第一篇：精密經緯儀的認識和使用--試驗內容

實驗1：精密經緯儀的認識和使用

一、試驗目的和任務：

1.認識J2經緯儀的組成部分和各部分的基本結構。

2.掌握精密經緯儀的讀數原理和讀數方法。

3.熟練操作經緯儀。

二、領取器材

J2精密經緯儀、腳架

三、實習內容

1.熟悉精密經緯儀的照準部、水準設備和讀數系統，并掌握其操作。

2.在合適位置選擇2個點對中、整平儀器，學習并掌握水平角的觀測，利用三絲法和中絲法讀取垂直角。

四、要求

1.每人都要利用5分鐘的熟悉并熟練操作儀器。

2.每人練習觀測水平角和垂直角的數據三套。（水平角、三絲法垂直角、中絲法垂直角）

3.提交實驗報告

（時間： ；地點：大地測量實驗室；目的；任務；內容：原理、操作過程、數據集數據分析、總結）

實驗2：方向觀測法觀測水平角

一、試驗目的和任務：

2.熟悉J2經緯儀的組成部分以及讀數原理和讀數方法。

2.掌握多方向觀測法的度盤配置。

3.掌握利用方向法進行水平角觀測。

4.掌握觀測數據的讀取和記錄。

二、領取器材

J2精密經緯儀、腳架

三、實習內容

1.熟悉精密經緯儀的照準部、水準設備和讀數系統，并掌握其操作。

2.在合適位置選擇5個點對中、整平儀器，學習并掌握方向法觀測水平角的方法，并利用中絲法觀測垂直角。（五個點要求與測站的距離大致相等，至少有四個點的垂直角在3度之內）

3.學會觀測數據的記錄和計算。

四、要求

1.每人都要學會配置度盤的方法。

2.每人利用方向法觀測水平角，利用中絲法觀測垂直角，并提交一份合格的數據。

3.提交實驗報告（內容同實驗1：數據以每組一套，一定要做數據分析）

第二篇：精密水準儀的認識和使用--試驗內容

實驗1：精密經緯儀的認識和使用

一、試驗目的和任務：

1.認識S1水準儀的組成部分和各部分的基本結構。

2.掌握精密水準儀的讀數原理和讀數方法。

3.熟練操作精密水準儀。

二、領取器材

精密水準儀、三腳架

三、實習內容

1.熟悉精密水準儀的照準部、水準設備和讀數系統，并掌握其操作。

2.在合適位置安置水準儀和水準尺，學習并掌握讀數的原則和方法。

3.以一組為單元，選址一條閉合的水準路線，并按照水準測量的一般原則進行觀測。

四、要求

1.每人都要觀測一個測段、偶數個站，并在實驗報告上注明。

2.水準路線必須往測完成，盡量進行返測。

3.提交實驗報告

（時間： ；地點：大地測量實驗室；目的；任務；內容：原理、操作過程、數據集數據分析、總結）

實驗2：全站儀的認識和使用

一、試驗目的和任務：

2.熟悉全站儀的組成部分以及其操作。

2.掌握全站儀的工作原理和操作過程。

3.掌握全站儀測角和測距。

4.掌握全站儀進行導線測量。

二、領取器材

全站儀、三腳架、滑竿、棱鏡

三、實習內容

1.熟悉全站的照準部、水準設備、讀數和測距系統，并掌握其操作；

2.熟悉全站儀儲存設備的功能和操作；

3.布設一條閉合導線（起始坐標為100.00m，100.00m），利用已進行觀測（每人至少觀測二站，觀測兩個測回）。

第三篇：經緯儀的認識與安裝

實訓項目6：經緯儀的認識與安裝

一、實訓目的

1、認識經緯儀的基本結構；

2、了解各部件的作用與功能；

3、掌握經緯儀基本操作要領；

4、掌握配置水平讀盤的方法。

二、實訓內容

1、至少認識兩種不同品牌的經緯儀的結構及各部件的名稱、位置、功能，掌握各部件的操作方法。

2、通過反復練習掌握對中整平儀器的方法；

3、通過觀察了解制、微動機構的關系、構造和原理。

三、實訓儀器及工具

每組輪流領用一臺經緯儀(帶腳架)，一塊記錄板,自備記錄紙若干。(注：班級內各實訓小組分別領取不同品牌的不同型號經緯儀，不同儀器之間進行交換)

