第一篇：責(zé)任意識(shí)演講培訓(xùn)

責(zé)任意識(shí)演講培訓(xùn)

一、怎樣寫(xiě)好演講稿

（1）以故事的形式，將責(zé)任意識(shí)通過(guò)真正的事例表現(xiàn)出來(lái)，四到五個(gè)小故事即可

（2）演講不僅要說(shuō)自己做了什么，更要說(shuō)其他人做了什么

（3）演講中的事例要避免平面化，模糊化，不要像做報(bào)告一樣，要將其藝術(shù)化（如《讀者》）

（4）故事描寫(xiě)要感性，不光是敘述，最重要的是寫(xiě)出感動(dòng)人的部分

（5）多用排比句

（6）演講稿篇幅不要太短，時(shí)間控制在5~6分鐘內(nèi)

（7）故事要簡(jiǎn)潔，并將其藝術(shù)化，在寫(xiě)的時(shí)候就要想象自己置身于演講現(xiàn)場(chǎng)

（8）開(kāi)頭要說(shuō)明演講的題目

（9）結(jié)尾可以理性處理，說(shuō)清楚應(yīng)該怎么樣做

（10）整篇文章是感性的，讓人深有體會(huì)的，不是說(shuō)大道理的（11）文章要首尾呼應(yīng)

二、怎樣演講好

（1）要求脫稿演講，必須將演講稿背下來(lái)

（2）演講時(shí)必須是對(duì)稿子非常熟悉，熟悉里面要表達(dá)的情感，演講時(shí)要有情感的流露

（3）故事性演講要模擬故事情節(jié)里的人物，把自己融入到故事情節(jié)中去

（4）轉(zhuǎn)折處、重要點(diǎn)要提高聲調(diào)

（5）敘述時(shí)，可以娓娓道來(lái)，聲調(diào)平緩，但要努力找感情爆發(fā)點(diǎn)，就是你非常想讓觀眾知道的哪一點(diǎn)，或提醒注意的一點(diǎn)

（6）段與段之間要注意停頓，時(shí)緩時(shí)急

（7）排比要依次提高聲調(diào)，情緒要依次提升

（8）剛開(kāi)始時(shí)要壓住聲調(diào)，定調(diào)太高容易跑調(diào)

（9）吐詞清晰、聲音洪亮、語(yǔ)言流暢、抑揚(yáng)頓挫、不要急切、融入情感

（10）衣著要正式

（11）演講時(shí)不要有小動(dòng)作

（12）如果忘詞就直接跳過(guò)，錯(cuò)了不怕，停頓最可怕，一定要非常熟練自己的稿子

（13）演講是感情與技巧的結(jié)合（14）上臺(tái)就是演員，要注意姿勢(shì)、手勢(shì)、形象、表情

（15）上網(wǎng)看一些演講視頻

第二篇：管理者責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)大綱

責(zé)任勝于能力

——管理者責(zé)任意識(shí)塑造大綱

一、什么是責(zé)任？

1、責(zé)任及相關(guān)概念

2、責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系

二、什么是結(jié)果？

1、為什么要做結(jié)果？

2、案例分析

三、如何體現(xiàn)責(zé)任？

1、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

3、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)

4、沒(méi)有任何借口

5、從細(xì)節(jié)做起

四、我們的現(xiàn)狀

1、酒店案例及現(xiàn)象

2、我們用什么競(jìng)爭(zhēng)？

贏在責(zé)任（版本1）——管理者責(zé)任意識(shí)塑造

一、責(zé)任訓(xùn)練對(duì)企業(yè)的重要意義 1.部分員工責(zé)任感的迷失

為誰(shuí)而工作？為薪水？為老板？為興趣？……如果說(shuō)員工是為薪水而工作，那對(duì)薪水負(fù) 責(zé)，多拿多干，少拿少干；如果說(shuō)員工是為老板而工作，那對(duì)老板負(fù)責(zé)，認(rèn)為老板好則多做，認(rèn)為老板不好則少做；如果說(shuō)員工是為興趣而工作，那對(duì)興趣負(fù)責(zé)，喜歡則干，厭惡則丟……員工唯有為責(zé)任而工作，才會(huì)對(duì)工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作每一刻！

2.關(guān)于負(fù)責(zé)任的典型誤區(qū)

