第一篇：中國法學專業院校細評

中國法學專業院校細評（節選）

一、老牌勁旅，雄風不減

昔日名揚四海的“五院四系”，堪稱法學界的老牌勁旅，他們欣逢盛世，在激昂奮進的發展中在法學領域獨領**，雄風不減。據中國科學評價研究中心提供的相關信息顯示，2006年法學專業全國各院校綜合排名中，脫胎于“五院四系”的9所高校中，仍有8所雄霸前八名的寶座。

學校名稱 編者點評

中國人民大學 老牌法學強校，民商法實力最強

武漢大學 國際法學、環境與資源保護法學、憲法與行政法學全國領先

北京大學 法學理論名師云集，實力雄厚

中國政法大學 有統有分的培養模式，法制史、訴訟法水平一流

西南政法大學 學科體系齊全，經濟法學傲視群雄

吉林大學 律師實務頗具影響，法學理論全國聞名

中南財經政法大學 4個部省級重點學科，知識產權法研究獨樹一幟

華東政法大學 國際法實力強勁，法律史、經濟法、刑法全面開花

西北政法大學 刑法和經濟法實力不俗

二、名校戰隊，底蘊深厚

除了“五院四系”外，國內還與許多知名高校都設有法學專業，憑借名校效應、深厚的學術底蘊、良好的學術氛圍以及一流的科研條件，這些學校的法學專業也得到眾多考生的追捧。

學校名稱 編者點評

清華大學 后來居上，民商法最具實力

中山大學 地域優勢明顯，診所式法律教育特色鮮明

廈門大學 地處經濟特區，國際法、民商法實力不俗

浙江大學 法理學、憲法學與行政法學為考研熱門

復旦大學 學科發展均衡，培養復合型法律人才

南京大學 增強對外交流，中德合作辦學

三、特種兵團，優勢明顯

在中國開設法學專業的院校中，有這樣特殊的一類，他們憑借自身的學科專業特點或地域優勢，發展了獨具特色的法學專業。也許，他們并不像法學名校那樣聲名顯赫，但其特色法學亦極具發展潛力。

對外經濟貿易大學 :國際商法

大連海事大學 ：海商法

上海海事大學 ：海商法

云南大學 ：民族法學、東南亞國家法律研究

上海大學 ：知識產權法，研究實力較強

中國海洋大學：海洋法、環境資源與保護法

中央民族大學：民族法

除了以上介紹的大學以外，湖南大學、黑龍江大學、華中科技大學、安徽大學、鄭州大學、遼寧大學、貴州大學、河南大學、海南大學、廣西大學、重慶大學、深圳大學等院校的法學專業也各具特色，實力不容小覷。

全國招收法學碩士的高校匯總

華北區：

北京高校

中國社會科學院 法學理論 法律史 憲法與行政法 刑法 民商法 訴訟法 經濟法 環境與資源保護法 國際法、北京大學 法學理論 法律史 憲法與行政法 刑法 民商法 訴訟法 經濟法 環境與資源保護法 國際法、中國人民大學 法學理論 法律史 憲法與行政法 刑法 民商法 訴訟法 經濟法 環境與資源保護法 國際法、中國政法大學 法學理論 法律史 憲法與行政法 刑法 民商法 訴訟法 經濟法 環境與資源保護法 國際法

清華大學 法學理論 憲法與行政法 刑法 民商法 訴訟法 經濟法 環境與資源保護法 國際法

對外經貿大學 民商法 經濟法 國際法

中國人民公安大學 法學理論 刑法 訴訟法

北京工商大學 民商法 經濟法

北京師范大學 法學理論 刑法

中央民族大學 憲法與行政法 經濟法

北方工業大學 法學理論 經濟法

外交學院 國際法

中央財經大學 民商法 經濟法

首都經貿大學 經濟法

中央黨校 法學理論 經濟法

北京郵電大學 民商法

北京科技大學 民商法、北京航空航天大學 民商法、北京交通大學 經濟法、中國農業大學 經濟法、中國青年政治學院 刑法、北京理工大學 法學理論、中國地質大學 環境與資源保護法、、天津高校、南開大學 法學理論 法律史 憲法與行政法 民商法 訴訟法 經濟法 環境與資源保護法 國際法、天津師范大學 憲法與行政法 經濟法

天津財經大學 經濟法

天津商學院 民商法

天津大學 經濟法

天津工業大學 經濟法

華東區：

上海高校

華東政法學院 法學理論 法律史 憲法與行政法 刑法 民商法 訴訟法 經濟法 環境與資源保護法 國際法

復旦大學 法學理論 法律史 憲法與行政法 刑法 民商法 訴訟法 環境與資源保護法 國際法

上海交通大學 法學理論 憲法與行政法 民商法 訴訟法 環境與資源保護法 國際法上海社會科學院 法學理論 憲法與行政法 刑法 民商法 國際法

同濟大學 法學理論 憲法與行政法 民商法 國際法

第二篇：法學各專業院校細評

考研法學各專業院校細評

百舸爭流，千帆競發

法學，多年來一直都是中國最為熱門的專業之一，國家政策的積極引導、法律人才良好的社會聲望和薪酬待遇，使得眾多考生對法學專業趨之若鶩。當今全國開設法學類專業的高等院校有600多所，其中既包括老牌的法學類專門院校和開設法學專業的名校，也包括了一些名氣雖不那么大，但法學專業具有一定實力和特色的院校，它們和名校一起，散發出法學院校獨有的理性之光。

