第一篇：2014年4月樂器比賽活動方案

水峪貫寄宿制小學課堂樂器

演

奏

比

賽

活

動

方

案

政教組

2014年3月15日

水峪貫寄宿制小學2014年課堂樂器

演奏比賽活動方案

為加強和推進學校課堂樂演奏的發展，展示我校學生團結向上，開拓創新，不斷進取的精神風貌，營造積極向上，生動活潑的校園文化氛圍，經研究決定舉行水峪貫寄宿制小學課堂樂演奏比賽，望全體師生認真準備，踴躍參加，具體規程如下：

一、比賽規程，1、時間：4月15日下午12:30

地點：六年級教室

2、參賽對象：全校以個人為單位組隊參賽，并要求每位學生參加。

3、三、四年低年級組，五、六年級高年級演奏課堂普及樂器，可以用打擊樂器或身體為歌曲伴奏和表演。

4、根據要求演奏一首樂曲。

5、比賽順序：抽簽進行。

6、評獎辦法：

低年級組和高年級組各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其中評出一個班級為優勝獎。

二、課堂樂演奏比賽工作機構及職責

（一）領導小組

組長：高偉

組員：全體校務會成員

（二）具體工作分工

1、競賽組：負責競賽組工作，比賽規程制定，比賽的組織實施等。組長：任靜

組員：郝志華高超各班班主任

2、秘書組：負責成績統計、獲獎制作等

組長：高巧玲

組員：張小龍

3、宣傳組：負責對內外宣傳，舞臺設計，音響控制，攝影，攝像工作

組長：冀曉玲

組員：張瑞

4、后勤組：負責后勤保障，器材管理、場地秩序

組長：柳文清

組員：劉國艷

四、評分標準（每項各2分、總共10分）

1、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好；

2、演奏方法正確，姿勢自然，氣息連貫、指法科學；

3、有一定的演奏基本功，音色良好、聲音和諧、節奏準確；

4、演奏完整、流暢、清晰，處理有創意，速度穩，普及率高；

5、符合選取要求，準確把握歌曲的風格和情緒，有一定的音樂表現力。

五、幾點注意事項

1、各班要認真準備，精心組織，參加課堂樂演奏比賽。

2、4月14日下午的周一例會上，由參賽選手抽簽確定比賽順序，本人未到，請委托其他人員代抽簽。

3、班主任要切實加強學生的文明禮貌教育，做到文明觀看。

水峪貫寄宿制小學

2014年3月15日

第二篇：樂器口風琴比賽活動方案

樂器口風琴比賽活動方案

為了更好地推進素質教育，豐富學生的校園文化生活，促進學生個性特長的發展，確保“樂器進課堂”，“人人會樂器”，決定舉行課堂樂器口風琴比賽，現計劃如下：

一、比賽時間：周五下午第二節課至放學

二、參賽年級：

四、五年級各班

三、參賽地點：各班教室

四、參賽曲目：四年級《中國少年先鋒隊隊歌》《白樺林好地方》 五年級《中國少年先鋒隊隊歌》 《豐收之歌》

五、參賽形式：采取各評委到各班現場評判的方式進行

六、評分標準：

1、演奏姿勢和方法正確，整體精神面貌好（1’）

2、聲音和諧，音高準確，節奏感好（3’）

3、樂曲演奏流暢完整（2’）

4、能準確地表達樂曲的思想感情，有較好的表現力（4’）

七、評分方法：

比賽采用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值，最后保留兩位小數

八、參賽評委：

馬蘭

趙艷梅

詹春梅

龔亞紅

牛曉麗

第三篇：樂器比賽總結

磁窯實驗小學慶國慶器樂比賽總結

磁窯實驗小學“1346”春原生態德育藝術節慶國慶比賽在舞蹈室上成功的落下了帷幕。在此次比賽中，全校師生匯聚一堂，并邀請了各級部的精英教師作為本次比賽的評委。參加本次藝術節樂器比賽分為初、高三個級部，演奏節目有鋼琴、電子琴、二胡、古箏、葫蘆笛、架子鼓等，可謂精彩紛呈。選手們基本功扎扎實實，演奏清晰、準確、流暢、完整，能正確地表達樂曲的思想感情，也能準確地把握樂曲的風格特點，人人參與，充分體現了“課堂樂器進課堂”的教學理念。

