第一篇：如何寫好游記類作文

如何寫好游記類作文—語(yǔ)文版八年級(jí)（上）第一單元寫作訓(xùn)練同步輔導(dǎo)

【寫作導(dǎo)引】

游記類文章為我們描繪了一幅幅如詩(shī)般的畫卷，讓我們?cè)陂喿x中領(lǐng)略了大自然的美景。那么，怎樣才能寫好這類文章呢？

一、記敘要有線索。

寫游記類文章時(shí)，要把游覽的過程交待清楚，這就需要有線索了。這線索就是寫作的順序，常用的有時(shí)間先后順序和地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。時(shí)間先后順序就是根據(jù)自己的行蹤，按照景物出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行描述。具體方法：在描繪景物時(shí)，我們要寫清景物的地點(diǎn)、方位，要注意寫景的順序：由遠(yuǎn)及近、由上到下、由整體到局部??讓讀者清楚你游覽的行蹤。

二、寫景要有重點(diǎn)。

游記類文章，描寫景色是必不可少。游覽時(shí)，會(huì)有很多的美景進(jìn)入你的眼簾，但在文章中不能漫天散花，必須要有側(cè)重，這就要求要選擇那些讓自己心靈觸動(dòng)的景物來(lái)寫，要詳細(xì)介紹，要有特寫“鏡頭”，而其他的可以一筆帶過，甚至不寫。從而要做到重點(diǎn)突出，主次分明，詳略得當(dāng)。

三、景與情要相切。

古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?。因此寫游記，除了記“游”之外，還要注意抒“情”。有情有景，情景交融，才能打動(dòng)讀者，讓讀者在欣賞美的時(shí)候，與作者的情感產(chǎn)生共鳴。在抒情時(shí)，我們必須是有感而發(fā)，必須是真情實(shí)感，不能生搬硬套，造成情景的脫節(jié)；更不能“無(wú)病呻吟”，讓人產(chǎn)生厭惡之感。另外，我們?cè)趯懢昂?，還可以介紹一下景物所具有的文化內(nèi)涵（如果有的話），這可以提升文章的內(nèi)涵。

四、語(yǔ)言要有技巧。

首先，寫游記要選擇語(yǔ)言的表達(dá)方式，主要是描寫，通過描寫景物來(lái)抒發(fā)感情；至于記事，我們可以一筆帶過，或不加記敘；但我們要適時(shí)的抒情、議論，這往往是文章的點(diǎn)睛之筆。其次，單純的描寫，容易進(jìn)入平鋪直敘的誤區(qū)，因此要準(zhǔn)確運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭，使表述更形象、更親切，使文章更生動(dòng)，更吸引人。

總之，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)多觀察，多積累，多練筆，寫作水平就會(huì)不斷地提高。

【佳作展示】

古東瀑布之旅

◎王希宏

仲夏時(shí)節(jié)，蟬鳴日燥，我同家人一起踏上了清涼舒適的古東瀑布之旅。在那里，一片神秘的自然山水在等著我??

漫步在大青石鋪成的小道上，先前的一身燥熱已在山間清涼的空氣中消失得無(wú)影無(wú)蹤。我被奇異的綠簇?fù)碇砼缘教幎际菂⑻旃艠?，有時(shí)還有幾株高大的龜背竹棲息在古樹下，陽(yáng)光從樹葉的空隙間灑下，被碎成斑斑光點(diǎn)。我醉了，沉浸在這山間小景中，我盡情地呼吸著周圍濕潤(rùn)的空氣，心中無(wú)比澄澈。

小路的前方傳來(lái)重重疊疊的水聲，仿佛悠遠(yuǎn)神秘的江南絲竹。過一座小橋，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，眼前頓時(shí)豁然開朗。抬起頭，滿眼的驚異，難道是七仙女織的雪綢從天而降？一條白練從山而下，山面巨石突起，經(jīng)過一番急劇撞擊，玉帶便碎成了數(shù)不清的水花。在陽(yáng)光的折射下，飛濺的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵小巧可愛的梨花，微雨似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。飛揚(yáng)的調(diào)皮的水珠親吻著我的臉頰，撥弄著我的發(fā)絲，眷戀著我的肌膚。我也盡情地張開雙臂，水珠便倏地鉆進(jìn)我的懷抱，但卻再也尋它不著。我頓感清爽徹身，仿佛全身的每一個(gè)細(xì)胞都被洗禮了。這就是古東瀑布——神龜飲澗。雖說我沒有看到什么神龜，但大自然雕琢的這條玉帶已著實(shí)讓我神傾。