法學院校 百舸爭流

提到國內開設法學類專業的知名院校，就不能不提到“五院四系”。中國法學教育界曾有這一種說法：只有從“五院四系”走出來的人,才算是真正意義上的法律科班生。所謂“五院”是指1949年建國后創立的北京政法學院、西南政法學院、中南政法學院、西北政法學院、華東政法學院，所謂“四系”指北大、人大、吉大、武大的法律系?！拔逶核南怠痹诤荛L時間內代表中國法學研究的最高水平，堪稱法學類院校中的泰山北斗。上世紀末，綜合性大學的法律系、政法系，紛紛升格成為法學院，傳統的法學院也朝著多學科大學的方向發展。2007年3月，經教育部批準，華東政法學院正式更名為華東政法大學。至此，“五院”全部晉升為大學。適逢盛世，脫胎于“五院四系”的9所高校迎來了新的發展機遇。以原中南政法學院為例，在與中南財經學院合并成立中南財經政法大學后，很快成為教育部“211工程”重點建設的大學。憑借傳統優勢和新的發展機遇，這9所高校在中國的法學教育界具有舉足輕重的地位。

伴隨“五院四系”時代的結束，國內很多名牌大學的法學專業獲得了突飛猛進地發展，法學教育界不再是9所院校一統天下的局面。依靠自身的號召力、深厚的學術底蘊、優越的科研條件，這些大學很快躋身法學強校的行列。比如清華大學，與校內其他一些享有盛譽的理工科院系相比較，清華大學法學院的知名度與認可度要略遜一籌，但是依仗“清華”如此有號召力的招牌，再加上國家扶持、優秀教授學者加盟等有利條件，兵強馬壯的清華法學院大有后來居上之勢。民商法是清華法學院最具實力的專業，大師云集，名師薈萃，在民商法領域形成了清華法學院與社科院、人民大學三足鼎立的格局。

在中國開設法學專業的院校中，還有一些特種兵團。她們雖然不像法學名校那樣聲名顯赫，但她們憑借自身的學科專業特點或地域優勢，發展了獨具特色的法學專業，發展潛力不可限量。比如上海海事大學交通運輸學院法律系設有民商法學、經濟法學、國際法學的碩士點，國際法學包括海商法、海上保險法、海事國際私法、海洋法等方向，非常符合學校的專Provided by teacher zhang qinghua

第三篇：2010年全國法學專業院校排名

2010年全國法學專業院校排名

2010年全國大學法學A等學校

1中國人民大學 2北京大學

3中國政法大學

4武漢大學

5西南政法大學 6吉林大學

7中南財經政法大學 8廈門大學

9華東政法大學 10清華大學

11南京師范大學

12復旦大學 13浙江大學

14外對經貿大學

15山東大學

16南京大學 17湘潭大學

18上海交通大學 大連海事大學 西北政法大學

一級學科國家重點學科/博士點/碩士點

一級國家重點學科

北京大學

中國人民大學

中國政法大學

一級學科博士點

北京大學

華東政法大學

吉林大學

南京師范大學

清華大學

武漢大學

西南政法大學

廈門大學

中國人民大學

中國社會科學院研究生院

中國政法大學

中南財經政法大學

一級學科碩士點

安徽大學

北京大學

北京航空航天大學

大連海事大學

對外經濟貿易大學

貴州大學

海南大學

黑龍江大學

湖南大學

湖南師范大學

華東政法大學

華南理工大學

吉林大學

蘭州大學

遼寧大學

南京大學

南京師范大學

南開大學

清華大學

Z

山東大學

山西大學 上海交通大學 四川大學 蘇州大學 同濟大學 武漢大學 西安交通大學 西北政法大學 西南財經大學 西南政法大學 廈門大學 湘潭大學 煙臺大學 云南大學 鄭州大學 中國人民大學 中國人民公安大學

中國社會科學院研究生院 中國政法大學 中南財經政法大學 中南大學 中山大學 重慶大學

國內名校法學專業院校的不同發展歷程，學科發展的側重,特色。

一、老牌勁旅,雄風不減

昔日名揚四海的“五院四系”,堪稱法學界的老牌勁旅,他們欣逢盛世,在激昂奮進的發展中在法學領域獨領風騷,雄風不減。據中國科學評價研究中心提供的相關信息顯示,2006年法學專業全國各院校綜合排名中,脫胎于“五院四系”的9所高校中,仍有8所雄霸前八名的寶座。

中國人民大學——老牌法學強校,民商法實力最強

人大法學院是在作為“五院四系”之一的人大法律系基礎上發展起來的。作為老牌的法學強校,擁有憲法和行政法、刑法、民商法三個國家級重點學科,其中民商法實力最強。

【招生信息】開設碩士點專業有:法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學、環境與資源保護法學、國際法學、知識產權法。人大最近幾年的招生簡章都不公布招生人數。

【攻關秘笈】人大法學院歷年來的錄取分數線都很高。專業課考試采用人大版的21世紀法學指定教材,市面上容易買到。試題題型比較穩定,重復率也不低,通常是名詞解釋、簡答和論述,而且試題90%出自指定的參考教材。這些試題看似容易但難拿高分。考生在答題時要注意邏輯性,盡量多答,以展示出自已的思維能力和知識面。

武漢大學——國際法學、環境與資源保護法學、憲法與行政法學全國領先

武漢大學法學院是中國法學教育與研究的重點基地之一。無論是“大法學”(包括法學、馬克思主義理論、社會學、政治學、公安學等5個學科類)還是“小法學”,其實力與研究底蘊在全國范圍內都相當不錯。優勢學科突出,國際法學、環境與資源保護法學、憲法與行政法學都處于全國領先水平。

【攻關秘笈】武漢大學復試分數線相對較低,復試比例較大;專業課考試有指定的參考教材,考題通常不會超過這些教材的范圍。專業課題型比較靈活,常見題型有名詞解釋、簡答、論述等題型/填空、案例分析、辨析等題型,比較重視考查考生理論的掌握和理解。另外,武大在啟航考研網上有輔導班,對考研成功也有一定幫助。

