第一篇：少先隊結(jié)對交流工作總結(jié)

為加強(qiáng)西來鎮(zhèn)、斜橋鎮(zhèn)學(xué)校少先隊工作，提高兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員工作的業(yè)務(wù)水平和工作能力，兩鎮(zhèn)少先隊開展了工作結(jié)對交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。為了進(jìn)一步搞好結(jié)對交流工作，現(xiàn)將結(jié)對交流工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確結(jié)對交流的目的，達(dá)成共識

明確兩鎮(zhèn)少先隊結(jié)對交流工作的重大意義。按教育局團(tuán)委工作部署，在兩鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在關(guān)工委的指導(dǎo)下，經(jīng)兩鎮(zhèn)全體大隊輔導(dǎo)員共同研討，制訂了兩鎮(zhèn)少先隊結(jié)對交流工作計劃，安排了活動內(nèi)容，并在西來中心小學(xué)舉行了兩鎮(zhèn)結(jié)對啟動儀式，營造結(jié)對工作的良好氛圍，明確了相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高的結(jié)對交流工作目的，達(dá)成共識。

二、以活動觀摩為紐帶，促進(jìn)兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員素質(zhì)整體提高

本學(xué)年度，兩鎮(zhèn)各校均能按照開學(xué)初制定的兩鎮(zhèn)少先隊工作結(jié)對交流工作計劃自主創(chuàng)新的開展各項工作，使各項工作落到實(shí)處?，F(xiàn)在幾乎形成了統(tǒng)一的模式：每兩月到一所學(xué)校，觀摩一次活動，進(jìn)行一次研討，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流，布置下一階段的工作。現(xiàn)在我們已經(jīng)在西來中心小學(xué)、敦義小學(xué)、斜橋中心小學(xué)、大覺小學(xué)等學(xué)校開展了活動，還有部分學(xué)校已經(jīng)在作準(zhǔn)備，在活動中，大多數(shù)輔導(dǎo)員都能帶著觀點(diǎn)去觀摩活動，研討中都能各抒已見，有時甚至爭得面紅耳赤，不過在觀摩中在研討中，輔導(dǎo)員們能取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。在活動中，我們已經(jīng)組織學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員綱要》，并組織了學(xué)《綱要》心得比賽，輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流，使全體輔導(dǎo)員的理論水平也有了很大的提高。

三、加強(qiáng)兩鎮(zhèn)隊員聯(lián)誼，促使學(xué)生的各項能力得到提高

在開展兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員結(jié)對交流的同時，我們還開展了兩鎮(zhèn)少先隊員的結(jié)對交流，把交流活動向縱深發(fā)展。我們開展了對兩鎮(zhèn)隊員進(jìn)行問卷調(diào)查、了解情況，加強(qiáng)有效研究活動。暑假中，為了加強(qiáng)鼓號隊的訓(xùn)練，我們組織了兩鎮(zhèn)的鼓號隊員交流，互相促進(jìn)，互相提高，西來鎮(zhèn)的鼓號隊在靖江市鼓號隊大賽中獲最佳表演獎。我們還組織了兩鎮(zhèn)“手拉手”好書伴我行書信比賽，然后組織參加團(tuán)市委、市郵政局組織的書信大賽，西來鎮(zhèn)多名少先隊員獲獎，斜橋鎮(zhèn)獲得了優(yōu)秀組織獎。在兩鎮(zhèn)隊員的聯(lián)誼結(jié)對活動中，很多隊員的各項能力得到了發(fā)展。

在兩鎮(zhèn)少先隊結(jié)對交流活動中，我們兩鎮(zhèn)取得了一些成績，但同時還存在很多不足之處：如由于活動場地、經(jīng)費(fèi)等方面因素的制約，每次參加活動的輔導(dǎo)員和隊員覆蓋面不廣，部分學(xué)校還沒有把聯(lián)誼活動充分開展起來。今后我們將克服困難，將兩鎮(zhèn)少先隊結(jié)對交流活動持續(xù)開展下去。