順著石板路再往前走一段，又有著大自然另一神奇之筆——書生展卷。清澈的山泉從密林之出引涌而出，輕柔平穩(wěn)地順山勢(shì)而下，在山間，山泉沿路展開，就像是一位苦讀多年的書生，從容地展開金榜提名的考卷。透過明凈的水面，我清晰地看到了樹根和枯葉浸泡在沙石間，偶爾一兩只灰黑色的小魚會(huì)去光臨，在其間陶陶自樂?？吹竭@悠閑自得的小魚兒，我也感受到了一份久別的輕松自在和恬靜閑適。

撥開身子左邊的樹枝，一幕翡翠密簾掛在兩條黑濕濕的邊兒里，滿閃爍著耀眼的瑩白。瀑布花花地拍打著水面，但聲音卻不是很大，宛如一支動(dòng)人的小曲兒，卻無(wú)法用人類的樂器模仿出任意一個(gè)音符。微風(fēng)拂起，平鋪于瀑布下墨綠色的潭便漾起了層層碧波，像翩翩起舞的少女皺纈的裙幅，輕輕地?cái)[弄著。我忍不住了，小心翼翼地將雙腳伸進(jìn)潭水里，一陣清涼掠過我的全身，我頓覺心曠神怡，疲憊也被這無(wú)污染的山泉帶走了。潭邊一些樹也將自己的手臂盤曲著伸入潭中，與游人共享潭水的沁人心脾。樹下還有一些寫刻于褐色木板上的金色詩(shī)文也為這娟麗的美景增添了幾分韻味。

古東瀑布雖沒有德天瀑布的壯麗，也沒有壺口瀑布的雄偉，但她那靈凈的水洗滌了我心靈撫去我的疲憊??

（作者系桂林德智外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生，指導(dǎo)教師/周平）

【教師點(diǎn)評(píng)】

讀了這篇習(xí)作，給人的感覺除了清爽還是清爽。用語(yǔ)清爽。從清涼濕潤(rùn)的空氣到奇異的綠，從雪綢到白練，從清澈到靈凈??詞詞清爽，沁人心脾，怡人心靈。描寫清爽。運(yùn)用多種修辭，將景物描繪得細(xì)膩而不平淡，如將水花比喻為梨花，就讓人從水晶世界中體味到了綿綿的柔情；詳略得當(dāng)，收放自如，如用了大量的筆墨寫了水，而對(duì)襯景樹、魚等則惜墨如金。構(gòu)思清爽。先用蟬鳴日燥造出一個(gè)讓人焦躁的環(huán)境，繼而筆鋒一轉(zhuǎn)，便潺潺流水般造出一個(gè)又一個(gè)清涼的世界，讓人耳清目明。感情清爽。這篇游記，不僅讓小作者的身心受到了

清涼的洗禮，同時(shí)讓讀者也隨之而心無(wú)雜念，自由翱翔，疲憊緊張的心靈得到了放松。

第二篇：外出游記類作文

范文背誦2---外出游記類

假如你是一名導(dǎo)游，將帶團(tuán)到廣東霞山。現(xiàn)需寫一份發(fā)言稿，準(zhǔn)備在出發(fā)前對(duì)美國(guó)游客簡(jiǎn)單介紹當(dāng)天的行程和其他事項(xiàng)。

寫作內(nèi)容：

1.霞山位于廣東北部，距廣州280公里；乘車6小時(shí)。

2.在韶關(guān)市停留一小時(shí)，吃午飯。

3.下午5點(diǎn)到南雄，晚宿南雄賓館，第二天去游玩霞山。

4.路途遙遠(yuǎn)，艱難，但沿途的美景讓游客忘記疲勞。

5.沿途還會(huì)對(duì)霞山做必要的講解。

寫作要求：

1.只能使用5個(gè)句子介紹以上全部?jī)?nèi)容；

2.短文的開頭已為你寫好。

Ladies and gentlemen,Ladies and gentlemen,Guangzhou,.At noon, we willto have our lunch.After that,in the afternoon , and we will climb Xia Mountain.Besides, from time to time, I’ll give you a necessary account of Xia Mountain.

