第一篇:樂器協會活動主持詞
主持詞
————-—場外音——————
男:現場的各位觀眾朋友,請準備好你們的掌聲和尖叫聲,我們的節目馬上就要開始了,首先有請朱然為我們帶來B-box開場秀
——————開場白——————
女:現場的各位觀眾朋友們,大家下午好
男:下午好
女:我是今天的主持人王佳玉
男:我是常健.春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在一段精彩的B—box表演之后,吉林工師樂器協會校園文藝演出就正式和大家見面了
女:是的,經過前期一系列的精心準備,同學們都付出了很多的努力,都希望為大家送上一場視覺與聽覺的精彩盛宴。男:大家都是知道,吉林工師的每位學子那都是文武雙全的,而我們樂器協會里更是藏龍臥虎,個個都是精兵強將啊。女:是的,每一個樂器協會的成員都希望在這次演出中給大家送去最最真摯的祝福,那長話短說,現在我宣布,樂器協會首次
”動人心弦”演奏會,合:現在開始。
——————1——————
男:第一個節目是由樂器協會的張維瑩和楊哲均為大家帶來的彈唱歌曲串燒,他們表演的節目可都是他們自彈自唱的呦!~ 女:大家掌聲歡迎。
——————2——————
男:唉,佳玉,我覺得咱們樂器協會的同學們都太有才華了,不僅彈得好唱得也好,恩,真是佩服啊,女:呵呵,這才哪兒到哪兒啊,好戲可在后面呢,接下來出場的這位同學,可是我們所有成員中最杰出的代表之一,他可是食品院的吉他王子呢!~他給大家帶來吉他獨奏《家路》,有請王大為同學,男:有請。
——————歌曲送祝?!?/p>
男:感謝王大為同學的精彩表演,那么接下來的這個環節可就有
意思了,需要在場各位的參與,陶行知先生曾經說過一句話,哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春,說得就是男女之間的愛慕之情,今天啊,我們樂器協會,就給現場各位同學一個機會,讓大家表達出自己平時想說卻又不敢說的話,同學們,大膽的說出你內心的愛吧,女:有沒有哪位同學能大膽的走到臺上來,說出你的心意?好!這
位同學!大家給他一些掌聲怎么樣?
??????
(現場發揮)
??????
男:祝福他,為了他的勇氣,為了他的濃濃的愛意,讓我們衷心的祝福他!
女:借此,我要請出我的搭檔宿智,我們一起代表我們樂器協會
送出我們的祝福,一首《因為愛情》送給你們,也送給臺下的各位觀眾朋友們!
男:這就不要我了?
女:要不你跟我唱?
男:算了,我讓位還不行嗎?大家掌聲歡迎宿(許)智!~
男:感謝宿(許)智同學的精彩表演。
女:你怎么不感謝我啊,忽視我的存在啊
男:告訴你,我這是赤裸裸的報復,女:小氣樣!
男:嘿嘿,話說回來~我不知道大家什么時候聽到的《因為愛情》
這首歌,我是在今年春晚上聽過的,自此紅遍大獎南北啊,那么剛才我也說過了,咱們工師里可是人才輩出,藏龍臥虎的。
女:今天我們現場就來了兩位,他們給大家帶來的節目是彈唱歌
曲《安妮》,他們是楊凡,隋秉林,讓我們掌聲有請。
女:下面的環節是現場互動環節,叫做我愛記歌詞,規則是這樣的:
男:由樂器協會四位領唱演唱4首受大家歡迎的歌曲,在任意時
間里停止,由觀眾接著唱接下來的3句,唱對就可晉級下一輪。留下4位觀眾。
女:然后領唱再唱一首最終曲目,晉級的4位觀眾來搶唱最終曲
目,接唱后面的3句,即可獲勝,唱錯則剩下的4位繼續搶唱,如果都沒有唱對的,則取唱的錯處最少的觀眾獲勝。獲勝者將會獲得本協會準備的精美小禮品一份哦!~首先有請我們的第一位領唱,王媛
男:有請下一位,張維迎
女:下面是宿智
男:最后一位,胡資晗
女:第一輪比賽結束,我們的四位晉級選手已經產生了。
男:接下來到了我們的終極PK環節,請出我們的終極領唱,王
媛
女:各位把握時機啊!
