第一篇：“我是消防小戰(zhàn)士”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案11

“我是消防小戰(zhàn)士”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

浙江省余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)606班 班主任

一、活動(dòng)背景

余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”，2010年與消防大隊(duì)成為軍民共建單位后，一起扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列消防安全教育活動(dòng)。學(xué)校還進(jìn)行了相關(guān)的課題研究，并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。如：課題《小學(xué)生消防教育“五輔一主式”課程體系的實(shí)踐研究》獲寧波市人民政府基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)，校本課程《我是消防小戰(zhàn)士》被評(píng)為寧波市第四批優(yōu)秀校本課程，學(xué)校和市消防大隊(duì)一起成為了“寧波市軍民共建先進(jìn)單位”。

二、活動(dòng)目的通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)防火安全防范意識(shí)，掌握防火安全知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，促使青少年的健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)火災(zāi)事故的報(bào)道。

2．了解一些防火安全知識(shí)。

3．請(qǐng)市消防大隊(duì)的官兵參與主題班會(huì)。

4．做好本次主題班會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)過(guò)程

班主任：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，我們開展本次消防安全主題班會(huì)活動(dòng)。在本次主題班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)掌握消防安全知識(shí)，預(yù)祝主題班會(huì)圓滿成功！

主持人AB：我宣布“我是消防小戰(zhàn)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（一）回顧2013年全國(guó)重大火災(zāi)

1．主持A：盡管各級(jí)公安機(jī)關(guān)時(shí)刻保持著對(duì)消防安全的高壓態(tài)勢(shì)，然而消防安全、消防隱患還是常常被人們忽視。回顧2013年，全國(guó)仍有多起重大火災(zāi)令人們倍感遺憾，這些火災(zāi)對(duì)廣大人民的人身、生命、財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大損失，火災(zāi)無(wú)情啊。我們對(duì)那些已經(jīng)逝去的人和事，不僅僅是追思，更是對(duì)未來(lái)的一種期許和告誡。讓我們先來(lái)看大屏幕回顧全國(guó)2013年的重大火災(zāi)事件—— 上海農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)大火，造成6人死亡，12人受傷。

哈爾濱國(guó)潤(rùn)家飾城火災(zāi)，滾滾濃煙覆蓋了整棟大樓

吉林“6·3”特別重大火災(zāi)爆炸事故，共造成121人死亡，76人受傷，17234平方米主廠房及廠內(nèi)生產(chǎn)設(shè)備被損毀，直接損失1.8億元。

廈門BRT公交車放火案，造成47人死亡、34人因傷住院。

廣州建業(yè)大夏火災(zāi)，建筑物損失約為600多萬(wàn)元，存貨損失約3300多萬(wàn)元。

深圳市光明新區(qū)“12·11”火災(zāi)事故，燒毀了光明榮健農(nóng)批市場(chǎng)，造成16死亡，5人受傷。

2．主持B：大家聽了這些火災(zāi)報(bào)道有什么感想呢？

3．同學(xué)們發(fā)表觀點(diǎn)。（主持人隨機(jī)抽取同學(xué)談感想）

4．主持A小結(jié)：“火，善用之則為福，不善用之則為禍”，我們一定要正確地認(rèn)識(shí)火，正確地使用火，使火為人們?cè)旄＃皇墙o人們帶來(lái)災(zāi)難。

（二）小品《著火了》

1.小品《著火了》

主持人B：下面讓我們一起來(lái)觀看小品《著火了》。

“著火了，著火了！“

外號(hào)叫“紫菜湯”的家里著火了，紫菜湯慌里慌張地拿起電話，在數(shù)字盤上按了“119”，說(shuō)：“喂，是119嗎？我家里著火了，快來(lái)救火呀！”話音剛落，就“拍”的一下把電話掛了。

“叮鈴鈴……”119撥回了電話。

“在哪兒啊？”

“在書房。”又“拍”地一聲掛了電話。

消防隊(duì)又打來(lái)電話。

紫菜湯一把抓起話筒，說(shuō)：“你們煩不煩啊，我都說(shuō)了我家著火了，是書房，難道你要我親自租出租車把你們接過(guò)來(lái)嗎？”

消防隊(duì)說(shuō)：“你家住哪兒？火勢(shì)嚴(yán)重嗎？

“在××房，火快燒到人了，快點(diǎn)兒！”又一次掛了電話。

叮鈴鈴……

“你住在哪個(gè)小區(qū)的××房啊？”

“在……在……”

沒等紫菜湯說(shuō)完，因火冒出來(lái)的煙則將紫菜湯熏暈了。

2.議一議

主持人A：著火了，我們到底該怎么辦？

大家分組議一議，然后派同學(xué)發(fā)言。

3.主持人總結(jié)

主持人B：同學(xué)們說(shuō)得可真好，我們可不要像紫菜湯這么糊涂哦！遇到火情，首先要沉著冷靜，疾速撥打“119”報(bào)警，簡(jiǎn)單明確地匯報(bào)火情發(fā)生的具體地址，使消防人員能以最短的時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，減少損失。然后，自我保護(hù)，盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槿说纳哂谝磺小?/p>

（三）消防員叔叔進(jìn)課堂

主持人B：發(fā)現(xiàn)火情，怎樣報(bào)火警？火災(zāi)是如何形成的？在日常生活中，常見的致災(zāi)因素又有哪些？火場(chǎng)又該怎樣逃生呢？我們請(qǐng)余姚市消防大隊(duì)的消防員叔叔給我們講課。（具體內(nèi)容見課件）

