第一篇：舉辦消防安全知識講座 提高職工消防安全意識

舉辦消防安全知識講座 提高職工消防安全意識

為切實普及消防安全知識，增強防火意識，提高防火應急處置能力，11月23日，我委舉辦消防安全知識講座，邀請的楊教官，為全委干部職工講解消防安全知識。

委領導對安全工作非常重視，黨委副書記吳小義同志對機關消防工作提出具體要求：一是抓好安全消防宣傳教育，進一步提高消防安全意識，熟悉掌握消防安全知識和技能，真正把消防安全工作落實到位；二是組織職工對消防器具的使用要普遍進行操作演練，保證人人會用；三是抓好消防安全制度完善工作，切實把制度與責任落到實處。

培訓中心楊警官，從當前消防安全工作形勢、重要意義及引發事故的危害性講起，培訓結合近年來的火災案例，就公共場所發生火災應如何安全逃生、自救及疏散；火災初期的撲滅方法；家庭防火知識；如何使用滅火器以及家庭應使用什么類型的消防器具等進行了深入淺出的講解。培訓中，楊教官結合各地火災案例，用“血的教訓”警示員工高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位消防安全和和家庭防火。并針對大家在實際工作中和家庭生活中遇到的一些問題進行了解答，提高其對消防安全的認識和了解。同時楊教官還指出機關辦公場所一旦發生火災，除造成直接經濟損失外，還會產生較大社會影響。因此，消防安全是關系到國計民生的大事，是社會穩定經濟發展的保障，是構建和諧社會的基本要求。

通過此次培訓，職工的消防安全意識得到了增強，紛紛表示：這樣的消防安全培訓非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎，同時也使自己進一步掌握緊急疏散及逃生自救方法，掌握消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，也創造了良好的消防安全氛圍。

第二篇：學習消防安全常識,提高消防安全意識

學習消防安全常識，提高消防安全意識

一、我國“119”消防節的由來和119消防宣傳日的來歷

1992年，國家公安部發出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。我國過去的火警電話是“09”，因為在70年代以前，我國特別通訊是“0”號。70年代后期我國通訊服務號碼由“0”改為“11”，根據標準化管理的要求，火警電話號碼統一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節。

世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼。那么，我國為什么選用“119”作為火警號碼？原來，“1”在古代時候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。

11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風干物燥，火災多發實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

二、消防常識

火災造成了社會的不安全，也造成了很多的不幸。我們應該從中吸取什么教訓呢？我們有必要讓全體職工學會一些簡單易用的火災自救逃生的方法。要讓他們懂得：面對火災應該怎么做？

一般工種或崗位的防火要求

企業的每個工種或崗位上的員工都應該按照下面要求，做好防火工作：

1、自覺遵守消防法規、消防安全規章制度和保障消防安全的操作規程。

2、了解并掌握本單位、本工種、本崗位的火災危險性和防火措施、事故應急措施。

3、接受消防安全教育和培訓，掌握本職工作所需要的消防技能，如有關消防設施的性能。

4、發現火險事故隱患應及時向上級領導報告，及時消除火險隱患，積極糾正和制止違反消防法規的行為。

5、掌握自防自救的基本技能，會報火警，會正確使用滅火器材，會撲救初起火災。

6、明確自己在滅火和應急疏散預案中的義務和責任，積極參加消防演練。

7、不得損壞和擅自挪用、拆除、停用消防器材，不得圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。

8、禁止攜帶火種進入生產、儲存易燃、易爆場所，禁止非法攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或乘坐公共交通工具。

