第一篇：姜集小學(xué)舉行防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

?姜集小學(xué)舉行防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)提高全體師生在遭遇突發(fā)災(zāi)害時(shí)的逃生自救能力，積累學(xué)校處置突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。4月26日上午，姜集小學(xué)舉行了春季防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

本次演練，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為總指揮，分管安全工作的副校長(zhǎng)為副總指揮，其他行政人員及班主任、任課老師為成員的防震應(yīng)急疏散演練指揮小組，全面負(fù)責(zé)演練的組織實(shí)施和安全。

隨著一陣急促的鈴聲響起，全校師生按照“防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案”進(jìn)行抗震演練。整個(gè)場(chǎng)面扣人心弦，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，用手護(hù)住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震開始時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)。當(dāng)震感減落，鈴聲再次響起時(shí)，只見同學(xué)們雙手抱頭迅速進(jìn)行安全撤離，按預(yù)定方案進(jìn)行疏散。整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到兩分鐘，全校師生安全撤離到指定的操場(chǎng)位置，演練過(guò)程秩序井然，達(dá)到了預(yù)期效果。提高了全校師生的安全防范意識(shí)和科學(xué)自救能力，真正做到了防患于未然。

（李興金卜春花）

第二篇：小學(xué)舉行防震應(yīng)急疏散演練（模版）

石井小學(xué)：舉行防震應(yīng)急疏散演練

為進(jìn)一步提高全體師生的防震意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能，提高防震能力，近日石井香城明德小學(xué)成功舉行防震疏散演練活動(dòng)。本次演練分兩部分進(jìn)行：一是教室內(nèi)應(yīng)急避震演練；二是緊急疏散演練。上午9:55地震應(yīng)急演練在第一次警報(bào)發(fā)出后，學(xué)生們迅速用書包等遮蔽物護(hù)住頭部躲避到課桌下，第二次警報(bào)響起后，全體同學(xué)在授課老師、班主任和各樓層引導(dǎo)員老師的指揮帶領(lǐng)下，按照學(xué)校制定的演練方案，有秩序地從前、后門撤離教室，迅速撤出了教學(xué)樓，整個(gè)疏散過(guò)程僅用了45秒，學(xué)生全部疏散到教學(xué)樓前的操場(chǎng)，隨后，各班清點(diǎn)人數(shù)并向?qū)W校匯報(bào)疏散情況，校長(zhǎng)對(duì)演練過(guò)程和效果進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。整個(gè)演練過(guò)程井然有序。

本次活動(dòng)是該校師生平安自護(hù)教育系列活動(dòng)之一，此次活動(dòng)不僅落實(shí)了該校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校師生應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。（石井小學(xué)王克芹）

第三篇：防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

2017—2018學(xué)防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案

一、演練目的：

為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練準(zhǔn)備

1、使全體教師明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對(duì)策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

三、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

四、演練時(shí)間：2018年4月15日上午第二節(jié)

五、演練組織機(jī)構(gòu)

總 指 揮：李高峰

現(xiàn)場(chǎng)指揮：艾向陽(yáng)

六、工作小組：

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全有序、快捷。撤離時(shí)做到：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、宣傳小組：張俊 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的拍攝宣傳教育、宣傳報(bào)道圖片資料。

七、疏散保護(hù)安排

1．樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

2、報(bào)警小組：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)按警報(bào)器報(bào)警。

八、疏散管理

1、疏散信號(hào) 聽到警報(bào)器鳴笛后全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。

2、班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、集合地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)北半部（從南到北 每班兩隊(duì)，面朝西，由低年級(jí)到高年級(jí)依次站開）

4、人員清點(diǎn)：班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。

九、疏散前的注意事項(xiàng)：

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

4、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

南李營(yíng)小學(xué)

2018年4月

2017—2018學(xué)防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。在本次的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。

演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全有序、快捷。撤離時(shí)做到：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、宣傳小組：張俊 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的拍攝宣傳教育、宣傳報(bào)道圖片資料。

2017—2018學(xué)防震應(yīng)急疏散演練

第四篇：小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案

京溪小學(xué)怡新校區(qū)消防應(yīng)急疏散演練方案

2014年6月9日下午16：15

一、演練指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)—掌握知識(shí)—演練實(shí)踐—形成能力”的科學(xué)模式，全鏈條創(chuàng)新方式方法，全面開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，廣泛普及應(yīng)急知識(shí)和避險(xiǎn)技能，增強(qiáng)演練實(shí)效性和針對(duì)性，切實(shí)提高應(yīng)急處置能力。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

（一）搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)（負(fù)責(zé)整個(gè)安全事故的指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、處理工作）

總 指 揮：陳丹琳（指揮部設(shè)總校校長(zhǎng)室）

副總指揮：林麗麗

成員：陳育春、郭偉才、彭志東

（二）搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施隊(duì)伍。

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)具體的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，主要是保證師生安全，引導(dǎo)師生緊急疏散（按演練路線）。

組長(zhǎng)：郭偉才（統(tǒng)籌）。

成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。

2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)災(zāi)難事故進(jìn)行時(shí)的阻斷工作，防止危害的繼續(xù)發(fā)生，力保學(xué)校人員及財(cái)產(chǎn)安全（當(dāng)發(fā)生非人為的惡性傷害事件時(shí)加入到搶險(xiǎn)救災(zāi)組）。