怎樣負(fù)責(zé)任？“這不是我的事！”“這不是我的錯(cuò)！”“這不能怪我！”“這不是我的責(zé)任！”……一個(gè)不滿(mǎn)意的工作結(jié)果往往是雙方或多方的工作不到位造成的，“報(bào)告老板，這不是我的事，這不是我的錯(cuò)，這不能怪我，這不是我的責(zé)任”，此刻解決問(wèn)題的焦點(diǎn)不在于“我”，于是“我”對(duì)解決問(wèn)題產(chǎn)生不了影響力；唯有“報(bào)告老板，這是我的錯(cuò)，這都怪我，這是我的事，這是我的責(zé)任”，此刻解決問(wèn)題的焦點(diǎn)在于“我”，于是“我”對(duì)解決問(wèn)題產(chǎn)生了影響力！

(二)、責(zé)任訓(xùn)練的培訓(xùn)大綱及看點(diǎn) 培訓(xùn)大綱（唐淵）

一、什么是“責(zé)任”？ 責(zé)任及相關(guān)的概念

二、責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系。

“責(zé)任就是機(jī)會(huì)”，或者說(shuō)“責(zé)任等于機(jī)會(huì)”。事情越多，表明你越重要； 困難越多，越能證明你的能力。責(zé)任越大機(jī)會(huì)越多，責(zé)任越小機(jī)會(huì)越少。

三、負(fù)責(zé)任的誤區(qū)：

1、“這不是我的事！”

2、“這不是我的錯(cuò)！”

3、“這不能怪我！”

4、“又不是我的錯(cuò)！”

5、“你們要負(fù)責(zé)任！”

6、“我沒(méi)有能力負(fù)責(zé)任！”

7、“我負(fù)責(zé)任沒(méi)用！”

8、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任！”

四、提高負(fù)責(zé)任的能力：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐；

2、做應(yīng)該做的事，為責(zé)任而做！

3、從小事做起；

4、抓住重點(diǎn)責(zé)任；

5、讓大家一起負(fù)責(zé)任；

6、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)！

7、發(fā)揮自己的影響力；

8、心存感激的工作。

五、負(fù)責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)是負(fù)責(zé)任 負(fù)責(zé)任要有獻(xiàn)身精神 責(zé)任是不得不做的事 全方位增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

六：責(zé)任訓(xùn)練（根據(jù)學(xué)員情況確定訓(xùn)練項(xiàng)目）討論題：培養(yǎng)責(zé)任感 對(duì)話(huà)題：無(wú)悔的選擇 演練題：永遠(yuǎn)跟你走 ……

授牌：

“負(fù)責(zé)任企業(yè)，塑造負(fù)責(zé)任員工；負(fù)責(zé)任公民，成就負(fù)責(zé)任社會(huì)！——唐淵”

3.負(fù)責(zé)任對(duì)于員工的意義

憑什么成為一名優(yōu)秀的員工？工作知識(shí)？工作經(jīng)驗(yàn)？工作技能？……這些只能讓我們成為一名合格的員工！優(yōu)秀的員工、一流的員工，其出色的工作表現(xiàn)，一定主源于對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的信念、感恩付出的價(jià)值觀、對(duì)卓越的追求……內(nèi)心世界的一小步，現(xiàn)實(shí)世界的一大步！有責(zé)乃遠(yuǎn)！

4.企業(yè)責(zé)任文化建設(shè)的重要性

如何讓員工自動(dòng)自發(fā)地工作？加工資？雙休？生育補(bǔ)貼？……一般的領(lǐng)導(dǎo)者只是擅長(zhǎng) 于這類(lèi)“交換型”領(lǐng)導(dǎo)力——用利益換取員工的工作努力；卓越的領(lǐng)導(dǎo)者一定是“轉(zhuǎn)變型”領(lǐng)導(dǎo)者——轉(zhuǎn)變員工的價(jià)值觀，用文化規(guī)范員工的思想和行為。企業(yè)的責(zé)任文化通過(guò)深入員工內(nèi)心，改變其心智模式，從而改變其行為模式，以負(fù)責(zé)任的姿態(tài)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)、對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)…… 培訓(xùn)看點(diǎn)（宣講授課＋互動(dòng)訓(xùn)練）宣講授課方面：

1、明晰責(zé)任的概念

2、深度分析責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系，讓員工意識(shí)到承擔(dān)起工作責(zé)任是在獲取更多的機(jī)會(huì)。

