第一篇：我要養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣

我要養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。因?yàn)槠綍r(shí)的我不愛遵守紀(jì)律，時(shí)不時(shí)的就要做做小動(dòng)作，每次都需要被人提醒。一個(gè)心中記著要有紀(jì)律的人，才能成為可靠的人。我想做那樣的人，我相信我一定能做到。

沙門鎮(zhèn)中心小學(xué)四（3）班張威豪

我會(huì)自覺遵守紀(jì)律。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)過一篇文章《將心比心》，我懂得了做人應(yīng)該將心比心。如果身邊同學(xué)的吵鬧聲影響到了我，我會(huì)分心，那么我不遵守紀(jì)律是肯定會(huì)影響到班級(jí)的。我們要做到自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，這樣我們才能彼此進(jìn)步。

沙門鎮(zhèn)中心小學(xué)四（3）班顏巧伊

第二篇：教師要自覺養(yǎng)成不拖堂的習(xí)慣

教師要自覺養(yǎng)成不拖堂的習(xí)慣

“拖堂”是一種影響學(xué)生身心健康、增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為.是否經(jīng)常（注意是指經(jīng)常拖堂的老師，偶爾為之是正常的）“拖堂”，也是衡量一個(gè)教師職業(yè)道德和教學(xué)水平高低的重要表現(xiàn)。分析“拖堂”現(xiàn)象的危害，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。下課鈴聲響后，教室外面有其他班級(jí)學(xué)生下課后走動(dòng)聲和喧嘩聲，教室內(nèi)部有本班學(xué)生整理學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備下課的聲音。此時(shí)，如果教師繼續(xù)再講課，那么想聽的同學(xué)聽不清楚或分散了學(xué)習(xí)精力，不想聽的同學(xué)心早已飛出窗外，根本沒有心思再聽下去。教師不辭辛苦地拖堂講課，就是認(rèn)為要解決的問題很重要，其實(shí)在這樣一種氛圍中，什么問題也解決不了。有時(shí)學(xué)生會(huì)把拖堂時(shí)沒有解決的問題帶到下一節(jié)課上，直接影響了下一節(jié)課的有效教學(xué)時(shí)間和效率。

2、造成了學(xué)生對(duì)教師的反感。學(xué)生對(duì)教師的拖堂行為非常反感，久而久之，學(xué)生會(huì)所學(xué)的這門學(xué)科和任課教師產(chǎn)生厭惡情緒。拖堂現(xiàn)象犧牲了學(xué)生的休息時(shí)間，占用了學(xué)生準(zhǔn)備下節(jié)課的時(shí)間，使學(xué)生在上下節(jié)課時(shí)總有一種不快之感。使學(xué)生感到無可奈何。

3、影響了學(xué)生的身心健康。學(xué)生經(jīng)常上課，因而每節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)形成一種心理定勢(shì)和生理上的條件反射。下課鈴聲一響，學(xué)生自然會(huì)有一種放松感，聽課的注意力就很難再集中，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生就會(huì)有一種厭惡之感；如果教師再繼續(xù)講下去，學(xué)生反感的情緒會(huì)越來越強(qiáng)烈。教師占用了學(xué)生課間休息的時(shí)間，學(xué)生上廁所和準(zhǔn)備下節(jié)課的時(shí)間就會(huì)受到影響。長(zhǎng)期這樣下去，會(huì)影響學(xué)生身心健康的發(fā)展。

4、影響了和諧的教學(xué)關(guān)系。課間十分鐘，師生們要做的事情是很多的。上節(jié)課教師如果拖了堂，就會(huì)影響值日生擦黑板的時(shí)間，影響學(xué)生外出或準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，打亂了正常的教學(xué)作息時(shí)間。也會(huì)直接影響到下節(jié)課教師上課的情緒，如果遇到性格粗暴的教師，會(huì)把氣撒在學(xué)生身上。教師可以拖堂，學(xué)生就可以拖作業(yè)，教師的時(shí)間觀念對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了消極影響。另外，教師拖堂，學(xué)生本來要在課間做的事情，就會(huì)心急如焚，匆匆忙忙跑著去做，容易造成人身安全事故。教師在放學(xué)時(shí)間拖堂，會(huì)直接影響學(xué)生放學(xué)回家的情緒，引起家長(zhǎng)的反對(duì)和不滿。