第三篇：游記類作文教案

游記類作文教案

一、最需：線索井明。游記散文需要有一條清晰的線索。具體地描述景物的地點(diǎn)、方位、特點(diǎn)，能使讀者讀了你的游記，知道該怎樣走。方法是在段始或文中的關(guān)鍵位臵，放臵能體現(xiàn)游蹤的詞句。具體寫一處景觀時(shí)，可采用方位變換的寫景順序：由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)，由中間到兩邊，由左到右，由上到下，由整體到局部，等等?；蛞罁?jù)景物的類別而分別介紹。

方位變換的寫景順序如：“站在遠(yuǎn)處，我遙望著……我隨人流邊拍照邊行走，來(lái)到了瀑布的正前方駐足觀看……又隨著人流步入瀑布的中心地帶——水簾洞。在洞口……緊緊踩著前者的腳后跟，通過極為狹窄的通道進(jìn)得洞里……站在洞里……出了洞口……我戀戀不舍地行走在返回的路上……”（《游黃果樹瀑布記》）

依據(jù)景物的類別而分別介紹的如：“千島湖的水是那樣的綠，又是那樣的清……千島湖的山蔚然挺秀，翠嶂青峰……她還是一個(gè)動(dòng)物的大千世界……”（《美韻無(wú)限的千島湖》）

二、最宜：只抓重點(diǎn)。一篇游記寫下來(lái)，最怕的就是面面俱道，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)被落掉，從出發(fā)到路上，從到達(dá)到每一處行蹤，甚至在每一處景點(diǎn)凡所眼前所見，耳中所聞，均寫于筆下，將文章寫成了流水帳，索然無(wú)味。應(yīng)該把自己印象深的景物，或是能體現(xiàn)景物主要特點(diǎn)的東西詳細(xì)地寫下來(lái)，其余的可以寫簡(jiǎn)略點(diǎn)，有的甚至可以不寫，做到重點(diǎn)突出，詳細(xì)得當(dāng)?？聪旅孢@段選文：

“隨導(dǎo)游引領(lǐng)，從玉女峰出發(fā)，漫步于通幽小徑，一路纖竹柔枝橫空成蔭，暗香浮動(dòng)沁人心脾，猿鳴蟲叫不絕于耳，著實(shí)引人入勝，不覺已來(lái)到水簾洞前?！保ā哆B云港游記》）

因?yàn)槁吠局胁皇亲畲騽?dòng)作者的地方，因此，一路上的景致用概括描寫的幾句話便一帶而過。而蘇馬浴場(chǎng)是連云港的一個(gè)重點(diǎn)景點(diǎn)，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者對(duì)蘇馬浴場(chǎng)濃妝重抹，展示其風(fēng)采，這就做到了重點(diǎn)突出。

三、最佳：突出感受。所謂“登山則情滿于山，觀海則情溢于海。”寫游記類文章，大要求便是“繪景并傳情”，景美而生情，情因景而更愜，情景交融，合為一體。行文中，情的表達(dá)要根據(jù)景的描寫而自然的生發(fā)與表達(dá)，不可為抒情而抒情，造成寫景與抒情兩張皮，不能貼合成一體。請(qǐng)看選文：

“那湛藍(lán)的海水與天空把我整個(gè)心都染成了藍(lán)色，綿如糖的細(xì)沙像母親的吻一般輕柔。煙波浩蕩，帆影點(diǎn)點(diǎn)，奇石林立。讓相機(jī)把自己定格在“天涯”“海角”。赤腳在海邊奔跑，大喊大叫，釋放我的感動(dòng)與歡樂。夕陽(yáng)西下，獨(dú)坐在一塊大焦石上，靜靜的領(lǐng)略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想過去、不知未來(lái)，漸漸的自己也被融化在這景色里……”（《通靈大峽谷游記》）

