第一篇：2014認識實習報告內容格式

長春工業大學經濟管理學院

認識實習報告

2013-2014學年第二學期

實習名稱：信管專業認識實習

實習日期：2014年6月9日——20日 學生姓名：

學號：

專業班級：130506

指導教師：王洪英屈春艷

2014年6月20 日

實習目的（注：此處空1行）

認識實習是重要的實踐性教學環節之一，是在學生掌握專業理論知識的基礎上，讓他們深入實際進一步去了解企業、事業等類型組織的生產運作情況、具體的業務流程及發展規模與現狀等，使學生能夠運用已學理論和方法對各組織的業務流程及發展現狀等進行描述和分析。在此實習過程中，主要培養學生觀察、提出問題、分析問題和解決問題的能力，進而增強學生的感性認識，開拓他們的視野，激勵他們在學好理論的同時，更要注重社會實踐的重要性，最終可以使學生更好地了解社會、企業各項職能和生產流程，以便為后續課程的學習和畢業論文（設計）奠定基礎。

（注：此處空1行）

實習內容

（注：此處空1行）

一、就業考研報告交流會

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二、專題研究——（注意：破折號后面寫專題題目）

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三、市場調研報告——（注意：破折號后面寫市場調研報告題目）

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四、企業參觀

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五、專題講座

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（注：此處空1行）

實習感受

（注：此處空1行）

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注意：報告要求內容完整；格式統一、正確；堅決杜絕雷同，杜絕從網絡上抄襲，尤其是實習感受，發現實習感受抄襲雷同的一律不及格。報告內容不允許從網絡上大部分粘貼復制。上、下、左、右邊距分別為2.5、2.5、3、2.5，一、二級標題為宋體小三加粗，正文為宋體小四，行間距為固定值20，頁碼底部居中。

第二篇：專業認識實習報告內容

2012級 測控專業認識實習報告

包括以下內容：

? 對專業的認識

? 對工程案例的認識與理解 ? 對參觀工廠實習的認識

? 總結

59.72.128.29

第三篇：認識實習報告內容及要求

認識實習報告內容及要求

第一部分總體概論

一、實習目的與要求

二、實習單位簡介（人員、體制、生產概況等）

第二部分實習內容

三個鋼鐵生產單位的實習：

1.全廠廠房平面布置示意圖

2.工廠的組織管理體系、產品規格、性能等

3.工參觀生產線的生產流程。

包括：每種設備名稱、用途及主要功能，輔助加工設備等。

第三部分 實習體會

談談本人對此次認識實習的認識和感受；最大收獲有哪些；結合已學專業理論知識在哪些生產實際應用方面印象最深，理解最深；有哪些建設性建議。

生產實習報告的內容和格式要求

1、報告條理要清楚，字數要求在8000-10000字；

2、報告中應包括車間平面布置圖，圖示標注要清楚；

3、報告中標題要求采用三級標題（如：1.、1.1、1.1.1；2.、2.1、2.1.1 ??????依此類推）；

4、報告全文要求計算機打印；實習報告封面要求統一格式。(具體格式要求如下)

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安徽工業大學材料科學與工程學院（要求2號字體）

金屬材料工程系

焊接2011級認識實習報告（要求3號字體）

姓名：×××（要求4號字體）

學號：×××

指導教師：×××

實習單位：×××

實習日期：2013-7

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第四篇：認識實習報告內容撰寫要求

認識實習報告內容寫作要求

一、封面：實習學生姓名、班級、專業、指導教師、實習報告完成日期

二、目錄：根據正文的內容的順序依次編寫標題，如：

1、實習目的2、實習單位簡介

3、實習安排

4、實習內容（1）融匯化工（2）天潤生物

5、實習總結及體會

三、正文

1、實習目的：言簡意賅，點明主題。以下作為參考。

通過實習這一實踐性教學環節的進行，增加同學過程裝備與控制工程方面的感性知識，了解該專業的應用領域，增加專業興趣。其基本目的是：

（1）．通過對超臨界萃取工藝、離子膜燒堿等工藝過程的觀察、了解，初步認識過程裝備及控制工程專業方面的基本知識及所要解決的基本問題，為今后的專業課學習和課程設計打下良好的基礎。

（2）．通過現場實習、觀察，擴大同學的知識面，培養同學初步具備帶著問題進行調查研究，分析解決生產實際問題能力。

2、實習單位簡介：字數不超過500字。

3、實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

4圖文并茂。內容包括所見生產工藝過程中各種裝備的使用環境、工作狀況、工作原理，等。以實際實習觀察的內容為依據。

5、實習總結及體會：字數不少于500字。著重寫出對實習內容及過程的總結、體會和感受。

注意事項：實習報告必須手寫，圖片打印出來粘在報告里，注明圖片名稱，若有表格也需要注明表格名稱。

第五篇：2012年認識實習內容

2012年認識實習內容

2012.7.4

實習內容：從成都乘火車出發，前往實習目的地廣西柳州三江縣。

2012.7.5

實習內容：實習第二日，轉乘汽車到達實習地三江縣程陽風雨橋侗窄，安頓實習住宿后召開

班會，布置本次實習安排的具體內容，提示安全規范，將同學進行實習考察的分

組后，熟悉周邊活動環境。

2012.7.6

實習內容：以收集少數名族地區文化、建筑、民俗信息為調查內容，對周邊侗族居住地進行

走訪調查，拍攝照片，收集資料。初步調查以小組形式進行，晚間7點半進行小

組內部討論。

2012.7.7

實習內容：以收集少數名族地區文化、建筑、民俗信息為調查內容，對周邊侗族居住地進行

走訪調查，拍攝照片，收集資料。組織全班的爬山拉練活動，從增進體能鍛煉、團隊凝聚力的角度開展本次活動，晚間7點半進行全班討論。

2012.7.8

實習內容：乘車前往龍勝梯田地區，爬山是一項非常艱苦的鍛煉，特別是對于長期生活在城

市的同學們來說，是一項大的挑戰，在到達龍勝梯田地區的過程中，同學們發揮

了十分堅韌的毅力，順利到達目的地。在此處我們進行了關系壯族居住地的相關

資料的收集，主要是以拍攝圖片的方式完成。

2012.7.9

實習內容：乘車前往陽塑地區，住當地民居，做體力調整，資料整理。

2012.7.10

實習內容：就當地的風土人情及自然風景做資料收集，同學在實習過程中采用了全班出行、分組出行的方式，對當地山水、建筑民居、古鎮街景等相關信息進行了采風實習，拍攝大量圖片。

2012.7.11

實習內容：觀“十里畫廊”，組織全班的自行車拉練，這一過程是對同學們體力和意志力的考驗，大家以飽滿的精神狀態和毅力完成了此次活動，大家收獲頗豐。

2012.7.12

實習內容：乘車前往桂林，以民族特色為背景進行城市化調查，收集相關民族文化在當地景

觀、建筑民居、街市特點、裝飾品設計等多方面的圖片信息。

2012.7.13

實習內容：乘車離開實習地，結束此次認識實習。