教師“拖堂”，就是時(shí)間觀念不強(qiáng)的一種表現(xiàn)。不要為拖堂尋找任何理由，最好的教師就是下課鈴聲一響，本節(jié)課教學(xué)任務(wù)立即完成，馬上讓學(xué)生下課，自覺養(yǎng)成不拖堂的習(xí)慣

教育部明確規(guī)定學(xué)生睡眠用眼時(shí)間 不許教師拖堂

新華網(wǎng)北京9月4日電（記者 吳晶、王茜）教育部4日印發(fā)的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》明確提出：任課教師要按時(shí)下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間，不隨意多留課外作業(yè)。

這是我國針對(duì)青少年近視高發(fā)情況，對(duì)1988年版的防控工作方案作出的首次修訂。根據(jù)方案，班主任要掌握班級(jí)學(xué)生的視力變化情況，配合校醫(yī)（保健教師）做好對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作；教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)糾正不正確的讀、寫姿勢(shì)；督促學(xué)生課間休息時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，積極參加體育活動(dòng)，保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉；每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位；定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促家長(zhǎng)配合做好子女的視力保護(hù)工作；督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。

方案要求任課教師在教學(xué)過程中，老師做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡(jiǎn)明清晰，對(duì)比度明顯；嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量。

同時(shí)，教學(xué)管理部門要按照規(guī)定的課程計(jì)劃，合理安排每周課程和作息時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。按照國家有關(guān)要求，將學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間列入教學(xué)計(jì)劃，將上下午眼保健操時(shí)間排入課表。此外，方案還對(duì)中小學(xué)生在校用眼時(shí)間、課下作業(yè)時(shí)間、睡眠時(shí)間以及教室硬件設(shè)置等作出詳盡規(guī)定。

方案出臺(tái)恰逢1972年版的眼保健操經(jīng)過修訂后在北京、天津等地區(qū)推廣。有人質(zhì)疑，如果外部措施無法解決應(yīng)試教育造成的學(xué)生負(fù)擔(dān)問題，中小學(xué)生視力健康仍然難以保障。

據(jù)了解，從1985年開始，我國進(jìn)行了4次全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查。結(jié)果顯示，最近20年，中國青少年的體質(zhì)不斷滑坡，中小學(xué)生近視發(fā)病率逐年上升。

國辦要求嚴(yán)格執(zhí)行法定節(jié)假日規(guī)定 不得擅自調(diào)休

國務(wù)院辦公廳日前發(fā)出通知，全文如下：

最近，社會(huì)上出現(xiàn)了關(guān)于恢復(fù)“五一”長(zhǎng)假的議論，個(gè)別地方也在考慮出臺(tái)相關(guān)調(diào)整措施。

國務(wù)院對(duì)此高度重視，責(zé)成有關(guān)部門進(jìn)行了認(rèn)真研究。經(jīng)國務(wù)院同意，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》。這一辦法是在廣泛征求社會(huì)各方面意見和充分研究論證的基礎(chǔ)上制定的，將部分傳統(tǒng)節(jié)日增列為法定節(jié)假日，豐富了我國法定節(jié)假日的文化內(nèi)涵，增加了廣大人民群眾的休假福利。新辦法實(shí)施一年多年，總體運(yùn)行情況良好，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、合理安排生產(chǎn)生活、滿足人民群眾休假休閑需求發(fā)揮了積極作用，受到廣大人民群眾肯定，各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行。

