受害率控制在0.3‰以內,確保了**山山脈的森林資源安全。

**山山脈涉及到的**、**兩鄉鎮,均明確了鄉鎮林長制辦公室及相關工作人員,做到了工作方案到位,組織體系和責任落實到位、相關制度和政策措施到位、督促檢查和考核評估到位。通過林長制實施,使得樹有人栽、山有人管、火有人防、責有人擔。同時不定期召開林長制聯席會議,明確成員單位工作職責,定期研究解決重點難點和突出問題。

二、深入督查指導,工作成效初顯

縣領導***不定期深入**、**,到**山山脈實地開展督查指導工作,詳細查看林長制責任人、建設內容、工作目標、護林員聯系方式等,并就木本油料產業發展、森林質量精準提升示范項目、森林村莊等內容進行深入了解,要求相關鄉鎮和部門負責同志仔細謀劃,按質按量完成各項目標任務。

據統計,2019年以來,通過實施“五綠”工程,**鎮完成人工造林2116畝(含木本油料1682畝,其中油茶404畝,薄殼山核桃318畝,油牡丹960畝),完成長防林(封山育林項目)3140畝,完成森林撫育6000畝,為增綠增效提供保障,同時獲得“省級森林城鎮”稱號,**村獲得“國家級森林村莊”稱號、**村獲得“省級森林村莊”稱號。**鄉共設計實施新造林(含木本油料林)3600畝,木本油料林占75%以上,森林提質(森林撫育)工程實施3000畝

三、依法履行職責,打擊違法犯罪

縣委政法委嚴格按照要求,組織、協調、指導涉林違法犯罪的打擊處理和社會治安綜合治理工作。縣委政法委牽頭制定《污染防治攻堅法治保障方案》,嚴厲打擊破壞生態環境的違法行為。縣檢察院部署開展“守護綠色江淮美好家園”專項檢察活動和公益訴訟六個專項行動,樹立恢復性司法理念,督促環境資源行政執法部門依法履職,針對侵害生態環境問題發出訴前檢察建議28件,針對濫伐林木案提起刑事附帶民事公益訴訟1件。緊貼**地處大別山南麓和長江下游北岸的區位特點,圍繞大別山綠色發展、長江經濟帶建設和江豚保護區提質,深入開展生態環境大巡查,努力為建設綠水青山美麗**提供優質檢察產品。

“綠水青山就是金山銀山”,**政法機關將充分發揮職能,在保護環境資源方面的發揮作用,引導提高公民的生態環境保護意識,為建設美麗望江提供有力司法保障。

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