北京大學——法學理論名師云集,實力雄厚

法理學、憲法與行政法、經濟法、刑法為國家重點學科,其中法學理論學科是我國最早設置碩士點的學科之一。名師云集,教學科研力量雄厚,北大法學理論學科長期以來在全國居于領先地位。

【攻關秘笈】北大法學院的招生十分挑剔,如果對自己的實力與競爭力不是非常有信心的考生,建議慎重報考。北大的研究生考試沒有指定教材,平時積累很重要?？荚囋囶}基本上都是主觀題,雖然考題不多,但是出題靈活,考查的信息量非常大,要求具備深厚的法學學術功底和很強的綜合分析能力。

中國政法大學——有統有分的培養模式,法制史、訴訟法水平一流

中國政法大學的培養模式獨具特色:被錄取考生按專業分至法學院、民商經濟法學院、刑事司法學院、國際法學院學習。按照有統有分的教學計劃,通識課程與20門左右主要專業課程是統一的,各學院根據本院的學科優勢為學生開設部分選修課程,既保證寬口徑、高素質人才培養目標的實現,又實現法學專業特色人才的培養目標。法大在法學領域各個專業實力都很強,尤其是法制史和訴訟法的研究水平國內一流。

【攻關秘笈】法大保送生、推免生的比例不高,每年報考和錄取的外?？忌^多。專業課考試都有指定教材,出題一般都限定在指定教材的范圍之內,考題相對北大、清華的純主觀題來說比較容易把握。

西南政法大學——學科體系齊全,經濟法學傲視群雄

西南政法大學是全國公認的規模最大、學科體系最齊全的高級法律人才培養基地,是全國培養法學專門人才最多的院校。在全國二級學科評比中,西南政法大學的經濟法國家級重點學科連續四年蟬聯全國第一。

【攻關秘笈】西政研究生專業課考試也有指定參考書目,基本上是本科生教學用書,有條件的還可以參閱西政本科教學參考書,重點掌握基礎知識,同時也要關注學科的一些研究熱點問題。西政的公費生招生比例一般在1/3以上、1/2以下,自費生學費約為1萬元/年。

吉林大學——律師實務頗具影響,法學理論全國聞名

吉大法學院擁有一批治學嚴謹的教授學者,科研成果豐富,律師實務也頗有影響。培養的畢業生中有許多已成為法律界和各條戰線上的骨干力量,校友資源非常豐富。法學理論和刑法學是國家重點學科,尤其是吉大的法學理論研究,飲譽全國。

【攻關秘笈】吉大法學研究生專業考試有指定教材,認真復習指定教材,全面掌握知識點,基本上就可以取得不錯的成績。另外,筆者強烈推薦一本專業參考書給擬考吉大的同學,也就是吉大本科生差不多人手一本的《民法原論》(馬俊駒著,藍色封面1998年版)。

中南財經政法大學——4個部省級重點學科,知識產權法研究獨樹一幟

法學院是中南財經政法大學發展得比較成熟的一個大院,擁有民商法學、憲法與行政法學、刑法學、經濟法學4個部省級重點學科,其中民商法學和憲法與行政法學為司法部和湖北省雙重重點學科。設有知識產權法研究所,涌現了吳漢東、曹新明等國內外知名的知識產權專家,其研究成果在國內同行中處于領先地位。

【攻關秘笈】中南財經政法大學的專業課考試分別指定了初試參考書和復試參考書,值得注意的是,這些參考書中有相當一部分是新出版的,考生要注意它們“新”的地方?？荚囶}型根據所報考的具體專業方向有所不同,客觀題和主觀題都有,基本以參考書為考試范圍。

華東政法大學——國際法實力強勁,法律史、經濟法、刑法全面開花

華東政法大學的教師多為上海知名律師,教學與國際接軌,注重實際分析能力的培養。法律史學、經濟法為司法部、上海市重點學科,刑法學也被上海市教委確定為重點學科,并被聯合國教科文組織確定為世界銀行貸款資助項目。國際法專業被國家司法部確定為司法部和上海市重點學科。

【攻關秘笈】華政的考研難度要小于復旦大學,但華政本校的本科生考本校研究生的比較多,而且不乏有實力者,因此競爭還是比較激烈的。考生應多接觸案例,注重培養運用法律分析實際問題的能力。

西北政法大學——刑法和經濟法實力不俗

西北政法大學也是老牌的五所政法院校之一,是西北地區高等法學教育與法學科研中心,在西北地區聲望很高,不過因為地理位置受限制等因素,在五所政法院校中知名度和號召力相對較弱,但實力不容小覷,刑法和經濟法實力不俗。

【攻關秘笈】西北政法專業課考試沒有公布指定教材,不過題目難度不是很大,比較好把握。

二、名校戰隊,底蘊深厚

除了“五院四系”外,國內還與許多知名高校都設有法學專業,憑借名校效應、深厚的學術底蘊、良好的學術氛圍以及一流的科研條件,這些學校的法學專業也得到眾多考生的追捧。

清華大學——后來居上，民商法最具實力

民商法是清華大學法學院最具實力的專業,匯集了包括中國商法研究會會長王保樹、中國合同法學第一人崔建遠在內的一批著名中青年法學專家,與社科院法學所、人民大學民商法成三足鼎立之勢。

【攻關秘笈】清華大學法學的專業課考試試題與北大一樣,基本是主觀題,沒有指定的復習參考教材,考生在復習備考的時候不妨了解一下該專業的教學用書以及所報專業命題教師的有關論著和學術觀點,多關注該專業的相關論文。

