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《從歷史看管理》讀后感

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第一篇:《從歷史看管理》讀后感

一說到管理,很容易聯(lián)想到企業(yè)管理。其實,有人類就有由人結(jié)成的組織,有組織就有管理。家庭、企業(yè)、政府都有管理。作為不同的組織,它們的管理自然有自己的特色。但作為管理,不同組織的管理必然有共性。這些共性就是管理中最基本的共同規(guī)律。

前不久去世的管理大師德魯克把管理學(xué)定義為一門和醫(yī)學(xué)、工程學(xué)一樣的實用學(xué)科,它的中心不是知識和邏輯推理,而是解決實際問題,判斷它的最高權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)是成果。這說明,學(xué)習(xí)管理不是去背記那幾個并不復(fù)雜的條條,而是學(xué)會在不同具體條件下的應(yīng)用。管理學(xué)博士如果連自己的家也管理不好,管理學(xué)恐怕是白學(xué)了。管理學(xué)不僅僅是紙上談兵,沙盤上打戰(zhàn)。

但是,這并不否認學(xué)習(xí)書本的重要性。人不可能事事親歷親為,紙上談?wù)劚潮P上打打戰(zhàn)也是必要的。管理是復(fù)雜的,涉及到各個方面的知識,這就需要跨學(xué)科去學(xué)習(xí),去讀書。在這各種學(xué)科中,歷史當(dāng)然是缺不了的。這正是許倬云先生《從歷史看管理》(廣西師范大學(xué)出版社2005年8月版)的意義所在。

許倬云先生是極有成就的歷史學(xué)家,但他并不拘泥于史學(xué)家的考據(jù)和介紹,而是從歷史中去思考管理和其他問題。

在幾千年的中國歷史中,有哪些成功的管理經(jīng)驗,有哪些失敗的教訓(xùn),是一份極為豐富的遺產(chǎn)。可惜到現(xiàn)在為止,從管理的角度來總結(jié)這一份遺產(chǎn)的并不多。這正是許先生《從歷史看管理》的珍貴之處。

許先生從中國幾千年歷史的演變總結(jié)出,任何組織,無論國家還是企業(yè),都是一個系統(tǒng)。一個系統(tǒng)內(nèi)包括了不同單位,要使這個系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致并有效率,就必須解決三個問題。一是在戰(zhàn)略層次上如何處理各個單位之間,尤其是總部和下屬分部之間的關(guān)系,這是組織架構(gòu)問題。二是用什么方式來實現(xiàn)上層對下層的控制、執(zhí)行和監(jiān)督。三是如何用人,選用什么人去執(zhí)行各種不同管理職能。

中國歷史上的組織架構(gòu)分多種,各有不同的現(xiàn)在對應(yīng)模式。其中包括:一是封建制度,它相當(dāng)于現(xiàn)代麥當(dāng)勞之類的連鎖網(wǎng)絡(luò)模式,這是一種系統(tǒng)內(nèi)各單位的松弛型聯(lián)系。二是秦朝以來的郡縣制度,相當(dāng)于今天的樹型網(wǎng)絡(luò),即總部下面有不獨立的分公司。這種架構(gòu)下分公司有可能獨立。

許先生的這本書是在北大光華管理學(xué)院的演講,書中附錄有與學(xué)生的對話問答,把所涉及的問題拓寬并深化了。不能直接聽大師演講,讀這本書也是一種享受。

第二篇:《從歷史看領(lǐng)導(dǎo)》讀后感

這本書我以前應(yīng)該是看過一遍了,因為是從我的“已看”書堆里面扒拉出來的,《從歷史看領(lǐng)導(dǎo)》讀后感。這次看的話,就是第二遍了,而我,再次看到這本書時,居然對其中的內(nèi)容沒有任何印象,汗~!狂汗~!

