第一篇：余書明先進事跡

愛崗敬業，勤于鉆研，為科協工作奉獻自我-------余書明先進工作事跡

余書明，來自于農村基層一線，有著八年的農業技術員的工作經歷，在科協工作的6年期間他學會了如何把自己的小技能施展于科協這片大天地，學會了利用自己善于做群眾工作的經驗進行群眾科普知識的培訓，用堅韌的毅力和善于鉆研的精神把一個“粗人”轉變為每天與文字打交道的“文人”。他的這種轉變，靠的是敬業，靠的是對科協工作的熱愛，他就是用這種愛崗敬業，無私奉獻的精神詮釋了一名優秀科協工作者的風范。

余書明在單位主要負責綜合性材料撰寫、農牧區科普及辦公室日常事務工作。

2007年在貫徹落實《科學素質綱要》過程中，他更是擔當骨干和金鷹的角色，下鄉鎮、進村隊、跑社區，組織科技之科、科技之夏活動。送書下鄉有他的身影，科普宣傳有他的聲音。在工作中他總是沖在第一線，在崗位中他總想得博得領導的認可，群眾的好評，他對待工作的標準和原則就是一個詞----腳踏實地。年國家《科學素質綱要》出臺，上級要求各地區根據當地情況起草本地的全民素質綱要內容，余書明，一個8年期間天天與農民打交道，在田間地頭干工作的“粗人”，要完成領導安排的《科學素質綱要》的起草，可真謂趕鴨子上架。但他始終抱著一個信念，沒有干不好的，只有想不到的。為了使沙灣縣的全民科學素質綱要既全面又具可操作性，余書明給領導建議，把單位的人進行責任劃分，根據綱要要求的內容進行分片開展調研，只有掌握了充分的第一手資料，起草的綱要內容才具實踐價值。余書明有充分的農村工作經驗，他主動擔當，要求負責農村科普惠民方面的調研。首先他利用在柳毛灣和商戶地鄉工作過的優勢，重新與以前的科技干部、村干部聯系，進一步近兩年當地農村生產發展的新動作，上級有關農業農村方面的新政策，與曾經朝夕相處過的科技示范戶、貧困戶對接了解他們的生產生活狀況，思想動態。親自到經濟富裕鄉鎮、偏遠山區進行實地查看，與群眾面對面的交流。

其次他親自進村入戶開展實地調研，2007年9月，20天時間余書明跑了9個鄉鎮，下了16個村隊，寫了厚厚一本工作日記。帶著調研資料，他拿出國家科學素質綱要，前后對比，認真分析，然后與單位的同事一起論證，與領導商討，最后終于完成綱要的起草。但綱要涉及的內容廣泛，很多東西不能一棰定音，余書明是跑完了學校跑醫院，跑完了婦聯跑團委，然后每天又象跟班一樣和主席一起找縣領導。由他親自起草的《沙灣縣實施科學素質綱要工作方案》、《沙灣縣農民科學素質行動實施工作方案》、《沙灣縣領導干部和公務員科學素質行動實施工作方案》、《沙灣縣科普基礎設施工程實施方案》、《科普資源開發與共享工程實施方案》經過個月的審定終于合格過關，余書明看厚厚的文稿感慨萬分，也激動萬分，他覺得沙灣縣全民素質綱要的起草就象自己生了一個孩子一樣，投入了他巨大的心血和汗水。

要說綱要的誕生是生孩子，那么他的貫徹實施則象培養孩子成長。余書明在綱要的實施過程中又扮演了一名家長角色。從綱要的宣傳到普及，從綱要的實施到評價，無一沒有他的身影，無一沒有他傾情的投入。