廈門大學——地處經濟特區，國際法、民商法實力不俗

廈門大學地處經濟特區,國際法學、民商法學等與經濟發展密切相關的法學專業實力不俗。國際法學學科綜合實力已位居全國前列,尤其是在國際經濟法基本理論、國際投資法、國際經濟條約與國際經濟組織、國際稅法及國際經濟爭端解決等方面,取得了一批在海內外有影響的學術成果。

【攻關秘笈】廈門大學法學專業考試有指定教材,題目比較靈活。除了指定教材以外,還要復習廈大法學院出版的考研參考書,主要是與考試相關基礎科目的習題集,包括歷年真題。對照題目和答案就能對考研試題風格和考查方向有進一步的了解。

浙江大學——法理學、憲法學與行政法學為考研熱門

浙江大學光華法學院是浙江大學文科建設的特區。實行獨特的、不同于浙江大學其他學院以及其他大學法學院的管理體制、學術機制、評價體系。擁有法理學、憲法學與行政法學等一些優勢學科,也是法學類考研的熱門目標之一。

【攻關秘笈】浙大法學院招生人數少,慕名報考的人又多,浙大本校的學生進復試以后優勢非常明顯,競爭相當激烈。政治、英語等公共科過線分數偏高,專業課考題難度不算太大,不過法理的論述題往往比較靈活。

復旦大學——學科發展均衡,培養復合型法律人才

除了法學院本身快速發展以外,復旦大學與法學密切相關的經濟學、管理學、政治學、歷史學等人文、社會科學及外語教學的實力都居于全國前列,這也是其開展法學研究和教學、培養復合型法律人才得天獨厚的條件。

【攻關秘笈】復旦的綜合課考查的面比較廣,其內容包括所有的法學核心課程,指定教材上的內容很少?？荚嚰扔欣系膬热?也有時事熱點,有靠記憶的內容,也有需要綜合運用法律知識分析的內容,復習時要注意把握好參考教材和其他資料的知識綜合問題。

南京大學——增強對外交流，中德合作辦學

南京大學經濟法學是江蘇省“十一五”期間重點建設的學科。學院設有中德法學研究所,是南京大學與德國哥廷根大學合辦的國際性法學合作研究與教學實體,聯合培養研究生,學制三年,其中兩年在國內,一年在德國,對考生很有吸引力。

【攻關秘笈】南大法學院研究生考試競爭也很激烈,經濟法專業尤甚,刑法學專業也比較熱門。專業課考試不同專業的出題風格差別較大,考生要多收集一些相關信息。

第四篇：淺談中國法學專業的

淺談中國法學專業的“困”與“解

【摘要】 法學專業所面臨的問題越來越多，急需解決的問題是如何與國際接軌。然而。由于中國目前高校法學教育模式仍然是“填鴨式”。無法調動學生學習的積極性．同時也不利于學生創造性的發揮。因此本文針對這一現象，從涉外法學專業的角度提出了解決法學教學問題的對策。

目前，中國法學專業發展面臨著前所未有的困難，諸如就業問題、所學知識與社會脫節的問題、學生處理實際案例能力不足的問題等等。這些問題的產生有主觀方面的原因也有客觀方面的原因。主觀方面表現為，各高校法學專業發展定位不清，盲目擴招。我國自1977年恢復招收法學本科學生以來，法學教育的定位一直混沌不清，導致我們不知道到底要培養什么樣的法學學生。截止到目前，中國高校還在就法學教育應當是職業教育、大眾教育還是精英教育的問題爭論不止。這種法學教育的定位不清嚴重影響了我國法學教育的質量，學生畢業后不能適應社會的需要，法學教育與實踐嚴重脫節?？陀^方面表現為，整個法學教學的過程是一個虛擬的世界。長期以來，中國法學教學模式以“教師講授學生記錄”為主，是一種典型的“填鴨式”教學，學生的參與程度不夠，缺少教師和學生的互動，很難保證課堂教學效果。學生缺乏主動性，無法形成獨立思考和思辨的能力，法律院校在課程中幾乎沒有類似于法庭調解、法庭辯護、庭審實踐或律師實習等基于實踐能力培養的課程。

一、中國法學專業的困境中國法學專業經過短短幾年的迅猛擴招之后已“人滿為患”，連續兩三年在一類學科中就業率墊底，作為法學專業的學生，無論是本科生還是博士生都面臨著巨大的壓力和挑戰?！胺▽W專業就業難”已成為大家討論的熱點。在高校關于壓縮本科招生名額或取消本科法學專業設置的爭論更是一石激起干層浪。法學專業為何由香餑餑變成燙手山芋，為何在某些高校法學專業

甚至面臨被打入冷宮的窘迫歸根結底，就是因為法學專業畢業生缺乏創新能力，不能突破常規和傳統，拘于既有的結論；不能用新穎、獨特的方式解決新的問題。

教學存在問題有人形象地把法學老師稱為“電腦教授”，培養的必然是“電腦學生”。由于受傳統教學理念的影響，即嚴師出高徒，中國法學教育忽視對學生興趣的培養，實際教學由教師包攬且一言堂，大多教師不能容忍來自學生的不同觀點。這就無法調動學生學習積極性。學生是被教授的對象，課堂上教師講授，學生在臺下聽講，師生之間很少開展討論或其他形式的交流。教學的目標大多是到教師完成預定教案，學生記完上課筆記為圓滿。學生上課時很少堅持自己的觀點，他們害怕自己的觀點與老師的觀點有出入，害怕自己的課堂筆記不全而通不過考試。久而久之，學生只會去記住教師的論述和觀點，而不去形成自己的觀點，學生被動地接受教師安排的教案，在被提問或者考試時，不去獨立思考他們認為正確的答案。這種教育模式下培養的學生缺乏獨立思考和解決具體問題的能力，當他們走向社會時，便會發現原本明確的法律規范存在大量的伸縮余地，所面對的社會現象干差萬別，因而顯得手足無措、無所適從。