把此書翻出來重溫,是因為前段時間我需要研究下“領(lǐng)導(dǎo)力”這個話題,希望能從歷史的經(jīng)驗中得到一些啟發(fā)和借鑒。然而此書呈現(xiàn)的內(nèi)容,遠比我所期求的要多得多。它不但介紹了不少關(guān)于如何做好一個領(lǐng)導(dǎo)者的話題,而且還從組織結(jié)構(gòu)、資源利用的角度,結(jié)合歷史的興衰給出了很多有參考價值的內(nèi)容,讀后感《《從歷史看領(lǐng)導(dǎo)》讀后感》。我尤其喜歡其中對于三國時代的形勢分析,作者從物質(zhì)資源、人才資源、組織結(jié)構(gòu)等角度對當(dāng)時魏、蜀、吳三個國家的情形進行了精辟的分析,讓人很是受用。

然而,終歸結(jié)底,領(lǐng)導(dǎo)所要面臨的最主要問題,乃是人才的選、用、育、留的問題,所以書中講了很多歷朝歷代如何選拔人才、訓(xùn)練人才、使用人才的經(jīng)驗和教訓(xùn)。企業(yè)作為一個由很多人構(gòu)成的組織,它的領(lǐng)導(dǎo)者面臨著非常類似的問題,如果大家都能夠到歷史中去學(xué)習(xí)下經(jīng)驗的化,相信對把一個企業(yè)做大做強,還是會很有幫助的。

無古不成今,鑒歷史之得失,知今世之興亡,我們應(yīng)該多向古人取取經(jīng)。

第三篇:從西瓜看管理讀后感

讀《從切西瓜中看管理》體會管理無處不在,根據(jù)公司近期下發(fā)的《從切西瓜中看管理》學(xué)習(xí)文章,本人在閑暇時間認真學(xué)習(xí)、讀后感受頗深。結(jié)合自己工作崗位實際情況,現(xiàn)將具體體會如下:

1、從公司角度看文章,公司只有建立建全規(guī)章制度、分解目標(biāo)、激勵機制等措施,才能使公司健康和諧發(fā)展。

2、從員工看文章,應(yīng)該多組織一線員工進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高一轉(zhuǎn)多能技術(shù),組建一支能打硬仗的隊伍。通過員工技術(shù)水平,縮短故障處理時限,增強工作效率。

3、該文章寫的非常好,很切合實際生產(chǎn)管理所需,理論與實際相結(jié)合,感覺個人對管理知識還有待提高,因為領(lǐng)導(dǎo)不是天生的,需要通過不斷學(xué)習(xí)。

總之,通過公司組織的管理學(xué)習(xí),自己明顯感覺通過短暫的學(xué)習(xí)是不行了,只有深入的學(xué)習(xí)、實踐,只有在實踐中不斷改進,才能增加自身的管理水平。

胡強文

2013年3月19日

第四篇:從歷史看今朝

從歷史看今朝

黨校培訓(xùn)的第一課就是《中國共產(chǎn)黨的光輝歷程》,作為一名入黨積極分子,我也希望對中國共產(chǎn)黨的歷史有更加深入、全面的了解。因為只有全面了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,才能不斷堅定永遠跟黨走、為黨的事業(yè)奮斗終生的信念,才能釋放自己生命的價值。此外中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程對我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)也具有重大意義,讓我們更加深刻的認識到我們所肩負的歷史責(zé)任。

歷史證明中國的農(nóng)民階級和名族資產(chǎn)階級由于他們的歷史局限性和階級局限性,都不能領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得勝利。隨著帝國主義的入侵和現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展,中國發(fā)展了無產(chǎn)階級,而且不斷發(fā)展壯大,無產(chǎn)階級的產(chǎn)生和發(fā)展為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了階級基礎(chǔ)。馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播,促進了馬克思列寧主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。五四運動后,馬列主義與中國工人運動相結(jié)合,中國共產(chǎn)黨誕生了。黨的成立,適應(yīng)了近代以來社會進步和革命發(fā)展的客觀要求,給災(zāi)難中的中國人民帶來了光明和希望,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。

自中國共產(chǎn)黨成立以來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國,領(lǐng)導(dǎo)社會主義革命和社會主義建設(shè)取得了巨大成就,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。中國共產(chǎn)黨所取得的勝利和成就不是一蹴而就的,是經(jīng)過長期以來的不斷探索與實踐所取得的,中國共產(chǎn)黨人在艱苦的環(huán)境中不斷的探索新出入,回想中國共產(chǎn)黨在過去90多年里帶領(lǐng)中國人民所取得的成績著實令人感慨并為之感動。