二、認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于2009年部分節(jié)假日安排的通知》。該通知已對(duì)2009年元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)放假調(diào)休日期作出了具體安排，各地要認(rèn)真執(zhí)行，不得擅自調(diào)休、自行安排。落實(shí)《職工帶薪年休假條例》，單位可根據(jù)生產(chǎn)、工作的具體情況和職工本人意愿，靈活安排。

三、清明節(jié)和“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨，各地區(qū)、各有關(guān)方面要及早合理安排節(jié)假日休閑、交通運(yùn)輸、生產(chǎn)經(jīng)營等活動(dòng)，妥善安排好節(jié)日期間值班、安全、保衛(wèi)等工作，確保人民群眾平安祥和度過節(jié)日假期。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)；學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)??2月22日，記者獲悉，市教育局制定下發(fā)了《安陽市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》（下稱《細(xì)則》）。

學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過7小時(shí)

《細(xì)則》指出，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間為早7點(diǎn)40分，任何學(xué)校、教師均不得要求學(xué)生提前到校，不得組織學(xué)生自習(xí)和開展活動(dòng)。小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)，嚴(yán)禁占用學(xué)生法定休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

學(xué)校要均衡配置教師教育教學(xué)資源。起始年級(jí)要均衡分班，不得以實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班等名義分班，非起始年級(jí)原則上不再重新分班。

對(duì)于補(bǔ)課等違規(guī)行為，將通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期改正。情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或其他直接責(zé)任人員，給予行政處分。

作業(yè)實(shí)行總量控制

學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天書面作業(yè)不超過30分鐘，五、六年級(jí)不超過1小時(shí)；初中書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時(shí)。不得全部以教輔資料替代書面作業(yè)，堅(jiān)決禁止機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

某小學(xué)二年級(jí)班主任徐老師表示，小學(xué)通常會(huì)為學(xué)生安排體育、音樂、美術(shù)等多種活動(dòng)，學(xué)生們可支配的時(shí)間較多。學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，通常在校就能找到時(shí)間完成全部作業(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，則需要老師、家長(zhǎng)看著寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，可能要花費(fèi)較多的時(shí)間寫作業(yè)。《細(xì)則》將有助于孩子從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。考試避免偏怪難題

《細(xì)則》要求課堂學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘，學(xué)生參與數(shù)不少于二分之一。盡可能讓大多數(shù)學(xué)生通過自學(xué)和合作交流掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

小學(xué)階段嚴(yán)格控制考試命題難易度，不出偏題、怪題、難題；中學(xué)階段嚴(yán)格按照7:2:1的比例控制試題難易程度。不以學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不公布學(xué)生考試成績(jī)與名次、不按考試成績(jī)安排座位及編排考場(chǎng)。本報(bào)記者 封葑

安陽市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)豫政辦[ 2009]132號(hào)文件精神進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的通知

各縣（市、區(qū)）教育局，局直（廠礦、民辦）各學(xué)校： 為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》（豫政辦[20093 132號(hào)）精神，結(jié)合我市教育工作實(shí)際，現(xiàn)強(qiáng)調(diào)如下：

一、教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)省政府文件，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省政府1 32號(hào)文件，不斷提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。要在實(shí)際教育教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，采取有力措施，提高全市中小學(xué)管理和素質(zhì)教育水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、教育行政部門和學(xué)校要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，解決影響學(xué)生全面健康發(fā)展中存在的問題教育行政部門和學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省政府的規(guī)定，科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)，時(shí)間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。從2 009年9月1日起，全市各中小學(xué)校要執(zhí)行新的作息時(shí)間，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間，小學(xué)、初中、高中分別不少于1 0小時(shí)、9小時(shí)、8小時(shí)。走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，小學(xué)、初中、高中分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí)。對(duì)走讀生不準(zhǔn)安排早、晚自習(xí)。寄宿生晚自習(xí)時(shí)間每天不超過2課時(shí)。按照規(guī)定安排寒暑假和其他法定節(jié)假日，不得違規(guī)加班加點(diǎn)或集體補(bǔ)課。任何學(xué)校和教師不得動(dòng)員、組織本校學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班。對(duì)學(xué)生書面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)、初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量分別控制在1小時(shí)、1.5小時(shí)、2小時(shí)以內(nèi)。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各中小學(xué)校要全面貫徹落實(shí)國家和省、市的課程方案、課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，堅(jiān)決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。堅(jiān)持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術(shù)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，堅(jiān)持每天上下午組織學(xué)生做眼保健操。