消防員叔叔講課（主要是結(jié)合課件講解）

講授問(wèn)題一：怎樣報(bào)火警？

撥打火警電話119或110要講清起火的詳細(xì)地址、講清燃燒的物質(zhì)和火勢(shì)情況及有無(wú)人員圍困、派人路口等車。

講授問(wèn)題二：火災(zāi)是如何形成的？

火災(zāi)就是指在時(shí)間或空間上失去控制的一種燃燒所造成的災(zāi)害。要發(fā)生燃燒必須同時(shí)具備以下三個(gè)條件：可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和火源。

講授問(wèn)題三：日常生活中，常見的致災(zāi)因素有哪些？

1.生活用火不慎2.電氣設(shè)備火災(zāi)3.吸煙引起火災(zāi)4.玩火引起火災(zāi) 講授問(wèn)題四：火場(chǎng)怎樣逃生自救？

第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口

第二訣：不貪財(cái)物，快速撤離

第三訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，不可缺少

第四訣：當(dāng)機(jī)立斷，低層跳越

第五訣：緩降逃生，滑繩自救

第六訣：大火襲來(lái)，固守待援

第七訣：標(biāo)志引導(dǎo)，不入盲區(qū)

第八訣：互幫互助，絕路逃生

主持人A：謝謝消防員叔叔。沉痛的教訓(xùn)告訴我們，我們?nèi)祟惓朔e極地做好防火工作，還要了解火災(zāi)的形成、科學(xué)地掌握火場(chǎng)中的自救逃生知識(shí)和技巧。這樣，一旦發(fā)現(xiàn)火勢(shì)，我們才能更有效地保護(hù)自己和他人的生命。

（四）快板：校園消防我牢記

主持人B：同學(xué)們，我們每天在校園里讀書、學(xué)習(xí)，校園的消防安全與我們息息相關(guān)，校園消防安全又應(yīng)該做到哪些方面呢？就讓我們來(lái)聽聽快板《校園消防我牢記》。

消防宣傳進(jìn)校園，安全教育最為先。

幼小心靈植上根，影響人生幾十年。

消防設(shè)施要愛護(hù)，通道務(wù)必使暢通。

火警按鈕莫亂動(dòng)。防火要領(lǐng)記心中。

火警電話1 1 9，遇火報(bào)警即出口。

火勢(shì)大小要說(shuō)明，火場(chǎng)地址要說(shuō)清。

呼喊同學(xué)快撤離，人生至貴是生命。

被火圍困亦莫慌，找準(zhǔn)出口往外闖。

防煙濕巾捂口鼻，切莫桌下柜里藏。

我們天天在校園，校園安全我牢記，我牢記！

（五）消防知識(shí)競(jìng)賽

主持人A:了解了校園消防安全知識(shí)，下面我們就來(lái)舉行一次消防知識(shí)競(jìng)賽，看看哪個(gè)小組能夠獲勝。

主持人B：比賽規(guī)則是這樣的，知識(shí)競(jìng)賽的題目分必答題和搶答題兩類。必答題為每個(gè)小組三題，答對(duì)一題得20分，共60分。搶答題共兩題，答對(duì)一題也為20分，但答錯(cuò)一題要倒扣20分。哪一小組總分最高，哪一小組就勝。

（六）擒敵拳表演

主持人A：作為少兒消防警校的小學(xué)員，我們班中的每一個(gè)學(xué)生都能做到努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

主持人B：我們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)下參觀余姚市消防大隊(duì)、體驗(yàn)高空逃生結(jié)、練習(xí)使用高壓水槍、高壓水帶、聽消防安全知識(shí)講座、觀看電影《火海逃生》、練習(xí)擒敵拳、參加學(xué)校每月一次的逃生演練，在老師的指導(dǎo)下檢查校園的消防安全設(shè)施（課件圖片介紹）。

主持人A：下面就讓我們一起來(lái)欣賞第2小組的擒敵拳表演。

（七）班主任講話

主持人B：謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)班主任褚老師講話。

班主任：今天的活動(dòng)非常成功。在今后的日子里，希望大家能自覺增強(qiáng)消防安全防范的意識(shí)，掌握必要的消防安全知識(shí)，努力提高自護(hù)自救的能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，努力成為少兒消防警校合格的小戰(zhàn)士，使自己和身邊的人每天都能夠開心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。

主持人A、B：下面我宣布“我是消防小戰(zhàn)士”主題班會(huì)順利結(jié)束！

附：消防安全知識(shí)備選競(jìng)賽題

1.《中華人民共和國(guó)消防法》規(guī)定，對(duì)阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的，（）

A、進(jìn)行批評(píng)教育B、給予記大過(guò)C、處警告、罰款或者10日以下拘留

2.消防車的出動(dòng)時(shí)間，從接到出警指令到車輪出車庫(kù)門需要多少時(shí)間？

A、白天30秒，夜晚45秒B、白天45秒，夜晚60秒

C、白天60秒，夜晚90秒

3.金屬在常溫下能夠燃燒嗎？

A、能B、不能

4.液化石油氣如果灌裝過(guò)量，瓶?jī)?nèi)的液化石油氣液體會(huì)隨著溫度升高而體積膨脹，對(duì)氣瓶產(chǎn)生很大的壓力，當(dāng)壓力超過(guò)氣瓶的設(shè)計(jì)壓力時(shí)，瓶體就會(huì)變形或爆炸。因此，液化石油氣罐裝量不得超過(guò)容器體積的百分之多少？