在綱要宣傳期間，每年3月公民道德宣傳月就是余書明最忙的時候，無論是全縣性的啟動儀式，還是“科技三下鄉”，余書明永遠都是科協的代表，一年一度的科技之科活動，從工作籌備到進村入鎮到檢查驗收，材料的匯總上報，都由余書明一手包攬，他可真謂科協的多面手，指到哪打到哪，休息日領導一個電話，他總是當即扔下家里的活到了工作崗位，他的兒子經常說：爸爸老是星期六星期天加班，每次說帶我玩都是騙人。余書明每當聽到兒子這樣說雖嘴上不說，但心里總覺得對不起兒子，但有什么辦法，他知道自己是一名共產黨員，他舍了小解，不是為了大家嗎。2007年以來，余書明參與開展送科技下鄉活動20次，赴學校免費巡回展播科普系列電教片、科技發明成果展11次，參與科技之冬講課6次，直接受教育人數達6萬人次，產生了較大的社會影響，效果明顯。

第二篇：郭書明

學習黨的十八大心得體會

盂縣恒泰新勝煤業有限公司

安全副經理：郭書明

黨的十八大勝利閉幕，這次盛會的召開讓我倍受鼓舞，信心滿懷，作為一名基層煤礦安全監察人員，我要加強學習，提高自我，立足本崗，砥礪奮進，為煤礦安全生產工作作出更大的貢獻。

（1）以求真務實的工作作風，推動煤礦安全監察執法工作使我倍受鼓舞和印象深刻的是此次報告形式的務實，報告的主旨、核心內容和精髓非常簡潔和清晰，不念全文，集中講要點，這是在求真務實上的一種創新，是改變我們工作思路、工作重點、工作方法的務實之舉。

報告自始至終貫穿了求真務實的態度，這種求真務實的態度、精神和工作作風同時指引著我們煤礦工作的每一位員工：一是要做到始終保持倍加勤奮，求真務實的工作作風，聯系安全生產工作實際，不僅要發現隱患、排查隱患、解決隱患、跟蹤隱患進度，還要分析形成原因、追根溯源，從源頭上遏制住安全隱患，從根本上杜絕重特大事故，按照國家總局“標本兼治、重在治本”的要求，在預防和治本上下更大功夫；二是十八大報告中對安全生產提出了總體思路和要求，強調要“強化公共安全體系和企業安全生產基礎建設，遏制重特大安全事故”，這便需要我們煤礦監察人員通過認真研究分析煤礦安全生產的保障措施，采取扎實有效措施，切實抓緊抓好抓細抓實，通過安全生產科技創新、文

化建設、培訓教育和宣傳引導等切實有效的舉措，著力構建煤礦安全生產長效機制；三是要切實做到學習貫徹十八大精神與推進當前重點工作緊密結合，堅定不移地抓好“打非治違”、水、火、瓦斯等重點工作，腳踏實地地扎實推進，真正把十八大精神轉化為促進安全發展的新思路，轉化為積極有效的保障措施，轉化為每名監察員的自覺行動，牢固樹立大局意識、責任意識、憂患意識和服務意識，努力促進安全生產形勢持續穩定好轉。

（2）以創新實踐的工作機制，履職盡責不負光榮使命

報告自始至終還貫穿了與時俱進的創新精神。十八大報告中55次出現“創新”，報告把創新放在極其重要的位置，提出的經濟、政治、文化、社會和生態建設等舉措都體現了創新精神。重要的是，這些創新是以改革開放以來的豐富經驗為基礎的，是建立在實踐當中的，是積極大膽而又高度慎重的，是切實可行而又符合科學規律的。

我們每位員工要將創新精神應用到安全生產工作當中，使安全工作適應新形勢新任務的要求，取得新突破、新進展，就必須以十八大精神為指導，堅持思路創新，與時俱進：一是要時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，主動思考，轉變觀念，通過安全工作思路的創新，進一步推進安全工作的改革創新，改進工作方法和舉措，三是作為黨員，更要應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的十八大精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力，才能有條件、有能力、有計劃地進行創新改革，推動我們的安全工作與時俱進，使創新成為深化安全工作的動力，開創安全工作的新局面。

通過學習十八大報告精神，是我更加深刻認識到身為煤礦安全副經理一定要不辱使命、牢記使命、嚴格監察、嚴格執法，以服務為己任，以監察為抓手，踏踏實實的干好手中的每一項工作，在安全生產責任落實、“打非治違”專項行動、隱患排查治理等保