四、實訓步驟

經緯儀安裝操作程序是：

1、打開三腳架腿，調整好其長度使腳架高度適合于觀測者的高度，張開三腳架，將其安置在測站上，使架頭大致水平。

2、將經緯儀由箱中取出(雙手握住儀器的支架；或一手握住支架，一手握住基座，嚴禁單手提取望遠鏡部分)放置在三腳架頭上，并使儀器基座中心基本對齊三腳架的中心，旋緊連接螺旋后，即可進行安裝工作主要的兩項工作：對中和整平。(一)對中

對中的目的是使用儀器的中心(豎軸)與測站點(角的頂點)位于同一鉛垂線上。這是測量水平角的基本要求。使用光學對中器對中應與儀器整平結合進行。光學對中的步驟如下：

1、將經緯儀固定在腳架上，調整對中器目鏡焦距，使對中器的圓圈標志和測站點影像清晰；

2、轉動儀器腳螺旋，使測站點影像位于圓圈中心；

3、伸縮腳架腿，使圓水準器泡居中。然后，旋轉腳螺旋，通過管水準整平儀器；

4、察看對中情況，若偏離不大，可以通過松開連接螺旋，平移儀器使圓圈套住測站點位，精確對中。若偏離太遠，應重新整置三腳架，直到達到對中的要求為止。(二)整平

整平的目的是使儀器的水平度盤位于水平位置或使儀器的豎軸位于鉛垂方向。整平分兩步進行：

a)首先用腳螺旋使圓水準氣泡居中，即概略整平。其主要是通過伸縮腳架腿或旋轉腳螺旋使圓水準氣泡居中，其規律是圓水準氣泡向伸高腳架腿的一側移動； b)其次是精確整平，精確整平是通過旋轉腳螺旋使照準管水準器在相互垂直的兩個方向上氣泡都居中。精確整平的方法如下，如圖2 所示。

圖2整平原理示意圖

2、旋轉儀器使照準部管水準器與任意兩個腳螺旋的連線平行，用兩手同時相對或相反方向轉動這兩個腳螺旋，使氣泡居中。

3、然后將儀器旋轉90度，使水準管與前兩個腳螺旋聯線垂直，轉動第三個腳螺旋，使氣泡居中。如果水準管位置正確，如此反復進行數次即可達到精確整平的目的，即管水準器轉到任何方向時，水準氣泡都居中，或偏離不超過1格。

五、注意事項

1、實訓前要復習課本上有關內容，了解實訓的內容及要求；

2、嚴格遵守測量儀器的使用規則，對中后應及時擰緊連接螺旋和架腿固定螺絲；

3、經緯儀在使用過程中必須倍加愛護。除了在思想上重視外，在工作過程中還要采取有效措施，在光滑地面上設站時，應將腳架腿固定好，以防止架腿滑動；在山坡上設站時，應使三腳架的兩個腿在下坡，一個腿在上坡，以保障儀器穩定、安全。確保儀器正常工作，杜絕損壞儀器的事故發生。

六、上交資料

每人提交實訓報告一份（注：實訓報告編寫提綱）

1、實訓名稱、目的、時間和地點；

2、所用儀器名稱及編號；

3、附各次讀數記錄及讀數窗中的影像圖；

4、實訓心得與建議

實訓項目7：經緯儀的使用

一、實訓目的

(1)熟練經緯儀的安置方法(要求對中誤差小于3mm，整平誤差小于一格)；(2)熟悉配置度盤方法。

二、實訓內容

(1)反復練習掌握對中整平儀器的方法；(2)照準任一目標，進行讀數記錄的操作；(3)掌握配置讀盤的方法。

三、實訓儀器及工具

每組輪流領用一臺經緯儀(帶腳架)，一塊記錄板,自備記錄紙若干。(注：班級內各實訓小組分別領取不同品牌的不同型號經緯儀，不同儀器之間進行交換)

