第一篇：幼兒園手足口病預防工作

幼兒園手足口病預防工作

眾所周知，所謂手足口病是由腸道病毒引起的一種自限性腸道傳染性疾病，一年四季都可發(fā)生，常見于 4~9 月份；多發(fā)生于學齡前幼兒，尤其是 3 歲以下嬰幼兒。該病毒在高溫、沸水、長時間曝曬以及 84 消毒液等含氯制劑中能被殺死。人群密切接觸是重要的傳播方式，幼兒通過接觸被病毒污染的手、毛巾、牙杯、玩具、食具、奶具及床上用品、內衣等引起感染；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣（飛沫）傳播，故與生病患兒近距離接觸有可能造成感染；飲用或食入被病毒污染的水、食物也可發(fā)生感染。

所以幼兒園應抓住以下幾個環(huán)節(jié)開展工作：

一、加強晨檢工作

依據(jù)“一摸、二看、三問、四查”原則，重點檢查幼兒來園時的精神狀況、手是否干凈、指甲長否、手掌表面有無紅點、口腔粘膜情況、扁桃腺有無腫大發(fā)炎等；同時詢問家長了解幼兒的睡眠、用藥和早餐情況，對有異常幼兒，及時采取相應措施如測體溫等，對異常情況明顯的則囑其及時去醫(yī)院診治，并叫家長反饋就醫(yī)情況。

二、全天觀察制度、晨檢結束后，應及時到教室反饋晨檢有關情況，使老師對本班幼兒的異常情況做到心中有數(shù)，在觀察中做到有的放矢。、幼兒中午就餐時到教室：一是觀察幼兒用餐情況，二是觀察幼兒的精神狀況，重點觀察晨檢異常幼兒的情況，對帶藥入園幼兒及時用藥，三是對缺勤幼兒做好原因跟蹤調查記錄工作。、幼兒午睡起床后應到教室巡視，觀察幼兒尤其是晨檢有異常的幼兒，對重點班級做好幼兒午檢工作。

三、做好教師培訓工作、準備手足口病相關資料，請各班教師對幼兒進行一次防治手足口病的晨間談話。、加強晨檢及全天觀察工作，包括入園時幼兒精神狀況、手是否干凈、指甲長否、幼兒就餐及午睡情況等。、各班教室、午睡室開窗通風，保持空氣流通。、每天點名，并要調查缺勤幼兒的原因，上報保健室、督促幼兒做好個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡更衣、勤換被褥，并指導幼兒正確用肥皂流動水洗手。、督促幼兒多喝開水，不吃不潔及油煎食品。、對幼兒加強良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，不吸吮手指等。、定期通知幼兒家長把被褥帶回家洗曬。、假如確診是手足口病，復學一定要有醫(yī)院證明。

四、督促保育組做好以下工作、教室衛(wèi)生：桌面、玩具柜、自來水龍頭、開關插座、墻磚、角線、茶杯、杯架、消毒柜、窗臺，午睡室樓梯、扶手、欄桿每天早晨幼兒入園前用漂精片液擦拭一次。、紫外線空氣消毒每天一次（幼兒放學后），茶杯消毒每天二次（早上幼兒入園前和幼兒午睡時）。、午睡室地面、床每天下午用漂白粉液擦一次，席每周一次清理。、廁所、衣帽間每天用漂白粉液擦拭二次。、毛巾及時清洗并消毒，陽光曝曬和漂精片液浸泡消毒相結合。、教育樓走廊、樓梯、扶手、欄桿每天用漂白粉液拖一次。、玻璃窗每周擦一次，窗下玻璃每天擦一次。、塑料玩具每天清洗后用漂精片液浸泡消毒或用陽光曝曬，書籍用陽光曝曬。、大型活動器具每天消毒一次。

五、做好食堂人員培訓工作，要求如下：、做好幼兒的餐具清洗消毒工作，嚴把病從口入關。、做好食堂內環(huán)境衛(wèi)生，保持開窗通風。、做好職工自身個人衛(wèi)生，做好“四勤”工作。、做好除“四害”工作，尤其是滅蟑滅蠅工作。