障方面，為全省安全生產形勢的持續保持穩定作出自己的貢獻。作為煤礦安全副經理，學習貫徹黨的十八大精神，必須緊密聯系安全生產工作實際，切實做到學習貫徹十八大精神與推進當前重點工作緊密結合。近年來煤礦安全生產形勢持續穩定好轉，但我國正處于現代化建設的加速期和轉型發展的關鍵期，安全生產壓力較大，各種事故仍然多發、易發，特別是煤礦重特大事故沒有完全有效遏制，非法違法生產問題仍然較為突出。因此我們一定要進一步增強做好安全工作的緊迫感和使命感，密切關注安全生產形勢，以深入開展安全生產“打非治違”專項行動為抓手，進一步加大安全整治力度，切實維護人民群眾生命財產安全。

做好安全生產工作，源頭管理是治本之策。我們要下先手棋、打主動仗：一是狠抓安全隱患排查治理，在預防事故上狠下功夫，健全完善常態化、全過程的動態監管機制，以“零容忍”的態度全面排查煤礦企業的安全隱患。二是狠抓安全準入和標準化建設，嚴格執行安全生產許可制度、建設項目安全設施“三同時”制度，強化企業主體責任，規范企業生產行為。三是狠抓安全監管長效機制建設，加快完善安全生產政策體系、技術服務及保障體系，同時強化科技支撐，對重大安全生產技術進行聯合攻關。

二O一二年十二月

第三篇：余泉玉先進事跡

余泉玉先進事跡

近年來，高新區局各類工作動態、先進工作經驗、優秀調研文章紛紛見諸報端和系統內省市兩級內刊，各項工作得到了成功推介，公文處理規范嚴謹，稅法宣傳形式新穎、深入人心，辦公室工作有了很大起色。這些成績的取得除區局總支的正確領導外，與其分管文秘的辦公副主任余泉玉也是密不可分的。

最累的事總得有人干

余泉玉1996年湖南稅務專科學校畢業后分配在南縣國稅局上班，2001年開始從事文秘工作，2005年元月調至高新區局繼續從事文秘工作。剛調至高新區局的時候，曾有人關心的問過他，“你從事文秘工作已經4年了，這種費神費力的文字工作你難到不厭倦呀，何不稱工作的調動，換一個崗位呢”，他簡單的答道：都想干輕松的事，那最累的事總得有人干吧，何況我已干了4年，也習慣了，比起新手已沒有那么累了。也許正是他的這種淡看與豁達，造就了他對文秘工作的任勞任怨的精神，來高新區局兩年，不管材料多么多，時間多么緊，不管加了多少班，從來他沒有看見他發過牢騷，有過怨言。兩年來，他給人的印象就是一臺工作的永動機，不停的在電腦上敲敲打打，紙上寫寫畫畫。

學習是工作進步的保障

與其共過事的人都知道，在辦公室余泉玉是一個最愛學習的人，工作不忙的時候，他不是看書就是細讀別人的好文章，好材料，并不時的在筆記本上圈圈畫畫。曾有人調侃他，人生苦短，你何必把自已搞得這么辛苦呢，以你目前的水平，你又不是不能勝任這項工作。他笑道：學如逆水行舟，不進則退，現在稅收工作日新月益，出現了好多新情況，新問題，我不學習，不了解，怎么能寫出有價值的調研文章，怎么能為領導提供參謀呢，只有不斷的學習，我的工作才能不斷進步。他這樣說，也這樣做了，他不適時機的尋找一切學習的機會，當他得知有一個去省局辦公室跟班學習的名額，他找到了相關領導，強烈要求自已去學習深造，在省局跟班學習的6個月時間里，他每天在辦公室一干就是10多個小時，不斷的向別人請教，不斷的吸收著新的知識。6個月的跟班學習，得到了省局領導的高度好評，文秘水平也得到了不斷提高。

