第一篇：幼兒園手足口病情況說明

幼兒園手足口病情況說明

尊敬的領導：

我園確認一例手足口病具體情況如下：

4月7月（清明假期后第一天入園）午檢的時候發現小班胡夢凝小朋友口腔有泡泡，手上有紅點點，不發燒。老師懷疑是手足口病的癥狀，馬上送胡夢凝小朋友回家將情況給家長說明。4月8日家長將小朋友帶到汪營衛生院檢查后確診。我園加強晨間、午檢，老師加強巡視檢查，發現疑似的幼兒馬上通知家長接回家去醫院就診。

利川市汪營童之夢幼兒園

2015年4月9日

第二篇：幼兒園手足口病調查報告

關于mou幼兒園聚集性手足口病疫情的調查報告

2012年5月30日9時，區疾控中心疫情監測發現mou幼兒園近日連續出現5名手足口病臨床診斷病例，為核實疫情區疾控中心流調人員立即赴現場進行流行病學調查處置，現將相關情況匯報如下：

一、基本情況

mou區mou幼兒園是一所位于mou鎮mou路mou號的民辦幼兒園。全園共有17個班級，幼兒610名，其中托班1個、小班6個、中班5個、大班5個。教職員工50名。園內有一幢三層教學樓。園內設施一般，衛生環境一般。該園為所有幼兒統一提供開水、點心及午餐，午餐在教室中食用。每個班級都有獨立衛生間。各班室內通風良好。

該園設有1名專職保健老師，聯系方式：*******。

二、流行病學調查情況

1、首發病例

經現場流行病學調查，首發病例張某某，該園托班幼兒，男，3歲。該患兒于20日起出現不適，并未引起家長及保健老師的注意，20-22日正常到園學習，期間患兒并未得到隔離，園內也未采取相應的消毒措施。至5月23日病情加重，遂帶至上海市兒童醫學中心就診，被診斷為手足口病確診病例，并給予抗病毒治療?；純涸诎l病前一周內無類似癥狀患者接觸史，無外出史。目前，患兒病情已好轉，正處于居家隔離觀察中。

2、發病情況

經現場病例搜索，自5月20日至今，該園共出現手足口確診病例6例。全部為托班幼兒，其中男生4例，女生2例。發病的時間分布為：5月20日1例，5月26日1例，5月27日2例，5月28日1例及5月29日1例。發病的托班中共有幼兒33人（17男15女），罹患率為16.9%。

目前，所有幼兒病情穩定，均處于居家隔離中。

三、本次疫情定性及傳播危險因素分析

根據現場情況，流調人員初步判定：該班出現的手足口病聚集性發病是由首發病例在發病后的兩天中依舊到園學習，未得到有效隔離，與其他幼兒在園內密切接觸，造成其他幼兒的感染，從而導致疫情傳播。從目前該班疫情來看，繼發病例與首發病例存在著流行病學關聯，在一個最長潛伏期內還有繼發病例出現的可能。

經流調人員現場調查，發現該幼兒園內幼兒眾多，而軟硬件配置相對缺乏，存在著致使疫情擴散的危險因素，具體分析如下：

1、保健老師師資力量短缺，晨檢工作壓力大，質量得不到保證。對于一所擁有600余名幼兒的幼兒園，只配備了1名專職的保健老師，給園內的衛生保健工作帶來困難，尤其以晨檢為甚。晨檢時保健老師的工作量過大，致使晨檢質量下降，不能及時有效的將傳染源隔離在園外。

第三篇：幼兒園_手足口病_教案

健康活動：怎樣預防手足口病

一、活動目標:

1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛生，預防疾病的發生。

3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。

二、活動準備：

教學課件

三、活動過程：

1、聽《洗手歌》音樂，做動作進入活動室。

師：“今天，老師要去健康樂園做游戲，誰愿意和我一起去？” “想做健康寶貝的請跟我一起來！

2、出示課件，引導幼兒了解手足口病的概述。

師：“健康樂園到了，大家請看大屏幕?！保ǔ鍪緢D1）“誰來告訴我：你看到了什么？”（幼兒回答）“對，是在做晨檢。我們每天早上來幼兒園時，老師都要在班級門口對每個小朋友做檢查?！?/p>