3、整個(gè)企業(yè)形成“這是我的事”、“這是我的錯(cuò)”、“這都怪我”、“這是我的責(zé)任”等企業(yè)共同語(yǔ)，企業(yè)很多棘手問(wèn)題迎刃而解。

4、通過(guò)責(zé)任訓(xùn)練，傳達(dá)責(zé)任的重要性，將負(fù)責(zé)任的觀念落實(shí)到執(zhí)行層乃至全體員工，培育公司的責(zé)任文化，提高企業(yè)整體領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

5、結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，提高負(fù)責(zé)任的能力，進(jìn)一步理清負(fù)責(zé)任的行動(dòng)方向

6、增強(qiáng)員工感恩之心，加強(qiáng)其感恩公司、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩下級(jí)、感恩客戶(hù)的良好心態(tài)，創(chuàng)造和諧的企業(yè)氛圍，最大限度提高工作績(jī)效。

7、不僅強(qiáng)化一個(gè)人對(duì)工作的責(zé)任心，同時(shí)也加強(qiáng)一個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)等各方面負(fù)責(zé)任的態(tài)度，取得工作與生活、事業(yè)的良好協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)。互動(dòng)訓(xùn)練方面：

8、唐淵教練“討論題：培養(yǎng)責(zé)任感”訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)責(zé)任的思考，找出企業(yè)內(nèi)部負(fù)責(zé)任的閃光點(diǎn)，并當(dāng)場(chǎng)找出自身和企業(yè)存在的問(wèn)題，提出解決方案并承諾行動(dòng)，培訓(xùn)效果立竿見(jiàn)影。

9、唐淵教練“對(duì)話(huà)題：無(wú)悔的選擇”訓(xùn)練，讓學(xué)員清晰的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)有選擇的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)所在企業(yè)、所承擔(dān)工作、所處環(huán)境的認(rèn)同感，從內(nèi)心做到愛(ài)崗敬業(yè)。

10、唐淵教練“演練題：永遠(yuǎn)跟你走”訓(xùn)練，讓學(xué)員意識(shí)到由于自己的不負(fù)責(zé)任，而讓公司、老板、家人為自己承擔(dān)了責(zé)任。從而讓學(xué)員意識(shí)到，一定要在其位謀其事，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

11、授牌“負(fù)責(zé)任企業(yè)，塑造負(fù)責(zé)任員工；負(fù)責(zé)任公民，成就負(fù)責(zé)任社會(huì)！——唐淵”，在企業(yè)適當(dāng)位置懸掛，持續(xù)強(qiáng)化責(zé)任訓(xùn)練的效果。同時(shí)在客戶(hù)、公眾面前，樹(shù)立企業(yè)良好形象。

? ? ? ? ? ? 當(dāng)你感到恐懼的時(shí)候，你正在變得強(qiáng)大。企業(yè)的信心來(lái)自于改變員工和改造員工的能力。

當(dāng)一個(gè)公司無(wú)品牌時(shí)，更多的則是關(guān)注其產(chǎn)品本身的價(jià)值。做企業(yè)實(shí)際上市場(chǎng)和客戶(hù)是最好的老師。

企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)首先是產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，第二就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)離開(kāi)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就不可能長(zhǎng)久，做企業(yè)的人與客戶(hù)打交道，都應(yīng)該關(guān)心市場(chǎng)。

? 做企業(yè)資源很重要，而且要把資源轉(zhuǎn)換成價(jià)值，否則就會(huì)造成資源的閑置。

? ? ? ? 任何人不可以輕易對(duì)眼前的人和事下結(jié)論。體會(huì)過(guò)的知識(shí)最有價(jià)值。在企業(yè)發(fā)展中對(duì)品牌和價(jià)值的追求同樣需要“超常規(guī)”。

人只有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由才能實(shí)現(xiàn)時(shí)間自由，時(shí)間自由了才能心靈自由。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中最強(qiáng)大的力量來(lái)自“聚焦”。市場(chǎng)、渠道、人才、客戶(hù)、產(chǎn)品都需要聚焦。“集中資源、集中市場(chǎng)、集中發(fā)力”，在收縮戰(zhàn)線(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)變得更強(qiáng)大。