海水與心靈都變成了純純的藍(lán)色，在海邊狂奔，釋放心中的激情，面朝沙灘，思潮起伏，眼前似景似夢(mèng)，一片朦朧……景與人合一，分不開是在寫景，還是在寫情，景與情相愜，情與景并融，絲毫沒有生造之感。

四、最美：語(yǔ)言靈動(dòng)。景美可以用照機(jī)拍下來(lái)，從而留住每一個(gè)大自然的精彩的瞬間，那么，如何讓文字使美景呈現(xiàn)出它的原汁原味的美呢？可以借用修辭，或比喻、或擬人、或排比、或?qū)ε?、或引用，根?jù)景致的不同特點(diǎn)，而用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言去表達(dá)，盡明彰顯出美景的本真美。就如繪畫，不同的畫要就不同的筆去畫一樣。請(qǐng)看下面的選文： “瀑布柔柔地掛在剛硬的巖壁上，淡淡地、輕輕地、如嵐、如霧。瀑布中的那些水花，又刀像一朵一朵的白煙往下落，仿佛在放著煙花，不過把瀑布比作紗，也是很確切的。瀑布

從巖石上沖下來(lái)，分為幾綹，仿佛是幾匹紗皺著呢，晾在那里。薄薄的，如蟬翼上般，若有若無(wú)。透過這層層薄薄的“輕紗”，我們很清楚地看見后面的巖壁。”

選文用比喻、擬人等修辭將瀑布的質(zhì)地、形態(tài)表現(xiàn)的恰為妥貼，尤其是幾個(gè)不同角度切入的比喻句，簡(jiǎn)直將瀑布的如霧、如紗、如蟬翼的美活生生的雕像進(jìn)讀者的心里。當(dāng)然，以上所說還不能囊括，游記寫作的所有注意事項(xiàng)，還需同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)寫作中多積累，多思考，多動(dòng)筆，不斷的提高的自己的寫作水平。

故宮一日游

可能從電視劇上看了太多的清代影視劇，因此，對(duì)故宮由始以來(lái)就充滿了無(wú)限的向往與遐想。今年暑假，正趕上爸爸要去北京辦事，因此，我強(qiáng)烈要求帶我一向去，去圓我看故宮的美夢(mèng)。爸爸竟然真的答應(yīng)了。到北京爸爸辦完事后，便專門帶我去了故宮。

在進(jìn)故宮之前得先從天安門進(jìn)，所以一定要登上天安門城樓，在登上城樓時(shí)，眼前便是天安門廣場(chǎng)鳥瞰，這個(gè)角度正是當(dāng)年毛主席在開國(guó)大典致詞時(shí)站過的地方，我也特意站在那感受一下當(dāng)時(shí)宏偉場(chǎng)面。

下了天安門，經(jīng)過端門，便來(lái)到了故宮的正門——午門。進(jìn)了午門便真正進(jìn)了紫禁城，迎面的便是太和門。穿過太和門，前面便是故宮里地位最高的宮殿——太和殿，俗稱“金鑾殿”，是皇上升朝的地方。太和殿果然氣派，飛檐重脊，黃琉璃瓦覆頂，裝飾雍容華貴，氣勢(shì)非凡。爸爸說故宮里最大的數(shù)字是九，而太和殿的殿檐上卻設(shè)有十個(gè)走獸，這是為了表明太和殿的地位已經(jīng)用九這個(gè)數(shù)字都不能代表了。我想這應(yīng)該是封建社會(huì)最有權(quán)威性的建筑了。聽說，太和殿是當(dāng)時(shí)北京的最高建筑。在殿的底座漢白玉石階上雕有1000多個(gè)龍頭嘴通于地面，每逢下雨時(shí)，積水便通過這引起龍頭流到地面上，形成“千龍吐水”的奇觀。我真遺憾當(dāng)時(shí)是晴天，無(wú)法看到那壯觀的景象。站在高高的廣場(chǎng)上，我心潮起伏，有關(guān)清代的零碎的記憶便似乎在我的眼前上演……