沒用共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中國人民的美好生活。我們現(xiàn)在所過的安定、幸福的生活是多少共產(chǎn)黨人的不懈奮斗所換來的,中國共產(chǎn)黨人的敢闖敢試精神推動了中華民族的偉大復(fù)興之路的進程。90年風(fēng)云變幻,90年潮起潮落,中國共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來,滄海人流,征途漫漫,中國共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興?把馬克思主義與中國實際結(jié)合起來,緊緊把握時代潮流,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進性和青春活力。這就是中國共產(chǎn)黨成功的真諦。通過對黨的光輝歷程的學(xué)習(xí),讓我深深的感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大,與我們大學(xué)生身上肩負的歷史重任。青年大學(xué)生與黨有著密切的聯(lián)系,為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想、組織等的準(zhǔn)備,一代又一代的青年學(xué)生為黨的事業(yè)注入了新鮮活力,并促進了黨的發(fā)展。青年大學(xué)生是中華民族未來的希望,因此大學(xué)生要深深地記住自己身上的歷史任務(wù),不斷的努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識,提高自己的道德修養(yǎng)水平,堅定信念,始終以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平里面和三個代表為指導(dǎo)思想,勇于艱苦創(chuàng)業(yè),開拓中華民族的歷史新篇章。盡管我們黨在改革開放以來領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了巨大的成就,但是作為當(dāng)代青年的我們一定要時刻保持清醒的頭腦,不能頹廢。青年有希望,國家才會更加強大。

中華民族的偉大復(fù)興任重而道遠,總書記所提出的中國夢也是

我們每個人的夢想,需要我們的不斷探索和努力。從中國共產(chǎn)黨的光輝歷程我們不僅應(yīng)當(dāng)看到中國共產(chǎn)黨所取得的偉大成就也可以看進會主義建設(shè)道路還很漫長,共產(chǎn)黨肩負的責(zé)任還很重大,我們堅信:21世紀(jì)屬于中國,屬于優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨。走進新世紀(jì),面對多極化的世界格局,我們黨在瞬息萬變中追求著不變,同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。實踐證明,不論國際風(fēng)云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼,勇往直前,永遠是時代的中流砥柱。

通過對黨的光輝歷程與大學(xué)生身上肩負的歷史責(zé)任,使我受益匪淺,我們大學(xué)生一定要擁護中國共產(chǎn)黨,相信黨,熱愛黨,我們的命運與黨密切相連。歷史只有一個方向,它永遠指向未來,現(xiàn)實是新的起點,也是一道新的門檻。經(jīng)歷了傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟運作,經(jīng)濟了企業(yè)的浮沉起落,再度審視國民經(jīng)濟現(xiàn)狀,中國究竟是兩腳踩在貧困的土地,還是早已一腳踏在最新趨勢的油門上?國人究竟是在不斷摸索、探尋,還是已經(jīng)與國外同行業(yè)處在同一起跑線上?改革開放給中國帶來的究竟是部分企業(yè)的發(fā)展,還是給國內(nèi)所有企業(yè)都帶來了全新的經(jīng)濟觀念?順應(yīng)世界經(jīng)濟潮流,打破傳統(tǒng)經(jīng)濟模式,轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟,進一步深化改革,這是嚴(yán)峻的歷史課題。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,我們必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷推進改革開放的步伐,使中華民族偉大復(fù)興的夢想在日實現(xiàn),達到國家富強,民族復(fù)興,人民幸福。

作為一個中國人,我從來就認為中國的經(jīng)濟是發(fā)展是一切實現(xiàn)的基礎(chǔ),我也希望通過現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)為將來投入工作做好準(zhǔn)備,為中國經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進。將自己的熱情、激情投入于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為把我國建設(shè)成富強、民主、文明的社會主義主義國家而不懈奮斗,并不斷朝著這個目標(biāo)努力。