A、50%B、60%C、70%D、85%

5.我國(guó)室外消火栓的顏色是？

A、紅色B、黃色C、金屬色（）

6.保險(xiǎn)絲常用低熔點(diǎn)材料制成，下列哪些材料可以用作保險(xiǎn)絲？

A、銅絲B、鉛絲C、鐵絲（）

7.檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用（）來(lái)尋找漏氣點(diǎn)。

A、劃火柴B、肥皂水C、聞氣味（）

8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)液化氣鋼瓶?jī)?nèi)殘液過(guò)多時(shí)，應(yīng)送往（）進(jìn)行處理，嚴(yán)禁亂倒殘液

A、消防隊(duì)B、環(huán)保局C、液化氣充裝站

9.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

A、1米B.0.8米

10.被稱作居民消防安全“四件寶”的是()。

A.滅火器、逃生繩、水桶、毛巾B、滅火器、逃生繩、手電筒、毛巾（）

11.家用液化氣鋼瓶安全使用溫度不宜超過(guò)（）。

A.、60℃B、80℃C、100℃

12.防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是()。

A.低姿、彎腰，必要時(shí)匍匐前進(jìn)B.用毛巾、衣服、織物等捂住口鼻

C.佩戴防煙面具D.以上都對(duì)

13.家用電器發(fā)生火災(zāi)，在沒有滅火器的情況下應(yīng)該先（）

A、用水撲救B、用毛毯包裹C、切斷電源（）

14.家用電器或線路著火時(shí)，要先切斷電源，再用干粉或（）滅火器滅火

A、二氧化碳滅火器B、泡沫滅火器C、清水滅火器（）

15.當(dāng)打開門聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí)，要迅速（）以防止引起火災(zāi)。

A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课籅、打開燈查找漏氣部位 C、打開門窗通風(fēng)（）

16.家中的電視機(jī)著火了，直冒濃煙，這時(shí)你選擇：

A、把水潑向電視機(jī)進(jìn)行滅火 B、用家中的棉被裹住電視機(jī)進(jìn)行滅火C、先切斷電源再滅火（）

17.當(dāng)電視機(jī)著火時(shí)，應(yīng)該從電視機(jī)的哪一側(cè)上去滅火？

（）A、正面B、側(cè)面

18.據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（）

A、被火燒死B、煙氣窒息致死C、跳樓或驚嚇致死

第二篇：“我是消防小戰(zhàn)士”主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案

“我是消防小戰(zhàn)士”主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案

浙江省余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

褚歡喜

一、活動(dòng)背景

我校是全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校。我校的課題《小學(xué)生消防教育“五輔一主式”課程體系的研究》獲寧波市人民政府基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)。我校的校本課程《我是消防小戰(zhàn)士》經(jīng)市優(yōu)秀校本課程評(píng)委會(huì)認(rèn)定，被評(píng)為寧波市第四批優(yōu)秀校本課程。2011-2012，我校被寧波市委辦公廳、寧波市人民政府辦公廳和寧波軍分區(qū)政治部聯(lián)合授予“寧波市國(guó)防教育先進(jìn)單位”和“寧波市軍民共建先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)。學(xué)校至今已經(jīng)與余姚市消防大隊(duì)合作開辦了五期少兒消防警校，平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列消防安全教育活動(dòng)，取得了顯著的效果。

二、活動(dòng)目的

本次班會(huì)，我們旨在使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2．組織學(xué)生排演節(jié)目。3．選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4．了解一些防火安全知識(shí)。

5.請(qǐng)余姚市消防大隊(duì)的部分叔叔參加我們的主題班會(huì)，并給我們上課。6．做好本次主題班會(huì)的課件。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）舉行隊(duì)會(huì)儀式（略）中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到

人，實(shí)到次開發(fā)

人，報(bào)告完畢。我們中隊(duì)決定開展《我是消防小戰(zhàn)士》主題隊(duì)會(huì)，準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)。輔導(dǎo)員：同意你們開展活動(dòng)，預(yù)祝活動(dòng)成功。

中隊(duì)長(zhǎng)：出旗-------敬禮-------禮畢-------唱隊(duì)歌-------請(qǐng)坐—— 活動(dòng)正式開始

（二）活動(dòng)過(guò)程

中隊(duì)長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題隊(duì)會(huì)。在這次主題隊(duì)會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！

主持人：我宣布“我是消防小戰(zhàn)士”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1．主持A：對(duì)廣大人民的人身、生命、財(cái)產(chǎn)安全而言，火災(zāi)是無(wú)情的。因此，消防安全、消防隱患常常被人們談及。然而即便各級(jí)公安機(jī)關(guān)時(shí)刻保持著對(duì)消防安全的高壓態(tài)勢(shì),回顧2013年，全國(guó)仍有多起重大火災(zāi)令人們倍感遺憾。盤點(diǎn)那些已經(jīng)逝去的人和事，不僅僅是追思，更是對(duì)未來(lái)的一種期許和告誡。讓我們先來(lái)看大屏幕回顧全國(guó)2013年的重大火災(zāi)——

上海農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)大火，造成6人死亡，12人受傷。

哈爾濱國(guó)潤(rùn)家飾城火災(zāi)，滾滾濃煙覆蓋了整棟大樓

吉林“6·3”特別重大火災(zāi)爆炸事故，共造成121人死亡，76人受傷，17234平方米主廠房及主廠房?jī)?nèi)生產(chǎn)設(shè)備被損毀、直接損失1.8億。