三、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查、做好宣傳引導(dǎo)工作，使規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處要嚴(yán)格監(jiān)督檢查，建立健全督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。各級(jí)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要依據(jù)省政府1 32號(hào)文件的要求，加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育情況的監(jiān)督檢查，將其作為新時(shí)期教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容，作為衡量鞏固提高義務(wù)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的重要指標(biāo)，作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)、行風(fēng)評(píng)議、政績(jī)考核的重要依據(jù)。要健全督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，強(qiáng)化監(jiān)管，建立專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查相結(jié)合的督導(dǎo)檢查機(jī)制。2 0 09年9月1日新學(xué)期開始后，各級(jí)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要組成督導(dǎo)小組對(duì)各縣（市、區(qū)）執(zhí)行省政府1 32號(hào)文件的情況進(jìn)行檢查，督導(dǎo)結(jié)果和對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為的查處情況要及時(shí)予以公布，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

各縣（市、區(qū)）教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，不炒作高（中）考狀元及學(xué)校的升學(xué)率，引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作，樹立科學(xué)的人才觀和教育觀，為實(shí)施素質(zhì)教育營造良好輿論氛圍。

第三篇：遵守紀(jì)律是自覺的

敬愛的黨組織：

中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律是指黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨的紀(jì)律包括黨的政治紀(jì)律、黨的組織紀(jì)律、黨的宣傳紀(jì)律、黨的群眾紀(jì)律、黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、黨的保密紀(jì)律，黨的紀(jì)律具有嚴(yán)肅性、自覺性、統(tǒng)一性和平等性的特征。

黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性是指黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，無論在任何歷史時(shí)期，無論在任何情況下，都具有高度的嚴(yán)格性;黨的紀(jì)律的自覺性，是指黨的紀(jì)律是建立在廣大黨員自覺遵守的基礎(chǔ)上的紀(jì)律，它主要靠廣大黨員在在思想上、政治上的高度一致，依靠大多數(shù)黨員自覺遵守和執(zhí)行來維持;黨的紀(jì)律的平等性是指黨員在黨的紀(jì)律面前一律平等。

在我看來，黨的紀(jì)律的自覺性對(duì)于黨員的要求尤為嚴(yán)格，一個(gè)黨員能否自覺地遵守黨的紀(jì)律，也具有非常重要的意義。在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上，邱少云和戰(zhàn)友們執(zhí)行任務(wù)時(shí)，炮聲隆隆，烈火熊熊，邱少云的身體燒成了一個(gè)火球，但其實(shí)他身后幾米遠(yuǎn)就有一條水溝，只要他翻身一躍就是一條生路。然而，為了不暴露我軍目標(biāo)，邱少云硬是一動(dòng)不動(dòng)，也沒有發(fā)出一聲叫喊，靜悄悄地被烈火吞噬了。一位年輕的共產(chǎn)黨員用自己的生命維護(hù)了黨的紀(jì)律，這種維護(hù)黨的紀(jì)律就體現(xiàn)的是一種堅(jiān)定的自覺性。試想，如果他的自覺性沒有這么高，將自己的個(gè)人利益看得比黨的紀(jì)律和人民的利益更為重要，只要他動(dòng)一下，或者喊出一聲來，后果將是不堪設(shè)想的。