接著又往后走，依次參觀了中和殿和保和殿，還去了乾清宮、養(yǎng)心殿等皇帝日常起居和處理政務(wù)的地方，參觀了皇帝大婚儀式展、珠寶玉石等珍寶展。故宮里有很多展覽是值得一看的，延禧宮有書畫展覽，幾臺(tái)先進(jìn)的蘋果機(jī)供游人免費(fèi)使用。雖然只能在電腦屏幕上欣賞，但也是有一種看到寶物的感覺。歐陽(yáng)修、趙佶、辛棄疾、唐寅……他們的作品躍然于眼前，雖然我看不太懂，但仍感到一種藝術(shù)的陶冶。

說起我最想去的地方，還是還珠格格上小燕子住過的漱芳齋，但因?yàn)闀r(shí)間有限，而故宮里的建筑又太多，因此，漱芳齋沒去成，成為此行的一個(gè)小小的遺憾。

走出故宮，清代帝王的權(quán)威與奢侈，建筑的輝煌與氣派，歲月變遷的悵惘與無(wú)奈，全都在我的腦中回旋、激蕩。我突然對(duì)清史產(chǎn)生了濃厚興趣，以后有時(shí)間一定要學(xué)學(xué)，仔細(xì)研究一下故宮。

第四篇：游記類作文輔導(dǎo)

三峽游記

我們的祖國(guó)地大物博，奇山異水不勝枚舉，有濃妝淡抹的西湖，有波瀾壯闊的長(zhǎng)河、黃河，有清奇俊秀的桂林山水···我們每個(gè)人都有旅游的經(jīng)歷，或遠(yuǎn)或近，或名山大川或鮮為人知的某處景觀，請(qǐng)你以“三峽游記”為題，寫一寫你的所見所聞。

解析：一篇游記，要交代清楚游玩的時(shí)間、地點(diǎn)，以及人物自己的游覽經(jīng)歷，可以重點(diǎn)描寫景色，也可以詳細(xì)記敘游玩過程中人們的行為動(dòng)作、內(nèi)心感受。

一、合理取材，言之有物

動(dòng)筆之前，我們應(yīng)該想好，這次旅游給自己印象最深刻的是什么，哪一點(diǎn)感受最強(qiáng)烈？是旅游中見到的人和事還是你所見到的景色？思緒清楚了，旅游中的一幕幕就會(huì)像放電影一樣再現(xiàn)，這些情景又會(huì)反過來(lái)強(qiáng)化我們的印象和感受，這樣我們就有內(nèi)容可寫了，寫出來(lái)的文章，才會(huì)給讀者留下深刻的印象。

二、掌握方法，言之有序。

對(duì)于游記類的作文，應(yīng)該怎樣寫，才可以做到既有充實(shí)的，活潑的內(nèi)容，又能寫出自己獨(dú)特的感受呢？

1.把握觀察順序，注意條理清晰。

寫作時(shí)，可以按照時(shí)間順序，即游覽時(shí)間的先后。先看到什么，再看到什么，按照見到景物的次序，來(lái)描寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚，不至于雜亂無(wú)章。如一位同學(xué)寫得《廬山印象》就是按照“清晨——中午——晚上”這樣的順序來(lái)寫出了不同時(shí)間所看到的廬山的不同景象，給人留下了極其深刻的印象。

還可以按照空間方向順序。由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)、從上到下或從下到上、從左到右或從右到左地觀察，還可以按照景物的形態(tài)由整體到局部或由部分到整體地去觀察。有了一定的順序就可以將景物介紹得更加全面細(xì)致，使讀者讀后一目了然。

當(dāng)然，還可按移步換景的順序。即隨著腳步的移動(dòng)變換不同的景物和場(chǎng)面。游覽是，腳步邁向什么地方，筆就落到什么地方，這種寫法可以使作文更加生動(dòng)具體使讀者在讀后有如身臨其境一般。如有同學(xué)寫游覽煙雨樓的經(jīng)歷，以“我漫步與紅花綠葉之間”——“跨進(jìn)門檻”——登上“煙雨樓”這些提示性的詞語(yǔ)，寫出了自己在煙雨樓見到的優(yōu)美景色。