第二篇：結(jié)對交流通訊稿

響水中心小學(xué)與波羅中心小學(xué)開展校際結(jié)對交流活動

（橫山教育網(wǎng)通訊員張峰報道）10月10日，波羅中心小學(xué)校來我校開展校際結(jié)對交流活動。

自上學(xué)期我校和波羅中心小學(xué)結(jié)為兄弟學(xué)校以來，雙方開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的交流活動。10月10日，張生校長今年第二次帶領(lǐng)該校的各科業(yè)務(wù)主干教師來我校進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動。早上8點(diǎn)中左右，張校長一行人到達(dá)我校，在簡短的接待儀

式

后，雙

方

隨

即

開

展

活

動。

劉校長和張校長參加聽課活動

波羅中心小學(xué)的各科任教師認(rèn)真聽了我校韓治軍、郭明偉、喬秋月等教師的示范課。各示范教師向波羅中心小學(xué)展示了我?！拔逡晌瀛h(huán)節(jié)”教學(xué)模式。在下午的評課環(huán)節(jié)當(dāng)中，波羅中心小學(xué)的各位老師，就“五疑五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式與我校教師進(jìn)行

深

入

地

討

論

和

研

究

。同時，也肯定了我校自教學(xué)改革以來所取得的成就。班主任經(jīng)驗交流也是本次校際交流的重要內(nèi)容，首先，波羅中心小學(xué)的各位班主任細(xì)致地向我校的各位班主任老師介紹了他們在班級管理方面的一些成功經(jīng)驗，雙方就班級管理中的一些復(fù)雜問題進(jìn)

行

深

入

細(xì)

致

地

探

討。

張生校長參觀我校各部室 接著，我校的部分優(yōu)秀班主任老師也向?qū)Ψ浇榻B他們的一些成功經(jīng)驗，雙方都肯定了對方在班

級

管

理

當(dāng)

中的閃

光

點(diǎn)。

激烈的友誼排球比賽

下午，雙方教師為廣大師生獻(xiàn)上了一場別開生面的友誼排球比賽，經(jīng)過激烈對抗，最后響水中心小學(xué)以二比零的比分戰(zhàn)勝了波羅中心小學(xué)。張生校長和劉啟勝校長在座談當(dāng)中，就學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等一些雙方都關(guān)心的問題，深入地交換了彼此的意見和看法。雙方都肯定了此次交流活動所取得的成果，并希望繼續(xù)開展兩校之間的結(jié)對交流活動。

校際結(jié)對交流活動的開展，是我校認(rèn)真貫徹橫山縣教育工作方針的重要舉措，通過交流活動，可以互通有無、資源共享、共同提高，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展，從而有力提升橫山縣教育教學(xué)的整體水平。

2012年10月11日

第三篇：少先隊交流材料

少先隊工作經(jīng)驗交流

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

我是***中心小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員***。細(xì)心算來，我已經(jīng)從事少先隊工作四年了，還記得接手少對工作的時候，劉老師對我說“這是一個下力不討好的活，上對領(lǐng)導(dǎo)，下對班主任老師?！备鞣N滋味，也只有親歷這項工作才真正體會！

少年兒童是祖國的未來，少先隊工作是學(xué)校德育的重要途徑，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深深地體會到少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能。我堅信每個少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地，作為輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。下面將我校少先隊工作開展情況作以下匯報：

一、開展工作：

我校少先隊工作以實(shí)際出發(fā)，保證少先隊工作扎實(shí)有序，及時更新宣傳板及宣傳欄內(nèi)容，突出實(shí)用性和時代性。利用現(xiàn)有條件，及時利用紅領(lǐng)巾廣播站、校報、板報、手抄報等陣地，營造良好氛圍，達(dá)到教育目的。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。