? 眼光必須富有前瞻性，是一個(gè)人事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)家做企業(yè)更加要注重對(duì)資源配置的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，不僅要有精明的經(jīng)商頭腦，還要有高質(zhì)量的處世哲學(xué)；如果說(shuō)企業(yè)家也是在做生意，那么這種生意絕不僅僅為了生存，更是一種追求自我價(jià)值的體現(xiàn)。

? 創(chuàng)業(yè)征途更需要膽略，做一個(gè)錯(cuò)誤的決策比搖擺不定的成本要低！企業(yè)發(fā)展最重要的是決策思維，猶豫不定是企業(yè)發(fā)展中最大的浪費(fèi)。在創(chuàng)業(yè)的征途中，一個(gè)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、資本并不能起決定作用，敢想敢做是創(chuàng)業(yè)的前提，當(dāng)一個(gè)人的學(xué)識(shí)增加、見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了就更應(yīng)該去增長(zhǎng)膽識(shí)，擁有超人的膽略才能在創(chuàng)業(yè)的路上乘風(fēng)破浪，與時(shí)俱進(jìn)。

? ? 服務(wù)的品質(zhì)好不好是細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。服務(wù)就是與客戶(hù)的賽跑。

員工如果實(shí)實(shí)在在是愛(ài)客戶(hù)的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)服務(wù)都是低境界的。愛(ài)客戶(hù)和服務(wù)客戶(hù)那是不同的，如果不能為客戶(hù)實(shí)實(shí)在在做一件事情，像我們現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，對(duì)客戶(hù)一定要服務(wù)到極致、愛(ài)到極致。讓客戶(hù)有這種被服務(wù)感，主動(dòng)服務(wù)勝過(guò)被動(dòng)服務(wù)，服務(wù)是細(xì)微之處見(jiàn)品質(zhì)。

? 心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)不要訓(xùn)練思維，思維訓(xùn)練不過(guò)關(guān)不要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)不過(guò)關(guān)不可能有氣度，氣度不過(guò)關(guān)不可能成交，成交不過(guò)關(guān)不可能幽默，幽默不過(guò)關(guān)不可能本能，本能不過(guò)關(guān)不可能全能。

? 企業(yè)家哲學(xué)是懶螞蟻哲學(xué)，螞蟻群總有10-15%不干活，天天游山玩水。但是一下雨，其他螞蟻都有跟著這10-15%的螞蟻跑，因?yàn)樗麄冏钪滥睦锪懿坏接辍＠习迨歉蛇@個(gè)事情的。

? 產(chǎn)品戰(zhàn)略分為三個(gè)步驟，第一個(gè)是把相同的產(chǎn)品賣(mài)給不同的客戶(hù)，第二個(gè)是把不同的產(chǎn)品賣(mài)給不同的客戶(hù)。第三個(gè)是終極的，把不同的產(chǎn)品賣(mài)給同一個(gè)客戶(hù)。

? 贏得一個(gè)客戶(hù)是市場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，維持住一個(gè)客戶(hù)才是經(jīng)營(yíng)事業(yè)。贏得一個(gè)客戶(hù)關(guān)鍵靠營(yíng)銷(xiāo)能力，維持一個(gè)客戶(hù)靠服務(wù)能力。

? 只有VIP的人才會(huì)去服務(wù)VIP的客戶(hù)。公司的員工一定要分出級(jí)別，客戶(hù)也要分出級(jí)別。

? 選對(duì)人比做對(duì)事更重要，一定是先有結(jié)構(gòu)，然后有流程，有流程之后有標(biāo)準(zhǔn)，有了標(biāo)準(zhǔn)之后有制度，有了制度之后有檢查，有了檢查之后有獎(jiǎng)罰，有了獎(jiǎng)罰之后才會(huì)有結(jié)果。

? 企業(yè)的道、根、局、果，老板總共有五局，起、承、轉(zhuǎn)、合、擬，擬叫沙盤(pán)演練，教育系統(tǒng)叫從無(wú)到有，經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)叫從有到優(yōu)，管理系統(tǒng)叫從優(yōu)到最。? 中國(guó)企業(yè)有個(gè)特點(diǎn)，關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)關(guān)注客戶(hù)的能力，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搞的一清二楚，客戶(hù)在想什么基本不知道。

? 人生要往前趕。原來(lái)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，現(xiàn)在變了，叫一年之計(jì)在于冬，一日之計(jì)在于昨天晚上。