師：“誰知道手足口病到底是什么樣子的呢？（幼兒回答）師：“小朋友有沒有見過手足口病人呢？顧老師也沒有見過?！澳蔷妥屛覀円黄饋砜纯词肿憧诓〉降资鞘裁礃幼拥?。”（出示圖2）教師小結：什么是手足口病呢？手足口病最明顯的癥狀就是：在手心、腳心和口腔內起許多小泡泡，所以叫“手足口病”。它是一種由腸道病毒引起的、好發于小兒的疾病，尤其5歲以下的小朋友。手足口病一般在每年的3—11月份出現，6—8月份為高峰期。這種病的傳播速度極快，傳播方式也很多，主要通過人群間的密切接觸進行傳播的，手足口病主要是通過被患者的糞便、唾液、咽部的分泌物污染的食物和物品傳播的，例如：一個小朋友患了手足口病，我們和他握手，或者用他用過的毛巾、口杯、餐具、床上用品、等都會被傳染的。如果患了手足口病還會引起一些并發癥的出現，比如：腦膜炎、心肌炎、肺水腫等等，個別嚴重的還可能導致死亡。

一、教師講述手足口病的預防措施。

師:“手足口病雖然很可怕，但是我們只要注意衛生是可以預防的呀!誰知道有哪些預防的方法呢？（幼兒回答）教師小結：

1、首先要注意個人衛生：勤洗澡、洗頭、勤剪指甲

2、飯前便后要洗手

3、不去人多的公共場所

4、不吃生冷的食物、不喝生水

5、瓜果要洗干凈削皮后再吃，不吃變質的食物

6、居室要經常通風換氣，勤曬被褥

7、多運動增強抵抗力

四、出示課件——教師教授正確的洗手方法

1、濕。在水龍頭下把手淋濕（這時候不要忘了關到水龍頭，節約用水）

2、搓。手心、手背、指縫相對揉搓20秒。（學習六步洗手法：（1）掌心相對，手指并攏相互摩擦（2）手心對手背，沿指縫相互搓擦，交換進行（3）掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦（4）雙手互握，互搓指背（5）一手握住另一手大拇指，來回旋轉（6）一手指尖在另一手心旋轉搓擦

3、沖。用清水把手沖干凈

4、捧。捧起清水把水龍頭洗干凈，再關上水龍頭

5、擦。用干凈的毛巾擦干

五、用兒歌的形式鞏固六步洗手法

師：“六步洗手法我們學過了，現在把我們的六步洗手兒歌念給在座各位老師聽一聽好嗎？”

六、結束部分

師：“小朋友們表現的非常好，老師要獎勵獎勵大家，發給你們好吃的，再吃東西之前要干什么呢？（洗手）對了，現在讓我們一起去洗手吧！

第四篇：幼兒園手足口病情況匯報

幼兒園手足口病情況匯報

一、基本情況：

近期我園幼兒患手足口病呈短期內突增現象，具體情況如下：

我園共有24個班級，877名幼兒。自3月23日確診第一例后，至4月1日的十天當中，共有18例手足口病患兒，共涉及4個班級，其中中5班9例、小8班5例，小5班3例、大1班1例。以上患病幼兒中，8例是在休息日確診、1例是停課后回老家鹽城、在外地發病后回錫治療、4例周一確診，均未入園，其他5例為停課期間和在入園晨檢時發現疑似后，隨即隔離就醫后確診。

至4月2日，分別已有三個班級（小8班、中5班、小5班），根據《手足口病預防控制指南》的要求，在疾控中心的指導下，報請鎮文衛辦，并報教育局教育科備案，分別于3月26號、4月1號、4月2號，采取了第一時間停課隔離觀察的措施，（至4月8號小8班已正常復課。）

根據我園對停課班級幼兒情況的跟蹤了解，目前患病幼兒的情況比較平穩，大部分均已到康復狀態，小8班鹽城籍的幼兒成建宇，在停課期間回鹽城老家后發病，有發熱癥狀，3月28號確診，但在老家未治療，后經老師跟家長聯系回無錫治療，3月31日在無錫市人民醫院住院治療，初步診斷為腦炎，4月2號班主任老師去探望，孩子情況已經穩定，不再發燒了，預計就可出院。

二、情況分析：

我園對近兩周中，以上18例患兒的發病情況進行了調查和分析：

一、其發病時間大多出現在每周的周一、周二，即兩個休息日之后，晨檢時，疑似病例和確診病例呈突增趨勢。出現周一集中爆發的可能性為星期天幼兒在家交往和活動的面比較廣，可能造成感染；又因為在小區等活動場所運動量大，可能造成因體質下降而發病。

二、發病幼兒的居住小區相對集中，有13人為斗山花苑和華夏青城居民的孩子。另據疾控中心統計反映，以上小區未入園的散居幼兒發病率也很高。

三、據家長反映，部分疑似和確診的孩子有在街上培訓機構參加課外的興趣班集中學習。以中5班為例，9個患病幼兒中有5個在外面上興趣班，其他4個是坐在他們周圍的。大1班1個已經確診的孩子也是在興趣班學習的。