為了提高各中隊輔導(dǎo)員的能力及加強(qiáng)大隊與中隊間的溝通交流，每月

末會召開輔導(dǎo)員座談會，將本月中的活動進(jìn)行總結(jié)，布置下個月的工作，研究解決各中隊中出現(xiàn)的問題。而且我們組織中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，使他們不斷充實(shí)自己，不斷提高說、寫、唱、畫等多種能力，更好的勝任本職工作。

（一）抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。

1、少年兒童年齡小，知識面窄，可塑性大，因此在開展活動時，我們首先從養(yǎng)成教育抓起。學(xué)生初入學(xué)校，言行舉止都在學(xué)習(xí)和形成之中，日常行為規(guī)范是再細(xì)不過的事，我們就圍繞它做文章。一方面我們向?qū)W生提出了“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好少年”的口號，在全體隊員中開展《行為》《規(guī)范》在我心中、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)、教活動，把《守則》和《規(guī)范》編成七字歌，讓學(xué)生記在心里，把《守則》和《規(guī)范》細(xì)化到孩子的學(xué)習(xí)、生活中，使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果，學(xué)生的一言一行在活動中得到了規(guī)范。有了規(guī)范就要落實(shí)，我們設(shè)立了“值周崗”，在各中隊挑選出12名學(xué)生，分成2組，一組負(fù)責(zé)紀(jì)律，一組負(fù)責(zé)衛(wèi)生，組內(nèi)設(shè)立組長，由他們監(jiān)督檢查，并且做好記錄，并把當(dāng)天檢查結(jié)果報告少先隊大隊部。大隊部將統(tǒng)計結(jié)果在每周的升旗儀式中公布，發(fā)放紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗，有了“值周崗”全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。

2、每天利用紅領(lǐng)巾廣播站，為隊員們提供了展示自己學(xué)習(xí)生活和才能的新天地，隊員們可以以自己中隊為中心，進(jìn)行投稿，先在班級展

示，然后將優(yōu)秀的文章及好人好事等進(jìn)行播報，這項活動大大激勵了隊員們的積極性，每天的稿件內(nèi)容很豐富，有新聞、校園故事、生日祝福、小笑話、繞口令等，真正起到了宣傳的作用。同時，大隊部利用廣播定期進(jìn)行法制、安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生法律意識及安全意識。

3、綠化校園、美化環(huán)境，學(xué)校少先隊提出了“校園是我家，清潔靠大家”活動，各隊員利用課余時間和假日，組成了綠化、美化小組，負(fù)責(zé)起了學(xué)校的衛(wèi)生工作。

（二）開展有實(shí)效的少先隊活動。

1、引導(dǎo)學(xué)生把熱愛祖國的情感貫穿到實(shí)際行動中去，教育學(xué)生好好讀書，從勤奮學(xué)習(xí)做起。堅持開展校園“五星學(xué)生”評選活動，各中隊先在自己班級組織評選出班級“五星”學(xué)生，然后學(xué)校對各班推薦的人認(rèn)真審查，選出校級“五星學(xué)生”，每學(xué)期為每一名“五星學(xué)生”頒發(fā)獎品、獎狀，照相留念，標(biāo)明學(xué)生的所評的稱號展示出來。

2、利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊活動。

如：在汶川大地震中，開展“災(zāi)害無情 人間有愛”“敢于面對困難，勇于克服困難”“一方有難 八方支援”教育活動、心理健康、生命教育講座等活動，對學(xué)生進(jìn)行心理教育。在5.12汶川大地震中，引導(dǎo)學(xué)生將自己的生活與災(zāi)區(qū)兒童做對比，舉行了“學(xué)習(xí)抗震英雄”主題隊會活動，“給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信”征文活動，并且利用黑板報、手抄報作為宣傳欄，向?qū)W生進(jìn)行教育。