? ? 核心團(tuán)隊(duì)務(wù)虛比務(wù)實(shí)更重要。

我一直在說(shuō)，跟一等人談夢(mèng)想、價(jià)值，跟二等人談事情、跟三等人只能談是非。人生要遠(yuǎn)離三等人，靠近一等人。

? 中國(guó)人最可怕的就是“心里有數(shù)”。要想讓你的核心團(tuán)隊(duì)變得更加有效，千萬(wàn)不能有溝通情緒。中國(guó)人的特點(diǎn)就是好多事不放在桌面上談，自己琢磨。心里有數(shù)越多，事情越麻煩。

? ? ? ? 一個(gè)公司最大的問(wèn)題就是法人結(jié)構(gòu)如何更加合理。企業(yè)發(fā)展的過(guò)程就是核心團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過(guò)程。中國(guó)公司最大的成本就是團(tuán)隊(duì)共識(shí)成本。

中國(guó)企業(yè)不是團(tuán)隊(duì)多，而是團(tuán)伙多。團(tuán)隊(duì)為價(jià)值而戰(zhàn)，團(tuán)伙為利益而戰(zhàn)。

? 干的好的什么樣，恨不得把天下所有人叫做老師，到哪兒都特謙虛，滿(mǎn)臉都是笑容，到哪兒都是我不太懂，我干的不好。越那么樣的人，你背后問(wèn)問(wèn)，其實(shí)他干的不錯(cuò)。還有一種人，加一起還沒(méi)過(guò)5000萬(wàn)呢，都覺(jué)得地球還太小。

? 循序漸進(jìn)、按部就班已經(jīng)來(lái)不及了。很多企業(yè)當(dāng)中，發(fā)展來(lái)發(fā)展去，老板是企業(yè)發(fā)展的最大動(dòng)力和最大障礙。因?yàn)榘l(fā)展來(lái)發(fā)展去，你很可能就會(huì)變成你這個(gè)公司的瓶頸。

? 用人大體三個(gè)階段，高級(jí)人才低級(jí)使用，高級(jí)人才高級(jí)使用，低級(jí)人才高級(jí)使用。

? 真正好的財(cái)務(wù)是能夠在不同業(yè)務(wù)體系、業(yè)務(wù)模式和業(yè)務(wù)流程當(dāng)中提出財(cái)務(wù)方面的觀點(diǎn)，才能讓這個(gè)財(cái)務(wù)體系變得更加有效率和順暢。? ? ? 學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)，等于沒(méi)學(xué)習(xí)。

沒(méi)有問(wèn)題的企業(yè)說(shuō)明問(wèn)題太多，不知道學(xué)習(xí)的企業(yè)說(shuō)明懂得太少。在一家公司資源還沒(méi)那么豐富的時(shí)候，就更需要什么？聚焦。聚焦三個(gè)方向，一個(gè)叫聚焦業(yè)績(jī)，一個(gè)叫聚焦人才，一個(gè)叫聚焦資源。

? 其實(shí)老板就一件事，照顧好人。老板就這么一件事。你照顧好人，那人就自然照顧好事兒。

? 老板的思維在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段，第一大思維叫做買(mǎi)賣(mài)思維，第二大思維叫做生意思維，第三大思維叫做企業(yè)思維。

? ? 一個(gè)人對(duì)一件事情怎么想遠(yuǎn)遠(yuǎn)比干這件事情更重要。

一個(gè)人為什么如此快樂(lè)，是因?yàn)樵?jīng)痛苦過(guò)。一個(gè)人為什么如此如此之快樂(lè)，是因?yàn)樘貏e特別的痛苦過(guò)。

? ? 保持學(xué)習(xí)方向的重要性比學(xué)習(xí)本身更加重要。

學(xué)習(xí)很重要，一個(gè)不肯學(xué)習(xí)的人就是不肯改變的人，而一個(gè)不肯改變的人以他的觀點(diǎn)是30歲就死了，只是過(guò)70歲才埋。

? ? ? ? 員工最容易犯的錯(cuò)誤是出色的完成了一件壓根兒就不需要干的事。老板最容易犯的錯(cuò)誤是拿市場(chǎng)的偽信息做了正確的決策。贏得一個(gè)客戶(hù)是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，維持一個(gè)客戶(hù)是經(jīng)營(yíng)事業(yè)。

