第一篇：技能培訓第2期簡報

駱駝城水管所勞動力技能培訓

工 作 簡 報

第02期

駱駝城井灌區水利管理所2012年5月16日

充分發揮自身作用 進一步夯實培訓基礎

為了增強貫徹落實科學發展觀，踐行可持續發展治水思路，推進民生水利的自覺性和堅定性,近年來在我縣農業節水灌溉工程建設中,渠道多采用U型渠道現澆混凝土襯砌,減少了混凝土用量和占用土地量,并具有較好的防滲效果。為了保證U型渠道現澆混凝土襯砌防滲渠道的效果和耐久性, 我所聯系本單位實際情況，通過深入學習討論研究分析，并結合重點縣工程建設項目，組織水利施工人員赴前進村進行渠道施工技術技能的指導，并給參訓人員下發了水管所工程師黃志剛同志編寫的簡單易懂的渠道襯砌施工程序，隨后又對渠道正確合理的設計、施工技術水平、混凝土的品質、配合比質量以及混凝土拌和、澆筑、養護等施工工藝、工程質量和管理,做了詳細的指導和說

明，對現場提出的問題進行了認真解答，通過這次的講解使參訓人員受益非淺，他們紛紛表示，今后關系農民切實利益的培訓班要經常舉辦，他們也會積極參加，拓寬自己的知識面，多掌握實用技術，同時也可以化解各種矛盾糾紛，促進各項工作有序進行。

第二篇：業務技能培訓簡報

業務技能培訓簡報

為提高廣大員工專業技術水平，促進管網維修服務處員工內部工作經驗交流，在公司人力資源部的大力支持下，維修服務處于2015年8月20日、25日在處三樓會議室對相關崗位員工進行了培訓學習。

培訓對象主要包括維修崗、巡線崗、調壓崗、閥門崗的123名員工，這次培訓是以單位自己組織、授課、公司統一組織考試，為使培訓效果達到更好，公司人力資源部給我們提供投影儀、記錄本、筆等授課設備。人力資源部王部長在培訓前講到這次組織是響應公司號召，今后要以這種互動與交流方式進行培訓，比起以往公司集中培訓更加切合崗位實際，培訓目的更加明確，能夠極大的增進我們參與培訓人員的積極性。

此次培訓，管網維修服務處領導高度重視，在維修、巡線、調壓、閥門班組中挑選專業技術知識充實、語言組織能力較強的員工擔任授課老師?？紤]到培訓工種不同、工作性質不同，工作環境不同等方面因素，授課老師從多方收集資料、制作課件，為保證授課內容豐富多樣、涵蓋面廣、專業性強，授課老師有針對性的對專業知識、操作技術以及日常工作等方面，運用案例分析與經驗交流的方式，讓員工從學習中充實自己，并能夠明確本職工作，端正工作態度，做到盡職盡責，時刻牢記“要把公司的事當成是自己的事，負責任就要把工作做徹底”的目的。又從不同的角度闡釋了本職工作的重要性，多方面詮釋了理論學習與現場實際操作的重要性。聽課員工專心致志，生怕錯過每一個知識要點，重點、難點、重點部分作好記錄，精彩部分會致以熱烈掌聲。

這次培訓，從理論到實操，讓大家把學到的理論知識與實踐更加緊密的結合起來，動腦又動手，不懂隨時問，錯誤及時改，相互交流經驗，老師講的認真，學員聽的專心，營造了積極的學習氛圍，收獲頗豐。

8月25日上午培訓圓滿結束。非常感謝公司提供的這次培訓機會，我們會以本次培訓為契機，不懈努力、拼搏進取，以更加優異的工作業績，回報公司，使公司的后勁更加充實，人才素質全面提升。

第三篇：20150920教學技能繼續培訓簡報

國江小學繼續教育全員培訓

簡

報

國江小學教務

2015年9月21日

★

夯實基礎，提升教師課堂教學教學技能

——國江小學教師繼續教育培訓 為認真實施中小學教師“十二五”繼續教育工程，切實加強教師“一德四新”全員培訓工作，根據?省教育廳關于印發貴州省“十二五”中小學教師繼續教育工程實施意見的通知?（黔教師發?2011?220號）、?關于印發?畢節地區“十二五”（2011-2015年）中小學教師繼續教育工程實施方案?的通知?（畢地教?2011?90號）（我校于9月20日日舉行教師繼續教育培訓。