中國現(xiàn)在正處于一個經(jīng)濟社會發(fā)展的大好時期,也為我們施展個人才華提供了一個大好的舞臺。走好自己的路,創(chuàng)造屬于自己的人生舞臺,朝著自己的人生目標(biāo)不斷奮斗,這即為我們當(dāng)前能為建設(shè)有中國特色的社會主義貢獻的僅有之力。我們新一代大學(xué)生要抓住機會,將個人特長運用到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,推進我國政治、經(jīng)濟、文化、軍事方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,用我們所學(xué)到的技能在社會各個需要我們的地方發(fā)揮我們的才能。只有全社會團結(jié)起來才能將我國建設(shè)的更好。

成功必備的要素,除了智慧,勤奮以外,還應(yīng)有很強的耐挫能力和不畏困難的精神;在平常的學(xué)習(xí)工作中,進行社會主義建設(shè)中,也應(yīng)發(fā)揮當(dāng)年我們黨在曲折的發(fā)展過程中不畏艱辛的精神。只有這樣才能在曲折中不斷提升自己突破困難的能力和耐力,不會被眼前的困難所嚇倒,堅定共產(chǎn)主義的理想信念,促進共產(chǎn)主義理想早日實現(xiàn)。

12級經(jīng)濟學(xué)劉敏2012150103第24期三班第十組

第五篇:從“三國”歷史看領(lǐng)導(dǎo)力

從“三國”歷史看領(lǐng)導(dǎo)力

歷史是現(xiàn)在與過去之間無休止的對話,讀歷史使人耳聰目明,從愿景中尋找規(guī)律與教訓(xùn)。《三國演義》故事,正是領(lǐng)導(dǎo)力的精髓。

“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子,敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”。領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)如此重要是因為,一方面領(lǐng)導(dǎo)者的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長、變革和再生最關(guān)鍵的因素之一,另一方面領(lǐng)導(dǎo)人的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。

如果把三國歷史視為三大企業(yè)集團的市場競爭,那么,三國競爭的核心便是領(lǐng)導(dǎo)力的比拼。三大CEO的領(lǐng)導(dǎo)方式各不相同,曹操以戰(zhàn)略取勝,孫權(quán)以經(jīng)營掠市,劉備以人才立足。若論個人能力,曹操文武兼?zhèn)洌鄄糯舐?孫權(quán)強悍果斷,剛毅有為;劉備呢?文不能治國,武不能安邦,何能之有?然而基礎(chǔ)最差、能力最弱的劉備卻能得到諸葛亮、趙子龍、關(guān)羽、張飛等高級人才的輔佐,能立足西蜀三分天下,可見劉備是極具領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的CEO。曹操:羊群變獅群戰(zhàn)略

曹操曹孟德,文不過孔融、楊修,武不及許褚、典韋,智不如郭嘉、程昱。而此輩皆為之用,何哉?因其胸襟廣博、眼界深遠、雄才大略所致。

官渡之戰(zhàn)對曹操來說是個生命攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,也正是這一次勝利讓曹操在中原地區(qū)占據(jù)了絕對的優(yōu)勢,為他日后一統(tǒng)江北地區(qū)奠定了堅實的基礎(chǔ)。曹操起兵七萬,作戰(zhàn)袁紹七十萬大軍,兵力相差懸殊,并且糧草短缺。但是曹操有以下幾個優(yōu)勢是袁紹沒有的:曹操挾天子以令諸侯,在政治上有優(yōu)勢,因此曹操有著主動權(quán);曹操能夠知人善用,并且在關(guān)鍵時刻啟用了袁紹的謀臣,獲得了關(guān)鍵的信息;曹操主場作戰(zhàn),地理上有著優(yōu)勢;袁紹的驕傲自大為曹操勝利的客觀原因。