經(jīng)營(yíng)企業(yè)的過(guò)程就是不斷解決問(wèn)題的過(guò)程.沒(méi)有問(wèn)題的企業(yè)說(shuō)明問(wèn)題太多，不知道學(xué)習(xí)的企業(yè)說(shuō)明懂的太少。

第三篇：責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

2013年10月9日至11日，公司特別邀請(qǐng)了中石化天津分公司的兩位講師開(kāi)展了為期兩天半的機(jī)關(guān)辦事員職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)主要有三方面的內(nèi)容：1.積極心態(tài)；2.公文寫(xiě)作；

3.責(zé)任意識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我在這三個(gè)方面的思想意識(shí)都得到了一定的提升，有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

培訓(xùn)的第一課是《打造積極心態(tài)》，主要闡述了積極心態(tài)對(duì)人生的重要性，尤其是對(duì)結(jié)果的重要性。老師通過(guò)一兩個(gè)典型的事例和一個(gè)很有意思的互動(dòng)游戲生動(dòng)說(shuō)明了積極心態(tài)的重要性與意義，令我印象深刻。事物本身是不變的，有積極的一面，也有消極的一面。積極與消極之間可以相互轉(zhuǎn)換，絕對(duì)有益與絕對(duì)有害的事物幾乎沒(méi)有。如“塞翁失馬，焉知非福” 這些名言所蘊(yùn)含的道理一樣，這種“有益”與“有害”之間是對(duì)立統(tǒng)一的。只是每個(gè)人的看法不一樣，所持的態(tài)度也不一樣，也就可能產(chǎn)生了完全不同的兩種結(jié)果。所以，我認(rèn)為能擊垮人的不是困難本身，而是人面對(duì)不幸時(shí)所擁有的心態(tài)。經(jīng)歷不幸的人如果繼續(xù)消極，沉浸在痛苦里，自暴自棄，那他得到的只能是更多的不幸。而所謂的成功者，不是安享順利，而是當(dāng)他們面對(duì)不幸時(shí)，仍能持有積極心態(tài)，并加倍地努力，從而得到更多的回報(bào)。積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和事業(yè)的成功，具有十分重要的作用。我們只有以積極的態(tài)度和自信心去面對(duì)工作，才能看到別人看不到的生機(jī)。積極的心態(tài)是你對(duì)生活、對(duì)事物充滿(mǎn)希望，從而開(kāi)拓思維，發(fā)現(xiàn)別人所不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，解決別人所不能解決的問(wèn)題。

接下來(lái)的第二課程是《公文寫(xiě)作》也是這次培訓(xùn)的主要部分。過(guò)去我并沒(méi)有接觸過(guò)太多公文，只是有一個(gè)模糊的概念，通過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)公文寫(xiě)作有了一個(gè)比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，公文寫(xiě)作的能力也得到了很大程度的提高。這次的課程中，講師主要講解了請(qǐng)示、報(bào)告、通知、通報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、計(jì)劃和總結(jié)這七種常用公文的寫(xiě)作方式，并且著重強(qiáng)調(diào)了公文規(guī)范寫(xiě)作的要求。講師根據(jù)多年工作的經(jīng)驗(yàn)，以及無(wú)數(shù)次在行政、企業(yè)授課的感悟，從實(shí)際操作中總結(jié)出了一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作方法，應(yīng)用大量的實(shí)踐案例分析、公文寫(xiě)作實(shí)用模式，帶給了我最具實(shí)用的公文寫(xiě)作培訓(xùn)體驗(yàn)。講師還介紹了常用公文的寫(xiě)作特性，公文的行文方向和行文方式。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對(duì)公文寫(xiě)作有了重新的認(rèn)識(shí)，主旨單

一、集中、明確，材料多樣、真實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重，是公文所應(yīng)具備的基本特征，也是對(duì)公文寫(xiě)作的基本要求。在今后的工作中我會(huì)努力學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作，把講師教給我的知識(shí)應(yīng)用到今后的公文寫(xiě)作中。

最后的課程是《責(zé)任意識(shí)》。責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。剖析自我，在日常的工作中結(jié)合自身的崗位職能又有多少是帶著