許多法律院校在課程體系設置和安排上，往往是普通高校本科體系和課程的壓縮。一是基礎理論重視不夠。據了解，近年來，部分法學院校對課程進行調整，如壓縮法理學、法史學等基礎理論課程的門數、學時量，增開民商法等實用性課程。甚至出現了國家頒布一部法律，就開設相應課程的法學教育緊隨立法指揮棒的狀況。二是忽視相關學科知識的教育。很多法學院校不重視學生的文史哲教育，甚至不開設與法學專業密切相關的專業英語、政治學、經濟學、證券、保險、法律實務等選修課程，沒有形成完整的學科體系。這樣的結果是既不能達到學術型人材的培養要求，又不能形成應用型人材的培養特色，學生的理論功底不深，動手能力差。雖然有的學校嘗試利用傳統的實踐教學方法，如實習、模擬法庭、案例分析、律師實務、法律實訓等課程來彌補這種不足，但是這些課程不是課時保證不了，就是資金保

障不到位，在實際上達不到鍛煉的效果，使得這些嘗試在培養學生利用法律專業知識解決實際問題的能力方面的收獲都不是很大。如何有效開展法律實踐課程，使學生能夠更好、更快、更多地獲得法律知識和經驗，在司法實踐中得到鍛煉，在就業的競爭中占據有利因素，在將來的工作中盡快進行角色的轉變，已經成為許多高職法律院校迫切關注的問題。

實習流于形式現行的法律專業學生畢業實習流于形式，無論是校內實踐課程還是學生畢業實習都極需完善。以往學生畢業前夕由學校統一安排去法院、檢察院或律師事務所實習，學校負責監督管理學生的實習工作。隨著學生人數的增加，公、檢、法等部門難以安排更多的實習學生，個別高職法律院校以資金保障不足為由，不再統一聯系實習單位。學校鼓勵學生自己尋找實習單位，允許學生去任何一家律師事務所實習或任何一個單位。到底在那里如何實習、指導老師如何安排都沒有規范，只要是在畢業之前有實習部門給出一個實習鑒定就行，實習報告更是干篇一律。學生利用實習的機會到處游山玩水或者無所事事，白白浪費了學生的時間。學校的監督根本不到位，甚至有的院校不知道如何組織實習，出現大家互相推諉的局面，學生處系部和就業指導處等部門相互踢皮球。

二、中國法學專業出路之一：涉外法學專業的建立我國現行法律教育的基本定位是：法學專業本科是一種通才教育。這一定位難以適應當今經濟全球化背景下法律全球化的需求。涉外法律人才作為既精通英語，又熟悉國內外法律的綜合人才，其現狀不容樂觀。根據中國法律人才網的統計，我國％的法律職位要求應聘者熟練掌握法律英語，近64％的涉外案件因通曉法律英語的法律工作者嚴重匱乏而極少有人問津，75％以上的法律工作者只有單一的法律知識背景，而當前涉外法律人才前景需求將是現在的五倍，這是大勢所趨。大多數學者認為，如同經濟全球化一樣，法律全球化主要是指由于新的信息、通訊、交通技術的發展而使得法律的相互影響方式趨同的一種現象。法律全球化這一概念的提出，主要是對經濟全球化的反應和適應。我們要融人到經濟全球化中來就必須掌握國際游戲規則。

為順應法律全球化的趨勢，我們務必盡快建立適應社會需要的涉外法律人才培養基地。涉外法律人才的培養要從大學在校生的打造及現有法律工作者的改造兩個方面進行。

推動法律英語教學和雙語教學，培養涉外法律專業畢業生。外語能力主要是英語語言能力，要培養這方面的能力，法律英語課程是首選課程。法學專業在校學生僅僅依靠基礎英語課程很難勝任涉外法務工作的要求。前面已經談及，因為法律語言是嚴肅語言，即便是在國外生活多年的“海歸”也難駕馭英語中的法律語言，英美人也將母語中的法律語言看作是“外語”。因此，不管培養目標是在國內市場還是在國際市場，法學專業學生必須要學習法律英語專業英語課程。而且法律英語僅僅是對英語中法律語言的初步認識，要具備熟練駕馭英語從事涉外法律工作和解決國際爭端的能力，僅靠一門法律英語課程是遠遠不夠的，還必需有雙語教學來推動和實現。由此可見，法律英語教學和雙語教育在培育涉外法律人才方面的重要作用，僅認識到其重要作用還不足，我們同時還要解決法律英語教學及法學雙語教學中存在的問題及不足。法律英語教學以及法學教育中的雙語教學都同樣面臨著第一個問題，即師資的薄弱及匱乏問題。作為涉外法律人才的培養者，尤其是法律英語教師以及雙語教學教師，其職能要求應高出于涉外法律人才的知能結構。高端的涉外法律人才少，優秀的法律英語老師及能用雙語授課的法學教師更少。要解決這個問題，只有加強高校在這兩個方面教師隊伍的建設。教學中存在的第二個問題為課程設置問題，尤其是課程的前承和后續安排不合理問題。以法律英語為例，因為國內所編法律英語教材均以英美法為典范，所以在開設法律英語這門專業課程前，應以基礎英語課為前提、漢語英美法課程為保障，才可順利開展該學科的教學。而雙語講授的法學專業課程應設在法律英語課程之后。