男:聽了幾位觀眾的歌曲,我也有一種沖動,我也想唱 女:就你?還想唱歌?你行嗎你?
男:我怎么了?我不能唱???
女:那好,我今天就代表黨,代表祖**親給你個機會,唱吧,別把我們觀眾都嚇跑了啊!
男:那我可唱了,聽好了??!“那是我小時候,常坐在父親肩
頭??”
女:咳咳咳,停停停停停停停!你這都是什么時代的歌兒了,你
哪個年代的?四零后吧?大叔!再說挺好個歌讓你唱稀碎,這《父親》也沒你這么唱的?。?/p>
男:那,那,那怎么唱的?
女:等著??!給你叫倆師傅!
男:好啊!
女:來!我們有請段天棚,逯書青為大家帶來《父親》,有請。
女:怎么樣,常?。繉W會了么?
男:嗯!我回去再好好學習學習!
女:你可得了吧!我要是你,現在都不好意思在這站著了!男:行,哥再也不唱歌了,我從此退出歌壇了我!
女:得了吧!你在歌壇混過嗎!不過不唱歌了可是你說的!我先
代表廣大人民謝謝你!我看你直接告別舞臺的了,主持也別干了!我自己來!
男:你來!
女:最后,我們樂器協會所有成員共同為大家獻上一曲《溫柔》,以此來結束我們今天的演奏會
男:會唱的觀眾一起唱
女:你不是不說了嘛!
(間奏上)
女:伴著一首《溫柔》,我們今天的“動人心弦”演奏會到此就
要結束了
合:明年再見!
第二篇:樂器大賽活動計劃書
器樂大賽活動計劃書 活動目的:
1、展示我院大學生活潑熱情的精神風貌、靈活多樣的創新意識,體現當代大學生的自身價值,活躍校園學習和生活氣氛,加強院風建設和學風建設。
2、加強師生交流,增強師范生教師基本功的訓練能力,促進學生就業力的提高?;顒幽繕耍?/p>
1、增強學生學習樂器的興趣,多掌握一技之長;
2、通過賽前準備和指導,增進師生關系;
3、豐富課余生活,組建我院的樂團。資源需要: 演播室、計時器、活動組委會: 指導教師:賈秀濤老師
負責人:周莉 活動開展:
時間:5月8日晚6:00
地點:院六樓演播室
流程:
(一)主持人宣布比賽開始
(二)主持人介紹來賓、評委及比賽規則
(五)娛樂性表演,統計最后成績
(六)公布成績,由嘉賓或評委頒獎
(七)主持人宣布活動結束,合影留念
三、評分規則及標準:
A規則:
①滿分為十分,每個環節以國際標準評分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均分;
②評委明確給出每部分評分(保留小數點后一位);
③選手成績計算:第一環節成績*20%+第二環節*40%+第三環節*40% ; ④參賽者必須背譜演奏;
⑤參賽者必須服從組委會的安排,遵守比賽規則,尊重評判;
⑥參賽者不得遲到,比賽開始前半小時沒報道者,取消參賽資格。
B標準:
(1)基本要求部分(5分):
①音準(對曲目曲調的把握,是否有走音、跑調的情況);
②節奏(對曲目節奏的掌握,是否有搶拍等情況的出現);
③完整性(對曲目的演奏是否合理,是否有含糊不清的情況或過于咬音的情況)。
(2)音樂表現力部分(3分):
①開口抓人,有美感 ;
②收尾給人余音繞梁感覺;
③高潮部分有激情;
④每個部分奏出層次,奏出對比。
(3)舞臺形象部分(1分)
(4)綜合印象部分(1分)
①所選曲目是否適合選手自身的氣質與條件;
②對作品的理解程度,思想感情表現的深度,曲目風格的掌握。
(5)超時扣分:
超時30秒在此環節扣除0.5分;嚴重超時在最終成績扣除0.5分。
四、名次設置:
冠軍:一名亞軍:二名季軍:三名優秀獎:若干名
前期準備:
1、活動培訓及比賽日程需于4月10日前張貼出來;
2、培訓內容由指導教師安排;
3、賽前選手抽簽分組,共四組;
賽事后續活動: 選手五月末統一參加頒獎晚會
備注: 可與其他分賽項目聯誼,實現系列活動之間的溝通與交流。
第三篇:駕駛員協會活動主持詞(定)
財政系統駕駛員協會安全工作例會主持詞
2011年11月26日
尊敬的各位領導,各位來賓,同志們,朋友們:
大家下午好!
