第一篇：幼兒園手足口

幼托機構內一旦出現患有手足口病的孩子，應該怎么辦？ 學校應嚴格依照《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》，做到以下事情：

首先應立即向衛生部門、向屬地疾病預防控制機構（農村學校向鄉鎮衛生院防保組）報告，同時應向屬地教育行政部門進行報告，另一方面應給已發生手足口病的班級放假并通知家長，應立即動員家長對患兒進行醫院或家庭隔離治療，直至病愈方可返校。而其他班級的學生盡管不能放假，但也應采取隔離。

學校應立即組織對其他班級的學生進行自查，同時對整個學校進行消毒，發病班級的全部課桌和內部擺設都用消毒水擦洗過。

在學校的通知欄上應顯示著如何防范手足口病的提示。學校還應準備告家長書，下發到各個家長手中。

若發現保育員、教師和其他工作人員有發熱伴皮疹的，應立即暫停工作。

此外，學校應加大預防控制措施，如：

1.教室和宿舍等場所要保持良好通風；

2.托幼機構應每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒；減少間接接觸傳播。

3.進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套。清洗工作結束后應立即洗手；

4.每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；

5.教育指導兒童養成正確洗手的習慣；

6.每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理；

7.患兒增多時，要及時向衛生和教育部門報告。根據疫情控制需要當教育和衛生部門可決定采取托幼機構或小學放假措施。

第二篇：幼兒園手足口病調查報告

關于mou幼兒園聚集性手足口病疫情的調查報告

2012年5月30日9時，區疾控中心疫情監測發現mou幼兒園近日連續出現5名手足口病臨床診斷病例，為核實疫情區疾控中心流調人員立即赴現場進行流行病學調查處置，現將相關情況匯報如下：

一、基本情況

mou區mou幼兒園是一所位于mou鎮mou路mou號的民辦幼兒園。全園共有17個班級，幼兒610名，其中托班1個、小班6個、中班5個、大班5個。教職員工50名。園內有一幢三層教學樓。園內設施一般，衛生環境一般。該園為所有幼兒統一提供開水、點心及午餐，午餐在教室中食用。每個班級都有獨立衛生間。各班室內通風良好。

該園設有1名專職保健老師，聯系方式：*******。

二、流行病學調查情況

1、首發病例

經現場流行病學調查，首發病例張某某，該園托班幼兒，男，3歲。該患兒于20日起出現不適，并未引起家長及保健老師的注意，20-22日正常到園學習，期間患兒并未得到隔離，園內也未采取相應的消毒措施。至5月23日病情加重，遂帶至上海市兒童醫學中心就診，被診斷為手足口病確診病例，并給予抗病毒治療?；純涸诎l病前一周內無類似癥狀患者接觸史，無外出史。目前，患兒病情已好轉，正處于居家隔離觀察中。

2、發病情況

經現場病例搜索，自5月20日至今，該園共出現手足口確診病例6例。全部為托班幼兒，其中男生4例，女生2例。發病的時間分布為：5月20日1例，5月26日1例，5月27日2例，5月28日1例及5月29日1例。發病的托班中共有幼兒33人（17男15女），罹患率為16.9%。

目前，所有幼兒病情穩定，均處于居家隔離中。

三、本次疫情定性及傳播危險因素分析

根據現場情況，流調人員初步判定：該班出現的手足口病聚集性發病是由首發病例在發病后的兩天中依舊到園學習，未得到有效隔離，與其他幼兒在園內密切接觸，造成其他幼兒的感染，從而導致疫情傳播。從目前該班疫情來看，繼發病例與首發病例存在著流行病學關聯，在一個最長潛伏期內還有繼發病例出現的可能。

經流調人員現場調查，發現該幼兒園內幼兒眾多，而軟硬件配置相對缺乏，存在著致使疫情擴散的危險因素，具體分析如下：

1、保健老師師資力量短缺，晨檢工作壓力大，質量得不到保證。對于一所擁有600余名幼兒的幼兒園，只配備了1名專職的保健老師，給園內的衛生保健工作帶來困難，尤其以晨檢為甚。晨檢時保健老師的工作量過大，致使晨檢質量下降，不能及時有效的將傳染源隔離在園外。