常見的火災隱患

可能造成火災危險的現有的或潛在的不安全因素叫做火災隱患。一般來說，屬于下列情況之一的，都可以認定為火災隱患：

1、建筑布局不合理的，發生火災后易蔓延或影響其他建筑物安全的；

2、建筑物的結構和耐火等級與其使用性質不相符的，不符合防火規范要求的；

3、建筑物的通風采暖系統、電氣設備、內部裝飾裝修不符合要求的；

4、火源、熱源、電源距可燃物較近的，如爐灶、火爐、鍋爐、煙囪、蒸汽、電熱器具、煤氣灶、煤氣熱水器、煤氣管道靠近可燃物或可燃結構的；

5、禁火區內有火源的；

6、易燃、易爆危險性較大的場所的電氣設備不符合防火防爆要求的；

7、沒有按規定設置避雷設施的，或避雷設備失效的；

8、應設置消除靜電裝置而未安裝的，或靜電裝置不符合要求及失效的；

9、電焊工、電工、油漆工等從事具有火災危險性的操作工種作業人員不具備消防常識，未經安全教育培訓上崗的；

10、生產、經營、儲存易燃易爆物品人員未經消防培訓，不具備安全常識上崗的；

11、消防水源不足的；

12、未按要求配備滅火器材或消防器材缺乏及損壞的；

13、損壞或擅自挪用、拆除、停用消防器材、設施的，如埋壓、圈占消火栓；

14、占用防火間距，如在防火間距內堆放可燃物品的；

15、在工作車間、倉庫內設置員工宿舍的；

16、易燃物品生產、儲存、運輸、包裝不符合規定的，性質相抵觸的物品混存的；

17、室內消火栓系統、自動噴淋系統、自動報警系統等固定消防設施不符合要求的；

18、缺少防火制度和相應措施，工作人員不懂防火和滅火知識的；

19、電氣設備的類型與使用場所不相適應，電氣設備接觸不良、缺乏安全裝置的；

20、安全疏散出口少，消防通道不符合規定或堵塞消防通道的，無疏散指示標志，無事故照明的或失火后影響人員疏散和消防車輛通行、影響水源使用的。

四種防火基本方法

1、控制可燃物

可燃物是燃燒過程中的物質基礎，控制可燃物就是使燃燒三要素中不具備可燃物條件或縮小燃燒范圍。具有火災、爆炸危險性的場所，加強通風以降低可燃氣體、蒸汽和粉塵在空氣中的濃度，使其控制在爆炸下限以下；限制易燃物品的存放量，并且將能發生相互作用的物品，都要分開存放；及時清除滴漏在地面或污染在設備上的可燃物等

2、隔絕空氣

隔絕空氣就是使燃燒三要素中缺少助燃條件，也就是氧化劑。

如隔絕空氣儲存某些化學品，將鈉存放于煤油中，磷存放于水中；使用易燃易爆物的生產過程應在密封的容器、設備內進行；對有異常危險的生產，可充裝惰性氣體保護。

3、消除著火源

消除著火源就是使燃燒三要素中不具備引起燃燒的火源。

如在有火災危險的場所，嚴禁明火照明，嚴禁吸煙或穿帶釘子的鞋；接地防靜電；安裝避雷裝置防雷擊；在可能由易燃易爆物品引起著火的場所使用防爆電器設備，如防爆燈；隔離火源、控制溫度、遮擋陽光等措施。

4、阻止火勢、爆炸波的蔓延

為阻止火勢、爆炸波的蔓延，就要防止新的燃燒條件形成，也就是阻斷燃燒三要素相互作用、相互結合條件，從而防止火災擴大，減少火災損失。

如在可燃氣體管路上安裝阻火器、安全水封；汽車、推土機等機動車輛的排煙和排氣系統配備防火帽或防火罩；在壓力容器設備上安裝防爆膜、安全閥；在建筑物之間留防火間距、筑防火墻。

火災報警

報警早、損失小。任何人在任何時間和場所，一旦發現起火，都要立即報警。報警時，應根據火勢，選擇恰當的方式。首先要向附近人員發出火警信號，同時應以最快捷的方式報告消防隊，然后再通知單位領導和有關部門，這是報警的基本程序。火警電話“119”撥通后，千萬不要慌張，應講清楚如下內容：

1、起火地點的詳細地址，如所在區、縣、街道門牌號。

2、起火的部位，著火的物質，火勢的大小，是否有人員被困等情況。

3、報警人姓名及電話號碼，以便聯系。要注意聽消防隊值班人員的詢問，要正確、簡潔地予以回答，待值班人員說明消防隊已去火場時，才能掛斷電話。報警后，盡可能到單位門口或路口迎接消防車，并帶消防車

赴火場。

4、報警的注意事項

（1）一旦發現起火，要冷靜地觀察，了解火勢情況，選擇恰當的方式報警，不要驚慌失措、貽誤時間。

（2）向附近人群報警時，要盡量使周圍人群明白什么地點和什么東西著火，是通知人們來救火，還是讓他們緊急疏散。如果火勢在初起階段，短時間內還不能造成較大危害時，應注意通報火警方法和范圍，避免人們因情況不明而引起驚慌失措，爭相逃生，局勢失去控制，造成大量人員傷亡。