官渡之戰(zhàn)是一個最為經(jīng)典的“強弱變化”案例。最早看出這個變化趨勢的是曹操的謀士郭嘉。他認為曹操的實力雖然暫時不如袁紹,但從長遠來看,曹操一定能吞掉袁紹,因為“紹有十?dāng)。儆惺畡佟薄2懿倬邆淞艘粋€優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì):體任自然、順乎常理、雷厲風(fēng)行、任人惟賢、行為果斷、以誠待人、體恤下屬、兼聽則明、制度嚴(yán)明、精于商戰(zhàn)。商場如戰(zhàn)場。商戰(zhàn)中,競爭雙方力量對比往往非常微妙,一方看似強大無比,另一方好像不堪一擊,但轉(zhuǎn)眼間,局勢就會發(fā)生徹底改變。弱者可以變?yōu)閺娬撸瑥娬咭材茏優(yōu)槿跽撸鴽Q定這一變化的正是雙方的領(lǐng)袖人物。一只羊領(lǐng)導(dǎo)一群獅子,那么這群獅子遲早會變?yōu)檠?但如果讓一只獅子領(lǐng)導(dǎo)一群羊,羊也遲早會變成獅子!

大象無形。高明的領(lǐng)導(dǎo)者善于淡化自我,更不會將自己“神化”,而是努力強化整個組織的力量,善于將整個組織的目標(biāo)與員工目標(biāo)相統(tǒng)一,而不是簡單把目標(biāo)變成數(shù)字。在具體工作中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該著重以下四點:制定遠景和戰(zhàn)略,發(fā)展信任關(guān)系,開創(chuàng)富有責(zé)任感、使命感的企業(yè)文化,培養(yǎng)并激勵下屬。這樣方能提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)企業(yè)不斷前進。

那么,如何檢驗自己的領(lǐng)導(dǎo)力是否有效?惟一的標(biāo)準(zhǔn)就是領(lǐng)導(dǎo)者的下屬,看他們是否也足夠強大,是否足夠自信。只有羊群已經(jīng)變?yōu)椤蔼{群”時,領(lǐng)導(dǎo)力才算是足夠有效。具體說來,可以有以下四點評判標(biāo)準(zhǔn):下屬是否可以按照自己的方式處理事務(wù),在職責(zé)范圍內(nèi)是否擁有自由感? 下屬與上司意見不同時,他是否還能夠擁有創(chuàng)意并果斷提出? 下屬對所從事的工作及其遠景價值是否具備認同感、使命感?下屬是否具備足夠信心不斷挑戰(zhàn)自我?劉備:像園丁那樣管理

劉備是一個非常有領(lǐng)導(dǎo)力的人,盡管他的作戰(zhàn)能力不如曹操,也經(jīng)常遭遇命運的顛沛流離,卻依然有那么多人愿意跟隨他,忠心耿耿,至死不渝。他像是一個園丁,雖然不是一個特別優(yōu)秀的園丁,但身上卻有著園丁惟賢惟德的情操。人們會尊敬、愛戴、甚至愿意追隨那

些道德高尚的人,這就是一種神奇而不可思議的領(lǐng)導(dǎo)力。

劉備的戰(zhàn)略決策雖然不如曹操,但手下諸葛亮的智慧卻遠勝于曹操;劉備的軍事才能雖不如孫權(quán),但趙云、關(guān)羽卻是軍中豪杰。因其精通用人之道,終成一方霸業(yè)。

劉備用人,其一曰“誠”。誠以用人,主要是針對諸葛亮這樣的文人大儒而言的。雖然劉備當(dāng)時已有一定勢力,但以劉備的能力是干不成大事的,于是一心想要找個善于經(jīng)營國事的“總經(jīng)理”來打理政局,挑來選去,終于確定隱居臥龍崗的一介布衣諸葛亮為第一候選人,此舉應(yīng)該說也算是不拘一格擢人才了。