因此，鑒于以上原因，幼兒園、小區活動場所、其他培訓機構、以及人口密集的公共場所等均有存在交叉感染的幾率發生，但除幼兒園外，其他場所幾乎均無相應的消毒和隔離防護措施。

三、處置措施

1、從出現第1例手足口病開始，金馬幼兒園立即啟動《無錫市金馬幼兒園手足口病應急預案》。

2、做好隔離工作，嚴格遵照《手足口病預防控制指南》（2009版）要求，以上班級中一周內確診2例手足口病病例時，即請示錫北鎮教育辦公室批準，實施了停課隔離措施。具體如下：小8班3月25日晨檢發現疑似病例，隨后通知家長隔離就醫，當日確診，于3月26日停課；中5班本周一確診5例，于4月1日停課；小5班在本周二確診2例，于4月2日起停課。

3、做好各項消毒工作。除每天加強做好日常消毒工作外，放學后對每班幼兒的桌椅、地面再進行關好門窗后徹底消毒半小時后，用清水擦干。幼兒的毛巾、杯子除了每天上午放在消毒柜消毒外，下午3點以后再統一拿到食堂去進行蒸汽消毒。班級的玩具、圖書每天進行消毒暴曬。為保證紫外線燈的消毒效果，對燈管用酒精棉擦洗。同時加強對公共場所特別是樓梯扶手、大型玩具、大廳軟包的消毒。班級和公共場所確保開窗通風，保持空氣的流通。

4、印發告家長書，各班召開家長會，利用校信通、電子屏、QQ群等各種載體和方式，認真細致地做好家長解釋和宣傳工作，積極指導家長做好手足口病的防范措施，爭取家長的配合來防控手足口病，特別是提醒家長放學后，雙休日不能去人口密集的地方（如超市、商店、各類培訓班，小區的活動場所等地方去玩）不要帶孩子去串門、外出游玩等，提醒家長在家也養成勤洗手習慣和早晚的兩次檢查。

5、加強晨間、午檢，保健老師加強巡視檢查，發現疑似的幼兒馬上通知家長接回家去醫院就診。

6、對停課在家的幼兒班主任老師積極與家長聯系，了解班內幼兒在家情況，是否有新增病例等。

7、加強對各班班主任、保育員的傳染病防控工作的檢查和督促。

8、停止專用室活動，體育器械和大型活動器械的活動，對專用室的活動材料也進行消毒洗曬。消除班級之間的交叉感染途徑。

9、及時向相關部門做好信息的上報工作。

另外，我園也及時聯系了相關的衛生機構，3月27日和31日，區疾控中心、衛監所和八士公衛所都分別來園了解情況和檢查指導防控工作。查看了中

5、小8班保育員的消毒情況和消毒液的配比情況，認為我園能按照傳染病期間的消毒要求進行消毒、全園能認真做好消毒工作，使用平時1片2斤水，傳染病期間2片2斤水比例對公共場所、物品表面消毒及臭氧消毒。能使用家校通，電子屏、告家長書進行宣傳教育。班級的消毒工作和因病缺課記錄工作比較詳實。

四、情況發展

在小

8、中

5、小5等三個班級實施停課后，4月4日中4班和中2班各確診一例；清明假期過后的4月8號，中4班和中7班又各確診一例。現在疾控中心的建議下，根據《手足口病預防控制指南》的要求，1周內累計出現10例及以上或3個班級分別出現2例及以上病例時，經風險評估后，報請區政府和區教育局同意，我園需緊急停課10天，（4月9號到4月18號），以防止手足口病的擴散和蔓延。

五、下階段工作

1、接疾控中心給我園下達的停課通知之后，及時上報鎮政府分管領導，向教育局教育科提交停課的報告。

2、召開全園教職工緊急會議，通報情況，布置落實緊急停課的相關事宜。

3、4月8號當晚，將緊急停課的相關通知，由各班主任老師通知到每個家長。

4、4月9號下午，各班開好一個家長會，印發告家長書，進一步做好家長工作，爭取家長的理解和配合。

5、班主任老師每天跟家長取得聯系，跟蹤了解幼兒的情況，掌握動態發展情況。

6、各班保教人員對班級以及公共場所的進行徹底的消毒工作。

7、關注輿情動態，正面引導保教人員，做好各項工作。

2014年4月2日

第五篇：幼兒園手足口病應急預案

幼兒園手足口病應急預案

幼兒園手足口病應急預案1

一、目的

為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。

二、工作原則

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

三、組織體系及任務

（一）傳染病應急工作小組

組長：x

副組長：xxx

組員：xx各班班組長各班保育員

（二）職責分工

x：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

x：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控，檢查本園制度落實。

x：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實。

x：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。

x：本園防控工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

x：本園預防控制工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

x：分園防控工作執行人，負責分園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

x：親子園防控工作執行人，負責親子園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

x：本園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查本園食堂環境衛生和食品工作。

x：分園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查分園食堂環境衛生和食品安全工作。

班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發現可疑病例，負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