與次形成鮮明對(duì)比的便是當(dāng)今社會(huì)上，少數(shù)的黨員同志為了自己的一己私利，置黨的紀(jì)律于不顧，受賄、違紀(jì)，公然侵犯人民的合法利益等行為屢有發(fā)生，對(duì)黨在人民心中的形象造成了不良影響，是人民的利益受到損害，這就是他們紀(jì)律性不高的體現(xiàn)。這些事對(duì)于我們的啟發(fā)就是，必須增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺地遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，自覺地將人民的利益放在至高的位置。這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握黨紀(jì)基本知識(shí)‘提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)黨紀(jì)的自覺性;維護(hù)黨的紀(jì)律，堅(jiān)決與違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

自覺性是應(yīng)該被我們內(nèi)化的，不僅是講在口頭上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。陳云同志曾說：“遵守紀(jì)律不是在口頭上，而是在行動(dòng)上。口頭上說遵守紀(jì)律是容易的，困難的是在行動(dòng)上真正的遵守紀(jì)律。”實(shí)際生活中，在有人監(jiān)督的情況下自覺，是低層次的自覺，在沒有人監(jiān)督下的自覺，即“慎獨(dú)”，則是高層次的自覺。不管哪種自覺，都是我們必須做到的。因此，我們必須牢固樹立法紀(jì)觀念和服從意識(shí)，自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范自己的言行，無條件貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級(jí)決議指示，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)的權(quán)威性;同時(shí)要敢于想黨組織袒露自己的真實(shí)思想，主動(dòng)接受批評(píng)教育，以不斷提高自己的自覺性。作為一名學(xué)生，我們就應(yīng)該自覺主動(dòng)的遵守校紀(jì)校校規(guī)，抵制不良思想的影響，反對(duì)一切違法亂紀(jì)的思想行為，使自己不斷向黨組織靠攏。

匯報(bào)人：xiexiebang

第四篇：如何讓孩子養(yǎng)成自覺早起的習(xí)慣？

如何讓孩子養(yǎng)成自覺早起的習(xí)慣？

作為家長(zhǎng)，我們常常會(huì)忽略生活中的細(xì)節(jié)、小事，總覺得孩子自己起床和家長(zhǎng)叫都是一樣的！甚至孩子大了，內(nèi)衣依然家長(zhǎng)洗，飯要端在面前才吃等等還有很多孩子都有自己獨(dú)立的房間，房間從不自己打掃，整理，覺得無所謂。也許這些看似是很簡(jiǎn)單的小事，卻體現(xiàn)了一個(gè)孩子的生活習(xí)慣。各方面素質(zhì)沒有培養(yǎng)好，他就不懂得付出與感恩，我們不可能替孩子過完一生，過多的干預(yù)，會(huì)適得其反。

其實(shí)家長(zhǎng)們心里很清楚，孩子可以跟父母撒嬌，可遲到在老師、同學(xué)眼里會(huì)丟形象，孩子也不敢遲到、不好意思總遲到！所以針對(duì)如何讓孩子養(yǎng)成自覺早起的習(xí)慣我們給出以下建議：

1.確保孩子充足的睡眠時(shí)間。確保你和你的孩子得到足夠的睡眠是建立一個(gè)平穩(wěn)的早晨常規(guī)的第一步。一個(gè)睡眠不好的孩子早上起床和準(zhǔn)備時(shí)間會(huì)更加困難。孩子需要的睡眠量是根據(jù)他們的年齡決定的。一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子需要一個(gè)晚上11-14小時(shí)的睡眠，而學(xué)齡前兒童需要10-13小時(shí)，6~13歲兒童應(yīng)該每晚9-10小時(shí)，成年人需要7-9小時(shí)的睡眠每晚；