第三篇：幼兒園預防手足口工作

? ? 夏季怎樣預防手足口病

夏天來了，又到了手足口病高發的季節，為了杜絕各類傳染病的流行，我們積極地開展了相關“手足口病”的預防、知識宣傳。具體內容如下：幼兒園預防手足口病知識問答

1、什么是手口足?。窟@是一種發生在小年齡托班小班（4歲以內）幼兒多見的空氣傳播的傳染病一般傳染病，年長兒及成人也感染，但一般癥狀較輕，或為無癥狀的隱性感染。該病大都由腸道柯薩奇病毒A16型引起，夏秋季節是高峰期，今年發病有前移趨勢。在托幼機構內容易發生流行。此病主要表現為口腔炎及位于手足之皮疹，手足口病的臨床上首先表現為口痛、厭食及低熱（38度），亦可不發熱?？谇粌瓤梢娚l性小皰疹或潰瘍，位于舌、頰粘膜及硬腭處。四肢，尤以手足部可見斑丘疹或皰疹，數量多少不定。病程短，多于1周左右痊愈。皮疹發展很快，痊愈后不留疤，不癢不痛，不流膿，成簇狀出現個別患者可引起肺炎、心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等致命性并發癥

2、手足口病通過哪些途徑傳播？手足口病可通過唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等，通過日常接觸傳播，亦可經口傳播。

3、手足口病的潛伏期是多少？一般為3到6天，平均4天。

4、手足口病患兒多久可來幼兒園？病程通常一周左右，愈后良好，到幼兒的皰疹全部干燥結痂可幼兒園

5、接觸過手足口病患兒的幼兒要醫學觀察多久？ 7天（5~10天）

6、發生手足口病如何護理？手口足病沒有特效藥，對癥治療有發燒進行退熱，服用板蘭根沖劑，清熱解毒口服液，桂林西瓜霜口腔治療潰瘍。幼兒穿寬松透氣的鞋襪，多洗手保持清潔，飲食上可以吃些綠豆薏苡仁粥，或是山藥米仁赤豆粥，起到清熱利濕健脾利濕的作用。手足口病的預防辦法有那些？

1、注意環境和個人衛生可以減少感染機會。尤其是小孩子，一定要養成良好的衛生習慣，不要舔手、咬指甲。從公共場所回家后要洗手、洗臉、換衣服。飯前便后肥皂流動水洗手。

2、在疾病流行時，請大家盡量減少帶孩子去公共場所和人群密集的地方，以減少感染機會

3、居室要經常開窗通風，徹底換氣，保持室內空氣新鮮清潔。每日對孩子接觸的玩具、用具等進行清洗消毒，阻斷間接接觸傳播。每日對廁所進行清潔，清潔廁所的時候需戴橡皮手套。家中可以用中藥的香囊起到清潔空氣的作用（川芎、白芷各10克，蒼術20克，冰片3克）總之：幼兒要養成良好的生活習慣早睡早起，不要挑食偏食，多吃蔬菜水果。勤洗手，多運動多戶外活動曬太陽。

我園內加強晨間檢查及早發現手口足病做好早隔離早報告早預防。請家長也配合幼兒園一起做好預防手足口病工作。

第四篇：幼兒園_手足口病_教案

健康活動：怎樣預防手足口病

一、活動目標:

1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛生，預防疾病的發生。

3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。

二、活動準備：

教學課件

三、活動過程：

1、聽《洗手歌》音樂，做動作進入活動室。

師：“今天，老師要去健康樂園做游戲，誰愿意和我一起去？” “想做健康寶貝的請跟我一起來！

2、出示課件，引導幼兒了解手足口病的概述。

師：“健康樂園到了，大家請看大屏幕?！保ǔ鍪緢D1）“誰來告訴我：你看到了什么？”（幼兒回答）“對，是在做晨檢。我們每天早上來幼兒園時，老師都要在班級門口對每個小朋友做檢查。”

師：“誰知道手足口病到底是什么樣子的呢？（幼兒回答）師：“小朋友有沒有見過手足口病人呢？顧老師也沒有見過。“那就讓我們一起來看看手足口病到底是什么樣子的?！保ǔ鍪緢D2）教師小結：什么是手足口病呢？手足口病最明顯的癥狀就是：在手心、腳心和口腔內起許多小泡泡，所以叫“手足口病”。它是一種由腸道病毒引起的、好發于小兒的疾病，尤其5歲以下的小朋友。手足口病一般在每年的3—11月份出現，6—8月份為高峰期。這種病的傳播速度極快，傳播方式也很多，主要通過人群間的密切接觸進行傳播的，手足口病主要是通過被患者的糞便、唾液、咽部的分泌物污染的食物和物品傳播的，例如：一個小朋友患了手足口病，我們和他握手，或者用他用過的毛巾、口杯、餐具、床上用品、等都會被傳染的。如果患了手足口病還會引起一些并發癥的出現，比如：腦膜炎、心肌炎、肺水腫等等，個別嚴重的還可能導致死亡。