這樣至高無(wú)上的價(jià)值去工作的？責(zé)任是對(duì)工作的態(tài)度，也是對(duì)自身的態(tài)度。環(huán)顧四周，有些人一生碌碌無(wú)為，到頭來(lái)埋怨世界的不公平，豈知對(duì)于自己所承載的崗位責(zé)任擔(dān)負(fù)了多少，最后讓自己在日常的工作中平平淡淡。而有些人將責(zé)任感時(shí)刻銘記于胸，使其成為生活中的一種態(tài)度，當(dāng)崗位責(zé)任在召喚的時(shí)候，就會(huì)不惜一切的努力完成自己崗位職責(zé)中所應(yīng)盡義務(wù)，他們終將是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，是不會(huì)激發(fā)出自身所蘊(yùn)含的潛能。在平凡的工作崗位上勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把自身工作落實(shí)到實(shí)處，個(gè)人才能得到更好的發(fā)展，企業(yè)才會(huì)更加欣欣向榮。作為公司的一員，不能認(rèn)清自己的崗位職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，是要付出沉重的代價(jià)的。個(gè)人服從崗位，在崗位上履行職務(wù)，在崗位上承擔(dān)責(zé)任。只有時(shí)時(shí)刻刻都以公司的發(fā)展為重，履行自己的崗位職責(zé)，將責(zé)任銘記于心，才能贏得公司與同事的信任、尊敬，才能獲得事業(yè)與人生的成功。

這次的培訓(xùn)雖然只有簡(jiǎn)短的兩天半時(shí)間，但是讓我受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己該用積極負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作，以及面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)；也讓我認(rèn)識(shí)到在公文寫(xiě)作方面自己還有很長(zhǎng)的路要走，需要自己多多努力練習(xí)。

感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給予了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)必將會(huì)使我受益終身。

調(diào)度三班朱鵬翰

第四篇：淺談責(zé)任意識(shí)

淺談責(zé)任意識(shí)

人的一生是短暫的，需要走的路卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。工作成績(jī)是人生旅途中最關(guān)的畫(huà)卷，也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。工作的過(guò)程可能是苦的，但只要努力的話(huà)其結(jié)果總會(huì)是甜的，而只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極履行工作職責(zé)，才能在自己l：作崗位上充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。

什么是責(zé)任意識(shí)呢?我想，在工作中，貴仟意以就是遵守我廠的各項(xiàng)規(guī)章制度；是善于合作；是為完成了完成工作作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實(shí)現(xiàn)我廠的供暖目標(biāo)。

簡(jiǎn)而言之，責(zé)任意識(shí)就是對(duì)他人的支持、對(duì)公司的忠誠(chéng)和對(duì)工作的積極態(tài)度。所以，責(zé)任意識(shí)并不是完成自己的任務(wù)那么簡(jiǎn)單，而是在按照規(guī)程完成本職工作后善于與其他職工合作，幫助他人完成任務(wù)從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)共同日的。

責(zé)任意識(shí)是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個(gè)人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責(zé)任心，是否盡職盡貞。

有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“責(zé)任通常分為兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)是被動(dòng)；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠(yuǎn)是主動(dòng)”，而作為負(fù)責(zé)全市供暖任務(wù)的熱電廠職工,只做清茶是不夠的，我們耍做的是啤酒，要主動(dòng)用 強(qiáng)烈的崗位責(zé)任心去完成供暖工作。

工作中，每一個(gè)車(chē)間，每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的。如果每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心的，那么我們的公司每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意，大家的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì) 不斷的得到飛躍，從而使我廠2016-2017的供暖任務(wù)網(wǎng)滿(mǎn)完成。

總之，做自己應(yīng)該做的，做自己能夠做的，并力求做得更好，這才是做人的本分。我們有責(zé)任去做好自己的工作，有責(zé)任為熱電廠貢獻(xiàn)自己的力量，要把責(zé)任看作是我們應(yīng)該具有的一種信念。只有在工作罩不斷的增強(qiáng)工作責(zé)任心，激情行動(dòng)，立即去做，才能成為有價(jià)值的人，成為至少在某一方面比別人強(qiáng)一點(diǎn)的人，成為對(duì)熱電廠有用的人，只有這樣，活著才有意義，工作才有樂(lè)趣，也才能體現(xiàn)人生價(jià)值。

鍋爐車(chē)間 韓淑仁

第五篇：淺談責(zé)任意識(shí)

淺談責(zé)任意識(shí)