廈門BRT公交車放火案，造成47人死亡、34人因傷住院。

廣州建業(yè)大夏火災(zāi)，建筑物損失約為600多萬(wàn)元，存貨損失約3300多萬(wàn)元。

深圳市光明新區(qū)“12·11”火災(zāi)事故，燒毀了光明榮健農(nóng)批市場(chǎng)，造成16死亡，5人受傷。

2．主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3．同學(xué)們議論，各抒己見。

4．主持小結(jié)：“火，善用之則為福，不善用之則為禍”，我們一定要正確地認(rèn)識(shí)火，正確地使用火，使火只為人們?cè)旄＃唤o人們帶來(lái)災(zāi)難。

二、看小品《著火了》，議一議。1.小品《著火了》

“著火了，著火了！“

外號(hào)叫“紫菜湯”的家里著火了，紫菜湯慌里慌張地拿起電話，在數(shù)字盤上按了“1、1、9”，說(shuō)：“喂，是119嗎？我家里著火了，快來(lái)救火呀！”話音剛落，就“拍”的一下把電話掛了。

“叮鈴鈴??”119撥回了電話。“在哪兒啊？”

“在書房。”又“拍”地一聲掛了電話。消防隊(duì)又打來(lái)電話。

紫菜湯一把抓起話筒，說(shuō)：“你們煩不煩啊，我都說(shuō)了我家著火了，是書房，難道你要我親自租出租車把你們接過(guò)來(lái)嗎？”

消防隊(duì)說(shuō)：“你家住哪兒？火勢(shì)嚴(yán)重嗎？

“在××房，火快燒到人了，快點(diǎn)兒！”又一次掛了電話。叮鈴鈴??

“你住在哪城的××房啊？” “在??在??” 沒等紫菜湯說(shuō)完，火已經(jīng)把紫菜湯燒壞了。

2.議一議：著火了，我們?cè)撛趺崔k？

3.主持人總結(jié)

主持人A：同學(xué)們，你們可不要像紫菜湯這么糊涂哦！遇到火災(zāi)，首先要沉著冷靜，疾速撥打“119”報(bào)警，簡(jiǎn)單明確地匯報(bào)火災(zāi)發(fā)生的具體地址，使消防人員能以最短的時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，減少損失。然后，自我保護(hù)，盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。“留著青山在，不怕沒柴燒”，人的生命才是最重要的。

三、消防員叔叔進(jìn)課堂

主持人B：發(fā)生火災(zāi)，怎樣報(bào)火警？火災(zāi)是如何形成的？在日常生活中，常見的致災(zāi)因素又有哪些？火場(chǎng)又該怎樣逃生呢？我們請(qǐng)余姚市消防大隊(duì)的消防員叔叔給我們講課。（具體內(nèi)容見課件）

消防員叔叔講課（主要是結(jié)合課件講解）

主持人A：謝謝消防員叔叔。血的教訓(xùn)告訴我們，我們?nèi)祟愐馂?zāi)抗?fàn)帲朔e極地做好防火工作，還要了解火災(zāi)的形成、科學(xué)地掌握火場(chǎng)中的自救逃生知識(shí)和技巧。這樣，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們才能更有效地保護(hù)自己和他人的生命。

四、快板：校園消防我牢記安全

主持人B：隊(duì)員們，我們每天在校園里讀書、學(xué)習(xí)，校園的消防安全與我們息息相關(guān)，校園消防安全又應(yīng)該做到哪些方面呢？就讓我們來(lái)聽聽快板《校園消防我牢記安全》。

消防宣傳進(jìn)校園，安全教育最為先。幼小心靈植上根，影響人生幾十年。教育大家不玩火，教育大家不吸煙。消防設(shè)施要愛護(hù)，通道務(wù)必使暢通。火警按鈕莫亂動(dòng)。防火要領(lǐng)記心中。火警電話1 1 9，遇火報(bào)警即出口。火勢(shì)大小要說(shuō)明，火場(chǎng)地址要說(shuō)清。呼喊同學(xué)快撤離，人生至貴是生命。被火圍困亦莫慌，找準(zhǔn)出口往外闖。防煙濕巾捂口鼻，切莫床下柜里藏。實(shí)驗(yàn)室里作實(shí)驗(yàn)，化學(xué)藥品多易燃。嚴(yán)守規(guī)程聽指導(dǎo)，既達(dá)目的又安全。食堂用火又用電，消防安全更關(guān)鍵。油鍋著火莫澆水，電器著火先斷電。

我們天天在校園，校園安全我牢記，我牢記！

五、詩(shī)歌朗誦：《頌消防》 主持人B：隊(duì)員們，在我們的城市中，有一群人，他們?yōu)榱宋覀兊钠桨玻找箞?jiān)守在自己的崗位上。他們沖火場(chǎng)，救民眾，不顧自己的生命安危。你們知道他們是誰(shuí)嗎？對(duì)，他們就是我們的消防員叔叔。感謝你們，和平時(shí)代最可愛的人！下面就讓我們表演一段詩(shī)歌朗誦《頌消防》，獻(xiàn)給我們敬愛的叔叔！

有這么一群人

在危險(xiǎn)事故發(fā)生的時(shí)候 我們總會(huì)看見他們苦戰(zhàn)的身影 在緊急突發(fā)事件的時(shí)候 我們總會(huì)聽到他們拼搏的呼聲 為了還我大地回春 他們刻苦訓(xùn)練