為進一步增強安全觀念和責任意識,提高司機駕駛技術,推進財政系統駕駛員培訓工作更加規范、健康、有序開展,在我們的熱切期盼下,今天,2011年下半年財政系統駕駛員協會第二組安全工作例會在山峰層疊、景色秀麗——xxxx召開了。
首先,請允許我介紹蒞臨今天會議并在主席臺就座的各位領導和嘉賓,他們是:
xx市財政局后勤服務中心主任xx同志;
xx區財政局領導xxx同志;
重慶市財政局后勤服務中心車隊隊長、聯絡員xxx同志
參加今天會議的還有:重慶市財政局,萬州區、北碚區、石柱縣、原綦江縣和萬盛區、潼南縣、豐都縣、忠縣財政局的有關領導和駕駛員朋友們;在此,我代表xx區財政局,對您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會議共有三項議程:一是xx區財政局領導xxx同志致歡迎詞;二是xx區交巡警大隊xxx隊長做安全工作知識講座;三是xx市財政局后勤服務中心主任xx同志講話。下面逐項進行。
首先,請xx財政局領導xxx同志致辭;
……
下面,xx區交巡警大隊xxx隊長做安全工作知識講座,大家歡迎;
……
感謝x隊長圍繞行業規范管理和可持續發展對當前行業管理熱點和難點問題進行的培訓。下面,讓我們以熱烈的掌聲,有請xx市財政局后勤服務中心主任xxx同志講話,大家歡迎。
……
非常感謝xxx主任熱情洋溢的講話,x主任長期以來一直對財政系統的駕駛員的安全工作例會高度關注、關心,今天給我們進一步提高安全駕駛水平,加強區縣合作交流提出了希望和要求,也讓我們更加堅定了攜手并進的信心和決心。讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝x主任!
尊敬的各位領導、各位來賓,同志們、朋友們,在市局領導的關心指導下,在我們的共同努力下,這次會議圓滿完成了各項議程,既提高了我們的安全責任意識,又增進了我們的友誼,是一次團結、協作、融洽的例會。
最后,出幾個通知:一是請全體與會領導和同志們到酒店大廳前合影留念。二是合影后要去xxx的同志請及時與會務組聯系。感謝大家的光臨,希望各位領導、各位嘉賓在足期間心情愉快,盡興而歸。
謝謝大家!散會!
第四篇:藝術活動:小樂器(演奏)
藝術活動:小樂器(演奏)活動目標:
1、初步感受大鼓、小鑼、碰玲三種樂器的音色、音高。
2、嘗試根據教師的指揮一拍一下有節奏地拍手與演奏。
3、喜歡演奏打擊樂器,初步養成按教師的指揮手勢演奏的習慣。活動準備: 物質準備:
(1)大鼓、小鑼、碰鈴各若干。(2)音樂《小樂器》,播放器?;顒舆^程:
1、游戲“聽音樂猜樂器”,引導幼兒初步感受與認識三種樂器。
(1)用一個屏風隔離或背對幼兒,分別演奏大鼓、小鑼、碰玲三種樂器,讓幼兒猜“什么樂器在唱歌”。
(2)出示三種樂器,逐個介紹三種樂器的名城以及持握、演奏的方法。
(3)教師示范演奏,引導幼兒認真傾聽各種樂器發出的音色與音高,并按節奏模仿樂器的聲響:“咚咚咚——”“叮叮叮——”。
教師提問:三種樂器中誰的聲音最低,誰的聲音最高?