沒有最好，只有更好

工作沒有最好，只有更好，精益求精，才是對工作的最高追求。這是他對待工作的態度。不管是大材料還是信息報道，他成稿之后，總是看了又看了又看，審了又審，按他的話講，決不讓錯字在我的文章里出現，決不讓病句在我的文章里出現，決不讓我的文章多一個字，也決不讓我的文章少一個字。有一次，在寫區局工作總結的時候，完稿后，他反復看了數遍，改了數遍，自己認為可以了。但回家后，他睡在床上，突然想起了有一項很重要的工作沒有總結進去，他再也睡不著了，連夜趕到單位再一次進行了修改。正是因為有著嚴謹的工作態度，他的稿件質量很高，從來沒有出過紕漏。

只有創新，才有活力

盡管他對待工作十分嚴謹，但是他方法并不呆板。最記得2005年稅法宣傳月，當時按區局的想法就是掛幾條橫幅，在街道擺個諮詢臺，發發宣傳資料就行了。但是，他卻認為，稅法宣傳年年搞，年年一個樣，效果并明顯。因此在征得區局領導的同意后，他提出了一個讓稅法知識進校園的宣傳方案，為海棠中學全體師生上了一臺稅法課，搞了一個我與稅收的征文活動，在校園內辦了一期稅法宣傳專欄，籌辦了一個稅收知識搶答賽，益陽電視臺，益陽日報對此都相繼作了報道，在全校以及整個社會都造成了良好反響。

正是因為他對工作的任勞任怨，對工作的勤奮務實，高新區局文秘宣傳才開創了良好新局面。僅2006年，該局共編發高新國稅簡訊40期，向省市局投稿近60篇，被省局采用10多篇，市局采用40多篇，益陽日報，益陽電視臺都有高新區局相關工作的報道。他本人也被省局、市局相繼評為“優秀信息員”稱號。

第四篇：學習余建軍先進事跡心得體會

學習余建軍先進事跡心得體會

學習了市委組織部下發的《中共平頂山市委組織部關于向余建軍同志學習的決定》，使我們深受感動。我們要學習余建軍，首先就是要學習他幾十年如一日，一身正氣、兩袖清風、淡泊名利、廉潔從政的品質。他始終把黨的事業和人民的利益放在第一位，心系村官，廉潔自律、一身正氣，在今天看來，非常值得我們學習。

第二是學習他恪盡職守、兢兢業業、忘我工作、勤奮敬業、勇于獻身的精神。在余建軍眼里，工作總是第一位的，他總是把黨和人們的需要做為自己的唯一選擇，忘我工作是他幾十年主要的生活方式。他對工作極端負責。他的工作作風十分嚴謹，實事求是，絕對不搞虛報浮夸。他以勤奮敬業、求真務實和獻身負責的實際行動，展示了人民公仆的精神風貌，為我們樹立了一面旗幟。

第三要學習他緊跟時代步伐，勤于學習、勇于拼搏、務實求新、開拓進取的境界。在他的工作經歷中，他從來都是讓干啥就竭盡全力去干好啥，每到一個新的崗位，他都能努力學習新知識，解決新問題，打開新局面，創造新業績。他以共產黨人特有的生命力和進取精神，在每一個工作崗位上都能有所發現，有所創造，有所前進。

第四要學習他心系村官、甘當公仆、努力實踐黨的宗旨的作風。余建軍常常牽掛村官的大小事情，始終把村官的冷暖安危放在首位，千方百計地解決村官工作生活中的實際困難。

總之，余建軍同志的先進事跡，對我們是深刻的黨性教育，使我們心靈受到震撼，靈魂得到凈化，思想得到升華。他高度的政治覺悟，強烈的事業心，崇高的思想境界，優秀的品質，勇敢的進取精神，嚴謹的工作作風，高尚的情操，都值得我們學習。我要以他為榜樣，提高自己的綜合素質，認真做好本職工作，在自己的工作崗位上作出應有貢獻。