四、實訓步驟

（一）、經緯儀的安置

1、松開三腳架，安置于測站點上。其高度大約在胸口附近，架頭大致水平；

2、打開儀器箱，雙手握住儀器支架，將儀器從箱中取出置于架頭上。一手緊握支架，一手擰緊連接螺旋；

3、嚴格對中整平。(二)、經緯儀讀數

1、瞄準：用望遠鏡上瞄準器瞄準目標，從望遠鏡中看到目標，旋轉望遠鏡和照準部的制動螺旋，轉動目鏡螺旋，使十字絲清晰。再轉動物鏡對光螺旋，使目標影像清晰，轉動望遠鏡和照準部的微動螺旋，使目標被單根豎絲平分，或將目標夾在雙根豎絲中央。

2、讀數：對于電子經緯儀，液晶顯示屏上直接有顯示，但一定要注意是HR還是HL，即是順時針記數還是逆時針記數。

3、配置度盤：各測回零方向的起始數值δ按下列公式計算:

??180?i?1?n

式中，n為測回數，i為測回的序號。以電子經緯儀為例：(兩個測回的度盤配置)第一測回度盤應配置為0度，先精確瞄準目標，然后連按兩次0SET鍵，度盤即顯示為0度，再看是否精確瞄準目標，若沒有則調節水平微動螺旋使其精確瞄準目標。

第二測回應配置為90度，先轉動水平度盤，使其位于90度附近，進行水平制動；然后調節水平微動螺旋，使其略大于90度，連按兩次HOLD鍵鎖定；再松開制動，轉動望遠鏡使其精確瞄準目標；按一次HOLD鍵解除鎖定；再看是否精確瞄準目標，若沒有則調節水平微動螺旋使其精確瞄準目標。(除了0度可以直接置零以外，其余角度的配置均按此方法)

五、注意事項

1、實訓前要復習課本上有關內容，了解實訓的內容及要求；

2、檢查對中偏差應符合限差要求；

3、經緯儀在使用過程中必須倍加愛護。

六、上交資料

每人提交實訓報告一份（注：實訓報告編寫提綱）

1、實訓名稱、目的、時間和地點；

2、所用儀器名稱及編號；

3、實訓過程中讀數記錄原始資料；

4、實訓心得與建議

第四篇：精密水準儀操作使用規程

精密水準儀操作使用規程

1.儀器和附件的搬運時應提在手上或者扛在肩上，不得在地上拖行。

2.儀器開箱和裝箱時要輕拿輕放。按儀器放置順序裝箱，未按儀器放置順序放置時不得強行關箱。

3.架設儀器時一定要把中心螺絲擰緊。儀器搬站時必須檢查中心螺絲是否擰緊，確認后才能搬站。搬站時不得使儀器處于倒置狀態，否則會使儀器補償器損壞。

4.儀器使用中，調焦手輪、微動手輪、視度調節和腳螺旋當其旋轉有緊的感覺時說明其已經到頂了，應該回旋，不得強行旋動，否則容易使其損壞。

5.電子水準儀應注意電池充電，充電前應閱讀使用說明書。儀器在使用中更換電池時應先關機。不得在開機狀態下更換電池。

6.儀器裝箱前一定關機，不得在開啟狀態裝箱。

第五篇：1022 B 楊歸經緯儀使用心得體會

經緯儀使用心得體會 經過一周共同努力和互相幫助，在隊友的相互指導下，我們完成了此次的經緯儀使用任務 這是測量的第二個環節，我對測量也有了進一步的了解。要完成一向測量任務，首先我們在組里談論決定方案，把決定好了的方案確定后就開始進行完成任務的測量，我們的測量任務就是這樣進行的，完成一次任務就是要知道怎樣記錄和處理的，弄懂目的，懂得結果是怎樣的，決定出解決的辦法。在此次測量中自己初步的去試，初步的去了解。其他方面，對于調節儀器，讀取數據，記錄數據，目標點的點取都有了新的認識。對于數據的處理，完成自己的數據成果表，測量過程中對于儀器要多動，對測出數據要多讀多算。對于方案需要多討論，多研究，多問。在此次測量任務后我總結出一個結論，就是必須在懂得了理論的基礎上在進行實地操作會更加容易一些。這次測量也讓我更加明白了團結的力量與合作的工作效率，只有組員間的的共同努力上進，相互幫助才會完美的完成計劃任務。同時也知道了高程測量在工程建設中的重要性，讓我重新的認識到這門技術在工程建筑中的實用性。希望將來每次完成任務之后都會有新的收獲。