六、做好家長工作

通過告家長書、家園聯(lián)系欄、宣傳窗等多種形式向家長宣傳防病知識，家園結合一起做好手足口病預防工作，尤其要做好以下幾點：、做好幼兒觀察工作，發(fā)現(xiàn)異常及時就醫(yī)，并向老師反饋有關就醫(yī)情況。、居室開窗通風，保持空氣流通。、做好幼兒個人衛(wèi)生，指導并督促幼兒正確用肥皂流動水洗手，勤剪指甲，勤洗澡更衣、勤換被褥，并用陽光曝曬。、教育幼兒多喝開水，注意幼兒膳食平衡合理，不偏食，不吃不潔及油煎食品。、盡量少帶幼兒到人口密集的公共場所。、注意幼兒休息及生活規(guī)律，避免過度疲勞，注意勞逸結合。

第二篇：手足口病預防

關于2014年中小學教師高中級職稱專業(yè)

水平能力測試的通知

襄人考[2014]16號

各縣（市）區(qū)人事考試院中心，市直各中小學學校：根據(jù)省職改辦《關于規(guī)范全省中小學教師水平能力測試工作的通知》（鄂職改辦[2013]24號）和省人事考試院《關于做好中小學教師高級職稱專業(yè)水平能力測試的通知》（鄂人考函[2014]3號）和市職改辦《關于2014襄陽市專業(yè)技術人員晉升專業(yè)技術職務水平能力測試工作的通知》（襄職改辦[2014]2號）文件精神，現(xiàn)就襄陽市2014中小學教師水平能力測試工作通知如下：

一、測試組織工作

在省、市職改辦統(tǒng)一領導下，全市中小學教師高級水平能力測試工作由省人事考試院負責，全市中小學教師中級水平能力測試工作，由襄陽市人事考試院具體組織實施。

二、測試范圍對象

擬申報高級教師和一級教師,2012年及以后未取得水平能力測試合格證書者，均應參加本次水平能力測試。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中小學校教師的水平能力測試，由本校自行組織，方式不限，合格即可進行推薦，推薦結果當年有效。

三、測試內容和形式

（一）測試內容。中小學教師水平能力測試內容主要考察教育理念、教學理論水平和在教學實踐中運用的能力。

（二）測試形式。

中小學教師水平能力測試形式為筆試。

高級水平能力設高中（含職業(yè)高中）、初中、小學、幼教四個層級，不分具體專業(yè)，考試科目為一科。

中級水平能力測試設：

1、高中教師晉升一級教師職稱試卷；

2、初中教師晉升一級教師職稱試卷；

3、小學教師晉升一級教師職稱試卷；

4、幼兒園教師晉升一級教師職稱試卷。

不分具體專業(yè)，考試科目為一科。

四、報名辦法和時間安排。

1、報名辦法：中小學教師水平能力測試均實行網(wǎng)上報名。高級水平能力測試在湖北人事考試網(wǎng)（）上報名，申報人員統(tǒng)一在“湖北人事考試網(wǎng)”的網(wǎng)上報名欄目上填報相關信息，上傳本人照片，下載打印網(wǎng)上報名系統(tǒng)內《水平能力測試報名表》，持身份證、職稱證、教師資格證及打印的報名表格（單位蓋章）和近期一寸彩照一張,到各縣市區(qū)人事考試機構進行資格審查及繳費確認，市直學校申報人員直接到市人事考試院服務大廳進行資格審查及繳費確認?，F(xiàn)場資格審核通過并繳費確認的申報人員請于考前

一周在“湖北人事考試網(wǎng)”下載打印準考證，持準考證及身份證參加考試。具體事項將及時在湖北人事考試網(wǎng)上公布。

中級水平能力測試在襄陽人事考試網(wǎng)（）上報名。中級水平能力測試的報考人員須在規(guī)定的報名時間內，登陸襄陽人事考試網(wǎng)（網(wǎng)址：http://），點擊 “網(wǎng)上報名”，選擇“襄陽市2014年中小學教師中級水平能力測試報名”填寫報考信息，上傳1寸近期正面免冠電子彩照（jpg格式，照片大小在20K左右，五官輪廓清晰，占滿圖片框），下載打印報名表。市直單位（東津新區(qū)單位報名點選擇市直）報考人員將網(wǎng)上打印的報名表經所在單位人事部門（或人事代理機構）蓋章后，交近期一寸彩照一張,直接到市人事考試院辦理審核和繳費確認手續(xù)。縣市區(qū)報考人員在網(wǎng)上報名后，可將報名表、照片和報名費交由當?shù)厝耸驴荚嚥块T辦理繳費確認手續(xù)。

2、時間安排

網(wǎng)上報名時間為3月31日—4月18日（高級水平能力測試在湖北省人事考試網(wǎng)上報名，中級水平能力測試在襄陽市人事考試網(wǎng)上報名）;