組長(zhǎng)：彭志東（負(fù)責(zé)組織及協(xié)助培訓(xùn)組員）

成員：后勤工友、學(xué)校保安員。

3、后勤保障組：負(fù)責(zé)為搶險(xiǎn)救災(zāi)提供物品及人力，并負(fù)責(zé)及時(shí)切斷災(zāi)害源頭。組長(zhǎng)：陳育春（負(fù)責(zé)切斷災(zāi)害源頭）；

成員：后勤工友、學(xué)校保安員。

4、善后處理組：負(fù)責(zé)學(xué)生的安置，接待學(xué)生家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)。組長(zhǎng)：郭偉才

成員：各班班主任。

5、信息處理組：負(fù)責(zé)向京溪小學(xué)總部、片指導(dǎo)中心、教育主管部門報(bào)告情況、傳遞上級(jí)指示，接待新聞媒體。

組長(zhǎng)：林麗麗

成員：伍翠萍

三、具體疏散路線及要求

2014年6月9日（周一）下午第三節(jié)，聽到疏散警聲響，各班老師馬上關(guān)閉電源總開關(guān)，并組織全體學(xué)生迅速離開課室，不需正式排隊(duì)，由正班主任帶頭，副班主任押后，原則上按升旗儀式的順序、路線進(jìn)行撤離（二

6、二

7、一

6、二8走1號(hào)梯；二

3、二

4、二

5、一

3、一

4、一5走2號(hào)梯；二

1、二

2、一

1、一2走3號(hào)梯；一

7、一8直接從架空層進(jìn)入大操場(chǎng)），保證所有學(xué)生迅速、安靜、有序地疏散至大操場(chǎng)空曠位置，到達(dá)指定位置后，所有學(xué)生抱頭蹲下。疏散過(guò)程中要求學(xué)生用雙手做抱頭動(dòng)作，靠邊行走。

四、注意事項(xiàng)：

㈠、演練人員分工：

1、副總指揮：林麗麗校長(zhǎng)助理，負(fù)責(zé)緊急疏散的全面工作，指揮協(xié)調(diào)演練全過(guò)程，演練總結(jié)。

2、陳育春主席：負(fù)責(zé)演練行動(dòng)計(jì)時(shí)，疏散集結(jié)地點(diǎn)秩序監(jiān)控。

3、郭偉才主任：負(fù)責(zé)廣播動(dòng)員，攢寫演練簡(jiǎn)訊。

4、彭志東主任：負(fù)責(zé)方案的擬寫，演練過(guò)程的拍照，兼現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生老師，備好藥箱在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。

5、各班正、副班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按演練方案預(yù)設(shè)的疏散撤離路線安全行動(dòng)。

6、大門和各樓層樓梯口人員職責(zé)：

①、當(dāng)值保安：負(fù)責(zé)把守大門，演習(xí)期間，禁止任何人進(jìn)出大門。

②、3樓1號(hào)梯口疏散指揮員：蔣冬梅

3樓2號(hào)梯口疏散指揮員：李瀅

3樓3號(hào)梯口疏散指揮員：姚鐵梅

2樓1號(hào)梯口疏散指揮員：沈家蘭

2樓2號(hào)梯口疏散指揮員：沈?qū)W妃

2樓3號(hào)梯口疏散指揮員：曾愛珍

1樓1號(hào)梯口疏散指揮員：何愛琴

1樓2號(hào)梯口疏散指揮員：余發(fā)珍

1樓3號(hào)梯疏散指揮員：鄭兆樞

負(fù)責(zé)維持疏散通道的秩序，保護(hù)學(xué)生疏散過(guò)程的安全通行。

㈡、各正、副班主任一定要提前熟悉本班學(xué)生疏散路線，聽到警報(bào)聲時(shí)，聽從老師指揮按規(guī)定路線分成兩路縱隊(duì)（不一定要求非常整齊，可以用手做捂鼻動(dòng)作，靠邊行走），按以上順序快速疏散到安全地點(diǎn)（大操場(chǎng)），所有工作人員必須以最快速度到達(dá)指定崗位。

㈢、各班老師帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全地點(diǎn)后立即清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)到級(jí)長(zhǎng)處，由級(jí)長(zhǎng)匯總后統(tǒng)一報(bào)到林麗麗校長(zhǎng)助理處。

㈣、由林麗麗校長(zhǎng)助理小結(jié)演練情況，演練結(jié)束。

㈤、演練結(jié)束后，請(qǐng)各班班主任帶隊(duì)回班繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)化教育。

㈥、電子屏“京溪小學(xué)怡新校區(qū)2014年避震疏散演練”。（由彭主任負(fù)責(zé)）注：要求各班在周五前按演練路線預(yù)演一次。

附：集結(jié)方位圖示：

█學(xué)校大門

█ 籃球場(chǎng)█門衛(wèi)室

排水溝

一（5）一（4）一（3）二（5）二（4）二（3）一（2）一（1）二（2）二（1）一（8）一（7）二（6）二（7）一（6）二（8）

第五篇：防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)

防震減災(zāi)演練活動(dòng)

簡(jiǎn) 報(bào)

高渠小學(xué) 2017.3.28

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于2017年3月28日下午組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。

演練前學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述

應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。其后劉小宏校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了演練的相關(guān)要求，告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是游戲，要在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。

下午3：20分演練警報(bào)響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，教室內(nèi)的老師組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求用書本等保護(hù)自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩,迅速撤離至學(xué)校前園中央，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。整個(gè)演練用時(shí)1分10秒，過(guò)程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

演練結(jié)束后，劉小宏校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：

1、少數(shù)學(xué)生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。

2、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度，3、有的同學(xué)躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確。

本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。