第一篇：馬踏中學201310主題演講流程(彭勇)

馬踏中學“感恩與責任”主題演講工作安排及活動流程

（一）、工作安排

一、地點：主席臺

二、音響設備：貝貝數碼（提示話筒3個）

三、活動流程設計：鐘建平、彭勇、淡麗

四、審稿：彭勇、淡麗，稿件初定后有學生請所在班語文老師修改

五、13人演講人員試講時間以及培訓：

10月30日中午12.：30階梯教室，確定上臺人員，排出演講登臺序號。

六、主持人：肖瑤（高

二、7班）

七、主持人串詞及候場指揮：淡麗

九、照相及候場指揮：彭勇

八、評委：葉世林、曾云、楊英、先瓊英、林玉春、肖毓敏、陳忠偉

十、獎品、評委用的便簽、中性筆、計算器準備以及計算得分：陳忠偉 獎項設置：一等獎4人，二等獎4人，三等獎5人

（二）、演講活動流程

1、時間：2013年11月1日上午7:50，鐘建平指揮各班抬好板凳集合，安排學

生擺好評委席，評委團入場，8:00正式開始。

2、演講人員依序演講

3、葉校長總結演講

4、如時間充分則當場發獎，否則留到下周升旗儀式時頒獎。

5、學生有序退場

四川省井研縣馬踏中學

2013年10月29日

附：“學會感恩”主題演講比賽評分標準（10分）

1、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）

2、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，音色悅耳。（2分）

3、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準

確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）

4、儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）

5、把握時間，不少于2分鐘，不超過4分鐘。（1分）

第二篇：馬踏中學開展“建設幸福中國”主題征文活動

馬踏中學開展“建設幸福中國”主題征文活動

以“建設幸福中國”為主題的青少年愛國主義教育活動正在全國、全省廣泛開展，為推動和響應此項工作，馬踏中學團委根據上級文件要求以及學校安排，舉辦本次征文比賽。具體安排如下：

一、征文主題：以“建設幸福中國”為主題。

二、征文對象：初中部和高

一、高二年級各班。

三、征文要求：

1、緊扣主題，觀點正確，內容充實，中心突出，表現積極向上的理想和信念。

2、文體不限，字數不超過1200字。要求字跡清楚，書寫工整。

3、文章必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。指導教師要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