不管是熊熊烈火還是滾滾洪水面前 他們都奮不顧身

就只為了他們不辱光榮的使命

祖國(guó)的繁榮和昌盛便是他們不朽的追求 那就是我們所稱為“和平時(shí)代最可愛的人” ——消防官兵

他們時(shí)刻緊繃著安全的弦根 時(shí)刻做好與火魔斗爭(zhēng) 隨時(shí)準(zhǔn)備與猛洪作戰(zhàn)

可是沒有人能讀懂他們背后的辛酸 也沒有人體會(huì)得到他們勝利歸隊(duì)的喜樂(lè) 然而

失落，也冷切不了他們牽掛的心靈 他們總是這樣無(wú)限地奉獻(xiàn)著他們所有的愛 啊—— 我最可愛人

不管是在車間還是庫(kù)房 到處都印有您護(hù)衛(wèi)的足跡 不管是隱患還是險(xiǎn)情 也都難逃您警惕的雙眼 就這樣

日復(fù)一日年復(fù)一年地兼程 您挽緊著祥和，喚起警醒

您播種出希望，殷切著收獲的安寧 就是因?yàn)槟囊豢|深情

才湊出一曲曲鏗鏘有力的共和國(guó)贊歌

六、消防知識(shí)競(jìng)賽

主持人A:聽完了詩(shī)歌朗誦，下面我們就來(lái)舉行一次消防知識(shí)競(jìng)賽，看看哪個(gè)小隊(duì)能夠獲勝。

主持人B：比賽規(guī)則是這樣的，知識(shí)競(jìng)賽的題目分必答題和搶答題兩類。必答題為每個(gè)小隊(duì)三題，答對(duì)一題得20分，共60分。搶答題共兩題，答對(duì)一題也為20分，但答錯(cuò)一題要倒扣20分。哪一小隊(duì)總分最高，哪一小隊(duì)就勝。

消防安全知識(shí)備選競(jìng)賽題

《中華人民共和國(guó)消防法》規(guī)定，對(duì)阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的，（）A、進(jìn)行批評(píng)教育

B、給予記大過(guò)

C、處警告、罰款或者10日以下拘留 消防車的出動(dòng)時(shí)間，從接到出警指令到車輪出車庫(kù)門需要多少時(shí)間？ A、白天30秒，夜晚45秒

B、白天45秒，夜晚60秒

C、白天60秒，夜晚90秒 請(qǐng)問(wèn)金屬在常溫下能夠燃燒嗎？ A、能

B、不能

液化石油氣如果灌裝過(guò)量，瓶?jī)?nèi)的液化石油氣液體會(huì)隨著溫度升高而體積膨脹，對(duì)氣瓶產(chǎn)生很大的壓力，當(dāng)壓力超過(guò)氣瓶的設(shè)計(jì)壓力時(shí)，瓶體就會(huì)變形或爆炸。因此，液化石油氣罐裝量不得超過(guò)容器體積的百分之多少？

A、50%

B、60%

C、70%

D、85% 室外消火栓的顏色是？A、紅色

B、黃色

C、金屬色（）保險(xiǎn)絲常用低熔點(diǎn)材料制成，下列哪些材料可以用作保險(xiǎn)絲？ A、銅絲

B、鉛絲

C、鐵絲（）

檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用（）來(lái)尋找漏氣點(diǎn)。A、劃火柴

B、肥皂水

C、聞氣味（）

當(dāng)發(fā)現(xiàn)液化氣鋼瓶?jī)?nèi)殘液過(guò)多時(shí)，應(yīng)送往（）進(jìn)行處理，嚴(yán)禁亂倒殘液 A、消防隊(duì)

B、環(huán)保局

C、液化氣充裝站 家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于（）米。A、1米

B.0.8米

燃放禮花時(shí)以下哪種行為是正確的？（）A.捂耳靠近點(diǎn)火

B.在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃 C.點(diǎn)著后注意觀察

D以上都對(duì) 被稱作居民消防安全“四件寶”的是（）。

A.滅火器、逃生繩、水桶、毛巾

B、滅火器、逃生繩、手電筒、毛巾（）家用液化氣鋼瓶安全使用溫度不宜超過(guò)（）。A.、60℃

B、80℃

C、100℃ 防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是（）。

A.低姿、彎腰，必要時(shí)匍匐前進(jìn)

B.用毛巾、衣服、織物等捂住口鼻 C.佩戴防煙面具

D.以上都對(duì) 油鍋起火，應(yīng)該使用（）方法滅火。

A、用水澆滅

B.蓋上鍋蓋

C、把鍋搬離爐灶（）家用電器發(fā)生火災(zāi)，在沒有滅火器的情況下應(yīng)該先（）A、用水撲救

B、用毛毯包裹

C、切斷電源（）

家用電器或線路著火時(shí)，要先切斷電源，再用干粉或（）滅火器滅火 A、二氧化碳滅火器

B、泡沫滅火器

C、清水滅火器（）當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí)，要迅速（）以防止引起火災(zāi)。