三月開展學(xué)雷鋒、“我愛媽媽”、“我為媽媽”系列活動；四月“清明

節(jié)，我的思念”“緬懷英烈朗讀比賽”等進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；五月份進(jìn)行“勞動贊”、“五四精神永存”演講、征文比賽；六月份進(jìn)行慶“六一”“新生入隊”“故事比賽”活動；9月開展“感恩在心、報恩在行”活動，10月份開展“振興中華、勿忘國恥”手抄報、演講、征文比賽。

（三）突顯各中隊的特色，開展創(chuàng)建了有特色的中隊活動：

1、各中隊輔導(dǎo)員根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，在班級制定了隊名、口號，每個班級的墻壁布置，都凸現(xiàn)了自己中隊的特色。各個中隊設(shè)有圖書角、展示區(qū)、進(jìn)步欄、彩蜜角、心愿樹等不同的內(nèi)容，這些獨(dú)特的設(shè)計，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，也為隊員沒提供了展示的機(jī)會，更加激勵他們學(xué)習(xí)的動力。

2、以各中隊為小組，開展了各種形式多樣的活動，如：“讀書報告會”，“國旗下的講”，“讀書筆記展覽”，“團(tuán)結(jié)就是力量”、“拔河比賽”等活動，使少先隊員體驗團(tuán)結(jié)合作的力量，增強(qiáng)了集體主義感和團(tuán)隊榮譽(yù)感。

3、為加強(qiáng)法制教育，各班開展了形式多樣的法制、安全教育活動，除了開展一些主題隊會外，還組織學(xué)生觀看錄像、聽講座、辦手抄報等活動，把安全法制教育貫穿于教育當(dāng)中，取得了良好效果。

二、所取得的經(jīng)驗：

對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題不敢有絲毫的松懈；對于小干部們的工作敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分作好“后勤”

保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。同時重視大隊干部的培養(yǎng)。充分調(diào)動隊員的積極主動性，注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作。

三、存在的不足以及今后努力的方向：

在開展各項工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助，每一項活動的順利完成，但由于自身對少先隊工作認(rèn)識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如開展活動時設(shè)想不充分，活動內(nèi)容不夠豐富多彩等。

總之，我會繼續(xù)向各位有經(jīng)驗教師虛心學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。踏踏實(shí)實(shí)地開展工作，繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊工作做得更出色。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)朋友們： 大家好！

此時此刻，我深感榮幸,能代表潮南區(qū)來參加此次大會,也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這樣一個學(xué)習(xí)機(jī)會.接下來我將以潮南區(qū)峽山小學(xué)少先隊大隊部為例向各位匯報我校大隊部的工作開展情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，本學(xué)年，我校大隊部以少先隊（德育）工作計劃為本，以“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長，開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面，現(xiàn)將我校少先隊主要工作匯報如下：如有不妥之處還請各位多多指教，提出寶貴意見。

一、目標(biāo)明確，主題突出，少先隊教育思想逐步深化。

我?，F(xiàn)有34個中隊，教師名，學(xué)生名。多年來，我校少先隊始終堅持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級團(tuán)、隊組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展，不斷在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義教育為主線”，以“習(xí)

慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色.為了使少先隊員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家，我們大家都愛它”的宣傳口號，并號召全體隊員付諸到實(shí)際行動中。為了使隊員和輔導(dǎo)員們在實(shí)際行動中有所遵循，少先隊又為他們制定了細(xì)致的行為準(zhǔn)則,愛國愛黨,文明待人,尊師睦友,勤學(xué)守紀(jì),勤儉節(jié)約,鍛煉身體,講究衛(wèi)生,全面發(fā)展.二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，少先隊活動日趨活躍。

1、開學(xué)初各位中隊輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好一切準(zhǔn)備。同時在第一周大隊輔導(dǎo)員陳老師選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任我校升旗儀護(hù)旗手，學(xué)校為他們配備了統(tǒng)一的隊服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴(yán)肅穆,直接影響著全校少先隊員。