2.抓住游覽的重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。

很多同學(xué)在寫游記的時(shí)候，往往是“出發(fā)前如何興奮，來(lái)到景點(diǎn)如何激動(dòng)，在各個(gè)景點(diǎn)盡情歡樂，最后依依不舍離開“這樣的模式。這主要是沒有抓住游覽的重點(diǎn)造成的。怎樣抓住游覽的重點(diǎn)呢？

首先，我們應(yīng)該一邊參觀游覽，一邊抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細(xì)觀察。在寫作時(shí)，對(duì)看到的優(yōu)美景物要進(jìn)行重點(diǎn)描寫，要詳細(xì)寫出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅如霞、白如雪、黃似金”等，形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球”等。

其次，要抓住重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。寫游記時(shí)，游覽的過程才是重點(diǎn)，我們應(yīng)把過程寫詳細(xì)、具體。出發(fā)前、行程中、回來(lái)后都應(yīng)略寫，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白。如一位同學(xué)寫的《游天然動(dòng)物園》就把最有趣的梅花鹿和小海豹作為重點(diǎn)詳細(xì)寫，野鴨、鴛鴦、野馬等一筆帶過，既突出了重點(diǎn)，又詳略得當(dāng)，收到了很好的效果。

第五篇：游記類作文教案

戴氏教育簇橋校區(qū)

語(yǔ)文教案

教師：李老師

游記類作文教案

一、最需：線索井明。

游記散文需要有一條清晰的線索。具體地描述景物的地點(diǎn)、方位、特點(diǎn)，能使讀者讀了你的游記，知道該怎樣走。方法是在段始或文中的關(guān)鍵位置，放置能體現(xiàn)游蹤的詞句。

具體寫一處景觀時(shí)，可采用方位變換的寫景順序：由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)，由中間到兩邊，由左到右，由上到下，由整體到局部，等等?；蛞罁?jù)景物的類別而分別介紹。

方位變換的寫景順序如：“站在遠(yuǎn)處，我遙望著??我隨人流邊拍照邊行走，來(lái)到了瀑布的正前方駐足觀看??又隨著人流步入瀑布的中心地帶——水簾洞。在洞口??緊緊踩著前者的腳后跟，通過極為狹窄的通道進(jìn)得洞里??站在洞里??出了洞口??我戀戀不舍地行走在返回的路上??”（《游黃果樹瀑布記》）

依據(jù)景物的類別而分別介紹的如：“千島湖的水是那樣的綠，又是那樣的清??千島湖的山蔚然挺秀，翠嶂青峰??她還是一個(gè)動(dòng)物的大千世界??”（《美韻無(wú)限的千島湖》）

二、最宜：只抓重點(diǎn)。

一篇游記寫下來(lái)，最怕的就是面面俱道，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)被落掉，從出發(fā)到路上，從到達(dá)到每一處行蹤，甚至在每一處景點(diǎn)凡所眼前所見，耳中所聞，均寫于筆下，將文章寫成了流水帳，索然無(wú)味。應(yīng)該把自己印象深的景物，或是能體現(xiàn)景物主要特點(diǎn)的東西詳細(xì)地寫下來(lái)，其余的可以寫簡(jiǎn)略點(diǎn)，有的甚至可以不寫，做到重點(diǎn)突出，詳細(xì)得當(dāng)?？聪旅孢@段選文：

“隨導(dǎo)游引領(lǐng)，從玉女峰出發(fā)，漫步于通幽小徑，一路纖竹柔枝橫空成蔭，暗香浮動(dòng)沁人心脾，猿鳴蟲叫不絕于耳，著實(shí)引人入勝，不覺已來(lái)到水簾洞前?！保ā哆B云港游記》）