（3）發生火災后應及時報警，不要因某些因素，晚報、不報，延誤了滅火的最佳時機，導致小火釀成重災。

三、關于干粉滅火器的使用

滅火時，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距離燃燒處5米左右，放下滅火器。操作者一只手將開啟把上的保險銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴根部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行噴射滅火。使用時，一只手應始終壓下壓把，不能放開，否則，會中斷噴射。如在室外，應選擇在上風向或側風向噴射。若使用手推車式干粉滅火器，一般由兩人共同操作，使用時由兩人一起將滅火器推或拉到燃燒處，在離可燃物10米左右停下，一人快速取下喇叭筒并展開噴射軟管后，握住喇叭筒根部，對準火焰根部或燃燒最猛烈處，另一人拔下保險銷，將拉桿向上拉起，滅火方式與手提式相同。干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰根部掃射。如被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應對準火焰根部由近而遠，并左右橫掃，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒，使用者應對準火焰根部左右橫掃，使噴射出的干粉覆蓋整個容器開口表面；當火焰被趕出容器時，使用者仍應繼續噴射，直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢。

撲救固體火災時，應對準燃燒最猛烈處，并上下、左右橫掃。如條件允許，使用者可手提滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均余地噴在燃燒物表面上，直至將火焰全部撲滅。

第三篇：公司舉辦消防安全知識講座

公司舉辦消防安全知識講座

為了普及消防安全知識，提高員工的消防安全意識，營造平安和諧廠區，X月XX日下午，安保部組織各部門員工XXX余人在多媒體會議室聆聽了XX市消防安全防火中心X教官主講的“消防安全知識”講座。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。在講座中，X教官結合生動形象、淺顯易懂的火災案例向與會員工們介紹了火災重在預防、小火滅火撲救、大火火場逃生等消防基本常識。此外還介紹了 防煙面具的佩戴、滅火器材的類型及使用要領。講述過程中或提問的互動，讓大家對日常生活中的一些防火安全應注意的問題和細節有了更清晰的了解和形象的記憶。

一組組觸目驚心的數字，一幅幅慘不忍睹的火場照片，一個個慘痛的事故教訓，讓大家感受到了火災的殘酷無情，也警醒員工要居安思危，要牢固樹立消防安全意識，從身邊做起，從平時養成良好的習慣做起，努力提高消防安全知識水平和自救能力，堅決杜絕各種火災隱患。

通過這次講座，使與會員工加強了安全防火意識和危機憂患意識，提高了“查、滅、逃、教”四個能力的認識，為加強公司安全工作奠定了基礎。X月X日，公司安保部在多媒體會議室組織舉辦專兼職駕駛員交通安全法規培訓，學習交通安全相關法規。公司共計XX余名專兼職駕駛員參加了培訓。

XX交通大隊巡邏疏導中隊X指導員向專兼職駕駛員講解了《道路交通安全法》新修改的內容、近年來發生的一些重大交通安全事故案例，培訓的特點是通過實例說明超速駕駛、疲勞駕駛、醉酒駕駛的危害，讓駕駛員們引以為戒，牢記交通法規，進一步增強專兼職駕駛員的安全責任意識，強化車輛交通安全管理，預防和減少交通安全事故的發生。

參加培訓的駕駛員紛紛表示，看了這些觸目驚心的案例，聽了教官的講解，大家及時了解了法律法規的新內容，通過案例，使大家對飆車、醉駕等違反交通行車安全的行為有了深刻的認識，這對駕駛員遵守交通法規，安全駕駛具有極大的幫助作用

公司一直對交通駕駛安全十分重視，按期舉行交通駕駛安全培訓，以增強駕駛員的安全責任意識，讓駕駛員們隨時繃緊交通行車安全這根弦。

第四篇：如何提高職工安全意識

如何提高職工安全意識

我是營口市園林管理處剛介入負責安全生產培訓工作的一名職工，初次參加這樣的專業培訓，感覺受益匪淺，下面淺談一下如何提高我單位職工安全意識的初步想法，請老師指教。

近些年來，我處安全生產工作始終處在一個良好狀態，連續多年沒有發生安全生產事故，一方面說明全處上下重視安全工作，另一方面說明每名職工的安全意識還是達到了一定的水平。但是，由于長期在喊“狼來了”，長期不出安全事故，長期的“安全”，難免產生安全意識淡漠，不免讓我這樣一個新入行的人有些擔憂，無數安全事故剖析，發生事故的原因基本上有以下三個方面造成：一是人為的前期管理不善，二是設備存在隱患沒有及時發現和排除，三是人在生產時，思想上麻痹大意或技術不熟練。設備的隱患需要人們及時發現，及時檢修，定期維護，前期的管理不善和人思想上的不重視，需要人們端正工作態度、增加安全管理的系統性和規范性。但是我認為這都需要人們具有較高的安全意識才能實現的。