現(xiàn)場審核繳費時間：3月31日—4月19日。

網(wǎng)上打印準考證：高級水平能力測試考前一周在省人事考試網(wǎng)上打印，中級水平能力測試考前一周在襄陽市人事考試網(wǎng)打印。

筆試時間：5月10日

五、組織實施

（一）管理模式。全市中小學教師水平能力測試工作，在省、市職改辦領導下，按照省人事考試院統(tǒng)一組織要求，市人事考試院和縣市區(qū)人事考試機構會同當?shù)芈毟牟块T組織實施。

（二）命題組織。省人事考試院制定中小學教師水平能力的測試大綱，實行全省統(tǒng)一命題。

（三）考務安排

全市高級中小學教師水平能力測試考點統(tǒng)一設在襄陽市區(qū)，市直、襄城、樊城、高新區(qū)、東津新區(qū)參加中級水平能力測試考點設在襄陽市區(qū)；各縣（市）和襄州區(qū)參加中級水平能力測試考點設在各縣（市）和襄州區(qū)。不具備條件或者參加測試人數(shù)較少的地區(qū)，經市人事考試院協(xié)調，采取相對集中的辦法安排有關考務。

六、測試成績使用

高級水平能力測試通過比例和測試合格人員名單，由省人事考試院報省職改辦確定。通過人員下發(fā)由省職改辦統(tǒng)一制發(fā)、驗證的合格證書。中級水平能力測試成績合格率由市

職改辦劃定，通過人員由市職改辦統(tǒng)一制發(fā)、驗證合格證書。合格證書三年內申報相應專業(yè)技術職務有效（含當年）。

七、收費標準

根據(jù)湖北省物價局、湖北省財政廳鄂價費[2001]302號和省財政廳、省人事廳鄂財綜發(fā)[2003]12號文件規(guī)定，高級職務水平能力測試費用標準為每人100元。中級職務水平能力測試費用標準為每人50元。

八、有關要求

中小學教師水平能力測試工作時間緊、任務重、要求高，牽涉到中小學教師的切身利益，各縣（市）區(qū)人事考試部門要高度重視，加強領導，成立專班，督促落實，保證這項工作的順利完成。

襄陽市人事考試院

2014年3月28日

第三篇：幼兒園手足口病知識和預防

幼兒園手足口病知識和預防

手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。一般全年均有發(fā)生，5—7月為高發(fā)期。

手足口病一般癥狀較輕，大多數(shù)患者發(fā)病時，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及時治療可危及生命。以下是手足口病的相關知識：

一、手足口病是怎么傳播的？有疫苗嗎？

手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物(如打噴嚏噴的飛沫等)及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前沒有疫苗，但只要早發(fā)現(xiàn)、早治療，是完全可防可治的。

二、哪些人容易患手足口?。?/p>

嬰幼兒和兒童普遍多發(fā)，3歲及3歲以下嬰幼兒更容易得病。由于成人的免疫系統(tǒng)較完善，成人一旦感染一般不發(fā)病，也無任何癥狀。但感染后會傳播病毒，因此成人也需要做好防護，避免傳染給孩子。

三、手足口病是不是新的傳染??？

答：手足口病不是新傳染病，它是一種全球性傳染病，1957年首次認識并命名，世界各國每年均有病例發(fā)生。我國1981年發(fā)現(xiàn)手足口病，每年都有人患病。

四、手足口病能治好嗎？

如果得了手足口病，絕大多數(shù)情況下7—10天可以自行痊愈，不會留下后遺癥，皮膚上也不會留下疤痕。根據(jù)以往的發(fā)病與治愈情況看，只有個別重癥患者可能出現(xiàn)腦膜炎、肺炎等，只要積極配合醫(yī)生治療，多數(shù)可以痊愈。

五、孩子出現(xiàn)可疑癥狀怎么辦？

如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀，要及時到醫(yī)療機構就診，同時要密切觀察。不要去幼兒園和人群聚集的公共場所，避免與其他孩子接觸玩耍。一旦出現(xiàn)突然發(fā)高燒或神志不清、昏睡、肌肉或身體抽動、呼吸困難等，應立即送孩子到醫(yī)院就診。六、一般家庭怎么預防？

預防手足口病的關鍵是注意家庭及周圍環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水，不吃生冷的食物；居室要經常通風；要勤曬衣被。流行期間不帶孩子到人群密集、空氣流通差的公共場所，要避免接觸患病兒童。