4、作者在文章標題下署名，順序為：省（區）市（縣）鄉（鎮）學校和班級、姓名；在文章末尾注明學校地址、郵編和聯系電話。

四、交稿方式和時間

1、各班推薦1——2篇文章，由學習委員于2012年3月28日前交到學生會學習部負責人手中。

具體辦法：

初中部、高一年級各班交給高

一、5班李堃同學；

高二年級各班交給高

二、1班宋詩檬同學。

2、3月29日，學習部將征集的稿件交到學校團委辦公室。于2012年4月1日前交井研縣教育局。

五、評獎辦法

縣教育局將邀請有關專家組成評審組，對參賽征文進行評審，對優秀征文按照全國、全省組委會的要求上報，參加全國、全省征文比賽。

注：學校地址：四川省井研縣馬踏鎮學府巷56號

馬踏中學校團委

2012年3月21日

第三篇：2013馬踏中學元旦晚會工作安排表（最終版）

馬踏中學2013年“榮耀馬中”元旦迎新文藝晚會工作安排

一、領導小組

組長：葉世林 周崇林

成員：全體行政 部分教工

（一）節目組：

組長：彭勇

1、主持人選拔（11月28號）：彭勇 淡麗 曾燕

2、主持人：陳佳樂（女）、周尤、楊蕎嶼（女）、楊琴（女）、王科鈞

3、開幕詞、結束語、節目串詞以及主持人培訓： 彭勇 淡麗 曾燕

4、召開動員大會：11月29日下午17:30，階梯教室，彭勇 淡麗 曾燕

5、各班上報初定節目：12月4日，周二，下午17:00前，各班將節目征集單交給高2.5班陳歡，整理匯總后交團委予以調節指導。

6、初次篩選：12月13日周四下午，舞蹈、歌唱類：胡惠容、姜思宇

小品類：淡麗 曾燕

7、元旦晚會準備工作會（12月21日中午13：00，周五）：

彭勇

8、最終彩排（20號，周四，下午17：00）： 舞蹈、歌唱類：胡惠容、姜思宇

小品類：彭勇、淡麗、曾燕

9、節目排序（21號）：胡惠容 姜思宇

10、節目單設計印制（24日前完成）：曾強

11、表演前注意事項：12月底擇時進行，彭勇

12、元旦晚會晚會正式時間：12月27日（初定）

13、節目得分統計：曾強 陳忠維

14、評分條傳遞：楊秀

（二）常務組：

組長：陳忠偉

1、舞臺搭建：請組長負責找工人，找出或購置所需要的物品（如鐵絲，彩燈，燈籠，紙板等），現場指導和組織舞臺布置。

2、背景設計：呂其九

3、舞臺秩序：彭勇、淡麗、曾燕

4、舞臺監督：高登宇

5、舞臺線路：王朝田 萬均

6、舞臺音響：葉校長安排聯系租借，萬均協助音響師。

7、場地安排：鐘建平

8、晚會照相及結束合影：王學軍

（三）安全組：

組長：周崇林 賀德軒

1、成員：體育組全體教師 保衛科成員及學生會成員和各班紀律委員

2、職責：有關校園巡視，舞臺周邊秩序維護，排查安全隱患。

3、分工：請組長負責安排分工

（四）評審宣傳組：

組長：楊林森

評委：葉世林、周崇林、王學軍、楊林森、廖德俊、曾云、劉惠燕、陳忠維、胡慧容、姜思宇 評分標準：舞蹈類：

非舞蹈類：

（1）主題思想3分，（1）主題思想4分，（2）服裝化妝3分，（2）服裝化妝2分，（3）表演效果2分，（3）表演效果3分，（4）表情1分，（4）創新1分

（5）創新1分

最后統計分數，去掉一個最高分和最低分，元旦后的周一升旗儀式時發獎。

二、整體流程：

18：30觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒后，主持人宣布晚會開幕，領導致辭，表彰優秀教師+“第一屆我心目中的好老師”，燃放煙花，表演節目，主持人宣布晚會閉幕，觀眾退場。

三、注意事項：

1、所有參演人員必須化妝，化妝由各班自行安排。參加表演的學生儀表必須符合學生要求，否則節目不能上臺。

2、班主任老師要給予足夠的重視和指導，以保證節目的質量，既要認真組織排練，訓練地點和時間的選擇又不能影響學校正常的教學秩序并且注意安全穩定工作。各班要認真組織排練1到2個質量有保證的節目參加預演。

3、各班將本班節目內容、節目時長、參演單位、參演人數與節目負責人的聯系方式注明清楚，12月4日周二報高2.5班陳歡，再交校團委。

4、參加演出班級自備道具和服裝，最好使用正版光碟或者MP3，24日前交盤或者MP3到團委辦公室，并寫明所在班級，寫清歌曲名稱，注明播放要求。在表演當天下午第三節課左右試音時，請各班節目組長認真核對是否是本節目音樂。

5、表演當天（27號）注意事項

（1）27號下午，當天化妝較緊張，注意聯系班主任做好請假手續。當天下午第三節課左右，各節目組長到舞臺試音，有特殊要求的告訴燈光師、音響師。（2）登臺溫馨提示：天冷，吃感冒沖劑預防。（3）入場口、出場口說明。

入場口：升旗臺；出場口：入場口對面（4）登臺說明。

1、在表彰結束、正式燃放禮花時，序號1、2、3的節目組長必須帶領隊員準時在入場口集中，接受舞臺監督高登宇老師和學生會成員點名；第1個節目表演結束時，序號4的節目組長帶領成員在入場口集中。以此類推。

2、節目組長確保一部電話暢通，震動狀態，手中。以防個別節目組成員到位不及時。

6、各班學生必須按指定位置坐好，文明觀看，不得隨意到舞臺前后觀看，如果非演出人員隨意到舞臺進出通道，不聽勸告者取消所在班演出資格或者最終評獎資格。

7、觀看節目時，注意秩序，注意安全。

四川省井研縣馬踏中學

2012年12月22日

第四篇：井研縣馬踏中學2012-2013學年“大課間活動”實施方案

井 研 縣 馬 踏 中 學

2012-2013學年“大課間”活動實施方案

為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體全面發展的人才，落實科學發展觀，以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學生身體素質，增強學生自我保護能力，促進學生個性發展，增進學生身心健康為根本目的，結合“2+1工程”的基本要求,開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現狀，力求加強領導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務求活動實效。經學校研究決定，特制定《馬踏中學大課間活動實施方案》。