因?yàn)槁吠局胁皇亲畲騽?dòng)作者的地方，因此，一路上的景致用概括描寫的幾句話便一帶而過。而蘇馬浴場(chǎng)是連云港的一個(gè)重點(diǎn)景點(diǎn)，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者對(duì)蘇馬浴場(chǎng)濃妝重抹，展示其風(fēng)采，這就做到了重點(diǎn)突出。

三、最佳：突出感受。

所謂“登山則情滿于山，觀海則情溢于海。”寫游記類文章，大要求便是“繪景并傳情”，景美而生情，情因景而更愜，情景交融，合為一體。行文中，情的表達(dá)要根據(jù)景的描寫而自然的生發(fā)與表達(dá)，不可為抒情而抒情，造成寫景與抒情兩張皮，不能貼合成一體。請(qǐng)看選文：

“那湛藍(lán)的海水與天空把我整個(gè)心都染成了藍(lán)色，綿如糖的細(xì)沙像母親的吻一般輕柔。煙波浩蕩，帆影點(diǎn)點(diǎn)，奇石林立。讓相機(jī)把自己定格在“天涯”“海角”。赤腳在海邊奔跑，大喊大叫，釋放我的感動(dòng)與歡樂。夕陽(yáng)西下，獨(dú)坐在一塊大焦石上，靜靜的領(lǐng)略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想過去、不知未來(lái)，漸漸的自己也被融化在這景色里??”（《通靈大峽谷游記》）

海水與心靈都變成了純純的藍(lán)色，在海邊狂奔，釋放心中的激情，面朝沙灘，思潮起伏，眼前似景似夢(mèng)，一片朦朧??景與人合一，分不開是在寫景，還是在寫情，景與情相愜，情與景并融，絲毫沒有生造之感。

四、最美：語(yǔ)言靈動(dòng)。

景美可以用照機(jī)拍下來(lái)，從而留住每一個(gè)大自然的精彩的瞬間，那么，如何讓文字使美景呈現(xiàn)出它的原汁原味的美呢？可以借用修辭，或比喻、或擬人、或排比、或?qū)ε肌⒒蛞?，根?jù)景致的不同特點(diǎn)，而用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言去表達(dá)，盡明彰顯出美景的本真美。就如繪畫，不同的畫要就不同的筆去畫一樣。請(qǐng)看下面的選文：

“瀑布柔柔地掛在剛硬的巖壁上，淡淡地、輕輕地、如嵐、如霧。瀑布中的那些水花，又刀像一朵一朵的白煙往下落，仿佛在放著煙花，不過把瀑布比作紗，也是很確切的。瀑布從巖石上沖下來(lái)，分為幾綹，仿佛是幾匹紗皺著呢，晾在那里。薄薄的，如蟬翼上般，若有若無(wú)。透過這層層薄薄的“輕紗”，我們很清楚地看見后面的巖壁?！?/p>

選文用比喻、擬人等修辭將瀑布的質(zhì)地、形態(tài)表現(xiàn)的恰為妥貼，尤其是幾個(gè)不同角度切入的比喻句，簡(jiǎn)直將瀑布的如霧、如紗、如蟬翼的美活生生的雕像進(jìn)讀者的心里。

五、優(yōu)美詞句賞析

1、寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

2、清絕的月色吸引著我，于是披衣出門，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái)。俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟，豁然開朗。戴氏教育簇橋校區(qū)

語(yǔ)文教案

教師：李老師

3、風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來(lái)，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

4、我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。

5、再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

6、順著蜿蜒的小路向山中走去，在路上，你便可以沿途欣賞小山的美。在林間小道上，野草野花遍地都是，這一從、那一簇，深的深、淺的淺，紅的紅黃的黃，形狀各異、五顏六色，原生態(tài)的花草就有一種獨(dú)特的“野性美”。而為了保護(hù)自己，他們總是依偎在樹下。如此一來(lái)，樹也漫山遍野了，在風(fēng)的帶動(dòng)下，樹的枝葉輕輕搖擺著，像在招手，而從樹隙里透出來(lái)的太陽(yáng)的光線，也隨著樹枝的擺動(dòng)變換著，這時(shí)的林間小道好似燈光閃爍的星光大道，異常美麗！