在培訓開始之前，袁成兵同志作了動員講話，他在講話中說，教師的素質直接影響教育教學質量的提升，作為教師應該具有 一種“空杯”心態。于是，他要求所有參學的老師必須轉變角色，清空頭腦，進入狀態，真正以一個學習者的角色，參與到這次學習中去，爭取每個老師通過這次培訓，都得到一點點改變。

此次培訓的內容有?教師課堂教學能力的培養與訓練?。旨在通過培訓提升教師信息技術與教學資源應用能力，不斷提升課堂教學能力，提高教師綜合專業素養。

在培訓的最后，老師們對此次培訓的收獲以及在平時教學中的工作中的經驗與大家進行了分享，提出了自己在班級管理中的困惑于大家進行了交流。通過培訓，老師們多媒體教學有了更新的認識，自己的教育技術能力得到提升，對調皮學生、留守兒童的管理等棘手的問題得到了啟發，部分教師對自己的工作態度有了重新的定位，自己工作方法有了新的認識，自己困惑得到了解決。大家紛紛表示，希望學校以后多多組織這樣的培訓活動。（國江小學

袁成兵）

第四篇：簡報八期勞動力技能培訓

二O一一年第八期

水管所開展農村勞動力技能骨干培訓班

為使受益村社領導真正做到學用科技，提高灌區農村勞動力水利管理實用技能，指導農戶開展節水灌溉，水管所根據張掖市30萬農村勞動力技能培訓工程要求，結合近期渠系會議召開時機，開展了村社農協會灌溉節水技術和實用技能骨干培訓班。從事渠系水利管理的鄉村社領導和農協會成員共86人參加了四期現場培訓。

為搞好本次培訓，水管所做了充分準備，按照農村勞動力技能培訓要求，抽調骨干人員，精心選擇，結合推行水價改革，圍繞節水技術、渠道維護、工程管理養護、量測水技術等內容，認真編寫了培訓教案。根據培訓對象需求印制了淺顯易懂的培訓材料和各類宣傳資料進行了下發。共印制下發了各類宣傳單2000份、《勞動技能培訓手冊》500冊，培訓材料86份。

選擇渠系長期從事灌溉管理工作，實際操作業務嫻熟的同志

擔任現場培訓教師，首先對節水灌溉、渠道及建筑物管理養護、量測水原理、方法、儀器操作等進行了詳細講解。隨后進行了現場演練，參加培訓的人員逐個進行了測量操作。在指導教師精心指導下，參加培訓的人員已掌握了灌溉節水技術和渠道量測水實用技術。真正做到了學科學、懂科學、用科學。為灌區灌溉用水管理和工程管理奠定了基礎。

二0一0年五月二十五日

報：縣水務局。

發：所屬各單位。

第五篇：簡報 技能大賽

2011年臨夏農校學生技能大賽勝利拉開帷幕

學校為了破解“提高教育教學質量”難題，深化教育教學改革，加強我校學生實踐動手操作能力的培養，進一步推進校企合作，促進學生頂崗實習與就業工作，實現職業技能競賽與專業培養、就業崗位需求以及國家職業標準相接軌；穩步推進教學內容和教學方法改革，提高學生的就業創業能力，豐富和活躍校園文化生活，營造全校上下關心、重視技能型人才培養的良好氛圍，提高學校教育教學質量，促進學校又好又快發展。教務處根據學校、州教育局和全省職業技能大賽的要求，及時制定了“2011年臨夏農校學生職業技能大賽實施方案”，認真組織在校10個教學班的全體同學踴躍報名，組織各教研室教師討論制定競賽內容和實施細則，布置安排競賽相關的具體問題。經過全校上下的共同努力，在州教育局和學校領導的關心與大力支持下，于2011年3月30日上午勝利拉開了帷幕。

本次大賽，采用學生自愿報名和任課教師推薦的方式，總共有235人（次）學生，參加四個大類十四個項目，即：計算機應用、數控車工、數控銑工、機械制圖、普通車工、普通鉗工、焊接技術、獸醫防治技術、插花藝術、園林植物修剪、作文競賽、硬筆書法、普通話演講等項目的競賽。大賽組委會將分項目按競賽成績從高到低依次分別取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，進行表彰獎勵；同時從數控車工、焊接技術和園林植物修剪項目中選拔了成績突出的同學代表學校和臨夏州參加2011年甘肅省學生職業技能大賽；并對在本次技能競賽中成績突出的輔導教師和組織有力的班主任老師，由組委會各評選3名，給予了表彰獎勵。