領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查中隊(duì)，使我深深地感受到責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。一個(gè)人干工作無(wú)責(zé)任意識(shí)，必將敷衍了事；一個(gè)集體缺乏責(zé)任意識(shí)，必將散掉；一個(gè)單位缺乏責(zé)任意識(shí)，必將成危害。

什么是責(zé)任？說(shuō)白了，責(zé)任就是每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)，是我們分內(nèi)應(yīng)做的事情，是承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是完成應(yīng)完成的使命。可以說(shuō)，責(zé)任與生俱來(lái)，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，無(wú)論你職位高低、身份貴賤，也無(wú)論你從事什么工作、擔(dān)當(dāng)何種角色，都必須對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)并履行相應(yīng)的責(zé)任。

作為軍人這個(gè)角色擔(dān)當(dāng)如何？責(zé)任履行得好壞？我認(rèn)為最為關(guān)鍵取決于我們自身對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、盡沒(méi)盡到應(yīng)盡的責(zé)任心。責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是一種習(xí)慣、一種素質(zhì)、一種優(yōu)秀的品格，更是熱情生活、激情工作的原動(dòng)力，因?yàn)橹挥袕?qiáng)烈責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心的人，才會(huì)不斷激發(fā)內(nèi)心深處對(duì)生活對(duì)工作飽滿(mǎn)熱情，才會(huì)不斷提升和強(qiáng)化“干則必成、雷厲風(fēng)行”的執(zhí)行力。因?yàn)椋?zé)任心決定一個(gè)人為人處世的態(tài)度，決定一個(gè)人推動(dòng)工作、完成任務(wù)的執(zhí)行力。

在十來(lái)年的部隊(duì)生涯，我認(rèn)識(shí)到責(zé)任心和責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)弱至關(guān)重要。他直接決定著各項(xiàng)工作執(zhí)行力度的大小、關(guān)乎各項(xiàng)工作成效的好壞、影響工作水平的高低。我認(rèn)為責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力偏弱，已成為我們各項(xiàng)工作有效開(kāi)展，各項(xiàng)事業(yè)圓滿(mǎn)成功的最大障礙，它不但阻撓了工作有序進(jìn)展，影響了目標(biāo)的如期落實(shí)，還是推諉扯皮、消極怠工、混一天是兩晌……等不負(fù)責(zé)任行為的根源，甚至?xí)押?jiǎn)單問(wèn)題發(fā)雜化、會(huì)把好事辦砸、會(huì)把矛盾激化……也會(huì)是我們一貫倡導(dǎo)的“工作規(guī)范化、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、落實(shí)精細(xì)化”工作理念留與空談。

作為基層中隊(duì)主官，我認(rèn)為責(zé)任是檢驗(yàn)一個(gè)中隊(duì)主官是否稱(chēng)職的重要標(biāo)準(zhǔn)。看一位中隊(duì)主官是否稱(chēng)職，首先要看他是否認(rèn)真履行了自己崗位的職責(zé)。挑選和培養(yǎng)干部的一個(gè)首要條件，就是看他有沒(méi)有責(zé)任心，能不能切實(shí)擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)干部應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。少數(shù)同志長(zhǎng)期處在一個(gè)比較安逸的環(huán)境中，缺少危機(jī)感、緊迫感，缺少敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，缺少對(duì)工作認(rèn)真研究、認(rèn)真思考的態(tài)度。每個(gè)中隊(duì)主官擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不僅是組織的信任，更重要的是法律和上級(jí)賦予的職責(zé)，是一個(gè)鄭重的托付，把一個(gè)重大的責(zé)任托付給了我們，讓我們?nèi)ス芾砗屯苿?dòng)部隊(duì)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，這樣我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性，認(rèn)識(shí)到伴隨著責(zé)任的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)甚至是風(fēng)險(xiǎn)，才會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐、兢兢業(yè)業(yè)，有提高自己能力素質(zhì)的自覺(jué)性。

當(dāng)前，全支隊(duì)都在迎難而上，全面趕超，向著先進(jìn)支隊(duì)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。而遂平中隊(duì)卻出現(xiàn)如此情況，是在令人遺憾和惋惜，同時(shí)也深感自身責(zé)任重大。作為基層中隊(duì)主官，在抓執(zhí)勤工作和隊(duì)伍建設(shè)上，就是要大力提升隊(duì)伍正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化建設(shè)水平，勤勉敬業(yè)，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的“兩個(gè)確保”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。