四、預防控制手足口病具體措施

保健室措施

1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到x市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報鼓樓區疾控中心。

2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑x市兒童醫院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。

4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。

班級措施

1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。

3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。

4、檢疫措施班級一旦確診有手足口?。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。

6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。

食堂措施

1、個人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的'工作衣帽，頭發不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；

2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品經營單位（如菜場或超市），并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛生；不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。

3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。

4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

家長配合

1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。

3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室（本園83303934-811，分園86221794轉811，親子園86635378-800）。

5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到x市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。

6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，我校啟動實施應急預案，制定措施，預防手足口病的發生。

一、加強宣傳，落實檢查

向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

手足口病知識：

1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。

2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38 oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

二、預防及應急措施：

1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。

2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。

3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

8、發生病人后措施。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

預防手足口病領導小組名單

預防手足口病領導小組：

組長：

成員：全體教師

幼兒園手足口病應急預案2

春夏季節是手足口病的高發期，特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發現多例手足口病的信息，令許多家長內心惶然。為此，幼兒園領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據省衛生廳內部明電28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任，一把手領導總值班。

二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。

四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

六、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。

八、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

九、啟動應急預案。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。

幼兒園手足口病防控應急預案3

一、目的

為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。

二、工作原則

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

三、組織體系及職責任務

（一）傳染病應急工作小組

組長：崔利玲

副組長：麥寧、繆曉方、何凱黎

組員：王淑娟、姜燕、賈成桂、魯冰、耿翠萍、夏德義、各班班組長各班保育員

（二）職責分工

崔利玲：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

麥寧：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。

繆曉方：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實。

何凱黎：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。

王淑娟：本園防控工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

姜燕：本園預防控制工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

魯冰：分園防控工作執行人，負責分園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

賈成桂：親子園防控工作執行人，負責親子園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

耿翠萍：本園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查本園食堂環境衛生和食品安全工作。

夏德義：分園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查分園食堂環境衛生和食品安全工作。

班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發現可疑病例，負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

四、預防控制手足口病具體措施

保健室措施

1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報鼓樓區疾控中心。

2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑南京市兒童醫院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。

4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。

班級措施

1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。

3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。

4、檢疫措施班級一旦確診有手足口?。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。

6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。

食堂措施

1、個人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的`工作衣帽，頭發不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁。

2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品生產經營單位（如菜場或超市），并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛生；不采購變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。

3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。

4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

家長配合

1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。

3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室。

5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到南京市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。

6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

幼兒園手足口病應急預案3

一、目的

為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。

二、工作原則

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

三、組織體系及職責任務

（一）傳染病應急工作小組

組長：xx

副組長：xxxxxx

組員：xxxxxxxxxxxx各班班組長各班保育員

（二）職責分工

xx：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

xx：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。

xx：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實。

xx：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。

xx：本園防控工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

xx：本園預防控制工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

xx：分園防控工作執行人，負責分園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

xx：親子園防控工作執行人，負責親子園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

xx：本園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查本園食堂環境衛生和食品安全工作。

xx：分園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查分園食堂環境衛生和食品安全工作。

班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發現可疑病例，負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

四、預防控制手足口病具體措施

保健室措施

1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到xx市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報鼓樓區疾控中心。

2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑xx市兒童醫院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。

4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。

班級措施

1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。

3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。

4、檢疫措施班級一旦確診有手足口?。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。

6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。

食堂措施

1、個人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；

2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品生產經營單位（如菜場或超市），并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛生；不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。

3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。

4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

家長配合

1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。

3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室（本園83303934—811，分園86221794轉811，親子園86635378—800）。

5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到xx市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。

6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，我校啟動實施應急預案，制定措施，預防手足口病的發生。

一、加強宣傳，落實檢查

向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的`常見傳染病，臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

手足口病知識：

1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。

2、主要臨床表現 發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38 oc或 略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1—2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2—5mm，最大 10mm，內含混漿液，2—4天后可吸收?？谇粌深a黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5—7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

二、預防及應急措施：

1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。

2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。

3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

8、發生病人后措施。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

幼兒園手足口病應急預案4

為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行，保障學校、幼兒園師生身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》和東阿縣教育局、衛生局《關于加強學校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神，以及陳集鄉聯合校的有關規定要求，特制定本工作預案。