2、結(jié)合“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動。倡議每位隊員在教師節(jié)這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡,不花費(fèi)一分錢,在中秋節(jié)為班級或?qū)W校做一件有意義的事情；每位隊員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福的話。

3、結(jié)合建國六十周年,建隊60周年,少先隊牢牢抓住這一良好的教育契機(jī),以國情教育為主要內(nèi)容,開展一系列豐富多彩的教育活動,如:看祖國閱兵,我想說’’為主題的自辦小報,’我心中的祖國”主題大隊會等等,通過一系列活動的開展,激發(fā)隊員們熱愛祖國,爭當(dāng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的情感.4、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。少先隊大隊室是少先隊活動的陣地,但由于我校的硬件及資金問題,對大隊室的建設(shè)還未能達(dá)到規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,盡管有相對的困難,但我們學(xué)校還是堅持每年定期召開中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,優(yōu)秀中隊會觀摩,新生入隊宣誓儀式,少先隊小干部培訓(xùn)班(實(shí)行競選上崗),使少先隊組織建設(shè)日趨完善.5、加強(qiáng)少先隊活動陣地建設(shè)。每天上下午按時開放少先隊活動室和圖書室。方便隊員參加課外活動和閱讀課外知識，同時隊員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個中隊或自帶的體育用品在活動場所參加體育鍛煉，為隊員們今后的長久發(fā)展打下堅實(shí)的身體基礎(chǔ)。

三、重視少先隊宣傳與教育工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、班級櫥窗和學(xué)校櫥窗定期更換。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識。結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，少先隊組織隊員就版面設(shè)計、繪圖、書寫，進(jìn)行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補(bǔ)短，在黑板報、手抄報制作方面不斷進(jìn)步。同時學(xué)校也會在不同時期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容為隊員們提供必要的交通安全常識、預(yù)防甲流和傳染病知識等內(nèi)容。

2、學(xué)校注重對后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育；對高年級隊員進(jìn)行必要的青春期常識教育。為隊員們的健康成長提供必要的常識。

3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識，提高自我保護(hù)意識。

四、所取得的經(jīng)驗：

1、計劃早落實(shí)

在開學(xué)的第一周，少先隊大部和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊工作計劃下發(fā)到各班，開學(xué)的第二周，各中隊結(jié)合德育處的計劃，擬定班主任工作計劃，計劃確定后，學(xué)校將按計劃有條不紊地開展德育工作.2、重視大隊干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過舉行隊干部會進(jìn)行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。

3、中隊輔導(dǎo)員例會。

學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會上對班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗介紹，并對本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對后一段工作作好部署和安排。班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時在工作中遇到的困惑或棘手的事，互相交流，相互切磋。例會既為學(xué)校上傳下

達(dá)提供便捷支持，也為班主任輔導(dǎo)員相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺。

4、“值周檢查”評比工作

我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和中隊值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師和值日中隊切實(shí)履行值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校門值勤、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對各班情況考評打分。做到多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧、安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

5、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，很重要的一條是要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此，學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因，有的放失地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣.五、取得的成績和存在的不足：

回顧過去一學(xué)年的工作，學(xué)校少先隊工作開創(chuàng)了新局面，取得了新成績：少先大隊部被評為“潮南區(qū)先進(jìn)單位”，五個中隊授予峽山街道“先進(jìn)中隊”，六位輔導(dǎo)員被評為峽山街道 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，同時我本人也被授予潮南區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)。

由于地方條件局限性以及自身業(yè)務(wù)知識還需提高,工作上還存在許多不足的地方，如：心理咨詢工作的開展本學(xué)期有些滯后，廣播站建設(shè)條件還不夠完善，等等。今后，我們將在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作。

總之，我還得繼續(xù)向各位虛心學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，為潮南區(qū)的少先隊工作做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第四篇：少先隊工作交流材料