這次緊張而又快樂的樂器比賽雖然已經結束，但是本次活動卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受。本次活動豐富了校園的生活，使每位同學有了上臺展現自己的機會，增添了校園文藝氛圍。

但是本次活動中間，我們還是可以看到我們的存在的一些不足之處。從這次活動中，我們得到了很大的收獲。開展活動以及參加活動要提前做好活動的宣傳準備工作，多鼓動各班同學的積極性。要提前考慮活動過程中可能發生的事情和需要的道具，提前進行準備，避免意外情況發生。還有要提前督促各班在比賽之前的練習，讓他們有更好的準備。

本次樂器比賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術的空間卻是無限的。當樂器比賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空

間。讓我們每一雙手都學會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！愿我們在以后的比賽中間可以取得好成績。

第四篇：樂器比賽策劃書

篇一：器樂比賽策劃書

·活動簡介

本著“旋律美化生活，節奏演繹激情”的主題。為全院同學提供一個器樂才藝展示、交流的平臺。旨在豐富大家課外生活，讓大家在緊張的學習生活中得到放松，盡情享受音樂帶來的快樂。·活動形式

本次活動全院同學均可參加，各參賽選手選擇自己所擅長的曲目進行演奏，可以選擇多種表演形式（獨奏、組合或自彈自唱等）評委根據選手表現，結合所設獎項，給予相應的評價，最后選出對應獎項的獲獎選手。·宣傳

（一）海報宣傳：在公寓展板、宿舍展板、天橋、德陽樓、明虹樓、梓韻樓、貼海報宣傳；

（二）各班文藝委員于班上宣傳，學生會內部推廣。·報名地點及比賽時間安排

（一）報名地點：天橋下報名處

報名方式：以參賽者自愿參與為主，邀請校內知名才藝同學為輔，于報名處填寫報名表

（二）報名時間：

（三）報名表 “

樂享城市?器樂秀”報名表

（注：表演形式處填團體或個人）詳細說明：

1.參賽選手可自行選擇表演形式進行演出（獨奏、自彈自唱、團隊合作）。

2.本次活動的獎項有：最佳演奏獎、最佳臺風獎、最佳表演創意獎、最具潛力獎、最具感染力獎、最佳團隊演奏獎、優秀獎。

3.本次活動能提供：鋼琴、古箏、架子鼓。其它樂器請自帶。4.如有疑問或需解決問題請致電

5.本次表現優異的個人或團體可參加經管系藝術節節目演出。（限經管系同學）注意事項：

1.如有困難（樂器）請提前與負責人聯系 2.服裝請自行準備

3.請提前30分鐘到場準備 ·會場布置及人員安排 １.活動地點：大禮堂

２.工作人員提前半天布置會場，放置樂器 ３.主持人： ４.現場調度： 引導員：

話筒調音及燈光： 舞臺工作： ·應急預案

１.若報名效果不佳，我們將邀請此前參加過校內各類活動獲獎會樂器的同學，邀請他們參加活動，給大家獻上精彩的演出。

２.過于沉悶的節目肯定會讓一些同學坐立不安，難免有的同學會大聲喧嘩。我們安排了專門的秩序維護團隊，會保證演出現場的和諧 ３.一些同學會因為緊張和準備不周等其他因素臨時放棄比賽，影響比賽進程。為此，在盡量督促同學參加比賽之余我們在邀請社團和知名樂手的時候就讓他們多準備了節目，即使有同學沒來參賽，我們也能保證演出的順利進行。篇二：民樂協會樂器大賽策劃書

——河南大學第二屆器樂大賽 活動策劃書

主辦單位：河南大學團委

河南大學民樂協會河南大學第二屆器樂大賽活動總策劃書

一、活動主題

“演繹青春交響 韻動百年華誕”