1、成立傳染病防控小組

幼兒園成立由園長、各班老師等人員組成的傳染病工作領導小組，分工明確，層層落實責任制，采取切實有效措施，做好學校傳染病防控安全工作。

2、建立健全疫情報告制度

幼兒在校期間內如有傳染病發生要及時、準確地報告鄉總校。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人。

①班主任應該馬上告知園長和校領導，

②戴口罩到隔離室，

③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報聯校。

④并由班任教師通知家長立即帶學生到縣級以上正規醫院醫治。

⑤根據診斷結果按照程序進行處理。

3、加強晨午檢工作

班主任老師每天應密切關心幼兒的健康狀況，詳實統計出勤人數。晨午檢中嚴格執行《學校及托幼機構預防控制手足口病措施》，

發現學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離，及時通知其監護人帶其去醫院看病，并在家休養。

若有一個班出現1例手足口病例。

1）若這個幼兒在幼兒園查出，園領導根據上報傳染病的程序上報聯校，之后隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員按照手足口病的消毒方法進行消毒。如5.5%的84消毒液，配備比例：10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。

2）若這個幼兒在家中被家長發現感染上此病，則告知家長馬上去醫院醫治。對患病醫治離校的幼兒，班主任老師用通訊工具和家長進行聯系，衛生老師發放手足口病學生家庭消毒宣傳材料，對消毒情況進行指導。

3）消毒：幼兒園要在衛生防疫部門專業的指導下，嚴格按規定做好該班的.消毒防治工作（包括發病及相干有關班級、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。

4、病愈后復課要求

首先根據不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課，病生必須要有正規醫院出具的幼兒痊愈的證明并經過疾病控制中心鑒定才能進教室上課，反之仍作為病末愈不能來校上課。

5、做好傳染病防治原則

早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場所物品和環境消毒制度，保持室內通風、整潔、干凈和衛生，改善幼兒學習和生活場所條件。

6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。

要組織做好師生傳染病防治等衛生知識的培訓。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學校等形式，集中開展一次以預防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結核、流行性腮腺炎、風疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳，提高學生的自我保護意識，防止病從口入。

7、建立考核及責任追究制度

幼兒園傳染病工作領導小組要加強對傳染病、及突發公共衛生事件防控工作的督查和管理，實行責任追究制度。將學校傳染病疫情和突發公共衛生事件報告工作納入年終考核，有違反相關管理制度的年底考評不能得優。并將目標完成情況予以通報。未履行職責或履行職責不力，造成傳染病疫情暴發流行，將追究主要領導及相關人員責任。

幼兒園手足口病應急預案5

一、目的

為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。

二、工作原則

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

三、組織體系及職責任務

（一）傳染病應急工作小組

組長 ： 趙佩

副組長：楊曉敏

組員：各班班組長各班保育員

（二）職責分工

趙佩：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

楊曉敏：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。

班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發現可疑病例，負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

四、預防控制手足口病具體措施

保健室措施

1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報路橋區疾控中心。

2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑市兒童醫院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。

4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。

班級措施

1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。

3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。

4、檢疫措施班級一旦確診有手足口?。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發現有可疑癥狀的孩子，立即通知園長。

6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。

食堂措施

1、個人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的`工作衣帽，頭發不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；

2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品生產經營單位（如菜場或超市），并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛生；不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。

3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。

4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

家長配合

1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。

3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室。

5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。

6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

幼兒園手足口病應急預案6

手足口病是一種常見的傳染病，嬰幼兒是易感人群之一。在幼兒園中，如果出現手足口病疫情，不僅會影響幼兒健康，也會影響家長和幼兒園的正常運作。因此，制定幼兒園手足口病應急預案，是保障幼兒安全和保健的必要措施。

一、疾病基本知識

手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病，主要傳染途徑為口腔、呼吸道和糞口途徑。幼兒感染后會出現手指、足趾和口腔、咽部等部位的小皰疹，發熱、咳嗽、喉嚨痛、食欲不振等癥狀。此外，手足口病的潛伏期一般為3-7天，具有一定的.傳染性和暴發性，因此應引起足夠的重視。

二、應急預案

1. 預防措施

幼兒園及師生應密切關注疾病防治工作通知，定期開展衛生防疫檢查，做好環境消毒和清潔工作，減少感染機會。同時，加強對幼兒的健康教育，教導幼兒養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、咳嗽遮擋、不隨地吐痰等。

2. 發現感染

如發現幼兒手足口病癥狀，應當立即將幼兒隔離，防止病毒傳播。同時，及時通知家長，建議家長帶病幼兒到醫院就診。幼兒園要盡快采取消毒措施，為接下來的健康防護工作做好準備。