7、樹林中的美也毫不亞于海的美。一根根蒼勁有力的枝干烘托出數(shù)年的滄桑。葉片已枯但也有一番獨(dú)具的風(fēng)韻。輕風(fēng)吹來(lái)調(diào)皮的撥弄著一片片枝葉，終于，葉子經(jīng)不住風(fēng)兒的侵襲離開了依偎了幾個(gè)月的枝頭很彷徨的開始下飄，它還不甘心，如枯葉蝶似的在空中展示著不易被察覺到的美麗，最后在空中劃了一道完美的弧線落地了它的生命完結(jié)了。但是它們把美麗獻(xiàn)給了人類完成了它的使命。

六、范文賞析

故宮一日游

可能從電視劇上看了太多的清代影視劇，因此，對(duì)故宮由始以來(lái)就充滿了無(wú)限的向往與遐想。今年暑假，正趕上爸爸要去北京辦事，因此，我強(qiáng)烈要求帶我一向去，去圓我看故宮的美夢(mèng)。爸爸竟然真的答應(yīng)了。到北京爸爸辦完事后，便專門帶我去了故宮。

在進(jìn)故宮之前得先從天安門進(jìn)，所以一定要登上天安門城樓，在登上城樓時(shí)，眼前便是天安門廣場(chǎng)鳥瞰，這個(gè)角度正是當(dāng)年毛主席在開國(guó)大典致詞時(shí)站過的地方，我也特意站在那感受一下當(dāng)時(shí)宏偉場(chǎng)面。

下了天安門，經(jīng)過端門，便來(lái)到了故宮的正門——午門。進(jìn)了午門便真正進(jìn)了紫禁城，迎面的便是太和門。穿過太和門，前面便是故宮里地位最高的宮殿——太和殿，俗稱“金鑾殿”，是皇上升朝的地方。太和殿果然氣派，飛檐重脊，黃琉璃瓦覆頂，裝飾雍容華貴，氣勢(shì)非凡。爸爸說故宮里最大的數(shù)字是九，而太和殿的殿檐上卻設(shè)有十個(gè)走獸，這是為了表明太和殿的地位已經(jīng)用九這個(gè)數(shù)字都不能代表了。我想這應(yīng)該是封建社會(huì)最有權(quán)威性的建筑了。聽說，太和殿是當(dāng)時(shí)北京的最高建筑。在殿的底座漢白玉石階上雕有1000多個(gè)龍頭嘴通于地面，每逢下雨時(shí)，積水便通過這引起龍頭流到地面上，形成“千龍吐水”的奇觀。我真遺憾當(dāng)時(shí)是晴天，無(wú)法看到那壯觀的景象。站在高高的廣場(chǎng)上，我心潮起伏，有關(guān)清代的零碎的記憶便似乎在我的眼前上演??

接著又往后走，依次參觀了中和殿和保和殿，還去了乾清宮、養(yǎng)心殿等皇帝日常起居和處理政務(wù)的地方，參觀了皇帝大婚儀式展、珠寶玉石等珍寶展。故宮里有很多展覽是值得一看的，延禧宮有書畫展覽，幾臺(tái)先進(jìn)的蘋果機(jī)供游人免費(fèi)使用。雖然只能在電腦屏幕上欣賞，但也是有一種看到寶物的感覺。歐陽(yáng)修、趙佶、辛棄疾、唐寅??他們的作品躍然于眼前，雖然我看不太懂，但仍感到一種藝術(shù)的陶冶。

說起我最想去的地方，還是還珠格格上小燕子住過的漱芳齋，但因?yàn)闀r(shí)間有限，而故宮里的建筑又太多，因此，漱芳齋沒去成，成為此行的一個(gè)小小的遺憾。

走出故宮，清代帝王的權(quán)威與奢侈，建筑的輝煌與氣派，歲月變遷的悵惘與無(wú)奈，全都在我的腦中回旋、激蕩。我突然對(duì)清史產(chǎn)生了濃厚興趣，以后有時(shí)間一定要學(xué)學(xué)，仔細(xì)研究一下故宮。