二、活動目的

1、繁榮校園文化生活，推進當代大學生素質教育

2、弘揚傳統文化，展示個人才藝，提升當代大學生藝術修養

3、推廣河南大學民樂協會影響力和知名度

4、為河南大學百年華誕獻禮

三、主辦單位：河南大學團委 河南大學民樂協會

四、參賽范圍及條件： 一等獎：200元現金+證書

二等獎：100元現金+證書+小禮品 三等獎：50元現金+證書+小禮品 優秀獎：證書+小禮品

大賽獎品豐厚，獲獎者還有機會進入開封爺們劇組，參加大型青春奮斗劇《開封爺們》的拍攝，并在里面擔任重要角色！

五、活動流程及時間安排：

1、前期宣傳，報名階段：3月5日——3月15日

2、初賽階段：3月16日——3月23日

3、復賽階段：3月25日——3月31日

4、決賽及頒獎晚會：4月1日——4月8日

六、經費安排：

1、海報14張左右 60元左右

2、宣傳單1000頁左右 300元左右

3、報名表25張左右

4、獎金600—800元左右，及其他物質獎勵

5、音響，麥克，租用（待定）

6、主持人服裝租用、主持人化妝 100元

7、展板耗材：顏料，紙張，膠帶等20元

8、條幅，四條左右200元

9、舞臺布置，鮮花，禮品，拉花，彩帶，演出禮品等250元左右10、11、相機，dv 2—3部租用（待定）請柬，選手證書，嘉賓礦泉水及其他開支等 100元左右總計 1630元左右

七、前期宣傳及準備工作： 1、3月8日前：設計報名表，印制傳單，海報，制作展板

2、外聯部積極與商家聯系，爭取外聯，互利雙贏

3、海報張貼：老河大、北苑公寓、東苑公寓、南苑餐廳、民生新區、教學樓后及其他位置

4、展板擺放及報名點咨詢位置： 教學樓后，南苑餐廳前。兩塊展板。具體要求：從8日起，每天三個時間段：10:00—12：00,12：00— 2:00,16：00—18:00設值班人員，沒時間段兩人，每組兩 小時。組織部負責安排

5、報名方式：電話聯系各苑負責人，或報名點現場報名

各院負責人：南苑：賈松迎*** 徐秋峰*** 北苑：張新樸*** 東苑：肖毅***趙子華***華源：高生光*** 沈陽 ***民生：張丹丹*** 劉琳 ***

6、黑板宣傳：教學樓1—7號樓1,2層教室黑板宣傳

8、傳單分發：每天上午8—9:點，中午11—12點。分發三天。地點同海報張貼地

9、與國際禮儀協會，舞蹈協會，武術協會等取得聯系，邀請節目

八、初賽階段：

1、時間：3月15日—3月22日

2、地點：教室申請或湖邊晨讀廣場

3、方式：比賽前將報名結果統計匯總并進行分組，初步安排分五組左右。賽前通知選手時間地點。安排攝像人員全程拍照，各場完畢后將視頻上傳至協會網站。

4、具體要求：初賽不帶伴奏，5分鐘左右。百分制，五場比賽下來取成績最高成績前30名進入復賽。初賽現場對個別表演功底及表現力特別突出者可以直接進入復賽。

5、初賽時期各場設三位評委，每場比賽前布置好場地，做好準備工 作。

6、初賽成績可適當兼顧網站選手點擊率。

九、復賽階段：

1、時間：3月25日—3月31日

2、地點：申請教室

3、方式：復賽設兩場比賽，時間定為29日，30日下午。之前為復賽活動準備階段，31日公布復賽名單，總結復賽階段經驗。

4、具體要求：每場15名選手，選手可自備伴奏。取兩場成績中前12名選手進入復賽，31前予以公布。成績現場打分，百分制，取消初賽中視頻網絡方式。全程安排攝像人員，拍照，錄制視頻。以備留作資料。

5、初賽時期各場設三位評委，每場比賽前布置好場地，做好準備工作。

6、復賽后期，約在3月27,28日開始著手準備決賽暨頒獎晚會活動宣傳的準備工作中。包括制作兩張展板，印制10張左右海報，印制傳單若干。

十、決賽及頒獎晚會【全賽重點，到時會寫詳盡策劃】：

1、時間：4月1日—4月8日

2、地點：申請物理院或化工院大報告廳（資金足夠會在下沉廣場搭建舞臺）

3、性質：比賽兼表演晚會

本次活動重點，開足馬力進行第二次宣傳工作，此次目的主要是吸引觀篇三：民族樂器交流大賽策劃書民族樂器交流大賽 策 劃 書

武漢軟件工程職業學院笛簫社漢藝苑 民族樂器交流大賽活動策劃書

一、前言：

民族音樂是我們中華民族的傳統文化，弘揚民族文化、提高

綜合素質、豐富校園生活是我們當代大學生應盡的義務。陽春三月是一個極富生機的時光，同時也是我們社團新的一屆學員初次集體踏上民族音樂之旅的時候。為提高新的一屆學員積極向上的學習熱情，也為了培養出新的一屆社團接班人，我們伴著暖暖的春光，懷著不絕的激情，一起攜手迎接著，我們漢藝苑特此舉辦的即將到來的民族樂器交流大賽。