第五篇：德才兼備王從余先進事跡（本站推薦）

德才兼備，志存高遠

——記我校王從余老師先進事跡

一位多才多藝的老師，從教二十四年，默默耕耘，任勞任怨，淡泊名利，兢兢業業，甘為綠葉，樂為人梯，被大家一致公認為是德才兼備的好同志。他就是郭河中心小學王從余同志。

王從余，男，現年42歲，黨員，大專學歷，1985年畢業于廬江師范，18歲開始執教，二十多年如一日，把自己全部的青春奉獻給教育事業，形成了自己獨特的教學方法。

一、領導的好幫上，同事的好戰友，學生的好朋友

“將榮譽讓給別人，把困難留給自己”。這是郭河小學全體教師對王從余同志的評價。他是領導的好幫手，領導交給他的任務都能出色地完成。該同志能上能下，勇挑重擔。他曾在堰章小學擔任四年教導主任和一年校長。2004年調入我校擔任教師。很多人認為校長降為教師肯定會有消極情緒，沒想到王從余同志將更大的熱情投入到工作中，揀重擔挑，主動為領導排憂解難。學校要成了鼓樂隊，王從余同志主動要求擔任教練；家長學校缺少教師，王從余同志主動承擔；學校農遠工程需要教師，王從余同志硬著頭皮上；中心校網站在每校抽調一名信息管理員，王從余同志興致勃勃地擔當；每年“六一”，我校要排練幾個優秀節目參加鎮演出，王從余同志一直擔任輔導教師??同事都非常尊重王從余同志，因為他樂于助人，舍己為人。自到郭河小學以來，所有教師的鎮級語文示范課都經過王從余老師的指導。先后輔導了陳文景老師的《拉薩的天空》、童麗麗老師的《一路花香》、薛春華老師的《猴子種果樹》、鄧維瑋老師的《錢學森》。還輔導陳文景、童麗麗參加青年教師課堂大賽。多年來，凡是有教師申報高級職稱的，王從余同志都熱情幫助，直到申報成功。教師平時教學中遇到疑難問題，王從余同志總是幫助解決。有時自己上網查找，給教師最滿意的答案。他還在網上下載了全國特級教師竇桂梅的先進事跡，分發給年輕女教師，希望大家能以竇桂梅為榜樣，做名師，做教改先鋒。王從余同志被大家稱為永遠長不大的男孩，他有一顆永久的童心。上課時，他激情四射，童話般的語言常使學生開懷大笑，課堂氣氛十分活躍。他常說課堂教學是“三個孩子的美麗約會”，即教室里的孩子、課文中的孩子、長大的孩子。課下，他當孩子們的玩伴，和孩子們打球、做游戲，真是“俯首甘為孺子牛”啊！

二、優秀班主任、教學能手、活動高手

王從余同志歷年來一直擔任班主任工作，他工作勤勤懇懇，敬崗敬業，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表，有一顆誠摯的愛心，曾兩次被評為縣優秀班主任。他班主任工作的主要特色是“五重視”，即重視情感培養，重視組建工作，重視養成教育，重視家訪工作，重視榜樣力量。在他的調教下，再頑皮的孩子都能文明守紀。無論盛夏酷暑還是冰天雪地，王從余老師經常騎著摩托車到學生家家訪。班級集體活動需要捐款時，老師第一個掏腰包。四年來，王老師共捐出六百多元。他每天早上上課前總是到班上問寒問暖，學生若有不舒服的，老師不是帶他上醫院就是護送回家。今年春季，王老師所授的三（1）班莫文玲同學不慎撞在課桌上，肚子疼得厲害。王從余老師馬上包車把她帶到醫院做檢查，誰都認為這是父親帶女兒看病。該班的衛生、紀律、學風均為我校最好。王從余同志教學基本功非常扎實，粉筆字堪稱一流，普通話測試91.7分。他文學水平高，今年他編寫的一本范文集《爸爸媽媽的童年生活》作為校內讀本在同學間廣為流傳。他發表的兩篇論文《語文教學中的“短平快”》和《主動識字教學的七項原則》得到縣教研室領導的一致好評。他多次上鎮級示范課，尤其是作文課上得好。他的作文課形式多樣，能充分調動學生的寫作激情，變背靠背的批改為評改、互改、自改，真正做到“高效低耗”。