開展繼續教育和對外交流與合作，改造現有的法律從業者。我國現有的法律人才絕大多數為1977年高考制度恢復以后我國法律院系

所培養的。在這些法律人才中，僅有百分之一的人可從事涉外法律業務，其他近百分之九十九的人員從事不了涉外法律業務。其原因主要是外語能力問題。對于這部分四十歲以下群體，可集中對外語過六級的優秀法律從業者進行一定時期的集中脫產培訓，因為他們有相對較豐富的實踐經驗和一定的外語能力。首先可進行外語強化培訓，然后嘗試用雙語培訓金融、貿易、WTO規則等相關內容，特別是在涉外法律實踐中涉及較多的“兩反一?！?反傾銷、反補貼、保障措施)及美國有關知識產權方面的三三七條款等理論及應對技巧。此后再從中選拔出一定名額的優秀律師到美國、歐洲、澳大利亞等主要相關貿易國進行中長期的培訓和實習，增強現有法律從業者的涉外能力。此外，為鼓勵現有從業者提高自身涉外業務能力，政府也應積極培育和扶持涉外律師事務所，對有突出貢獻的國際型法律人才、涉外律師事務所給予獎勵。

總之，隨著我國法治的日臻完善及社會競爭的日趨激烈，社會對涉外法律人才的素質要求必將越來越高。我們要充分認識到法學專業所面臨的困境，同時也要認識到未來社會對人才素質的更高要求，使加強大學生科技及創新能力的培養成為時代教育的必然特征。我們要根據社會的需求及時調整專業方向，把高等學校建設成培養高素質創造性人才的基地。

第五篇：愛情和承諾來之不易——《阿甘正傳》細評

愛情和承諾來之不易－－－－《阿甘正傳》細評

郭飛陽發布于： 2008-01-04 22:35

對《阿甘正傳》這部影片，我想如果影片將阿甘與那些歷史事件的的情節去掉，也是一部相當感人的作品，只是加上那些情節后，引起美國人對那些事件的傷感回憶，渲染了影片的悲重情緒，我想這也是《阿甘正傳》影片獲奧斯卡大獎的一個關鍵因素。

《阿甘正傳》讓我印象最深的是珍妮和阿甘兩人波折重重，苦難艱辛的愛情之路，這也是全片最動人的情節和關鍵所在。

《阿甘正傳》之所以成功和感人，主要還是阿甘和珍妮離離合合的感情故事深深打動觀眾，影片是如何做到這點呢。我們來具體分析一下。

阿甘對珍妮感情的開始，源于小時候第一次坐校巴的經歷，在眾多小孩拒絕與阿甘同坐之后，珍妮伸出援助之手，主動邀請阿甘與她同坐。那場戲我一直留有深刻印象，這場戲看似極其普通，內容就是孩子瞧不起弱智的阿甘，不想跟他同坐，珍妮卻愿意與阿甘同坐。但我驚訝于為什么我會一直記著這場戲，甚至多年后，仍然記得這場戲一些臺詞。珍妮說，ＹＯＵ ＣＡＮ ＳＩＴ ＨＥＲＥ ＩＦ ＹＯＵ ＷＡＮＴ。

現在看來，主要是前面的戲鋪墊做得好，阿甘媽媽對兒子的言傳身教和深切關懷之情，以及車上孩子們對阿甘漠視的態度，讓觀眾對弱智的阿甘產生好感和同情心。

特別是臨上公車時，可愛的阿甘跟女司機說，媽媽說不讓他坐陌生人的車，女司機說，但這是校巴。阿甘用最簡單的辦法來解決，先介紹自己的名字，女司機只好說出自己的名字。有趣的阿甘就說了，這樣我們不再是陌生人了。言下之意就是既然不是陌生人了，我就可以上你的車了，于是阿甘就上車了?？吹竭@個幼稚得有些可愛的溫馨場面，觀眾對阿甘的好感進一步增強。這么可愛誠實的小男孩居然在車上被其他的小孩子公然歧視，怎能不激發觀眾內心的同情和與關愛呢？影片為什么要在阿甘上公車之前加這個細節，目的不言而喻，效果也很好，觀眾在不知不覺中對阿甘的好感增強了。

當觀眾的感情積累到一定程度之后，已經不滿足僅僅是阿甘媽媽來幫助阿甘，迫切需要有別的人來幫助阿甘，這時候珍妮及時出現，將觀眾的感情變成現實，她與阿甘成為朋友，我們自然會感到由衷的高興。這樣一來，珍妮和阿甘在車上的一舉一動自然受到觀眾的注意，印象深刻就在所難免了。

所以說，一部電影如何感人，打動人心，技巧和細節是很重要的，而觀眾絕對不是冷血動物，影片的細節與鋪墊做好了，沒有讓觀眾挑出毛病和造作，觀眾自然跟著劇情而走，為人物的悲歡離合，或喜或悲。

《阿甘正傳》中珍妮與阿甘兩小無猜的場面也很溫馨，兩個人在一棵大樹的樹枝上一起讀書看星星的情景也是讓人羨慕不已，而在多年以后，影片的結尾，珍妮染上病毒，阿甘也是將

珍妮埋葬在這棵大樹下，哭訴對珍妮的感情，更是讓人唏噓不已。童年一起玩的大樹底下，沒想到居然是珍妮的葬身之地。阿甘的痛哭回應了童年這些場面留下的伏筆，觀眾前后一聯想，怎能不為兩人不同的境遇感動呢？對比一些電視劇中的人總是動不動，就患上層出不窮的絕癥，珍妮的絕癥和死是不是更加感人呢？

影片為了表示珍妮與阿甘的深厚感情，特意選取了一些男孩子欺負阿甘的場面，小珍妮和大珍妮都在大聲疾呼，Forrest，RUN，JUST RUN。這個場次極其重要，除了表明阿甘從小大到都是被人欺負之外，也是表示珍妮對阿甘的照顧與關愛從來沒有變過。觀眾前后一對比，阿甘與珍妮的友情就更加感人了。