那么職工的安全意識怎樣才能常備不懈呢？

第一、要加強安全生產的宣傳教育力度。要大力開展安全生產法律法規的宣傳教育，創造“安全生產，以人為本”安全文化氛圍，把安全提高到一個全新的高度，通過會議、知

1識競賽等各種形式學習法律法規，要通過張貼安全宣傳畫、標語，使全體職工能夠認識到現在黨和政府對安全的重視程度，要使大家認識到，現在的安全生產，已經提升到法律的高度，違反安全生產規章制度和操作規程，就是違法行為。其次要對全體職工普及安全知識。當職工對安全的重要性認識后，要向職工灌輸一些最基本的安全知識。要采取張貼安全標語、開辦安全講座、宣傳畫簡單的方式向職工傳授一些安全常識：如安全生產“三不傷害”、“四不放過”等以及職工平時怎樣提高自我保護等，把一些常用的貼近生活的安全知識傳授給他們，容易被職工理解和接受，對提高安全意識有很好的作用。另外，要加強職工責任意識教育。作為單位領導要履行安全生產第一責任人職責，克服形式主義、好人主義、官僚主義、對安全生產工作要敢管，不怕得罪人，要經常深入基層，加強安全生產督查和檢查，真正使安全生產工作嚴格起來，落實下去。從職工層面上要嚴格地按照規章制度去辦事、去操作，如果按自己的經驗去辦事，有可能操作了99次不出問題，但是第100次出問題了，另外作為職工要有較強的職業責任感，近幾年，國家一直強調要加強安全生產的投入，但是設想，再先進的設備如果崗位責任制沒落到實處，等于是擺設,還是不能很好地解決安全問題。第二、是建立一套嚴明的安全生產管理制度。用安全生產管理制度制約人們在一切生產活動中的行為，增強職工自我保護意識，加強職工的事業心、責任心和上進心教育。這樣人們的安全生產意識就會逐步提高。一是要建立嚴明的安全生產責任制，把安全生產工作責任到人，單位的主要領導要擔負第一責任者的重任，充分理解“責任重于泰山”的內涵。自覺堅持“安全第一，預防為主”的方針，始終如一地遵守國家的法律法規，無論在順境還是逆境的情況下，都要保持清醒的頭腦，始終把安全生產放在第一位。第二要建立起一套詳細的可操作性較強的安全生產操作規程。要根據各自所從事業務工作的實際情況制定本部門的安全操作規程，例如我處要制定《園林作業操作規程》、《園林機械設備操作規程》等，這些規程、規定及規章制度，對職工所要掌握的一些必要的安全常識、安全規定作出嚴格的、不容臵疑的界定，特別是那些使用了“嚴禁”、“必須”、“不得”等強制性詞語的條文，我們職工都要認真地理解和掌握，在日常施工作業時，嚴格按照規程所要求的去做，來不得半點馬虎。第三要有一套強有力的安全獎罰制度。雖然有了安全生產責任制度和安全操作規程，但如果不去落實那一切制度都會成為擺設，發揮不了作用，所以要加強安全生產的獎罰力度，把安全生產與直接經濟利益掛鉤，促使職工在平時的工作中遵守操作規程。

第三、培養職工的安全生產超前意識。“安全第一，預防為主”是安全生產長期堅持的安全指導方針。“安全第一”

說明了安全工作在生產過程中的重要地位，“預防為主”強調了抓安全工作中要預先發現事故隱患，采取相應的防范措施，把事故消除在萌芽狀態。

一是“防在前”。事實證明，很多事故都是可以避免的，之所以會發生事故，只是因為一些管理人員和操作人員缺乏安全防范意識和超前意識，忽略了平時的安全工作，才未能及時發現和排除隱患，直到隱患擴大、惡化，甚至造成嚴重的后果。要做到防范于未然，必須具備超前預測和預防事故的能力。還要加大安全監督管理的力度，把各項防范措施落實在事故發生之前，將事故隱患消滅在萌芽狀態。只有這樣，才能牢牢掌握安全工作的主動權，才能使事故的發生率降到最低點。