二、活動目的：

1.傳承民樂精髓，弘揚民族文化 2.增添校園文化氛圍，豐富校園生活 3提高學員的學習熱情 4.培養新的一屆社團接班人

三、活動內容：

1.活動名稱：武漢軟件工程職業學院笛簫協會漢藝苑“民族樂器 交流大賽 ”

2.活動時間：2012年3月29日-2012年3月28日 3.活動地點：初賽三棟教學樓3306 決賽（待定）4.活動對象：漢藝苑全體會員

5.主辦單位：武漢軟件工程職業學院學生社團聯合會 承辦單位：武漢軟件工程職業學院笛簫社漢藝苑

四、活動宣傳：

1.宣傳時間：3月15日至3月30日活動結束2.宣傳內容：報道本次活動內容及意義宣傳協會特色和風采

3.宣傳方式：海報、板報、橫幅、宣傳票、廣播臺等4.宣傳要求：內容形象、簡潔明了、形式新穎、效果顯著

五、活動安排：

1.活動場地的布置：活動部及宣傳部成員2.活動現場的維護：活動部成員3.接待工作：外聯部成員4.主持人：待定

六、活動流程： 1.比賽過程：3月23日對本協會大一報名參賽的學員進行初選；3月30日晉級的學員進行決賽2.比賽結果：由評委們當場宣布本次比賽結果

3.比賽獎項：一等獎一人，二等獎兩人，三等獎三人，優秀獎諾干4.比賽獎勵：一等獎價值100元的樂器/人；二等獎價值50元的禮

品/人；三等獎價值30元的禮品/人；優秀獎價值10元的禮品/人5.比賽總結：賽后，社團各個干事對本次活動進行總結

七、活動效應：

豐富校園生活，烘托文化氣息，增進彼此間的感情，宣揚民族文 化，激發廣大師生對民樂的喜愛！

八、經費預算：（附后）

九、安全預案：)笛簫漢藝苑 0一二年三月十五日（附后二經費預算

白紙1*10張 10元 紅紙5張 5元 漿糊2瓶 8元 水2箱40元 橫幅10米（兩條）100 宣傳票50 氣球 50 雙面膠彩帶 20獎勵 390 元 元 元 元

元 合計：673元 笛簫漢藝苑 0一二年三月十五日 二

第五篇：書香月征文比賽活動方案

昆山中心小學“書香月”讀書征文比賽

——《好書伴我成長》

一、指導思想：

為了進一步營造書香校園文化氛圍，提高我校學生習作水平，更大程度地激發學生熱愛讀書，快樂讀書的積極性，豐富學生的學習生活，提升學生語文素養，促進學生全面發展。根據學校書香校園工作規劃，特開展讀書征文比賽活動。

二、活動目的：

為了讓學生真正喜愛讀書，積極閱讀，在書香中健康快樂的成長，通過組織與讀書相關的征文比賽活動，營造書香校園文化氛圍，激發學生閱讀與寫作的興趣，培養學生閱讀與寫作的習慣，讓學生在閱讀與寫作中體驗成功與快樂，從而促使學生熱愛閱讀與寫作，沉浸于閱讀，成為富有內涵、身心和諧發展的孩子。

三、關于征文比賽：

1．參賽對象：四至六年級全體同學。

2.比賽時間：10月23日

3.作文要求:(1)以“好書伴我成長”為話題寫一篇作文；

(2)文體不限；(3)字數400字——600字；

(4)用統一作文紙，題目上面注明班級、姓名、指導老師。

四、評獎辦法

每班評選出前5名，班主任將作文上交學校語文教研組，學校將評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人。由學校校園廣播站宣讀、表揚。

昆山中心小學

2013年10月20日