等到阿甘上了大學之后，角色變過來了，變成阿甘像個男人一樣要照顧保護珍妮。我數了數，影片中阿甘為了珍妮跟人打架的場次大概有三場，打架的戲各有不同，但起因只有一個，有人欺負珍妮。

第一場打架的戲很是感人，我看了有時候都覺得難過，我想說說為什么這場戲感人呢？編劇到底是如何讓這場戲看起來情真意切，而又波折重重，結局又異常甜蜜。

影片開頭多次暗示珍妮被父親性侵犯過，上大學后，珍妮因為小時候的心理創傷，已經有濫交的跡象。

這場戲的開頭，阿甘像小時候一樣在珍妮的宿舍外淋雨等著她。珍妮的男朋友開車帶珍妮回來，正準備與珍妮在車上做愛，傷心的阿甘難過地看著這場景。沒想到男朋友不小心弄疼了珍妮，珍妮叫出聲。阿甘二話不說，沖上前，搞笑地探頭進車廂，以相對較慢的出拳頻率，對著車里的男孩就是一頓老拳，氣得男孩掉頭開車就走。

珍妮大為惱怒，大聲斥責阿甘，為什么要這樣做。阿甘的舉動和珍妮的反應都在觀眾意料之中，接著讓人感動的一幕出現了。阿甘將手中的巧克力盒遞給珍妮說，這是我買給你吃的，對不起。

觀眾看到這里，才如夢初醒，原來阿甘在雨中等了這么久，就是為了送一盒巧克力給珍妮。阿甘不是無所事事就來找珍妮，編劇給阿甘找了一個充足的理由，送巧克力給珍妮，這個理由完全站得住腳，觀眾在這一刻完全被阿甘的癡情與執著所感動。巧克力這個道具解決了阿甘等珍妮的理由，又帶來觀眾視覺上的感受，引發觀眾因巧克力對阿甘的理解和同情，用得恰到好處，起到畫龍點睛的作用。

珍妮一怒之下，毫不留情抬手打掉巧克力，弱智的阿甘不知道如何表達自己的感受，只好說我要回學校。這時候，珍妮顯然回醒過來，認識到阿甘送巧克力來的苦心，十分后悔自己剛才的舉動，跟滿身濕透的阿甘說，Forrest，look at you.come on.想學表演的朋友，可以看看珍妮表示后悔時的表情和動作，她首先是轉頭看著另一邊，然后看著阿甘，抬手又放下，表情極其無奈。動作加上表情，很好地表現人物的心情，動作讓觀眾有直觀上的認識，也顯示珍妮真誠的悔意，后來珍妮就拉著阿甘走了。

珍妮帶著阿甘回宿舍，問阿甘是不是沒有碰過女孩子，有意與阿甘做愛，沒想到阿甘搞笑地早泄了。兩人事后，溫馨地抱在一起說話。

這個小情節，整個過程分為平靜，與珍妮男朋友沖突，與珍妮沖突，和好，談心幾個階段，編劇將過程簡化，臺詞不多，動作居多，使用關鍵的巧克力道具強化人物的情緒，整個過程極具感染力，充分打動觀眾，特別是巧克力道具，完全將觀眾的情緒調動起來，讓觀眾看著巧克力發揮聯想，動腦子思考阿甘這么老大遠的買巧克力送給珍妮，其中付出多大的努力與耐心，從而深深為阿甘的行為所感動。

第二次打架發生在阿甘當兵后，打架的過程不怎么樣，僅僅是珍妮被人調戲，阿甘上前推開那幫人，想抱全身赤祼的珍妮離開舞臺。倒是兩人離別時的傷感讓人動容。

珍妮提起她和阿甘小時候禱告，希望有一天她能變成小鳥，飛得遠遠的。導演讓珍妮突然站在橋欄桿旁，身體挺直，似乎有跳橋的意思，阿甘的情緒有些緊張了，問珍妮，你這樣說是什么意思？觀眾也有些緊張了，因為珍妮的這個動作讓觀眾聯想到影片開頭暗示珍妮的童年創傷。這個小動作加強影片的緊張氣氛，也是為接下來珍妮與阿甘的離別預設傷感氣氛，畢竟任何人看著自己的朋友跳橋自殺，是一件難過的事。

珍妮搭上便車要走，阿甘極其不舍，弱智的他又找不到理由阻止珍妮，只好跟她說，自己要派到越南去打仗，兩個人要生死離別。經過前面情緒渲染，觀眾的情緒也起來了。這時候珍妮恰如其分跟阿甘深情地說，如果遇到任何麻煩，不要逞英雄，趕緊跑，只管跑，好嗎？

觀眾仿佛又回到小時候阿甘被人欺負時，珍妮大聲叫阿甘，跑，快跑，回到影片為兩人制造的各種浪漫意境中去。大家都不禁為兩人的再次離別傷感不已。

導演知道單單是臺詞不足以調動觀眾的情緒，所以加上人物想跳橋的危險動作，帶動觀眾的緊張情緒，這樣當后面珍妮說起那些臺詞時，觀眾的情緒達到高潮。善于通過人物動作或者環境制造氣氛，這是電影藝術之一，是導演卓越功力的體現。

第三場打架，是越戰之后，珍妮和阿甘在白宮前重逢，珍妮被某反戰的學生運動領袖打了一巴掌，憤怒的阿甘將他按倒在地，一輪狠揍。

這次打架，我想提的是，導演很注意根據阿甘的不同歲數和經歷來安排演員的表演，我們可以看出經過越戰洗禮，飽受傷痛的阿甘這次的憤怒，跟以前兩次相比，用暴怒來形容一點不為這。大家可以仔細對比前兩次打架跟這次打架，阿甘的表情有什么不同，是不是更加憤怒，出拳更加兇狠。