二是“想在前”。每天工作前，要堅持崗前一分鐘教育，思考在工作中應該怎樣預防安全事故的發生，要想到通過什么方法、采取怎樣的措施，才能保證安全生產。作為安全生產管理者要不斷探索和研究，建立和完善一整套行之有效的規章制度和安全責任制度，不斷強化和提高全員素質，查找和消除各種不安全因素，盡可能地減少人的不安全行為，不斷加大生產現場和工作環境的整治力度，使職工在生產過程中有一個良好的環境，有一種可靠的安全感。要做到這些，每一位職工、每一位管理者和領導者，就必須時時處處“想在前”，就必須有強烈的超前意識。只有這樣，才能保證安

全工作抓細抓好抓出成效，才能保證安全生產。

三是“做在前”。在生產過程中，對于人的不安全行為、機械設備的不安全狀態、環境的不安全因素、管理工作中存在問題和尚未整改的缺陷等等，管理者要事先鑒別和判斷可能導致發生傷害事故的各種因素，特別是重大事故的隱患，要及時采取果斷的措施，消除和防止事故的發生。

第四、堅持“四不放過”的原則。不過多大的事故，都要舉一反三，使職工從發生的事故后吸取教訓，增強安全意識，“四不放過”也就是事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過。”在提高職工安全生產意識的教育中，堅持“四不放過”也同樣能達到遏止事故的目的。一是通過“四不放過”可以查清事故發生的原因，事故的發生在哪一層、哪一個環節上，是人為造成的還是設備隱患造成的，以使在以后的工作中知道應該怎樣做、不應該怎么做，避免事故的再次發生。二是通過“四不放過”可以進一步對安全生產工作進行整改，沒有采取安全防范措施的要立即采取措施，避免事故的發生。三是通過“四不放過”可以使責任事故者受到深刻教育，使他們從思想深處挖掘自己的過失，知道工作時違反了什么規程，為什么會違反，以后在工作中怎樣對待安全生產工作，從而提高職工的安全生產意識。四是堅持“四不放過”，并不單單是為了使某些人受到處罰，而是只是想告誡這些人，規程、規定及規章制度是用血的教訓寫成的，任何人只有無條件地服從，觸犯了必將受到嚴肅處理。這樣使事故責任者和他人受到教育，從而進一步提高員工的安全生產的自覺性。

第五、提高職工安全意識必須持之以恒。我們知道，做任何事情都需要有持之以恒的態度，特別是思想意識的培養這種解決思想問題的東西，更需要通過長期、艱苦的努力才能達到的。如果今天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認為是搞活動、一陣風。“雨過地皮也不濕”。特別是在監督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標，也不能起到好的作用。

第六、安全教育要有的放矢。安全工作要想收到實效必須有真對性，要針對不同工種的特點，進行不同的培訓，以達到培訓效果。例如對綠化工重點要對灌割機、草坪修剪機、綠籬機等易發事故手動機械進行重點培訓。對水罐車司機要對交通規則、駕駛技能進行重點培訓。只有有的放矢才能收到事半功倍的成效。

二00八年九月一日

第五篇：舉辦夏季消防安全知識講座 2

城西街道社區衛生服務中心舉辦消防安全知識講座

5月15日下午，城西街道社區衛生服務中心舉辦了今年消防安全防控知識講座。中心全體醫務人員參加聽課。

天氣越來越熱，電器使用的頻率越來越高，消防安全不可忽視，無論是空調、儀器，還是電腦等等都容易引發火災。為防患于未然，中心特邀省消防安全宣傳中心的同志就如何防控消防安全隱患。重點培訓了引發火災的因素、發生火災的危害性、滅火器的使用方法、發生火災后如何撲救以及如何逃生等方面的知識和技能。

通過此次消防安全知識講座活動，使中心全體醫務人員對消防安全知識有了更進一步的了解，繃緊了消防安全這根弦。并結合“平安醫院”建設具體要求，加大醫療安全、生產安全和消防安全建設力度，確保中心安全生產穩定發展。

2014年5月15日