一、目標：

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結，以活動創氛圍，以活動促進和諧校園的構建。

3、全面提高學生的綜合素質，強化學生的“會健體”意識。

二、活動原則：

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做到人人參與活動，達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了眼保健操、第八套廣播體操、跑步三種形式。

4、實用性原則。學校教育階段是未成年人身心健康發展的關鍵時期，增強學校對未成年學生人身安全保護及增強學生自我保護意識，提高自我保護能力要求，學校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

三、活動口號：

“我運動、我健康、我安全、我快樂”

四、活動領導小組：

組長：葉世林

常務副組長：周崇林

組員：①組：鐘建平、曾林軍②組：朱昌明、李茂祥③組：鮑正興、彭永東以及值周行政、各班主任、上午第三節課的任課教師。

各部門具體分工：

①值周行政：檢查各班學生大課間活動的參與情況，評比及考核。

②藝 體 組：整體活動方案制定及落實，大課間活動的設計與指導。

③總 務 處：大課間活動器材的購置與維修。

④廣 播 室：大課間活動音樂選擇與更換。

⑤班 主 任：負責本班大課間活動安全教育與管理，受傷學生的簡單醫護，較嚴重的送醫院。

⑥上午第三節課任課教師：第三節課下課后，負責組織學生在教室外走廊上集合，負責學生下樓道的安全，負責督查教室內滯留的學生。

五、時間：

2012年10月15日起，周一至周五上午第三節課下課開始，時間30分鐘。

六、大課間活動項目說明：

（一）活動設置（其中舊教學樓班級：高三年級、高二、一班、初中為一組進行慢跑練習；新教學樓班級：高一年級、高二年級其余各班為一組進行廣播操練習）

1、齊步走及應急疏散演練（全體學生）。

2、第八套廣播體操（新教學樓班級在田徑場不適合跑步時）。

3、慢跑大操場三圈（舊教學樓班級）；慢跑田徑場四圈（新教學樓班級在田徑場適合跑步時）。

（二）具體要求：

1、齊步走及應急疏散演練說明：利用各班進出場這一時間與順序，開展齊步走和應急疏散演練。安排：第三節課下課各班聽到哨聲后馬上離開教室，各班體育委員組織本班學生在教室外的走廊上列隊（特別注意：新教學樓走旋轉樓梯的班級成二路縱隊排列、其余各班均成三路縱隊排列，排頭靠近樓梯口，排尾在本班教室內），有序到操場集合。

具體安排如下：

①新教學樓班級分兩組整齊、有序行進下樓。其中第一組按：高

二、2班→高

二、3班→高

二、6班→高

二、7班→高

一、2班→高

一、3班的順序從旋轉樓梯有序下樓；第二組按：高

二、4班→高

二、5班→高

一、6班→高

一、7班→高

一、4班→高

一、5班→高

一、1班的順序從中間樓梯有序下樓，下樓后兩組排頭整齊并排從新教學樓大臺階正走至操場，第一組正走下臺階到田徑場按做操（或跑步）隊形集合，第二組左轉至旗臺下臺階到田徑場按做操（或跑步）隊形集合。（注：如果跑道適合跑步時均進行跑步練習，不適合跑步則做廣播體操，由值周行政負責安排）

②舊教學樓班級分兩組整齊、有序行進下樓。其中第一組按：初二→高

三、7班→高

三、6班→高

三、1班→高

三、2班→高

二、1班的順序從教學樓右側樓梯有序下樓；第二組按：初三→初一→高

三、4班→高

三、5班→高

三、3班→文理補習班（合班）的順序從教學樓左側（靠行政辦公室一側）的樓梯有序下樓，下樓后第一組從文化廣場右上角入口進入文化廣場并有序到小操場集合；第二組從文化廣場中間臺階入口到文化廣場并有序到小操場集合。要求：安全、整齊、有序，時間要求在下課后1分鐘內在教室外集合完畢，5分鐘內到達操場集合地點，所有學生集合完畢。