按理說,請人來做“總經(jīng)理”,自然要以高薪相聘,但劉備卻不落俗套,以事業(yè)誘人,以誠意相聘,三顧茅廬訪諸葛。像諸葛亮這樣的智囊,洞察天下大勢,良禽擇木而棲,你要請他做老總,他還得看看你這個“董事長”合不合拍,有沒有用人之度,否則,沒有三顧茅廬的誠意是感動不了的,沒有共同語言和意趣相投也請不出山的,像張飛那樣急性子用“一把火燒他出來”更是只會與其決裂,像曹操那樣財大氣粗架勢十足地去請他也不會成功的。劉備要賺的是當(dāng)時之天下,諸葛亮要賺的恰好是贏盡天下的成功名就,而不是“總經(jīng)理”職位的高官厚祿,所以,劉備洞察其心理,把握住火候,不急不躁,不羞不惱,三次親臨,以誠感人,讓諸葛亮頓生一種“生我者父母、知我者劉備”的感念,使得諸葛亮認為只有劉備才能成就自己的一番事業(yè),只有劉備才是為自己搭建平臺也是自己一直期待的英主。誠以待人,對癥下藥,劉備終于一舉拿下孔明這一人才,為日后創(chuàng)業(yè)立國奠定了重要的智囊基礎(chǔ)。劉備用孔明,用我們現(xiàn)代企業(yè)家的眼光來看,無疑是“用事業(yè)留人、用感情留人”的古典版。劉備用人,其二曰“義”。關(guān)羽、張飛都是血性漢子,如果文縐縐地也來上一套以誠取人的管理方式,自然是行不通的,非得被張飛罵鳥不可。何況在結(jié)識關(guān)、張兩人時劉備還是個練攤賣草鞋的角色,處在資本積累階段,一點“企業(yè)家”的苗頭都看不出來。

這個時候,劉備的領(lǐng)導(dǎo)地位只能以鐵哥們的姿態(tài)去確立,一方面自稱是皇室后裔沾點皇氣以抬高身份,另一方面劉備又占年長的優(yōu)勢(好似企業(yè)初創(chuàng)期的老資格優(yōu)勢),于是劉備以戰(zhàn)略方案“入股”,關(guān)羽、張飛以技術(shù)力量“入股”,這個合伙制公司自然而然以劉備做了“董事長”。結(jié)成利益同盟體,既然是忠義兄弟,頗具江湖義氣的關(guān)羽、張飛自然不會嫌棄大哥的,自然也對大哥忠心不二,當(dāng)曹操重金高官收買關(guān)羽跳槽時,關(guān)羽自然也就被劉備的忠義兩字所束縛,最終封金掛印過五關(guān)斬六將回歸劉皇叔麾下。有了兩位兄弟式的部下,劉備的草鞋攤也不擺了,整日以三兄弟小公司的名義掛靠到袁紹、曹操等大集團名下,在大集團中練兵,為日后擺脫掛靠獨立運作打下了基礎(chǔ)劉備用關(guān)、張,用現(xiàn)代企業(yè)管理的目光來審視,是一種團隊精神的使用,是以利益目標(biāo)和江湖義氣為紐帶結(jié)成的一個合伙制企業(yè),通過“忠義”兩字,把三人利益捆綁在一起,形成一種“有福同享,有難同當(dāng)”的獨特企業(yè)文化,這種方式頗似現(xiàn)今民營企業(yè)的發(fā)家史。所以,這種以“義”獵人的模式只適用事業(yè)起步階段,如果到了企業(yè)規(guī)范化運作之時,仍用此法,只會陷入民企家族式管理的泥潭。

劉備用人,其三曰“惜”。惜是指愛惜人才,這一點特別體現(xiàn)在劉備摔阿斗上。當(dāng)年趙子龍單槍匹馬背著劉阿斗從曹操軍中三進三出,終于救出劉家后代。劉備感動之余出一怪招,當(dāng)著趙云及眾將之面將其子劉禪擲于地上,并罵曰“你這不孝兒險些損我一員大將”。其言其行,似乎愛惜人才勝過愛其子女,于是讓趙云等將頓生“士為知己者死”的知遇之恩。劉備摔阿斗固然有些惺惺作態(tài)和籠絡(luò)人心之嫌,但也可見其領(lǐng)導(dǎo)手段之高超,這一摔,勝過獎賞趙云高官厚祿不知多少倍。

用現(xiàn)代企業(yè)的管理法則來看,這是一種精神獎勵,特別適用于像趙云這類感懷知遇之恩的正義之士,這一摔,表露了趙云在劉備心中的位置,同時也向諸將透露了劉備的愛才心切。如此一來,即便他日趙云心生去意欲跳槽另謀高就,便再也抹不開這個面子了。孫權(quán):知人而善任