王從余同志知識全面，愛好廣泛，多才多藝，而且富有激情。他是郭河鎮小有名氣的主持人，歷年來鎮“六一”演出均有他主持策劃，效果很好，受到鎮領導的高度贊賞。尤其是09年元旦前期，在郭河中學主持“昌盛杯中學生法律知識競賽”時，王老師精湛的技藝、飽滿的熱情、靈活的應變是活動成功的保證，就連縣電視臺專業主持人方清也嘖嘖稱贊。因為他普通話好，所以鎮里各大單位經常請他錄制宣傳帶。有醫院防疫宣傳、信用社信貸宣傳、鎮計生宣傳、法律宣傳、稅收宣傳等。這些天，大街小巷飄蕩著王從余老師的聲音，原來是他在為新農貿市場作宣傳。這些事，他不但樂于做，而且做得非常出色，領導稱贊，群眾夸獎。王從余老師乒乓球打得非常好，八次參加鎮教職工體育比賽，獲得三屆冠軍、三屆亞軍。因為他自己愛好廣泛，所有他的學生也受益匪淺。他多次輔導學生書法、繪畫、攝影，取得優異成績。

三、更新觀念，勇于創新，終身學習盡管王從余老師知識豐富，能力突出，但他從來就不是得過且過，而是積極進取，勇于探索，不斷創新。自從教以來，王從余老師一刻也沒停止過自學。2003年，他獲得中央電大小教專業大專學歷，現在正在爭取本科學歷。2004年，他在舒城師范參加安徽省小學骨干教師培訓，并結業。他一直是課題研究的積極分子。2000年——2005年，他主持的“五個一工程”實驗班，探索出一條寓教于樂的語文教學路徑，并在全鎮推廣。隨著留守兒童的不斷增多，學生的不良習慣成了阻礙學生成長的關鍵。為此，王從余同志和中心校幾位領導聯合申報了新課題《矯正兒童不良心理方法研究》，決心探索出一條矯正兒童不良心理的有效方法。王從余同志前兩年談到他四十歲的“革心”，就是徹底更新舊的教育教學觀念。他說，前些年自己確實取得了不錯的成績，歷年來鎮統考均名列前茅，可那是強化訓練的結果，占了學生全面發展的空間，真正說還是“高耗低效”；現在要真正向課堂40分鐘要效率，將知識系統化、趣味化，重點培養學生自學能力及良好的學習態度、學習習慣、學習方法，即“授之以漁”。他是這樣說的，也是這樣做的。他非常重視課前準備工作，一節課要花三個多小時準備。他竭力創建生本課堂、和諧課堂、智慧課堂，讓教師真正走進學生心靈，課堂上師生不斷碰出火花。作文課，他和學生同時寫作，相互批改；學生考試，他也參加；他還和學生一同背誦《小學生必背古詩70首》、及《三字經》、《百家姓》。這些做法確實調動了學生的積極性，學習效率明顯提高，學生變厭學為好學。

四、成績斐然，志存高遠 王從余同志是一位非常謙虛的老師，他常說自己四十歲無所作為。但當有人說“人到中年萬事休”時，他總是不以為然。他常以于永正、竇桂梅兩位著名特級教師為榜樣，他說：“于永正老師今年64歲了，卻是小語教壇第一高手，我們憑什么說老呢？我們有時自不量力，把自己比作千里馬，總認為沒有伯樂慧眼識金。你可知道竇桂梅老師是怎樣從一個鄉村教師走向北師大附小的？關鍵還是我們缺少耐心、恒心，缺少挑戰自我的毅力和勇氣??”他的志向就是要在50歲到來之際達到于永正老師的水平。讓我們期待郭河鎮一位名師的誕生。王從余老師主要獲獎情況：

1992年被評為廬江縣先進工作者。

1996年、1998年，2000年考核中獲優秀等次。1999年10月，在建國50周年全國小學生愛祖國愛家鄉作文競賽中榮獲園丁獎。

2001年榮獲首屆“巢湖市十佳少先隊輔導員”稱號。2002年、2003年所授班級被評為“先進班集體”。2004年被評為鎮優秀黨員。2007年被中心校評為先進個人。