少先隊工作交流材料

一：認(rèn)真制定少先隊工作計劃和每周活動計劃

少先隊工作計劃是每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計劃中的德育部分來制定的。其中指導(dǎo)思想是國家現(xiàn)行的《中小學(xué)德育教育指導(dǎo)綱要》，通過不同的德育目的，制定相關(guān)的切實(shí)可行的周內(nèi)活動。首先主要是以節(jié)假日、紀(jì)念日等為主題的隊日課活動安排。比如這學(xué)期的雷鋒紀(jì)念日等。其次，根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況和上級部門單位的指示制定的有關(guān)文明禮儀方面的活動計劃：諸如：文明美德伴我成長、說文明話，寫規(guī)范字、勞動最光榮等；第三是要關(guān)注到學(xué)生校園活動的豐富性，計劃制定了低年級拔河比賽、小型田徑運(yùn)動會，等等，這學(xué)期的六一也是全校型的大型活動。針對德育、體育活動、感恩教育、文明禮儀、讀書活動方面的活動計劃數(shù)量不多，但盡量切合實(shí)際、全面。二：注重少隊活動的正常開展

1、隊日課 班會課 我校要求班主任老師嚴(yán)格依照少先隊周內(nèi)活動計劃表或?qū)W校的安排組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。這學(xué)期第四周的主題隊會是《雷鋒伴我同行》，在周四的隊日課上，少先隊和教導(dǎo)處對各班開展情況進(jìn)行了檢查；要求音樂老師教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；再讓學(xué)生以周記的形式寫學(xué)習(xí)雷鋒活動的心得體會等讓學(xué)習(xí)活動形式多樣，盡量使教育效果更加深入。

2、升降旗儀式 流程：1升旗.2公布上周班務(wù)成績頒發(fā)流動紅旗。3國旗下的演講：少先隊學(xué)生干部朗讀“文明美德伴我成長”征文比賽的獲獎作品，一周一篇。4 國旗下的講話：由區(qū)長或校長等校領(lǐng)導(dǎo)針對當(dāng)時學(xué)校常規(guī)方面的問題進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)、提新要求等等。

3、興趣小組 設(shè)立音樂表演、美術(shù)、電腦、體育興趣小組，指定老師開展活動。興趣小組才剛剛起步，有很多需要改進(jìn)的地方，若貴校有好的建議，還望賜教。三：少隊值日工作

我校的少先隊學(xué)生干部由三至六年級的學(xué)生組成。每班兩名，一共18名，由班主任推薦。入選條件是：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，行為規(guī)范，言語舉止文明得體。這些學(xué)生干部被分成三組輪流值日，每組每次值日時間為一周。主要工作配合值周老師對我校各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個大項；晨讀，早讀、三操、衛(wèi)生、路隊、課間活動、集體活動等13個小項。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校制定的《每日班務(wù)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查記錄。值周老師每周兩名，由校委會開學(xué)初制定安排，一般情況下安排每位教師每學(xué)期值周兩次。班務(wù)成績每天有值周教師評比記錄在《校務(wù)日志》上，第二天早操后值周教師對前一天的檢查情況進(jìn)行反饋；每周總評，周五上交馬永成校長審核簽字。再于下周一公布名次，并頒發(fā)流動紅旗。第一名為模范集體，另外在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三項成績中，單項成績第一的班級分別獲得學(xué)習(xí)先進(jìn)集體、紀(jì)律先進(jìn)集體和衛(wèi)生先進(jìn)集體流動紅旗。這學(xué)期為了加強(qiáng)路隊安全紀(jì)律管理，又增設(shè)了路隊流動紅旗，獎勵給每周路隊方面表現(xiàn)最好、扣分最少的班級。我校少先隊值日工作既鍛煉了學(xué)生干部的工作能力，也有效地促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理成效。因此，學(xué)校在少先隊方面的經(jīng)費(fèi)支出也比較多，設(shè)立了諸多補(bǔ)助津貼和獎項。自前年開始，學(xué)校對這18名少先隊干部每人每學(xué)期補(bǔ)助20元，并在期末考評時，再從中選出6名優(yōu)秀值周干部進(jìn)行表彰獎勵。對每周班務(wù)前5名的班級班主任老師發(fā)放班主任浮動津貼：第一名30元，第二名25元~~以此類推。每學(xué)期班務(wù)成績的總評作為評選優(yōu)秀班級體時第二重要分?jǐn)?shù)，首要分?jǐn)?shù)是每班的期末成績各科合格率。四：教室布置與評比