一、教師講述手足口病的預防措施。

師:“手足口病雖然很可怕，但是我們只要注意衛生是可以預防的呀!誰知道有哪些預防的方法呢？（幼兒回答）教師小結：

1、首先要注意個人衛生：勤洗澡、洗頭、勤剪指甲

2、飯前便后要洗手

3、不去人多的公共場所

4、不吃生冷的食物、不喝生水

5、瓜果要洗干凈削皮后再吃，不吃變質的食物

6、居室要經常通風換氣，勤曬被褥

7、多運動增強抵抗力

四、出示課件——教師教授正確的洗手方法

1、濕。在水龍頭下把手淋濕（這時候不要忘了關到水龍頭，節約用水）

2、搓。手心、手背、指縫相對揉搓20秒。（學習六步洗手法：（1）掌心相對，手指并攏相互摩擦（2）手心對手背，沿指縫相互搓擦，交換進行（3）掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦（4）雙手互握，互搓指背（5）一手握住另一手大拇指，來回旋轉（6）一手指尖在另一手心旋轉搓擦

3、沖。用清水把手沖干凈

4、捧。捧起清水把水龍頭洗干凈，再關上水龍頭

5、擦。用干凈的毛巾擦干

五、用兒歌的形式鞏固六步洗手法

師：“六步洗手法我們學過了，現在把我們的六步洗手兒歌念給在座各位老師聽一聽好嗎？”

六、結束部分

師：“小朋友們表現的非常好，老師要獎勵獎勵大家，發給你們好吃的，再吃東西之前要干什么呢？（洗手）對了，現在讓我們一起去洗手吧！

第五篇：幼兒園手足口病防治措施

幼兒園手足口病防治措施

托幼機構手足口病預防控制措施要點21條

⑴每日晨檢，逐一檢查兒童發熱和手掌、腳掌、口腔等部位皮疹情況。

⑵晨檢后，兒童浸泡手、徹底洗手后入教室。

⑶飯前便后要洗手。

⑷上一堂手足口病預防課，讓兒童熟知手足口病防治知識和正確洗手的方法。

⑸不喝生水、不吃生冷食物。

⑹開展至家長手足口病防治知識一封信活動，讓兒童帶回家，并請家長讀給兒童聽。

⑺早晨和下午上課前，教室和寢室活動場所通風換氣、消毒。

⑻每天對兒童的玩具、餐具、毛巾等用消毒液浸泡消毒，定期晾曬被褥等。

⑼每天早晚對扶手、門把手、電梯按鈕、桌椅、公共電話等用消毒液進行擦拭消毒1～2次。及時消毒兒童糞便。

⑽兒童入托時，托幼機構校舍門前放置消毒液浸泡的消毒墊。

⑾謝絕家長進入托幼機構，進入前洗手、消毒。

⑿家長接兒童時，先洗手。家長工作或外出回家，立即洗手。

⒀教職工入上班園時，首先浸泡消毒、徹底洗手。

⒁進行清掃或消毒時，工作人員應穿工作服、戴手套。清洗結束后要立即洗手。

⒂家有手足口病患兒的教職工，不能上班，以免把病毒帶入托幼機構?；純喝?～3周后再上班、帶課。

⒃晨檢發現手足口病患兒，不能入托，立即去醫院診治。不讓患兒接觸其他任何兒童，患兒每次大便要消毒。痊愈2～3周后入托。

⒄對缺課兒童，立即追查原因。晨檢結果報告相關部門。

⒅校門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳手足口病防治知識。

⒆托幼機構一個班出現一例手足口病患兒，本班兒童消毒洗手后停課2～3周。并對本班所有物品及環境進行徹底消毒。

⒇托幼機構一周內出現兩例及以上手足口病病例（病例分布于2個班以上）或出現一例重癥、危重或死亡病例，幼托機構采取停課2－3周措施。

(21)在流行季節，當地有疫情發生時，避免不同托幼機構的學生或外來人員的往來或交流活動。