打架之后，珍妮和阿甘的告別也很是感人，我們來看看導演是如何安排這次告別的。

珍妮背著包要上車走，阿甘跟在后面。上次被打的學生領袖惺惺作態，說要對珍妮好，希望珍妮跟他走。

阿甘小聲對珍妮說，你應該回到格林堡鎮，阿拉巴馬。當說到最后四個字時阿甘情緒高昂，高聲大喊，膽小的學生領袖只好退讓。這個情節設置讓人物之間起到了沖突，也是增加影片的緊張氣氛，調動觀眾的情緒。要不，珍妮可以單獨走??？因為不管這個學生領袖在不在場，珍妮都要走的，而且這個學生領袖后來再也沒有出現過，在這里重復出現也沒有必要。所以這個沖突是導演精心編排的。

果然，在前面氣氛的渲染下，接下來阿甘與珍妮的告別極其傷感。珍妮仍然在堅持她和阿甘有著完全不同的人生，阿甘沒有多說，將他拼死換回來的獎章送給珍妮。這個獎章發揮了極大的作用，通過這個道具，人們再次感受到阿甘對珍妮的深情。以至于珍妮也在問，為什么你要對我這么好？阿甘的回答極其樸實，因為你是我的女孩。珍妮的回答更讓人感動，她說，我永遠是你的女孩。觀眾看到阿甘的獎章，聽到珍妮的回答，馬上聯想到影片開頭兩人青梅竹馬的片斷，怎能不為之感動呢？為他們感到高興呢？

觀眾看到這里心里油然而生一種欣喜，珍妮終于還是明白阿甘的真情了，雖然她還是不得不離開。在珍妮上車前與阿甘互對微笑，就是對觀眾的觀影情緒最好的表達，觀眾看到這里也會情不自禁微笑。而看到阿甘看著學生領袖有些生氣的表情，也會覺得好笑。湯姆漢克斯的表演真是出神入化，通過面部表情將人物內心的感受完全表現出來，絲毫不造作，讓觀眾看著是信服和感動。

導演覺得這還不夠，當公車開動，阿甘情緒失落沮喪難過之時。所有的觀眾都極其同情阿甘的不幸際遇，對阿甘關切的情緒達到一個高潮時。珍妮及時出現，敲打車后窗，微笑著變換告別和勝利兩種手勢與阿甘告別，阿甘的情緒變得輕松愉快，觀眾的情緒也跟著輕松愉快起來。在極短的幾個畫面轉接之間，沒有任何的臺詞，通過人物動作和表情，導演就讓觀眾如同親自經歷兩種截然不同的情緒變化一樣，《阿甘正傳》的成功也就是理所當然了。

想學習導演技巧的朋友，可以看看這里，那段輕松的音樂是在兩人擁抱后，珍妮轉身離開上車時響起，音樂很好地配合兩人當時的情緒，觀眾的心情也因為音樂而達到一個高潮，讓觀眾明白這次離別是快樂而不是傷感的。

這個情景帶來一種意外，也帶給觀眾一種希望，兩個人還是有機會在一起的。也與當時觀眾的觀影情緒極好地融合在一起，讓觀眾從心底感到暢快。阿甘辛苦的努力沒有白費，起碼換回珍妮的微笑和甜蜜告別。觀眾身臨其境般隨著阿甘的喜怒而喜怒，難怪看完之后，都對這部影片印象深刻，阿甘帶著我們去經歷一次別樣的人生經歷??！

英國著名影片《猜火車》也成功地做到這點，讓觀眾情緒隨著人物情緒變動而變動，有時間的話，我會談談《猜火車》這部電影的問題。

對于珍妮的第三次出走，也就是珍妮突然回到格林堡鎮，跟阿甘共同生活了一段時間，在某天夜里與阿甘上床睡覺之后，突然離家出走。這次出走，影片從來沒有交待任何理由，前面我們可以看到珍妮是由于生活理念不同而出走，這次出走卻理由，甚至連出租車司機也問她，你為什么要出逃？

對這次出逃我一直百思不得其解，導演和編劇似乎沒有給出充足的理由就讓珍妮逃走了。也許前天夜里，阿甘說要娶珍妮，是一種催化劑，讓珍妮害怕了，她不想過結婚的生活。不過，這個理由始終不是很充分。因為之后，我們發現珍妮已經改過自新了，在餐廳工作，帶著阿甘的孩子生活。

阿甘說要娶珍妮時的情景也是很動人，我們發現阿甘對著珍妮終于有脾氣了，在珍妮不同意后，阿甘極度失望，轉身出門，雙手叉腰站得筆直，表演很出色，配合肢體語言將人物的心情完全表現出來。

當第四次阿甘與珍妮會面時，有一個場景很是感人，當珍妮說出孩子是阿甘的時候，阿甘忍住淚水，問珍妮，孩子是聰明還是……，我們深切體會到，阿甘從小大到，從當兵到工作，被人們歧視的境遇，讓阿甘多年積發的感情爆發，他不想自己的孩子也過著同樣不幸的童年和未來。當珍妮說到孩子很聰明時，我們跟阿甘一樣，都感到如釋重負，畢竟重復另一段不幸的童年，讓人難過不已。

當珍妮臨死之前，終于說出我愛你的時候。觀眾終于和阿甘一樣經過幾個小時的苦苦等待，終于等到珍妮說這句話了。

當阿甘強忍淚水在珍妮的墳墓前說出，我想你，珍妮的時候，這個阿甘式感人曲折，歷盡重重艱難辛的愛情故事也劃上傷感的句號。

有一首英文歌叫《promise don't come ease》，意思是承諾來之不易，的確阿甘對珍妮的愛就是一種承諾，這種承諾來之不易??！