2、引導幼兒徒手模擬三種樂器的演奏方法。
(1)教師演奏三種樂器,幼兒邊聽邊聽邊用各種方式徒手模擬演奏。
(2)將幼兒分成三組,分別代表三種樂器。當演唱到表現各自樂器響的象聲詞時,各組按節奏拍手。
3、幼兒持樂器演奏。
(1)演奏大鼓、小鑼、碰鈴三種樂器的幼兒,分別在唱到表現各自樂器響的象聲詞時按節奏演奏樂器。(2)幼兒交換演奏?;顒友由欤?在音樂區繼續投放小樂器,引導幼兒練習演奏。
第五篇:2010古典樂器社活動策劃
2010天津職業技術師范大學古典樂器社
才藝秀比賽
--------活動策劃書
目錄:
一、天津職業技術師范大學古典樂器社簡介
二、才藝秀比賽舉辦的宗旨
三、才藝秀舉辦的目的與意義
四、比賽的整體規劃及安排
五、比賽的流程及形式
六、比賽的日程安排
七、整個活動的費用預算
八、比賽的注意事項
九、比賽的預期效果及展望
一、天津職業技術師范大學古典樂器社簡介
社團成立于2008.7,于同年9月正式開始社團活動。社團現有古箏、二胡、笛子、巴烏、葫蘆絲、簫等多種民族樂器,社員40多人。08年12月,舉辦了“古典樂器社音樂會”,取得了圓滿成功;參與星河文學社舉辦的“文學+民樂游園活動”,吸引了眾多學生的參加,深受同學和老師的一致好評。社團現擁有優秀的表演人才,民樂組合及深厚的群眾基礎。積極的宣傳,“法”制似的管理及校領導的關懷讓這個新生不久的社團工作進展的井井有條,取得令人滿意的成績!
二、才藝秀比賽舉辦的宗旨
本次比賽本著弘揚新世紀大學生的精神風貌及興趣愛好,豐富學校的人文氣息,加強同學之間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學之間的各種才能的挖掘,以才藝比賽的形式,展示年青一代對美好的追求,對在社團所學樂器的掌握能力和對生活的熱愛。讓大家在比賽中技藝得到展示和能力得到提高。
三、才藝秀舉辦的目的與意義
1)、提高社團每個樂器部門的人員之間的“專業”技能------所學樂器,以及個人的現場演奏能力;
2)、通過比賽了解每個樂器部門部員這幾近一學期的學習情況;
3)、在比賽中所出現的不足將會在以后的學習中得到改善。
四、比賽的整體規劃及安排
1)、以管弦、撥弦、拉弦三個部門來分為三隊;
2)、每個部的部長為隊長,負責推薦節目及做最后的總結。
五、比賽的流程及形式
比賽分為三個流程:
第一項:“專業技能”展示;
第二項:個人才藝表演;
第三項:每個部門部長做各個部門的總結及社長對這次比賽做最后的總結。
六、比賽的日程安排
時間:2010-11-18
地點:A樓地下室(負一層)
舉辦單位:古典樂器社
七、整個活動的費用預算:30.00元
八、比賽的注意事項
1.本次才藝比賽舉辦的各個環節必須遵紀守法,內容積極向上,達到活動主題的要求.2.參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
3.本次活動要求組織者與參與者之間應相應配合、相互支持,保障比賽各環節的順利完成。
4.遇到各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
5.比賽活動當晚各個環節責任分清。
6.如果活動中出現各種自己不能解決的突發問題,請找活動的的負責人。
九、比賽的預期效果及展望
我社希望能夠通過這次的比賽活動,增進同學間的合作,樹立我社踏實
奮進的研究精神,展示我社風采,促進協會之間的了解,鞏固我社文藝方面的優勢地位,從而進一步樹立我社團的品牌,為今后的吸引人才和輸送打下更好的基礎。
注:本次活動的策劃最終解釋權歸古典樂器社所有。
2010-11-18
古典樂器社