教室布置分為學(xué)習(xí)園地和班務(wù)專欄。

1、學(xué)習(xí)園地 我校在學(xué)習(xí)園地的主題確定方面力求做到有目標(biāo)，有熱點(diǎn)，有主題，形式多樣和全員參與。一二年級以紅花評比為主，三至六年級的園地主題主要是有關(guān)雷鋒日、教師節(jié)、文明禮儀等等。很多班級同時也有自己鮮明的特色：三

2、五

2、六2在學(xué)習(xí)園地中設(shè)有班內(nèi)小組評比或是每周標(biāo)兵、進(jìn)步之星專欄；一2在重視紅花評比的同時兼顧了語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，實(shí)用性較強(qiáng)。近幾年學(xué)習(xí)園地的布置一直受到區(qū)長的重視和指導(dǎo)：這學(xué)期，在區(qū)長的建議指導(dǎo)下，一二年級的紅花評比開始分顏色表示各項。例如：用紅色表示學(xué)習(xí)、綠色表示紀(jì)律等等，學(xué)生在哪方面突出，一目了然。

2、班務(wù)專欄 張貼德育評分表、課程表等表格。還有一些在某個特定時間段需要學(xué)生了解的的宣傳信息：加碘鹽宣傳單之類的。另外，除了常備的的點(diǎn)名冊之外，每班都備有《一日常規(guī)記錄本》、《班會、隊會記錄本》，并要求做好相應(yīng)記錄。

3、評 比 通常我校的教室布置一月檢查一次。有少隊部組織，校領(lǐng)導(dǎo)和若干數(shù)學(xué)老師打分評比，檢查范圍：衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放，學(xué)習(xí)園地、德育評分表、紅花評比的更新情況，和記錄本的記載情況等等。此項成績每學(xué)期的總評作為優(yōu)秀班集體評選成績中的第三項。五 少隊近期目標(biāo)

1、制定少先隊活動主題時注重學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級制定更切合實(shí)際的相應(yīng)主題。

2、配合校委會保持好衛(wèi)生工作的成效之上，繼續(xù)提高路隊和課件活動紀(jì)律。

3、在全校性活動中引領(lǐng)少隊干部更大發(fā)揮模范帶頭作用。

4、將興趣小組活動開展好，逐步規(guī)范化、制度化，使其成為我校學(xué)生的一項主要課外活動，并長期有效的開展下去。

學(xué)校少先隊工作要以學(xué)校德育目標(biāo)為前提，主要是通過一系列的活動，來達(dá)到學(xué)校德育的目的和鞏固作用，是相當(dāng)瑣碎的。因此需要校委會的指導(dǎo)、教導(dǎo)處的合作，特別是班主任老師的積極配合才能作用于學(xué)生、產(chǎn)生教育效果。我校的少先隊工作就常常受到區(qū)長、校長的指導(dǎo)和其他校委會領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的合作支持。

我校的少先隊工作正在逐步系統(tǒng)化，制度化，還有很多改進(jìn)的地方，望各位校長、老師多加指導(dǎo)交流，共同進(jìn)步。、祁家集小學(xué)少隊部 2012年 4月

第五篇：幼兒園師徒結(jié)對交流表[范文模版]

幼兒園 師徒結(jié)對 交流表 表

師傅

徒弟

時間

指導(dǎo)內(nèi)容

具 具 體 體 指 指 導(dǎo) 導(dǎo)

徒 徒 弟 弟 心 心 得 得