3. 防范措施

發現手足口病后，除了隔離病人并通知家長，幼兒園應采取以下措施：

(1) 高危區域消毒：對病人所在的教室、衛生間、食堂、游戲區等高危區域進行消毒。消毒物品應使用規范的消毒液或消毒劑，并根據病人密切接觸者和感染程度進行徹底的消毒。

(2) 幼兒園通報：按照疾病預防控制和公共衛生法的規定，幼兒園應將發病人數、發病時間、區域等相關信息及時通報給所在街道社區衛生服務中心，保障公眾知情權。

(3) 個人衛生防護：幼兒應做到勤改洗衣物、勤洗手、勤擦拭消毒床鋪等，保持個人、家庭和環境的清潔衛生，減少接觸感染。

(4) 教育宣傳：幼兒園要加強幼兒的健康教育，培養良好個人衛生習慣和科學防病觀念，加強幼兒家長的健康宣傳，提高公眾疾病防治意識。

4. 處置措施

當幼兒發生手足口病癥狀時，家長應立即就醫，根據醫生的建議，進行正規治療。同時，幼兒園應配合醫生的治療建議，對病人進行相應的照顧。

對于其他健康的幼兒，不應過分恐懼疾病，幼兒園應做好有關疾病防控知識的宣傳和講解，以及對幼兒的情緒疏導和心理疏導工作。

5. 處理結束后

在疾病處理結束后，幼兒園應查清發病原因和感染情況，進行全面檢查和整改，以減少類似疫情發生的概率。同時排除有病幼兒的病室需要徹底消毒，以免給其他幼兒帶來健康威脅。

三、總結

在幼兒園手足口病應急預案制定過程中，需注意幼兒的健康和生命安全。預案應著眼于病癥的防范、發現、防范、處置和處理結束后等方面，以全面有效的措施，保障幼兒健康成長。同時，為有效執行預防控制，提高公眾防病意識，我們還應加強社會輿論引導和疫情數據公示，充分發揮統籌協調和科學決策的作用。

幼兒園手足口病應急預案7

手足口病是一種由腸道病毒引起的疾病，以手、足、口部出現皰疹為主要癥狀，一般在春秋兩季最為常見。由于兒童免疫系統不完善，幼兒園是手足口病的高發地之一。為應對手足口病的流行，幼兒園需要制定相應的應急預案。

一、疫情監測

幼兒園要定期檢查兒童的身體狀況，特別是手、足、口部是否有皰疹等癥狀。如發現有疑似手足口病的癥狀，應立即通知家長帶兒童就醫，并通知所在班級家長及時關注兒童健康狀況，待確診后及時提交報告。

二、消毒措施

任何公共場所都是病毒傳播的重災區。幼兒園要保持室內空氣流通，并定期對教室、辦公室、衛生間、餐廳等公共場所進行徹底的消毒。尤其是手、足、口部容易接觸到的物品，如玩具、桌椅、門把手、洗手池等，應加強消毒頻率和方法。

三、飲食衛生

飲食衛生也是預防手足口病的重要措施之一。幼兒園要確保食品安全，加強對食品的質量、來源、加工過程的把控，確保食品衛生合格。同時，教育幼兒養成良好的衛生習慣，如勤洗手、不亂咳嗽等。

四、班級隔離

如果出現疑似手足口病的癥狀，幼兒園應及時將這些兒童隔離開來，避免病毒傳播。隔離期一般為1-2周，直至病情好轉后再允許回到班級。同時，對屬于同一班級的其他兒童也要進行監測，如發現癥狀，也要及時隔離，并通知家長就醫。

五、家長教育

幼兒園應加強家校溝通，教育家長認識手足口病的病因、傳播途徑、癥狀等，讓家長了解什么是手足口病，如何預防手足口病，以及如何識別手足口病的癥狀。同時，教育家長如發現兒童疑似手足口病的癥狀，應立即將兒童隔離并就醫。

六、應急預案完善

幼兒園應建立健全的手足口病應急預案，包括疫情監測、消毒措施、飲食衛生、班級隔離、家長教育等方面。應急預案也要與上層有關領導部門協調，落實好應急預案的`各項措施。

手足口病的流行給幼兒園帶來了很大的風險和挑戰，及時加強預防和應對，是保障孩子健康生活的必要手段。通過以上預防措施，可以最大限度地降低手足口病的傳播風險，為孩子營造一個健康、安全、舒適的幼兒園環境。

幼兒園手足口病應急預案8

手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發熱為特征，臨床為口腔內、手、足部等部位發生皰疹，潛伏期為3-8日。

