第一篇:河嘴小學舉行防震應急演練
河嘴小學舉行防震應急演練
(通訊員 崔金華)為了進一步加強學校安全工作,認真貫徹落實縣關于加強學校安全教育工作要求,切實提高全體師生在遭遇突發災害時的逃生自救能力。5月6日上午,河嘴小學舉行了防震應急疏散演練活動。
隨著一陣急促的警笛響起,全校師生按照既定的“防震、防火應急疏散演練預案”進行演練。全體學生在老師的指導下,用手護住頭和胸,就近或蹲或躲在課桌下,以避開地震開始時的強烈震動。當震感減落,鈴聲再次響起時,只見同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離,按預定方案進行疏散。整個過程用時近2分鐘,全校師生就安全撤離到指定的操場位置,演練過程秩序井然,達到了預期效果。隨后,由學校分管安全領導作總結,指出這次演練取得成功。并對學生進行季節性安全教育。
第二篇:小學舉行防震應急疏散演練(模版)
石井小學:舉行防震應急疏散演練
為進一步提高全體師生的防震意識和地震發生時的應急、自救、互救技能,提高防震能力,近日石井香城明德小學成功舉行防震疏散演練活動。本次演練分兩部分進行:一是教室內應急避震演練;二是緊急疏散演練。上午9:55地震應急演練在第一次警報發出后,學生們迅速用書包等遮蔽物護住頭部躲避到課桌下,第二次警報響起后,全體同學在授課老師、班主任和各樓層引導員老師的指揮帶領下,按照學校制定的演練方案,有秩序地從前、后門撤離教室,迅速撤出了教學樓,整個疏散過程僅用了45秒,學生全部疏散到教學樓前的操場,隨后,各班清點人數并向學校匯報疏散情況,校長對演練過程和效果進行了總結點評。整個演練過程井然有序。
本次活動是該校師生平安自護教育系列活動之一,此次活動不僅落實了該校應對突發事件的防范措施,而且也提高了我校師生應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對地震等突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。(石井小學王克芹)
第三篇:姜集小學舉行防震應急疏散演練活動
?姜集小學舉行防震應急疏散演練活動
為加強學校安全管理,切實提高全體師生在遭遇突發災害時的逃生自救能力,積累學校處置突發事件的經驗。4月26日上午,姜集小學舉行了春季防震應急疏散演練活動。
本次演練,校領導高度重視,成立了以校長為總指揮,分管安全工作的副校長為副總指揮,其他行政人員及班主任、任課老師為成員的防震應急疏散演練指揮小組,全面負責演練的組織實施和安全。
隨著一陣急促的鈴聲響起,全校師生按照“防震應急疏散演練預案”進行抗震演練。整個場面扣人心弦,同學們在老師的指導下,用手護住頭和胸,就近或蹲或躲在課桌下,以避開地震開始時的強烈震動。當震感減落,鈴聲再次響起時,只見同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離,按預定方案進行疏散。整個過程用時不到兩分鐘,全校師生安全撤離到指定的操場位置,演練過程秩序井然,達到了預期效果。提高了全校師生的安全防范意識和科學自救能力,真正做到了防患于未然。
(李興金卜春花)
第四篇:小學防震應急演練總結
XX年5月12日,四川汶川地區發生了8級特大地震災害,造成重大人員傷亡和財產損失。在這次地震災害中,震中學校成為了重災區,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的,學校為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校定于5月21日下午8點28分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。
XX年5月12日上午,校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作,明確各相關人員職責,并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
下午2點25分,全校師生按照 《xx小學防震自救演練方案》進行防震演練活動。
各班按正常時間進行教學活動。2時28分,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學生就近躲避,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時2分多,達到了預期的效果。
在整個演練過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保了學生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力,提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束后,所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。
第五篇:小學防震應急演練總結
小學防震應急演練總結
2008年5月12日,四川汶川地區發生了8級特大地震災害,造成重大人員傷亡和財產損失。這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的,學校為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校定于2014年5月12日下午2點30分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。
2014年5月12日下午,校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作,明確各相關人員職責,并制定了可行的演練方案。
下午2點25分,全校師生按照《西港小學防震自救演練方案》進行防震演練活動。
本班按正常時間進行教學活動。2時28分,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負責教室、甬道安全的安全員和班主任迅速到位,組織學生就近躲避,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時2分多,達到了預期的效果。
在整個演練過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保了學生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力,提高了全體師生應對地震災害事件的能力。
演練結束后,所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。
西港小學2014.5.122、