孫權(quán)奮發(fā)有為,善于識才用才,先后得到周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜等人的輔助,政治、經(jīng)濟、軍事上均有建樹。孫權(quán)有三次拜將,第一次拜周瑜,赤壁一戰(zhàn)擊敗曹操八十萬軍隊,奠定了三國鼎立的局面,也讓曹操一輩子不敢輕視江東;第二次拜呂蒙,擊敗了神話般的人物關(guān)羽,收回荊襄九郡,使東吳屬地擴大了一倍;第三次拜陸遜,徹底打垮了來勢洶洶的劉備,使一代英雄一蹶不振。

孫權(quán)的三次拜將,反映出了孫權(quán)用人的智慧,真正的統(tǒng)帥,不但能夠知人還要能夠善任。用人不疑、疑人不用,只有放手讓屬下發(fā)揮他的才智,他給你的回報才能夠讓你驚喜。綜觀孫權(quán)的用人,約有以下優(yōu)點:

以才取人,不搞論資排輩。孫權(quán)在任命周瑜為大都督統(tǒng)管吳國兵馬時,周公瑾才34歲,當(dāng)時就遭到曾經(jīng)跟孫權(quán)的父親孫堅南征北戰(zhàn)的才將程普的反對,但孫權(quán)毫不動搖這個決定。其次魯肅在東吳的地位,僅次于周瑜,周瑜死后,魯肅成為周瑜的繼任者,但魯肅年輕時不過是個“凡夫俗子”,投奔孫權(quán)時還是一個20多歲的小伙子,前朝老臣張昭就對孫權(quán)說:“肅年少粗疏,未可用。”但孫權(quán)深知魯肅之才,而仍然任命魯肅接替周瑜做了都督。以及后來出道的陸遜,原來也是一個無名之輩,孫權(quán)發(fā)現(xiàn)他有才能后,立即委以重任,雖然可能是因為“情勢所迫”(時蜀國大兵壓境,東吳暫無統(tǒng)帥之才),但孫權(quán)的大膽用人,還是值得稱道的。

全面了解下屬,教育培養(yǎng)下屬。東吳名將呂蒙出身于貧寒之家,自幼喪父,沒有文化,但他作戰(zhàn)十分英勇,在征黃祖一戰(zhàn)中,呂蒙一馬當(dāng)先,不僅斬了黃祖的都督陳就,而且生俘了黃祖,因他屢立戰(zhàn)功,很快就得到了孫權(quán)的賞識,孫權(quán)立即提拔他為橫野中朗將,派他駐扎陸口,獨擋一面對付關(guān)羽,期間孫權(quán)常勸他多讀點書,此后,呂蒙就抓緊行軍作戰(zhàn)的空隙讀書,果然大有長進。

充分信任下屬。諸葛亮的胞兄諸葛瑾一直被孫權(quán)重用,后來官至大將軍,在諸葛瑾代呂蒙領(lǐng)南郡太守時,就有人誣告他與劉備有勾結(jié),但孫權(quán)聽了說:“孤與子瑜有生死不易之誓,子瑜之不負孤,猶孤之不負子瑜也。”短短數(shù)語,便可看出孫權(quán)“用人不疑,疑人不用”的真諦所在。正因為孫權(quán)的用人得當(dāng),當(dāng)年曹操兵發(fā)濡須口時,見孫權(quán)戰(zhàn)船軍陣嚴(yán)整,以鞭指曰:“生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升兒子,豚犬耳!”在三國時期能得到曹操如此稱贊的人是并不多見的。《孫子兵法》里說道:“將能君不御”。領(lǐng)導(dǎo)就好比樹根,下屬就好比樹干,樹根就應(yīng)該把吸收到的養(yǎng)分毫無保留地輸給樹干。領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)后,就要予以信任,不能授而生疑,大事小事都干預(yù),事無巨細勤過問。只要下屬有能力完成某項任務(wù),授權(quán)后,就應(yīng)允許他具有一定的自主權(quán),下屬職權(quán)范圍內(nèi)的事讓人家說了算。只要不違背大原則,大可不必過問,不要隨意進行牽制和干預(yù)。

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