為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。

一、成立幼兒園“手足口病“防治小組：

李俊峰（組長）、張婷、王萌萌、苗微微、李曉宇、侯偉娜；

1、總負責：

園長作為幼兒園疾病控制工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛生工作

2、總務主任：

負責落實督查全園防治“手足口病”工作；督促保健老師指導全園教職工做好班級、園內環境、消毒工作，并指導教職工、幼兒科學地認識“手足口病”。

3、保健：

嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、幼兒、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及保育員營養員的消毒工作。

二、防治措施

1、宣傳教育

①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。

②開展防“手足口病”活動，教育幼兒做好個人清潔衛生，勤洗手。

③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。

④通過園板報、班級家教專欄宣傳有關預防“手足口病”的知識。

2、認真做好學校室內室外的環境衛生工作。

3、做好晨檢工作，發現異常及時讓家長帶幼兒去醫院檢查治療，并與幼兒園保持溝通與聯系；

4、做好缺勤幼兒原因調查并做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。

5、做好室內通風，定期進行紫外線消毒。

6、做好日常用品、用具的衛生消毒。

7、個人防護：

①全體工作人員要勤洗手，保健人員、保育員、營養員帶的口罩衣服及時消毒更換。

②盡量減少外出。

③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫院檢查治療。

④教育幼兒養成良好的'個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

三、情報告及處置

（1）一旦發現疑似病例保健老師第一時間向園長報告；立即報上級主管部門（疾控中心、婦幼所、教育局、社區衛生中心）。

（2）保健老師立即對幼兒、發病幼兒班級進行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方，傳染病班級幼兒的毛巾被子等各類物品均單獨消毒使用。

（3）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握幼兒出勤人數，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對幼兒、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的指導。

（4）保健老師指導保育員：對發病班級進行消毒指導：教室里開窗通風，紫外線消毒1小時；桌椅、玩具柜：500mg/l每天擦拭；玩具：塑料玩具每天浸泡消毒1小時，木制玩具500mg/l消毒液擦拭，書本紫外線燈照射1小時，毛絨玩具不玩；毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小時（抖松）；杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水開1小時；幼兒被褥：每周帶回清洗曝曬。

廁所：1000mg/l；教室地面：500mg/l

（5）保健老師指導營養員：檢查環境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛生管理和環境衛生工作，防止腸道病毒經食品及園所環境的傳播，指導營養員對餐具、盛具的清洗消毒。

（6）保健老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸說家長回家就醫，不得入園，并告之班級老師做好隨訪工作。

（7）做好發病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。

幼兒園手足口病應急預案9

春夏季節是手足口病及各種傳染病的的高發期，特別近期全國各地發現多例手足口病的信息，讓許多家長內心惶然。為此，我們幼兒園啟動應給預案，制定措施，預防手足口病的發生，做到讓家長真正放心。

一、高度重視，提高認識，落實責任

1、成立組織機構

組長：馬姿鳳（園長）

副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）

成員：全體教職員工校車司機

2、園長作為幼兒園預防控制手足口病（EV71感染）工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛生工作，統一思想，迅速啟動預防控制手足口病工作預案，把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。

3、成立幼兒園預防控制手足口?。‥V71感染）工作領導小組：組長：曾芝涓副組長：王小芳成員：各班教師及保育員

二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規知識。

我們通過宣傳欄，網站等各種形式向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。家園配合做好預防工作。

三、做好晨間檢查工作。

幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的'

情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。

四、做好衛生消毒工作。

幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內空氣流通。

定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

六、適當鍛煉身體

平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

七、教育孩子注意個人衛生。

教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。

八、控制集體活動

不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

要求家長不帶孩子到疫情區去，不到人群密集的地方去，發現孩子生病要報告給幼兒園。

如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。

幼兒園手足口病應急預案10

一、目的

為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。

二、工作原則

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

三、組織體系及職責任務

（一）傳染病應急工作小組

組長：崔xx

副組長：麥x、繆xx、何xx

組員：王xx、姜x、賈xx、魯x、耿xx、夏xx、各班班組長各班保育員

（二）職責分工

崔xx：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

麥x：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。

繆xx：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實。

何xx：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。

王xx：本園防控工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

姜x：本園預防控制工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

魯x：分園防控工作執行人，負責分園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

賈xx：親子園防控工作執行人，負責親子園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

耿xx：本園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查本園食堂環境衛生和食品安全工作。

夏xx：分園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查分園食堂環境衛生和食品安全工作。

班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發現可疑病例，負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

四、預防控制手足口病具體措施

保健室措施

1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的`情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報鼓樓區疾控中心。

2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑南京市兒童醫院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。