A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?/p>

B、打開燈查找漏氣部位 C、打開門窗通風(fēng)（）家中的電視機(jī)著火了，直冒濃煙，這時(shí)你選擇：

A、把水潑向電視機(jī)進(jìn)行滅火 B、用家中的棉被裹住電視機(jī)進(jìn)行滅火C、先切斷電源再滅火（）

當(dāng)電視機(jī)著火時(shí)，你應(yīng)該從電視機(jī)的哪一側(cè)上去滅火？（）A、正面

B、側(cè)面 據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（）

A、被火燒死

B、煙氣窒息致死

C、跳樓或驚嚇致死

七、消防安全漫畫展 答案如下：

1、C

2、B

3、B

4、D

5、A

6、B

7、B

8、C

9、B

10、D

11、B

12、A

13、D

14、B

15、C

16、A

17、C

18、C

19、B

20、B

七、擒敵拳表演

主持人：作為少年消防警校的小學(xué)員，我們中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都能做到努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，我們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)下參觀余姚市消防大隊(duì)、體驗(yàn)高空緩降、練習(xí)使用高壓水槍、高壓水帶、聽消防安全講座、練習(xí)擒敵拳、認(rèn)真參加學(xué)校每月一次的逃生演練，在老師的指導(dǎo)下檢查校園的消防安全設(shè)施（課件圖片介紹），下面就讓我們一起來(lái)欣賞第小隊(duì)的擒敵拳表演。

八、輔導(dǎo)員講話：今天的活動(dòng)非常成功。在今后的日子里，希望大家能自覺增強(qiáng)消防安全防范的意識(shí)，掌握必要的消防安全知識(shí)，努力提高自護(hù)自救的能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，努力成為少年警校合格的小戰(zhàn)士，使自己每天都能夠開心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。

九、呼號(hào)

十、退旗、敬禮（略）

第三篇：主題班會(huì)《我是效率小專家》設(shè)計(jì)方案

【設(shè)計(jì)背景】：

班內(nèi)很多學(xué)生不能嚴(yán)格要求自己，做作業(yè)時(shí)比較拖拉，尤其是家庭作業(yè)，邊看電視邊寫作業(yè)，邊吃零食邊寫作業(yè)的現(xiàn)象普遍存在。在學(xué)校里干值日時(shí)，邊打鬧邊干，浪費(fèi)很多時(shí)間。在課堂上說(shuō)悄悄話的現(xiàn)象也非常普遍。所以我們擬定召開這次主題班會(huì)，希望學(xué)生能夠懂得時(shí)間的重要性，學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間，合適地利用時(shí)間。

適合的年級(jí)：中高年級(jí)。

【班會(huì)目標(biāo)】：

1．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，樹立珍惜時(shí)間的思想意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

3、提高學(xué)生珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的能力。

【課前準(zhǔn)備】：

1．教學(xué)使用的視頻材料。

2．學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和名人珍惜時(shí)間的故事。

3．準(zhǔn)備好上課用的材料（口算題紙、時(shí)鐘）。

【班會(huì)過(guò)程】：

１ 導(dǎo)入方式：30秒拍手體驗(yàn)。

同學(xué)們，如果給你30秒的時(shí)間，你覺得自己能拍手多少次？我們來(lái)估計(jì)一下。（老師走到學(xué)生中間，選擇學(xué)生詢問(wèn)。學(xué)生的估計(jì)大約在60—100次左右）

好，現(xiàn)在我們就來(lái)操作一下。現(xiàn)在你用最快的速度拍手30秒鐘，看看你的估計(jì)準(zhǔn)確不準(zhǔn)確。（老師看表，學(xué)生拍手30秒）再次走到學(xué)生中間，詢問(wèn)剛才發(fā)言的學(xué)生（快的應(yīng)該能達(dá)到150次），快了多少？有什么體會(huì)？

觀看神七升天時(shí)的倒計(jì)時(shí)視頻，目的是讓學(xué)生體驗(yàn)時(shí)間一秒一秒過(guò)去時(shí)的感覺。

２ 主體活動(dòng)過(guò)程：

（一）觀看消防員救火短片

師：同學(xué)們，時(shí)間是一分一秒組成的，你們覺得一分鐘有多長(zhǎng)呢？我們今天一起來(lái)感受一下吧，請(qǐng)同學(xué)們看短片(播放消防員救火的短片)

看完短片你們有什么想說(shuō)的嗎?(學(xué)生自由發(fā)言說(shuō)出自己的感受)

（二）一分鐘做口算題比賽。

導(dǎo)入：是啊，在一些爭(zhēng)分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次班會(huì)時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)小小的一分鐘的巨大作用吧。下面，我們來(lái)舉行一分鐘比賽。看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)完成的口算題多。（讓學(xué)生拿出事先發(fā)下去的50道口算題）計(jì)時(shí)開始。

比賽結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生做對(duì)口算題的多少，讓多的和少的分別談一談自己的感受。

（三）場(chǎng)景表演。

（3）兩名學(xué)生表演在課堂上說(shuō)悄悄話時(shí)，沒有聽清楚老師的問(wèn)題，答非所問(wèn)，引來(lái)一片哄笑。另一名學(xué)生表演在課堂上認(rèn)真聽講，回答問(wèn)題非常正確，得到了一片掌聲。

（這樣對(duì)比再現(xiàn)情景，可以給學(xué)生非常直觀的感受，讓他們身有體會(huì)。）

（四）學(xué)生講一講自己搜集到的名人惜時(shí)故事。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就象海綿里的水，只要硬擠總還是有的。下面我們就來(lái)了解一下名人是怎樣珍惜時(shí)間的。（學(xué)生講故事）