流行期可每天晨起檢查孩子皮膚(主要是手心、腳心)和口腔有沒有異常，注意孩子體溫的變化。

七、如果家里有孩子感染要特別注意什么？

要注意不讓生病的孩子接觸其他兒童；孩子的唾液、痰液等分泌物要用衛(wèi)生紙包好丟到垃圾箱，孩子的糞便要收集好、消毒后丟入廁所，不要隨意丟棄，同時要消毒便盆；看護人接觸孩子前、替換尿布后或處理孩子糞便后都要洗手；生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕頭被褥等要保持衛(wèi)生，孩子的日常用具要消毒；要勤開窗通風。如果上幼兒園的小朋友得病，還應及早告訴老師，并不要著急讓孩子去幼兒園，要在全部癥狀消失一周后再去，防止傳染其他孩子。一般癥狀輕不用住院治療，居家治療、注意休息即可，以減少交叉感染。

八、怎樣對日常用品進行消毒？

如果家里沒有孩子得手足口病，采用一般家庭的預防方法即可，不需要使用消毒劑。

如果家里有孩子得了手足口病，可采用以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的熱水浸泡30分鐘或者煮沸3分鐘；污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒劑（84消毒液或漂白粉）按使用說明每天清洗；孩子的痰、唾液和糞便、擦拭用紙等都最好倒入適量消毒劑，攪拌消毒后再丟入廁所。

第四篇：幼兒園預防手足口病實施方案

狀元街第二幼兒園

手足口病防控應急預案

手足口病是目前正處于各類傳染病多發(fā)期，幼兒園是幼兒集中易發(fā)群體，為確保幼兒的生命安全和身心健康，幼兒園有必要成立專門的領導小組，負責本病的防控工作

一、指導思想：

以上級文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。

二、目標任務

1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

2、完善手足口病報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。

5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心。

三、工作原則

1．預防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2．規(guī)范管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。

3．快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

四、具體舉措

１、成立手足口病防控工作領導小組。組長:劉園長、職責：負責全面手足口病防控工作。副組長:衛(wèi)玲仙(副園長)、職責：負責全園手足口病防控的統(tǒng)一安排部署與調度工作。組員:衛(wèi)仙利（后勤主任）、薛華燕（保健員）張淑紅（保育組長）、陳懷斌（灶房班長）、職責：負責全園手足口病的具體防控工作。

手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。

２、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發(fā)《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

3、加強晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數(shù)。每天晨午檢領導和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。

４、做好衛(wèi)生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數(shù)和時間。

５、保持室內空氣流通定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。６、做好防范措施帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。

７、加強幼兒個人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

８、控制集體活動盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

９、啟動應急預案如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫(yī)院就診。

10、嚴格進行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

11、實行日報告制度完善手足口病報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時與醫(yī)院聯(lián)系，上課教師發(fā)現(xiàn)可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報

狀元街第二幼兒園

第五篇：幼兒園手足口病預防知識

幼兒園手足口病預防知識

1.手足口病的疹子主要發(fā)生在那些部位？（手、足、口、臀）2.飯前便后應該做什么？（用肥皂和流動水洗手）3.能不能喝生水、吃生冷食品？（不能）

4.如果生病或有事應該怎么辦？（向老師請假并告訴老師請假原因和去向）

5.個人衛(wèi)生應注意什么？（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡）6.幼兒玩具如何消毒？（清洗——84液浸泡——清洗或清洗后日光消毒，操作人員須戴手套）

7.活動室、睡室紫外線消毒一日幾次？（2次，每次30分鐘以上）

8.幼兒被褥如何消毒？（清洗后暴曬）

9.室內空氣如何保持新鮮？（每日通風至少兩次，每次通風2小時）

10.蔬菜、水果如何清洗？（鹽水浸泡）

11.幼兒水杯、毛巾如何消毒？（水杯高溫消毒，毛巾高溫蒸氣消毒）

12.餐具如何消毒？（蒸氣消毒30分鐘以上）13.圖書如何消毒？（日光暴曬）14.針對幼兒手足口病，老師如何晨檢、午檢？（除常規(guī)檢查外，還要檢查幼兒體溫，檢查手、足、口是否有皰疹）

15.園內公共設施如何消毒？（清洗——84液浸泡——清洗或清洗后日光消毒，操作人員須戴手套）

16.節(jié)假日里能否外出游玩？（不能，不到人員復雜的公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。）