4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。

班級措施

1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。

3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。

4、檢疫措施班級一旦確診有手足口?。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。

6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。

食堂措施

1、個人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁。

2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品生產經營單位（如菜場或超市），并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛生；不采購變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。

3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。

4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

家長配合

1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。

3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室。

5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到南京市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。

6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

幼兒園手足口病應急預案11

手足口病是一種兒童常見的傳染病，主要由腸道病毒引起，癥狀表現為發熱、口、手、腳等部位出現紅疹、水泡等。在幼兒園等大型兒童集體中，由于孩子們流動性大，接觸性強，一旦有患者出現，很容易傳播給其他孩子，造成疫情擴散，因此，幼兒園需要制定科學合理的手足口病應急預案，加強預防與管理。

一、預防措施

1.加強衛生管理：針對手足口病，幼兒園在日常工作中應當落實定期清洗和消毒：人員消毒、環境消毒、物品、玩具的消毒，確保室內的環境清潔衛生。同時，教職員工要帶頭進教室前先清洗雙手，學生進出也要做好手部衛生。

2.做好飲食衛生：幼兒園要制定合理的食譜，確保學生健康飲食，防止食品污染所帶來的風險。特別要注意用手接觸口、鼻涕等分泌物的孩子最好不要制作食品。

3.切斷病毒傳播途徑：對于孩子們的日常接觸物品，如玩具、餐具、毛巾等需要進行定期的清洗和消毒。減少孩子們接觸鼻涕、口水等分泌物并能及時處理，盡量避免他人接觸感染。

二、應急預案

1.發現病人立即隔離

在發現患者后，立即將其隔離，并向家長匯報情況, 然后通知相關健康部門，向其報告。維持好病房及衛生，所有患者在病情得到控制之前應待在病房中。

2.開展調查，了解傳播范圍

幼兒園應當通過調查發現手口腳病患者的信息，列出患者的名單、病程、癥狀、時間、地點等相關信息，掌握疫情范圍和傳播途徑，制定嚴密的.管理方案和協調方案。

3.組織力量，對相關情況進行消殺

在確定傳染源后，把患病區域進行封鎖，制定消殺方案，對患病區域進行全面消殺，尤其是易于病毒傳播的地方，如：餐具、消毒柜、課桌椅等物品要加強消毒。同時配合家庭對可疑物品及環境進行全面消毒，嚴格把控食品衛生，對密切接觸者進行隔離及線下體檢，有效防止病毒擴散。

4.加強傳染病宣傳教育

對于家長和學生，幼兒園應該加強傳染病宣傳教育，提高大家的防范意識和自我保護能力，讓家長關注自己孩子的身體狀況，并在學生間漫游時注意聽有益于身體健康的呼吸自然方式，形成家校共同作戰，早發現早治療，共同防范疫情擴散。

總之，制定好預案并執行，是防范手足口病發病疫情的重要手段，幼兒園應嚴格執行預案內容，及時發現與控制疫情的發展，共同維護兒童的健康成長。

幼兒園手足口病應急預案12

一、目的

為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。

二、工作原則

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定，以及貫徹“預防為主，分級控制，依法強制，及時處置、分級管理”的原則，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

三、組織體系及職責任務

（一）傳染病應急工作小組

組長：崔X

副組長：刁XX、欒XX、李XX

組員：各班班組長各班保育員

（二）職責分工崔X：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

李XX、欒XX：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。

班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發現可疑病例，負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

四、預防控制手足口病具體措施保健室措施

1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報路橋區疾控中心。

2、加大宣傳利用板報櫥窗向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的.防范意識和防范能力。

3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑市兒童醫院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。

班級措施

1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。

3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。

4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發現有可疑癥狀的孩子，立即通知園長。

6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。

食堂措施

1、個人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；

2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品生產經營單位（如菜場或超市），并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛生；不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。

3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。

4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

家長配合

1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫消毒。

3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室。

5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。

6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

五、操作流程環節

操作方法

責任人晨檢——保健老師每天密切觀察——保健教師幼兒有無手足口病癥狀出現午檢——各班教師午睡后檢查幼兒——各班教師有無手足口病癥狀出現報告——一旦發現幼兒中有手足口病——各班老師的疑似病人，有關人員應立即告保健教師知保健教師和園領導，保健園領導教師報鎮醫院、婦幼所消毒——根據消毒隔離制度，做好——保健教師消毒工作，積極采取有效保育員措施，停止一切集體性活動。

觀察——加強宣傳，正確認識，做好保健教師防范，確保穩定，對痊愈后各班老師幼兒必須經保健教師認可后保育員方可進班，21天醫學觀察期家長內無新病例出現方可解除隔離