（五）朗誦名言警句，激發(fā)珍惜時(shí)間的愿意。

珍惜時(shí)間的人才會(huì)利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。讓我們都來(lái)做珍惜時(shí)間的楷模，提高辦事效率吧。（學(xué)生誦讀名言警句）

（六）討論：你準(zhǔn)備今后怎樣珍惜時(shí)間，提高效率？

３ 結(jié)束的方式：

全班學(xué)生背誦名言警句結(jié)束本堂課的學(xué)習(xí)。

反思：

本次班會(huì)的效果是非常明顯的，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)懂得了珍惜時(shí)間的重要性，在完成作業(yè)、組織站隊(duì)各方面都能做到迅速快捷。

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第四篇：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)

五年級(jí)一班主題班會(huì)活動(dòng)

一、活動(dòng)對(duì)象：五(1)班學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月20日

三、活動(dòng)背景：

在校園中經(jīng)常會(huì)碰到這樣的事情，教室剛剛打掃干凈，過(guò)一會(huì)兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來(lái)，影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)這種情況，有的老師要么讓學(xué)生把廢紙撿起來(lái)，要么干脆罰學(xué)生做幾天的清潔衛(wèi)生。可是這樣的方法并不管用，過(guò)些時(shí)候?qū)W生還是照丟不誤。面對(duì)這樣的情況，決定上一節(jié)有關(guān)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)，喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境；

3、讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)；通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

2、準(zhǔn)備小品，快板，舞蹈，歌曲。

3、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

六、活動(dòng)過(guò)程：。

合：尊敬的老師們，親愛同學(xué)們，大家好！

男：當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。

女：因?yàn)槊阑h(huán)境，能造福人類。

男：因?yàn)槊阑h(huán)境，讓我們的生活樂(lè)陶陶。

女：讓我們處處播撒環(huán)保的種子，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！合：五一班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

男:作為學(xué)校的小主人，你一定會(huì)為她的發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了非凡的努力。

女:由于學(xué)生的不斷進(jìn)加，寧?kù)o的校園變得熱鬧起來(lái)，但同學(xué)們環(huán)保意識(shí)淡薄，校園的環(huán)境狀況變得不如以前。

男:保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)看小品表演《兩種行為》。

女：咱們先有請(qǐng)表演第一種行為的同學(xué)上場(chǎng)。

一群手持大刀的家伙在砍樹，大樹（學(xué)生扮演）呻吟：“（動(dòng)作）哎??呦??疼死我了！哎喲！疼死我了！”

砍樹的家伙大笑：“哈哈！這滿山的樹，這滿山的鈔票！”大樹一棵棵痛苦地紛紛倒下。男：下面請(qǐng)表演第二種行為的同學(xué)上場(chǎng)。

兩名同學(xué)在玩噴水槍，班長(zhǎng)看到了，把他們叫到身邊。你們?cè)谧鍪裁矗苛硪幻麑W(xué)生（急忙把噴水槍藏到身后）慌慌張張吞吞吐吐說(shuō)：“沒做什么，玩呢。”“玩什么？是玩水吧，咱們學(xué)校可是綠色學(xué)校，老師要求我們節(jié)約用水，這么寶貴的水浪費(fèi)了多可惜呀！”。“班長(zhǎng)，水這么普通，有什么可惜的？”班長(zhǎng)；“水雖然很普通，作用可不小，水是生命之源，沒有水就沒有生命、沒有萬(wàn)物、沒有人類。”

女:同學(xué)們，看了剛才的表演，你認(rèn)為哪種行為好呢？請(qǐng)舉手回答。（學(xué)生回答）

男:是啊！第一種行為實(shí)在讓人反感。他們僅僅為了錢，就濫砍濫伐，破壞了我們賴以生存的地球，卻沒想到會(huì)對(duì)人類造成嚴(yán)重的后果。

女:第二種行為讓人贊不絕口，他教育了浪費(fèi)水的孩子，讓他們懂得了節(jié)約用水，水是生命之源。

男：此時(shí)，擔(dān)憂扣打著我們的心房。女：此時(shí)，責(zé)任催促著我們的行動(dòng)。男：對(duì)呀！環(huán)境保護(hù)勢(shì)在必行。

女：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？誰(shuí)來(lái)為保護(hù)環(huán)境出出金點(diǎn)子呢？（學(xué)生舉手發(fā)言）

1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識(shí)武裝頭腦.2：勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。3：我從現(xiàn)在起，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。4：我堅(jiān)決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

全

班：我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)！男：我們是時(shí)代的驕子。女：我們是環(huán)保的衛(wèi)士。男：讓我們用誠(chéng)摯的心。女：執(zhí)著的行動(dòng)。

合：把環(huán)保的種子撒遍神州大地。男：你看，這些同學(xué)做得多好啊！

女:同學(xué)們，讓我們帶著這個(gè)美好的愿望，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，為環(huán)保出一份力吧！

男：請(qǐng)聽拍手歌《我是環(huán)保小標(biāo)兵》（學(xué)生表演）我是環(huán)保小標(biāo)兵 美化環(huán)境我先行 改掉陋習(xí)樹新風(fēng) 人人夸我做得棒！同學(xué)們，要記清 愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生 廢物扔進(jìn)垃圾箱 到處亂扔可不行 綠草坪，不能踩 看見踩者要?jiǎng)耖_ 花草樹木不能折 折后他們不能活 有的同學(xué)不注意 折花踏草當(dāng)游戲 這種做法太不該 今后不能這樣來(lái) 義務(wù)植樹筑綠屏 不讓黃沙漫天行 空氣清新精神爽 人人都有好心情 保護(hù)環(huán)境很重要 同學(xué)千萬(wàn)別忘掉 環(huán)境保護(hù)靠大家 有你、有我、還有他 我們大家要記住