2.可以家長(zhǎng)和孩子約定或者建議孩子跟別的孩子約定共同完成起床任務(wù)，用約定來督促自己堅(jiān)持完成；

3.可以創(chuàng)建一個(gè)播放列表，早上設(shè)置快節(jié)奏的音樂；

4.晚上睡前可以讓孩子喝點(diǎn)水，早上不得不醒，以此督促孩子起床；

5.晚上臨睡前打坐冥想5-10min，可以保持優(yōu)質(zhì)睡眠，清晨起床后打坐冥想5-10min，可以讓自己的頭腦保持清醒。

對(duì)于頑固睡眠者或者長(zhǎng)期依賴父母叫醒的1.跟孩子確定統(tǒng)一目標(biāo)

接下來將由孩子自主完成起床任務(wù)，即使起晚或遲到，父母也不再承擔(dān)叫醒任務(wù)，后果自己承擔(dān)。但早飯必須吃！

2.給孩子配一個(gè)老式鬧鐘，讓他自己定好時(shí)間

有拖延癥的孩子，可以選擇把鬧鐘放在房間的另一邊。這樣，你的孩子就得下床來關(guān)掉它。許多電子商店和在線網(wǎng)站也有移動(dòng)鬧鐘，這些鬧鐘有輪子，在房間里移動(dòng)，這樣孩子就得起來把它關(guān)掉。這將防止他們僅僅按下貪睡按鈕。

3.提前跟學(xué)校老師報(bào)備

近段時(shí)間在幫孩子培養(yǎng)習(xí)慣，有可能會(huì)有遲到現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)老師一定嚴(yán)肅處理，以督促他堅(jiān)持早起！

4.與家里人商量確定

計(jì)劃執(zhí)行前期即使他晚起，也只隱晦提醒，絕不因?yàn)橥砥鹋c孩子沖突。

特別提醒：任務(wù)的前幾天一定要注意鼓勵(lì)孩子，哪怕一點(diǎn)微小的進(jìn)步也會(huì)成為孩子堅(jiān)持下去的理由。但家長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)不信任和不堅(jiān)持都會(huì)成為計(jì)劃破產(chǎn)的理由！

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守紀(jì)律

領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守紀(jì)律

講政治、顧大局、守紀(jì)律就是要使思想作風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新高度，而實(shí)現(xiàn)這一個(gè)高度，關(guān)鍵要做到理論上的“知”與實(shí)踐中的“行”的高度統(tǒng)一，體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng)，近期總隊(duì)支隊(duì)組織開展了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)識(shí)到一名消防警官應(yīng)努力提高廉潔自律能力，使大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”的堅(jiān)強(qiáng)集體，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中我切身感受到了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”活動(dòng)的必要性和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了做一名廉潔自律優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的信念。現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身和建設(shè)，做勤廉自律的表率。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部要注重自身形象和官兵中、在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律；同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)性覺悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。作為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的核心成員，要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的工作宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人；以優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于

廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持公正、公平、合理，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，一切以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的整體效能作用為前提，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化大局意識(shí)。

大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是大隊(duì)整體工作的“龍頭”，對(duì)大隊(duì)干部的要求首先是講政治、顧大局。講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。如何講政治、顧大局？我們經(jīng)常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)”。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡總書記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

三、強(qiáng)化措施，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。

在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中抓學(xué)習(xí)教育，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀。把黨委中心組學(xué)習(xí)、支部活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，明確學(xué)習(xí)要求，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)干部的思想，強(qiáng)化宗旨觀念、紀(jì)律觀念和法制觀念，認(rèn)真開展廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)和自查自糾等活動(dòng)，培養(yǎng)部隊(duì)全體干部遵紀(jì)守法、廉潔自律和勤政為民的責(zé)任意識(shí)，建設(shè)一支作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、先鋒模范作用突出的干部隊(duì)伍，起到鼓舞斗志，凝聚力量，團(tuán)結(jié)群眾的作用，營造風(fēng)正、氣順、心齊濃厚氛圍。