目的：進行緊急疏散演練，增強突發事件、自然災害發生時學生的自救能力。

負責：值周行政、值周體育教師（2人）及各班班主任。

背景音樂：哨聲、運動員進行曲。

2、中長跑（舊教學樓班級）

說明：結合“陽光冬季長跑活動”，各班呈四路縱隊在指定場地，按照規定圈數，進行長跑運動。

安排：大操場集合的班級慢跑3圈；田徑場集合的班級慢跑4圈。

要求：各班呈四路縱隊，隊伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），建議班主任跟隨隊伍慢跑；值周教師、學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

目的：增強學生體質，增強學生的集體主義觀念。

負責：值周行政、值周體育教師（2人）及各班班主任。

說明：跑步結束后在籃球場（小操場）集合整隊，調整呼吸，做放松活動，進行總結。

3、眼保健操、廣播體操（注：新教學樓班級在當田徑場有積水不適合跑步時）

要求：5分鐘內全體學生靜、齊、快，到田徑場指定位置呈體操隊形站立，音樂響起先做眼保健操，再做《第八套廣播操》，結束后按要求有序退場回教室。值周行政、學生會體育部對各班情況進行評分。

目的：利用眼保健操改善學生視力狀況，廣播操使身體各部位與關節得到鍛煉。

負責：值周行政、值周體育教師（2人）各班班主任。

背景音樂：《第八套廣播體操》音樂

七、學生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑。

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適、疾病或受傷應立即告知老師。

4、活動時要互相協作、謙讓，互相幫助，安全、有序開展活動。

八、班主任、值周教師的具體要求：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《馬踏中學突發事件應急預案》進行處理。

6、值周的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

井研縣馬踏中學

二○一二年十月十日

第五篇：馬踏中學學生會食堂執勤告知書

馬踏中學學生會“食堂執勤”志愿者行動告知書

尊敬的各班班主任、親愛的同學們：

新的一期已經來臨，我們又已經全力投入到緊張有序的學習生活中了。

為優化我們的就餐秩序，首先，學校根據實際情況也做出了相應的工作安排，一是每層樓都有值周老師維護秩序；二是每個年級都有對應的窗口就餐。其次，學校團委也根據學校的總體部署，同學們的反映，及時提出了“食堂執勤”志愿者行動，以共同維護食堂就餐秩序。

具體安排如下：

一、全體學生會成員以及各班班干部輪流執勤，每層樓分別安排6人左右在不同的窗口執勤，以維 護就餐秩序。

二、每層樓的執勤人員上崗前與食堂值周老師碰面，溝通，共同做好。

三、學生會執勤人員佩戴袖章，口哨等。

四、請大家積極配合值周老師、執勤學生會人員的管理。

五、請各班班長回到班上利用周日晚上第一節課認真向大家宣傳，以配合學校，共同營造良好就餐秩序。

同時，我們開展此項工作只為盡力改善，如果工作中出現疏漏，敬請大家指正與理解！

本月是新學期第一月，我們希望我們的文明習慣就從一日三餐的就餐秩序開始。

馬踏中學團委、學生會

2013.9

馬踏中學學生會“食堂執勤”志愿者行動告知書

尊敬的各班班主任、親愛的同學們：

新的一期已經來臨，我們又已經全力投入到緊張有序的學習生活中了。

為優化我們的就餐秩序，首先，學校根據實際情況也做出了相應的工作安排，一是每層樓都有值周老師維護秩序；二是每個年級都有對應的窗口就餐。其次，學校團委也根據學校的總體部署，同學們的反映，及時提出了“食堂執勤”志愿者行動，以共同維護食堂就餐秩序。

具體安排如下：

一、全體學生會成員以及各班班干部輪流執勤，每層樓分別安排6人左右在不同的窗口執勤，以維 護就餐秩序。

二、每層樓的執勤人員上崗前與食堂值周老師碰面，溝通，共同做好。

三、學生會執勤人員佩戴袖章，口哨等。

四、請大家積極配合值周老師、執勤學生會人員的管理。

五、請各班班長回到班上利用周日晚上第一節課認真向大家宣傳，以配合學校，共同營造良好就餐秩序。

同時，我們開展此項工作只為盡力改善，如果工作中出現疏漏，敬請大家指正與理解！

本月是新學期第一月，我們希望我們的文明習慣就從一日三餐的就餐秩序開始。

馬踏中學團委、學生會

2013.9