環(huán)境意識(shí)要記牢，要記牢！

男：同學(xué)們，讓我們把拍手歌中的每一個(gè)內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動(dòng)中吧！女：朋友們，讓我們爭(zhēng)做環(huán)境的主人，呵護(hù)好綠色校園吧！男：瞧！我們班的隊(duì)員們正在積極行動(dòng)呢！女：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板 男：樓道里，主動(dòng)彎腰拾起地上的紙屑。

女:同學(xué)們，讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國(guó)的四面八方。讓我們?nèi)帻R唱《歌聲與微笑》。

合：同學(xué)們，朋友們，讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界。從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起

女:：讓藍(lán)天、碧水、陽(yáng)光重新回到我們身邊，男：讓我們喊起口號(hào)：攜手共創(chuàng)綠色世界！（隊(duì)員齊呼：攜手共創(chuàng)綠色世界！）女：接下來(lái)有請(qǐng)班主任講話。班主任講話：

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)班同學(xué)的努力，今天我們的主體隊(duì)會(huì)開得非常成功。擁有一個(gè)潔凈的地球，擁有一個(gè)美好的校園，是我們的共同心愿。老師希望在今后的日常生活中，能看到你們的綠色環(huán)保行動(dòng)，為教室的整潔為校園的美化，為我們賴以生存的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

男:人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)吧！

女:最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次班會(huì)。請(qǐng)聽歌曲《人人做起來(lái)》全體起立

合：五（1）班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：《誠(chéng)信是金》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

《誠(chéng)信是金》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)背景：誠(chéng)實(shí)守信歷來(lái)都被中華民族作為一種美德、一種修養(yǎng)而追求之。然而當(dāng)代的青少年并不懂得珍惜這一美德，相反，而是對(duì)誠(chéng)信的嚴(yán)重缺失。個(gè)別學(xué)生不交作業(yè)，撒謊，不講信用。

班會(huì)目標(biāo)：誠(chéng)信是人格魅力的體現(xiàn)，是做人之本。為了弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信意識(shí)，而舉辦本次“誠(chéng)信是金”主題班會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，重承諾，講誠(chéng)信，言必信，行必果。爭(zhēng)做魅力好少年，共創(chuàng)和諧班集體。

課前準(zhǔn)備：查找資料，搜集有關(guān)弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí)守信”的小故事，準(zhǔn)備小品、朗誦、恰恰快板，學(xué)生收集誠(chéng)信名言名句等。

活動(dòng)形式：講故事、表演、小組討論、學(xué)生自由發(fā)言。班會(huì)過(guò)程：

導(dǎo)入： 聽故事《狼來(lái)了》，讓學(xué)生了解不誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的后果。《一條金項(xiàng)鏈》的故事，使學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比金子還貴。主體活動(dòng)過(guò)程：

1、問(wèn)：聽了這兩個(gè)小故事，你有什么想說(shuō)的嗎？請(qǐng)談一談。

2、視頻（一小學(xué)生屢次不交作業(yè)，并找出很多理由。后來(lái)，被查出作業(yè)就在他的書包里，根本沒有做）

問(wèn)：你想對(duì)這名同學(xué)說(shuō)點(diǎn)什么？看了視頻后，你有什么感受？（學(xué)生各自發(fā)表意見）

3、討論匯報(bào)：你說(shuō)過(guò)謊嗎？說(shuō)謊時(shí)你的心里是怎么想的？說(shuō)謊之后你的心情是怎樣的？你的事情真正解決了嗎？（在此環(huán)節(jié)，各自把自己撒謊的經(jīng)歷及感受寫在一張紙上，不留姓名，放在“心情箱”里。注：心情箱是提前預(yù)備好的，主要目的是既可以解決問(wèn)題，又能保護(hù)孩子的自尊心）

4、隨著社會(huì)的發(fā)展，人類文明的不斷進(jìn)步，誠(chéng)實(shí)守信更為重要。請(qǐng)聽紀(jì)實(shí)新聞。（拒聘的理由，因抄襲引起的軒然大波，冰箱廠的故事。）

5、長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力，今天的新聞聽了讓人感慨不己。聽了這些故事后，你有什么感想呢？。（學(xué)生自由發(fā)言）

6、同學(xué)們說(shuō)的真好，誠(chéng)信已經(jīng)開始逐漸深入到我們每個(gè)人的心目中，但是，仍然有人不重視它。請(qǐng)欣賞小品：遲到。

7、同學(xué)們剛才這名學(xué)生的做法對(duì)嗎？請(qǐng)小組討論一下。

8、好！下面請(qǐng)各小組代表發(fā)言。

9、下面請(qǐng)聽誠(chéng)信格言。（學(xué)生宣讀格言）

結(jié)束：最后讓我們一起來(lái)欣賞快板：誠(chéng)信是金。活動(dòng)延伸:

1、以小組為單位出一期誠(chéng)信是金的手抄報(bào)。

2、在出黑板報(bào)時(shí)留出誠(chéng)信版塊，將本班內(nèi)的誠(chéng)實(shí)守信事例表彰。

3、在班內(nèi)定期評(píng)選誠(chéng)信標(biāo)兵。